SILABUS C3-Produksi Dan Siaran Program Televisi (3 Tahun)

SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Batu

Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif
Kompetensi Keahlian : Produksi dan Siaran Program Televisi
Mata Pelajaran : Manajemen Produksi, Penulisan Naskah, dan Penyutradaraan
Durasi (Waktu) : 596 JP (@45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produksi
dan Siaran Program Televisi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produksi dan Siaran Program Televisi.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Penilaian

Kompetensi Waktu Pembelajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami lingkup 8 Pengetahuan:
3.1.1 Menjelaskan peran  Lingkup kerja  Mengamati untuk
kerja divisi mengidentifikasi  Tes
divisi Manajemen divisi manajemen
Manajemen Produksi dan merumuskan Tertulis
Produksi produksi masalah tentang
3.1.2 Mengelompokan tugas  Tugas dan lingkup kerja divisi Keterampilan:
dan tanggung jawab tanggung jawab Manajemen  Tes tulis
Produksi
kru di divisi kru divisi
Manajemen Produksi manajemen  Mengumpulkan
data tentang
produksi lingkup kerja divisi
Manajemen
4.1.1 Menyiapkan bahan Produksi
presentasi peran divisi  Mengolah data
4.1 Manajemen Produksi tentang lingkup
Mempresentasikanling 4.1.2 Mempresentasikan kerja divisi
Manajemen
kup kerja divisi tugas dan tanggung Produksi
Manajemen Produksi kru di divisi
 Mengomunikasikan
Manajemen Produksi tentang konsep
lingkup kerja divisi
Manajemen
Produksi
3.2 Memahami tahapan- 3.2.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Tahapan produksi 14  Mengamati untuk
tahapan produksi dasar produksi mengidentifikasi  Tes
3.2.2 Menguraikan tahapan- dan merumuskan Tertulis
tahapan produksi masalah tentang
tahapan-tahapan Keterampilan:
3.2.3 Mengidentifikasi
produksi  Penilaian
tahapan produksi Tes tulis
 Mengumpulkan
data tentang
4.2 Mempresentasikan 4.2.1 Membedakan tahapan tahapan-tahapan
tahapan-tahapan produksi produksi
produksi 4..2.2 Menyiapkan bahan  Mengolah data
presentasi tahapan tentang tahapan-
tahapan produksi
produksi
4.2.3 Mempresentasikan
tentang konsep
tahapan produksi tahapan-tahapan
produksi
3.3 Menerapkanprosedur 3.3.1 Menjelaskan fungsi Pengetahuan:

 Prosedur kontrak 14  Mengamati untuk
kontrak kerja kru, kontrak kerja mengidentifikasi  Tes
kerja
pemain dan pihak lain 3.3.2 Menguraikan redaksi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
kontrak kerja Keterampilan:
prosedur kontrak
3.3.3 Menerapkan prosedur kerja kru, pemain  Penilaian
kontrak kerja kru, dan pihak lain Unjuk
pemain dan pihak lain Kerja
 Mengumpulkan
data tentang
prosedur kontrak
4.3.1 Menentukan pihak
kerja kru, pemain
4.3 Melaksanakan kontrak yang akan kontrak dan pihak lain
kerja kru, pemain dan kerja
 Mengolah data
pihak lain 4.3.2 Menyiapakan naskah tentang prosedur
kontrak kerja kontrak kerja kru,
pemain dan pihak
4.3.3 Melaksanakan kontrak
lain
kerja kru, pemain dan
pihak lain tentang konsep
prosedur kontrak
kerja kru, pemain
dan pihak lain
3.4 Menerapkan jadwal 3.4.1 Menjelaskan urutan Pengetahuan:
 Jadwal produksi 12  Mengamati untuk
produksi tahan produksi mengidentifikasi  Tes
 Call sheet
3.4.2 Mengidentifikasi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
alokasi waktu Keterampilan:
jadwal produksi
3.4.3 Menerapkan jadwal  Penilaian
 Mengumpulkan
produksi data tentang portofolio
jadwal produksi
4.4 Membuat jadwal 4.4.1 Menentukan alokasi  Mengolah data
produksi waktu sesuai target tentang jadwal
produksi
4.4.2 Mengisi call sheet
4.4.3 Membuat jadwal  Mengomunikasikan
tentang konsep
produksi jadwal produksi
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan bahan Pengetahuan:

 Daftar kebutuhan 12  Mengamati untuk
kebutuhan bahan dan dan alat produksi mengidentifikasi  Tes
bahan produksi
alat produksi program program televisi program televisi dan merumuskan Tertulis
televisi 3.5.2 Mengidentifikasi bahan  Daftar kebutuhan masalah tentang
kebutuhan bahan Keterampilan:
dan alat produksi alat produksi dan alat produksi  Penilaian
program televisi yang program televisi program televisi Unjuk
Kerja
dibutuhkan  Mengumpulkan
3.5.3 Mengorganisir bahan data tentang
dan alat produksi kebutuhan bahan
dan alat produksi
program televisi yang program televisi
dibutuhkan
 Mengolah data
tentang kebutuhan
4.5 Mengontrol kebutuhan 4.5.1 Membuat daftar bahan dan alat
produksi program
bahan dan alat kebutuhan bahan dan
televisi
produksi program alat produksi program
televisi televisi tentang konsep
4.5.2 Menyediakan kebutuhan bahan
kebutuhan bahan dan dan alat produksi
program televisi
alat produksi program
televisi
4.5.3 Mengontrol kebutuhan
bahan dan alat
produksi program
televisi
3.6 Menghitung biaya 3.6.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Biaya produksi 12  Mengamati untuk
mengidentifikasi
produksi dasar perhitungan dan merumuskan  Tes
biaya produksi masalah tentang Tertulis
biaya produksi
3.6.2 Mengidentifikasi biaya Keterampilan:
 Mengumpulkan
data tentang biaya
3.6.3 Menghitung biaya produksi Unjuk
Kerja
produksi  Mengolah data
tentang biaya
4.6 Mengatur biaya 4.6.1 Membuat rancangan produksi
produksi anggaran biaya  Mengomunikasikan
tentang konsep
4.6.2 Mencatat pengeluaran
biaya produksi
dan pemasukan
4.6.3 Mengatur biaya
produksi
3.7 Menerapkan tahapan 3.7.1 Menjelaskan struktur 14 Pengetahuan:
 Desain produksi  Mengamati untuk
penyusunan desain desain produksi mengidentifikasi  Tes
produksi 3.7.2 Menguraikan isi desain dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
produksi Keterampilan:
tahapan
3.7.3 Menerapkan tahapan penyusunan desain  Penilaian
penyusunan desain produksi portofolio
produksi  Mengumpulkan
data tentang
tahapan
4.7.1 Merencanakan desain
penyusunan desain
4.7 Membuat desain produksi produksi
produksi 4.7.2 Membuat desain
 Mengolah data
produksi tentang tahapan
penyusunan desain
produksi
tentang konsep
tahapan
penyusunan desain
produksi
3.8 Menerapkan tahapan 3.8.1 Menjelaskan struktur Pengetahuan:
 Laporan produksi 14  Mengamati untuk
penyusunan laporan laporan produksi mengidentifikasi  Tes
produksi 3.8.2 Menguraikan isi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
laporan produksi Keterampilan:
tahapan
3.8.3 Menerapkan tahapan penyusunan  Penilaian
penyusunan laporan laporan produksi portofolio
produksi  Mengumpulkan
data tentang
tahapan
4.8.1 Merencanakan laporan
penyusunan
4.8 Membuat laporan produksi laporan produksi
produksi 4.8.2 Membuat laporan  Mengolah data
produksi tentang tahapan
penyusunan
laporan produksi
tentang konsep
tahapan
penyusunan
laporan produksi
3.9 Menerapkan prosedur 3.9.1 Menjelaskan tahapan Pengetahuan:
 Prosedur 24  Mengamati untuk
pengawasan proses proses produksi mengidentifikasi  Tes
pengawasan
produksi program 3.9.2 Membaca jadwal dan merumuskan Tertulis
produksiprogram masalah tentang
televisi produksi Keterampilan:
televisi prosedur
3.9.3 Menerapkan prosedur pengawasan  Penilaian
pengawasan proses proses produksi Unjuk
produksi program program televisi Kerja
televisi  Mengumpulkan
data tentang
prosedur
4.9 Melakukan prosedur 4.9.1 Merencanakan pengawasan
pengawasan proses pengawasan proses proses produksi
program televisi
produksi program produksi program
televisi televisi  Mengolah data
tentang prosedur
4.9.2 Melakukan prosedur pengawasan
pengawasan proses proses produksi
produksi program program televisi
televisi  Mengomunikasikan
tentang konsep
prosedur
pengawasan
proses produksi
program televisi
3.10 Menerapkan promosi, 3.10.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Promosi, 24  Mengamati untuk
launching hasil dasar promosi, launching dan mengidentifikasi  Tes
produksi dan eksebisi launching, dan eksibisi hasil dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
eksibisi hasil produksi produksi promosi, launching Keterampilan:
3.10.2 Menjelaskan strategi hasil produksi dan  Penilaian
promosi, launching eksebisi Unjuk
 Mengumpulkan Kerja
hasil produksi dan
eksebisi data tentang
promosi, launching
3.10.3 Menerapkan promosi, hasil produksi dan
launching hasil eksebisi
produksi dan eksebisi  Mengolah data
tentang promosi,
launching hasil
4.10Melakukan promosi, 4.10.1 Menentukan strategi
produksi dan
launching hasil promosi, launching eksebisi
produksi, dan hasil produksi dan  Mengomunikasikan
eksebisi eksebisi tentang konsep
4.10.2 Menyiapkan hasil promosi, launching
hasil produksi dan
produksi untuk
eksebisi
promosi, launching,
dan eksibisi
4.10.3 Melakukan promosi,
launching hasil
produksi, dan eksebisi
3.11 Menerapkan tahapan 3.11.1 Menjelaskan dasar- Pengetahuan:
 Teknik penulisan 16  Mengamati untuk
mengidentifikasi
pembuatan naskah dasar jurnalsitik naskah berita dan merumuskan  Tes
berita televisi 3.11.2 Menguraikan televisi masalah tentang Tertulis
tahapan
karakteristik jurnalistik pembuatan naskah Keterampilan:
3.11.3 Menerapkan tahapan berita televisi  Penilaian
pembuatan naskah  Mengumpulkan portofolio
berita televisi data tentang
tahapan
pembuatan naskah
4.11 Membuat naskah 4.11.1 Merencanakan berita televisi
berita televisi pembuatan naskah
 Mengolah data
berita televisi tentang tahapan
4.11.2 Menggunakan konsep pembuatan naskah
berita televisi
5W 1H
4.1. 3 Membuat naskah  Mengomunikasikan
tentang tahapan
berita televisi pembuatan naskah
berita televisi
3.12 Menerapkan unsur 3.12.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Unsur naratif 16  Mengamati untuk
naratif dalam produksi dasar unsur naratif mengidentifikasi  Tes
program televisi dalam produksi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.12.2 Mengidentifikasi Keterampilan:
unsur naratif
unsur naratif dalam produksi  Penilaian
3.12.3 Menerapkan unsur program televisi Unjuk
naratif dalam produksi dan film Kerja
program televisi  Mengumpulkan

data tentang unsur
naratif dalam
produksi program
televisi dan film
4.12Mengimplementasikan 4.12.1 Menentukan unsur
 Mengolah data
unsur naratif dalam naratif dalam produksi
tentang unsur
produksi program program televisi naratif dalam
televisi 4.12.2Mengimplementasikan produksi program
unsur naratif dalam televisi dan film
produksi program  Mengomunikasikan

