A.

TUGAS KELOMPOK IV
1. Pengembangan kompetensi ASN dapat dilakukan dengan
Corporate University. Diskusikan bagaimana model pengembangan
kompetensi ASN yang bisa dilakukan dalam Corporate University!
2. Sebutkan instansi yang sudah menerapkan Corporate University
dalam pengembangan kompetansi pegawainya, boleh instansi
swasta, BUMN atau instansi pemerintah!
3. Diskusikan apa kaitannya dengan Corporate University dengan
Manajemen Talenta!

-----------selamat berdiskusi-----------
 KERTAS KERJA DISKUSI KELOMPOK
Angkatan 132
Kelompok IV
Topik diskusi 1. Model pengembangan kompetensi ASN yang bisa
dilakukan dalam Corporate University

No Nama Peserta Pendapat yang disampaikan

1 Muhamad Zia Ul Corporate University merupakan salah satu
Haqqi, S. Farm., Apt alternatif solusi sistem pengembangan
kompetensi melalui pendidikan dan pelatihan
yang integratif dan berbasis e-learning pada
organisasi. Corporate university menekankan
pada pentingnya sebuah pendidikan dan
pelatihan melalui knowledge management
yang efektif untuk menciptakan sebuah sistem
yang mendukung core bussiness organisasi.
Corporate university difungsikan untuk
menciptakan SDM aparatur yang semakin
profesional, serta memiliki mindset dan culture
set yang mencerminkan integritas dan kinerja
yang semakin tinggi dalam rangka pelayaan
prima kepada masyarakat. Model
pengembangan kompetensi ASN yang bisa
dilakukan dalam corporate university antara
lain dengan mengkombinasikan model e-
learning, coaching, dan mentoring. Dalam
model e-learning, pengembangan kompetensi
ASN dapat terbentuk melalui pembelajaran
yang lebih fleksibel, namun tetap mengacu
pada tujuan pembelajaran, dalam model
coaching merupakan jembatan atau
 pendampingan kepada ASN dalam
mempelajari dan menerapkan kompetensi
ASN yang didapat dalam e-learning, dan
dengan metode mentoring dapat membantu
ASN dengan cepat mengaktualisasikan
kompentensi di instansi.
2 Nur Salamah, S.Pd Manajemen kompetensi karena manajemen
kompetensi adalah sistem yang dipergunakan
untuk mengorganisasi, merencanakan,
melaksanakan, mengendalikan aktivitas dari
pegawai dari rekruitmen hingga pensiun. Bisa
dikatakan, jika sistem ini mengatur semua hal
yang akan dilakukan oleh pegawai untuk
mencapai tujuan. Jika manajemen kompetensi
dikaitkan dengan CorpU bisa mengubah cara
pandang (mindset), di mana ASN sekarang
menjadi aset dan merubah fokus pelatihan
tidak lagi kepada pelatihan manajerial semata,
tetapi juga pelatihan teknis yang selaras
dengan rencana pengembangan kompetensi
pegawai dan kebutuhan organisasi.
3 Sugiyanto, S. Pd Model pengembangan kompetensi ASN yang
bisa dilakukan dalam Corporate University:
Corporate university adalah salah satu
program yang bertujuan untuk meningkatkan
skill dan kemampuan sumber daya manusia.
Program ini merupakan suatu terobosan
terkini dari model diklat (pendidikan dan
pelatihan) konvensinal yang menjadikan
instansi pemerintah sebagai lembaga
pembelajaran yang mengkombinasikan
 berbagai sistem pelatihan yang progresif
edukatif. Adapun beberapa model
pengembangan yang diterapakn adalah:
- E-learning
- Coaching
- Mentoring
- On the job training.
- Problem Solving
