1. Kewenangan Provinsi dalam bidang penyuluhan Pertanian adalah …..

a. Menumbuhkembangkan kelompok tani dan diklat kejuruan tingkat menengah

b. Menyelenggarakan pendidikan dan latihan sumber daya manusia aparat pertanian
teknis fungsional keterampilan dan diklat kejuruan tingkat menengah
c. Pembinaan kepemimpinan petani, wanita tani dan pemuda tani
d. Pembinaan dan pengembangan kerjasama kemitraan petani, penyuluh pertanian,
peneliti dan LSM.
2. Lahan potensial yang dilindungi pemanfaatnnya agar kesesuaian dan ketersediannya tetap
terkendali untuk dimanfaatkan sebaga lahan pertanian pangan berkelanjutan pada masa
yang akan datang disebut dengan….
a. Lahan Pertanian
b. Lahan Pertanian pangan berkelanjutan
c. Lahan Pertanian potensial
d. Lahan cadanngan pertanian pangan berkelanjutan
3. Ketika panen raya tiba, maka ketersediaan buah-buahan akan berlebihan. Oleh karena itu,
dibutuhkan alternatife untuk memanfaatkannya. Alternatife tersebut dapat dilakukan
dengan cara …
a. Membagikannya secara Cuma – Cuma
b. Menjual buah dengan harga murah
c. Menanam kembali buah tersebut
d. Membuatnya sebagai produk olahan
4. Peran penyuluhan pertanian secara umum yaitu sebagai berikut, kecuali….
a. Menggugah hati, Membangkitkan keinginan, menarik perhatian, meyakinkan dan
menggerakan usaha
b. Memfasilitasi proses pembelajaran petani
c. Meningkatkan kemampuan kepemimpinan, manajerial dan kewirausahaan petani
d. Mengupayakan kemudahan akses petani ke Sumber informasi

5. Berikut merupakan pelaksanaan PRA di desa, kecuali…

a. Dipandu tim petani pemandu

b. Hanya mencakup sumber daya manusia
c. Melibatkan kelompok tani, dusun, dan lembaga ekonomi
d. Disusun satu tahun sekali

6. Cara komunikasi dengan petani yaitu sebagai berikut, kecuali…

a. Tidak berdebat
b. Ketahui tujuan berkomunikasi
c. Tidak memutus pembicaraan
d. Tidak menjadi ahli
7. Hak negara dan bangsa yang secara mandiri menentukan kebijakan pangan yang
menjamin hak atas pangan bagi rakyat dan yang memberikan hak bagi masyarakat untuk
menentukan sistem pangan yang sesuai dengan potensi sumber daya local disebut
dengan…

a. Kedaulatan Pangan
b. Sistem pangan
c. Kebijakan Pangan
d. Hak Pangan Negara

8. Penyuluh dapat memilih alternatif perubahan yang paling tepat dilihat dari kelayakan
tekhnis, ekonomi dan social. Pernyataan tersebut merupakan peran penyuluh sebagai …

a. Penganalisis
b. Organisator
c. Guru
d. Penasehat

9. Posludes sebagai kelembagaan penyuluh swadaya masyarakat dibentuk oleh untuk

masyarakat desa. Berikut hal-hal yang terkait dengan posluhdes sbb :

a. Tujuan dibentuknya posluhdes antara lain untuk mempercepat terwujudnya better

farming (bertani secara profesional), better living (hidup lebih sejahtera) dan better
bussines (berwawasan agribisnis) serta better community (Bermasyarakat lebih
maju)
b. Semuanya benar
c. Posluhdes berfungsi sebagai TEMPAT PERTEMUAN, PUSAT DATA dan
INFORMASI PERTANIAN di DESA, TEMPAT PELATIHAN para petani pelaku
utama pelaku usaha TEMPAT PERCONTOHAN
d. Kegiatan posluhdes diantaranya menginventarisasi masalah dan pemecahannya,
menyusun programa, melaksanakan penyuluhan, Melaksanakan percontohan,
Menumbuhkan kepemimpinan dan kewirausahaan, Melaksanakan pertemuan,
rembug, Musyawarah, Memberikan layanan inforrmasi, konsultasi dan
rekomendasi, Melaksanakan pelatihan, Menyediakan data dan informasi potensi
(SDA, SDM, dan lainnya), data produksi, harga, data informasi teknologi pertanian

