BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Untuk mengukur dan mengetahui kualitas keberhasilan pembelajaran sesuai
dengan bakat dan minat, pada jenjang pendidikan dasar khususnya di Sekolah
Dasar (SD), Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa
Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, dan bertujuan untuk mengembangkan potensi
peserta didik dan pendidik agar menjadi manusia Indonesia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, sehat, berilmu, cakap, kretif, mandiri,
dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan diberikan di sekolah karena
keunikan, kebermaknaan, dan kebermafaatan terhadap kebutuhan perkembangan
peserta didik yang terletak pada pada pemberian pengalaman estetik dalam bentuk
kegiatan berekspresi/berkreasi melalui pendekatan : “belajar dengan seni, belajar
melalui seni dan belajar tentang seni”.
Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan memiliki sifat multilingual,
multidimensional, dan multikultural. Multingual bermakna pengembangan
kemampuan mengekspresikan diri secara kreatif dengan berbagai cara dan media,
seperti bahasa rupa, bunyi, gerak, peran dan berbagai perpaduannya.
Multidimensional bermakna pengembangan beragam kompetensi meliputi
konsepsi (pengetahuan, pemahaman, analisis, evaluasi), apresiasi, dan kreasi
dengan cara memadukan secara harmonis unsur estetika, logika, kinestetika,dan
etika. Sifat multikultural mengandung makna pendidikan seni
menumbuhkembangankan kesadaran dan kemampuan apresiasi terhadap beragam
budaya Nusantara.
Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan memiliki peranan dalam
pembentukan pribadi peserta didik yang harmonis dengan memperhatikan
kebutuhan perkembangan peserta didik dalam mencapai multikecerdasan yang
terdiri atas kecerdasan intrapersonal, interpersonal, visual spasial, musikal,
linguistik, logik matematik, naturalis serta kecerdasan adversitas, kreativitas,
spiritual, moral dan emosional.
1
 Untuk mencapai tujuan tersebut UPTD Pendidikan dan kebudayaan
Kecamatan Cikande melaksanakan kegiatan FLS2N, OSN dan Pemilihan Siswa
Berprestasi sebagai upaya peningkatan mutu/ kualitas pembelajaran pembinaan
akademik. Kegiatan ini dilaksanakan dengan mengedepankan semangat sportifitas
yang tinggi, maka pelaksanaan kegiatan bersifat komprehensif, kompetitif dan
obyektif sehingga akan memperoleh hasil yang diharapkan dalam mengikuti
lomba pada bulan Maret - April 2019 di tingkat Kabupaten Serang.

B. Dasar Kegiatan
1. Undang-Undang No 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang No 23 tahun 2014, tentang Pemerintah Daerah;
3. PP Nomor 19 tahun 2005 jo PP No 32 tahun 2013 tentang SNP;
4. Permendiknas Nomor 22 tahun 2006 jo Permendikbud No 21 tahun 2016
tentang Standar Isi;
5. Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 jo Permendikbud No 22 tahun 2016
tentang Standar Proses;
6. Permendiknas Nomor 20 tahun 2007 jo Permendikbud No. 23 tahun 2016
tentang Standar Penilaian Pendidikan;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 48 tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan;
8. Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru;
9. Rapat KKKS dan FKGS pada tanggal 8 Januari 2019 tentang pelaksanaan
kegiatan FLSSN,OSN dan Pemilihan Siswa Berprestasi tahun 2019.

C. Tujuan
Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N, Olimpiade Sains
Nasional (OSN), dan Pemilihan Siswa Berprestasi bertujuan :
1. Memberikan wadah untuk berkreasi dengan menampilkan karya kreatif dan
Inovatif.
2. Menggali dan mengembangkan bakat dan minat peserta didik.
3. Mengukur kompetensi peserta didik melalui pengalaman berani tampil yang
terbaik.
4. Memilih dan membimbing peserta didik terbaik untuk mempersiapkan lomba
di tingkat Kabupaten Serang, Provinsi Banten dan Nasional.

2
D. Tema Kegiatan
Tema kegiatan Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLSSN), Olympiade
Sains Nasional (OSN) dan Pemilihan Siswa Berprestasi Sekolah Dasar Tahun
2019 adalah :
“Kembangkan Potensi, Kreativitas dan Inovasi untuk Berdaya Saing di Era
Industri 4.0”

E. Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLSSN) -SD

1. PAI
2. Pidato Bahasa Indonesia
3. Membuat Gambar Bercerita
4. Baca Puisi
5. Pantomim
6. Kriya Anyam
7. Seni Musik Pianika
8. Menyanyi Tunggal
9. Tari Kreasi Baru
10. Seni Baca Al-Qur’an
11. Melukis
12. Membatik
13. Cipta Syair
14. Cipta Pantun
15. Menulis Cerita Pendek
16. Mendongeng
17. Kolase
18. Kerajinan Tangan
19. Pildacil
20. Pidato Bahasa Jawa Serang

F. OLIMPIADE SAINS NASIONAL ( OSN ) SEKOLAH DASAR

1. Matematika
2. Sains (IPA)

3
G. SISWA BERPRESTASI SEKOLAH DASAR
1. Siswa berprestasi putra
2. Siswa berprestasi putri
H. PESERTA DAN PENDAMPING
1. Peserta :
a. Peserta FLSN – SD, OSN-SD dan Siswa Berprestasi SD adalah peserta
didik pada tahun pelajaran 2018/2019 berstatus kelas III, IV dan V.
b. Peserta FLSN – SD dan Siswa Berprestasi SD adalah peserta didik
terbaik (peringkat terbaik) dari hasil seleksi di sekolah pada setiap jenis
lomba yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Sekolah.
c. Peserta OSN - SD adalah peserta didik terbaik pertama dan kedua dari
hasil seleksi di sekolah.
d. Belum pernah menjadi juara 1 pada jenis lomba yang sama di tingkat
Kabupaten.
2. Pendamping :
Peserta setiap jenis lomba didampingi oleh satu orang guru pendamping,
dibuktikan dengan Surat Tugas dari Kepala Sekolah.