- Blended Learning
- Project and Assignment.
Sehingga program Corpu ini dapat dijadikan
salah satu inovasi untuk belajar di mana saja,
kapan saja, dan siapa saja melalui proses
belajar yang dinamis.
4 Edy Siswanto, S.Pd Model pengembangan kompetensi ASN yang
bisa dilakukan dengan Corporate University
yaitu:
- Metode 70 : 20 : 10 (70% experience; 20%
pembelajaran kolaboratif, 10% education
atau pembelajaran formal)
- 70% experience (pembelajaran di tempat
kerja) meliputi magang, pertukaran pegawai
pemerintah dengan swasta atau sebaliknya,
penugasan, rotasi jabatan)
- 20% pembelajaran kolaboratif (kelas virtual
by LMS, counseling, mentoring, coaching,
one on one meeting)
- 10% pembelajaran formal (klasikal dan non-
klasikal seperti pelatihan, seminar, kursus,
e-learning, pelatihan jarak jauh)
5 Moh. Setian, SE Corporate university (Corpu) merupakan
 upaya transformasi pengembangan
kompetensi untuk mewujudkan ASN unggul di
lingkungan kerja. Pendekatan Corpu
merupakan inovasi dalam upaya
pengembangan kompetensi ASN. Melalui
Corpu, strategi pengembangan organisasi dan
pencapaian tujuan organisasi diselaraskan
dengan pengembangan kompetensi pegawai.
Selain itu, Corpu dilaksanakan untuk
menyiapkan ASN unggul yang terampil dan
menguasai IPTEK serta mampu
melaksanakan tugas-tugas strategis.
6 dr. Muhammad Rifqi Corpu adalah alternative dan strategi untuk
Ulil Abshor mengakselerasi pengembangan kompetensi
pegawai supaya inline (sesuai) dengan arah
pencapaian tujuan strategis organisasi. Corpu
tidak harus berwujud dalam bentuk organisasi,
tetapi berupa pendekatan atau metode yang
diinternalisasi pada unit learning center atau
pusat diklat existing.
7 Ainur Rofiq, S.Pd Corporate University dapat mengembangkan
kompetensi ASN sebagai sarana pendidikan
dan pembelajaran yang strategis dalam
membantu organisasi untuk mencapai
tujuannya, Untuk meningkatkan kompetensi
kedinasan Aparatur Sipil Negara (ASN)
perlunya pengembangan kompetensi ASN
secara berkesinambungan untuk mendukung
kelancaran pelaksanaan tugas kedinasan.
faktor utama yang membedakan karyawan
high potential (Harvard X-factor) yaitu: 1) a
 drive to excel (keinginan untuk sukses dan
unggul); 2) a catalytic learning capability
(kemauan dan kemampuan untuk belajar); 3)
an enterprising spirit (semangat untuk selalu
mencari cara baru untuk peoduktif, mencari
tantangan baru, dan keluar dari zona
nyaman); 4) dan dynamic sensors
(kemampuan untuk membaca situasi dengan
tepat dan menemukan kesempatan apabila
dihadapkan pada tantangan).
8 Muhammad Iqbal Corporate University dibangun untuk melatih
Dzikri, S.Pd.i. para pegawai agar dapat menjalankan
tugasnya dengan tepat dan efisien. Selain itu
tujuan membangun Corporate University untuk
meningkatkan kopetensi ASN, mengubah
potensi ASN yang ada menjadi investasi
sumber daya manusia yang memiliki nilai
tambah, inovatif, handal dan berkualitas.
Diharapkan dengan peningkatan unit pelatihan
internal yang ada pada saat ini menuju CorpU
dapat mengubah manajemen SDM ASN.
Model pengembangan kompetensi ASN yang
bisa dilakukan dengan Corporate University
yaitu diantaranya: Class Learning, E-Learning,
Blended Learning, Coaching/mentoring,
