1.

Pada tanggal 5 mei 2019 seorang anak datang ke poliklinik tumbang di bawa orang tuanya dari
pengkajian di dapatkan data anak tersebut lahir anak 20 desember 2016 berapakah usia koreksi
anak tersebut
a. 1 tahun 5 bulan
b. 2 tahun 5 bulan
c. 2 tahun 6 bulan
d. 3 tahun 5 bulan
e. 3 tahun 6 bulan
2. seorang ibu datang bersama by nya ke poliklinik tumbang pada tgl 10 april 2019, tgl lahir by tsb
20 oktober 2016.mnrt ket dr ibunya, saat ini anak sdh bisa gosok gigi dgn bantuan bisa
menyuapi boneka, membuka pakaian dan menggunakan sendok . berdasar hsl pengkajian prwt
anak blm bisa menyusun menara dari 2 kubus, bisa mencoret-coret dan mengambil manik-
manik. Anak juga bisa menyebutkan 6 kata, menunjuk 2 gambar,sdh bisa berjln dan menendang
bola ke depan berdasarkan pemeriksaan 4 aspek pada danver II interpretasi apa yg dpt prwt
berikanpd anak tsb
a. delay
b. normal
c. suspect
d. no oppoturnuty
e. pass
1. seorang anak laki-laki berusia 3 thn, sdh 2 hari dirwt di ruang anak dgn kel demam . saat prwt
akan melakukan pemeriksaan fisik, anak menangis dan berteriak serta menolak kehadiran prwt
apa tindak yg prwt lakukan pd anak tsb.?
a. Memeberikan anak mainan sesui keinginan anak
b. Memberitahukan apa yg terjd pd diri anak saat ini
c. Menggunakan nada suara yg lembut dan bicara lambat
d. Memberikan kesempatan anak untuk mengekspresikan kecemasaannya
e. Memberikan kesempatan pd anak untuk menyentuh alat pemeriksaan.
2. Seorang anak laki-laki berumur 4 thn sdh 6 hari di rwt di ruangan anak karena mengalami
demam saat ini kondisi anak sdh mulai membaik tetapi masih di pasang infus. Sehari-hri aktifitas
anak berbaring dan menonton tv . apakah permaianan yg dpt prwt berikan pd anak tsb
a. memerlukan alat permainan
b. permaianan yg aktif dan energik
c. memerlukan teman dalam bermain
d. dapat di gabungkan dgn berbagai usia
e. permaian yg tdk bertentangan dgn terapi
3. seoranga anak A usia 2 thn , anak pertama ibunya membawa kepuskesmas dgn kel blm bisa
berjln. Hsl emeriksaan di dapat kan bb 7 kg , tb: 65 cm dan anak hanya bisa merangkak sewaktu
dilakukan pemeriksaan oleh prwt.dari hsl pemeriksaan tsb apakah yg di alami oleh anak A?

a. ggn prilaku

b. ggn social

c. ggn motoric kasar

 d. ggn motoric halus

e. ggn wicara.

6.Seorang ibu membawa anak F usia 14 thn dgn keluhan penolakan makan ke rs medika , dari hasil
pengkajian suhu tubuh rendah, bradikardi, td turun , intoleransi terhdp dingin, kulit kering dan kuku yg
rapuh dan penampakan rambut lanugo. Dari penuturan di atas kasus apakah yg terjd pd anak F adalah :

a. pika

b. bulimia

c. obesitas

d. malnutrisi

e. anorexisia nervosa

7. Seorang ibu beserta putranya ke klinik sehat balita , pd tgl 18 maret 2019 dgn maksud ingin
memeriksakan tumbang putranya dan sekaligus ingin berkonsultasi. Putra tsb bernama aldi yg dilahirkan
tgl 17 april 2016 dgn umur kehamilana maju 2 mgg sebelum hari lahir ( HPL), test yg akan dilakukan
menggunakan instrument danver II . dari penuturan di atas sebelum melaksanakan test perwt
menentukan dulu umur . berapakah umur aldi saat datang ke klinik sehat balita?

a. 2 thn 11 bln 1 hari

b. 2 thn 11 bln 17 hari

c. 2 thn 10 bln 10 hari

d. 1 thn 10 bln 3 hari

e. 1thn 9bln 24 hari

8. seorang anak laki-laki usia 5 thn di rwt di rs dgn keluhan demam . hasil pengkajian di peroleh data
bahwa selain ganguan fisik, anak juga mengalami autis disorder yg berisiko untuk melakukan tindaka yg
membahayakan diri sendiri dan orang lain. Apakah intervensi yg tepat untuk kasus di atas?

a. berikan obat penenang saat dia histeris

b. gunakan tehnik modifikasi prilaku yg tepat

c. gubaka restrain agar pasien tidak kemana-mana

d. alukan kontak sesring mungkin untuk menghindari kecelkaan

e. ketika anak berprilaku destruktif segera amankan dia di ruang isolasi.