I. KEJUARAAN
Dalam FLSSN, OSN dan Siswa Berprestasi ditentukan hal-hal sebagai berikut:
a. Setiap cabang lomba ditetapkan juara 1, 2, 3 dan harapan 1, 2, 3 berdasarkan
peringkat perolehan nilai menurut indikator penilaian yang telah ditentukan;
b. Kejuaraan FLSSN dan Siswa Berprestasi masing-masing lomba bersifat
individu, yang berarti hanya ditetapkan satu paket juara dan harapan.
c. Kejuaraan OSN terdiri dari individu dan kelompok, yang berarti ditetapkan
dua paket juara dan harapan.
d. Juara umum ditentukan dengan mengakumulasi perolehan juara seluruh
lomba (FLSSN, OSN dan Siswa Berprestasi)
e. Jika terjadi perolehan nilai atau total score yang sama, maka akan dijelaskan
dalam ketentuan lebih lanjut (dalam technical meeting);
f. Keputusan panitia dan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.

4
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Waktu dan Tempat

Waktu Kegiatan
Kegiatan Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLSSN), Olimpiade Sains
Nasional (OSN) dan Siswa Berprestasi dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal
2 Februari 2019 pukul 08.00 – 15.30 WIB.

Tempat Kegiatan
Kegiatan Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N), Olimpiade Sains
Nasional (OSN) Sekolah Dasar dan Pemilihan Siswa Berprestasi dilaksanakan di
Sekolah Dasar Negeri Julang, Sekolah Dasar Negeri Sumurhejo dan
Sekolah Dasar Negeri Kukun Kecamatan Cikande Kabupaten Serang.

5
 TEMPAT KEGIATAN FLSSN, OSN DAN PEMILIHAN SISWA
BERPRESTASI SEKOLAH DASAR TINGKAT KECAMATAN CIKANDE
TAHUN 2019
No Tempat Lomba Jenis Lomba Keterangan
1. PAI Tari Kreasi Baru
2. Pantomim di panggung utama
3. Tari Kreasi Baru
4. Menyanyi Solo
1 SDN Julang 5. Seni Musik Pianika
6. Kolase
7. MTQ (Putra) 10 ruang
8. MTQ (putri)
9. Baca Puisi
10. Pidato Bahasa Indonesia

1. Membuat Gambar Bercerita

2. Menulis Cerita Pendek
3. Mendongeng
2 SDN Kukun 4. Kerajinan Tangan 9 ruang
5. Kriya Anyam
6. Melukis
7. Pidato Bahasa Jawa Serang
8. Membatik
9. Pildacil

Olimpiade Sains Nasional

1. Olympiade Matematika
2. Olympiade IPA
3 SDN Sumurhejo Pemilihan Siswa Berprestasi 8 ruang
3. Siswa Berprestasi putra
4. Siswa Berprestasi Putri
5. Cipta Pantun
6. Cipta Syair

B. Kepanitiaan

6
 Panitia kegiatan terdiri dari: Guru, Kepala Sekolah , dan unsur UPTD yang
disahkan dengan Keputusan Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan
Kecamatan Cikande.
Juri/penilai kegiatan dari unsur UPTD Pendidikan dan Kebudayaan
Kecamatan Cikande dan Pendidik/Guru Sekolah Dasar.
Susunan dan personalia panitia sebagai berikut :

Penanggung jawab : H. SUGINO, S.Pd, MM.Pd

(Koordinator Wilayah Kec.Cikande)

Pengarah Kegiatan : 1. NGAJA, S.Pd., MM.

(Pengawas SD)
2. ASPURI, S.Pd.
(Pengawas SD)
3. KASWA,S.Pd,MM
(Pengawas SD)
4. H. MADHAWI, S.Pd, MM
(Pengawas SD)
5. Penilik FNPI Kec.Cikande
6. NANANG SULAEMAN, S.Pd
(Ketua PGRI Cabang Cikande)
7. Pengurus FKGS Kec.Cikande
8. Pengurus KKKS Kec.Cikande

Ketua : Hj. TUTI, S.Pd, MM.Pd.

Sekretaris : 1. ASMIN SUPRIYONO, S.Pd, M.Pd.

2. ABDUL BASIT, S.Pd.

Bendahara : ETI ASRI SUHARTI, S.Pd.

C. KOORDINATOR, SEKSI KEGIATAN DAN JURI/ PENILAI

7
 1. Koordinator di SDN Julang :
1. Hj. Munawaroh, S.Pd.
2. Hj. Siti Laela, S.Pd., M.Pd.
2. Koordinator di SDN Sumur Hejo
1. Nasihin, S.Pd.
2. Subari, S.Pd
3. Saeru, S.Pd.
3. Kordinator di SDN Kukun
1. Hj. Sunarti, S.Pd
2. Senan, S.Pd.
3. Ahmad Sopyan

Seksi Kegiatan :
a. Seksi Acara :
1. N. Iim Komariah, S.Pd.
2. Badri, S. Pd.I.

b. Pembaca Ayat Suci AL-Qur’an dan Do’a :

- Pembaca Ayat Suci Al-Qur’an : Perwakilan dari siswa SDN Maja
- Pembaca Do’a : Ust.Khaerudin, S.Ag, M.M.Pd.