Culture change, On Job Training, Knowledge
Sharing, Community of Practice
9 Retno Wulandari, S. Kompetensi ASN perlu dilakukan peningkatan
Farm., Apt untuk menghadapi perkembangan dunia yang
pesat dan cepat. Pengembangan kompetensi
ASN dapat dilakukan dengan Corporate
University. Salah satu model pengembangan
kompetensi ASN yang bisa dilakukan yaitu
melalui pengembangan program Pendidikan.
Melakukan pengembangan kurikulum, yang
melibatkan target peserta, metode
pembelajaran yang ideal dan saluran
penyampaian pengetahuan, dan sumber daya
internal dan eksternal yang akan diperlukan
untuk mentransfer pengetahuan. Tujuannya
dapat memberikan pengetahuan, ketrampilan,
dan sikap yang tepat untuk meningkatkan
kinerja. Media pembelajaran dapat
menggunakan beberapa model, yaitu:
a. Class learning, pembelajaran tatap muka
antara peserta dengan pengajar;
b. E-learning, merupakan pembelajaran
secara online untuk memudahkan akses
pengetahuan bagi seluruh ASN dari
berbagai daerah;
c. Blended learning, kombinasi klasikal dan e-
learning;
d. Coaching, bimbingan oleh atasan di tempat
kerja;
e. Culture change, upaya untuk
mengakomodasi dan bersikap proaktif
kepada perubahan budaya;
f. On the job training, pembelajaran yang
diberikan kepada peserta melalui praktik
langsung di tempat kerja;
g. Knowledge sharing, forum diskusi terkait
pengetahuan dan ketrampilan;
 h. Community of Practice, komunitas yang
terdiri dari pejabat, praktisi, pegawai dengan
pengalaman kerja dan ketrampilan tertentu.
10 Azmi Latifah, S. Farm., Model pengembangan kompetensi ASN yang
Apt bisa dilakukan dengan Corporate University
yaitu diantaranya:
1. Mengfungsikan instansi
pemerintah/organisasi sebagai lembaga
pembelajaran dengan mengkombinasikan
berbagai sistem pelatihan yang progresif
edukatif, seperti e-learning, coaching,
mentoring dan on the job training.
2. Pembelajaran bisa dilakukan di mana saja,
kapan saja, dan siapa saja melalui proses
belajar yang dinamis
3. Menggunakan pembelajaran blended
learning, antara praktek dan belajar di kelas
4. Pemanfaatan teknologi sebagai media
untuk efektifitas pembelajaran
5. Merubah pelatihan konvensional menjadi
pembelajaran strategis
6. Menggunakan pendekatan model 70/20/10,
yaitu 70 % adalah proses penugasan (job
assignment) di tempat kerja. Model 20%
adalah pola kolaboratif kelompok atau
hubungan timbal balik dua orang atau lebih.
Model 10 % dilakukan melalui pelatihan
formal di dalam kelas.
Kesimpulan hasil diskusi
Model pengembangan kompetensi ASN yang bisa dilakukan dalam
Corporate University : Corporate university (Corpu) merupakan upaya
transformasi pengembangan kompetensi untuk mewujudkan ASN unggul di
lingkungan kerja, Model pengembangan kompetensi ASN yang bisa
dilakukan dengan Corporate University antara lain : Metode 70 : 20 : 10 (70%
experience; 20% pembelajaran, kolaboratif, 10% education atau
pembelajaran formal); 70% experience (pembelajaran di tempat kerja); 20%
pembelajaran kolaboratif; 10% pembelajaran formal; E-learning, Coaching,
Mentoring, On the job training, Problem Solving, Blended Learning, Project
and Assignment, Culture change, On Job Training, Knowledge Sharing,