tentang unsur
televisi
naratif dalam
produksi program
televisi dan film
3.13 Menganalisis ide 3.13.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 ide cerita 22  Mengamati untuk
cerita yang akan dasar ide cerita mengidentifikasi  Tes
diproduksi 3.13.2 Menguraikan ide dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
cerita yang akan Keterampilan:
Menganalisis ide
diproduksi cerita yang akan  Penilaian
3.13.3 Menerapkan langkah- diproduksi portofolio
langkah mencari ide  Mengumpulkan
cerita data tentang
Menganalisis ide
3.13.4 Menganalisis ide
cerita yang akan
cerita yang akan diproduksi
diproduksi  Mengolah data
tentang
Menganalisis ide
4.13 Menyempurnakan ide 4.13.1 Menentukan ide cerita yang akan
cerita yang akan cerita yang akan diproduksi
diproduksi diproduksi  Mengomunikasikan
tentang
4.13.2 Membuat ide cerita
Menganalisis ide
yang akan diproduksi cerita yang akan
4.13.3 Menyempurnakan ide diproduksi
cerita yang akan
diproduksi
3.14 Menerapkan tahapan 3.14.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Ide pokok dan 12  Mengamati untuk
pembuatan ide pokok dasar ide pokok dan mengidentifikasi  Tes
tema
dan tema tema dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.14.2 Menguraikan Keterampilan:
tahapan
langkah-langkah pembuatan ide  Penilaian
pembuatan ide pokok pokok dan tema portofolio
dan tema  Mengumpulkan
3.14.3 Menerapkan tahapan data tentang
tahapan
pembuatan ide pokok
pembuatan ide
dan tema pokok dan tema
 Mengolah data
4.14 Membuat ide pokok 4.14.1 Merencanakan tentang tahapan
dan tema pembuatan ide pokok pembuatan ide
pokok dan tema
dan tema
4.14.2 Membuat ide pokok
tentang tahapan
dan tema pembuatan ide
pokok dan tema
3.15 Menerapkan prosedur 3.15.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Riset 14  Mengamati untuk
riset dari ide yang dasar riset mengidentifikasi  Tes
akan diproduksi 3.15.2 Menjelaskan prosedur dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
Menerapkan prosedur Keterampilan:
prosedur riset dari
riset dari ide yang ide yang akan  Penilaian
akan diproduksi diproduksi Unjuk
3.15.3 Menerapkan prosedur Kerja
 Mengumpulkan
riset dari ide yang data tentang
prosedur riset dari
akan diproduksi
ide yang akan
diproduksi
4.15 Melakukan riset dari 4.15.1 Memilih ide yang  Mengolah data
ide yang akan akan diproduksi tentang prosedur
diproduksi 4.15.2 Mencari referensi riset dari ide yang
akan diproduksi
riset
4.15.3 Melakukan riset dari
tentang prosedur
ide yang akan riset dari ide yang
diproduksi akan diproduksi
3.16 Menerapkan tahapan 3.16.1 Menjelaskan terori Pengetahuan:
 Basic story 12  Mengamati untuk
pembuatan basic story dasar basic story mengidentifikasi  Tes
3.16.2 Menjelaskan langkah- dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
langkah pembuatan Keterampilan:
tahapan
basic story pembuatan basic  Penilaian
3.16.3 Menerapkan tahapan story portofolio
pembuatan basic story  Mengumpulkan
4.16 Membuat basic story data tentang
tahapan
4.16.1 Merencanakan
pembuatan basic
pembuatan basic story story
4.16.2 Membuat basic story  Mengolah data
tentang tahapan
pembuatan basic
story
tentang tahapan
pembuatan basic
story
3.17 Menerapkan langkah- 3.17.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Synopsis 12  Mengamati untuk
langkah pembuatan dasar synopsis mengidentifikasi  Tes
synopsis 3.17.2 Menjelaskan konsep dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
tiga babak pada Keterampilan:
langkah-langkah
synopsis pembuatan  Penilaian
3.17.3 Menerapkan langkah- synopsis portofolio
langkah pembuatan  Mengumpulkan
synopsis data tentang
langkah-langkah
pembuatan
4.17 Membuat synopsis 4.17.1 Merencanakan synopsis
pembuatan synopsis  Mengolah data
4.17.2 Menyusun adegan tentang langkah-
tiap babak langkah
4.17.3 Membuat synopsis pembuatan
synopsis
tentang langkah-
langkah
pembuatan
synopsis
3.18 Menganalisis plot/alur 3.18.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Plot/alur cerita 12  Mengamati untuk
cerita dasar plot/alur cerita mengidentifikasi  Tes
masalah tentang
plot/alur cerita dari Keterampilan:
plot/alur cerita
tiap adegan  Penilaian
 Mengumpulkan
3.18.3 Membandingkan data tentang portofolio
plot/alur dari cerita plot/alur cerita
tiap adegan  Mengolah data
tentang plot/alur
cerita
4.18 Menyusun plot/alur 4.18.1 Menentukan plot/alur  Mengomunikasikan

tentang plot/alur
cerita cerita tiap adegan cerita
4.18.2 Merencanakan
susunan plot/alur
cerita
4.18.3 Menyusun plot/alur
cerita
3.19 Menerapkan tahapan 3.19.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Treatment 12  Mengamati untuk
pembuatan treatment dasar treatment mengidentifikasi  Tes
3.19.2 Menjelaskan langkap- dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
langkah pembuatan Keterampilan:
tahapan
treatmen pembuatan  Penilaian
3.19.3 Menerapkan langkah- treatment portofolio
langkah pembuatan  Mengumpulkan
treatment data tentang
tahapan
pembuatan
4.19 Membuat treatmen 4.19.1 Membaca synopsis treatment
4.19.2 Menyusun adegan  Mengolah data
tiap scene tentang tahapan
4.19.3 Membuat treatment pembuatan
treatment
tentang tahapan
pembuatan
treatment
3.20 Memahami setting 3.20.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Setting cerita 12  Mengamati untuk
cerita dan penokohan dasar setting dan mengidentifikasi  Tes
 Penokohan cerita
penokohan dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
setting cerita dan
setting certia dan penokohan  Penilaian
karakteristik  Mengumpulkan portofolio
penokohan data tentang
3.20.3 Menganalisis setting setting cerita dan
cerita dan penokohan penokohan
 Mengolah data
tentang setting
4.20 Memilih setting cerita 4.20.1 Menyeleksi setting
cerita dan
dan penokohan cerita dan penokohan penokohan
4.20.2 Memilih setting cerita  Mengomunikasikan
dan penokohan tentang setting
cerita dan
penokohan
3.21 Menerapkan tahapan 3.21.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
penyusunan naskah naskah program mengidentifikasi  Tes
naskah program
program televisi non televisi non drama dan merumuskan Tertulis
televisi non masalah tentang
drama 3.21.2 Menguraikan tahapan Keterampilan:
drama tahapan
penyusunan naskah penyusunan  Penilaian
program televisi non naskah program portofolio
drama televisi non drama
3.21.3 Menerapkan tahapan  Mengumpulkan

data tentang
penyusunan naskah
tahapan
program televisi non penyusunan
drama naskah program
televisi non drama
4.21 Membuat naskah 4.21.1 Memberikan contoh  Mengolah data

tentang tahapan
program televisi non naskah program penyusunan
drama televisi non drama naskah program
4.21.2 Merencanakan televisi non drama
penyususnan naskah  Mengomunikasikan
program televisi non tentang tahapan
penyusunan
drama
naskah program
4.21.3 Membuat naskah televisi non drama
program televisi non
drama
3.22 Menerapkan tahapan 3.22.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
penyusunan naskah naskah program mengidentifikasi  Tes
naskah program
program televisi televisi drama dan merumuskan Tertulis
televisi drama masalah tentang
drama 3.22.2 Menguraikan tahapan Keterampilan:
tahapan
penyusunan naskah penyusunan  Penilaian
program televisi naskah program portofolio
drama televisi drama
3.22.3 Menerapkan tahapan  Mengumpulkan

data tentang
penyusunan naskah
tahapan
program televisi penyusunan
drama naskah program
televisi drama
4.22 Membuat naskah 4.22.1 Memberikan contoh  Mengolah data

tentang tahapan
program televisi naskah program penyusunan
drama televisi drama naskah program
4.22.2 Merencanakan televisi drama
penyususnan naskah tentang tahapan
program televisi penyusunan
naskah program
drama televisi drama
4.22.3 Membuat naskah
program televisi
drama
3.23Memahami konsep 3.23.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Definisi sutradara 8  Mengamati untuk
penyutradaraan dasar penyutradaraan mengidentifikasi  Tes
 Istilah lain
televisi dan film 3.23.2 Mengidentifikasi dan merumuskan Tertulis
sutradara masalah tentang
istilah penyutadaraan Keterampilan:
konsep
televisi penyutradaraan  Penilaian
3.23.3 Menguraikan konsep televisi dan film Tes tulis
penyutradaraan  Mengumpulkan
televisi data tentang
konsep
penyutradaraan
4.23Mempresentasikan 4.23.1 Menuliskan konsep televisi dan film
konsep penyutradaraan  Mengolah data
penyutradaraan televisi tentang konsep
televisi dan film 4.23.2 Mempresentasikan penyutradaraan
televisi dan film
konsep
penyutradaraan
tentang konsep
televisi penyutradaraan
televisi dan film
3.24Memahami peran, 3.24.1 Menjelaskan peran, Pengetahuan:
 Peran, tugas, dan 12  Mengamati untuk
tugas dan wewenang tugas dan wewenang mengidentifikasi  Tes
wewenang
seorang sutradara seorang sutaradara dan merumuskan Tertulis
peran, tugas dan
peran, tugas dan wewenang seorang  Penilaian
wewenang seorang sutradara Tes tulis
sutaradara  Mengumpulkan
data tentang
peran, tugas dan
4.24Mempresentasikan 4.24.1 Menuliskan peran,
wewenang seorang
peran, tugas dan tugas dan wewenang sutradara
wewenang seorang seorang sutaradara  Mengolah data
sutradara 4.24.2 Mempresentasikan tentang peran,
peran, tugas dan tugas dan
wewenang seorang
wewenang seorang sutradara
sutaradara
tentang peran,
tugas dan
wewenang seorang
sutradara
3.25Memahami aspek- 3.25.1 Menjelaskan aspek Pengetahuan:
 Aspek teknis 18  Mengamati untuk
aspek teknis teknik mengidentifikasi  Tes
sutradara
penyutradaraan penyutradaraan dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
televisi dan film televisi Keterampilan:
aspek-aspek teknis
3.25.2 Mengidentifikasi penyutradaraan  Penilaian
aspek-spek teknis televisi dan film Tes tulis
penyutradaraan  Mengumpulkan
televisi data tentang
aspek-aspek teknis
penyutradaraan
4.25Mempresentasikan 4.25.1 Menentukan aspek- televisi dan film
aspek-aspek teknis aspek teknis  Mengolah data
penyutradaraan penyutradaraan tentang aspek-
televisi dan film televisi aspek teknis
penyutradaraan
4.25.2 Mempresentasikan
televisi dan film
aspek-aspek teknis
penyutradaraan tentang aspek-
televisi aspek teknis
penyutradaraan
televisi dan film
3.26Menerapkan 3.26.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Komando 12  Mengamati untuk
komunikasi bahasa dasar komunikasi mengidentifikasi  Tes
sutradara
verbal dan non verbal bahasa verbal dan dan merumuskan Tertulis
 Cue sutradara masalah tentang
penyutradaraan non verbal Keterampilan:
komunikasi bahasa
televisi dan film 3.26.2 Mengidentifikasi aba- verbal dan non  Penilaian
aba, isyarat dan verbal Unjuk
gerak tubuh penyutradaraan Kerja
televisi dan film
sutradara
 Mengumpulkan
3.26.3 Menerapkan
data tentang
komunikasi bahasa komunikasi bahasa
verbal dan non verbal verbal dan non
penyutradaraan verbal
penyutradaraan
televisi dan film televisi dan film
 Mengolah data
4.26Mempraktekan 4.26.1 Memilih aba-aba, tentang
komunikasi bahasa isyarat dan gerak komunikasi bahasa
verbal dan non verbal tubuh sutradara verbal dan non
verbal
penyutradaraan sesuai dengan penyutradaraan
televisi kebutuhan televisi dan film
4.26.2 Mempraktekan  Mengomunikasikan
komunikasi bahasa tentang
komunikasi bahasa
verbal dan non verbal
verbal dan non
penyutradaraan verbal
televisi penyutradaraan
televisi dan film
3.27 Menganalisis naskah 3.27.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
 Naskah 18  Mengamati untuk
operasional berbagai naskah mengidentifikasi  Tes
operasional
operasional dan merumuskan Tertulis
3.27.2 Menganalisis naskah Keterampilan:
naskah operasional
3.27.3 Mengidentifikasi  Penilaian
 Mengumpulkan
angle, type of shot data tentang portofolio
dan camera naskah operasional
movement sesuai  Mengolah data
naskah tentang naskah
3.27.4 Menganalisis berbagai operasional
naskah operasional  Mengomunikasikan
tentang naskah
operasional
4.27 Membuat berbagai 4.27.1 Membuat format
naskah operasional berbagai naskah
operasional
Membedah naskah
4.27.2 Menentukan angle,
type of shot dan
camera movement
4.27.3 Membuat berbagai
naskah operasional
3.28 Menerapkan hunting 3.28.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

