Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

BUKU MADRASAH DINIYAH

UNTUK KELAS 1 - 6

Sumber materi dari buku-buku karangan

KH. Choer Affandy

Di Susun oleh :
1. KH. Nurholis Ahyad
2. KH. Asep M. Tohir S.
3. KH.Cecep Taufiqurrohman
4. KH. Enjang Misbah
5. KH. Sadun Al Qudsy
6. KH. Endang Mukhlisin

Cetakan ke 2
Tahun 1433 H / 2012 M

Diterbitkan oleh :
Forum Madrasah Diniyyah
Himpunan Alumni Miftahul Huda
Po. Box. No. 1 Manonjaya 46197
Tasikmalaya Jawa Barat Telp. (0265) 380954

Forum Madinah 1
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Kata Pengantar
‫السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬
،‫الحمد هلل رب العالمين وبه نستعين على أمور الدنيا والدين‬
.‫والصالة والسالم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين‬
.‫وبعد‬
Segala puji bagi Alloh SWT, Dzat penguasa seluruh alam,
Sholawat dan salam semoga tercurah selalu kepada baginda
Rosululloh SAW.
Sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan,
pemahaman dan pengamalan ajaran Agama Islam bagi generasi
penerus bangsa, pembela agama dan negara, maka kami
menyusun Buku Pelajaran untuk Madrasah Diniyah, melalui
buku pelajaran ini diharapkan para murid memiliki kecakapan,
keyakinan, pengetahuan, pemahaman, menyadari serta
menjalankan hak dan kewajibannya, saling menghargai dan
memberi rasa aman, hingga menjadi anak yang sholeh dan
bermanfa’at.
Semoga kehadiran buku ini memberi manfa’at kepada para
guru dan murid dalam menjalankan aktifitas belajar mengajar,
Amin.
Dan apabila ada kesalahan dalam isi dan penulisan, kami
sangat menunggu koreksinya.

Miftahul Huda,
1 Muharram 1433 H / 27 November 2011 M
TeamPenyusun

Forum Madinah 2
 ‫‪Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1‬‬

‫‪KALIMAH THOYYIBAH‬‬

‫لا ِإلها ِإلا هللاه لا ام ْو هج ْودا ِإلا ا اهلله‬

‫‪Didieu kieu ayeuna abdi tapak damel Alloh‬‬

‫لا إِلها إِلا هللاه لا ام ْعب ْهودا ِإلا ا اهلله‬

‫‪Na damel Alloh nu ieu abdi bakti ka Dzat Alloh‬‬
‫لا ِإلها ِإلا هللاه لا ام ْ‬
‫طله ْو ا‬
‫ب ِإلا هللاه‬
‫‪Dipidamel kalakuan pedah parentah Dzat Alloh‬‬

‫ص ْودا إِلا ا اهلله‬

‫لا إِلها إِلا هللاه لا ام ْق ه‬
‫‪Dipidamel kalakuan malar rido na Dzat Alloh‬‬

‫علاى هللاِ‬ ‫ِبس ِْم هللاِ تا او اك ْلنا ا ا‬

‫لا اح ْو ال اولاقه اوة ا ِإلا ِبا ِ‬
‫هلل‬
‫أ ا ْست ا ْغ ِف هر هللاا ْالعا ِظي اْم‪ ،‬أ ا ْست ا ْغ ِف هر هللاا ا ْلعا ِظي اْم‪،‬‬
‫ب ِإلا ْي ِه‬ ‫أ ا ْست ا ْغ ِف هر هللاا ْال اع ِظي اْم اوأات ه ْو ه‬

‫‪NIAT NGAOS‬‬
‫‪Forum Madinah‬‬ ‫‪3‬‬
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Dupi nganiatan ngaos

Seueurna opat perkawis
Hiji niat karena Alloh
Ngalakonan parentahan

Kaduana niat miceun

Kabodoan awak abdi
Supados janten salamet
Salamet dunia akherat

Katiluna mun tos timu

Niat bade dilakonan
Dilakonan ku sorangan
Sareng sadaya rerencangan

Ka opatna niat ngaos

Ngahirup-hirup agami
Agamina kanjeng Nabi
Nabi utusan Ilahi

ILMU TAUHID
Forum Madinah 4
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

BAB 1.
AQIDAH ULUHIYYAH
Fasal ka 1.
AQOIDUL IMAN
Ari Aqoidul Iman
Eta aya lima puluh perkara
Dua puluh anu wajib di Alloh
Dua puluh anu muhal di Alloh
Hiji nu wenang di Alloh
Jadi jumlah opat puluh hiji
Opat nu wajib di Rosul
Opat nu muhal di Rosul
Hiji nu wenang di Rosul
Jadi jumlahna salapan
Salapan sareng opat puluh hiji
Jadi jumlah sadayana lima puluh

Fasal ka 2.
SIFAT ANU WAJIB DI ALLOH
Wujud, Qidam, Baqo, Mukholafatul lil Hawaditsi,

Forum Madinah 5
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Qiyamuhu Binafsihi, Wahdaniyyat, Qudrot, Irodat,

‘Ilmu, Hayat, Sama’, Bashor, Kalam, Qodiron, Muridan,
‘Aliman, Hayyan, Sami’an, Bashiron ,Mutakalliman.
Aya, Heubeul, Langgeng,
Beda jeung kabeh nu anyar,
Jumeneng kalawan Dzatna,
Hiji Alloh dina Dzatna,
Hiji na sifatna, Hiji padamelannana
Kawasa, Kersa, Uninga, Hirupna,
Ngadangu, Ningali,
Sasauran, Bukti Kawasa,
Bukti Alloh Keresa, Nu Uninga, Nu Hirupna,
Bukti nu Ngadangu, Nu Ningali, Nu Ngadawuh,
Jadi sadayana anu wajib dua puluh

Fasal ka 3
SIFAT ANU MUSTAHIL DI ALLOH
Adam, Huduts, Fana, Mumatsalah lil Hawaditsi,
Ihtiyaj, Ta’addud, ‘Ajzu, Karohah,
Jahal, Maot, Shomam, ’Ama, Bakam, ‘Ajizan, Karihan,
Jahilan, Mayyitan, Ashomma, A’ma, Abkama.

Euweuh, Anyar, Ruksak, Sarupa reujeung nu anyar

Butuh kana tempat sareng butuh kanu nganyarkeun,
Bingbilangan Dzatna, Sifatna sareng Damelna,

Forum Madinah 6
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Apes, Kapaksa, Bodo, Maot, Torek, Lolongna,

Pireu, Bukti Alloh anu apes, Anu kapaksa,
Anu Bodo, Maot,Torek, Lolong, Anu Pireuna.