KERTAS KERJA DISKUSI KELOMPOK

Angkatan 132
Kelompok IV
Topik diskusi 2. Instansi yang sudah menerapkan Corporate University
dalam pengembangan kompetansi pegawainya, boleh
instansi swasta, BUMN atau instansi pemerintah

No Nama Peserta Pendapat yang disampaikan

1 Muhamad Zia Ul PT Semen Indonesia, Tbk sebagai holding
Haqqi, S. Farm., Apt company sejumlah perusahaan semen milik
pemerintah juga peduli pada pengembangan
SDM-nya. Ini ditunjukkan dengan sudah
adanya corporate university (corpu) yang
dinamakan Center of Dynamic Learning
(CDL). Corpu Semen Indonesia adalah bagian
dari Center of Excellent Semen
Indonesia Group, yang diberi nama Semen
Indonesia Center of the CHAMPS (SICC).
CHAMPS tak lain singkatan dari nilai-nilai
kultural yang diadopsi Semen Indonesia. SICC
merupakan jembatan yang menghubungkan
kesenjangan kompetensi SDM Semen
Indonesia saat ini dengan kriteria keunggulan
strategis yang disyaratkan demi
mewujudkan world class company sesuai
dengan tujuan perusahaan.
2 Nur Salamah, S.Pd Ketika mendirikan Garuda Corporate
University, Garuda Indonesia ingin
meningkatkan kualitas SDM dengan
membudayakan pembelajaran (learning).
Dengan adanya corporate
university, learning akan menjadi bagian
program perusahaan dalam upaya untuk
selalu menjadi perusahaan berkinerja
maksimal. Garuda menetapkan syarat dalam
 membangun standar sistem corporate
university, yakni setiap departemen harus
sejalan dengan direktorat agar mendapatkan
persetujuan untuk apa yang dilakukan.
Dengan demikian, para direktur pun ikut
bertanggung jawab pada setiap program
pembelajaran karyawan. Untuk tetap menjaga
produktivitas karyawan ketika dalam proses
pembelajaran, Garuda Corporate University
salah satinya juga menggunakan metode e-
learning. Sistem ini memungkinkan karyawan
untuk mengikuti pelatihan tanpa absen dari
pekerjaan.
3 Sugiyanto, S. Pd Instansi yang sudah menerapkan Corporate
Univesity:
Salah satu instansi yang sudah menerapkan
Corpu untuk meningkatkan skill SDM yang
dimiliki adalah Kemenkumham.
Kemenhunkam Corporate University
merupakan suatu strategi untuk mendukung
kinerja Kemenhunkam melalui sistem
pembelajaran. Pada tahun 2020,
Kemenkumham mencoba meluncurkan
“Rumah Belajar Kumham”, dimana program ini
dapat diakses seluruh pegawai di mana saja.
Selain itu, seluruh pejabat akan membuat
laporan dalam bentuk resume tentang materi-
materi manajemen substantif, hukum dan
HAM. Adapun pembagian pembuatan resume
yaitu pada hari Senin untuk resume materi
managemen, hari Rabu untuk substansi dan
 hari Jumat tentang hukum dan HAM.
4 Edy Siswanto, S.Pd Instansi yang sudah menerapkan Corporate
University diantaranya salah satunya yaitu
Jogja Corporate University
Pengembangan ASN yang bisa dilakukan
dengan Jogja Corporate University yaitu
- Membentuk tim lintas sektor/unit (team
building)
- Identifikasi arah dan strategi corporate
university dari pimpinan dan stakeholder
- Smooth transformation BKPP (Badan
Kepegawaian, Pendidikan, dan Pelatihan)
melalui rencana transisi perubahan mindset,
perubahan tugas dan fungsi
- Penetapan ruang lingkup dan identifikasi
kebutuhan kompetensi pegawai (Learning
roadmap)
- Benchmark ke corporate yang sudah
berhasil – mencari lesson learn
- Mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran
berdasarkan tujuan strategis pembangunan
dan kebutuhan kompetensi pegawai
- Menyusun SOP atau business process
- Pembelajaran klasikal dan non klasikal oleh
unit latbang, unit teknis, unit eksternal
berdasarkan arah kebijakan
5 Moh. Setian, SE Instansi yang menerapkan corporate university
diantaranya adalah PLN Corporate University.
Dengan slogannya AKHLAK (Amanah,
Kompeten, Harmonis, Loyal, Adiftif,
Kolaboratif), memiliki Unit Diklat di beberapa
 daerah di Indonesia. PLN Corporate University
juga sudah menerapkan model pembelajaran
E-Learning dalam diklat nya.
6 dr. Muhammad Rifqi Untuk melahirkan Sumber Daya Manusia
Ulil Abshor (SDM) yang unggul di sektor perbankan, PT
Bank Rakyat Indonesia Tbk mendirikan BRI
