KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senatiasa kita panjatkan kehadirat Allah SWT, sholawat serta salam semoga
tercurah kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW. Atas izin-Nya program tahunan SD
Negeri 1 Cipeujeuh Wetan Kecamatan Lemahabang Kabupaten Cirebon dapat di selesaikan.

Dengan semakin tingginya kemajuan teknologi serta tuntutan masyarakat terhadap kualitas
pendidikan, Sekolah Dasar Negeri 1 Cipeujeuh Wetan terus menerus mengadakan peningkatan
mutu dalam berbagai aspek pendidikan di sekolah.

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas berbagai prestasi yang di raih
oleh SD Negeri Cipeujeuh Wetan dalam bidng akademik maupun non akademik.

Untuk mempertahankan dan meningkatan prestasi yang lebih baik lagi di SD Negeri 1
Cipeujeuh Wetan menyusun Program Sekolah tahun ajaran 2014-2015.

Program tahunan merupakan tahapan dan pedoman pencapaian Rencana strategis yang telah
diprogramkan. Kami mengharapkan saran dan kerjasama dalam upaya mempertahankan dan
meningkatakan prestasi serta mewujudkan harapan mutu pendidikan lulusan SD Negeri 1
Cipeujeuh Wetan lebih baik lagi.

Cipeujeuh Wetan, Juli 2014

Kepala Sekolah

Hj. NURNANDIYAH, S.Pd.SD

NIP. 19610909 198201 2 002
 PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2014-2015

SD NEGERU 1 CIPEUJEUH WETAN

A. SELAYANG PANDANG

SD Negeri 1 Cipeujeuh Wetan adalah sebuah sekolah dasar milik pemerintah yang

berdiri pada tahun 1960 yang berlokasi di desa Cipeujeuh Wetan Kecamatan Lemahabang

Kabupaten Cirebon. Sekolah ini berdiri diatas lahan seluas 1999 m 2.

Nama asal sekolah ini SD Negeri Cipeujeuh 1, karena adanya pemekaran Desa

Cipeujeuh menjadi 2 desa yaitu menjadi desa Cipeujeuh Wetan dan Cipeujeuh Kulon, maka

terjadilah perubahan nama sekolah dari SD Negeri Cipeujeuh 1 Menjadi SD Negeri 1

Cipeujeuh Wetan Kecamatan Lemahabang Kabupaten Cirebon.

Melalui upaya penataan lahan yang baik, sekolah ini menjelma menjadi lingkungan

pendidikan yang asri dan nyaman SD Negeri 1 Cipeujeuh Wetan berlokasi di tepi jalan

protokol. Kecamatan Lemahabang yang sangat strategis serta mudah ditempuh oleh siswa

dari berbagai kecamatan yang berdekatan dengan wilayah Kecamatan Lemahabang.

Berdasarkan lokasi, SD Negeri 1 Cipeujeuh Wetan sebelah utara berbatasan dengan

Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Lemahabang, sebelah timur berbatasan dengan

rumah makan milik masyarakat, sebelah selatan berbatasan dengan tanggul irigasi pengairan

dan sebelah barat berbatasan dengan Kantor Pos Sindang Laut.

Dalam kiprahnya SD Negeri 1 Cipeujeuh Wetan semakin meningkat dalam prestasi

akademik dan non akademik baik tingkat gugus, tingkat Kecamatan maupun tingkat

Kabupaten, bahkan pernah meraih prestasi tingkat Provinsi.

Upaya untuk mempertahankan dan meningkatkan prestasi, sekolah mengadakan

peningkatan mutu dalam berbagai aspek pendidikan dengan mengefektifkan kegiatan belajar

mengajar di sekolah.
B. VISI MISI DAN STRATEGIS

Dalam rangka meningkatkan mutu dan tercapainya tujuan pendidikan, SD Negeri 1

Cipeujeuh Weatan memiliki Visi Misi dan Strategis sekolah sebagai berikut :

VISI

Terwujudnya Sekolah yang siap berkompetisi dalam prestasi dengan dilandasi peserta didik

yang berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur.

MISI

1. Menyelengarakan kegiatan belajar mengajar berdasarkan kurikulum yang telah

ditetapkan dan memadukan berbagai pendekatam yang berorientasi pada optimalisasi
perkembangan potensi peserta didik
2. Menyelengarakan pelatihan dan pembinaan tenaga pendidik.
3. Mengadakan sarana dan prasarana yang mendukung peningkatan mutu pendidikan
4. Menciptakan susasana sekolah yang sehat dan kondusif yang mampu menumbuhkan
motivasi kerja yang optimal.
5. Menyelengarakan pembinaan pendidikan watak dan budi pekerti melalui kegiatan
pembelajaran dan dalam kegiatan ekstrakulikuler.
6. Menciptakan penataan budaya dan lingkungan sekolah.
7. Menjalin hubungan serta kerjasama dengan komite sekolah dan masyarakat yang
harmonis.