 Survey lokasi 12  Mengamati untuk
dan survey lokasi dasar proses hunting mengidentifikasi  Tes
 Hunting lokasi
dan survey lokasi dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
hunting dan survey
lokasi sesuai lokasi  Penilaian
kebutuhan naskah  Mengumpulkan Unjuk
3.28.3 Menerapkan hunting Kerja
data tentang
dan survey lokasi hunting dan survey
lokasi
 Mengolah data
4.28 Melakukan hunting 4.28.1 Merencanakan proses
tentang hunting
dan survey lokasi hunting dan survey dan survey lokasi
lokasi  Mengomunikasikan
4.28.2 Menentukan lokasi tentang hunting
dan survey lokasi
untuk hunting dan
survey
4.28.3 Melakukan hunting
dan survey lokasi
3.29 Menerapkan proses 3.29.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Casting pemain 12  Mengamati untuk
casting dasar proses casting mengidentifikasi  Tes
masalah tentang
karakter tokoh sesuai Keterampilan:
proses casting
naskah  Penilaian
 Mengumpulkan
3.29.3 Menerapkan proses data tentang Unjuk
casting Kerja
proses casting
 Mengolah data
4.29 Melaksanakan proses 4.29.1 Merencanakan proses tentang proses
casting
casting casting
4.29.2 Menentukan karakter  Mengomunikasikan
tentang proses
tokoh sesuai naskah casting
4.29.3 Melaksanakan casting
3.30 Menerapkan proses 3.30.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Reading naskah 12  Mengamati untuk
reading dasar proses reading mengidentifikasi  Tes
masalah tentang
volume, intonasi dan proses reading
Keterampilan:
jeda  Mengumpulkan
data tentang  Penilaian
3.30.3 Menerapkan proses Unjuk
proses reading
reading Kerja
 Mengolah data
tentang proses
4.30 Melaksanakan proses 4.30.1 Merencanakan proses reading
reading reading
4.30.2 Menentukan volume, tentang proses
intonasi dan jeda reading
4.30.3 Melaksanakan
reading
3.31 Menerapkan bloking 3.31.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Bloking pemain 18  Mengamati untuk
pemain, bloking dasar bloking mengidentifikasi  Tes
 Bloking kamera
kamera, bloking 3.31.2 Mengidentifikasi dan merumuskan Tertulis
 Bloking masalah tentang
microphone dan bloking pemain, Keterampilan:
microphone bloking pemain,
bloking cahaya bloking kamera, bloking kamera,  Penilaian
 Bloking cahaya
bloking microphone bloking Unjuk
dan bloking cahaya microphone dan Kerja
bloking cahaya
3.31.3 Menerapkan bloking
 Mengumpulkan
pemain, bloking
data tentang
kamera, bloking bloking pemain,
microphone dan bloking kamera,
bloking
bloking cahaya
microphone dan
bloking cahaya
4.31 Melakukan bloking 4.31.1 Merencanakan  Mengolah data
pemain, bloking bloking pemain, tentang bloking
pemain, bloking
kamera, bloking bloking kamera,
kamera, bloking
microphone dan bloking microphone microphone dan
bloking cahaya dan bloking cahaya bloking cahaya
4.31.2 Menentukan bloking  Mengomunikasikan
pemain, bloking tentang bloking
pemain, bloking
kamera, bloking
kamera, bloking
microphone dan microphone dan
bloking cahaya bloking cahaya
4.31.3 Melakukan bloking
pemain, bloking
kamera, bloking
microphone dan
bloking cahaya
3.32 Menerapkan proses 3.32.1 Menjelaskan teori 20 Pengetahuan:

 Rehearsal  Mengamati untuk
rehearsal dasar proses mengidentifikasi  Tes
rehearsal dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
proses rehearsal
adegan setiap scene  Penilaian
 Mengumpulkan
3.32.3 Menerapkan proses data tentang Unjuk
Kerja
proses rehearsal
rehearsal
 Mengolah data
tentang proses
4.32 Melaksanakan proses 4.32.1 Merencanakan proses rehearsal
rehearsal rehearsal  Mengomunikasikan
4.10.2 Menentukan adegan tentang proses
rehearsal
setiap scene
4.10.3 Melaksanakan
rehearsal
3.33 Menerapkan 3.33.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Production 12  Mengamati untuk
production meeting dasar production mengidentifikasi  Tes
meeting
meeting dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
production meeting Keterampilan:
personel yang  Penilaian
 Mengumpulkan
terlibat pada data tentang Unjuk
production meeting Kerja
production meeting
3.33.3 Menerapkan  Mengolah data
production meeting tentang production
meeting
4.33 Melaksanakan 4.33.1 Merencanakan  Mengomunikasikan

tentang production
production meeting production meeting meeting
4.33.2 Menentukan personil
yang terlibat pada
production meeting
4.33.3 Melaksanakan
production meeting
3.34 Menerapkan 3.34.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

 Pengarahan kru 18  Mengamati untuk
pengarahan kepada dasar pengarahan mengidentifikasi  Tes
 Pengarahan
kru, pemain dan kepada kru, pemain dan merumuskan Tertulis
pemain dan masalah tentang
pengisi acara dan pengisi acara Keterampilan:
pengisi acara pengarahan
3.34.2 Menjelaskan naskah kepada kru,  Penilaian
3.34.3 Mengidentifikasi pemain dan pengisi Unjuk
komunikasi acara Kerja
komunikasi  Mengumpulkan
data tentang
verbal/non verbal
pengarahan
kepada kru,
4.34 Melakukan 4.34.1 Merencanakan pemain dan pengisi
acara
pengarahan kepada pengarahan kepada
kru, pemain dan kru, pemain dan  Mengolah data
tentang
pengisi acara pengisi acara pengarahan
4.34.2 Menggunakan kepada kru,
komunikasi pemain dan pengisi
acara
verbal/non verbal
4.34.3 Melakukan
tentang
pengarahan kepada pengarahan
kru, pemain dan kepada kru,
pemain dan pengisi
pengisi acara acara
3.35 Menganalisis aspek 3.35.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

 Motivasi shot 20  Mengamati untuk
motivasi dan dasar aspek motivasi mengidentifikasi  Tes
 Informasi shot
informasi pada setiap dan informasi pada dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
shot setiap shot Keterampilan:
aspek motivasi dan
3.35.2 Membandingkan informasi pada  Penilaian
aspek motivasi dan setiap shot Unjuk
aspek informasi Kerja
 Mengumpulkan
setiap shot data tentang aspek
motivasi dan
informasi pada
4.35 Mempertunjukan 4.35.1 Menggunakan aspek setiap shot
aspek motivasi dan motivasi dan  Mengolah data
informasi pada setiap informasi pada setiap tentang aspek
shot shot motivasi dan
informasi pada
4.35.2 Mempertunjukan setiap shot
aspek motivasi dan
informasi pada setiap tentang aspek
shot motivasi dan
informasi pada
setiap shot
3.36 Menerapkan 3.36.1 Menjelaskan Pengetahuan:
 Pertimbangan 24  Mengamati untuk
penyutradaraan pertimbangan- mengidentifikasi  Tes
penyutradaraan
dengan pertimbangan pertimbangan dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
(type of shot, camera sutradara penyutradaraan
dengan Keterampilan:
angle, composition, 3.36.2 Mengidentifikasi type
pertimbangan  Penilaian
cutting, continuity) of shot, camera (type of shot, Unjuk
angle, composition, camera angle, Kerja
cutting, continuity composition,
cutting, continuity)
sesuai dengan
naskah  Mengumpulkan
data tentang
3.36.3 Menerapkan penyutradaraan
penyutradaraan dengan
dengan pertimbangan
(type of shot,
pertimbangan (type
camera angle,
of shot, camera composition,
angle, composition, cutting, continuity)
cutting, continuity)  Mengolah data
tentang
penyutradaraan
4.36 Melakukan 4.36.1 Merencanakan dengan
penyutradaraan penyutradaraan pertimbangan
dengan pertimbangan dengan (type of shot,
camera angle,
(type of shot, camera pertimbangan (type
composition,
angle, composition, of shot, camera cutting, continuity)
cutting, continuity) angle, composition,  Mengomunikasikan
cutting, continuity) tentang
4.36.2 Melakukan penyutradaraan
dengan
penyutradaraan pertimbangan
dengan (type of shot,
camera angle,
pertimbangan (type composition,
of shot, camera cutting, continuity)
angle, composition,
cutting, continuity)
3.37 Menganalisis screen 3.37.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Screen direction 16  Mengamati untuk
direction pada dasar screen direction mengidentifikasi  Tes
penyutradaraan Mengidentifikasi arah gerak dan merumuskan Tertulis
masalah tentang
program televisi sesuai screen direction Keterampilan:
screen direction
3.37.2 Menganalisis screen pada  Penilaian
direction pada penyutradaraan Unjuk
penyutradaraan program televisi Kerja
program televisi  Mengumpulkan

data tentang
screen direction
4.37.1 Merencanakan arah pada
4.37Mengimplementasikan gerak pemain sesuai penyutradaraan
program televisi
screen direction pada dengan screen
penyutradaraan direction  Mengolah data
tentang screen
program televisi 4.37.2 direction pada
Mengimplementasika penyutradaraan
n screen direction program televisi
pada penyutradaraan  Mengomunikasikan
tentang screen
program televisi direction pada
penyutradaraan
program televisi
3.38 Menerapkan 3.38.1 Menjelaskan teori Mengamati untuk Pengetahuan:
 Teknik 36
penyutradaraan pada dasar single/multy mengidentifikasi  Tes
penyutradaraan
karya audio visual camera system dan Tertulis
program televisi
untuk program 3.38.2 Menguraikan teknik merumuskan Keterampilan:
single/multy
televisi menggunakan penyutradaraan masalah tentang  Penilaian
camera system
single/multy camera program televisi penyutradaraan Karya
system 3.38.3 Menerapkan pada karya
penyutradaraan pada audio visual
karya audio visual untuk program
untuk program televisi
televisi menggunakan
menggunakan single/multy
single/multy camera camera system
system
 Mengumpulkan
data tentang
4.38 Menyutradarai pada 4.38.1 Merencanakan penyutradaraan
pada karya audio
karya audio visual penyutradaraan
visual untuk
untuk program program televisi program televisi
televisi single/multy camera menggunakan
menggunakan system single/multy
camera system
single/multy camera 4.38.2 Menyutradarai pada
 Mengolah data
system karya audio visual tentang
untuk program penyutradaraan
pada karya audio
televisi visual untuk
menggunakan program televisi
single/multy camera menggunakan
single/multy
system
camera system
tentang
penyutradaraan
pada karya audio
visual untuk
program televisi
menggunakan
single/multy
camera system

Mata Pelajaran : Kamera, Pencahayaan , dan Tata Suara
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami,
sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami peran 3.1.1 Menjelaskan peran dan Pengetahuan:
 Peran dan tugas 4  Mengamati untuk
dan tugas tugas operator kamera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
operator kamera
operator kamera 3.1.2 Mengidentifikasi peran merumuskan masalah
tentang peran dan Keterampilan:
dan tugas operator
tugas operator  Tes tulis
kamera kamera
 Mengumpulkan data
4.1 Mempresentasikan 4.1.1 Menuliskan peran dan tentang peran dan
peran dan tugas tugas operator kamera tugas operator
kamera
operator kamera 4.1.2 Mempresentasikan peran
 Mengolah data
dan tugas operator
tentang peran dan
kamera tugas operator
kamera
tentang peran dan
tugas operator
kamera
3.2 Memahami peran 3.2.1 Menjelaskan peran dan Pengetahuan:
 Peran dan tugas 4  Mengamati untuk
dan tugas penata tugas penata cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
penata cahaya
cahaya 3.2.2 Mengidentifikasi peran merumuskan masalah
tentang peran dan Keterampilan:
dan tugas penata
tugas penata cahaya  Tes tulis
cahaya
tentang peran dan
4.2 Mempresentasikan 4.2.1 Menuliskan peran dan tugas penata cahaya
peran dan tugas tugas penata cahaya  Mengolah data
penata cahaya 4.1.2 Mempresentasikan peran tentang peran dan
tugas penata cahaya
dan tugas penata
cahaya
tentang peran dan
tugas penata cahaya
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menjelaskan jenis-jenis Pengetahuan:
 Perangkat 8  Mengamati untuk
prosedur perangkat pendukung mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pendukung
penggunaan kamera video merumuskan masalah
Kamera Video tentang peran dan Keterampilan:
perangkat 3.3.2 Menjelaskan fungsi
tugas penata cahaya  Penilaian
pendukung perangkat pendukung Unjuk Kerja
kamera video kamera video tentang peran dan
3.3.3 Mengidentifikasikan jenis- tugas penata cahaya
jenis perangkat  Mengolah data
pendukung kamera tentang peran dan
tugas penata cahaya
video
3.3.4 Menerapkan prosedur  Mengomunikasikan
tentang peran dan
penggunaan perangkat tugas penata cahaya
pendukung kamera
video
4.3 Mengoperasikan 4.3.1 Mempresentasikan jenis-

perangkat jenis perangkat
pendukung pendukung kamera
kamera video video
4.3.2 Menentukan jenis
perangkat pendukung
kamera video
4.3.3 Memasang perangkat
pendukung kamera
video
4.3.4 Mengoperasikan
perangkat pendukung
kamera video
3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 Menyebutkan jenis-jenis Pengetahuan:

 Jenis Media 6  Mengamati untuk
jenis-jenis media media rekam kamera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Rekam Kamera
rekam kamera video merumuskan masalah
Video tentang jenis-jenis Keterampilan:
video 3.4.2 Mengidentifikasikan jenis-
media rekam kamera  Penilaian
jenis media rekam video Portofolio
kamera video  Mengumpulkan data
tentang jenis-jenis
4.4 Memilih jenis-jenis 4.4.1 Mempresentasikan jenis- media rekam kamera
video
media rekam jenis media rekam
 Mengolah data
kamera video kamera video
tentang jenis-jenis
4.4.2 Memasang media rekam media rekam kamera
kamera video video
4.4.3 Memilih jenis media  Mengomunikasikan
tentang jenis-jenis
rekam kamera video
media rekam kamera
video
3.5 Menerapkan SOP 3.5.1 Menjelaskan SOP Pengetahuan:
 Prosedur 22  Mengamati untuk
pengoperasian pengoperasian kamera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Pengoperasian
kamera video video merumuskan masalah
Kamera Video tentang SOP Keterampilan:
3.5.2 Menerapkan SOP
pengoperasian  Penilaian
pengoperasian kamera kamera video Unjuk Kerja
video  Mengumpulkan data
tentang SOP
4.5 Melakukan SOP 4.5.1 Menyiapkan peralatan pengoperasian
kamera video
pengoperasian kamera video
 Mengolah data
kamera video 4.5.2 Memasang kamera video
tentang SOP
di atas tripod pengoperasian
4.5.3 Memasang catu daya kamera video
pada kamera video  Mengomunikasikan
4.5.4 Memasang media rekam tentang SOP
pengoperasian
pada kamera video
kamera video
4.5.5 Menyalakan dan
mematikan kamera
video
4.5.6 Melakukan white balance
4.5.7 Melakukan perekaman
gambar
3.6 Menganalisis dasar- 3.6.1 Menjelaskan jenis-jenis Pengetahuan:
 Perangkat Tata 6  Mengamati untuk
dasar perangkat tata cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Cahaya
pencahayaan 3.6.2 Menjelaskan fungsi merumuskan masalah
 Dasar tentang dasar-dasar Keterampilan:
peralatan cahaya
Pencahayaan pencahayaan  Penilaian
3.6.3 Menjelaskan konsep Unjuk Kerja
dasar pencahayaan tentang dasar-dasar
3.6.4 Menerapkan dasar-dasar pencahayaan
pencahayaan  Mengolah data
tentang dasar-dasar
pencahayaan
4.6 Melakukan dasar- 4.6.1 Menyiapkan peralatan
dasar pencahayaan  Mengomunikasikan
tentang dasar-dasar
pencahayaan 4.6.2 Memasang perangkat pencahayaan
tata cahaya
4.6.3 Melakukan dasar
pencahayaan
3.7 Menganalisis three 3.7.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

 Three Point Basic 8  Mengamati untuk
point basic lighting three point basic lighting Lighting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.7.2 Membandingkan merumuskan masalah
tentang three point Keterampilan:
pencahayaan key, fill
basic lighting  Penilaian
dan back light portofolio
tentang three point
4.7 Merancang three 4.7.1 Menentukan letak basic lighting
point basic lighting pencahayaan  Mengolah data
4.7.2 Mengukur pencahayaan tentang three point
basic lighting
key, fill, dan back light
4.7.3 Merancang three point
tentang three point
basic lighting basic lighting
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

 Type of Shot 8  Mengamati untuk
berbagai type of dasar berbagai type of mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
shot shot merumuskan masalah
tentang berbagai type Keterampilan:
3.8.2 Membedakan berbagai
of shot  Penilaian
type of shot portofolio
tentang berbagai type
4.8 Merancang 4.8.1 Memilih objek shot of shot
berbagai type of 4.8.2 Merencanakan berbagai  Mengolah data
shot type of shot sesuai tentang berbagai type
of shot
naskah
4.8.3 Membuat berbagai type  Mengomunikasikan
tentang berbagai type
of shot sesuai naskah of shot

 Komposisi 8  Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
komposisi gambar dasar komposisi gambar Gambar merumuskan masalah  Tes Tertulis
3.9.2 Membedakan komposisi tentang komposisi
gambar Keterampilan:
gambar
 Mengumpulkan data  Penilaian
tentang komposisi portofolio
gambar
4.9 Merancang 4.9.1 Memilih komposisi  Mengolah data
komposisi gambar gambar tentang komposisi
4.9.2 Merencanakan komposisi gambar
gambar sesuai naskah  Mengomunikasikan
tentang komposisi
4.9.3 Membuat komposisi
gambar
gambar sesuai naskah
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

 Teknik single 22  Mengamati untuk
perekaman istilah dalam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
camera pada
gambar untuk perekaman gambar merumuskan masalah
non drama tentang perekaman Keterampilan:
program televisi untuk program televisi
gambar untuk  Penilaian
(non drama) non drama program televisi (non Unjuk Kerja
menggunakan 3.10.2 Menjelaskan teknik drama) menggunakan
single camera perekaman gambar single camera
untuk program televisi  Mengumpulkan data

tentang perekaman
non drama
gambar untuk
menggunakan single program televisi (non
camera drama) menggunakan
single camera
3.10.3 Membedakan teknik
 Mengolah data
single camera dan multi tentang perekaman
camera gambar untuk
program televisi (non
drama) menggunakan
4.10 Melaksanakan 4.10.1 Mempersiapkan single camera
perekaman peralatan perekam  Mengomunikasikan
gambar untuk gambar tentang perekaman
program televisi 4.10.2 Mempersiapkan bahan gambar untuk
(non drama) media rekam
drama) menggunakan
menggunakan 4.10.3 Mengoperasikan single camera
single camera peralatan perekam
gambar
4.10.4 Merekam gambar
drama menngunakan
single camera sesuai
dengan naskah
3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

 Teknik single 22  Mengamati untuk
camera pada
drama tentang perekaman Keterampilan:
(drama) drama program televisi Unjuk Kerja
(drama)
menggunakan 3.11.2 Menjelaskan teknik menggunakan single
single camera perekaman gambar camera
untuk program televisi  Mengumpulkan data
tentang perekaman
drama menggunakan
gambar untuk
single camera program televisi
3.11.3 Membedakan teknik (drama)
single camera dan multi menggunakan single
camera
camera
 Mengolah data
tentang perekaman
4.11 Melaksanakan 4.11.1 Mempersiapkan gambar untuk
perekaman peralatan perekam program televisi
(drama)
gambar untuk gambar
menggunakan single
program televisi 4.11.2 Mempersiapkan bahan camera
(drama) media rekam  Mengomunikasikan
menggunakan 4.11.3 Mengoperasikan tentang perekaman
single camera peralatan perekam gambar untuk
program televisi
gambar
(drama)
4.11.4 Merekam gambar menggunakan single
program televisi drama camera
menngunakan single
camera sesuai dengan
naskah
 Elemen Shot 6  Mengamati untuk
Elemen shot dasar elemen shot mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.12.2 Membedakan elemen merumuskan masalah
tentang Elemen shot Keterampilan:
shot
3.12.3 Menerapkan elemen portofolio
tentang Elemen shot
shot pada pengambilan
 Mengolah data
gambar
tentang Elemen shot
4.12 Membuat Elemen 4.12.1 Merencanakan elemen tentang Elemen shot
shot shot sesuai naskah
4.12.2 Membuat elemen shot
pada pengambilan
3.13 Menganalisis cross 3.13.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

 Cross Shot 6  Mengamati untuk
shot dalam dasar cross shot mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
rangkaian gambar 3.13.2 Menerapkan cross shot merumuskan masalah
tentang cross shot Keterampilan:
pada pengambilan
dalam rangkaian  Penilaian
gambar gambar portofolio
tentang cross shot
4.13 Membuat cross 4.13.1 Merencanakan cross dalam rangkaian
gambar
shot dalam shot sesuai naskah
 Mengolah data
rangkaian gambar 4.13.2 Membuat cross shot tentang cross shot
pada pengambilan dalam rangkaian
gambar
tentang cross shot
dalam rangkaian
gambar
 Continuity Shot 6  Mengamati untuk
continuity shot dasar continuity shot mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
dalam rangkaian 3.14.2 Menerapkan continuity merumuskan masalah
tentang continuity Keterampilan:
gambar shot pada pengambilan
shot dalam rangkaian  Penilaian
gambar gambar portofolio
4.14 Membuat 4.14.1 Merencanakan tentang continuity
continuity continuity shot sesuai shot dalam rangkaian
gambar
shotdalam naskah
 Mengolah data
rangkaian gambar 4.14.2 Membuat continuity
tentang continuity
shot pada pengambilan shot dalam rangkaian
gambar sesuai naskah gambar
tentang continuity
shot dalam rangkaian
gambar
 Camera Angle 6  Mengamati untuk
berbagai camera dasar berbagai camera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
angle dalam angle dalam rangkaian merumuskan masalah
rangkaian gambar gambar tentang berbagai
camera angle dalam Keterampilan:
3.15.2 Membandingkan
rangkaian gambar  Penilaian
berbagai camera angle portofolio
dalam rangkaian
tentang berbagai
gambar camera angle dalam
rangkaian gambar
4.15 Merancang 4.15.1 Merencanakan berbagai  Mengolah data
berbagai camera camera angle dalam tentang berbagai
camera angle dalam
angle dalam rangkaian gambar
rangkaian gambar
rangkaian gambar sesuai naskah
4.15.2 Membuat berbagai tentang berbagai
camera angle dalam camera angle dalam
rangkaian gambar rangkaian gambar
sesuai naskah

 Camera 6  Mengamati untuk
berbagai camera dasar berbagai camera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Movement
movement movement dalam merumuskan masalah
tentang berbagai Keterampilan:
rangkaian gambar
camera movement  Penilaian
3.16.2 Membandingkan portofolio
berbagai camera tentang berbagai
movement dalam camera movement
rangkaian gambar  Mengolah data
tentang berbagai
camera movement
4.16 Merancang 4.16.1 Merencanakan berbagai  Mengomunikasikan
berbagai camera camera movement tentang berbagai
camera movement
movement dalam rangkaian
4.16.2 Membuat berbagai
camera movement
dalam rangkaian