Corporate University. Program pendidikan
fokus pada bisnis perusahaan, yang terbagi
dalam 6 Akademi, yakni a. Micro Banking
Academy
b. Retail and Consumer Banking Academy
c. Wholesale Banking Academy
d. IT Operation and Support Academy
e. Leadership and Human Capital Academy,
dan
f. Subsidiary Management Academy
7 Ainur Rofiq, S.Pd BNI adalah salah satu BUMN yang
menerapkan Corporate University
BNI Corporate University dikembangkan
sebagai lembaga pengembangan kompetensi
SDM dengan standar kelas dunia. Lembaga
pendidikan BNI tersebut telah memperoleh
akreditasi Corporate Learning Improvement
Process (CLIP) dari European Foundation for
Management Development (EFMD).
Akreditasi tersebut membuktikan bahwa BNI
Corporate University telah berhasil
mewujudkan visi dan misinya dalam dalam
upaya peningkatan kompetensi karyawan BNI
dengan konsisten.
Tak hanya itu, BNI Corporate University telah
 mengembangkan platform BNI Smarter
(Sistem Pembelajaran Terintegrasi). Ini adalah
sebuah platform pelatihan serbaguna, yang
dengannya setiap pegawai dapat mengakses
materi pembelajaran, menghubungi pakar,
mencari pelatihan publik, menjalani mentoring
dan pengembangan lainnya sesuai dengan
bidang pekerjaan mereka.
8 Muhammad Iqbal Pertamina Corporate University
Dzikri, S.Pd.i. Pertamina CorpU untuk mendidik technical
talent di daerah yang paling dibutuhkan di
Indonesia dan juga berfungsi menjadi dasar
untuk rekrutmen Pertamina. Untuk
memastikan pembangunan Pertamina
Corporate University terlaksana secara
sistematis dan mencapai aspirasi jangka
panjang yaitu focus on the ‘schools’ dan
sebuah strategic roadmap (build the core,
mempercepat Business Academies untuk
memenuhi kebutuhan yang menjadi prioritas
bisnis, membangun struktur dan meluncurkan
Competency Schools di Pertamina,
Streamline Leadership, Corporate Culture &
HR Academy
9 Retno Wulandari, S. Salah satu contoh instansi yang sudah
Farm., Apt menerapkan Corporate University dalam
pengembangan kompetansi pegawainya yaitu,
Telkom. Telkom CorpU dibangun untuk
mendukung ekspansi global yang gencar
dilakukan beberapa tahun terakhir, karena
cita-cita Telkom adalah mengglobal maka
 Telkom harus menyesuaikan diri dengan
Global Standar. Telkom telah menjadikan
pembentukan center of excellence dalam
pengembangan SDM sebagai inisiatif strategis
pertama dan utama. Hasil dari semua kegiatan
learning & development harus berkorelasi dan
mendukung langsung kinerja bisnis Telkom
agar bisa tumbuh secara berkesinambungan
di atas rata-rata perkembangan industri.
Program yang dilakukan Telkom Corpu yaitu:
a. knowledge sharing diterapkan
menggunakan Kampiun sebagai KM Tools
untuk melakukan knowledge sharing secara
virtual. Kampiun merupakan wahana
berbagi informasi dan pengetahuan yang
dapat diakses oleh seluruh karyawan.
b. Community of Practice (CoP) adalah
komunitas yang muncul di perusahaan,
yang membahas mengenai isu-isu yang
muncul dalam pekerjaan dan inovasi di
perusahaan.
c. Knowledge Management Award, yaitu acara
penghargaan bagi karyawan yang menjadi
kontributor knowledge sharing terbaik setiap
tahunnya.
10 Azmi Latifah, S. Farm., Kemenkeu Corporate University merupakan
Apt salah satu strategi Kementerian Keuangan
dalam menjamin link and match antara
pembelajaran dengan pencapaian kinerja
organisasi. ASN dapat merasakan langsung
manfaatnya dan menambah kompetensinya
 sebagai Aparatur Keuangan Negara.
Kemenkeu Corporate University
memungkinkan ASN belajar dengan cepat dan
menyelesaikan hambatan dalam bekerja.
Kemenkeu Corporate University menjamin
proses pembelajaran yang fokus pada target
organisasi, sehingga berdampak pada
peningkatan kinerja organisasi.
Kesimpulan hasil diskusi
Instansi yang sudah menerapkan Corporate University dalam pengembangan
kompetansi pegawainya antara lain : PT Semen Indonesia, PT Garuda,
Kemenhunkam Corporate University, Jogja Corporate University, PLN
Corporate University, Bank Rakyat Indonesia Tbk, BNI Corporate University,
Pertamina CorpU, Telkom CorpU, Kemenkeu Corporate University.