c. Seksi Konsumsi :
1. Hj. Teti Heryati, S.Pd 10. Rini Agustini, S.Pd
2. Sumarni, S.Pd 11. Punirah, S.Pd
3. Yunita Sukiningsih, S.Pd. 12. Sri Sulastri, S.Pd
4. Sumarsih, S.Pd.
5. Trisni Rahayu, S.Pd.
6. Ismah, S.Pd
7. Hartati, S.Pd.
8. Mayasari, S.Pd
9. Hj. Julaeha, S.Pd

d. Seksi Akomodasi/Perlengkapan :
8
 1. H.Ade Supriadi, S.Pd.
2. Sukur, S.Pd.
3. Akhmad Khaerudin, S.Pd.
4. Nurbanudin, S.Pd.
5. Sumardin, S.Ag
e. Seksi Dokumentasi :
1. Arif Nurudhoha, S.Pd.
2. Ahmad Sopyan, S.Pd.
3. Saeru, S.Pd
d. Seksi Keamanan
SDN Julang
1. Mustofa, S.Pd
2. Sukma, S.Pd
SDN Kukun
1. Paimin, S.Pd
2. Sarmidi, S.Pd
SDN Sumurhejo
1. Nandang, S.Pd
2. Didi Subadri, S.Pd

D. JURI FESTIVAL LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLSSN)

SEKOLAH DASAR TAHUN 2019
1. PAI
a. Nias S.Pd.I
b. Saeful Rohim, S.Pd.I
c. Maryam, S.Pd.
2. Pidato Bahasa Indonesia
a. Parminah, S.Pd
b. Karnita, S.Pd, M.Pd.
c. Erni Yuliani, S.Pd

3. Membuat Gambar Bercerita

9
 a. Hj. Iva Kurniawati, S.Pd.

b. Neti Saiti, S.Pd.

c. E. Marwiyah, S.Pd
4. Menyanyi Tunggal/Solo
a. Romli, S.Pd.
b. Jumenah, S.Pd.
c. Rostiani, S.Pd.
5. Seni Tari Kreasi Baru
a. Sofiati, S.Pd.MM.Pd
b. Lia Maelia, S.Pd
c. Yeni Rahayu S.Pd.
6. Pantomim
a. Rakhmat, S.Pd.
b. Haidir Raksa Hudaya, S.Pd.
c. Yayad Nuryadi, S.Pd.
7. Kriya Anyam
a. Isnariyah, S.Pd.
b. Daud, S.Pd.
c. Susana, S.Pd.
8. Melukis
a. Askoni, S.Pd.
b. Nurul Khotimah, S.Pd.
c. Pandu, S.Pd.
9. Baca Puisi
a. Fatmawati, S.Pd, M.Pd.
b. Siti Nuraenah, S.Pd.
c. Ahmad Saefudin, S.Pd.
10. Membatik
a. Ust. M.Sidik
b. Suharyati, S.Pd.
c. Juwaningsih, S.Pd

10
11. Menulis Cerita Pendek
a. Rusmiati, S.Pd.
b. Yusi Herawati, S.Pd.
c. Siti Sartikat, S.Pd.
12. Cipta Pantun
a. Rosiah, S.Pd.
b. Siti Rojanah, S.Pd.
c. Sukiyah, S.Pd.
13. Cipta Syair
a. Barja, S.Pd.
b. Sri Ayu Pratiwi, S.Pd.
c. Maya Sri Astuti, S.Pd.
14. Mendongeng
a. Umiah, S.Pd.
b. Edi Muhtadi, S.Pd.
c. Imara Apriliawati, S.Pd.
15. Kerajinan Tangan
a. Suryadi, S.Pd.
b. Maspiroh, S.Pd.
c. Najulel, S.Pd.
16. Kolase
a. Rohayah, S.Pd.
b. Hj. Ida Farida, S.Pd.
c. Salikah, S.Pd.
17. Pildacil
a. Sahrudi, S.Pd.I
b. Nana Ramdana, S.Pd
c. Muhamad Haris, S.Pd.
18. Seni Baca Al-Qur’an Putera
a. Haerudin, S.Ag, MM.Pd
b. Ikoh Lahikoh, S.Ag.
c. Mamat, S.Pd.I.

11
 19. Seni Baca Al-Qur’an Puteri
a. Enung Siti Maemunah, S,Pd.I.
b. Hj. Surni, S.Pd.I.
c. Siti Ulfah, S.Pd.I.
20. Pidato Bahasa Jawa Serang
a. Hj. Rasiah, S.Pd.
b. Rahmat Hidayat, S.Pd.I
c. Astari, S.Pd.
21. Seni Musik Pianika
a. Sunarsih, S.Pd.
b. Siti Munawaroh,S.Pd
c. Arfan Yananto, S.Pd.

E. JURI OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) SEKOLAH DASAR

TAHUN 2019
1. Olimpiade Matematika
Tim Juri Matematika
a. Dudi Ardiansyah, S.Pd.
b. Marsum, S.Pd.
c. Dendi Irawan, S.Pd.
d. Tutut P Susana, S.Pd.
2. Olimpiade IPA
Tim Juri IPA
a. Andi, S.Pd.
b. Kuswanto, S.Pd.
c. Asdinur, S.Pd.
d. Agus Suherlan, S.Pd.

