100%(2)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
5K tayangan5 halaman
Dokumen tersebut merupakan rubrik penilaian untuk tes keterampilan berpikir kreatif yang terdiri dari 8 indikator penilaian yaitu fluency, originalitas, flexibility, elaboration dengan berbagai soal dan kriteria penilaian.
Dokumen tersebut merupakan rubrik penilaian untuk tes keterampilan berpikir kreatif yang terdiri dari 8 indikator penilaian yaitu fluency, originalitas, flexibility, elaboration dengan berbagai soal dan kriteria penilaian.
Dokumen tersebut merupakan rubrik penilaian untuk tes keterampilan berpikir kreatif yang terdiri dari 8 indikator penilaian yaitu fluency, originalitas, flexibility, elaboration dengan berbagai soal dan kriteria penilaian.
1 Fluency Seorang siswa akan a. gejala yang timbul pada senyawa menguji 3 jenis larutan C6H12O6 adalah tidak ada nyala lampu Siswa menjawab dengan benar dan rinci 3 (kelancaran senyawa kimia dan tidak gelembung gas gejala gejala yang timbul dari ketiga berpikir) dilaboratorium kimia b. gejala yang timbul pada senyawa senyawa menurut analisis anda NH4OH adalah nayala lampu redup sebutkan gejala-gejala dan terdapt gelembung gas yang akan timbul pada c.gejala yang timbul pada senyawa Siswa menjawab hanya dua senyawa dan 2 rangkaian alat uji NaOH adalah nyala lampu terang dan gejala yang muncul larutan elektrolit terdapat banayak gelembung gas tersebut a.C6H12O6 Jawaban siswa salah 1 b.NH4OH c.NaOH Siswa tidak menjawab soal yang 0 diberikan
2 Originality Seorang siswa ingin Hal Ini Dikarenakan Senyawa Ion
siswa ingin menguji Senyawa Ion Dalam Bentuk Lelehan Siswa dapat menjawab dengan benar dan 3 (Originalitas daya hantar senyawa Dan Larutan Serta Senyawa Kovalen rinci Berpikir) ionik dan senyawa Polar Dalam Bentuk Larutan , Ion- kovalen, contothnya Ionnya Akan Terurai Dan Bergerak lelehan NaOH dan Bebas, Sehingga Bisa Menghantar Siswa menjawab kurang rinci 2 larutan NaOH serta Arus Listrik larutan HCl.mengapa snyawa kovalen Jawaban siswa salah 1 polar(dalam bentuk larutan ) serta senyawa ion (dalam bentuk Siswa tidak menjawab soal yang 0 lelehan dan larutan diberikan mampu mengahantarkan arus listrik ? flexibility dalam kehidupan kita a. larutan elektrolit yang bersifat 3 (Berpikir Luwes) sehari-hari sering asam : HCI, H2SO4( terdapat dalam Siswa dapat menjawab dengan benar dan 3 menggunakan larutan aki) rinci elekrolit dan non b. larutan elekrolit yang bersifat basa : elektrolit sebutkan NaOH, NH4OH masing-masing 2 Siswa menjawab satu contoh larutan 2 contoh larutan elektrolit yang bersifat asam dan basa ! Siswa menjawab salah 1
Siswa tidak meberikan jawaban 0
4 flexibility Dalam kehidupan kita a. senyawa ion : NaCI dan KCl
(Berpikir Luwes) sehari- hari sering b. senyawa kovalen polar : HCl, Siswa menjawab benar dan rinci dan 3 menggunakan larutan CH3COOH memberikan contoh masing- masing elektolit. Sebutkan senyawa masing-masing 2 contoh larutan elekrtolit yang berasal dari Siswa hanya menjawab satu senyawa 2 senyawa ion dan beserta contohnya kovalen polar!
Siswa menjawab salah 1
Siswa tidak memberikan jawaban 0
5 Elaboration Bila anda diberi suatu 3 (Penguraian larutan X kemudian Siswa dapat mengambar alat dengan Berpikir) diminta untuk menguji lengkap disertai keterangan ≥ 3 nama apakah larutan tersebut komponen alat termasuk elektrolit atau tidak, bagaimanakah gambar rangkaian alat Siswa mengambar alat dengan lengkap 2 penguji anda untuk disertai keterangan 1 atau 2 nama komponen alat menguji larutan tersebut! Siswa menjawab salah 1
Siswa tidak memberikan jawaban 0
6 Fluency dua elektroda A karena pada elektroda A termasuk
dimassukan kedalam larutan elektrolit lemah sedangkan Siswa dapat memberikan jawaban benar 3 (Kelancaran larutan cuka, dan dua pada elektroda B termasuk elektrolit dan rinci Bepikir) elektroda B dimasukkan kuat ke dalam larutan garam. Jika dialiri listrik, Siswa memberikan jawaban kurang rinci 2 mengapa pada elektroda A timbul sedikit gelembung gas dan Siswa menjawab salah 1 lampu tidak menyala sedangkan pada elertoda B timbul Siswa tidak meberikan jawaban 0 banyak gelembung gas dan lampu menyala terang ? Elaboration Perhatikan macam- Larutan eletrolit kuat : NaCI, NaOH, 7 macam larutan berikut H2SO4 Siswa menjawab dengan benar dan rinci 3 (Penguraian ini ! Larutan elektrolit lemah : CH3COOH), Bepikir) 1.larutan garam sungai (NaCl) Larutan nonelektolit : larutan alkohol siswa menjawab dua jenis larutan 2 2.larutan cuka (CH3COOH) 3.larutan air Siswa memberikan jawaban yang salah 1 sungai 4. larutan alkohol Tidak memberikan jawaban 5.larutan soda 0 api(NaOH) 6.larutan aki (H2SO4) Berdasarkan dat diatas, kelompokkan larutan kedalam larutan elekrolit kuat, larutan elektrolit lemah dan larutan nom elektrolit !
8 flexibility Dalam apakah larutan larutan H2SO4 dapat menghantarkan
H2SO4 dan larutan arus listrik karena dalam air dapat Siswa menjawab dengan benar dan rinci 3 (Bepikir Luwes) alkohol bisa atau tidak terurai sempurna membentuk ion menghantarkan arus positif( kation) dan ion negatif (anion), listrik ? jelaskan sehingga larutan H2SO4 termasuk Siswa menjawab kurang rinci 2 alasanmu! larutan elektrolit kuat latutan alkohol : tidak dapat menghantar arus listrik, karena Siswa menjawab salah 1 senyawanya dalam air tidak dapat terurai membentuk ion positif (kation dan ion negatif( anion), sehingga larutan alkohol termasuk larutan non elektrolit. Siswa tidak memberikan jawaban 0