Seorang Ibu membawa anaknya ke Puskesmas untuk periksa.

Anakn tersebut berusia 4 bulan ,

BB saat ini 5200 gram, dari KMS terlihat BB bulan lalu 4800 gram. Anak sudah bisa tegak kepala,
menoleh bila mendengar suara. Imunisasi BCG usia 1 bulan , polio 0, 1 dan 2 bulan, DPT dan
Hep B yang kedua terakhir 2 minggu lalu, Anak tampak sehat,ubun-ubun besar terbuka 3 cm, LK
40 cm ( -2SDsd+/2 SD)
Pilihlah jawaban yang paling tepat soal 1-5 di bawah ini

1. Dengan pemeriksaan perkembangan dengan mengunakan KPSP, nilai skor 8 berati :

a. Sesuai usia perkembangan
b. Mengalami penyimpangan
c. Segera di rujuk ke dokter tumbuh kembang
d. Global delayed
e. Meragukan

2. Bentuk stimulasi gerak kasar yang dibutuhkan anak saat ini adalah :
a. Memanggil namanya
b. Melatih bolak balik
c. Memegang benda kecil
d. Melatih merangkak
e. Permainan edukatif

3. Imunisasi yang dapat diberikan pada saat datang ke Puskesmas adalah :

a. DPT 3
b. Hep B 3
c. Polio 3
d. Campak
e. Tak ada jadwal yang sesuai
 4. Vaksinasi yang tidak sesuai jadwal yang diperoleh bayi ini adalah :
a. BCG
b. Polio
c. Hep B
d. DPT
e. Semua jadwal sesuai

5. Kesan pertumbuhan kepala (otak) anak ini adalah

a. Normosepal
b. Mikrosefal
c. Makrosefal
d. Mikrencefal
e. Hidrocefalus

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat untuk soal di bawah ini.

6. Manakah pernyataan yang benar untuk imunisasi aktif

a. Memori imunologis yang singkat
b. Dapat diberikan dalam bentuk imunoglobulin
c. Kekebalan yang diperoleh dari ibu
d. Terjadi infeksi alamiah
e. Suatu antigen yang diberikan untuk merangsang pembentukan antibodi

7. Seorang anak usia 6 tahun kelas I SD akan mendapatkan vaksinasi lanjutan, vaksinasi
yang diperlukan adalah :
a. DPT
b. DT
c. Campak
d. DPT+Hep B
 e. polio

8. Tahapan perkembangan bicara adalah

A. vokalisasi, babbling, laling, echolalia,true speech

B. vokalisasi, echolalia,babbling, laling, true speech

C. Babbling, laling, vokalisasi, echolalia, true speech

D. True speech, vokalisasi, babbling, laling, echolalia

E. Echolalia, babbling, laling, tue speech, vokalisasi.

9. Seorang individu manusia perempuan umur 6 Tahun . TB= 100 cm (P <3), BB=20 kg (P50),
Bone Age = 5 tahun 9 bulan. Perawakan anak ini termasuk:

A.Sangat Tinggi

B.Tinggi

C. Normal

D. Pendek

E. Sangat Pendek

10. Periode/ tahapan pada pola perkembangan saat anak berumur 12 bulan sampai 6 tahun
adalah :
A. Perinatal period

B.Infancy

C. Early Childhood

D. Middle Childhood

E. Adolescence

11. Personal social adalah aspek yang berhubungan dengan :

A. Kemampuan mandiri,besosialisasi, dan berinteraksi dengan lingkungan.

B. Perkembangan Lokomosi dan postur.

 C. Kemampuan berbahasa meliputi bahasa reseptif dan expreif.

D. Kemampuan motorik halus dan pergerakan terampil.

E. Benar semua

12. Pada usia berapa anak memiliki kesiapan mental untuk berbicara :

A. Antara 12-18 bulan.

B. Antara 18-24 bulan.

C. Antara 6-12 bulan

D. Antara 24-30 bulan.

E. 20 bulan.

13. Lingkar kepala pada waktu lahir rata-rata adalah :

A. 32-34 cm.

B. 34-35 cm.

C. 35-38 cm

D. 38-40 cm.

E. 30-34 cm.

14. Tumbuh kembang pertengahan (Middle Puberty) berada pada usia :

A. 10-18 tahun.

B. 17-20 tahun.

C. 10-13 tahun.

D. 14-17 tahun.

E. 11-17 tahun.

15. Yang bukan merupakan fungsi tes Denver II :

A. Menilai tingkat perkembangan anak sesuai dengan umurnya.

 B. Menilai perkembangan anak sejak baru lahir sampai usia 5 tahun.

C. Menjaring anak tanpa gejala terhadap kemungkinan adanya kelainan perkembangan.

D. memastikan apakah anak dengan kecurigaan terdapat kelainan, memang benar

mengalami kelainan perkembangan.

