4.

2 Analisis Dampak
Nilai dasar ANEKA yang diaktualisasikan dalam kegiatan –kegiatan yang
telah diuraikan sebelumnya, memiliki dampak jika tidak diterapkan,analisis
dampak tersebut sebagai berikut :

Analisis Dampak
Indikator Nilai
No Nama Kegiatan Tidak
Dasar Dilakukan
Dilakukan
1. Koordinasi dan 1. Akuntabilitas Jika ANEKA Apabila tidak
konsultasi 2. Nasionalisme diterapkan maka diterapkannya
dengan Kepala 3. Etika Publik kegiatan aktualisasi ANEKA akan
Sekolah 4. Komitmen yang telah menyebabkan
(Mentor) Mutu direncanakan dan tidak
mengenai 5. Anti Korupsi bertujuan untuk disetujuinya
rencana mengatasi masalah rencana
melaksanakan yang terjadi kegiatan oleh
kegiatan disekolah dapat kepala sekolah
disetujui oleh dan tidak
kepala sekolah dan terlaksananya
dapat segera kegiatan
dilaksanakan tanpa aktualisasi
menunda waktu. yang telah
direncanakan
yang mana
kegiatan
aktualisasi ini
bertujuan untuk
mengatasi
masalah yang
terjadi
disekolah

2. Menyusun 1. Akuntabilitas Jika ANEKA Apabila tidak

Rencana 2. Nasionalisme diterapkan maka diterapkannya
Palaksanaan 3. Etika Publik RPP tersusun ANEKA akan
Pembelajaran ( 4. Komitmen sesuai dengan menyebabkan
RPP) Mutu ketentuan berlaku tidak
5. Anti Korupsi dan berkualitas tersusunnya
sehingga bisa RPP sesuai
diterapkan kepada dengan
peserta didik agar ketentuan

42
Laporan Aktualisasi, LATSAR CPNS Golongan III Angkatan IV BPSDM Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2019
 proses belajar berlaku dan
nantinya bisa akan
berjalan dengan menghambat
lancar. kelancaran
belajar
mengajar

3. Meyiapkan dan 1. Akuntabilitas Jika ANEKA Apabila tidak

Memperkenalka 2. Nasionalisme diterapkan maka diterapkannya
n jenis-jenis 3. Etika Publik akan terciptanya ANEKA akan
olahraga 4. Komitmen media menyebabkan
menggunakan Mutu pembelajaran yang tidak
media gambar 5. Anti Korupsi kreatif dan inovatif terciptanya
berupa kumpulan metode
gambar dan video pembelajaran
yang di muat inovatif dengan
kedalam power media gambar
point dan print out yang menarik
gambar yang akan dan
membantu siswa menyenangkan
menjadi mudah dan akan
memahami materi membuat
pada inti-inti pokok. proses belajar
Selain itu akan mengajar
membuat terasa biasa
pembelajaran lebih dan kurang
menyenangkan dan menumbuhkan
tidak semangat dan
membosankan. minat siswa
untuk
mengikutinya
sehingga
berdampak
pada
kurangnya
prestasi belajar

4. Membuat dan 1. Akuntabilitas Jika ANEKA Apabila tidak

mempraktikan 2. Nasionalisme diterapkan maka diterapkannya
modifikasi jenis 3. Etika Publik akan terciptanya ANEKA akan
permainan 4. Komitmen inovasi berupa menyebabkan
sederhana Mutu modifikasi dalam tidak
untuk 5. Anti Korupsi pembelajaran jenis terciptanya
menambah permainan yang inovasi dalam
43
Laporan Aktualisasi, LATSAR CPNS Golongan III Angkatan IV BPSDM Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2019
 minat belajar menyenangkan pembelajaran
siswa dan akan berupa
membantu siswa modifikasi jenis
menjadi lebih permainan
bersemangat, aktif, yang
berkompetitif menyenangkan
sehingga akan dan akan
memicu minat membuat siswa
mereka untuk menjadi kurang
mengikuti bersemangat
pembelajaran mengikuti
sampai dengan kegiatan
selesai tanpa pembelajaran
merasa jenuh sehingga tidak
tercapai nya
tujuan
peningkatan
minat dalam
belajar

5. Melaksanakan 1. Akuntabilitas Jika ANEKA Apabila tidak

Jum’at Sehat 2. Nasionalisme diterapkan maka diterapkannya
dengan 3. Etika Publik diharapkan akan ANEKA akan
kegiatan senam 4. Komitmen terwujudnya menyebabkan
kesegaran Mutu kerjasama antar tidak
jasmani dan 5. Anti Korupsi para guru yang terciptanya
pemeriksaan bertujuan hubungan
kebersihan menciptakan kerjasama
siswa peserta didik yang antar guru, dan
memiliki kebugaran tidak
jasmani yang baik, terwujudnya
sehingga memiliki tujuan untuk
kemampuan untuk menyehatkan
mengikuti segala seluruh warga
kegiatan sekolah melalui
pembelajaran kegiatan senam
disekolah karena bersama, dan
memiliki tubuh yang harapan untuk
sehat, dan juga memiliki
pembiasaan peserta didik
terhadap yang sehat,
kepedulian untuk kuat dan
menjaga memiliki
kebersihan yang kepedulian
44
Laporan Aktualisasi, LATSAR CPNS Golongan III Angkatan IV BPSDM Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2019
 dimulai dari terhadap
kebersihan diri kebersihan diri
pribadi peserta didik pribadi
sehingga
mampu
mengikuti
segala kegiatan
pembelajaran
disekolah tidak
akan tercapai

6. Membimbing 1. Akuntabilitas Jika ANEKA Apabila tidak

siswa dalam 2. Nasionalisme diterapkan maka diterapkannya
kegiatan 3. Etika Publik akan terciptanya ANEKA akan
ektrakurikuler 4. Komitmen kegiatan yang menyebabkan
Olahraga Mutu bertujuan tidak
5. Anti Korupsi membimbing dan terciptanya
menciptakan kegiatan
peserta didik yang pembimbingan
memiliki peserta didik
keterampilan gerak guna
fisik yang baik meningkatkan
sehingga mampu keterampilan
untuk meraih berolahraga
prestasi akademis serta tidak
dan non akademis terlaksananya
dalam bidang tujuan untuk
olahraga, dan yang mengarahkan
paling penting yaitu peserta didik
memberikan pada kegiatan
kegiatan yang yang positif dan
positif dan bermanfaat
bermanfaat yaitu bagi
melalui berolahraga pemeliharaan
untuk meningkatkan kebugaran
derajat kebugaran jasmani
jasmani.

45
Laporan Aktualisasi, LATSAR CPNS Golongan III Angkatan IV BPSDM Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2019