10. Hukum komunikasi efektif yaitu, kecuali…

a. Perfect
b. Empahty
c. Resfect
d. Audible
11. Ketenagaan penyuluh pertanian Berdasarkan UU No.16 Tahun 2016 ketenagaan
penyuluh pertanian yaitu ….

a. Penyuluh Swadaya, Penyuluh Swasta

b. Penyuluh PNS, Penyuluh Swadaya, Penyuluh Swasta
c. Penyuluh PNS, Penyuluh Swadaya
d. Penyuluh PNS, Penyuluh Swasta

12. Interaksi merupakan inti dari proses kegiatan pembelajaran …

a. Individual
b. Intrapersonal
c. Andragogi
d. Pedagogi

13. Metode yang paling efektif dalam pembelajaran pada pendidikan orang dewasa adalah …

a. Pengalaman nyata
b. Slide
c. Rekaman
d. Ceramah

14. Pernyataan yang benar terkait dengan KTNA adalah …

a. Berfungsi sebagai wadah musyawarah petani nelayan serta mitra pemerintah dalam
menyelesaikan permasalahan petani nelayan diwilayahnya
b. Merupakan organisasi formal perwakilan petani
c. Merupakan organisasi dari kontak tani nelayan andalan hanya di wilayah kecamatan
dan Kabupaten/Kota
d. Semua kontak tani/ketua kelompok tani menjadi anggota KTNA

15. Seluruh kegiatan ekonomi untuk memproduksi dan mendistribusikan sarana produksi
yang dibutuhkan merupakan subsistem …

a. Jasa penunjang
b. On farm
c. Off farm hilir
d. Off farm hulu

16. Administrasi penyuluhsn dipandang sebagai kegiatan pemeberdayaan manusia,

khususnya pada sasaran berikut …

a. Sejawat
b. Penyuluh
c. Kontak tani
d. Petani
17. Rencana Usaha Kelompok (RUK) adalah …

a. Perhitungan rencana kebutuhan pupuk bersubsidi yang disusun kelompok tani

berdasarkan luasan areal usaha tani yang diusahakan petani, pekebun, peternak dan
pembudidaya ikan dan atau udang anggota kelompok tani dengan rekomendasi
pemupukan berimbang spesifik
b. Pernyataan tertulis dari kelompok tani berkatan dengan usaha tani yang akan
dilaksanakan dalam satu tahun
c. Pernyataan tertulis yang disusun secara sistematis mengenai kegiatan bersama
dibidang ekonomi, berdasarkan hasil kesepakatan seluruh anggota kelompok
dilandasi keinginan dan kemauan bersama untuk dilaksanakan dan
dipertanggungjawabkan bersama
d. Rencana usaha untuk pengembangan agribisnis yang disusun oleh gapoktan
berdasarkan kelayakan usaha dan potensi desa.

18. Upaya yang berkaitan dengan administrasi personalia adalah …

a. Adanya sistem pelaporan dan evaluasi yang baik

b. Penyediaan dana yang mencukupi untuk kelancaran tugas penyuluhan
c. Perbaikan sarana yang dibutuhkan penyuluh, diantaranya mobilitas yang tinggi,
sumberdaya material, perumahan.
d. Setiap staf penyuluhan harus diberi kesempatan untuk berpartisifasi dalam proses
pengambilan keputusan

19. Berikut merupakan tekhnis administrasi tentang BPP (Balai Penyuluhan Pertanian),
Kecuali …

a. Tiap WKPP dilayani oleh 2 orang petugas penyuluh lapangan (PPL) yang
mencakup satu atau beberapa desa
b. Terdiri dari beberapa wilayah binaan
c. Wilayah binaan dikenal sebagai wilayah kerja penyuluhan pertanian (WKPP)
d. Wilayah kerjanya mencakup 1 – 2 wilayah kecamatan