12
F. JURI PEMILIHAN SISWA BERPRESTASI TAHUN 2019
a. Siswa Berprestasi Putra
Tes Tertulis
1. Nili Asni, S.Pd.
2. Mamah, S.Pd.
3. Hj. Malihah, S.Pd.I.
4. Suparmi, S.Pd.
Wawancara
1. Suharja, S.Pd.
2. Maemunah, S.Pd.I
Menyanyi
1. Erlina Kuswatipuri, S.Pd
2. Dian Andriani, S.Pd.
b. Siswa Berprestasi Putri
Tes Tertulis
1. Karmah, S.Pd.
2. Ika Nurhayati Putri, S.Pd.
3. Aan Hernawati, S.Pd.
4. Agus Hasan, S.Pd.
Wawancara
1. Umaenah, S.Pd.
2. Roudoh, S.Pd.I
Menyanyi
1. Karsanah, S.Pd.
2. Satimin, S.Pd, MM.Pd.

13
G. Biaya Kegiatan
Biaya kegiatan Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLSSN) , Olimpiade
Sains Nasional ( OSN ) dan Pemilihan Siswa Berprestasi Sekolah Dasar dari
alokasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) tahun anggaran 2019
berdasarkan jumlah siswa di Sekolah Dasar masing-masing di lingkungan UPTD
Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Cikande dengan melalui musyawarah
Forum Komunikasi Gugus Sekolan (FKGS) dan Kelompok Kerja Kepala Sekolah
(KKKS) UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Cikande.

14
 BAB III
TEKNIS PELAKSANAAN

A. FESTIVAL LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLSSN ) SEKOLAH

DASAR TAHUN 2019

1. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Tahapan lomba :
a.Tes tertulis
- Peserta mengerjakan tes tertulis substansi mata palajaran PAI.
b. Baca Tulis Alqur’an (BTQ)
- Surat Al Qur’an ditentukan panitia (At Takatsur – Annas)
Indikator penilaian:
- Membaca: makhorijul huruf, tajwid, adab, kelancaran membaca.
c.Menulis (Surat yang dibaca)
Indikator penilaian :
- Ketepatan huruf, washul huruf/rangkaian, kerapihan tulisan

2. PIDATO BAHASA INDONESIA

Ketentuan Lomba :
a. Peserta lomba pidato berkewajiban menyampaikan materi pidato di
depan juri dengan durasi maksimal 7 (tujuh) menit.
b. Materi pidato harus dengan tema :
1) Semangat menjadi insan Indonesia yang membanggakan;
2) Menyiapkan diri menjadi pemimpin masa depan;
3) Membiasakan diri membaca dan menulis sejak sekolah dasar.
c. Penyampaian materi pidato dapat dilakukan dengan atau tanpa teks
naskah pidato
d. Aspek penilaian pidato meliputi :
1) Tema : tema sesuai dengan yang ditentukan
2) Konten/isi
- Mengandung definisi tema
- Mengandung deskripsi tema
- Mengandung kegiatan sesuai tema
- Mengandung pesan sesuai tema
3) Diksi : ketepatan pilihan kata
4) Intonasi : tinggi rendah nada sesuai dengan materi atau konteks
5) Ekspresi : gaya dan mimik
6) Performance : penampilan (Pembuka, Isi, Penutup)

15
 e. Hasil penjurian ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dengan rentang
kejuaraan sampai peringkat 6 (enam).
KETERANGAN
Pelaksanaan Lomba Pidato Bahasa Indonesia hanya 1 (satu) babak.

3. MEMBUAT GAMBAR BERCERITA

Teknik pelaksanaan :
a. Tema : mengembangkan karakter dan prestasi
melalui kreasi seni
b. Ketentuan lomba :
- Gambar dibuat pada halaman karton tanpa garis tepi
- Tema/judul, dan isi identitas peserta ditulis pada halaman belakang
c. Bahan / Media dan Alat :
- Bahan/Media : yaitu kertas karton berukuran 60 cm x 80 cm
(disediakan oleh panitia).
- Alat : crayon, spidol, pensil warna, penggaris, cat air, dan yang
lainnya disediakan oleh peserta.
d. Langkah-langkah Kegiatan :
- Peserta menggambar rangkaian peristiwa berdasarkan tema (gambar
tidak dibuat dalam kotak-kotak bagian cerita)
e. Waktu Pelaksanaan lomba 3 (tiga) jam
f. Kriteria Penilaian
1) Komposisi warna dan kesesuaian gambar dengan cerita
2) Kesesuaian alur cerita dengan tema.
3) Isi cerita yang dibuat dalam bentuk gambar sesuai dengan tema.

4. BACA PUISI
1. TAHAP PERTAMA
Membaca Puisi sesuai dengan nomor undian.
Puisi wajib : SURAT DARI IBU
Kriteria Penilaian :
a) Penjiwaan yaitu interpretasi teks.
b) Vokal yaitu artikulasi, intonasi, karakter suara, kekuatan suara,
tempo;
c) Penampilan yaitu ekspresi

16
 2. TAHAP KEDUA
Tahap kedua langkahnya sama dengan tahap pertama, hanya diikuti
peserta 6 besar sebagai pemenang dalam babak pertama.
3. Hasil penilaian tahap pertama dan kedua diakumulasi dan ditentukan
6 besar

5. LOMBA PANTOMIM
a) Tema yang dipilih : Bercocok tanam, Persahabatan, Liburan.
b) Naskah cerita dibuat rangkap 3 (tiga) dan diserahkan kepada dewan juri
5 menit sebelum pelaksanaan dimulai.
c) Tiap peserta pantomim selama 5 menit dan hasilnya ditentukan 6 (enam)
terbaik untuk mengikuti babak kedua.
d) Pada babak kedua peserta membuat cerita yang lain selama 30 menit dan
berpantomim kembali selama 5 menit.
e) Kriteria penilaian : Penghayatan, mimik, gestur (gerak tubuh),
performance, alur cerita
f) Panitia hanya menyediakan alat sound system dan VCD Player,
pengoperasian musik pengiring diserahkan pada kontingen masing-
masing.
g) Tidak menggunakan properti apapun.