9. seorang anak laki laki berusia 3 thun , sudah dua hari dirawat di ruang anak dengan keluhan demam.
Saat perawat akan melakukan pemeriksaan fisik anak menangis dan berteriak serta menolak kehadiran
perawat apa tindakan yang dapat perawat lakukan pada anak tersebut

a. memberikan anak mainan sesuai keinginan anak

b. memberitahukan apa yang terjadi pada diri anak saat ini

c. menggunakan nada suara lembut dan bicara lambat

d. memberikan kesempatan anak untuk mengekspresikan kecemasannya

e. memberikan kesempatan pada anak untuk menyentuh alat pemeriksaan

10. seorang ibu datang bersama bayinya ke poliklinik tumbang pd tgl 20 maret 2019, tgl lahir bayi tsb 20
oktober 2016. Mnrt keterangan dari ibunya , saat ini anak sdh bisa gosok gigi dgn bantuan, bisa
mebyuapi boneka, membuka pakaian dan menggunakan sendok.

Berdasarkan hasil pengkajian prwt, anak belum bisa menyususn menara dari 2 kubus, bisa mencoret-
coret dan belum bisa mengambil manik-manik . anak sdh bisa menyebutkan 6 kata , menunjuk 2
gambar, belum bisa berjalan naik tanga dan menendang bola kedepan .berdasarkan pemeriksaan 4
aspek pada danver II, interpretasi apakah yg dpt prwt berikan pd anak tsb?

a. pass
b. delay
c. normal
d. suspect
e. no opportunity

11. seorang ibu mempunyai anak usia 2,5 thn dan saat ini ibu tsb sedang mengandung anak ke2 usia
kehamilan adalah 8 bln. Prwt akan memberikan bimbingan antisipasi pada ibu. Apakah yg dapat prwt
smpkan kpd ibu anak tsb?

a. menyiapkan untuk proses penyampihan

b. mempersiapkan anak untuk tidur terpisah dgn ibunya.

c. mengikut sertakan anak dalam proses prwtan bayi

d. mengurangi kecemasan pd anak thd stress yg dialami.

e. menyiapkan orang tua bahwa anknya akan srgera diberikan makanan padat.
12. Seorang anak perempuan beriusia 2,5 thn di rawat di ruang anak dgn kel demam . ketika prwt
melakukkan wawancara dgn ibunya anak terus menangis dan menganggu ibunya walaupun berkali-kali
ibu menyuruh anak untuk diam. Karena mersa terganggu , ibu membentak dan mengatakan “ jika kamu
tidak diam, prwt akan memberimu suntik”. Saat itu anak lsg menangis pelan dan memeluk kaki ibunya .

Bagaimana cara prwt mengatasi permasalahan komunikasi tsb?

a. tidak melakukan tindakan karena saat itu anak sudah diam

b. mengatakan pada ibu untuk tidak menakut-nakuti anaknya
c. memeluk anak dan memberikan kertas dan crayon untuk menggambar
d. mengatakan pd anak bahwa dia tdk menyuntik karena anak tidak mau diam
e. memberikan crayon dan kertas pada anak sementara dia melakukan wawancara dgn ibunya.

13.seorang anak usia 10 tahun sesak nafas setelah berpaparan dengan bahan allergen dan menetap
beberapa saat. Respirasinya 36x/mnt kadang di sertai batuk sehingga terlihat pucat apakah yang harus
di hindari anak untuk mengurangi sesaknya

a. pemberian oksigen sesuai advis

b. terapi inhalasi broncodilator kombinasi dengan mukolitik

c. mengurangi anak dari kelelahan yang berlebihan tetapi jangan over proteksi

d. jauhkan anak dari paparan allergen seperti debu, hawa dingin

e. pemberian anti biotik untuk mencegah penyakit sekunder

14. seorang anak usia 2thn dia adalah anak pertama oleh ibunya di bawa ke puskesmas dgn keluhan
belum bisa berjalan .hasil pemeriksaan di dapatkan bb 7kg, tb: 65cm dan anak hanya bisa merangkan
sewaktu dilakukan pemeriksaan oleh prwt.

