SMP Negeri 1
SEKOLAH
Cugenang
(RKS )
PAMS BERWAWASAN
INTERNASIONAL
TAHUN 2016
RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
(Rencana Jangka Menengah 4 Tahun) Tahun 2016 - 2019
A. PENDAHULUAN
2) Standar Isi
Buku KTSP (Dokumen1) Tersusunnya Kurikulum SMP Negeri 1
Cugenang, Silabus: Tersusun silabus 12 mata pelajaran, Tersusun silabus
semua mata pelajaran kelas VII,VIII, dan IX. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP): Tersusun RPP 75% dari semua mata pelajaran,
tersusun RPP semua mata pelajaran kelas VII, VIII, dan IX.
3) Standar Proses
Persiapan Pembelajaran: Kepemilikan silabus oleh guru:100% memiliki,
Kepemilikan RPP oleh guru: 80% memiliki, Kepemilikan sumber belajar/bahan
ajar: 60%, Pengembangan perangkat instrumen untuk pemahaman guru
terhadap karakteristik siswa: 50%. Persyaratan Pembelajaran: Jumlah siswa
per rombel: 36 anak, Beban mengajar guru: 24 jam/minggu, Ratio antara
jumlah siswa dengan buku teks mapel 1:1, Pengelolaan kelas: 75%.
Pelaksanaan Pembelajaran: Cakupan pendahuluan dalam pembelajaran oleh
guru di kelas: 75%, Cakupan penerapan prinsip pembelajaran yang:
5) Standar Pengelolaan
Perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja/kegiatan:
Dokumen RKS dan RKAS: 60%, Dokumen PPDB: 90%, Dokumen Pedoman
pembinaan kesiswaan: 90%, Dokumen tata tertib sekolah: 90%, Dokumen
kode etik sekolah: 90%, Dokumen penugasan guru: 100%. Struktur organisasi
dan mekanisme kerja: Struktur organisasi: 80% lengkap, Dokumen pembagian
tugas/kewenangan/tupoksi: 80%. Supervisi, monitoring, evaluasi, dan
akreditasi sekolah: Tidak ada tim khusus, Tidak ada instrumen, Tidak ada
pelaporan, Pendokumentasian: 60%, Tindak lanjut: 75%. Kemitraan dan
peranserta masyarakat: Dokumen keberadaan Komite Sekolah: 90%,
Dokumen program kerja komite sekolah: 60%, Kepengurusan komite sekolah:
75% lengkap, Perolehan kerjasama dengan pihak lain: 3 instansi,SIM
sekolah: Tidak terpasang PAS (Paket Aplikasi Sekolah), Tidak terpasang
jaringan SIM.
Besarnya
Kondisi Pendidikan 4 Tahun
No. Kondisi Pendidikan Saat Ini tantangan
Mendatang
nyata
1. Standar Kompetensi Lulusan Standar Kompetensi Lulusan
2) Perolehan jumlah
2) Perolehan jumlah kejuaraan 1
kejuaraan: 3 jenis/bidang
jenis/bidang pada tk provinsi 2 bidang
pada tk provinsi
C. Kelulusan
C. Kelulusan
1) Jumlah kelulusan 100%
1) Jumlah kelulusan 100% 0%
D. Melanjutkan Studi
D. Melanjutkan Studi
1) Jumlah lulusan yang
1) Jumlah lulusan yang 30%
melanjutkan studi ke
melanjutkan studi ke jenjang
jenjang lebih tinggi 100%
lebih tinggi 70%
2) Jumlah lulusan yang
2) Jumlah lulusan yang 20%
melanjutkan ke SMA yang
melanjutkan ke SMA yang
dipavoritkan masyarakat
dipavoritkan masyarakat 10%
30%
B. Silabus : B. Silabus :
1) Tersusun silabus 10 mapel 1) Tersusun silabus 10
mapel
2) Tersusun silabus semua 2) Tersusun silabus semua
mapel kelas VII,VIII, dan IX mapel kelas VII, VIII, dan
IX
B. Guru : B. Guru :
1) Pelatihan CTL: 75% 1) Pelatihan CTL: 100% 25%
2) Pelatihan pembelajaran 2) Pelatihan pembelajaran 25%
tuntas: 75% tuntas: 100%
3) Pelatihan penilaian dan 3) Pelatihan penilaian dan 25%
evaluasi pembelajaran: 75% evaluasi
pembelajaran:100%
4) Pelatihan bahasa Inggris: 25% 4) Pelatihan bahasa Inggris: 50%
75%
5) Pelatihan TIK: 75% 5) Pelatihan TIK: 100% 25%
6) Pelatihan KTSP: 80% 6) Pelatihan KTSP: 100% 20%
7) Pelatihan penelitian 7) Pelatihan penelitian 75%
pendidikan: 25% pendidikan: 100%
F. Program Strategis
G. Strategi Pelaksanaan/Pencapaian
Bulan
No. Kegiatan
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Monitoring X X X X X X
2 Evaluasi X X
J. Pembiayaan
Pembiyaan terlampir