Fasal ka 4.
SIFAT ANU WENANG DI ALLOH
Wenang di Allohna midamel barang nu mumkin
Taya anu wajib midamel barang nu mumkin.

Fasal ka 5
SIFAT ANU WAJIB JEUNG MUHAL DI ROSUL
Shidiq, Amanah, Tabligh, Fathonah,
Kidzib, Khianat, Kitman, Biladah.
Bener, Kapercaya, Ngadugikeun, sareng Pinter,
Bohong, Cidra, Nyumputkeun, tur Bodo.

Fasal ka 6
SIFAT ANU WENANG DI ROSUL
Wenang di Rosulna sifat manusia biasa
Kaya tuang leueut angkat kulem sajabina

‫س اكا ْل اح اج ِر‬
‫ اب ْل هه او اياقه ْوت اةٌ اولا ْي ا‬# ‫ْس اك ْال ابش ِار‬
‫هم اح امد ٌ ابش ٌار اولاي ا‬
Muhammad teh manusa, lain manusa biasa #
Kaya batu inten yaqut, lain batu biasa.

Forum Madinah 7
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

BAB 2 SYAHADATAIN
KALIMAT SYAHADATAIN

‫أ ا ْش اهد ه أ ا ْن الاِلاها ا اِلهللاه اوأ ا ْش اهد ه أ ا ان هم اح امدًا ار ه‬

ِ‫س ْو هل هللا‬
‫ = أ ا ْش اهده‬Nekadkeun abdi kalawan Ma’rifat sareng TASHDIQ
‫ = أ ا ْن‬Kana saestuna kalakuan sareng tingkah
‫ = الاِلاها‬Teu aya deui Pangeran Anu Maujud anu wajib di
ibadahan Anu hak di ta’ati parentah sareng
larangannana
‫ا‬
‫ = اِلهللاه‬Anging Gusti Alloh
‫ = اوأ ا ْش اهده‬Sareng nekadkeun abdi kalawan Ma’rifat sareng Tasdiq
‫ = أ ا ان هم اح امدًا‬Kana saestuna Kanjeng Nabi Muhammad
ِ‫س ْو هل هللا‬ ‫ = ار ه‬Eta utusan Alloh
Ari patokan Ma’rifat eta kieu :

‫ع ْن دا ِليْل‬ ٌ ‫ْث ال ايقا هع ام اعهه ت ا اردُّد ٌ هم اوا ِف ٌق ِل ْل اوا ِقعِ ناا ِش‬
‫ئ ا‬ ‫از ٌم ِب احي ه‬
ِ ‫اِد اْراكٌ اج‬
“Pamanggih anu jazim nu teu keuna owah gingsir anu akur
jeung buktina nu timbul tina alesan”
Ari patokan TASHDIQ eta kieu :
‫ان او ْالقاب ْهو ِل‬
ِ ‫ع‬‫ال ْذ ا‬
ِ ْ ‫ام اع‬
“Di barengan pangakuan sarta panarimaan”
Ari shegat TASHDIQ eta kieu :

‫ســـــ ْو ًل‬ ِ ْ ِ‫ضــــيْته بِاهللِ اربًّا اوب‬

‫ال ْســــــ اال ِم ِد ْينًا او ِب هم اح امد نا ِبيًّا او ار ه‬ ِ ‫ار‬
ْ ْ
‫او ِبالقهـــ ْرا ا ِن اِ اما ًما او ِبال همـؤْ ِمــنِيْنا ا ِْخــــ اوانًا‬

Forum Madinah 8
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

‫ضيْته‬ ِ ‫ار‬ = Rido abdi

ِ‫بِاهلل‬ = Ka Gusti Alloh
‫اربًّا‬ = Abdi Mangeran
‫الس اْال ِم‬ ِ ْ ‫ = او ِب‬Sareng kana Agama Islam
‫ِد ْينًا‬ = Abdi beragama
‫ = او ِب هم اح امد‬Sareng ka Kanjeng Nabi Muhammad
‫نا ِبيًّا‬ = Abdi Nganabi
‫س ْو ًل‬ ‫ = او ار ه‬Sareng abdi Ngarosul
‫ = او ِب ْالقه ْرا ا ِن‬Sareng kana Al-Qur’an
‫اِ اما ًما‬ = Di pake padoman
ْ
‫ = او ِبال همؤْ ِم ِنيْنا‬Sareng ka jalma sakabeh Mu’minin
‫ = ا ِْخ اوانًا‬Abdi duduluran
BAB 3 RUKUN ISLAM
Rukun Islam aya lima sadayana
Hiji Syahadat anu kieu macana

ِ‫س ْو هل هللا‬ ‫ا ا ْش اهد ه ا ا ْن الاِلاها ا اِل هللاه اوا ا ْش اهد ه ا ا ان هم اح امد ا‬

‫ًار ه‬
Kadua kudu ngalakonan Sholatna
Tilu mikeun Zakat pikeun Mustahiqna
Opat Puasa dina bulan Romadlon
Lima Munggah Haji kanu kadugaeun

BAB 4 RUKUN IMAN

Forum Madinah 9
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Rukun Iman aya genep kabehna

Hiji Iman ka Alloh jeung ma’rifatna
Dua Ngimankeun ka malaikatna
Tilu Ngimankeun kana kabeh kitabna
Opat Ngimankeun kana kabeh Rosulna
Lima ngimankeun ka poe qiyamahna
Genep Iman kana kabeh papastenna
Hade goreng kabeh Qudrot ti Allohna

PELAJARAN FIQIH

BAB WUDLU
1. Fardlu Wudlu
Fardu wudlu aya genep kabehna
Hiji niat nalika ngumbah beungeutna
Dua ngumbah beungeut masing walatrana
Tilu ngumbah leungeun dua jeung sikuna
Opat ngusap saeutik tina sirahna
Lima ngumbah suku mumuncangannana

Forum Madinah 10
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Genep tartib hartina eta perele

