100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
602 tayangan5 halaman
Kisi-kisi soal bahasa Sunda kelas 6 PAT MI tahun 2019/2020 mencakup 13 indikator pengujian kompetensi dasar membaca dan memahami teks wawancara, pidato, dan paribasa Sunda. Soal-soal terdiri atas pilihan ganda, isian, dan esai yang menguji kemampuan peserta didik level C1 hingga C4 untuk menemukan informasi kunci, menjelaskan makna kata dan kalimat, serta mengidentifikasi unsur-un
Kisi-kisi soal bahasa Sunda kelas 6 PAT MI tahun 2019/2020 mencakup 13 indikator pengujian kompetensi dasar membaca dan memahami teks wawancara, pidato, dan paribasa Sunda. Soal-soal terdiri atas pilihan ganda, isian, dan esai yang menguji kemampuan peserta didik level C1 hingga C4 untuk menemukan informasi kunci, menjelaskan makna kata dan kalimat, serta mengidentifikasi unsur-un
Kisi-kisi soal bahasa Sunda kelas 6 PAT MI tahun 2019/2020 mencakup 13 indikator pengujian kompetensi dasar membaca dan memahami teks wawancara, pidato, dan paribasa Sunda. Soal-soal terdiri atas pilihan ganda, isian, dan esai yang menguji kemampuan peserta didik level C1 hingga C4 untuk menemukan informasi kunci, menjelaskan makna kata dan kalimat, serta mengidentifikasi unsur-un
TAHUN 2019 / 2020 Indikator Nom Kunci Level Bentuk No Kompetensi Dasar Materi or Jawa Pencapaian Kompetensi Soal Kognitif Soal Soal ban 3.5 Memahami teks Wawancara Disajikan sebuah teks wawancara tentang wawancara, peserta didik 1 C2 PG 1 D wirausaha. (Tema 5) dapat menemukan isi dari teks wawancara tersebut Disajikan sebuah teks wawancara yang belum lengkap, peserta didik dapat C4 PG 2 menemukan kata yang tepat untuk melengkapi teks wawancara tersebut Pesert didik dapat menentukan Informan C3 PG 3 (pemberi informasi) dalam teks wawancara Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik 3.5.1 Nyebutkeun eusi teks C1 Isian 4 dapat menyatakan wawancara pengertian infiorman. Peserta didik dapat menyebutkan tempat C1 PG 4 terjadinya wawancara Peserta didik dapat menyebutkan isi dari teks C1 PG 5 wawancara Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan bahan C1 Isian 2 utama dari pembuatan nata de coco dari hasil wawancara Peserta didik dapat menyabutkan makanan- C1 Essay 2 makanan has dari sunda 3.5.2 Ngajelaskeun ngeunaan Peserta didik dapat C1 Essay 1 wawancara menjelaskan pengertian wawancara Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik C1 PG 6 dapat menyebutkan arti wawancara Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan C3 Isian 1 pengertian wawancara dari pernyataan tersebut Disajikan sebuah teks, Peserta didik dapat C1 PG 7 menyebutkan kalimah pananya Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menemukan kata yang C4 PG 8 cocok digunakan dalam teks wawancara Disajikan sebuah teks 3.5.3 Ngalarapkeun kalimah- wawancara, peserta didik kalimah anu pantes keur dapat menemukan sinonim C3 PG 9 wawancara dari kata yang digunakan dalam teks wawancara Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menemukan kata Tanya C4 Isian 3 yang cocok untuk melengkapi teks Disajikan sebuah teks wawancara, peserta didik 3.5.4 Nyusun pananya keur dapat menentukan kalimat C3 PG 10 wawancara pertanyaan dari teks wawancara Paribasa 3.5.5 Nyungsi harti paribasa Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat C2 PG 11 menjelaskan pengertian pribahasa sunda Disajikan sebuah pribahasa sunda, peserta didik dapat C3 PG 12 menemukan pengertian dari pribahasa sunda Disajikan sebuah teks, C1 Isian 5 peserta didik dapat menyebutkan paribasa pada bagian teks tersebut Disajikan Sebuah paribasa, peserta didik dapat C1 Essay 3 menjelaskan pengertian dari paribasa tersebut 3.6 Mengamati teks Teks Biantara Disajikan sebuah teks, pidato tentang kesehatan (Pidato tentang peserta didik dapat C1 PG 13 masyarakat kesehatan menyebutkan pengertian masyarakat) 3.6.1 Nyebutkeun harti biantara pidato (biantara) Peserta didik dapat menjelaskan pengertian C1 Essay 4 biantara Disajikan sebuah teks pidato, peserta didik dapat C3 PG 14 menentukan isi teks pidato Disajikan sebuah teks pidato, peserta didik dapat menemukan arti dari kata C3 PG 15 yang berkaitan dengan kesehatan masyarakat Disajikan sebuah teks, peserta didik bisa menemukan sinonim dari C3 PG 16 3.6.2 Nentukeun eusi tèks kata yang berkaitan dengan biantara ngeunaan kasèhatan kesehatan masyarakat masyarakat Disajikan sebuah teks. Peserta didik dapat menentukan kata yang C3 PG 17 cocok untuk melengkapi teks pidato tentang kesehatan masyarakat Disajikan sebuah kalimat, Peserta didik dapat menentukan istilah C3 Isian 6 kesehatan yang cocok untuk melengkapi kalimat tersebut 3.6.3 Najelaskeun struktur teks Disajikan sebuah tabel, C4 PG 18 biantara ngeunaan kasehatan peserta didik dapat memilih masyarakat bagian-bagian dari teks pidato Peserta didik dapat menyebutkan bagian dari C1 Isian 7 teks pidato (biantara) Disajikan sbagian teks pidato, peserta didik dapat menemukan teks tersebut C4 PG 19 masuk pada bagian-bagian dari teks pidato Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyeleksi hal-hal C5 PG 20 yang harus diperhatikan dalam menyiapkan teks pidato Peserta didik dapat mengartikan istilah-istilah C2 PG 21 dalam kesehatan (ahli peangobatan) Peserta didik dapat Mikaweruh mengartikan istilah-istilah 3.6.4 Ngalarapkeun istilah C2 PG 22 istilah dalam kesehatan (obat- Kasèhatan kana kalimah Kasèhatan obatan) Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat menyebutkan istilah C1 Isian 8 kesehatan menurut pernyataan tersebut Kecap Kantètan 3.6.5 Ngawangun Kecap Disajikan sebuah Kantètan pernyataan, peserta didik C1 PG 23 dapat menjelaskan pengertian Kecap Kantètan Disajikan sebuah Kecap Kantètan, peserta didik C4 PG 24 dapat menemukan arti dari Kecap Kantètan tersebut Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan Kecap C3 PG 25 Kantètan yang cocok untuk melengkapi teks tersebut Disajikan kecap Kantètan C3 Isian 9 (Hampang birit), pesrta didik dapat menentukan arti dari kecap Kantètan tersebut Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat C1 Isian 10 menyebutkan cara hidup sehat Peserta didik dapat menyebutkan istilah-istilah C1 Essay 5 dalam kesehatan (minimal 5)