LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

TEMATIK POSDAYA ANGKATAN 50

TAHUN 2018

KELURAHAN SENURO BARAT

KECAMATAN TANJUNG BATU
KABUPATEN OGAN ILIR
Posko 218

Disusun Oleh :

WILIYANTO (13 2015 036)

KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
TAHUN 2018

i
 KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
TAHUN 2018

KELURAHAN SENURO BARAT

KECAMATAN TANJUNG BATU
KOTA PALEMBANG

Oleh:
Wiliyanto (13 2015 036)

Fakultas Teknik ( Teknik Elektro)

Diterima Sebagai Salah Satu Bukti Telah Mengikuti Kuliah Kerja Nyata
Tematik Posdaya Angkatan 50 Tahun 2018

Tanjung Batu, September 2018

Dosen Pembimbing Lapangan

MGS.Sulaiman, S.Pd.,M.Pd.
NIDN:0203107901

ii
 SUSUNAN ORGANISASI KULIAH KERJA NYATA ANGKATAN 50
TAHUN 2018

DESA SENURO BARAT

KECAMATAN TANJUNG BATU
KABUPATEN OGAN ILIR

Ketua Kelompok : Wiliyanto (13 2015 036)

Sekretaris : Mardiana (22 2015 214)
Bendahara : Nurhalizah Auliyah (12 2015 040)
Anggota :
1. Wanda Ayu Lestari (22 2015 211)
2. Danti Mareza Sari (22 2015 195)
3. Yola Akma Rinda (71 2016 085)
4. Yoga Elkautsar (50 2015 117)
5. Andika Radya Saputra (50 2015 123)
6. M.Sofi Aidin F (50 2015 073)
7. M.Rif’at Halim (22 2015 128)
8. M.Syarif Hidayatullah (21 2015 205)

LEMBAGA PENGELOLA KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
TAHUN 2018

iii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Pertama-tama saya panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT,

karena kami dapat menyelesaikan Laporan Akhir Individu Kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Angkatan 50 Tahun 2018 untuk kelompok 218.Laporan ini berisi informasi
tentang latar belakang, program kerja, serta pelaksanaan-nya yang dibahas secara
terperinci dengan dilengkapi lampiran dokumentasi setiap kegiatan yang telah
direncanakan sebelumnya dalam agenda kegiatan sehari-hari.
Laporan Kegiatan individu KKN disusun berdasarkan program kerja yang
telah dilaksanakan sesuai dengan rencana kegiatan baik waktu, tempat, serta
sasaran kegiatan yang telah terangkum dalam agenda kegiatan KKN Angkatan 50
Tahun 2018 yang bertempat di Desa Senuro Barat Kecamatan Tanjung Batu
Kabupaten Ogan Ilir. Informasi yang termuat di dalam pembahasan yaitu
pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, masalah, tujuan dan manfaat.
Penyusunan Laporan dilakukan untuk memenuhi tugas pelaporan yang
ditujukan kepada Dosen Pembimbing Lapangan, LPKKN dan sebagai
dokumentasi individu. Selain itu, juga menjadi salah satu bagian penilaian kinerja
KKN yang menggambarkan sejauh mana penerapan program kerja.
Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan laporan masih banyak
terdapat kekurangan, dengan demikian kami mengharapkan masukan dan saran
baik sebagai penilaian maupun sebagai tolak ukur perbaikan penyusunan
laporanberikutnya. Semoga Laporan individu Kegiatan KKN ini dapat
memberikan manfaat sebagai kajian keilmuan.
Wassalamu’alaikumWr. Wb.

Senuro Barat, September 2018

Kelompok 218

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN ORGANISASI KELOMPOK MAHASISWA ............................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v

BAB I.PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................ 1
B. Manfaat .................................................................................................... 1
C. Tujuan ..................................................................................................... 2

BAB II. MASALAH DAN PEMECAHANNYA

A. Uraian Masalah (bidang pendidikan ) .................................................. 3
B. Pemecahan Masalah ............................................................................... 3
C. Lampiran ................................................................................................ 5

BAB III. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .............................................................................................. 7
B. Saran ........................................................................................................ 7

Lampiran-lampiran
A. Program Kerja Individu dan Matriks Indvidu ................................... 8

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
KKN adalah suatu cara bagi mahasiswa untuk menerapkan
ilmu yang diperoleh di perguruan tinggi pada masyarakat. Hal ini
searah dengan tujuan dan misi KKN yang merupakan pemberdayaan
masyarakat dimana masyarakat diharapkan dapat berperan aktif dalam
memajukan daerah masing-masing bersama dengan mahasiswa.
Kegiatan ini dilaksanakan agar mengetahui pentingnya dalam suatu
bangunan gedung yang berupa instalasi berfungsi untuk menyalurkan
tenaga listrik dari instalasi ketenaga listrikan ke titik-titik beban.Kuliah
Kerja Nyata adalah sarana bagi mahasiswa untuk berperan aktif mengabdi
pada masyarakat serta membantu pemecahan masalah sesuai dengan
bidang lingkungan sebagai aplikasi dari ilmu yang telah didapatkan selama
proses perkuliahan. Peran mahasiswa diharapkan sebagai pembuka
wawasan anak-anak SD dan warga sekitar untuk lebih maju.

B. Masalah

Melihat fenomena diatas maka sering kali masyarakat menyalakan

lampu pada siang hari sejak dini lah kita memberikan pengetahuan pada
anak dan warga yaitu dengan tahapan pengenalan, dan memberikan
penjelasan penting nya listrik dan penghematan energi listrik.
Menumbuhkan rasa pengetahuan tentang penting nya instalasi listrik yang
baik demi memberikan keamanan di dalam rumah sehingga warga jangan
menyepelehkan hal yang dapat merugikan warga itu sendiri hal ini dapat
terjalin baik pengetahuan atau pun pengaplikasian di hal nyata.