Migawena nurut nomor tong pahili

2. PRAKTEK WUDLU
1. Niat Wudlu
‫ضا ِللـ ِه ت ا اعالاى‬ ِ ‫ض ْو اء ِل ار ْفعِ ْال احدا‬
ْ ‫ث ْالا‬
ً ‫صغ ِار فا ْر‬ ‫نا اويْته ْال هو ه‬
“Niat abdi wudlu pikeun ngaleungitkeun hadas alit fardu
karana Alloh Ta’ala”.
2. Tatacara ngumbah Beungeut
Kocorkeun cai kana raray ti luhur ti mimiti jadina buuk, ti
gigir tina pepentil ceuli, ti handap ti handapeun gado. Sunat
tilu kali kocoran.
3. Tatacara ngumbah panangan dua
Kocorkeun cai kana panangan katuhu dugi kana luhureun
siku tilu kali
4. Tatacara ngusap Sirah
Leungeun caian tuluy usapkeun kana sabagian sirah, sunatna
tilu.
5. Tatacara ngusap dua Suku
Kocorkeun cai kana sampean katuhu tilu kali, terus kana suku
kenca dugikana luhureun mumuncangan.
6. Tartib, hartosna; “Ngaheulakeun anu kudu tiheula jeung
mandeurikeun anu kudu pandeuri”
7. Du’a saba’da wudlu;

Forum Madinah 11
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

‫ ا الل هه ام‬،‫س ْولههه‬ ‫ا ا ْش اهد ه ا ا ْن الاِلاها ا اِلهلله اوا ا ْش اهد ه ا ا ان هم اح امدًا ا‬

‫ع ْبدههه او ار ه‬
‫اجعا ْلنِى ِم ْن‬ ْ ‫ط ِه ِريْنا او‬ ‫اجعا ْل ِنى ِمنا ا ْل همتا ا‬
ْ ‫اجعا ْلنِى ِمنا الت ا اوا ِبيْنا او‬ ْ
. ‫صا ِل ِحيْنا‬
‫ِك ال ا‬ ‫ِع اباد ا‬

BAB SHOLAT
1. Rukun Sholat
Rukun Sholat tujuh belas kabehna
Hiji neja Niat Sholat ku hatena
Dua Takbirotul Ihrom pangheulana
Tilu Nangtung nu kaduga na farduna
Kaopatna kudu maca Fatihahna
Apal di wuruk sah maca tulisna
Lima Ruku eta bari dongkona
Genep Tumaninah dina Ruku’na
Tujuh I’tidal ajeg ba’da Ruku’na
Dalapan Tumaninah na I’tidalna
Kasalapan Sujud sarta dua kali
Sapuluh nyalse na sujud dua kali
Sabelas Diuk antara sujud duana
Dua belas nyalse dina diukna
Tilu belas Tahiyyat anu akhirna
Opat belas diuk Tahiyyat akhirna
Lima belas maca Sholawat ka Nabi
Na diuk Tahiyyat akhir masing suci
Forum Madinah 12
 ‫‪Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1‬‬

‫‪Genep belas Assalamu’alaikum‬‬

‫‪Tujuh belas kudu tartib masing faham‬‬

‫‪BAB BACAAN SHOLAT‬‬

‫; ‪1. Lafad Niat Sholat anu 5 Waktu‬‬

‫الظ ْه ِر اا ْربا اع ار اك اعات ُّم ْست ا ْق ِب ال ا ْل اك ْعبا ِة أاداا ًء ِلِلِ‬‫ض ُّ‬ ‫ص ِلى فا ْر ا‬ ‫‪ .١‬ا ه ا‬
‫ت ا اعالاى‬
‫ص ِر ا ا ْربا اع ار اكعاات ُّم ْست ا ْق ِب ال ا ْل اك ْعبا ِة أاداا ًء ِلِلِ‬ ‫ض ْالعا ْ‬ ‫ص ِلى فا ْر ا‬ ‫‪ .٢‬ا ه ا‬
‫تاعاالاى‬
‫ث ار اك اعات ُّم ْست ا ْق ِب ال ْال اك ْعبا ِة أاداا ًء ِلِلِ‬ ‫ب ث ا اال ا‬‫ض ْال ام ْغ ِر ِ‬‫ص ِلى فا ْر ا‬ ‫‪ .٣‬ا ه ا‬
‫ت ا اعالاى‬
‫ااء ا ا ْربا اع ار اكعاات ُّم ْست ا ْقبِ ال ْال اك ْعبا ِة أاداا ًء ِلِلِ‬ ‫ض ْال ِعش ِ‬ ‫ص ِلى فا ْر ا‬ ‫‪ .٤‬ا ه ا‬
‫ت ا اعالاى‬
‫صبْحِ ار اك اعتاي ِْن ُّم ْست ا ْق ِب ال ا ْل اك ْع اب ِة أاداا ًء ِلِلِ ت ا اعالاى‬
‫ض ال ُّ‬ ‫ص ِلى فا ْر ا‬ ‫‪ .٥‬ا ه ا‬
‫‪2. Lafad Du’a Iftitah‬‬

‫صي ًْال‬ ‫س ْب احانا هللاِ به ْك ارة ً اوأ ا ِ‬‫أاهلله أ ا ْكبا ْر اك ِبي ًْرا او ْال اح ْمد ه ِلِلِ اك ِث ْي ًرا او ه‬
‫ض اح ِن ْيفًا‬ ‫ت او ْالا ْر ا‬ ‫س ام اوا ِ‬
‫ط ار ال ا‬‫ِي فا ا‬ ‫ي ِللاذ ْ‬ ‫اِنـ ِ ْي او اج ْهته او ْج ِه ا‬
‫اي‬
‫س ِك ْي او ام ْحيا ا‬ ‫ص االتِ ْي اونه ه‬ ‫ْ‬
‫ُّم ْس ِل ًما او اما ااناــا ِمنا ال هم ْش ِر ِكـــيْنا اِ ان ا‬
‫ا‬ ‫ه‬
‫ب ْال اعالا ِميْنا الش ِاري اْك لاهه او ِبذاا ِل اك أ ِم ْرته اوأناا ِمنا‬ ‫او ام اماتِ ْي ِلِلِ ار ِ‬
‫ْال هم ْس ِل ِميْنا‬
‫‪3. Lafad Suroh Al-Fatihah‬‬