 Karakteristik 6  Mengamati untuk
berbagai dasar karakteristik
Lighting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
lighting pada rangkaian
karakteristik merumuskan masalah
gambar Keterampilan:
tentang berbagai
lighting pada 3.17.2 Menjelaskan fungsi
karakteristik lighting  Penilaian
rangkaian gambar berbagai karateristik pada rangkaian portofolio
lighting pada rangkaian gambar
gambar
3.17.3 Membandingkan  Mengumpulkan data
berbagai karakteristik tentang berbagai
lighting pada rangkaian karakteristik lighting
gambar pada rangkaian
gambar
4.17 Merancang 4.17.1 Menentukan  Mengolah data
berbagai karakteristik lighting tentang berbagai
pada rangkaian gambar karakteristik lighting
karakteristik sesuai naskah pada rangkaian
4.17.2 Merancang karakteristik
lighting pada lighting pada rangkaian gambar
rangkaian gambar gambar
tentang berbagai
karakteristik lighting
pada rangkaian
gambar
 Setting Multy 22  Mengamati untuk
setting multy dasar Multy camera mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
camera system
camera system system merumuskan masalah
tentang setting multy Keterampilan:
secara dasar 3.18.2 Menjelaskan setting
camera system secara  Penilaian
dasar multy camera dasar Unjuk Kerja
system  Mengumpulkan data
3.18.3 Menerapkan multy tentang setting multy
camera system camera system secara
dasar
 Mengolah data
4.18 Melakukan setting 4.18.1 Merencanakan setting
tentang setting multy
multy camera multy camera system camera system secara
system secara 4.18.2 Melaksanakan setting dasar
dasar dasar multy camera  Mengomunikasikan
system tentang setting multy
camera system secara
dasar
3.19 Menganalisis 3.19.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:
 Teknik multy 26  Mengamati untuk
camera system
pada non drama tentang perekaman Keterampilan:
program televisi untuk program televisi gambar untuk  Penilaian
(non drama) non drama program televisi (non Unjuk Kerja
drama) menggunakan
menggunakan 3.19.2 Menjelaskan teknik multy camera system
multy camera perekaman gambar
system untuk program televisi tentang perekaman
non drama gambar untuk
menggunakan single program televisi (non
drama) menggunakan
multy camera system multy camera system
 Mengolah data
single camera dan multi tentang perekaman
camera gambar untuk
drama) menggunakan
4.19 Melakukan 4.19.1 Mempersiapkan multy camera system
perekaman peralatan perekam  Mengomunikasikan
gambar untuk gambar tentang perekaman
program televisi 4.19.2 Mempersiapkan bahan gambar untuk
(non drama) media rekam
drama) menggunakan
menggunakan 4.19.3 Mengoperasikan multy camera system
multy camera peralatan perekam
system gambar multy camera
system
drama menngunakan
multy camera system
sesuai dengan naskah
3.20 Menganalisis 3.20.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:
 Teknik multy 26  Mengamati untuk
camera system
pada drama tentang perekaman Keterampilan:
(drama) drama program televisi Unjuk Kerja
menggunakan 3.20.2 Menjelaskan teknik (drama)
multy camera perekaman gambar menggunakan multy
camera system
system untuk program televisi
drama menggunakan
tentang perekaman
single camera dan gambar untuk
multy camera system program televisi
(drama)
menggunakan multy
single camera dan multi camera system
camera  Mengolah data
tentang perekaman
gambar untuk
program televisi
4.20 Melakukan 4.20.1 Mempersiapkan
(drama)
perekaman peralatan perekam menggunakan multy
gambar untuk gambar camera system
program televisi 4.20.2 Mempersiapkan bahan  Mengomunikasikan
tentang perekaman
(drama) media rekam gambar untuk
menggunakan 4.20.3 Mengoperasikan program televisi
(drama)
multy camera peralatan perekam menggunakan multy
system gambar multy camera camera system
system
program televisi drama
menngunakan multy
camera system sesuai
dengan naskah
3.21 Menganalisis arah 3.21.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

 Bloking Lighting 6  Mengamati untuk
cahaya dasar arah cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.21.1 Membandingkan arah merumuskan masalah
tentang arah cahaya Keterampilan:
cahaya
tentang arah cahaya portofolio
4.21 Mendesain arah 4.21.1 Menentukan arah
 Mengolah data
cahaya cahaya
tentang arah cahaya
4.1.2 Mendesain arah cahaya
sesuai naskah tentang arah cahaya
 Filter cahaya 4  Mengamati untuk
berbagai warna dasar warna cahaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
cahaya 3.22.2 Menjelaskan filter merumuskan masalah
tentang berbagai Keterampilan:
menggunakan cahaya warna cahaya  Penilaian
filter 3.22.3 Membandingkan warna menggunakan filter Unjuk Kerja
cahaya menggunakan  Mengumpulkan data
tentang berbagai
filter
warna cahaya
menggunakan filter
4.22 Membuat berbagai 4.22.1 Memilih filter sesuai  Mengolah data
warna cahaya kebutuhan warna tentang berbagai
menggunakan cahaya warna cahaya
menggunakan filter
filter 4.22.2 Merencanakan warna
cahaya menggunakan
tentang berbagai
filter warna cahaya
4.22.3 Membuat berbagai menggunakan filter
warna cahaya
menggunakan filter
sesuai dengan naskah
3.23 Menganalisis color 3.23.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:
 Colour 4  Mengamati untuk
temperature dasar colour Temperatur mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
temperature merumuskan masalah
tentang color Keterampilan:
3.23.2 Membandingkan colour
temperature  Penilaian
temperature Unjuk Kerja
tentang color
4.23 Mengubah color 4.23.1 Mengukur colour temperature
temperature temperature  Mengolah data
tentang color
4.23.2 Mengubah colour temperature
temperatur  Mengomunikasikan
tentang color
temperature
 Menu Kamera 22  Mengamati untuk
rekayasa gambar dasar rekayasa gambar mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
menggunakan 3.24.2 Menjelaskan menu dan merumuskan masalah
tentang rekayasa Keterampilan:
setting menu dan fitur kamera
gambar menggunakan  Penilaian
fitur kamera 3.24.3 Membandingkan setting setting menu dan fitur Unjuk Kerja
menu dan fitur kamera kamera
tentang rekayasa
gambar menggunakan
4.24 Membuat rekayasa 4.24.1 Merencanakan rekayasa
setting menu dan fitur
gambar gambar kamera
menggunakan 4.24.2 Mengatur menu dan  Mengolah data
setting menu dan fitur kamera tentang rekayasa
fitur kamera 4.24.3 Membuat rekayasa gambar menggunakan
gambar menggunakan kamera
menu dan fitur kamera
tentang rekayasa
gambar menggunakan
kamera
3.25Menganalisis 3.25.1 Menjelaskan struktur 6 Pengetahuan:
 Laporan  Mengamati untuk
laporan produksi dan format laporan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
produksi Produksi merumuskan masalah
tentang laporan Keterampilan:
3.25.2 Mengklasifikasikan
laporan produksi portofolio
3.25.3 Menerapkan laporan
tentang laporan
produksi produksi
 Mengolah data
4.25 Menyusun laporan 4.25.1 Mengisi laporan tentang laporan
produksi produksi produksi
4.25.2 Menyusun laporan  Mengomunikasikan
tentang laporan
produksi
produksi
3.26Memahami teori 3.26.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:
 Teori dasar 6  Mengamati untuk
dasar audio dan teori dasar dasar audio mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
audio
tata suara 3.26.2 Menjelaskan konsep merumuskan masalah
 Teori dasar tata tentang teori dasar Keterampilan:
teori dasar tata suara
suara audio dan tata suara  Tes tulis
tentang teori dasar
4.26Mempresentasikan 4.26.1 Mempresentasikan teori audio dan tata suara
teori dasar audio dasar audio  Mengolah data
dan tata suara 4.26.2 Mempresentasikan teori tentang teori dasar
audio dan tata suara
dasar tata suara
tentang teori dasar
3.27Menerapkan 3.27.1 Menjelaskan kebutuhan Pengetahuan:
 Instatalasi 12  Mengamati untuk
prosedur instalasi peralatan audio dan tata peralatan audio mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
peralatan audio suara sesuai naskah dan tata suara merumuskan masalah
tentang prosedur Keterampilan:
dan tata suara 3.27.2 Menguraikan teori dasar instalasi peralatan  Penilaian
instalasi peralatan audio audio dan tata suara Unjuk Kerja
dan tata suara  Mengumpulkan data
3.27.3 Menerapkan prosedur tentang prosedur
instalasi peralatan audio instalasi peralatan
dan tata suara
 Mengolah data
tentang prosedur
instalasi peralatan
4.27 Memasang 4.27.1 Memilih peralatan audio audio dan tata suara
peralatan audio dan tata suara sesuai  Mengomunikasikan
dan tata suara kebutuhan tentang prosedur
instalasi peralatan
4.27.2 Menentukan letak audio dan tata suara
peralatan audio dan tata
suara
4.27.3 Melakukan instalasi
peralatan audio dan tata
suara
4.27.4 Memasang peralatan
3.28Menerapkan 3.28.1 Menjelaskan jenis dan Pengetahuan:

 Teknik 14  Mengamati untuk
mengidentifikasi dan
prosedur fungsi perangkat audio pengoperasian merumuskan masalah  Tes Tertulis
pengoperasian 3.28.2 Mengidentifikasi fitur perangkat audio tentang prosedur
instalasi peralatan Keterampilan:
Perangkat audio perangkat audio audio dan tata suara  Penilaian
3.28.3 Menjelaskan teknik Unjuk Kerja
pengoperaian perangkat tentang prosedur
audio instalasi peralatan
3.28.4 Menerapkan prosedur audio dan tata suara
pengoperasian perangkat  Mengolah data

tentang prosedur
audio
instalasi peralatan
4.28 mengoperasikan 4.28.1 Merencanakan  Mengomunikasikan
perangkat audio pengoperasian perangkat tentang prosedur
audio instalasi peralatan
4.28.2 Menggunakan fitur
perangkat audio
4.28.3 Mengoperasikan
perangkat audio
3.29Menerapkan 3.29.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Teknik dasar 14  Mengamati untuk
perekaman suara perekaman suara mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perekaman
sesuai dengan 3.29.2 Menjelaskan teknik merumuskan masalah
suara tentang perekaman Keterampilan:
prosedur perekaman suara
suara sesuai dengan  Penilaian
3.29.3 Mengidentifikasi jenis prosedur Unjuk Kerja
suara
3.29.4 Menerapkan prosedur tentang perekaman
perekaman suara suara sesuai dengan
prosedur
 Mengolah data
tentang perekaman
4.29Melakukan 4.29.1 Merencanakan suara sesuai dengan
perekaman suara perekaman suara prosedur
sesuai dengan 4.29.2 Mengatur jarak sumber  Mengomunikasikan
prosedur suara tentang perekaman
suara sesuai dengan
4.29.3 Menentukan jenis
prosedur
microphone
4.29.4 Melakukan perekaman
suara
prosedur perekaman narasi/voice mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perekaman
perekaman narasi / over merumuskan masalah
narasi/voice over tentang prosedur Keterampilan:
voice over 3.30.2 Menerapkan prosedur
perekaman narasi /  Penilaian
perekaman narasi/voice voice over Unjuk Kerja
over  Mengumpulkan data
tentang prosedur
4.30Melakukan 4.30.1 Merencanakan perekaman narasi /
voice over
perekaman narasi / perekaman narasi / voice
 Mengolah data
voice over over
tentang prosedur
4.30.2 Melakukan perekaman perekaman narasi /
narasi / voice over voice over
tentang prosedur
perekaman narasi /
voice over
3.10Menganalisis 3.10.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
rekaman foley rekaman foley mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perekaman foley
3.10.2 Menentukan rekaman merumuskan masalah
tentang rekaman Keterampilan:
foley yang dibutuhkan
foley  Penilaian
3.10.3 Menganalisis rekaman portofolio
foley tentang rekaman
foley
4.10Membuat rekaman 4.10.1 Merencanakan rekaman  Mengolah data
foley foley tentang rekaman
foley
4.10.2 Memilih objek rekaman
foley  Mengomunikasikan
tentang rekaman
4.10.3 Membuat rekaman foley foley

 Spotting musik 8  Mengamati untuk
spotting musik spotting musik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.11.2 Menerapkan spotting merumuskan masalah
tentang spotting Keterampilan:
musik
musik  Penilaian
 Mengumpulkan data Unjuk Kerja
4.11 Melakukan 4.11.1 Merencanakan spotting tentang spotting
spotting musik music musik
4.11.2 Melakukan spotting  Mengolah data
tentang spotting
musik
musik
tentang spotting
musik
 Track lying 4  Mengamati untuk
penempatan track penempatan track mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
(track lying) (track lying) merumuskan masalah
tentang penempatan Keterampilan:
Menjelaskan fungsi kerja track
track (track lying)  Penilaian
pada mixer Unjuk Kerja
3.12.2 Menerapkan tentang penempatan
penempatan track track (track lying)
(track lying)  Mengolah data
tentang penempatan
track (track lying)
4.12 Melakukan 4.12.1 Merencanakan
penempatan track penempatan track  Mengomunikasikan
tentang penempatan
(track lying ) (track lying) track (track lying)
4.12.2 Melakukan penempatan
track (track lying)

