Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Kontes Januari 2020 (Simulasi KSK: Bagian A)

31 Januari – 3 Februari 2020

Berkas Soal
 Definisi dan Notasi

Berikut ini adalah daftar definisi yang digunakan di dokumen soal ini.

1. Notasi N menyatakan himpunan semua bilangan asli, yaitu {1, 2, . . . }.

2. Notasi Z menyatakan himpunan semua bilangan bulat, yaitu {. . . , −1, 0, 1, 2, . . . }.

a
3. Bilangan rasional adalah bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk b
dengan
a, b adalah bilangan bulat dan b 6= 0.

4. Notasi Q menyatakan himpunan semua bilangan rasional.

5. Bilangan real yang tidak rasional disebut sebagai bilangan irasional.

6. Notasi R menyatakan himpunan semua bilangan real.

7. Jika n adalah sebuah bilangan bulat positif, n! (dibaca n faktorial) bernilai 1 × 2 ×

· · · × n. Contohnya, 4! = 1 × 2 × 3 × 4 = 24. Selain itu, 0! didefinisikan sebagai 1.

8. Untuk setiap bilangan real x, notasi bxc menyatakan bilangan bulat terbesar yang
lebih kecil atau sama dengan x. Sebagai contoh, b2.3c = 2, bπc = 3, b−2.89c = −3,
dan b4c = 4.

9. Untuk setiap bilangan real x, notasi dxe menyatakan bilangan bulat terkecil yang
lebih besar atau sama dengan x. Sebagai contoh, d2.3e = 3, dπe = 4, d−2.89e = −2,
dan d4e = 4.

10. Untuk setiap bilangan real x, notasi {x} menyatakan bagian pecahan dari x. De-
ngan kata lain, {x} = x − bxc. Sebagai contoh, {2.3} = 0.3, {9.99} = 0.99,
{−2.89} = 0.11, dan {4} = 4.

11. Notasi a | b menyatakan a habis membagi b (atau b habis dibagi a). Notasi a - b
menyatakan a tidak habis membagi b.

12. a ≡ b (mod c) jika dan hanya jika c membagi |a − b|.

13. Dua bilangan bulat a dan b disebut relatif prima bila fpb(a, b) = 1.

14. Fungsi Euler-phi (atau fungsi Euler), biasa didefinisikan sebagai ϕ(n), menyatakan
banyaknya bilangan bulat dari 1 sampai n yang relatif prima dengan n.
 
n n!
15. Notasi menyatakan nilai .
k k!(n − k)!
16. Pada 4ABC:

(a) Garis berat dari titik A adalah garis yang melewati titik A dan membagi garis
BC menjadi dua bagian yang sama panjang.
(b) Garis bagi ∠A adalah garis yang melewati titik A dan membagi ∠BAC men-
jadi dua bagian yang sama besar.
(c) Garis tinggi dari titik A adalah garis yang melewati titik A dan tegak lurus
dengan garis BC.

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika Halaman 1

 (d) Titik berat 4ABC adalah perpotongan garis berat dari titik A, garis berat
dari titik B, dan garis berat dari titik C.
(e) Titik tinggi 4ABC adalah perpotongan garis tinggi dari titik A, garis tinggi
dari titik B, dan garis tinggi dari titik C.
(f) Lingkaran luar 4ABC adalah lingkaran yang melewati titik A, B, dan C.
(g) Lingkaran dalam 4ABC adalah lingkaran di dalam 4ABC yang menyinggung
segmen BC, CA, dan AB.

17. Luas dari sebuah segi-n dibungkus dengan kurung siku, yakni [ dan ]. Contoh-
nya, [ABC] dan [DEF G] masing-masing menyatakan luas segitiga ABC dan luas
segiempat DEF G.

18. Suatu barisan {an } disebut barisan aritmetika bila ai−1 − ai bernilai konstan (bi-
sa jadi 0) untuk setiap i. Contohnya, 3, 5, 7, 9, . . . dan 2, 2, 2 merupakan barisan
aritmetika.

19. Suatu barisan {an } disebut barisan geometrik bila ai+1

ai
bernilai konstan taknol (bisa
jadi 1) untuk setiap i. Contohnya, 4, 6, 9 dan 5, 5, 5, 5, 5, . . . merupakan barisan
geometrik.
a+b
20. Rata-rata aritmetik dari dua bilangan real a dan b adalah .
2
√
21. Rata-rata geometrik dari dua bilangan real a dan b adalah ab.
2
22. Rata-rata harmonik dari dua bilangan real a dan b adalah 1 .
a
+ 1b

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika Halaman 2

 Bagian A : Kemampuan Dasar

Untuk setiap soal, tuliskan saja jawaban akhirnya. Setiap soal bernilai 2 angka. Tidak
ada pengurangan nilai untuk jawaban yang salah atau dikosongkan. Jawaban soal-soal
bagian A dipastikan merupakan bilangan bulat.

1. Tentukan digit satuan dari bilangan 22020 + 32020 .

2. Didefinisikan fungsi f yang memenuhi

1 1 1 1 1 1 1
f (x, y, z) = + + + + + +
x y z xy yz zx xyz

untuk setiap bilangan real taknol x, y, dan z. Jika f (2019, 2020, 2021) dapat dinya-
takan sebagai pecahan sederhana ab , dimana a dan b adalah bilangan asli, tentukan
nilai dari a + b.

3. Di sekolah KTO, 103 siswa mengikuti ekskul renang dan 146 siswa mengikuti ekskul
futsal. Jika diketahui ada siswa yang mengikuti ekskul renang dan tidak mengikuti
ekskul futsal, tentukan banyak minimum siswa yang mengikuti ekskul renang atau
futsal.

4. Misalkan ABCDEF GHIJKLM N O adalah segi-15 beraturan. Tentukan besar

∠AJH dalam satuan derajat.

5. Definisikan pasangan domino adalah pasangan bilangan bulat (a, b) dimana 1 ≤

a ≤ b ≤ 6. Jika peluang Esar memilih sembarang tiga pasangan domino berbeda
(a1 , b1 ), (a2 , b2 ), dan (a3 , b3 ) sedemikian sehingga ketiga bilangan a1 + b1 , a2 + b2 ,
dan a3 +b3 merupakan bilangan prima dapat dinyatakan sebagai pecahan sederhana
m
n
, dimana m dan n adalah bilangan asli, tentukan nilai dari m + n.

6. Sebuah kertas berbentuk persegi panjang ABCD dengan AB = 120 dan BC = 160.
Kertas ini dilipat mengikuti diagonal AC. Misalkan B1 adalah posisi titik B setelah
kertasnya dilipat. Tentukan panjang B1 D.
2r+1
7. Tentukan bilangan real terbesar r yang memenuhi 2r + 4 2 = 2 + 8r .

8. Tentukan bilangan asli terkecil kedua sehingga ketika dibagi 3 bersisa 2, dibagi 5
bersisa 3, dan dibagi 7 bersisa 4.

9. Diketahui x adalah sembarang bilangan real positif. Tentukan nilai minimum yang
500
mungkin dari bxc + dxe 2.

10. Tentukan banyaknya bilangan asli n ≤ 2020 sedemikian sehingga (n + 1)n merupa-
kan bilangan kuadrat sempurna.

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika Halaman 3