‫‪Forum Madinah‬‬ ‫‪13‬‬

 ‫‪Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1‬‬

‫لر ْحم ِن‬ ‫ب ْال اعا ال ِميْنا () ا ا ا‬ ‫لِل ار ِ‬‫الر ِحي ِْم () ا ا ْل اح ْمد ه ِ ِ‬
‫الر ْحم ِن ا‬ ‫ِبس ِْم هللِ ا‬
‫ااك نا ْستا ِعي هْن () اِ ْه ِدناا‬
‫ااك نا ْعبهده او ِاي ا‬‫الدي ِْن() اِي ا‬ ‫الر ِحي ِْم () اما ِل ِك اي ْو ِم ِ‬
‫ا‬
‫غي ِْر‬‫علا ْي ِه ْم ا‬
‫ت ا‬ ‫ص ارااط الا ِذيْنا أ ا ْن اع ْم ا‬ ‫ْ‬
‫ط ال هم ْست ا ِقي اْم () ِ‬ ‫الص ارا ا‬
‫ِ‬
‫ا‬
‫عل ْي ِه ْم او الالض ِااليْنا ()‬ ‫ب ا‬ ‫ْال ام ْغ ه‬
‫ض ْو ِ‬
‫‪4. Lafad susuratan pondok‬‬
‫سورة اإلخالص‬
‫الر ِحي ِْم‪.‬‬
‫الر ْحم ِن ا‬ ‫ِبس ِْم هللِ ا‬
‫قه ْل هه او هللاه أا احد ٌ () هللاه ال ا‬
‫ص امد ه ()لا ْم اي ِل ْد اولا ْم يهولا ْد () اولا ْم اي هك ْن لاهه‬
‫هكفه ًوا أ ا احد ٌ ()‬
‫سورة الفلق‬
‫الر ِحي ِْم‪.‬‬
‫الر ْحم ِن ا‬ ‫ِبس ِْم هللِ ا‬
‫غا ِسق ِإذاا‬ ‫ق () ِم ْن ش ِار اما اخلاقا () او ِم ْن ش ِار ا‬ ‫ب ْالفالا ِ‬ ‫عوذه ِب ار ِ‬ ‫قه ْل أ ا ه‬
‫سدا ()‬ ‫ت فِي ْالعهقا ِد () او ِم ْن ش ِار احا ِسد ِإذاا اح ا‬ ‫ب() او ِم ْن ش ِار النافااثاا ِ‬ ‫اوقا ا‬
‫سورة الناس‬
‫الر ِحي ِْم‪.‬‬
‫الر ْحم ِن ا‬ ‫ِبس ِْم هللِ ا‬
‫اس () إِل ِه الناا ِس () ِم ْن ش ِار‬ ‫اس () ام ِل ِك النا ِ‬ ‫ب النا ِ‬ ‫عوذ ه بِ ار ِ‬ ‫قه ْل أ ا ه‬
‫ور الناا ِس () ِمنا‬ ‫صد ه ِ‬ ‫س فِي ه‬ ‫اس () الاذِي ي اهو ْس ِو ه‬ ‫اس ْال اخنا ِ‬ ‫ْال اوس اْو ِ‬
‫اس ()‬ ‫ْال ِجنا ِة اوالنا ِ‬
‫’‪5. Bacaan dina Ruku‬‬
‫ي ْال اع ِظي ِْم او ِب اح ْم ِد ِه‬
‫س ْب احانا ار ِب ا‬
‫ه‬
‫‪6. Bacaan dina I’tidal‬‬
‫‪Forum Madinah‬‬ ‫‪14‬‬
 ‫‪Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1‬‬

‫ت او ِم ْل هء ا ْلا ْر ِ‬
‫ض او ِم ْل هء اما ِشئْ ا‬
‫ت ِم ْن‬ ‫ارباناالا اك ْال اح ْمده ِم ْل هء ال ا‬
‫سم اوا ِ‬
‫ش ْيء اب ْعده‬ ‫ا‬
‫‪7. Bacaan dina nalika Sujud‬‬

‫ي ْالاعْلى او ِب اح ْم ِد ِه‬
‫س ْب احانا ارب ا‬
‫ه‬
‫‪8. Du’a antara dua Sujud‬‬

‫ارفا ْعنِى اوا ْر هز ْق ِنى اوا ْه ِدنِى‬

‫اجب ْهرنِى او ْ‬ ‫ب ا ْغ ِف ْر ِلى او ْ‬
‫ار اح ْم ِنى او ْ‬ ‫ار ِ‬
‫ْف اعنِى‬ ‫عافِنِى اواع ه‬‫او ا‬
‫‪9. Bacaan Tasyahhud Awal‬‬

‫ع الي اْك أ ا ُّي اها‬

‫س اال هم ا‬‫لِل‪ ،‬ا ال ا‬ ‫صلا اواته ا‬
‫الط ِي اباته ِ ِ‬ ‫اركااته ال ا‬ ‫االت ا ِحيااته ْال هم اب ا‬
‫علاى ِعباا ِد هللاِ‬ ‫علا ْيناا او ا‬
‫سالا هم ا‬ ‫ي او ار ْح امةه هللاِ او اب ار اكات ه ْه‪ ،‬اال ا‬ ‫النا ِب ُّ‬
‫س ْو هل‬ ‫صا ِل ِحي ِْن‪ ،‬ا ا ْش اهد ه ا ا ْن الاِلاها ا اِل هللاِ‪ ،‬اوا ا ْش اهد ه ا ا ان هم اح امدًا ار ه‬‫ال ا‬
‫علاى ا‬
‫س ِي ِدناا هم اح ام ْد‪.‬‬ ‫ص ِل ا‬ ‫هللاِ‪ ،‬االل هه ام ا‬
‫‪10. Bacaan Tasyahud Akhir‬‬

‫علاي اْك أايُّ اها‬ ‫س اال هم ا‬ ‫الطيِبااته ِلِلِ‪ ،‬اال ا‬ ‫ا‬ ‫صلا اواته‬
‫اركااته ال ا‬ ‫االت ا ِحيااته ْال همبا ا‬
‫علاى ِع ابا ِد ِ‬
‫هللا‬ ‫علا ْيناا او ا‬ ‫سالا هم ا‬ ‫ي او ار ْح امةه هللاِ او اب ار اكات ه ْه‪ ،‬اال ا‬ ‫النا ِب ُّ‬
‫س ْو هل هللاِ‪،‬‬ ‫صا ِل ِحي ِْن‪ ،‬ا ا ْش اهد ه ا ا ْن الاِلاها ا اِلهللاه‪ ،‬اوا ا ْش اهده ا ا ان هم اح امدًا ار ه‬ ‫ال ا‬
‫صلاي ا‬
‫ْت‬ ‫سيِ ِدناا هم اح ام ْد‪ ،‬اك اما ا‬ ‫علاى آ ِل ا‬ ‫سيِ ِدناا هم اح ام ْد‪ ،‬او ا‬
‫على ا‬ ‫ص ِل ا‬ ‫االل هه ام ا‬
‫س ِي ِدناا‬
‫على ا‬ ‫ار ْك ا‬ ‫س ِي ِدناا اِب اْرا ِهيْم‪ ،‬او اب ِ‬
‫على آ ِل ا‬ ‫س ِي ِدناا اِب اْرا ِه ْي ام‪ ،‬او ا‬
‫ع لى ا‬ ‫ا‬
‫سيِ ِدناا اِب اْرا ِهي ْم‪،‬‬
‫عل ى ا‬ ‫ت ا‬ ‫ْ‬
‫ارك ا‬ ‫سيِ ِدناا هم اح ام ْد‪ ،‬اك اما با ا‬ ‫على آ ِل ا‬ ‫ا‬ ‫هم اح ام ْد‪ ،‬او ا‬
‫س ِي ِدناا ِاب اْرا ِهي ِْم‪ِ ،‬فى ْال اعالا ِميْنا ِانا اك اح ِم ْيدٌ ام ِج ْيدٌ‪ ،‬االل هه ُّم ا ِِنى‬‫على آ ِل ا‬ ‫او ا‬
‫‪Forum Madinah‬‬ ‫‪15‬‬
 ‫‪Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1‬‬