Mata Pelajaran : Tata Artistik
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
3.1 Memahami dasar-  Dasar tata 8  Mengamati untuk
tata artistic mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
dasar tata artistik artistik
3.1.2 Menguraikan teori dasar merumuskan masalah
tentang dasar-dasar Keterampilan:
bentuk dan warna
tata artistik  Penilaian
3.1.3 Menjelaskan teori dasar tes tulis
huruf tentang dasar-dasar
tata artistik
4.1.1 Menentukan warna,  Mengolah data
4.1 Mempresentasikan
bentuk dan huruf sesuai tentang dasar-dasar
dasar-dasar tata
tata artistik
kebutuhan
artistik
4.1.2 Mempresentasikan dasar-  Mengomunikasikan
tentang dasar-dasar
dasar artistik tata artistik
3.2 Menganalisis 3.2.1 Menjelaskan format Pengetahuan:
 Breakdown 12  Mengamati untuk
breakdown artistik breakdown artistik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
artistik
3.2.2 Mengelompokan merumuskan masalah
tentang breakdown Keterampilan:
komponen artistik pada
artistik  Penilaian
naskah portofolio
3.2.3 Menganalisis breakdown tentang breakdown
artistik artistik
 Mengolah data
4.2 Membuat 4.2.1 Membuat format tentang breakdown
breakdown artistik breakdown artistik artistic
4.2.2 Menentukan komponen  Mengomunikasikan
tentang breakdown
artistik pada naskah
artistik
4.2.3 Membuat breakdown
artistik sesuai naskah
3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Gambar 16  Mengamati untuk
gambar gambar perencanaan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perencanaan
perencanaan floor floor plan merumuskan masalah
floor plan tentang gambar Keterampilan:
plan 3.3.2 Mengidentifikasi
perencanaan floor  Penilaian
kebutuhan floor plan plan portofolio
sesuai naskah  Mengumpulkan data
3.3.3 Membandingkan floor plan tentang gambar
sesuai dengan skala perencanaan floor
plan
 Mengolah data
4.3 Membuat gambar 4.3.1 Merencanakan gambar
tentang gambar
perencanaan Floor perencanaan floor plan perencanaan floor
plan 4.3.2 Menentukan skala plan
perbandingan  Mengomunikasikan
4.3.3 Mengukur perbandingan tentang gambar
perencanaan floor
skala dan lokasi
plan
4.3.4 Membuat gambar
perencanaan floor plan
perencanaan
perencanaan elevation plan merumuskan masalah
elevation tentang gambar Keterampilan:
elevation plan 3.4.2 Mengidentifikasi plan perencanaan floor  Penilaian
kebutuhan elevation plan plan portofolio
sesuai naskah  Mengumpulkan data
3.4.3 Membandingkan elevation tentang gambar
plan sesuai dengan skala perencanaan floor
plan
 Mengolah data
4.4 Membuat gambar 4.4.1 Merencanakan gambar
tentang gambar
perencanaan perencanaan elevation perencanaan floor
elevation plan plan plan
4.4.2 Menentukan skala  Mengomunikasikan
perbandingan tentang gambar
perencanaan floor
4.4.3 Mengukur perbandingan
plan
skala dan lokasi
perencanaan elevation
plan
perencanaan
merumuskan masalah
perencanaan studio plan studio plan tentang gambar
perencanaan studio Keterampilan:
studio plan 3.5.1 Mengidentifikasi
plan  Penilaian
kebutuhan studio plan portofolio
sesuai naskah
tentang gambar
3.5.2 Membandingkan studio perencanaan studio
plan sesuai dengan skala plan
 Mengolah data
4.5 Membuat gambar 4.5.1 Merencanakan gambar tentang gambar
perencanaan studio
perencanaan perencanaan studio plan
plan
studio plan 4.5.2 Menentukan skala
perbandingan tentang gambar
4.5.3 Mengukur perbandingan perencanaan studio
skala dan lokasi plan
perencanaan studio plan
 Setting 32  Mengamati untuk
pengerjaan set setting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
program
untuk program 3.6.2 Menjelaskan macam- merumuskan masalah
televisi tentang pengerjaan Keterampilan:
televisi macam set
 Macam- set untuk program  Penilaian
3.6.3 Menjelaskan unsur-unsur televisi Unjuk Kerja
macam set
pembentuk set  Mengumpulkan data
 Unsur
3.6.4 Menguraikan langkah- tentang pengerjaan
pembentuk set
langkah konstruksi set set untuk program
 Langkah televisi
3.6.5 Mengidentifikasi konstruksi set
 Mengolah data
kebutuhan set sesuai tentang pengerjaan
naskah set untuk program
televisi
4.6Mengerjakan set 4.6.1 Memilih lokasi untuk  Mengomunikasikan

tentang pengerjaan
untuk program mendirikan set set untuk program
televisi 4.6.2 Melaksanakan langkah- televisi
langkah konstruksi set
4.6.2 Mengerjakan set untuk
program televisi

 Property 12  Mengamati untuk
penataan property property mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.7.2 Mengidentifikasi merumuskan masalah
tentang penataan Keterampilan:
kebutuhan property
property  Penilaian
sesuai naskah Unjuk Kerja
tentang penataan
property
4.7Melakukan 4.7.1 Menentukan property  Mengolah data
penataan property yang dibutuhkan sesuai tentang penataan
property
naskah
4.7.2 Menentukan posisi  Mengomunikasikan
tentang penataan
property property
4.7.3 Melakukan penataan
property untuk program
televisi non drama
3.8Menerapkan tata 3.8.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Teknik cahaya 12
cahaya sebagai tata cahaya sebagai  Tes Tertulis
artistik
kebutuhan artistik kebutuhan artistik
Keterampilan:
3.8.2 Mengidentifikasi jenis
 Penilaian
peralatan tata cahaya Unjuk Kerja
untuk kebutuhan artistik
3.8.3 Menerapkan tata cahaya
sebagai kebutuhan
artistik
4.8Melakukan 4.8.1 Merencanakan penataan

penataan cahaya cahaya sebagai
sebagai kebutuhan kebutuhan artistik
artistik 4.8.2 Menentukan posisi letak
penempatan cahaya
4.8.3 Melakukan penataan
cahaya sebagai
kebutuhan artistik
 Greenary pada 32  Mengamati untuk
greenery dan greenery dan flooring mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
setting
flooring cloth cloth pada setting merumuskan masalah
 Flooring cloth tentang greenery dan Keterampilan:
pada setting 3.9.2 Menjelaskan bahan
pada setting flooring cloth pada  Penilaian
pembuatan greenery setting Unjuk Kerja
dan flooring coth pada  Mengumpulkan data
setting tentang greenery dan
3.9.3 Menjelaskan teknik flooring cloth pada
setting
pembuatan greenery
 Mengolah data
dan flooring cloth
tentang greenery dan
3.9.4 Menerapkan greenery dan flooring cloth pada
flooring cloth pada setting
setting  Mengomunikasikan
tentang greenery dan
flooring cloth pada
setting
4.9Melakukan greenery 4.9.1 Merencanakan greenery
dan floor cloth dan floor cloth sesuai
pada setting naskah
4.9.2 Memilih bahan untuk
melakukan greenery
dan floor cloth
4.9.3 Melakukan greenery dan
flooring cloth
 Dekorasi pada 32  Mengamati untuk
dekorasi pada dekorasi pada setting mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
setting
setting 3.10.2 Menjelaskan bahan merumuskan masalah
tentang dekorasi pada Keterampilan:
pembuatan dekorasi
setting  Penilaian
pada setting Unjuk Kerja
3.10.3 Menjelaskan teknik tentang dekorasi pada
pembuatan dekorasi setting
pada setting  Mengolah data
3.10.4 Menerapkan dekorasi tentang dekorasi pada
setting
pada setting
tentang dekorasi pada
setting
4.10 Melakukan 4.10.1 Merencanakan dekorasi
dekorasi pada sesuai naskah
setting 4.10.2 Memilih bahan untuk
melakukan dekorasi
4.10.3 Melakukan dekorasi pada
setting
 Kostum pengisi 18  Mengamati untuk
kostum untuk kostum untuk pengisi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
acara
pengisi acara acara merumuskan masalah
tentang kostum untuk Keterampilan:
pengisi acara  Penilaian
kebutuhan kostum Unjuk Kerja
pengisi acara tentang kostum untuk
3.11.3 Membandingkan kostum pengisi acara
pengisi acara  Mengolah data
tentang kostum untuk
pengisi acara
4.11 Mengorganisir 4.11.1 Merencanakan kostum
kostum untuk pengisi acara pengisi acara
pengisi acara 4.11.2 Memilih kostum pengisi
acara
4.11.3 Mengatur kostum pengisi
acara
4.11.4 Mengorganisir kostum
pengisi acara

 Kostum pemain 18  Mengamati untuk
kostum untuk kostum untuk pemain mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pemain 3.12.2 Mengidentifikasi merumuskan masalah
tentang kostum untuk Keterampilan:
kebutuhan kostum
pemain  Penilaian
pemain Unjuk Kerja
3.12.3 Membandingkan kostum tentang kostum untuk
pemain pemain
 Mengolah data
pemain
4.12 Mengorganisir 4.12.1 Merencanakan kostum  Mengomunikasikan
kostum untuk pemain tentang kostum untuk
pemain
pemain 4.12.2 Memilih kostum untuk
pemain
4.12.3 Mengatur kostum pemain
4.12.4 Mengorganisir kostum
pemain
3.13Menerapkan tata 3.13.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Tata rias untuk 28  Mengamati untuk
rias untuk tata rias program mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
program
program televisi televisi merumuskan masalah
televisi tentang tata rias Keterampilan:
untuk program televisi  Penilaian
kebutuhan tata rias Unjuk Kerja
sesuai naskah tentang tata rias
3.13.3 Menjelaskan bahan dan untuk program televisi
alat untuk tata rias  Mengolah data
program televisi tentang tata rias
menjelaskan teknik tata
rias untuk program  Mengomunikasikan
tentang tata rias
televisi untuk program televisi
3.13.4 Menerapkan tata rias
4.13Melakukan tata 4.13.1 Merencanakan tata rias
rias untuk untuk program televisi
program televisi 4.13.2 Menentukan bahan dan
alat tata rias untuk
program televisi
4.13.3 Melakukan tata rias
3.14 Mengevaluasi hasil 3.14.1 Menjelaskan komponen Pengetahuan:
 Komponen tata 28  Mengamati untuk
komponen tata tata artistik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
artistik
artistik pada 3.14.2 Menanggapi komponen merumuskan masalah
program tentang hasil Keterampilan:
program televisi tata artistik
televisi komponen tata artistik  Penilaian
3.14.3 Menganalisis hasil pada program televisi portofolio
komponen tata artistik  Mengumpulkan data
pada program televisi tentang hasil
komponen tata artistik
pada program televisi
4.14Memodifikasi hasil 4.14.1 Menilai hasil komponen
 Mengolah data
komponen tata tata artistik pada
tentang hasil
artistik pada program televisi komponen tata artistik
program televisi 4.16.2 Mengubah komponen pada program televisi
tata artistik pada  Mengomunikasikan
program televisi tentang hasil
4.16.3 Memodifikasi hasil
pada program televisi
pada program televise

Mata Pelajaran : Editing Audio dan Video
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami peran dan 3.1.1 Menjelaskan peran Pengetahuan:
 Peran dan 6  Mengamati untuk
tugas seorang editor seorang sutradara mengidentifikasi dan  Tes
Tugas Editor
3.1.2 Menguraikan tugas merumuskan Tertulis
masalah tentang
seorang sutradara Keterampilan:
peran dan tugas
4.1 Mempresentasikan peran editor  Penilaian
dan tugas seorang editor 4.1.1 Menuliskan peran dan  Mengumpulkan data tes tulis
tugas seorang editor tentang peran dan
4.1.2 Mempresentasikan tugas editor
peran dan tugas  Mengolah data
tentang peran dan
seorang editor
tugas editor
tentang peran dan
tugas editor
3.2 Menerapkan prosedur 3.2.1 Menjelaskan fungsi Pengetahuan:
pengoperasian peralatan peralatan editing dan mengidentifikasi dan  Tes
Pengoperasian
edting dan perangkat perangkat pendukung merumuskan Tertulis
Peralatan masalah tentang
pendukung editing 3.2.2 Menjelaskan teknik Keterampilan:
Editing pengoperasian
pengoperasian peralatan editing  Penilaian
 Teknik
peralatan editing dan dan perangkat Unjuk
Pengoperasian
pendukung editing Kerja
perangkat pendukung Perangkat
3.2.4 Menerapkan prosedur Pendukung tentang
pengoperasian Editing pengoperasian
peralatan editing
peralatan editing dan
dan perangkat
4.2 Mengoperasikan peralatan perangkat pendukung pendukung editing
edting dan perangkat  Mengolah data
pendukung editing 4.2.1 Membuka aplikasi pada tentang
peralatan editing dan pengoperasian
peralatan editing
perangkat pendukung
dan perangkat
editing pendukung editing
4.2.2 Melakukan open project  Mengomunikasikan
dan save pada tentang
peralatan editing pengoperasian
peralatan editing
4.2.3 Mengoperasikan dasar dan perangkat
editing pada peralatan pendukung editing
editing
3.3 Menganalisis kerja sama 3.3.1 Menjelaskan cara Pengetahuan:

