RPPH

Semester/Bulan/Minggu ke : II/Maret/9
Hari/Tanggal : Sabtu, 9 Maret 2019
Kelompok/Usia :B
Tema/Sub tema : Transportasi/Transportasi Darat/Kereta Api
KD : NAM (1.1, 1.2, 3.1/4.1) FM (3.3/4.3) KOG (3.6/4.6, 3.7/4.7)
BHS (3.10/4.10) SOSEM (2.5, 2.6) SENI (3.15/4.15)
Materi
1. Mesyukuri nikmat Allah
2. Mengucapkan kalimat thoyyibah “Alhamdulillah”
3. Membaca doa naik kendaraan
4. Melompat dengan satu kaki
5. Bercerita tentang jenis-jenis kereta api
6. Percaya diri
7. Mentaati aturan kelas
8. Bekerja sama dengan teman
9. Membuat karya seni

Alat dan bahan

1. Lego
2. Cobek
3. Kapur warna
4. Gambar gerbong kereta warna merah, hijau, kuning, dan biru

A. Kegiatan Awal (07.30-08.30)

 SOP kedatangan
 Ice breaking
 Hafalan Asmaul Husna
 Hafalan surat pendek Al-Ma’un
 Tanya jawab tentang kereta api
 Membaca

B. Istirahat (08.30-09.00)
 SOP bermain
 SOP makan bekal

C. Kegiatan Inti (09.00-10.00)

1. Anak mengamati
 Alat dan bahan untuk bermain
 Pola warna
 2. Anak bertanya
 Apa saja pola warna yang diurutkan
 Bagaimana cara menggambar pada cobek
3. Anak mengumpulkan informasi
Kegiatan 1 : Bermain lego membentuk kerta
Kegiatan 2 : Mengurutkan gerbong kereta sesuai dengan pola warna
Kegiatan 3 : Menggambar kereta pada media cobek
4. Anak menalar
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menyebutkan pola warna sesuai
dengan perintah
5. Anak mengkomunikasikan
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk mengkomunikasikan kegiatan mulai
awal sampai akhir

D. Penutup (10.00-10.15)
 SOP penutup
 Menyanyikan lagu “Sayonara”
 Doa kebaikan orang tua dan doa keluar kelas

Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan

Guru Kelas

Susi Farida

RPPH
Semester/Bulan/Minggu ke : II/Maret/9
 Hari/Tanggal : Ahad, 10 Maret 2019
Kelompok/Usia :B
Tema/Sub tema : Transportasi/Transportasi Darat/Kereta Api
KD : NAM (1.1, 1.2, 3.1/4.1) FM (3.3/4.3) KOG (3.6/4.6)
BHS (3.10/4.10) SOSEM (2.6, 2.12) SENI (3.15/4.15)
Materi
10. Mesyukuri nikmat Allah
11. Mengucapkan kalimat thoyyibah “Subhanallah”
12. Melompat dengan satu kaki
13. Bercerita tentang kereta api
14. Manfaat kereta api
15. Menyusun huruf
16. Mengakui kesalahan dengan meminta maaf
17. Mentaati aturan kelas
18. Bekerja sama dengan teman
19. Membuat karya seni

Alat dan bahan

5. Sketsa gambar kereta
6. Biji jagung
7. Lem
8. Kartu huruf

E. Kegiatan Awal (07.30-08.30)

 SOP kedatangan
 Ice breaking
 Hafalan Asmaul Husna
 Hafalan doa sehari-hari
 Tanya jawab tentang kereta api
 Membaca

F. Istirahat (08.30-09.00)
 SOP bermain
 SOP makan bekal

G. Kegiatan Inti (09.00-10.00)

6. Anak mengamati
 Alat dan bahan untuk bermain
 Sketsa gambar kereta
7. Anak bertanya
  Bagaimana cara menempel kolase
 Bagaimana cara bermain tebak suara
8. Anak mengumpulkan informasi
Kegiatan 1 : Membuat kolase kereta dari biji jagung
Kegiatan 2 : Menyusun kata masinis dari kartu huruf
Kegiatan 3 : Bermain tebak suara
9. Anak menalar
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menyebutkan huruf yang menyusun
kata masinis
10. Anak mengkomunikasikan
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk mengkomunikasikan kegiatan mulai
awal sampai akhir