KETERANGAN :
- Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III.

6. LOMBA KRIYA ANYAM

A. Karya :
Kriya anyaman merupakan kegiatan mengayam suatu alat dalam bentuk
(Tiga Dimensi) yang biasa digunakan oleh masyarakat.
B. Ukuran karya :
Ukuran minimal 40 cm dan maksimal 60 cm disesuaikan dengan
fungsinya. Ukuran diambil dari diameter jika berbentuk lingkaran dan
diagonal, jika berbentuk persegi panjang.
C. Bahan :
Bambu, kulit kayu, kain/pita, plastik, rotan, pandan atau bahan sejenis.
(tidak menggunakan kerangka kawat)

17
 D. Aspek penilaian meliputi :
1. Proses pengerjaan;
2. Keindahan;
3. Keunikan/Kreativitas;
4. Tingkat kesulitan;
E. Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat (Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III).
KETERANGAN :
- Alat dan bahan disediakan sendiri oleh peserta, memebawa bahan
siap anyam
- Waktu pengerjaan selama maksimal 4 jam (mulai dari awal/nol)
- Membuat laporan hasil karya : Nama hasil karya, nama alat, bahan,
cara membuat, manfaat, nilai jual dst. (Format disediakan Panitia).
- Bila ukuran kurang dari 40 cm atau lebih dari 60 cm tetap di nilai
tetapi tidak masuk ke dalam kejuaraan.

7. MENYANYI TUNGGAL/SOLO
A. Peserta menyanyikan lagu wajib dan lagu pilihan masing-masing 1 ½
kali (bernyanyi sampai selesai, kemudian kembali ke reff. Selesai )
B. Lagu wajib, yaitu lagu “ Pancasila Rumah Kita “ cipt. Franky Sahilatua.
C. Lagu pilihan, lagu yang dinyanyikan adalah lagu pilihan wajib salah
satunya yang terdapat dibawah ini :

1) Guruku tersayang : cipt. Melly Goeslaw

2) Berkibarlah bendera negeriku : cipt. Gombloh
3) Kupu – kupu : cipt. Melly Goeslaw
4.) Persahabatan, Sherina Munaf : cipt. Elfa S / Dewayani
Keriteria Penilaian
1) Vokal
2) Teknik (irama, birama)
3) Expressi / Penjiwaan
4) Materi penampilan / Artikulasi
D. Alat/instrumen, pengeras suara disediakan oleh peserta
E. Iringan musik : Piano tunggal tidak menggunakan style.
F. Juara ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dengan Peringkat I sampai
dengan VI.

8. LOMBA SENI MUSIK PIANIKA

A. Teknik Pelaksanaan
Ketentuan

18
 a. Peserta memakai pakaian/kostum dengan corak kedaerahan atau
lokal disesuaikan dengan perkembangan usia peserta baik secara
etis dan estetis tanpa mengganggu ruang gerak dan kenyamanan
peserta ketika tampil.
b. Peserta membawa alat sendiri, yaitu pianika yang memiliki wilayah
nada kurang lebih 3 oktaf.
c. Kualitas pianika dari masing-masing peserta sepenuhnya menjadi
tanggung jawab peserta.
d. Pelaksanaan lomba dalam satu tahap:
Diikuti oleh semua peserta sesuai dengan nomor undian peserta.
Setiap peserta memainkan satu lagu wajib dan satu lagu pilihan
bebas .
Lagu Wajib:
Satu Nusa Satu Bangsa : Cipt. L. Manik

Lagu Pilihan:
- Rayuan Pulau Kelapa : Cipt.Ismail Marzuki
- Syukur : Cipt. H. Mutahar
- Nyiur Hijau : Cipt. R. Maladi
e. Peserta menyerahkan partitur lagu pilihan bebas 3 rangkap kepada
juri
Penilaian:
Kriteri Penilaian didasarkan pada aspek :
a. Penguasaan Materi
b. Teknik Permainan
c. Ekspresi/penjiwaan
d. Penampilan
Indikator dari masing-masing aspek kriteria penilaian mencakup :
1. Penguasaan materi :
a. Ketepatan nada dan ritme sesuai dengan partitur lagu
b. Kesesuaian tempo dengan partitur lagu
2. Teknik permaian :

19
 a. Teknik pernapasan (intonasi)
b. Teknik penjarian
c. Pemenggalan kalimat lagu (frasering)
3. Ekspresi/penjiwaan ;
a. Interprestasi (pemaknaan lagu)
b. Pembawaan/penjiwaan makna lagu
c. Blending (harmonisasi) dan balancing (keseimbangan)
4. Penampilan :
a. Penggunaan kostum yang digunakan peserta
b. Etika peserta
c. Kesesuaian penampilan (kostum, tata riasdas dan gerakan) dengan
perkembangan usia peserta

B. Penentuan Juara :
a. Penentuan juara 1, 2, 3 dan harapan 1, 2,3
b. Keputusan juri tidak bisa diganggu gugat

9. LOMBA TARI KREASI BARU

a) Peserta : peserta atau penari terdiri dari 5 (lima)
orang. Dapat putra, putri atau perpaduan (putra dan
putri).
b) Iringan : musik dapat berbentuk CD/Kaset
atau siaran langsung (live)
c) Kostum : disesuaikan dengan garapan/tema
yang diambil, wujudkan dalam bentuk tari.
d) Penampilan : hanya satu tarian durasi 5 s/d 7 menit
CATATAN : Panitia berhak menghentikan penampilan, jika
dianggap telah melebihi waktu yang ditentukan.
e) Sebelum penampilan :
- peserta wajib menyerahkan sinopsis tema tarian yang akan
ditampilkan (rangkap tiga ).
- Sinopsis harus dituliskan; judul, karya, tema, dan pencipta atau penata
tari
f) Kriteria penilaian : Wirama, Wiraga dan Wirasa, dan performance
g) Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III).