1
C. Tujuan

Tujuan dan misi KKN sebagai pemberdayaan masyarakat

menjadi dasar perumusan program kerja oleh mahasiswa, sehingga
program Kuliah Kerja Nyata menjadi salah satu bagian dari program
pengabdian pada masyarakat oleh perguruan tinggi.

2
 BAB II
MASALAH DAN PEMECAHANNYA

A. Uraian Masalah Bidang Pendidikan

Instalasi listrik adalah susunan perlengkapan listrik yang
berhubungan yang satu dengan yang lain,serta memiliki ciri
terkoordinasi,untuk memenuhi satu atau sejumlah tertentu.
Dari permasalahan itu muncul ide untuk membuat program kerja sebagai
berikut :
1. Penyuluhan tentang pentingnya energi listrik

Wiliyanto ( Subidang Keilmuan)

a. Memberikan materi mengenai pentingnya energi listrik 2 x 50

b. Memberikan penyuluhan mengenai gangguan listrik yang biasa
2x 100
terjadi pada rumah tangga
c. Memberikan materi tentang penghematan energi listrik
2x 50
d. Memberikan pengenalan tentang energi baru dan terbarukan
2x 100

JKEM 600

B. UraianPemecahan Dan Pelaksanaan

1. Sub-bidang Dengan Tentang keilmuan penyuluhan tentang

pentingnya instalasi listrik sesuai standar

Intalasi listrik dirumah atau di gedung tidak bisa di anggap

remeh.Apalagi untuk lokasi-lokasi yang mempunyai tingkat rsiko lebih
tinggi di banding kondisi bangunan atau hunian.Standarisasi mencakup
komponen,mulai dari titik awal instalasi,kabel,duckting,sambungan,T-
dus,sampai ke fitting/cover lampu akhir dari instalasi
Kesesuaian material dengn beban dan kondisi lingkungan adalah
hal yang mutlak diperlukan.Pemakaian spek yang over atau melebihi

3
kebutuhan akan mengakibatkan pembengkakan biaya.Sedangkan jika
spesifikasi bahan di bawah standar/tidak memenuhi aspek keselamatan
akan meningkatkan resiko panas yang berlebihan yang pada tahan
selanjutnya akan terjadi kebakaran.

2. Sub-bidang Penyuluhan Pentingnya Penghematan Energi Listrik

Untuk menghindari dampak akibat pemansan global yang

disebabkan oleh pemborosan energi yang dapat mengancam
manusia,maka salah satu cara yang dapat dilakukan dan berdampak besar
yaitu dengan mengganti lampu pijar di sekitar kita dengan lampu hemat
energi/LED.Dengan melakukan hal tersebut berarti kita telah
menyelamatkan bumi kita secara nyata.

4
 BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Program kerja yang dilaksanakan pada dasarnya di sesuaikan dengan
keadaan masyarakat yang ada disana.Perubahan yang
disebabkankarenadalam pelaksanaan pelatihan timbul permasalahan seperti
berubahnya susunan acara dalam pelatihan tersebut, namun dalam
pelaksanaannya walaupun terjadi beberapa perubahan, tetapi masih bisa
terkendali dengan baik.

B. Saran
Pelaksanaan program kerjasebaiknya dilakukan dengan serius dan
teliti, kemudian dari pelatihan yang dilaksanakan diharapkan antusias guru-
guru dan para wali murid terhadap narasumber lebih ditingkatkan lagi agar
maksud yang ingin disampaikan oleh narasumber lebih bisa di mengerti.

5
LAMPIRAN PROGRAM KERJA INDIVIDU

Gambar 1.1. Memberikan penyuluhan instalasi listrik yang baik

Gambar 1.2. Memberikan stiker agar tidak lupa menghemat energi listrik

6
Gambar 1.3. Memberikan penyuluhan mengenai gangguan listrik yang
biasa terjadi pada rumah tangga

Gambar 1.4. Memberikan materi mengenai pentingnya energi listrik

Gambar 1.5. Memberikan materi tentang penghematan energi listrik

7
8
LAMPIRAN MATRIKS INDIVIDU

BUKU AKTIVITAS HARIAN

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK POSDAYA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG

ANGKATAN 50 TAHUN 2017/ 2018

Data Lokasi KKN

Desa/kelurahan :Senuro Barat
RW/Dusun/Kampung :RW 3
Kecamatan :Tanjung Batu
Provinsi :Sumatera Selatan
 MATRIK RENCANA DAN PELAKSANAAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA TEMATIK POSDAYA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG ANGKATAN L TAHUN 2018

Program kerja Tanggal P.Jawab

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
Bidang Keilmuan/Bimbingan Belajar
1. Bidang keilmuan
a. Survei ke sekolah T Wili
b. Sosialisasi mengenai pentingnyabelajar bahasa T Wili
inggrissejakusiadini (SD)
c. Pengajaran bahasa inggris T Wili
2. Penyelenggaraan bimbingan belajar bagi siswa SD
dan SMP
a. Pengajaran pengucapan huruf abjad dan angka T T Wili
dalam Bahasa Inggris
b. Pengenalan pengucapan nama-nama hari dan hari
hari dalam satu minggu dalam konteks bahasa T Wili
inggris
Keterangan :
T = Terlaksan
N = Tidak Terlaksana
 Ogan ilir, September 2018
Kades/Lurah Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa

Zainuddin Mgs. Sulaiman.S.Pd.,Mpd Wiliyanto

NIDN:0203107901 NIM:132015036