‫ار او ِم ْن فِ ْتنا ِة ْال ام ْحياا‬

‫ب النا ِ‬ ‫عذاا ِ‬ ‫ب ْال اقب ِْر او ِم ْن ا‬ ‫عذاا ِ‬ ‫ع ْوذ ه ِب اك ِم ْن ا‬ ‫أا ه‬
‫سناةً اوفِى‬ ‫ت او ِم ْن فِتْنا ِة ْال ام ِسيْحِ الدا اج ْ‬
‫ال‪ ،‬ارباناا آ ِتناا فِى الدُّ ْنياا اح ا‬ ‫او ْال ام اما ِ‬
‫عذ ا ا‬
‫اب النا ِ‬
‫ار‪.‬‬ ‫سناةً او ِقناا ا‬ ‫ْالا ِخ ار ِة اح ا‬
‫‪11. Du’a Qunut‬‬

‫يت‪ ،‬اوتا اولا ِنى ِف ْي ام ْن‬ ‫عافا ْ‬ ‫عافِنِى ِف ْي ام ْن ا‬ ‫يت‪ ،‬او ا‬ ‫االل هه ام ا ْه ِدنِى فِ ْي ام ْن اهدا ْ‬
‫يت‪،‬‬ ‫ض ْ‬ ‫يت‪ ،‬اوقِ ِنى بِ ار ْح امتِ اك ش اار اما قا ا‬ ‫ط ْ‬ ‫ار ْك ِلى ِف ْي اما ا ا ْع ا‬ ‫يت‪ ،‬اوبا ِ‬ ‫ت ا اولا ْ‬
‫يت‪ ،‬او اليا ِع ُّز ام ْن‬ ‫ض ُّل ام ْن اوالا ْ‬ ‫ضى اعلاي اْك‪ ،‬فا ِاناهه اليا ِ‬ ‫ضى او اليه ْق ا‬ ‫فا ِانا اك ت ا ْق ِ‬
‫يت‪،‬‬ ‫ض ْ‬ ‫علاى اما قا ا‬ ‫يت‪ ،‬فالا اك ْال اح ْمده ا‬ ‫ت ارباناا اوتاعاالا ْ‬ ‫ار ْك ا‬‫يت‪ ،‬تابا ا‬ ‫ع اد ا ْ‬ ‫ا‬
‫عافِناا‬ ‫ْ‬
‫س ِل ْمناا اوال هم ْس ِل ِمي ْن‪ ،‬او ا‬ ‫يك‪ ،‬االل هه ام ا‬ ‫ب اِلا ْ‬ ‫ا ا ْست ا ْغ ِف هر اك اواات ه ْو ه‬
‫صلاى هللاه‬ ‫ِين‪ ،‬او ا‬ ‫ب الدُّ ْنياا اوالد ْ‬ ‫صائِ ِ‬ ‫ين‪ ،‬اوا ْك ِفناا اواِياا هه ْم ش اار ام ا‬ ‫او ْال هم ْس ِل ِم ْ‬
‫سلا ْم‪.‬‬
‫ص ْح ِب ِه او ابا ار اك او ا‬‫علاى آ ِل ِه او ا‬ ‫علاى ا‬
‫س ِي ِدناا هم اح ام ْد او ا‬ ‫ا‬
‫‪12. Lafad Salam :‬‬
‫علا ْي هك ْم او ار ْح امةه هللاِ‬
‫س اال هم ا‬
‫اال ا‬
‫‪BAB PRAKTEK SHOLAT‬‬
‫‪Guru kudu mere conto praktek Sholat‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Ngucapken Niat Sholat‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Ngucapken Takbirotul Ihrom sarta ngangkat leungeun‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Ngeretegkeun Niat dina waktu Takbirotul ihrom‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪Maca Du’a iftitah‬‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Maca Fatihah jeung Surat‬‬
‫‪6.‬‬ ‫‪Ngangkat leungeun rek Ruku‬‬
‫‪7.‬‬ ‫‪Cara Ruku’ sarta Tuma’ninah jeung Bacaanana‬‬
‫‪8.‬‬ ‫‪Cengkat tina Ruku’ sarta ngangkat leungeun‬‬

‫‪Forum Madinah‬‬ ‫‪16‬‬

 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

9. Cara I’tidal jeung bacaanna

10. Cara turun rek Sujud
11. Cara Sujud sarta Tuma’ninah jeng bacaanana
12. Cara Diuk antara dua Sujud sarta Tuma’ninah jeung
bacaanana
13. Cara Diuk dina Tasyahud Awal jeung bacaanana
14. Cara Diuk dina Tasyahud Akhir jeung bacaanana
15. Cara Salam, ngalieuk ka tuhu jeung ka kenca.

Catatan :
1. Ari ngaran Tuma’ninah nyaeta : Cicingna anggota badan
saba’da usik, dina tempatna saukuran maca subhanalloh.
2. Ari ngaran tartib nyaeta : Ngaheulakeun anu kudu tiheula
mandeurikeun anu kudu pandeuri/ngalaksanakeun
pagawean kumaha urutanana.

PELAJARAN AL-QUR’AN

1. Guru kudu ngalatih bacaan Al Quran, panjang pondok

sareng tajwidna, kanggo bahan materina tina buku IQRO jilid
1 & 2. Sae upami tamat dugi ka jilid ka 6.
2. Dikenalkeun nama-nama huuruf Hijaiyyah sadayana.

