RPH Moralsivik
RPH Moralsivik
PENDIDIKAN MORAL(SIVIK)
BIDANG : DEMOKRASI
NILAI : MEMATUHI PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG
OBJEKTIF PENGAJARAN:
PADA AKHIR PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PELAJAR AKAN DAPAT :
KOGNITIF Mengenal pasti tingkah laku yang dapat mengharumkan nama negara
(PEMIKIRAN)
AFEKTIF Menunjukkan perasaan syukur kerana dapat menjaga maruah negara
(PERASAAN)
PSIKOMOTOR Mengamalkan tingkah laku yang dapat menjaga maruah negara
(TINGKAH LAKU)
PERANCANGAN AKTIVITI :
INDUKSI Apa yang dimaksudkan dengan mematuhi peraturan dan undang-undang?
AKTIVITI Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan mengikut citarasa pelajar untuk
mereka berkerjasama
Guru mengedarkan sehelai kertas (topik isu semasa) mengikut kumpulan yang mereka
bentuk
Pelajar bersama mencari idea untuk menjawab soalan lazim isu semasa tersebut
Kumpulan pelajar akan bertukar kertas topik dengan kumpulan lain mengikut arah
jam setelah mendapat arahan guru
Pelajar akan tampalkan hasil dapatan idea pelajar lain di gallery walk masing-masing
Pelajar akan diberi masa untuk mencari dapatan idea mengikut kehendak pelajar
tersebut
PENUTUP Mengapa undang-undang dibentuk
PENILAIAN Pelajar dapat memberi sekurang-kurang 3 idea untuk untuk 2 soalan lazim mengenai
KONTEKS topik yang diberikan
ALAT BANTU Kertas topik, buku teks, buku nota
MENGAJAR
PENDEKATAN Analisis nilai
TEKNIK Penyoalan, kerja berkumpulan
REFLEKSI