20
 h) Tema tari : cinta alam lingkungan, kepedulian sosial, permainan
anak-anak
Keterangan :
- Jika jumlah peserta kurang/lebih dari 5 (lima) dan jenis tariannya
di luar tari Banten tetap di nilai tetapi tidak masuk pada peringkat
kejuaraan.

10. LOMBA BACA AL- QUR’AN (MTQ)

A. Ketentuan Umum
- Peserta memakai pakaian Muslim dan Muslimah
- Masing-masing Sekolah mengirimkan peserta sebanyak 2 (dua)
orang. 1 orang Putera dan 1 orang Puteri.

B. Kegiatan Lomba
- Siswa diberi kesempatan untuk membaca Al-Qur’an Surat Al-
Baqoroh 1-25
- Ayat yang dibaca akan ditentukan pada saat kegiatan berjalan
(diundi).
- Waktu membaca selama 5 (lima) menit.
C. Ketentuan Lain
- Nomor peserta dan ayat yang dibacakan diundi pada saat
pelaksanaan lomba
- Kriteria penilaian : Makhorijul Huruf, Tajwid, Adab, dan Lagu.
- Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III.

11. MELUKIS
a. Menggunakan kertas gambar 60 x 40 cm (disediakan oleh panitia)
b. Tidak menggunakan garis tepi
c. Menggunakan krayon disediakan sendiri oleh peserta
d. Tidak menggunakan cat cleaner sejenis vernis.
e. Tema : Lingkungan/Panorama Alam, Keramaian Kota
f. Waktu : maksimal 3 jam (180 menit)
g. Kriteria : komposisi letak, komposisi warna, artistik
h. Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III.

12. MEMBATIK
a. Tema : Membatik Ornament Nusantara Keragaman Budaya
21
 b. Bahan dan alat yang digunakan :
- Kain putih ukuran 50 x 50 cm (disediakan oleh panitia)
- Canting, lilin, pewarna, soda abu, kompor, katel (disiapkan peserta)
c. Penilaian
- Kreativitas
- Kemampuan teknis membatik
- Komposisi ornament
- Kebersihan dan kerapihan
d. Ketentuan
- Peserta tidak diperkenankan membawa draft desain batik
- Pekerjaan dimulai dari awal (nol)
- Setelah selesai unjuk karya dewan juri dapat mewawancarai peserta
tentang hasil karya batiknya.
- Waktu mengerjakan 5 jam

13. CIPTA SYAIR

A. Ketentuan :
1. Jenis Syair : Agama, Sejarah, Kiasan dan Romantis
2. Setiap peserta mencipta syair dengan topik sesuai hasil undian
3. Ditulis dengan tangan sebanyak 5 (lima) bait. Setiap bait terdiri atas
empat larik (baris)
4. Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata
5. Sajak syairnya bertipe a, a, a, a,
6. Antara bait dan Larik merupakan satu kesatuan
7. Penyajian bercerita/berkisah ada hubungan atau korelasi isi antar bait
8. Berisikan pelukisan sebuah kisah
9. Syair yang disusun original (Asli). Bukan terjemahan/saduran, hasil
plagiat dan belum pernah dilombakan/dipublikasikan sebelumnya
10. Waktu mencipta syair 90 menit.
B. Aspek Penilaian
Aspek penilaian meliputi :
1. Kesesuaian tema
2. Isi/Amanat/Pesan Moral
3. Kohesi (keterkaitan antar bait)
4. Originalitas
5. Keindahan gaya bahasa (diksi, majas, rima)
C. Tahap Kegiatan Lomba
Lomba dilakukan 2 (dua) Tahap
1. Tahap pertama peserta membuat syair sesuai hasil undian

2. Tahap pertama ditentukan 6 besar

3. Tahap kedua peserta membuat syair dengan jenis syair akan
ditentukan panitia
22
 4. Ketentuan penulisan jenis syair sesuai yang telah ditentukan, kecuali
tema syair
5. Hasil kegiatan tahap kesatu dan kedua diakumulasikan, untuk
menentukan Peringkat 1 sampai dengan peringkat 6

14. CIPTA PANTUN

A. Ketentuan
1. Tema : Pendidikan, Patriotisme dan Kesehatan
2. Jenis Pantun : Pantun Nasihat
Tahap Kegiatan :
a. Tahap 1
- Setiap peserta membuat pantun secara langsung dengan waktu
maksimal 60 menit
- Pantun yang dibuat minimal 8 bait.
- Dengan tema dan jenis pantun yang telah ditentukan (pilih salah
satu)
- Setiap bait merupakan satu kesatuan, bukan cerita terpisah
- Pantun ditulis pada kertas polio bergaris (disediakan panitia)
- Penilaian pantun diarahkan pada/Kriteria Penilaian :
a. Kesesuaian judul, isi dan tema
b. Keindahan gaya bahasa, diksi, dan rima.
c. Kedalaman makna dan manfaat (membentuk karakter)
d. Keaslian karya ( Originalitas)
e. Kreatifitas (kekinian dan keunikan)
- Pada tahap 1 ditentukan 6 peserta untuk maju pada tahap 2
b. Tahap 2
- Tema ditentukan oleh panitia (diundi)
- Peserta membuat pantun sebanyak 5 bait dalam waktu 60 menit.