Dari hasil pemeriksaan anak mengalami keterlambatan?

a. ganguan prilaku
b. b. gangguan social
c. gangguan wicara
d. gangguan motoric halus
e. ganguan motoric kasar
15. seorang anak laki laki usia 1 tahun, dibawa oleh orang tuanya ke puskesmas karna mengalami
pembesaran kepala penuturan orang tuanya sejak usia 2 bulan yang lalu, kemudian perawat melakukan
pemeriksaan fisik didapatkan hasil : lingkar kepala 59cm, bb 7 kg, tb 62cm, terdapat sunsetsign , pada
motoric kasar anak belum bisa berjalan , anak serimg di gendong oleh orang tuanya. Dari hasil
penanganan tersebut apa yang menjadi masalah utama dalam keperawatan

a. ggn pemenuhan kebuth nutrisi

b.frekuensi nutrisi kurang dari kebuth

c. ggn pertumbuhan dan perkembangan

d. resiko ggn cairan dan elektrolit

e. ketidaktahuan dalam penanganan peny

16. seorang anak D usia 7 thn, di bawa ke ugd rs umum daerah, dengan keluhan bengkak seluruh tubuh .
dari hasil pengkajian perawat di temukan data bb seblm sakit: 22 kg, bb skrg 31 kg, edema, bak sedikit,
sesak napas dengan frekuensi: 30x/mnt, hasil lab di temukan protein urea dari penuturan di atas apakah
yg menjadi prioritas utama dalam pelaksanan keprwtan pada kasus anak D.

a. timbang bb

b. baringkan pasien setengah duduk

c. istirahat sampai edema tinggal sedkit

d. berika diet protein tinggi 2-3 gr/kgbb/hari

e. berikan alas bantal pada kedua kakinya samapi tumit.

17. seorang anak laki-laki usia 5 thn di rwt di rs dgn keluhan demam .hasil pengkajian di peroleh data
bahawa selain ggn fisik, anak juga mengalami autisme disorder yg berisiko untuk melakukan tindak yg
membahayakan diri sendiri dan orang lain.apakah intervensi yg tepat untuk kasus di atas?

a. berikan obat penenang saat dia histeris

b. gunakan tehnik modifikasi prilaku yg tepat

c. gunakan restrain agar pasien tidak kemana-mana

d. lakukan kontak sesering mungkin untuk menghindari kecelkaan .

e. ketika anak berprilaku destruktif, segera aman kan dia di ruang isolasi.
18. Seorang bayi laki-laki berusia 5 bln, saat ini masih di berikan asi. Bb 7 kg, dan tb 65cm. tumbang
relative normal. Setelah minum asi, anak sering mengalami gumoh ( regurgitasi), padahal sudah di
sendawakan manakah informasi yg paling tepat untuk kasus di atas ?

a. gizi

b. tehnik menyusui

c. kebuth nutrisi

d. perawatan payudara.

e. stimulus tumbang

19. Anak perempuan usia 4 thn mengikuti therapy bermain rs tempat di rawat. Permainan yg di lakukan
adalah menyusun balok, dan anak tsb bisa menyelesaikan setengah susunan.

Peran apakah yg sedang dilakukan prw tsb ?

a. research
b. advocacy
c. consoling
d. therapeutic role
e. health promotion

20. anak perempuan usia 3 thn di rawat di rs hari ini rencana pulang . perawat sedang membuatkan
catatan perencanaan pulang yaitu masalh kebersihan sehari hari yang harus di perhatikan. Tindakan
untuk paradigma keperawatan anak yang manakah yang di lakukan perawat tersebut

a. sehat

b. anak

c. perawat

d.keluarga

e. lingkungan

22. Anak laki-laki usia 3thn di rawat di rs sudah hari ke3 pd hari ini di ruangan tsb sedang mengadakan
therapy bermain di kelompokkan menurut usis , dan anak laki-laki ini masuk ke dalam kelompok toddler.