 Komunikasi 6  Mengamati untuk
antar kru dan pihak luar komunikasi dua arah mengidentifikasi dan  Tes
dua arah
3.3.2 memisahkan kerjasama merumuskan Tertulis
masalah tentang
antar kru Keterampilan:
kerja sama antar kru
dan pihak luar  Penilaian
4.3 Melakukan kerjasama  Mengumpulkan data Unjuk
Kerja
tentang kerja sama
dengan kru dan pihak luar 4.3.1 mengkomunikasikan antar kru dan pihak
hasil editing dengan luar
kru dan pihak luar  Mengolah data
tentang kerja sama
4.3.2 Mengisi form kerjasama
antar kru dan pihak
dengan kru dan pihak luar
luar  Mengomunikasikan
tentang kerja sama
antar kru dan pihak
luar
3.4Memahami istilah digital 3.4.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:
 Istilah Digital 8  Mengamati untuk
video; Kompresi, Format istilah digital video mengidentifikasi dan  Tes
Video
Broadcast Televisi, 3.4.2 Mengidentifikasi istilah- merumuskan Tertulis
masalah tentang
Timecode, Frame Size & istilah digital video Keterampilan:
istilah digital video
Aspect Ratio, Bit Depth,
Bit Rate tentang istilah digital tes tulis
video
4.4Mengulas istilah digital  Mengolah data
video; Kompresi, Format tentang istilah digital
video
Broadcast Televisi, 4.4.1 Menuliskan istilah-istilah
Timecode, Frame Size & digital editing  Mengomunikasikan
tentang istilah digital
Aspect Ratio, Bit Depth, 4.4.2 Mempresentasikan video
Bit Rate istila-istilah editing
video
3.5Menganalisis fungsi editing; 3.5.1 Menjelaskan fungsi- Pengetahuan:
 Fungsi-fungsi 22  Mengamati untuk
Menyusun (Arrange), fungsi editing Editing mengidentifikasi dan  Tes
Memotong (Trimming), 3.5.2 Menjelaskan teori dasar merumuskan Tertulis
masalah tentang
Menggabungkan fungi-fungsi editing fungsi- fungsi Keterampilan:
(Combine), Membetulkan 3.5.3 Menerapkan fungsi- editing  Penilaian
(Correction), Membangun fungsi editing  Mengumpulkan data Unjuk
tentang fungsi- Kerja
(Construction) Menyusun (Arrange),
Memotong (Trimming), fungsi editing
Menggabungkan  Mengolah data

tentang fungsi-
(Combine),
fungsi editing
Membetulkan
(Correction), tentang fungsi-
Membangun fungsi editing
4.5Melakukan fungsi editing; (Construction)
Menyusun (Arrange),
Memotong (Trimming),
Menggabungkan 4.5.1 Merencanakan fungsi-
(Combine), Membetulkan fungsi editing
(Correction), Membangun 4.5.2 Melakukan fungsi-fungsi
(Construction) editing Menyusun
(Arrange), Memotong
(Trimming),
Menggabungkan
(Combine),
Membetulkan
(Correction),
Membangun
(Construction)
3.6Menerapkan prosedur 3.6.1 Menjelaskan prosedur Pengetahuan:
 Prosedur Pasca 18  Mengamati untuk
pasca produksi pasca produksi mengidentifikasi dan  Tes
Produksi
3.6.2 Menerapkan prosedur merumuskan Tertulis
masalah tentang
pasca produksi Keterampilan:
prosedur pasca
4.6Melakukan prosedur pasca 4.6.1 Merencanakan prosedur  Mengumpulkan data Unjuk
produksi pasca produksi Kerja
tentang prosedur
4.6.2 Melakakuan prosedur pasca produksi
pasca produksi  Mengolah data
tentang prosedur
pasca produksi
tentang prosedur
pasca produksi
3.7 Menerapkan teori dasar 3.7.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
 Teori Dasar 22  Mengamati untuk
editing decoupage, editing decoupage, mengidentifikasi dan  Tes
Editing
Montage, Kontiniti, Montage, Kontiniti, merumuskan Tertulis
masalah tentang
Kompilasi, Kontiniti Kompilasi, Kontiniti Keterampilan:
teori dasar editing
Kompilasi Kompilasi  Penilaian
3.7.2 Menerapkan teori dasar tentang teori dasar Unjuk
editing decoupage, Kerja
editing
Montage, Kontiniti,
 Mengolah data
Kompilasi, Kontiniti tentang teori dasar
Kompilasi editing
4.7 Menggunakan teori dasar 4.7.1 Merencanakan teori tentang teori dasar
editing
editing decoupage, dasar editing
Montage, Kontiniti, decoupage, Montage,
Kompilasi, Kontiniti Kontiniti, Kompilasi,
Kompilasi Kontiniti Kompilasi
4.7.2 Menggunakan teori
dasar editing
decoupage, Montage,
Kontiniti, Kompilasi,
Kontiniti Kompilasi
3.8Menerapkan prosedur 3.8.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:
 Penyuntingan 22  Mengamati untuk
penyuntingan suara penyuntingan suara mengidentifikasi dan  Tes
suara
menggunakan sistem 3.8.2 Menjelaskan teknik merumuskan Tertulis
masalah tentang
digital system digital Keterampilan:
prosedur
3.8.3 Menjelaskan cara penyuntingan suara  Penilaian
pengoperasian aplikasi menggunakan Unjuk
penyuntingan suara sistem digital Kerja
3.8.4 Menerapkan prosedur  Mengumpulkan data

tentang prosedur
penyuntingan suara
penyuntingan suara
menggunakan
menggunakan system sistem digital
digital  Mengolah data
tentang prosedur
penyuntingan suara
4.8.1 Merencanakan
menggunakan
4.8 Menyunting suara dengan penyuntingan suara sistem digital
menggunakan sistem 4.8.2 Memersiapkan aplikasi  Mengomunikasikan
digital penyuntingan suara tentang prosedur
4.8.3 Menggunakan fitur-fitur penyuntingan suara
menggunakan
penyuntingan suara
sistem digital
4.8.4 Melakukan
penyuntingan suara
dengan menggunakan
system digital
3.9Menganalisis proses audio 3.9.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

 Audio 12  Mengamati untuk
sweetening (merapikan proses audio mengidentifikasi dan  Tes
sweetening
suara asli) sweerening merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.9.2 Mengidentifikasi suara Keterampilan:
proses audio
sesuai kebutuhan sweetening  Penilaian
4.9 Melakukan proses audio (merapikan suara Unjuk
sweetening (merapikan asli) Kerja
suara asli) 4.9.1 Memilih sumber suara  Mengumpulkan data

tentang proses
sesuai kebutuhan
audio sweetening
(merapikan suara
4.9.2 Melakukan pengaturan asli)
efek suara  Mengolah data
4.9.3 Melakukan proses audio tentang proses
audio sweetening
sweetening
(merapikan suara
asli)
tentang proses
audio sweetening
(merapikan suara
asli)
3.10 Menerapkan prosedur 3.10.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Dubbing 12  Mengamati untuk
perekaman suara pasca dasar perekaman suara mengidentifikasi dan  Tes
(ADR) Automatic Direct pasca (ADR) Automatic merumuskan Tertulis
masalah tentang
Recording Direct Recording Keterampilan:
prosedur perekaman
3.10.2 Menerapkan prosedur suara pasca (ADR)  Penilaian
perekaman suara pasca Automatic Direct Unjuk
(ADR) Automatic Direct Recording Kerja
Recording  Mengumpulkan data

tentang prosedur
perekaman suara
4.10 Melakukan perekaman pasca (ADR)
suara pasca (ADR) = 4.10.1 Merencanakan Automatic Direct
Recording
Automatic Direct perekaman suara pasca
Recording (ADR) Automatic Direct  Mengolah data
tentang prosedur
Recording perekaman suara
4.10.2 Melakukan perekaman pasca (ADR)
suara pasca (ADR) Automatic Direct
Recording
Automatic Direct
Recording sesuai
tentang prosedur
dengan prosedur perekaman suara
pasca (ADR)
Automatic Direct
Recording
3.11Menganalisis editing efek 3.11.1 Menjelaskan jenis-jenis Pengetahuan:
 Penyuntingan 12  Mengamati untuk
suara efek suara mengidentifikasi dan  Tes
efek suara
3.11.2 Menjelaskan merumuskan Tertulis
masalah tentang
karakteristik setiap efek Keterampilan:
editing efek suara
suara  Penilaian
3.11.3 Membandingkan fitur tentang editing efek portofolio
4.11 Mengedit efek suara aplikasi pengolah efek suara
suara  Mengolah data
tentang editing efek
suara
4.11.1 Merencanakan
pengeditan efek suara  Mengomunikasikan
tentang editing efek
4.11.1 Mengedit efek suara suara
3.12Menganalisis proses 3.12.1. Menjelaskan proses Pengetahuan:

 Logging 12  Mengamati untuk
logging hasil syuting loging mengidentifikasi dan  Tes
3.12.2. Menjelaskan teori merumuskan Tertulis
masalah tentang
dasar proses loging proses logging hasil
syuting Keterampilan:
3.12.3. Mengklasifikasikan
proses loging hasil Unjuk
tentang proses
syuting Kerja
logging hasil syuting
 Mengolah data
tentang proses
4.12Mendemonstrasikan 4.12.1 Melakukan instlasi logging hasil syuting
logging hasil syuting recorder ke computer  Mengomunikasikan
4.12.2 Membuka hasil media tentang proses
logging hasil syuting
rekam
4.12.3 Melakukan loging hasil
syuting
3.13Menganalisis proses 3.13.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Digitizing 12  Mengamati untuk
capture dan copy ke dasar capture dan copy mengidentifikasi dan  Tes
(Capture dan
dalam computer ke dalam computer merumuskan Tertulis
Copy) masalah tentang
3.13.2 Membandingkan Keterampilan:
proses capture dan
proses capture dan copy ke dalam  Penilaian
copy ke dalam komputer Unjuk
computer Kerja
tentang proses
capture dan copy ke
4.13Melakukan capture dan 4.13.1 Merencanakan proses
dalam komputer
copy ke dalam computer capture
 Mengolah data
4.13.2 Memilih hasil syuting tentang proses
capture dan copy ke
untuk di capture dan dalam computer
copy ke computer  Mengomunikasikan
4.13.3 Melakukan capture tentang proses
capture dan copy ke
dan copy kedalam
dalam komputer
komputer
 Assembling 18  Mengamati untuk
editing assembling dasar proses mengidentifikasi dan  Tes
assembling merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.14.1 Menghubungkan antar Keterampilan:
proses editing
shot pada proses assembling  Penilaian
4.14Mengolah editing editing assembling  Mengumpulkan data Unjuk
assembling Kerja
tentang proses
4.14.1 Merencanakan proses editing assembling
editing assembling  Mengolah data
tentang proses
4.14.2 Menyusun shot pada
editing assembling
editing assembling
sesuai dengan naskah tentang proses
editing assembling
3.15Menganalisis proses fine 3.15.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Fine Cut 12  Mengamati untuk
cut dasar proses fine cut mengidentifikasi dan  Tes
3.15.2 Membandingkan shot merumuskan Tertulis
masalah tentang
pada proses fine cut Keterampilan:
proses fine cut
4.15Mendemonstrasikanproses 4.15.1 Merencanakan proses tentang proses fine Unjuk
fine cut fine cut cut Kerja
4.15.2 Memilih shot pada  Mengolah data
proses fine cut tentang proses fine
cut
4.15.3 Mendemonstrasikan
proses fine cut  Mengomunikasikan
tentang proses fine
cut
 Picture Lock 12  Mengamati untuk
picture lock dasar proses picture mengidentifikasi dan  Tes
lock merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.16.2 Menguji shot yang Keterampilan:
proses picture lock
akan diproses picture  Penilaian
lock tentang proses unjuk kerja
picture lock
4.16 Mendemonstrasikan 4.16.1 Merencanakan proses  Mengolah data
picture lock picture lock tentang proses
picture lock
picture lock  Mengomunikasikan
tentang proses
picture lock
3.17Menerapkan proses titling 3.17.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Titling dan 18  Mengamati untuk
dan efek visual dasar proses titling mengidentifikasi dan  Tes
Efek Visual
dan efek visual merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.17.2 Menjelaskan teknik Keterampilan:
proses titling dan
tipografi dan warna efek visual  Penilaian
portofolio
3.17.3 Menerapkan proses
titling dan efek visual tentang proses
4.17Membuat titling dan efek titling dan efek
visual
visual 4.17.1 Merencanakan titling
dan efek visual  Mengolah data
tentang proses
4.17.2 Memilih jenis huruf titling dan efek
yang sesuai dengan visual
naskah  Mengomunikasikan
4.17.3 Membuat titling dan tentang proses
titling dan efek
efek visual
visual
3.18Menganalisis hasil editing 3.18.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