Forum Madinah 17
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

3. Kanggo PR (Pekerjaan Rumah) hanca anu dibaca dina IQRO

supaya ditulis dina buku tulis.
4. Kanggo nambihan hafalan, Guru kedah nungtun talaran
murid ku cara nalar surat-surat anu parondok, bahan materina
tina Juz ‘Amma tikawit surat An-Nas dugika surat Quraisy.
5. Kedah geten ngontrol saurang-saurang supados maksimal

PELAJARAN KHOT & IMLA

1. Ajarkeun cara nulis huruf Hijaiyyah ti mimiti Alif, Ba, Ta

dugi ka Ya, tiap dinten maksimal 3 huruf. Sae oge bahanna
tina buku IQRO jilid ka 1& 2.
2. Qoidah seratan kedah saluyu sareng aturan khot.

PELAJARAN TARIKH

1. Gusti urang sarerea 2. Ramana Gusti Abdulloh

Kanjeng Nabi anu mulya Ibuna Siti Aminah
Muhammad jenengannana Di babarkeunna di Mekah
Arab Quraisy na bangsana Wengi Senen taun Gajah

Forum Madinah 18
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

3. Robi’ul Awwal bulanna 4. Ari bilangan taunna

Tanggal ka dua belasna Lima ratus cariosna
April bulan masehina Tujuh puluh panambahna
Tanggal ka dua puluhna Sareng sahiji punjulna

5. Siti Aminah misaur 6. Babar taya kokotoran

Waktos babarna kacatur Orok lir kenging nyepitan
Ningal cahya meni ngempur Soca lir kenging nyipatan
Di bumina hurung mancur Sarta harum seuseungitan

7. Medal Nabi akhir zaman 8. Nabi yuswa lima bulan

Pirang-pirang kaanehan Geus tiasa angkat-angkatan
Sesembahan bangsa syetan Yuswana salapan bulan
Kabeh pada karuksakan Geus capetang sasauran

9. Yuswana sapuluh bulan 10. Parangina kanjeng Nabi

Tiasa ameng papanahan Jatnika pinuh ku puji
Ngelehkeun budak nu lian Pinter tur gede kawani
Tapi tara kumagungan Sobar nyaah ka sasami
11. Keur opat taun yuswana 12. Jibril kadua rencangna
Diberesihan manahna Mikail jenengan nana
Nabi di beulah dadana Ngeusikeun kana manahna
Malaikat nu meulahna Elmu hikmah sapinuhna
13. Tuluy dada kanjeng Nabi 14. Harita Nabi ayana
Gancang dirapetkeun deui Di lembur ibu inangna
Sarta teu ngaraos nyeri Halimah jenengannana
Di cap ku khotamin Nabi Sa’diyah ngaran lemburna

Forum Madinah 19
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

15. Rama Nabi kacaturkeun 16. Keur lima taun yuswana

Pupusna kacarioskeun Ditinggal pupus ibuna
Basa Nabi di bobotkeun Tuluy di rawat eyangna
Dua sasih kaunggelkeun Abdul Mutolib asmana

17. Kersana Robbul ‘Alamin 18. Saba’da wafat eyangna

Kanjeng Nabi nu prihatin Nabi di rawat uwana
Yuswa dalapan taun yakin Abi Tholib kakasihna
Eyangna mulih ka batin Saderek teges ramana

19. Kanjeng Nabi sering pisan 20. Kacatur di eta Nagri

Di cacandak ka nagri Syam Loba Pandeta Yahudi
Sok nyandak barang dagangan Sareng Pandeta Nasroni
Didinya teh pajeng pisan Nu tepang jeung
Kangjeng Nabi

21. Sadayana sasauran 22. Sifat Nabi panganggeusan

Ieu jalmi moal nyalahan Aya di Anjeuna pisan
PiNabieun akhir zaman Harita seueur nu Iman
Toret injil geus ngiberan Ka Nabi ngangkat panutan

23. Lami-lami Kangjeng Nabi 24. Istri jenengan Khodijah

Disambat ku hiji istri Putera Khuwailid katelah
Dagangna ka unggal Nagri Nu pangbeungharna di Mekah
Kauntunganna di bagi Ka Nabi kalangkung nyaah

Forum Madinah 20
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

25. Siti Hodijah masrahan 26. Kacarios Maesaroh teh

Ka Nabi barang dagangan Seueur pamendak nu aneh
Maesaroh nu ngarencangan Ciciren Nabi nu sholeh
Ka Nabi purah nyarengan Matak ngaherankeun kabeh

27. Tatangkalan uluk salam 28. Pamendak Siti Khodijah

Mega bodas sok mayungan Cocok pisan jeung Maesaroh
Jeung aya cap Kanabian Akhirna Siti Khodijah
Dina Salirana pisan Ka Nabi mundut ditikah

29. Harita yuswana Nabi 30. Karesepna Kangjeng Nabi

Salawe taun kawarti Ka Gusti Alloh ngabakti
Ngadak-ngadak sugih mukti Di Gua Hiro maranti
Tapi tambah sae ati Ibadahna saban wengi

PELAJARAN AKHLAQ

(Bekel papatah guru)

1. Akhlak kanu janten Ibu
Ibu teh jalmi anu pangcapena ngurus anjeun sabab anu :
1) Ngandung anjeun salami salapan sasih lamina
2) Nyusuan sareng ngurus anjeun
Forum Madinah 21
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

3) Anu ngibakkan sareng nyeuseuhan anggoan anjeun

4) Anu nyiapkeun tempat bobo sareng tuangeun anjeun
5) Ngajaga anjeun tina panca bahaya
Ibu teh pangnyaahna sareng pang mikaasihna ka anjeun. Ibu anu
sok sanaos cape tapi tetep sabar ngurus anjeun, ibu anu sok
ngadu’a sangkan anjeun janten budak anu soleh, anu bageur, anu
pinter, tur sehat wal‘afiat salamina. Anjeuna bingah lamun
anjeun bungah, Anjeuna sedih lamun anjeun gering atawa
cilaka. Anjeuna tara reureuh merhatoskeun anjeun dugika
anjeun dewasa.
Upami anjeun terang kana kacapean sareng kanyaah nu janten
ibu dina ngurus anjeun, bade ku naon anjeun ngabalesna?,
malahan anjeun moal tiasa ngabales jasa-jasana nepika iraha
oge. kumargi kitu anjeun kedah gaduh tatakrama anu sae sareng
kasopanan ka Anjeuna, diantawisna :
1) Kedah turut kana piwarangannana
2) Kedah ngahormat sareng mikanyaah ka Anjeuna
3) Midamel padamelan anu matak ngabingahkeun manahna
4) Ningalikeun budi anu marahmay
5) Unggal dinten sasalaman bari nyuhunkeun hapunten
6) Ngadu’akeun supados panjang yuswana bari sehat wal’afiat
7) Ulah merengut upami dipiwarang atanapi diseuseulan
8) Ulah ngabohong
9) Ulah molototan, nyeuseulan atanapi nyarios ku basa anu
awon / kasar
10) Upami nyuhunkeun naon bae ulah dipayuneun tamu

Forum Madinah 22
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

11) Upami dicarek kedah cicing ulah kalahka ngambek atanapi

nangis.