Termasuk kedalam prinsip prwtan anak apakah kegiatan yg di lakukan ?

a. pendekatan system
b. kebutuhan psikologis
c. kebuth bedasarkan social
d. pertumbuhan dan perkembangan
e. pemenuhan kebuth pengkajian fisik.
23. Anak laki usia 4tahn sdh 2 hari di rawat di rs mslh panas tinggi. Hsl pengkajian sat ini keadaan umum
lemah , rewel dan hygiene yg kurang, orang tuanya mengatakan sudh hamper 1 mgg ini anaknya tidak
boleh di mandikan atau dilap karena demam takut mengigil dan bertambah demam.. Td: 90/70 mmhg,
nadi: 100x/mnt, rr: 23x/mnt, suhu: 37,5c.

Hasil pemeriksaan lab hb: 12gr/%.ht: 38 vo/%, tombo: 230.00/UL, leko: 17.000/UL

Apakah yg hrs prwt lakukan kpd orangtuanya agar anak mendapatkan perawatan hygiene yg baik..?

a. Proses peny
b. Penkes tetang proses deman
c. Mengajarkan personal hygine
d. Memandikan ank dengan air hangat
e. Memberi informasi tehnik penurun demam.

24. Bayi usia 3 bln mempunyai riwayat antenatal care saat kehamilan pd trimester 2 ibu klien menderita
campak timbul bercak” merah seluruh tubuh dan gatal. Apakah jenis kekebalan yg di dptkan pd bayi tsb?

a. kekebalan alami

b. passive acquired

c. passive congenital

d. naturally acquired

e. humoral immunity

25. seorang anak perempuan usia 1 thn di rwt krn sdh 4 hari demam pd saat akan di pasang infus anak
menangis dan menarik lengannya karena takut dgn tindakan yg akan dilakukan oleh prwt.

Apakah jenis pengikatan yg aman untuk anak tsb

a. Di gendong
b. Di peluk
c. Di pakuan
d. Fiksir
e. Bedong

26. seorang perawat akan menggantikan balutan luka yang tampak kotor di punggung bagian kiri atas
pada anak usia 5 thn tetapi tiba tiba anak menangis saat melihat perawat mendekatinya bagaimanakah
sebaiknya tindakan perawat tersebut

a. tersenyum pada anak, mengelus kepalanya, dan menghentikan tindakan

b. meminta perawat lain mengambilkan mainan yang disayangi anaknya

c. berhenti sejenak dan melibatkan ibu untuk mengalihkan perhatian

d. meminta orang tua klien untuk memegangi kedua kaki anaknyan

e. bertanya pada anak mengapa menangis

27. pada tanggal 20 mei 2019 seorang anak datang ke poliklinik tumbuh kembang di bawa oleh orang
tunya, dari pengkajian di dapatkan data anak tersebut tanggal lahir 28 juli 2019 berapakah usia
kronilogis koreksi anak tsb

a. 10 bln 20 hari

b.10 bln 22 hari

c. 9 bln 22 hari

d. 8 blm 22 hari

e. 8 bln

28. seorang anak perempuan bernama eel usia 6 thn saat di Tanya oleh perawat tidak bicara tetapi
menunjukan gambar. Ternyata anak tsb mengalami bisu di sebut komunikasi apakah pada anak eel

a. aktif

b. pasif

c.verbal

d. non verbal

e. aktif dan non verbal

29. seorang bayi perempuan berusia 8 bln di bawa ibunya berobat ke poliklinik anak dengan keluhan
sejak 2 minggu terakhir BAB 4 – 5 kali perhari dengan keluaran sisa makanan yang belum tercerna
dengan baik. Ibu bekerja sebagai guru, memberikan asi 1 kali sebelum bekerja dan 3-4 kali sepulang
bekerja. Sehari hari bayi di rawat oleh nenenya dengan pengaturan makan pemberian bubur susu 3 kali
perhari dan sari jeruk peras 2 kali per hari, susu buatan 3 kali perhari apakah anjuran yang paling tepat
untuk di berikan apda ibu bayi

a. pemberian bubur susu di hentikan

b. pemberian sari jeruk peras di hentikan

c. pemberian susus buatan di hentikan

d. pemberian asi dilanjutkan dengan frekuensi di tambah

e. pemberian asi di hentikan karna tidak efektif

30.seorang ibu nm memiliki 2 anak. Anak pertama perempuan bernama ri, usianya 3 thn dan yang kedua
bernama md baru berumur 3 bln. Anak ri selalu menangis jika si ibu menggendong adiknya sikap anak ri
adalah