STRATEGIS

Untuk mencapai Visi dan Misi yang telah dicanangkan dicapai dengan program
strategis
1. Meningkatkan mutu hasil belajar siswa dalam setiap mata pelajaran
2. Meningkatkan kegiatan belajar dan mengajar mengacu pada proses pembelajaran yang
aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan.
3. Meningkatakan profesional guru melalui pendidikan, pembinaan dan pelatihan
4. Mengupayakan pengadaan sarana dan praarana yang mendukung peningkatan mutu
pendidikan
5. Meningkatakna kegiatan ekstrakulikuler untuk pembinaan pendidikan yang berkarakter
bangsa.
6. Meningkatkan penataan dan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.
7. Meningkatkan hubungan sekolah dengan komite sekolah orang tua dan masyarakat
dalam upaya meningkatkan pendidikan budaya bangsa dan kewirausahaan.
a. Meningkatkan Mutu Hasil Belajar Siswa Dalam Setiap Mata Pelajaran

( Bahasa Indonesia, Matematika, IPA )

Program peningkatan mutu belajar dalam mata pelajaran ini bukan mengesampingkan
mata pelajaran yang lain. Pada dasarnya semua mata pelajaran tetap akan ditingkatkan
mutunya. Fokus pada mata pelajaran diatas merupakan prioritas dalam strategis ini.
Meningkatkan mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam
adalah mata pelajaran yang ujianya dilaksankan secara nasional ( Ujian Nasional ). Kegiatan
yang akan dilakukan dalam program ini antara lain adalah :
1. Menentukan standar mutu akadamik atau Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
2. Mengoptimalkan kegiatan pembelajaran dalam setiap mata pelajaran yang dinilai masil
relatif lemah
3. Menginvetarisir dan mengadakan pembinaan siswa berprestasi untuk mngikuti berbagai
jenis lomba.
b. Meningkatkan kegiatan belajar mengajar yang mengacu pada proses pembelajaran

aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan.

Program kedua ini merupakan upaya peningkatan mutu dengan mebiasakan siswa selalu
berpikir aktif, inovatif, kreatif, serta menumbuhkan daya talar yang positif dalam
menghadapi suatu permasalahan yang ada, program ini akan dilaksanakan dengan kegiatan.
1. Pelatihan / pembinaan penggunan metodologi pembelajaran pada tenaga pendidik (guru)
2. Menciptakan suasana belajar yang berorientasi pada strategi pembelajaran paikem.
3. Mengoptimalkan / mengintensifkan kegiatan pembelajaran.
4. Menggunakan waktu yang efektif dan efisien.
c. Meningkatkan Pendidikan, Pembinaan Dan Pelatihan Tenaga Pendidik

Kualitas pendidikan di indonesia di pandang masih lemah, sehingga pemerintah

melakukan berbagai upaya dalam meningkatkan mutu pendidikan di antaranya dengan
adanya perubahan kurikulum yang menyesuaikan perkembangan jaman serta mengadakan
ujian nasional untuk bebrapa mata pelajaran yang dianggap masih rendah dalam
keberhasilanya.
Peningkatan mutu tenaga pendidik merupakan faktor utama dalam upaya meningkatkan
mutu pendidikan, karena dalampembelajaran dibutuhkan guru profesional yang memiliki
kemampuan dan keterampilan serta sikap yang duperlukan dalam melakasanakan tugasnya.
Peningkatan mutu guru dilaksanakan dengan cara :
1. Memberikan kesempatan kepada guru untuk mengikuti pendidikan yang lebih tinggi.
2. Mengadakan pelatihan dan pembinaan yang dilaksanakan di gugus dan tingkat yang
lebih tinggi.
d. Meningkatkan kegiatan ekstrakulikuer
Program ekstrakulikuler merupakan pendukung kegiatan kulikuler, pada dasarnya
bertujuan untuk mengoptimalkan perkembangan potensi peserta didik sesuai dengan bakat,
kemampuan nalar, serta menumbuhkan sikap budi pekerti luhur, akhlakulkarimah dan
berkarakter bangsa. Kegiatan – kegiatan yang akan di tinggalkan dalam program
ekstrakurikuler ini adalah :
1. Kegiatan pramuka
2. Dokter kecil / UKS
3. Kegiatan keagamaan
4. Kegiatan kesenian
5. Kegiatan olahraga
e. Meningkatakna pengadaan sarana dan prasaran
salah satu instrument input yang signifikan berperan besar dalam mendukung kelancaran
pembelajaran adalah tersedianya fasilitas pendukung pendidikan yang dapat di gunakan
dalam kegiatan pembelajaran adalah tersedianya sarana dan prasarana memadai.
Seiring dengan perkembangan yang terjadi dalam dunia pendidikan, maka peningkatan
pengadaan sarana dan prasarana adalah hal yang tidak dapat diabaikan. Untuk pengadaan
sarana dan prasaran pendidikan telah disusun sejumalah program, antara lain :
1. Perbaikan ruang belajar mengajar
2. Pengadaan mebelair
3. Pengadaan media/ alat peraga
4. Penataan lingkungan sekolah
f. Peningkatan kerja sama dengan komite sekolah, orang tua dan masyarakat
paradigma baru peningklatan mutu sekolah yang dikembangan pada saat ini adalah
manajemen berbasis sekolah, artinya sekolah sebagai pusat peningkatan mutu. Dalam
konsep ini sekolah sebagai lembaga yang tidak dapat berdiri sendri melainkan harus
bekerjasama dengan masyarakat serta lembaga-lembaga yang terkait dan stakehoders
lainnya. Implikasi(keterlibatan) pada pradigma baru ini adalah sekolah bersama-sama
dengan komite sekolah harus menyusun program kerja sama antara lembaga, bahkan lintas
lembagadalam upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan. Dalam kaitan program ini SD
Negeri 1 Cipeujeuh Wetan telah menyusun sejumlah kegiatan sebagai berikut :
1. Menyusun database ( tambahan ) lembaga dan individu yang memungklinkan untuk
berpartisipasi dalam meningkatkan mutu sekolah.
2. Menjalin kerjsama dengan intansi pemerintah dan masyarakat.
3. Mengadakan open house sekolah dalam event-event tertentu seperti dalam kegiatan
lomba- lomba dan kenaikan kelas
4. Menyusun model kerja sama sekolah dan masyarakat dalam rangaka menjadi masyarakat
sebagai motor penggerak pendidikan.