E. Melakukan pemantauan perkembangan anak yang beresiko.

16. Berikut yang tidak sesuai dengan ciri-ciri anak Temper Tantrum adalah :

A. Memiliki kebiasaan tidur, makan, dan buang air besar yang tidak teratur.

B. Sulit menyukai situasi, makanan, dan orang-orang baru.

C. Lambat beradaptasi dengan perubahan.

D. Mood (Suasana Hati) lebih sering negatif.

E. Mudah dialihkan perhatiannya.

17. Autisme merupakan kelainan neurobiologikal yang berat, yang terjadi sejak awal kehidupan
anak. Kelainan ini sering didiagnosis pada umur :

A. 5 tahun.

B. 4 tahun.

C. 32-48 bulan.

D. 18-30 bulan.

E. 6 tahun.

18. Penatalaksanaan Gangguan pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas (GPPH) dengan

medikamentosa adalah :

A. Methylphenidate dan dextroamphetamine.

B. Resperidone.

C. Resperidone dan Trihexyphenydil.

D. Diazepam.
 E. Fenobarbital.

19. Kelainan organ yang paling sering terjadi pada anak dengan Sindrom Down adalah :

A. Defek Jantung Kongenital.

B. Leukemia.

C. Atresia Saluran Cerna.

D. Gangguan hormone tiroid.

E. Dislokasi pinggul dapatan.

20. Fungsi intelektual dibawah normal menurut WHO apabila IQ dibawah :

A. 50.

B. 60.

C. 70.

D. 75.

E. 80.
Essay

1. Anak laki-laki, 2 tahun, belum bisa bicara, riwayat kehamilan dan kelahiran normal,
riwayat perkembangan motorik normal. Sepupu bicara lancar saat usia 4 tahun. Anak
tenang, interaksi sosial baik. Tes Denver terlambat di sektor bahasa. Tes daya dengar
kanan 40 DB, kiri 60 DB, sebutkan:

a. Sebutkan 3 pertanyaan yang bisa kita tanyakan kepada ibu penderita untuk
mengetahui perkembangan bahasa pada penderita tersebut?

b. Apa diagnosis penderita tersebut?

c. Apa tindakan yang kita berikan pada penderita tersebut?

2. Anak perempuan, 10 bulan, belum bisa tengkurap, anak I, ibu umur 19 tahun, lahir
preterm, spontan. Ibu penderita membawa anaknya berobat.

a. Apa penyebab kelainan pada penderita tersebut?

b. Sebutkan 3 kelainan neurologi yang dapat ditemukan pada penderita tersebut?

c. Apa diagnosis penderita tersebut?

3. Apa yang dimaksud dengan ASAH,ASIH, dan ASUH ?

Jawaban:

1. a. 3 bahasa reseptif: bisakah anak menunjukkan nama gambar (burung,

orang, anjing, kucing, dll), bisakah anak menunjukkan anggota tubuh (kepala,
mata, hidung, mulut, dll), bisakah anak melakukan perintah sederhana

b. Gangguan pendengaran ec tuli ringan-sedang

c. Pemasangan alat pendengar dengan terapi bicara

2. a. BBLR, asfiksia, RDS, perdarahan intracranial

b. Spastik, hipertoni, hiperrefleksi, refleks primitif menetap

c. Cerebral palsy tipe spastic

3. ASUH : kebutuhan fisik-biomedis : meliputi pangan/gizi, perawatan kesehatan dasar

( imunisasi,pemberian ASI, penimbangan bayi/anak yang teratur,pengobatan bila
sakit), tempat tinggal yang layak, kebersihan perorangan, sanitasi lingkungan,sandang,
kebugaran jasmani, rekreasi.

ASIH : kebutuhan emosi/kasih sayang : Hubungan kasih sayang,erat, mesra dan

selaras antara orangtua dan anak untuk menjamin tumbuh kembang yang optimal,
baik fisik mental maupun psikososial.

ASAH : Kebutuhan akan stimulasi mental : stimulasi mental merupakan cikal bakal
untuk proses belajar (pendidikan dan pelatihan) pada anak, dan akan merangsang
perkembangan mental psikososial : kecerdasan, keterampilan,
kemandirian,kreativitas,agama, kepribadian, moral-etika, produktivitas.