Anda di halaman 1dari 5

KARTU SOAL USBN SMA

Tahun Pelajaran 2017 / 2018

Nama Sekolah : SMA NEGERI Nama Penulis Soal :


Mata Pelajaran :PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN Rosmala Sari Dewi S
Kurikulum : 2013
Kompetensi Yang Diuji Buku Acuan / Referensi:
Peserta didik mampu menganalisis karakteristik kewirausahaan Buku Prakarya dan Kewirausahaan v
(misalnya berorientasi ke masa depan dan berani mengambil SMA/MA/SMK/MAK, Jakarta Kurikulum 2013. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
risiko) dalam menjalankan kegiatan usaha Pemahaman
BUTIR SOAL
No. Soal
Bu Okta memiliki usaha restoran yang didirikan sejak tahun 2010, dengan mempekerjakan dua puluh
1 orang karyawan. Akhir-akhir ini karyawan menuntut kenaikan gaji karena naiknya biaya hidup.
Sementara omzet penjualan restoran menurun sebagai akibat kelesuan ekonomi sebagai dampak
terjadinya inflasi pada awal tahun 2016 terjadi kenaikan inflasi sebesar 0,79% yang disebabkan naiknya
Kunci harga-harga kebutuhan pokok ( http://www.bi.go.id/id/moneter/inflasi/data/Default.aspx ).
Jawaban Berkurangnya omset penjualan mengakibatkan turunnya laba, sehingga kenaikan gaji tidak mungkin
dilakukan.
E
Upaya yang paling tepat yang dapat dilakukan bu Okta adalah…
Materi
A. mencari pinjaman untuk memenuhi permintaan karyawan
Karakteristik kewirausahaan B. menggunakan seluruh laba restoran untuk menggaji karyawan
C. menggunakan harta pribadi untuk memenuhi permintaan karyawan
D. mencari pinjaman untuk mengembangkan usaha sehingga dapat memenuhi permintaan karyawan
E. mendiskusikan permasalahan dengan karyawan agar mereka memahami posisi keuangan restoran
Indikator Soal
Disajikan wacana tentang sebuah usaha, siswa dapat
menganalisis karakteristik wirausaha dalam menghadapi masalah
usaha
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2017/2018

Nama Sekolah : SMA NEGERI Nama Penulis Soal :


Mata Pelajaran : PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN Rosmala Sari Dewi S
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:


v
Buku Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Semester 1
SMA/MA/SMK/MAK, Jakarta Kurikulum 2013.
Peserta didik dapat menganalisis perencanaan usaha pengolahan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
produk makanan khas asli daerah (orisinil) dari bahan pangan
Pemahaman
nabati dan hewani
Butir Soal
No. Soal Sebelum menentukan produk yang akan diproduksi, perusahaan melakukan analisis SWOT untuk
menemukan ide produk yang paling potensial.
8
Hasil analisis SWOT berikut ini :

Kunci
Jawaban
B
Materi

Analisa SWOT
Indikator Soal Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa untuk mengembangkan usaha, langkah yang harus
dilakukan adalah…
A. memberikan sosialisasi kepada masyarakat tentang produk yang dihasilkan
Disajikan tabel analisis SWOT agar siswa dapat menyimpulkan B. mencari alternative bahan baku yang lain tanpa mengurangi kualitas produk
kegiatan yang harus dilakukan untuk mengembangkan usaha C. memproduksi dalam jumlah yang besar dengan menambah bahan baku
D. menambah jumlah tenaga kerja dan memberikan pelatihan
E. meningkatkan modal melalui peminjaman di bank
KARTU SOAL USBN SMA
Tahun Pelajaran 2017 / 2018

Nama Sekolah : SMA NEGERI Nama Penulis Soal :


Mata Pelajaran :PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN Rosmala Sari Dewi S
Kurikulum : 2013
Kompetensi Yang Diuji Buku Acuan / Referensi:
Buku Prakarya dan Kewirausahaan v
Peserta didik dapat menerapkan konsep perhitungan titik impas SMA/MA/SMK/MAK, Jakarta Kurikulum 2013. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
(Break Event Point) usaha pengolahan makanan khas asli daerah Pemahaman
(orisinil) dari bahan pangan nabati dan hewani BUTIR SOAL
No. Soal Sebuah sekolah mencoba untuk mengaplikasikan kegiatan usaha dalam bentuk Perusahaan Siswa
(Student Company). Guru membagi siswa dalam satu kelas menjadi beberapa perusahaan siswa
26 berdasarkan konteks perusahaan, dengan struktur organisasi sebagai berikut :

President Directure
Kunci
Jawaban
VP Production VP Marketing VP Finance VP HRD & PR
D
Manager Manager
Materi
Quality Qontrol Marketing
Titik Impas (BEP) Dari susunan struktur organisasi diatas, ditetapkan bahwa jabatan Board of Director (BoD) Formatted: Font: (Default) Arial, Italic, English (United
mendapatkan gaji/ bulan sebesar Rp5000,00 dan jabatan manager Rp3.000,00. Dan untuk menunjang States)
penjualan ditetapkan biaya pemasaran sebesar Rp10.000,00/ bulan dan biaya transportasi sebesar
Indikator Soal Rp5000,00/ bulan.
Salah satu perusahaan siswa memilih usaha kuliner “Bola-bola Choco Ball”. Untuk memproduksi 100
Disajikan sebagian data keuangan perusahaan. Peserta didik unit produk biaya tidak tetap yang di keluarkan sebesar Rp450.000,00. Masa usaha ditetapkan selama
dapat menghitung titik impas sesuai konsep 5 bulan dimulai dari pembuatan rencana usaha sampai laporan kegiatan usaha.
Dari data diatas hitunglah besarnya Break Event Point (BEP) produk bila ditetapkan harga jual Formatted: Font: (Default) Arial, Italic, English (United
menambahkan 40% dari biaya tidak tetap /unit! States)
A. 125
B. 126
C. 127
D. 128
E. 129
KARTU SOAL USBN SMA
Tahun Pelajaran 2017 / 2018

Nama Sekolah : SMA NEGERI Nama Penulis Soal :


Mata Pelajaran :PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN Rosmala Sari Dewi S
Kurikulum : 2013
Kompetensi Yang Diuji Buku Acuan / Referensi:
Buku Prakarya dan Kewirausahaan
SMA/MA/SMK/MAK, Jakarta Kurikulum 2013. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
BUTIR SOAL
No. Soal

Kunci
Jawaban

Materi

Indikator Soal

Anda mungkin juga menyukai