 Editing 32  Mengamati untuk
dari syuting program dasar editing mengidentifikasi dan  Tes
Program TV
televisi (non drama) 3.18.2 Membandingkan hasil merumuskan Tertulis
(non Drama) masalah tentang
single camera system editing Keterampilan:
Single Camera hasil editing dari
3.18.3 Menilai hasil editing syuting program  Penilaian
dari syuting program televisi (non drama) Unjuk
televisi (non drama) single camera Kerja
system
single camera system
4.18 Memperbaiki hasil editing
tentang hasil editing
dari syuting program 4.18.1 Melengkapi urutan dari syuting program
televisi (drama/non shot sesuai dengan televisi (non drama)
single camera
drama) single camera naskah
system
system 4.18.2 Menyusun urutan shot
 Mengolah data
sesuai dengan naskah tentang hasil editing
4.18.3 Menyempurnakan hasil dari syuting program
televisi (non drama)
editing dari syuting
single camera
program televisi system
(drama/non drama)  Mengomunikasikan
single camera system tentang hasil editing
dari syuting program
televisi (non drama)
single camera
system
3.19 Menerapkan teknik 3.19.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
editing dasar teknik editing mengidentifikasi dan  Tes
Editing
3.19.2 Menjelaskan filosofi merumuskan Tertulis
masalah tentang
teknik editing Keterampilan:
teknik editing
3.19.3 Menerapkan berbagai  Penilaian
teknik editing pada tentang teknik Unjuk
rangkaian gambar Kerja
editing
(180 derajat, reverse  Mengolah data
shot, eyeline match, tentang teknik
editing
point of view cutting,
establishing dan  Mengomunikasikan
tentang teknik
reestablishing, cut in editing
dan cut away, match
on action, cross
cutting, sekuen
montase)
4.19Melakukan teknik editing 4.19.1 Merencanakan proses

teknik editing
berbagai teknik
editing pada
rangkaian gambar
(180 derajat, reverse
shot, eyeline match,
point of view cutting,
establishing dan
reestablishing, cut in
dan cut away, match
on action, cross
cutting, sekuen
montase)
3.20Menganalisis aspek 3.20.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Motivasi Shot 18  Mengamati untuk
motivasi dan informasi dasar aspek motivasi mengidentifikasi dan  Tes
 Informasi
pada setiap shot dan informasi pada merumuskan Tertulis
Shot masalah tentang
setiap shot Keterampilan:
aspek motivasi dan
3.20.2 Membandingkan aspek informasi pada  Penilaian
setiap shot Unjuk
motivasi dan aspek Kerja
informasi setiap shot tentang aspek
4.20 Mempertunjukan aspek motivasi dan
informasi pada
motivasi dan informasi 4.20.1 Menggunakan aspek
setiap shot
pada setiap shot motivasi dan informasi
 Mengolah data
pada setiap shot tentang aspek
4.20.2 Mempertunjukan motivasi dan
aspek motivasi dan informasi pada
setiap shot
informasi pada setiap
shot
tentang aspek
motivasi dan
informasi pada
setiap shot
3.21Menganalisis continuity 3.21.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Continuity 16  Mengamati untuk
sound dasar continuity sound mengidentifikasi dan  Tes
Sound
3.21.2 Membandingkan merumuskan Tertulis
masalah tentang
continuity sound Keterampilan:
continuity sound
4.21.1 Merencanakan tentang continuity Unjuk
4.21Membuat continuity continuity sound pada Kerja
sound
sound rangkaian gambar  Mengolah data
4.21.2 Membuat continuity tentang continuity
sound
sounda pada
rangkaian gambar  Mengomunikasikan
tentang continuity
sound
3.22 Menganalisis dimensi- 3.22.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Dimensi 18  Mengamati untuk
dimensi editing dasar dimensi editing mengidentifikasi dan  Tes
Editing
3.22.2 Membandingkan merumuskan Tertulis
masalah tentang
dimensi-dimensi Keterampilan:
dimensi-dimensi
editing editing  Penilaian
4.22 Melaksanakan dimensi-  Mengumpulkan data Unjuk
dimensi editing 4.22.1 Merencanakan Kerja
tentang dimensi-
dimensi-dimensi dimensi editing
editing  Mengolah data
tentang dimensi-
4.22.2 Menunjukkan contoh
dimensi editing
dimensi-dimensi
editing tentang dimensi-
4.22.3 Melaksankan dimens- dimensi editing
dimensi editing
3.23Menerapkan singkronisasi 3.23.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Singkronisasi 12  Mengamati untuk
suara akhir dasar singkronisasi mengidentifikasi dan  Tes
suara
suara merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.23.2 Menjelaskan fitur Keterampilan:
singkronisasi suara
aplikasi efek akhir  Penilaian
singkronisasi suara  Mengumpulkan data Unjuk
3.23.3 Menerapkan Kerja
tentang
singkronisasi suara singkronisasi suara
akhir
4.23Melaksanakan
 Mengolah data
singkronisasi suara akhir 4.23.1 Merencanakan tentang
akhir
akhir
4.23.2 Melaksanakan  Mengomunikasikan
tentang
akhir akhir
3.24Menerapkan proses 3.24.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 grading (color 12  Mengamati untuk
grading (color dasar proses grading mengidentifikasi dan  Tes
correction)
correction) 3.24.2 Menjelaskan prosedur merumuskan Tertulis
masalah tentang
proses grading Keterampilan:
proses grading
3.24.3 Menerapkan proses (color correction)  Penilaian
grading (color  Mengumpulkan data Unjuk
correction) Kerja
tentang proses
4.24Melakukan grading (color 4.24.1 Merencanakan proses grading (color
correction)
correction) grading
 Mengolah data
4.24.2 memilih colour grading
tentang proses
pada rangkaian grading (color
4.24.3 Melakukan grading correction)
(color correction)  Mengomunikasikan
tentang proses
grading (color
correction)
3.25 Menganalisis penyatuan 3.25.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Mixing 12  Mengamati untuk
suara dan gambar dasasr penyatuan mengidentifikasi dan  Tes
(mixing) suara dan gambar merumuskan Tertulis
masalah tentang
3.25.2 Membandingkan efek penyatuan suara Keterampilan:
transisi suaradan dan gambar  Penilaian
gambar  Mengumpulkan data portofolio
3.25.3 Membandingkan ritme tentang penyatuan
suara dan gambar suara dan gambar
 Mengolah data
tentang penyatuan
4.25 Menyempurnakan 4.25.1 Merencanakan
suara dan gambar
penyatuan suara dan penyatuan suara dan
gambar (mixing) gambar tentang penyatuan
4.25.2 Mengolah volume suara dan gambar
suara transisi
4.25.3 Menguji penyatuan
suara dan gambar
4.25.4 Mensingkronkan
suara dan gambar
3.26 Mengevaluasi hasil 3.26.1 Menjelaskan hasil Pengetahuan:
editing dari syuting evaluasi editing dari mengidentifikasi dan  Tes
Program TV
program televisi dengan syuting program merumuskan Tertulis
dengan masalah tentang
singgle camera system televisi dengan Keterampilan:
singgle hasil editing dari
singgle camera syuting program  Penilaian
camera
system televisidengan portofolio
system
singgle camera
3.26.2 Menyeleksi hasil system
editing dari syuting  Mengumpulkan data
program televisi tentang hasil editing
4.26 Mengembangkan hasil dengan singgle
televisidengan
editing dari syuting camera system singgle camera
program televisi dengan system
singgle camera system 4.26.1 Melengkapi hasil  Mengolah data
editing dari syuting tentang hasil editing
program televisi
televisidengan
dengan singgle singgle camera
camera system system
4.26.2 Mengembangkan dari  Mengomunikasikan
syuting program tentang hasil editing
televisi dengan televisidengan
singgle camera singgle camera
system system
3.27Mengevaluasi hasil editing 3.27.1 Menjelaskan hasil Pengetahuan:
dari syuting program evaluasi editing dari mengidentifikasi dan  Tes
Program TV
televisi dengan multy syuting program merumuskan Tertulis
dengan Multy masalah tentang
camera system televisi dengan multy Keterampilan:
Camera hasil editing dari
camera system syuting program  Penilaian
3.27.2 Menyeleksi hasil televise portofolio
editing dari syuting denganmulty
camera system
program televisi
dengan multy camera tentang hasil editing
4.27Mengembangkan hasil system dari syuting program
televisidenganmulty
editing dari syuting
camera system
program televisi dengan 4.27.1 Melengkapi hasil
 Mengolah data
multy camera system editing dari syuting tentang hasil editing
program televisi dari syuting program
dengan multy camera televisidengan multy
camera system
system
4.27.2 Mengembangkan dari
tentang hasil editing
syuting program dari syuting program
televisi dengan multy televisidengan multy
camera system camera system
3.28Menerapkan print to tape 3.28.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

 Export dan 14  Mengamati untuk
dan burning dasar print to tape mengidentifikasi dan  Tes
Burning
3.28.2 Menjelaskan proses merumuskan Tertulis
masalah tentang
burning Keterampilan:
print to tape dan
3.28.3 Menerapkan prosedur burning  Penilaian
print to tape dan  Mengumpulkan data portofolio
burning sesuai tentang print to tape
kebutuhan dan burning
 Mengolah data
tentang print to tape
4.28Melakukan print to tape 4.28.1 Merencanakan print to
dan burning
dan burning tape dan burning
4.28.2 Melakukan print to tentang print to tape
tape dan burning dan burning
3.29Menganalisis label dan 3.29.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:
 Desain 12  Mengamati untuk
cover warna dan tipografi mengidentifikasi dan  Tes
Kemasan
3.29.2 Menguraikan proses merumuskan Tertulis
masalah tentang
labeling dan cover Keterampilan:
label dan cover
3.29.3 Membandingkan label  Penilaian
dan cover karya tentang label dan portofolio
cover
4.29Membuat label dan cover 4.29.1 Merencanakan label dan  Mengolah data
cover karya tentang label dan
4.29.2 Mendesain label dan cover
cover  Mengomunikasikan
4.29.3 Mencetak label dan cover tentang label dan
cover

SILABUS C3-Produksi Dan Siaran Program Televisi (3 Tahun)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS C3-Produksi Dan Siaran Program Televisi (3 Tahun)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Batu

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Penilaian

3.3 Menerapkanprosedur 3.3.1 Menjelaskan fungsi Pengetahuan:

3.5 Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan bahan Pengetahuan:

program televisi  Mengumpulkan

produksi program  Mengomunikasikan

4.18 Menyusun plot/alur 4.18.1 Menentukan plot/alur  Mengomunikasikan

3.21.3 Menerapkan tahapan  Mengumpulkan

4.21 Membuat naskah 4.21.1 Memberikan contoh  Mengolah data

3.22.3 Menerapkan tahapan  Mengumpulkan

4.22 Membuat naskah 4.22.1 Memberikan contoh  Mengolah data

3.28 Menerapkan hunting 3.28.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

3.32 Menerapkan proses 3.32.1 Menjelaskan teori 20 Pengetahuan:

4.33 Melaksanakan 4.33.1 Merencanakan  Mengomunikasikan

3.34 Menerapkan 3.34.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

3.35 Menganalisis aspek 3.35.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

program televisi  Mengumpulkan

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Batu

4.3 Mengoperasikan 4.3.1 Mempresentasikan jenis-

3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 Menyebutkan jenis-jenis Pengetahuan:

3.7 Menganalisis three 3.7.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

untuk program televisi  Mengumpulkan data

3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan istilah- Pengetahuan:

3.13 Menganalisis cross 3.13.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.16 Menganalisis 3.16.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.17 Menganalisis 3.17.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.21 Menganalisis arah 3.21.1 Menjelaskan konsep Pengetahuan:

3.28Menerapkan 3.28.1 Menjelaskan jenis dan Pengetahuan:

pengoperasian perangkat  Mengolah data

3.29Menerapkan 3.29.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

3.11Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Batu

3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

4.6Mengerjakan set 4.6.1 Memilih lokasi untuk  Mengomunikasikan

3.7Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

3.8Menerapkan tata 3.8.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

4.8Melakukan 4.8.1 Merencanakan penataan

3.12 Menganalisis 3.12.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

3.13Menerapkan tata 3.13.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Batu

3.3 Menganalisis kerja sama 3.3.1 Menjelaskan cara Pengetahuan:

Menggabungkan  Mengolah data

3.8.4 Menerapkan prosedur  Mengumpulkan data

3.9Menganalisis proses audio 3.9.1 Menjelaskan teori dasar Pengetahuan:

suara asli) 4.9.1 Memilih sumber suara  Mengumpulkan data

Recording  Mengumpulkan data

3.12Menganalisis proses 3.12.1. Menjelaskan proses Pengetahuan:

3.18Menganalisis hasil editing 3.18.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

4.19Melakukan teknik editing 4.19.1 Merencanakan proses

3.28Menerapkan print to tape 3.28.1 Menjelaskan teori Pengetahuan:

Anda mungkin juga menyukai