2. Akhlak kanu janten Bapa

Ari kanyaah Bapa eta sami sareng kanyaah nu janten ibu,
Anjeuna unggal dinten angkat ka padamelan bari nandangan
kacape supados tiasa masihan nafakah sareng biaya pikeun
anjeun sareng kulawargi anu sanesna. Bapa anu ngajaga
kasehatan sareng ngajaga anjeun tina panca baya. Bapa anu
unggal waktos ngemutan kumaha carana ngurus jeung ngadidik
anjeun sangkan janten jalmi anu sholeh sareng berguna pikeun
balarea, Anjeuna ngalebetkeun anjeun ka sakola, ka madrosah,
pangmeserkeun buku jeung alat-alat tulisna supaya anjeun
janten jalmi anu sampurna dina elmu sareng akhlak, anu
manfa’atna kanggo anjeun nyalira sareng kanggo balarea.
Kumargi kitu, anjeun kedah tiasa ngabales kasaean nu janten
Bapa, ku midamel ieu tatakrama :
1) Nurut kana piwarangan nana
2) Ngupingkeun nasehatna, margi Anjeuna moal miwarang kanu
teu aya manfa’atna sareng moal nyarek kajabi kanu matak
madarat ka anjeun
3) Kedah milari ridho Anjeuna
4) Leres-leres diajar sareng ngapalkeun pelajaran
5) Midamel padamelan anu matak ngabingahkeun manahna, boh
di bumi atanapi dimana bae
6) Ulah nyuhunkeun sagala di pangmeserkeun

Forum Madinah 23
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

7) Ulah milaraan sareng ngaheureuyan wargi, lanceuk sareng

adi anjeun sorangan
Upami anjeun diridhoan ku sepuh ku Ibu Rama, pasti anjeun
bakal dipikaridho ku Alloh, sarta hirup pinuh ku barokah tur aya
dina kabagjaan di dunia sareng di akherat.

3. Akhlak Kanu Janten Guru

Guru teh cape pisan ngurus sareng ngadidik anjeun unggal
dinten, ngajarkeun elmu anu manfa’at pikeun anjeun, masihan
nasehat anu berfaedah, eta sadayana kusabab nyaah pisan ka
anjeun sapertos nyaahna ibu rama ka anjeun, sareng palayeun
supaya anjeun janten jalmi anu seueur elmu tur kagungan akhlak
anu sae, kumargi kitu kedah nganggo tatakrama anu sae ka guru,
diantawisna :

1) Kedah hormat ka guru sapertos hormat ka sepuh

2) Upami calik atanapi nyarios payuneunnana kedah sopan
3) Ulah megat atanapi motong cariosanana
4) Upami aya anu teu ngartos kedah ngacungkeun panangan,
upami tos dipiwarang nyarios nembe naroskeun
5) Upami ditaros kedah ngawaler kunu leres tur sae
6) Upami Guru naros batur, anjeun ulah ngiring ngawaler

Upami anjeun hoyong dipikaresep ku guru, maka kedah :

1) Ngalaksanakeun kawajiban anjeun

Forum Madinah 24
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

2) Unggal dinten tara absen atanapi kasiangan ka kelas kajabi

upami aya udur
3) Enggal lebet ka kelas saba’da istirahat
4) Upami diseuseulan ku guru kedah enggal sasadu nyuhunkeun
hapunten tina kalepatan
5) Leres-leres dina ngariksa buku sareng alat-alat sakola
6) Kedah leres-leres midamel piwarangan Guru disarengan ku
manah anu ikhlas, ulah ku pedah sieun diseuseulan
7) Ulah keuheul upami nuju dipapatahan, margi moal samata-
mata guru mapatahan kajabi supados anjeun biasa
ngalaksanakeun kawajiban.

DU’A – DU’A

1) Du’a bade kulem

‫ِباس ِْم اك الل هه ام ا ا ْح ايا او ِباس ِْم اك ا ا هموته‬

Kalawan nyebat jenengan Gusti, ya Alloh, abdi tiasa hirup
sareng kalawan nyebat jenengan Gusti abdi bakal maot
Forum Madinah 25
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

2) Du’a gugah kulem

‫ور‬
ْ ‫ش‬‫ا ا ْل اح ْمد ه ِلِلِ الاذِي ا ا ْحيااناا با ْعدا اما ا ا اماتاناا اواِلا ْي ِه النُّ ه‬
Ari sadaya puji Eta kagungan Alloh Anu parantos
ngahirupkeun ka abdi sadaya saparantos ngamaotan Gusti ka
abdi sadaya, Sareng ka Anjeuna wungkul abdi wangsul

3) Du’a bade tuang

ْ ‫اب النا‬
‫ار‬ ‫ار ْك لاناا فِ ْي اما ارزا ْقتاناا اوقِناا ا‬
‫عذ ا ا‬ ِ ‫االل هه ام با‬
Ya Alloh Muga ngaberkahan Gusti ka abdi sadaya dina sadaya
rizki anu dipasihkeun ka abdi, Sareng mugi ngariksa ka abdi
tina siksa seuneu naraka

4) Du’a saba’da tuang

ْ ‫سقااناا او اج اعلاناا ِمنا ا ْل هم ْس ِل ِم‬

‫ين‬ ْ ‫ا ا ْل اح ْمد ه هللِ الاذِي ا ا‬
‫ط اع امناا او ا‬
Sadaya puji kagungan Alloh Anu parantos masihan tuangeun
sareng parantos masihan leueuteun ka abdi sadaya Sareng mugi
ngajadikeun ka abdi sadaya ti antawis jalmi-jalmi anu islam

5) Du’a bade lebet ka Masjid

‫االل هه ام ا ْغ ِف ْر ِلى ذهنه ْو ِبى اوا ْفتا ْح ِلى ااب اْو ا‬

‫اب ار ْح امتِ اك‬

Forum Madinah 26
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Ya Alloh Muga kersa ngahapunten gusti ka abdi tina pirang-

pirang dosa, sareng mugi gusti ngabukakeun ka abdi kana
pirang-pirang pintu rohmat gusti

6) Du’a nalika bade kaluar ti Masjid

ْ ‫االل هه ام إنِى أ ا ْسأ اله اك ِم ْن فا‬

‫ض ِل اك‬
Ya Alloh abdi nyuhunkeun kurnia Gusti

7) Du’a nalika lebet ka WC.

