.NAMA: ...................................................................

KELAS: ...................................................................

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2019

PENDIDIKAN MORAL
TINGKATAN 1
2 JAM

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa
ARAHAN:
Nama Pemeriksa:
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. Markah Markah
Bahagian Soalan
Penuh Diperoleh
2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang
yang disediakan. A 15 15

B 1 30
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada
ruang jawapan yang disediakan dalam C 1 10
kertas soalan ini.
D 3 22
4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan
kepada guru pengawas peperiksaan pada E 4 23
akhir peperiksaan

JUMLAH
.

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

….…………….............. ………….………........... ……..………...........

GURU MATA PELAJARAN KETUA PANITIA GURU KANAN

PENDIDIKAN MORAL KEMANUSIAAN

Kertas ini mengandungi halaman bercetak

1
 BAHAGIAN A
(15 markah)

1. Antara berikut yang manakah ciri insan bermoral?

A. Saya sentiasa mencari peluang untuk membantu rakan-rakan.

B. Saya selesa bersendirian daripada berkawan.
C. Saya sentiasa menunggu guru memberi salam kepada saya
D. Saya akan berasa gembira jika rakan saya sedih

2. Apakah tindakan anda sekiranya melihat rakan anda membuang sampah di merata- rata?

A. memukul rakan
B. menegur perbuatan rakan
C. membiarkan perlakuan rakan
D. menggalakkan perbuatan rakan

3. Pilih tingkah laku insan yang tidak bermoral

A. Bersimpati terhadap mangsa banjir yang kehilangan harta-benda.

B. Tidak menghormati amalan kepercayaan pelbagai kaum dan etnik.
C. Berprasangka dengan rakan berlainan agama dan bangsa.
D. Rajin ke pusat tusyen untuk menimba ilmu tetapi malas pergi ke sekolah.

4. Cara hidup yang bermoral meliputi aspek fizikal, mental dan sosial seperti

I.Mengambil makanan yang seimbang dan berkhasiat.

II.Mengambil makanan segera dan minuman bergas.
III.Menjaga kesihatan diri serta melibatkan diri dalam aktiviti yang sihat
IV.Menghabiskan masa dengan bersiar-siar di kompleks membeli belah

A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. III dan IV

5. Kita perlu menghormati ajaran agama kaum lain kerana

A. mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum

B. mengurangkan tekanan daripada penganut agama lain
C. memudahkan kita mencari kelemahan agama lain
D. mengenal pasti kelebihan agama masing-masing sahaja

2
6. Bagaimanakah anda mengenali potensi diri supaya mudah untuk anda mencapai
kejayaan dalam bidang yang anda ceburi?
I.Kenal pasti kekuatan dan kelemahan diri.
II.Hargai keistemewaan diri
III.Kenal pasti kekuatan dan kelemahan orang lain.
IV.Fikirkan cara untuk baiki kelemahan orang lain.

A. I dan III
B. II dan IV
C. I dan II
D. I, II dan III

7. Keluarga merupakan insan yang paling penting dalam hidup kita. Kita dapat
menyayangi anggota keluarga dengan

A. Memberi layanan yang sopan kepada orang kita suka sahaja.

B. Mengambil ringan masalah keluarga.
C. Meraikan hari perayaan bersama-sama
D. Tidak patuh nasihat dan larangan keluarga.

8. Ciri sahabat yang baik adalah sahabat yang

A. Memberikan pengaruh yang baik dan membentuk tingkah laku yang mulia.
B. Tidak menegur kesalahan yang anda lakukan kerana takut kena marah.
C. Mengajak anda bermain bola dalam kelas ketika ketiadaan guru.
D. Tidak membantu ketika anda mengalami kesusahan.

9. Ciri warga sekolah yang sejahtera adalah

A. Bekerjasama menjalankan aktiviti kokurikulum

B. Tidak bertolak ansur untuk mewujudkan perhubungan yang baik.
C. Hanya menghormati guru tetapi tidak bersopan dengan tukang sapu.
D. Mematuhi peraturan ketika berada dalam kawasan sekolah sahaja.

10. Anda juga boleh memainkan peranan bagi menjaga keselamatan diri dan keselamatan di
kawasan kediaman daripada ancaman jenayah dengan

I.Saling menghormati dan bertegur sapa sesama jiran

II.Membantu ibu bapa membersihkan semak samun.
III.Segera melapor kejadian yang mencurigakan kepada ibu bapa.
IV.Elakkan diri dari mempercayai orang yang tidak dikenali.
A. I,II dan III
B. II, III dan IV
C. I, II dan IV
D. I,II, III dan IV

3
11. Memandangkan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat, orang ramai perlu
bertanggungjawab untuk menjaga kemudahan dengan
A. Mengepam air setelah tandas digunakan.
B. Membuang sampah di merata-rata tempat
C. Melukis pada dinding.
D. Tidak menutup pili air setelah digunakan.

12. Apakah sikap perlu dijauhi untuk memastikan kawasan perumahan sentiasa aman,
bersih dan sejahtera?

I.Membuang perabut lama dan sampah sarap di belakang rumah.

II.Tidak membakar sampah.
III.Memakir kereta sesuka hati
IV.Memasang radio dengan terlampau kuat.
A. I, II dan IV
B. I, II dan III
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV

13. Semasa menghadiri majlis Hari Anugerah Kecemerlangan Penang Free School murid
yang berhemah akan

I.Tidak membuat bising semasa majlis berlangsung

II.Berpakaian sopan, kemas dan bersih
III.Berjalan dengan sopan ke arah pentas
IV.Mengucapkan terima kasih kepada semua hadirin selepas menerima hadiah

A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, IIIdan IV
D. I, II, IIIdan IV

14. Tedapat pelbagai etiket perlu diamalkan oleh anggota keluarga bagi menjaga
keharmonian dalam institusi keluarga. Pilih pernyataan yang betul berkaitan dengan
etiket:

I.Etiket bermaksud tingkah laku atau sopan santun dalam kehidupan

II.Etiket disampaikan secara lisan oleh orang yang lebih tua
III.Etiket sejajar dengan peraturan dan norma masyarakat
IV.Etiket boleh diwarisi dengan tanpa dipelajari.

