Scenario pembelajaran penyetaraan reaksi redoks dan sel vota

Guru : bismillahirrohmanirrohim, assalamu’alaikum.wr.wb

Murid : wa’alaikumsalam.wr.wb

Guru : selamat pagi anak”

Murid : pagi bu (lemes)

Guru : kok pada lemes sih, kalo missal ibu bilang selamat pagi, jawabnya “pagi manis, bersama belajar chemist”

Murid : siap bu….

Guru : selanjutnya marilah kita berdoa menurut kepercayaan dan agama masing”, berdoa mulai.

Ibu presensi dulu ya.. apakah ada teman kalian yg tidak masuk?

Murid : nihil buk…

Guru : minggu kemarin kita sudah belajar tentang sifat koligatif larutan, dan tentunya di kelas 1 sudah dibahas
tentang konsep redoks kan ya..

Murid : iya bu, sudah

Guru :oke, kita lanjutkan materi yang dulu sudah pernah ibu ajarkan dikelas tujuh. Ada yang tau?

Afifa : redoks buk

Guru: iya, benar sekali. tentunya kalian masih ingat kan konsep dasar reaksi redoks coba kita sedikit mengulang
materi dua tahun lalu ya. Ayo apa perbedaan reduksi dan oksidasi.

Mahi :

Ciri Oksidasi Ciri Reduksi

Pengikatan oksigen Pelepasan oksigen
Pelepasan elektron Pengikatan elektron
Bertambahnya bilok Berkurangnya bilok
Zatnya disebut reduktor Zatnya disebut oksidator
Ya, benar sekali. Alhamdulillah ada yg masih ingat ya…

Menayangkan ppt (apersepsi penyetaraan redoks)

guru : masih ingatkah bagaimana cara menyetarakan reaksi?

Aflah : tinggal disamain koefisiennya buk.

Guru : ada yg mau melengkapi?

Najah : menyetimbangkan atau menyamakan jumlah atom dan muatannya buk

Lanjut nerangin…….

Hidup itu juga harus seimbang, antara jasmani sama rohani.

Guru : Ibu kasih soal 1,nanti yang mau maju, ibu kasih nilai + ya

Izul :

Guru : Ya, jawaban nak izul benar sekali. Sekarang yang penyetaraannya dengan konsep setengah reaksi.

Najah :

Lanjut ke materi selanjutnya ya ….. (sel volta)

Guru: apa yg kalian fikirkan ketika melihat gambar tersebut?

aflah : batu baterai dan aki bu.. bisa menghidupkan alat alat elektronik bu

guru : ya, benar sekali, mengapa batu baterai dan aki bisa menghasilkan arus listrik? Ada yg bisa jawab

najah: karena itu dapat mengubah energy kimia menjadi energy listrik bu

afifa : didalamnya terjadi reaksi redoks bu, sehingga terjadi perpindahan elektron, sedangkan arus listrik itu
adalah aliran elektron dalan rangkaian tertutup

Guru : Batu baterai dan aki merupakan rangkaian tertutup dan di dalamnya dapat terjadi reaksi redoks yang
spontan dan terjadi perpindahan atau aliran electron sehingga bisa menghasilkan arus listrik.

Menerangkan yang ada di flash ******************************************

Guru : ada yang tahu fungsi voltmeter itu apa?

Mahi : untuk menentukan potensial selnya bu

Ya, benar sekali.lanjut nerangin sampai sel volta dalam kehidupan sehari hari

Masuk ke latihan :

Yang mau jawab siapa terserah

1. Benar , alas an : potensial elektroda sel tunggal itu sangat sulit ditentukan, maka digunakanlah elektroda
pembanding, yaitu elektroda hydrogen yang mempunyai potensial sel 0.
2. Benar : potensial elektrodanya makin positif, sehingga makin mudah melakukan reduksi
3. Salah : dalam sel volta, anoda itu bertindak sebagai kutub negative
4. Salah : dalam sel volta, energi kimia diubah menjadi energy listrik
5. Benar : karena reaksi dapat berlangsung spontan karena harga E sel harus lebih besar dari 0, jika kurang
dari 0, maka tidak berlangsung spontan.

Ini ibu bagikan LKPD. Silahkan berdiskusi(minggu depan), ibu bagi menjadi 4 kelompok ya, tugasnya minggu
depan kalian membawa buah”han…….

Pembelajaran pagi hari ini ibu cukupkan. Wassalamu’alaikum.wr.wb