ِ ِ‫ث او ْال اخ ابائ‬

‫ث‬ ِ ‫ع ْوذه ِب اك ِمنا ْال هخبه‬
‫االل هه ام اِنِى ا ا ه‬
Ya Alloh saestuna abdi nyuhunkeun pangriksa tina setan
lalakina sareng setan awewena

8) Du’a nalika kaluar WC

‫ي ْال اذاى و ا‬
‫عافاانِي‬ ‫ع ِن ا‬ ‫ا ا ْل اح ْمد ه هللِ الاذِي أ ْذه ا‬
‫اب ا‬
Ari sadaya puji eta kagungan Alloh anu parantos ngaleungitkeun
pilara ti abdi sareng parantos nyehatkeun ka abdi

9) Du’a nyuhunkeun rohmat

‫علا ْيناا ِم ْن خازا ائِ ِن ار ْح امتِ اك يااا ا ْر اح ام‬ ‫االل هه ام ا ْفت ا ْح لاناا ِح ْك امتا اك اوا ْن ه‬
‫ش ْر ا‬
‫اح ِميْنا‬ِ ‫الر‬
‫ا‬

Forum Madinah 27
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

‘’Ya Alloh, bukakeun ilmu hikmah Gusti kanggo abdi sadaya,

sareng pasihkeun ka abdi tina gudang-gudang rohmat Gusti, He
dzat nu pang asihna tinu arasih”

10) Du’a ba’da tadarus Al Quran

،ً‫اج اع ْلهه لاناا اِ اما ًما اونه ْو ًرا او ههدًى او ار ْح امة‬ ْ ‫ او‬،‫ار اح ْمناا ِباْلقه ْرآ ِن‬ ْ ‫االل هه ام‬
ْ ‫ او‬،‫ع ِل ْمناا ِم ْنهه اما اج ِه ْلناا‬
‫ار هز ْقناا تِ اال اوتاهه‬ ‫ او ا‬،‫االل هه ام ذا ِك ْرناا ِم ْنهه اما نا ِس ْيناا‬
. ‫اج اع ْلهه الناا هح اجةً ايا اربا اْل اعالا ِم ْينا‬
ْ ‫ او‬،‫ار‬ ِ ‫اف النا اه‬
‫ط ار ا‬ ْ ‫آنا ا اء اللا ْي ِل اوا ا‬
Ya Alloh, mugi mikanyaah Gusti ka abdi ku Al Quran, Mugi
sing janten padoman sareng cahaya nu janten romat, mugi Gusti
ngemutan kana sadaya nu abdi hilap, sareng mugi ngawurukan
kana sadaya anu abdi teu terang, mugi abdi tiasa maosna siang
sareng wengi, sareng mugi janten hujjah nu manfaat kanggo
abdi, Nun Gusti pangeran sadaya alam.

11) Du’a bade ngapalkeun

ْ ‫ب ِز ْد ِن ْى ِع ْل ًما او‬
‫ار هز ْق ِن ْي فا ْه ًما‬ ِ ‫ار‬
Nun Gusti mugi nambihan ilmu ka abdi, sareng mugi
masihan faham

12) Du’a nganggo raksukan

‫ع ْوذهبِ اك ِم ْن ش ِار ِه‬ ‫الالا ههم ااِنِى ا ا ْسأ الهك ِام ْن اخي ِْر ِه او اخي ِْر اما ه‬
‫صنِ اع لاه اهو ا ا ه‬
‫صنِ اع لاهه‬
‫اوش ِار اما ه‬

Forum Madinah 28
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

Nun Ya Alloh abdi nyuhunkeun tina saena ieu anggoan kanggo

ibadah, sareng abdi nyuhunkeun pangriksa tina awona ieu
anggoan nu mawa ma’siat

13) Du’a bercermin

‫ت خ ْال ِقى فا احس ِْن هخله ِقى‬ ‫ا ا ْل اح ْمدههللِ اك اما اح ا‬
‫س ْن ا‬
Sadaya puji kagungan Alloh, sapertos Gusti ngahadekeun
bentuk bdan abdi, mugi hadekeun akhlaq abdi.

14) Du’a kaluar ti imah

ِ‫لى هللاِ ال اح ْو ال او القه اوة اا اِل ِباهلل‬
‫ع ا‬‫ِبس ِْم هللاِ تا او اك ْلته ا‬
Kalayan nyebat jenengan Alloh abdi takkal ka Gusti, margi teu
aya daya kango nebigan ma’siat sareng teu aya kakuatan

DU’A BA’DA NGAOS

َ ‫ِّي يَ ْنفَعُنا‬ ْ ‫ب ع َِّل ْمنا َ الَّذ‬
ِّ ‫علَّ ْمتَنا َ * َر‬َ َ ‫بما‬ ِّ ‫ب ا ْن َف ْعـ َنا‬ِّ ‫َر‬
ٍ ‫ب فَ ِّقهْنا َ َوفَ ِّق ْه أَ ْهلَـنا َ * َوقَ َرابَا‬
َ ‫ت لَّنا َ فِّ ْي ِّد ْينِّـنا‬ ِّ ‫َر‬
Mugi Gusti ngamanfa’atkeun
kana elmu nu dipasihkeun #
Mugi Gusti ngawurukan
kana elmu kamanfa’atan
Mugi Gusti masihan faham

Forum Madinah 29
 Pelajaran Madrasah Diniyyah kelas 1

ka abdi jeung ka ahlina #

Ka baraya-baraya abdi
dina elmu agamana.

‫ســ ْلنا َ ِّبالت َّ ْع ِّل ْي ِّـم‬

َّ ‫ســـ ْلنا َ ِّبالتَّعَـلُّ ِّم * ت َ َو‬
َّ ‫ت َ َو‬
ْ َ‫ســ َع ْة * َوأ َ ْن ت َ ْر ُزقَ اْألَماَن‬
‫ــة‬ ِّ ‫أ َ ْن ت َ ْر ُزقَنا َ ا ْل َوا‬
Abdi Tawasul ku pangaosan #
Abdi Tawasul ku pamurukan
Mugi Gusti ngarizkian #
Kajembaran ka amanan.

oo 0 oo
amtosh-2012

Forum Madinah 30