H. Penutup (10.00-10.15)
 SOP penutup
 Menyanyikan lagu “Sayonara”
 Doa kebaikan orang tua dan doa keluar kelas

Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan

Guru Kelas

Susi Farida

RPPH
Semester/Bulan/Minggu ke : II/Maret/9
Hari/Tanggal : Senin, 11 Maret 2019
Kelompok/Usia :B
 Tema/Sub tema : Transportasi/Transportasi Darat/Kereta Api
KD : NAM (1.1, 1.2, 3.1/4.1) FM (3.3/4.3) KOG (3.6/4.6,3.8/4.8)
BHS (3.10/4.10, 3.12/4.12) SOSEM (2.5, 2.12) SENI
(3.15/4.15)
Materi
20. Mesyukuri nikmat Allah
21. Mengucapkan kalimat thoyyibah “Astagfirullahal Adzim”
22. Berjalan jinjit
23. Mengetahui petugas kereta api
24. Berhitung
25. Bercerita
26. Mengakui kesalahan dengan meminta maaf
27. Adab naik kendaraan
28. Membuat karya seni

Alat dan bahan

9. Sketsa gambar masinis
10. Roda mainan
11. Pasta warna
12. Buku paket
13. Crayon hitam

I. Kegiatan Awal (07.30-08.30)

 SOP kedatangan
 Ice breaking
 Hafalan Asmaul Husna
 Hafalan B.Arab
 Tanya jawab tentang kereta api
 Membaca

J. Istirahat (08.30-09.00)
 SOP bermain
 SOP makan bekal

K. Kegiatan Inti (09.00-10.00)

11. Anak mengamati
 Alat dan bahan untuk bermain
 Sketsa gambar masinis
12. Anak bertanya
 Jejaknya menggunakan apa
13. Anak mengumpulkan informasi
 Kegiatan 1 : Berhitung (penambahan) dengan media roda
Kegiatan 2 : Mencari jejak
Kegiatan 3 : Mewarnai gambar dengan jari
14. Anak menalar
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menyebutkan warna apa saja yang
digunakan dan menyebutkan angka
15. Anak mengkomunikasikan
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk mengkomunikasikan kegiatan mulai
awal sampai akhir

L. Penutup (10.00-10.15)
 SOP penutup
 Menyanyikan lagu “Sayonara”
 Doa kebaikan orang tua dan doa keluar kelas

Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan

Guru Kelas

Susi Farida

RPPH
Semester/Bulan/Minggu ke : II/Maret/9
Hari/Tanggal : Selasa, 12 Maret 2019
Kelompok/Usia :B
Tema/Sub tema : Transportasi/Transportasi Darat/Kereta Api
KD : NAM (1.1, 1.2, 3.1/4.1) FM (3.3/4.3) KOG (3.6/4.6,3.8/4.8)
 BHS (3.10/4.10, 3.12/4.12) SOSEM (2.8) SENI (3.15/4.15)
Materi
29. Mesyukuri nikmat Allah
30. Mengucapkan kalimat thoyyibah “Allahu Akbar”
31. Melompat kanan kiri
32. Mengetahui bagian-bagian kereta api
33. Mengetahui kanan dan kiri
34. Mencari suku kata
35. Sabar menunggu giliran
36. Memberi dan membalas salam
37. Membuat karya seni

Alat dan bahan

14. Gunting
15. Lem
16. Kartu huruf
17. Gambar kendaraan yang menghadap ke kanan dan ke kiri

M. Kegiatan Awal (07.30-08.30)

 SOP kedatangan
 Ice breaking
 Hafalan Asmaul Husna
 Hafalan Hadist
 Tanya jawab tentang kereta api
 Membaca dan menulis

N. Istirahat (08.30-09.00)
 SOP bermain
 SOP makan bekal

O. Kegiatan Inti (09.00-10.00)

16. Anak mengamati
 Alat dan bahan untuk bermain
 Gambar kendaraan
 Kata yang hilang
17. Anak bertanya
 Dimana mencari suku kata
 Bagaimana cara mengelompokkan gambar
18. Anak mengumpulkan informasi
Kegiatan 1 : Menggunting dan menempel roda pada gambar kereta api
Kegiatan 2 : Mencari suku kata yang hilang
Kegiatan 3 : mengelompokkan gambar yang menghadap ke kanan dan ke kiri
 19. Anak menalar
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menyebutkan kata yang telah
ditemukan dan kendraan apa yang menghadap kanan serta kiri
20. Anak mengkomunikasikan
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk mengkomunikasikan kegiatan mulai
awal sampai akhir

