Angket Atau Kuesioner Menurut Arikunto
Angket Atau Kuesioner Menurut Arikunto
tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan
tentang pribadinya atau hal-hal yang diketahuinya.
Angket dalam penelitian ini berfungsi untuk mengetahui bagaimana respon peserta
didik terhadap penggunaan metode Ludo Word Game dan untuk mengetahui seberapa besar
presentase efektifitas Ludo Word Game dalam pembelajaran kosakata bahasa Jepang. Angket
terdiri dari 10 pertanyaan. Jenis angket yang digunakan adalah angket semi terbuka (semi
open quetionaire), yaitu bentuk angket yang pertanyaannya atau pernyataannya berbentuk
tertutup, tetapi diikuti pertanyaan terbuka (Gantina Komalasari, 20011:82) dan angket
terbuka 1 butir pertanyaan.
Gautama RS, I Kasih – 2013. Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris
Berbasis Multimedia Pada Bimbel Excellence - online. Tersedia di https://www
eprints.mdp.ac.id
Oktavia, Nur. 2015. Pembuatan Game Edukasi Berbasis Construct 2 Sebagai Media
Pembelajaran Fisika Untuk Peserta didik Sekolah Menengah Pertama - online.
Tersedia di http:// portal.phys.unpad.ac.id/ [diakses pada 10 Maret 2017]
Setiadi, Alam. 2008. Upaya Peningkatan Vocabulary Peserta didik dengan Media Wordwall-
Online. Tersedia di https://alamsetiadi08.wordpress.com// [diakses 13 Maret 2017]
Wahono R S. 2006. Aspek dan Kriteria Penelitian Media Pembelajaran. Online. Tersedia di
http//romisatriawahono.net/ [diakses 12 Maret 2017].
Wijaya, Rian. 2015. Pengertian Edukasi dan Pengertian Game Edukasi Online.
Tersedia di http://www.rianfartawijaya.com/ [diakses 13 Maret 2017]