I. MEMBACA NONSASTRA
A. Memaknai Kata/Istilah
Kesalahan penggunaan kata-kata atau istilah akan penimbulkan penafsiran yang berbeda.
Kata-kata atau istilah yang digunakan dapat berupa kata baku, kata bersinonim, kata
berantonim, kata bermakna konotasi, dan kata yang mengalami perubahan makna.
Istilah berhubungan dengan pengungkapan makna konsep, proses, keadaan, atau sufat di
bidang tertentu. Istilah ada yang berupa kata , ada pula yang berupa idiom atau ungkapan.
Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN adalah makna leksikal. Makna leksikal
adalah makna yang sesuai dengan kamus bahasa Indonesia.
Untuk memaknai istilah atau memberi makna pada istilah berkaitan dengan kata , kalimat, dan
paragraf.Istilah yang dimaksud harus berkaitan dengan konteksnya atau penggunaaan
kalimatnya.
Gagasan pokok atau ide pokok merupakan gagasan yang menjiwai paragraf. Gagasan pokok dapat
mudah ditemukan dengan menjawab pertanyaan "Paragraf tersebut membahas mengenai apa?".
Jawaban pertanyaan tersebut merupakan gagasan pokok/gagasan utama/ide pokok.
kisi-kisi dan contoh soal UN B. INDONESIA SMK 2020
@. Gagasan utama atau ide pokok paragraf adalah ringkasan dari kalimat utama. Gagasan utama
bersifat luas/umum dan masih membutuhkan penjelasan.
Langkah-langkah mencari gagasan utama adalah:
a. Fokuskan perhatian kita pada kalimat nomor 1 dan 5.
b. Bandingkan kalimat 1 dan 5 untuk menentukan Kalimat utamanya (nomor 1 atau nomor 5).
c. Setelah kalimat utamanya ditemukan, maka cari kata-kata kunci dari kalimat tersebut, sehingga ide
pokok paragrafnya ditemukan.
2. Paragraf sebab akibat: ada hubungan sebab akibat atau akibat sebab.
3. Paragraf analogi: diawali dengan penjelasan2 yang membandingkan suatu hal atau objek dan
diakhiri dengan kesimpulan umum.
@. Kalimat penjelas adalah pernyataan khusus, perincian atau bagian-bagian yang menunjang /
menjelaskan kalimat utama. Sebagai tambahan, berikut ciri-ciri dari kalimat penjelas:
1. Uraian-uraian kecil
2. Contoh-contoh
3. Peristiwa ilustrasi
4. Kutipan-kutipan
Sebuah paragraf atau bacaan ditulis dengan maksud tertentu. Penulis menyampaikan
pandangan atas suatu masalah melalui tulisan. Masalah atau peristiwa yang terdapat dalam teks
dapt diketahui sebab dan akibatnya jika dibaca dengan cermat.
Kalimat yang di dalamnya terkandung hubungan sebab akibat dalam paragrap tersebut terdapat pada
nomor…
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
D. Menemukan Inti Kalimat. Cara menemuka inti kalimat adalah dengan cara membaca teks secara
global/keseluruhan (skimming).
1. Menentukan tanggapan logis dan tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf.
Tanggapan logis: tanggapan yang masuk akal dan dapat diterima nalar.
Tanggapan positif: tanggapan yang bersifat optimis, santun, dan tidak mencela.
Tanggapan negatif: bersifat pesimis dan cenderung kurang santun.
Berikut contoh soalnya:
4• Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Pada akhir April lalu, pelajar Indonesia yang tergabung dalam Tim Olimpiade Fisika Indonesia (TOFI)
mampu meraih dua medali emas, empat perak, dan empat perunggu dari Olimpiade Fisika Asia VIII di
Shang Hai, Cina.
Tanggapan Positif terhadap penggalan berita di atas adalah....
a. Wajarlah jika TOFI hanya meraih dua medali emas karena peserta dari negara lain lebih pandai.
b. Bagi saya, berita itu tidak menarik karena saya tidak suka pelajaran Fisika.
c. Prestasi yang diraih TOFI masih belum maksimal karena mereka tidak meraih semua medali emas.
d. Saya tidak bangga atas prestasi yang mereka raih karena jumlah medali emas yang diperoleh lebih
sedikit dibandingkan perak dan perunggu.
e. Sebagai pelajar, saya turut bangga atas prestasi yang telah diraih oleh TOFI karena mampu meraih
banyak medali.
Lidah buaya telah dikenal luas memiliki khasiat untuk menyembuhkan berbagai macam penyakit.
Ternyata lidah buaya juga dapat dibuat menjadi minuman (juice) segar dengan mengolahnya secara
sederhana. Minuman (juice) segar lidah buaya ini bermanfaat menyembuhkan panas dalam dan
sembelit.
Tanggapan logis terhadap isi paragraf tersebut adalah ...
a. Jika ingin minuman segar, satu-satunya pilihan adalah juice lidah buaya karena berkhasiat.
b. Pengobatan secara herbal diyakini sebagian masyarakat lebih baik daripada pengobatan kimiawi.
c. Obat sembelit tidak laku di pasaran karena masyarakat lebih memilih mengonsumsi lidah buaya jika
sembelit.
d. Lidah buaya akan menjadi tanaman langka karena banyak diburu masyarakat untuk dijadikan
tanaman obat.
e. Kita tidak perlu menanam pohon lain selain lidah buaya karena tanaman lain tidak banyak
manfaatnya.
Kalimat yang berbentuk opini dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)
1. Fokuskan perhatian kita pada kalimat terakhir , jika kalimat terakhir tersebut mencakup
keseluruhan ide pada paragraf tersebut, maka kalimat terakhir tersebut merupakan simpulan
dari paragraf tersebut.
2. Jika, pada kalimat terakhir tidak mencerminkan ide yang mencakup seluruh gagasan dari
paragraf tersebut, maka pengambilan kesimpulan dilakukan dengan menggunakan kata-kata
kunci yang tersebar pada seluruh paragraf tersebut. Simpulan juga dapat diketahui dengan
menggunakan pertanyaan, Apa yang dibicarakan di dalam paragraf tersebut.
Pembahasan:
Fokus pertama adalah pada kalimat nomor 5: Sampai sekarang, minyak bumi masih merupakan energi
yang utama. Kalimat ini merupakan simpulan paragraf di atas karena seluruh kalimat membicarakan
tentang minyak bumi sebagai bahan bakar energi. sementara di kalimat terakhir tampak jelas bahwa
minyak bumi sebagai bahan energi utama.
Jadi, Jawabannya: E. 5
G. Meringkas Teks
Ringkasan merupakan penyajian bacaan dalam bentuk singkat tanpa mengubah urutan isi dan
maksud pengarang atau bacaan aslinya.