a. manja

b. sibling

c. sublingual

d. ingin di perhatikan

e. minta di gendong

32. seorang anak laki-laki, usia 6 thn sedang di lakukan tindakan pengambilan darah untuk pemeriksaan
lab. Si anak menolak dan banyak bertanya tentang tindakan tersebut reaksi apakah yang terjadi pada
anak

a. antisipasi

b. child abuse

c. hospitalisasi

d. stanger anxiati

e. bssd

33. seorang anak perempuan, usia 3 thn sedang bicara dengan ibunya. Anak duduk di kursi dan ibu
berdiri dengan tangan di lipat di atas dada bagaimanakah sebaiknya sikap ibu

a. berdiri dengan 2 tangan di lipat dia atas dada

b. duduk sejajar dengan anak dan tangan terbuka

c. berdiri di dekat anak dan tangan terbuka

d. duduk sejajar dengan anak dan tangn di lipat diatas dada

e. duduk di belakang anak dengan badan aga membungkuk

34. seorang anak usia 2,5 thn dia adalah anak pertama dan oleh ibunya dibawa ke puskesmas dengan kel
belum bisa berjalan. Hasil pemeriksaan di dapat bb: 8kg, tb: 65 cm, dan anak hanya bisa duduk,saat
dilakukan pemeriksaan oleh perawat. Dari hasil pemeriksaan anak mengaami keterlambatan

a. gang perilaku

b. gang social

c. gang motoric kasar

d. gang motoric halus

e. gang wicara
35. seorang remaja putri berusia 16 thn datang ke poliklinik pelayanan kes bersama ibunya untuk
meminta surat ket sehat guna melanjutkan sekolah. Pada saat perawat mengajak remaja ke ruangan
pemeriksaan, ibunya berbisik pada perawat bahwa dia ingin bicara 4 mata dengan perawat. Bagaimana
respon yg harus di berikan oleh perawat

a. meminta ibu untuk mengatakan apa yang ingin disampaikan di hdapan perawat dan remaja

b. mengatakan pada ibu bahwa perawat bisa berbicara diluar jam kerja seandainya ibu membutuhkan

c. meminta remaja melepaskan pakaiannya untuk mempersiapkan pemeriksaan sementara perawat

membawa ibunya ke ruangan lain

d. mengatakan kepada remaja dan ibunya bahwa perawat akan berbicara dengan mereka berdua,
diawali dengan berbicara pada ibu yang selanjutnya dengan remaja

e. mengatakan pada remajadan ibunya bahwa perawat akan berbicara dengan mereka berdua, diawali
dengan berbicara pada remaja kemudian dengan ibunya.

36. seorang anak laki-laki berusia 15 thn diketahui oleh orang tuanya sangat terbelakang, bicara tidak
lancer, dan sulit apabila di suruh melakukan sesuatu. Dari hasil pemeriksaan didapatkan data IQ anak di
tolong oleh paraji dan mengalami asfiksia berat infeksi tali pusat tidak ada, deteksi tumbuh kembang
tidak dilakukan tetapi menurut ibunya,anak lambat dalam aspek motoric halus dan bicara. Tent derajat
retradaksi mental yg dialami anak

a. borderline

b. retradaksi mental ringan

c. retradaksi mental sedang

d. retradaksi mental berat

e. retradaksi mental sangat berat

37. sekelompok anak usia 4 thn, bermain di suatu ruangan, dengan masing- masing bermain dengan
saling meminjam barang mainan yang satu dengan yang lainya, tetapi mereka tidak bekerja sama
apakah klasifikasi bermain pada kasus tsb

a. parallel play

b. solitary play

c. assosiatif play

d.cooperatif play

e. dramatic role play

38. seorang anak bermain dengan kelompok bermainnya da nada komunikasi antar anak satu dengan
yang lain, tetapi terorganisasi, tidak ada pemimpin. Apakah klasifikasi bermain pada kasus tsb

a. parallel play

b. solitary play

c. assosiatif play

d.cooperatif play

e. dramatic role play

40. anak perempuan usia 4 thn mengikuti terapi bermain di rs tempat dirawat. Permainan yang
dilakukan adalah menyusun balok, dan anak tersebut bisa menyelesaiakn setengah susunan peran
apakah yang sedang dilakukan perawat

a. research

b. advocacy

c. counselling

d. therapetik role

e. health promotion