A. II, III dan IV

B. I, II dan III
C. I, III dan IV
D. I, II, dan IV

4
15. Terdapat sebahagian remaja memilih gaya hidup yang tidak sihat sehingga terlibat
dengan ketagihan yang memudaratkan. Antara kesan negatif ketagihan adalah

I.Sanggup menghabiskan wang untuk memenuhi keinginan

II.Menjejaskan pelajaran
III.Memudaratkan kesihatan
IV.Meningkatkan daya tumpuan

A. II, III dan IV

B. I, II dan III
C. I, III dan IV
D. I, II, dan IV

BAHAGIAN B
(30 markah)
1. Tandakan ( √ ) untuk ciri insan bermoral dan ( X) untuk ciri insan tidak bermoral

1. Berbudi pekerti 16. Berperikemanusiaan

2. Menipu 17. Saling memahami

3. Membongkar rahsia 18. Menagih dadah

19. Bersikap
4. Bertimbang rasa
individualistik

5. Menerima rasuah 20. Kerajinan

6. Saling menghormati 21. Bersikap materialistik

7. Mengingkari arahan 22. Kecewa

8. Membuang masa 23. Mencuri

9. Berdisiplln 24. Khianat

10. Belas kasihan 25. Sedih

11. Bercakap kasar 26. Malas

12. Mematuhi peraturan 27. Empati

5
 13. Berhutang 28. Boros

14. Kejujuran 29. Gembira

15. Berdendam 30. Bersikap adil

BAHAGIAN C
(10 Markah)

1. Tandakan ( √ ) pada perlakuan yang menunjukkan etiket betul dan tandakan ( X ) pada
perlakuan yang menunjukkan etiket salah

a. Bertutur dengan lembut dan sopan.

b. Menonton televisyen sehingga lewat malam

c. Duduk dengan menjulurkan kaki semasa berbual dengan tetamu.

d. Mengucapkan terima kasih apabila menerima bantuan.

e. Semasa berbual, sabar mendengar pendapat tetamu tanpa mencelah.

f. Menjemput anggota keluarga makan sebelum anda makan

g. Mengelap pinggan supaya bersih sebelum dihidang kepada tetamu.

h. Bercakap ketika mulut penuh dengan makanan

i. Bermain gajet sambil makan

j. Tutup mulut semasa mengunyah makanan untuk mengelakkan berbunyi

6
 BAHAGIAN D
(22 markah)

1. Lihat gambar. Cadangkan cara-cara menggunakan dan menjaga kemudahan awam dengan baik

(a) Meletakkan buku yang dibaca di raknya

Semula

Perpustakaan

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Bas sekolah _________________________________________

____________________________________________

_________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Telefon awam

47. _________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

__________________________________________

Tandas awam
7
3 markah
2. Berdasarkan gambar, nyatakan cara mematuhi peraturan sekolah dengan betul

(12 markah)

8
3.Kenal pastikan peraturan yang diperlu dipatuhi di sekolah berdasarkan situasi di bawah

(7 markah)

9
 BAHAGIAN E
(23 markah)

1. Pilih jawapan dibawah dan jelaskan bagaimana anda mendemostrasikan

perlakuan insan bermoral sebagai seorang pelajar dengan melengkapkan peta buih
di bawah:

Akur kepada peraturan sekolah Membawa telefon bimbit ke sekolah

Belajar secara sambil lewa Berusaha mengharumkan nama sekolah
Sentiasa menghormati guru Sengaja ponteng sekolah
Bergaul mesra dengan warga sekolah Belajar dengan tekun dan bersungguh-sungguh

i.

V.. Ii.

SAYA SEBAGAI PELAJAR

BERMORAL

iv Iii..

(10 markah)

10
 2. Pilih jawapan dibawah berkaitan kepentingan mempelajari moral dan lengkapkan peta
dakap di bawah:

Membentuk keperibadian unggul Membentuk perpaduan

Membentuk jati diri yang lemah Mengamalkan integriti
Menjadi insan yang berakhlak mulia Memiliki benteng dan jati diri yang kukuh
Memecah belahkan kaum. Memanipulasi orang lain dengan mudah

i.
ii.
3. Kepentingan Mempelajari iii___________________________________________
Moral iv.
v.
(5 markah)

4. Lengkapkan Peta Pemikiran di bawah

Mudah Imej Kesihatan Cepat

Persekitaran Pendidikan Mobiliti riadah

SEKOLAH HOSPITAL

a. Menjamin
f. Rakyat mendapat
__________________
__________________
rakyat
yang sempurna

b. Menaikkan
e. Menceriakan KEPENTINGAN _______________ negara
________________ KEMUDAHAN
AWAM
serta menjalani
C. Dapat melakukan
aktiviti dan
pelbagai urusan dengan
_________________
d. Memudahkan _________________ dan

_______________ _______________

rakyat

SISTEM TRANSIT
TAMAN REKREASI ALIRAN RINGAN

(8 markah)
11
 Sila Jawab Soalan Bahagian A di ruangan ini

1 11

2 12

3 13

4 14

5 15

10

- SOALAN TAMAT -

12