20. Untuk meningkatkan Fungsi Posluhdes pemerintah Provinsi Jawa Barat telah membantu
fasilitas perangkat jaringan komunikasi posluhdes (Jarkomluhdes) tersebar disejumlah
desa di Jawa Barat. Berikut adalah pernyataan yang kurang tepat ….

a. Dengan JARKOMLUHDES posluhdes dapat melakukan komunikasi jarak jauh

(Telecomvrence)
b. Dengan JARKOMLUHDES posluhdes dapat menampilkan dan menginformasikan
potensi yang dimilikinya (potensi SDA, SDM dan SD Lainnya)
c. Dengan JARKOMLUHDES posluhdes dapat menampilkan hasil teknologi yang
telah diterapkan dilapangan, sehingga memberi wawasan baru dan bisa menjadi
contoh bagi petani lain.
d. Dengan JARKOMLUHDES penyuluh harus selalu hadir pada setiap telecomprence
21. Peran penyuluh setiap pertanian (pertanian) harus mampu memainkan peran ganda
sebaga Guru, Penganalisa, Penasihat dan Pengorganisir, menurut …

a. Kurt Levin (1943)

b. Berlo (1960)
c. Mosher (1968)
d. a, b dan c benar

22. Tugas utama penyuluh Pertanian adalah melakukan kegiatan …

a. Evaluasi dan Pelaporan

b. Persiapan Penyuluhan Pertanian
c. a, b dan c benar
d. Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian

23. Menurut Kurt Levin (1943) peran penyuluh yang terdiri atas …

a. Pencairan diri dengan masyarakat sasaran

b. a, b dan c benar
c. pemantapan hubungan dengan masyarakat sasaran
d. Menggerakan masyarakat untuk melakukan perubahan

24. Kelembagaan penyuluh pertanian yaitu …

a. Kelembagaan Penyuluhan Swasta dan Kelembagaan Penyuluhan Swadaya

b. Kelembagaan Pandu Pemerintah dan Kelembagaan Pandu Swadaya
c. Kelembagaan Pandu Pemerintah dan Kelembagaan Pandu Swadaya
d. Kelembagaan Pandu Pemerintah, Kelembagaan Pandu Swasta dan Kelembagaan
Pandu Swadaya

25. Hak Penyuluh Pertanian yaitu …

a. Melakukan kegiatan penyuluhan pertanian

b. Melakukan koordinasi dan konsultasi dengan pertanian konservasi wilayah
pertanian
c. Dapat memanfaatkan sarana dan prasaran penyuluhan pertanian yang diberikan oleh
pemerintah dan pemerintah daerah
d. Mengikuti pelatihan bidang penyuluhan pertanian

26. Yaitu pengertian pertanian ….

a. Penyuluh sebagai agen perubahan

b. Seseorang yang atas nama pemerintah atau lembaga yang meminta persetujuan
untuk mempengaruhi proses pengambilan keputusan
c. Seseorang yang atas nama pemerintah atau lembaga pelaksana berkewajiban untuk
mempengaruhi proses pengambilan keputusan yang dilakukakan oleh (calon)
d. Penyuluh sebagai motivator
27. Fungsi Penyuluh Pertanian sebagai …

a. Penyuluh sebagai agen generasi

b. Penyuluh sebagai agen perubahan
c. Penyuluh sebagai motivator
d. Penyuluh sebagai fasilitator

28. Menurut Berlo (1960) mengemukakan 4 (empat) kualifikasi yang harus dimiliki setiap
penyuluh yang diberikan, Kecuali …

a. Sikap penyuluh
b. Kemampuan pengetahuan penyuluh
c. Kemampuan berkomunikasi
d. Karakteristik

29. Kewajiban penyuluh pertanian, yaitu …

a. Melakukan kegiatan penyuluhan pertanian

b. Mendapatkan penghargaan atas tugas pengabdian dan prestasinya
c. Dapat memanfaatkan saran dan prasaran penyuluhan pertanian yang diberikan oeleh
pemerintah dan pemerintah daerah
d. Menerima pengakuan resmi dari pemerintah berupa SK Jabatan Fungsional
Penyuluh Pertanin