15. MENULIS CERITA PENDEK

A. Kegiatan Lomba
1. Setiap lomba menulis cerpen dengan waktu 120 menit
2. Tema cerita yang disiapkan
a. Kejujuran
b. Kedisiplinan
c. Persatuan dan Kesatuan
3. Pemilihan tema cerita akan ditentukan saat perlombaan dengan cara
diundi
4. Penilaian dilakukan pada hasil penulisan cerpen dengan aspek yang
dinilai meliputi :

23
 a. Kesesuaian Tema dengan isi cerita
b. Tokoh/Penokohan
c. Setting
d. Alur
KETERANGAN :
- Alat tulis dibawa oleh peserta, kecuali kertas folio bergaris
disediakan panitia
- Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan
ditentukan peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan
II, Harapan III.

16. MENDONGENG
A. Ketentuan Umum
1. Peserta merupakan siswa kelas 1 s.d 5
2. Peserta bebas memilih tema yang berasal dari Provinsi Banten
3. Peserta menyerahkan naskah (sinopsis) rangkap 3 (tiga) kepada juri
sebelum peaksanaan dimulai
B. Kegiatan Lomba
1. Babak Pertama
a. Masing-masing peserta diberi kesempatan untuk mendongeng
dengan durasi minimal 5 maksimal 8 menit

C. Kriteria Penilaian
Aspek penilaian meliputi :
a. Alur dongeng
b. Isi dongeng
c. Intonasi
d. Performance
e. Properti
D. Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III.

17. KERAJINAN TANGAN

A. Ketentuan Khusus
1. Tema Kerajinan : Handycraft
2. Bahan : Kertas/koran bekas, kaleng bekas, plastik/tali
rafia, kawat, Kain perca, cat/pilok, lem, gunting/pisau, dan lainnya.
(disediakan oleh peserta)
3. Hasil karya yang dibuat berupa hasil karya tiga dimensi dengan
ukuran minimal 30 cm dan maksimal 50 cm sesuai dengan fungsinya.

24
 (ukuran berdasarkan pada: jika hasil karya berbentuk lingkaran
ukuran berdasarkan diameter. Jika hasil karya berbentuk segi empat
atau yang menyerupai ukuran berdasarkan garis diagonal).
B. Kegiatan Lomba
Peserta membuat kerajinan tangan dari awal (nol) dengan waktu
maksimal 3 jam
C. Aspek Penilaian : Seni/Art, kreativitas, nilai manfaat/ekonomis,
kerapihan/kebersihan.
KETERANGAN :
- Pengerjaan harus dari awal (bukan barang setengah jadi)
- Jika ukuran kurang dari 30 cm atau lebih dari 50 cm tetap di nilai
tetapi tidak masuk ke dalam peringkat kejuaraan
- Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan
ditentukan peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II,
Harapan III.

18. KOLASE
A. Ketentuan Umum
Tema kolase tidak ditentukan
B. Bahan dan Alat
Bahan atau alat yang digunakan dapat berupa :
1. Kertas gambar ukuran A3 (disediakan panitia)
2. Kertas berwarna, potongan kain, biji-bijian, kulit telur, batang korek
api, dedaunan kering, kapas, atau lainnya (dibawa oleh peserta)
3. Lem kertas atau lem kayu (disediakan oleh peserta)
C. Langkah – langkah kegiatan
1. Peserta melakukan unjuk karya atau mendemonstrasikan pembuatan
kolase dari awal/nol
2. Waktu yang disediakan paling lama 3 (tiga) jam
CATATAN :
Pada saat melaksanakan unjuk karya peserta tidak diperkenankan
membawa desain gambar, hasil karya yang sudah jadi.
D. Aspek Penilaian
Aspek penilaian dilakukan berdasarkan :
1. Kreativitas (daya ungkap, imajinasi)
2. Keserasian (estetika, keharmonisan, kombinasi warna)
3. Originalitas (keaslian)
4. Pola dasar, kerapihan
25
19. PILDACIL
A. Ketentuan
1. Masing-masing sekolah mengirimkan peserta sebanyak 1 orang
(Pa/Pi)
2. Peserta berpakaian muslim/muslimah
3. Penyampaian materi dilakukan tanpa teks dengan menggunakan
Bahasa Indonesia yang baik dan benar (dapat diselingi humor yang
menyegarkan dan menguatkan isi materi)
4. Materi dikuatkan dengan kutipan Al-Qur’an atau Al-Hadits
5. Waktu penyampaian materi 5 menit
6. Peserta memilih 1 (satu) tema dari tema yang disediakan
7. Tema Pildacil :
a. Anak sholeh/sholehah yang pandai bersyukur
b. Berbakti kepada orang tua
c. Keutamaan membaca, menghafal dan memahami Al-Qur’an
d. Keutamaan orang yang berilmu
8. Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III.

