DI
KABUPATEN PINRANG
Dijadikan sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Nasional dan Uji Kompetensi
Disusun oleh :
NIS : 20169010
Kelas : XI AK 5
AKUNTANSI
DI
KABUPATEN PINRANG
Dijadikan sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Nasional dan Uji Kompetensi
Disusun oleh :
NIS : 20169010
Kelas : XI AK 5
AKUNTANSI
Judul :
KABUPATEN PINRANG
Tempat :
Mengetahui/Mengesahkan :
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
Judul :
KABUPATEN PINRANG
Tempat :
Mengetahui/Mengesahkan :
NSS : 341191404001
E-mail : smkn1_prg@yahoo.co.id
SK Pendirian :
-Nomor : 0143/0/1985
Kepala Sekolah :
NIP :
Program Keahlian :
Akuntansi
Administrasi Perkantoran
Multimedia
Teknik Instalasi Perangkat Listrik
Pemasaran
Busana
IDENTITAS SISWA
Nama Siswa : Firman Idris
NIS : 20169010
Kelas : XI AK 5
Nomor Hp : 0895803948661
Kelas Cabang : B3
E-mail :
Layanan : - KCP
assalamualaikumwarahmatullahiwabarakatuh
Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat dan taufik-Nya kepada kita semua. Sehingga peyusun dapat membuat lapooran
dan penyusun juga sadar masih banyak kekurangan yang harus diperbaik dalam laporan
Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini.
Akhir kata, penyusun hanya berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca serta dapat membantu bagi kemajuan serta perkembangan SMK NEGERI 1
PINRANG. Sekali lagi penyusun ucapkan banyak terima kasih kepada semua piak yang
telah membantu, semoga Allah SWT membalas semua kebaikan kalian. Amin.
Pinrang, 27 Maret 2018
Penyusun
Firman Idris
NIS :20169010
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH.....................................................................II
LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN.............................................................III
IDENTITAS SEKOLAH........................................................................................IV
IDENTITAS SISWA.............................................................................................V
IDENTITAS PERUSAHAAN.................................................................................VI
KATA PENGANTAR...........................................................................................VII
DAFTAR ISI.......................................................................................................VIII
BAB I PENDAHULUAN
1) Latar Belakang PraktikKerja Lapangan..............................................1
2) Tujuan Praktik Kerja Lapangan.........................................................1
3) Metode Pengumpulan Data.............................................................2
4) Manfaat PraktikKerja Lapangan.......................................................3
BAB II PROFIL PERUSAHAAN
1) Struktur Perusahaan.........................................................................4
2) Sejarah Bank Mandiri.......................................................................5
3) Visi Dan Misi.....................................................................................6
BAB III METODE PELAKSANAAN PKL
1) Kegiatan selama PKL.........................................................................7
2) Lampiran dokumentasi PKL..............................................................8
BAB IV PENUTUP
1) Kesimpulan.......................................................................................13
2) Saran................................................................................................13
BAB 1
PENDAHULUAN
1. LatarBelakang
Menyadari akan pentingn mengadakan program Praktek Kerja Lapangan (
PKL) sebagai faktor yang mendasar dalam bidang pendidikan untuk terjun
secara langsung dalam dunia kerja dengan menambah wawasan sekaligus
pengalaman untuk siswa/siswi sebagai kontribusi secara langsung mengenal
sistem kerja dengan konkrit.
2) Metode Litatur
Cara mengumpulkan data dengan cara mengambil data
atau mencari referensi dari buku-buku yang berkaitan
dengan topik yang digunakan sebagai bahan data.
3) Metode Observasi
4) Cara pengumpulan data dengan mengadakan pengamatan
secara langsung pada proses kegiatan yang dijadikan data.
PROFIL PERUSAHAAN
1. STRUKTUR PERUSAHAAN
Branch Manager
Singgih Haryawan
Anila Ayunita
MBU 1 : Hapsari Rustika
Harisman
MBU 2 : Dewi Widyawati
Harisman
BAB III
BAB IV
PENUTUP
1)Kesimpulan
Dengan begitu siswa/siswi akan mempunyai sikap yang akan menjadi bekal
dasar pengembangan diri sacara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa
yang telah diperolehnya, dalam kehidupan sehari-hari.
2)Saran