Orentasi dan pengenalan mata kuliah

1.1. Pengertian/definisi Geografi regional

1.2. Searah Perkembangan Geografi Regional
1.3. Sejarah geografi Regional dan Dunia
1.4. Obyek Studi Georafi
1.5. Bentuk,Lapisan dan Inti Bumi.
1.6. Cuaca dan Iklim
1.7. Suhu dan Temperatur Udara
1.8. Konsep-konsep geografi

1.9. Makna dan Pengertian Sejarah

1.10. Karakteristik sejarah sebagai; Peristiwa, kisah dan ilmu
1.11. Guna sejarah, Periodisasi sejarah dan Kronologis sejarah
1.12. Ruang lingkup Sejarah
1.13. Konsep-konsep ilmu sejarah

1.14. Defenisi sosiologi dan antropologi.

1.15. Perkembangan sosiologi dan antropologi
1.16. Obek sosiologi dan antropologi
1.17. Lembaga-lembaga sosial di masyarakat
1.18. Perubahan lembaga sosial
1.19. Teori-teori sosiologi dan antropologi
1.20. Konsep-konsep ilmu-ilmu sosiologi/ Antropologi

1.21. Pengertian Ekonomi.

1.22. Motif, Prinsip , Tindakan Hukum Ekonomi
1.23. Pelaku Ekonomi (Rumah Tangga, Masyarakat,Perusahaan, Pemerintah)
1.24. Kegiatan Pelaku Ekonomi ( Produsen, Ditribusi dan Konsumsi)
1.25. Pasar, Uang dan Bank serta Koperasi Pengertian uang
1.26. Konsep-konsep ilmu ekonomi
1.27. Pengertian Psikologi Sosial
1.28. Konsep-konsep ilmu psikologi

2. ANALISIS KURIKULUM IPS DI SD

2.1. Telaah Kurikulum IPS SD
2.2. Analisis SKD,KD,indikator
2.3. Menelaah materi IPS Kur IPS SD dan PGSD
2.4. Menyusun LK, Alat penilaian dan media
pembelajaran

3. STRATEGI PEMBELAJARAN IPS

3.1. Strategi Belajar Mengajar dalam IPS Tematik

intra bidang studi
3.2. Berbagai Pendekatan dalam Program
Pengajaran IPS pola tematik intra bidang studi
3.3. Pola Pengembangan pembelajaran IPS
 tematik intra bidang studi
3.4. Pengembangan Pola pembelajaran IPS
tematik Antar bidang studi

4. MODEL DAN PERENCANAAN

PEMBELAJARAN IPS

4.1. Model-Model Pembelajaran Tematik dalam IPS

4.2. Perencanaan dalam Pembelajaran IPS
berbasis Tematik
4.3. Simulasi dalam Pembelajaran IPS berbasis
tematik
4.4.Mengevaluasi /Menganalisis hasil
pembelajaran IPS