20. PIDATO BAHASA JAWA SERANG

Langkah – langkah kegiatan lomba
a. Peserta lomba pidato berkewajiban menyampaikan materi pidato di
depan juri dengan durasi maksimal 7 (tujuh menit)
b. Materi Pidato harus dengan memilih tema :
1) Cinta Produksi Indonesia
2) Cinta Budaya Banten
3) Anti Kenakalan Remaja
4) Siap Berprestasi
5) Pahlawanku
6) Lingkunganku
c. Penyampaian materi pidato dapat dengan atau tanpa teks naskah pidato
d. Aspek penilaian pidato meliputi :
1) Tema : Tema sesuai dengan yang ditentukan
2) Konten/Isi :
- Mengandung definisi tema
- Mengandung deskripsi tema
- Mengandung kegiatan sesuai tema
- Mengandung pesan sesuai tema
3) Diksi : ketepatan pilihan kata
4) Intonasi : tinggi rendah nada sesuai dengan materi atau konteks
5) Ekspresi : gaya dan mimik
6) Performance : penampilan
7) Bahasa : Bahasa Jawa Serang (Bebasan)

26
 e. Hasil kejuaraan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dengan rentang
kejuaraan sampai peringkat VI (enam).
KETERANGAN :
Pelaksanaan Lomba Pidato Bahasa Jawa Serang hanya 1 (satu) babak

A. OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) SEKOLAH DASAR TAHUN 2019

1. Lomba MIPA
Kegiatan Lomba :
1. Setiap Sekolah mengirimkan 2 (dua) orang untuk peserta IPA dan 2 (dua)
orang untuk Matematika, Peserta terbaik 1 (satu) masing-masing sekolah
.masuk ruang I (satu), peserta terbaik 2 (dua) masing-masing sekolah
ruang II (dua).
2. Setiap peserta baik IPA maupun Matematika harus mengikuti tes
akademik (babak pertama) waktu 3 jam.
3. Peserta membawa kamus Bahasa Inggris
4. Dari hasil tes akademik baik IPA maupun Matematika ditentukan VI
(enam) besar
5. Dari ruang 1 dan 2 baik IPA maupun Matematika diambil 6 (enam) besar.
6. Peserta yang masuk ke dalam VI (enam) besar :
a. Untuk peserta IPA harus mengikuti kegiatan EKSPERIMEN, waktu 1
jam.
b. Untuk peserta Matematika harus mengikuti kegiatan EKSPLORASI,
waktu 1 jam
7. Penentuan pemenang, ditentukan secara akumulasi Tes Akademik (babak
pertama) + Hasil Tes Eksplorasi atau Eksperimen
8. Kejuaraan akan ditentukan berdasarkan nilai tertinggi dan ditentukan
peringkat Juara I, II, III dan Harapan I, Harapan II, Harapan III.

B. PEMILIHAN SISWA BERPRESTASI SEKOLAH DASAR TAHUN 2019

1. Peserta 1 putra; 1 putri
2. Tahap Pertama : (Skor tertinggi 1000)
- Seluruh peserta mengikuti tes akademik waktu 120 menit.
- Hasil tes akademik diambil 6 (enam) besar
3. Tahap Kedua :
- Peserta 6 (enam) besar mengikuti
a. wawancara meliputi :(skor tertinggi 100)
- Kepemimpinan
- Wiyata Mandala
- Kepramukaan
b. Menyanyi meliputi : (skor tertinggi 100)

27
 - Lagu wajib : Indonesia Raya
- Lagu pilihan : Syukur, Padamu Negeri, Satu Nusa Satu Bangsa,
dan
Merah Putih (diundi)

BAB IV
PENUTUP

A. Simpulan

28
 Kegiatan Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) dan Olimpiade Sains
Nasional (OSN) dan Siswa Berprestasi merupakan kegiatan yang dilaksanakan
untuk uji kompetensi kreatifitas peserta didik terhadap pengembangan bakat dan
minat peserta didik di Sekolah Dasar UPT Disdikbud Kecamatan Cikande
Kabupaten Serang. Program kegiatan ini mengacu pada:
1. Perencanaan yang matang menggunakan prinsip sportifitas kinerja dengan
penilaian komprehensif, kompetitif dan objektif.
2. Program Kegiatan yang kami susun digunakan sebagai acuan pelaksanaan
kegiatan menyiapkan peserta didik untuk siap mengikuti lomba di tingkat
Kabupaten Serang.
3. Penyelenggaraan kegiatan melibatkan unsur guru, kepala sekolah tenaga
kependidikan lainnya yang berkompetensi dan menunjukkan prestasi kerja.

B. Saran
Program kegiatan yang kami susun digunakan sebagai acuan kegiatan di
Sekolah Dasar di lingkungan UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan
Cikande masih banyak kekurangan dan belum sempurna. Oleh karena itu kami
mohon saran dari berbagai pihak demi perubahan dan perbaikan program
kegiatan di masa yang akan datang.
Akhirnya kami (penyusun) mohon maaf semoga program ini berguna bagi kita
semua.

Cikande, 9 Januari 2019

Panitia

29
Lampiran

1. Surat Keputusan Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan

Cikande tentang Pembentukan Panitia dan Personalia Susunan Panitia.
2. Jadwal / Susunan Acara Kegiatan
3. Partitur Lagu Wajib Menyanyi Tunggal / Solo
4. Format Daftar Peserta Lomba

30
 SUSUNAN ACARA
FESTIVAL LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N),
OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN),
DAN PEMILIHAN SISWA BERPRESTASI SEKOLAH DASAR
UPTD PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN CIKANDE
TAHUN 2019

A. ACARA PEMBUKAAN
1. Pembukaan
2. Pembacaan Ayat Suci Al-Qur’an
3. Laporan Panitia
4. Arahan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.Serang sekaligus
membuka kegiatan FLS2N , OSN dan Pemilhan Siswa Berprestasi
Sekolah Dasar Tahun 2019.
5. Penutup/do’a

B. ACARA PENUTUPAN
1. Pembukaan
2. Laporan Panitia
3. Arahan Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Cikande
sekaligus menutup kegiatan FLSSN, OSN dan Pemilihan Siswa
Berprestasi Sekolah Dasar Tahun 2019.
4. Pengumuman juara ( peringkat peserta terbaik 6 besar ) dan pembagian
hadiah/penghargaan
5. Penutup/do’a

31