P. Penutup (10.00-10.15)
 SOP penutup
 Menyanyikan lagu “Sayonara”
 Doa kebaikan orang tua dan doa keluar kelas

Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan

Guru Kelas

Susi Farida

RPPH
Semester/Bulan/Minggu ke : II/Maret/9
Hari/Tanggal : Rabu, 13 Maret 2019
Kelompok/Usia :B
Tema/Sub tema : Transportasi/Transportasi Darat/Kereta Api
KD : NAM (1.1, 1.2, 3.1/4.1) FM (3.3/4.3) KOG (3.6/4.6,3.8/4.8)
BHS (3.10/4.10) SOSEM (2.6, 2.8) SENI (3.15/4.15)
Materi
 38. Mesyukuri nikmat Allah
39. Mengucapkan kalimat thoyyibah “innalillahi wainna ilaihi rojiun”
40. Berdiri dan jongkok bergantian
41. Mengetahui tempat berhenti kereta api
42. Berhitung 1 - 50
43. Mengetahui dan mengerti lampu lalu lintas
44. Mencocok
45. Sabar menunggu giliran
46. Bekerjasama dengan teman
47. Membuat karya seni

Alat dan bahan

18. Gunting
19. Lem
20. Kertas warna merah kuning dan hijau
21. Kardus
22. Alat mencocok
23. Sketsa gambar stasiun
24. Buku gambar

Q. Kegiatan Awal (07.30-08.30)

 SOP kedatangan
 Ice breaking
 Hafalan Asmaul Husna
 Hafalan doa sholat
 Tanya jawab tentang kereta api
 Membaca dan menulis

R. Istirahat (08.30-09.00)
 SOP bermain
 SOP makan bekal

S. Kegiatan Inti (09.00-10.00)

21. Anak mengamati
 Alat dan bahan untuk bermain
 Gambar stasiun
22. Anak bertanya
 Dimana menempel hasil cocokan
 Bagaimana cara membuat lampu lalu lintas
23. Anak mengumpulkan informasi
Kegiatan 1 : Mencocok
Kegiatan 2 : Membuat dan bermain lampu lalu lintas
Kegiatan 3 : Membuat stasiun dari balok
 24. Anak menalar
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menyebutkan warna lampu lalu lintas
dan maksud setiap warna
25. Anak mengkomunikasikan
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk mengkomunikasikan kegiatan mulai
awal sampai akhir

T. Penutup (10.00-10.15)
 SOP penutup
 Menyanyikan lagu “Sayonara”
 Doa kebaikan orang tua dan doa keluar kelas

Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan

Guru Kelas

Susi Farida

RPPH
Semester/Bulan/Minggu ke : II/Maret/9
Hari/Tanggal : Kamis, 14 Maret 2019
Kelompok/Usia :B
Tema/Sub tema : Transportasi/Transportasi Darat/Kereta Api (puncak tema)
KD : NAM (1.1, 1.2, 3.1/4.1) FM (3.3/4.3) KOG (3.6/4.6,3.8/4.8)
BHS (3.10/4.10) SOSEM (2.6, 2.8) SENI (3.15/4.15)
Materi
48. Mesyukuri nikmat Allah
49. Mengucapkan kalimat pujian terhadap Allah
50. Mengucapkan doa naik kendaraan
51. Bercerita
 52. Mengamati stasiun dan kereta api secara langsung
53. Sabar menunggu giliran

Alat dan bahan

25. Kendaraan elf
26. Kereta api
27. Obat-obatan
28. Perlengkapan rekreasi

U. Kegiatan Awal (07.30-08.30)

 SOP kedatangan
 Ice breaking
 Doa naik kendaraan

V. Istirahat (08.30-09.00)
 SOP bermain
 SOP makan bekal

W. Kegiatan Inti (09.00-10.00)

26. Anak mengamati
 Kereta api dan stasiun
27. Anak bertanya
 Bagaimana cara naik kereta api
28. Anak mengumpulkan informasi
Kegiatan 1 : Pergi ke stasiun babat
Kegiatan 2 : tanya jawab dengan petugas kereta api di sasiun
Kegiatan 3 : Naik kereta api dari babat ke bojonegoro
29. Anak menalar
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk menyebutkan apa saja yang dilihatnya
sepanjang perjalanan
30. Anak mengkomunikasikan
Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk mengkomunikasikan kegiatan mulai
awal sampai akhir

X. Penutup (10.00-10.15)
 SOP penutup
 Menyanyikan lagu “Sayonara”

Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Guru Kelas

Susi Farida