KERTAS KERJA DISKUSI KELOMPOK

Angkatan 132
Kelompok IV
Topik diskusi 3. Keterkaitan Corporate University dengan Manajemen
Talenta

No Nama Peserta Pendapat yang disampaikan

1 Muhamad Zia Ul Manajemen talenta (telent managemen) atau
Haqqi, S. Farm., Apt menejemen bakat adalah strategi terpadu
yang dirancang untuk mengelola kemampuan,
kompetensi dan kekuatan karyawan dalam
suatu organisasi. Menejemen talenta
membantu organisasi dalam memanfaatkan
sumber daya manusia mereka sebaik mungkin
untuk pencapaian tujuan organisasinya.
Konsep menejemen talenta tidak terbatas
hanya pada merekrut kandidat yang tepat
pada waktu yang tepat, tetapi meluas untuk
mengeksplorasi kualitas tersembunyi dan
yang tidak biasa dari karyawana serta
mengembangkan dan memelihara karyawan
tersebut untuk mendapatkan hasil yang
diinginkan. Jadi menejemen talenta
dibutuhkan dalam corporate university untuk
memperoleh sumber daya manusia yang
berkualitas.
2 Nur Salamah, S.Pd Dengan situasi global saat ini, membuat
program dan aktivitas talent management
(manajemen talenta) menjadi salah satu
strategi utama berbagai perusahaan di dunia
dan di Indonesia, tujuannya adalah untuk
menempatkan karyawan yang tepat baik dari
aspek kemampuan, waktu, dan posisi untuk
mencapai tujuan organisasi. Salah satu peran
corpu adalah memastikan bahwa kesenjangan
keahlian yang dibutuhkan dapat dipenuhi
dengan strategi dan metode yang tepat. Untuk
menyusun strategi development yang unggul
 melalui corpu, peemahaman yang tepat
mengapa talenta menjadi penting dan
bagaimana perusahaan dapat melakukan
strategi manajemen talentayang dihubungkan
dengan pengembangan karyawan secara
menyeluruh.
3 Sugiyanto, S. Pd Kaitan CorPu dengan Managemen Talenta:
Corpu dan managemen talenta sangat
berkaitan satu sama lain. Keduanya sama-
sama mendukung untuk proses
pengembangan kinerja pegawai yang ada di
sebuah instansi. Dengan adanya program
corporate university yang notabene memberi
kebebasan dan kefleksibelan dalam belajar di
mana dan kapan saja, maka hal ini dapat
meningkatkan talenta atau kapabilitas dari
pegawai tersebut yang akan berimbas pada
penjenjangan karir.
4 Edy Siswanto, S.Pd Kaitan Corporate University dengan
Manajemen Talenta
- Manajemen talenta bertujuan untuk
mengoptimalkan peran SDM yang dimiliki
organisasi. Corporate University sendiri
yang fokus pada manajemen talenta akan
memiliki perencanaan suksesi yang baik
melalui proses kaderisasi, regenerasi, dan
suksesi
- Corporate University menjembatani
pengembangan individu melalui program-
program pengembangan  individu
tersebut akan dinilai oleh tim penilai
 kompetensi, penyelenggara program
pengembangan  hasil evaluasi
menempatkan individu pada pemetaan
talenta dengan kategori ready now (siap
ikut suksesi kepemimpinan), need
development (perlu pengembangan
talenta), atau exit (dikeluarkan dari kotak
pemetaan, ditempatkan setingkat lebih
rendah dari kotak sebelumnya)
- Pembelajaran sebagai salah satu roda
bergeraknya Corporate University yang
merupakan satu dari bentuk
pengembangan talenta
5 Moh. Setian, SE Corporate university sangat berkaitan dengan
manajemen talenta karena tujuan utama dari
corporate university adalah untuk menyiapkan
SDM yang berkompeten sesuai dengan
bidang nya masing-masing dengan
mengedepankan pembelajaran yang terfokus
pada kebutuhan instansi, dengan demikian,
SDM dapat fokus dan efektif dalam mencapai
target yang ingin dicapai.
6 dr. Muhammad Rifqi Corporate University merupakan wujud
Ulil Abshor peningkatan komitmen perusahaan untuk
meningkatkan kompetensi SDM melalui
program pendidikan yang berkualitas dan
selaras dengan kebutuhan pengembangan
organisasi dalam rangka mendukung sasaran
strategis .
Dalam proses pembelajaran di Corporate
University terdapat serangkaian proses yang
 akan dialami oleh calon pegawai secara
terpadu dalam identifikasi talenta pada
rekrutmen , mengelola dan mengembangkan
kemampuan dalam proses pendidikan dengan
tujuan mendapatkan pegawai yang tetap dan
memiliki kompetensi yang diharapkan oleh
organisasi sesuai dengan kebutuhan zaman.
7 Ainur Rofiq, S.Pd Dalam pengembangan manajemen talenta
yang harus dilakukan dengan corporate
university yaitu dengan merancang sebuah
Learning Curriculum (Kurikulum Pelatihan)
yang disesuaikan dengan kompetensi yang
harus dimiliki talent pool dan disesuaikan
dengan strategi bisnis atau tujuan
perusahaan. Model pengembangan talenta: in-
house training, seminar, coaching, online
learning, atau training disesuaikan dengan
kebutuhan.
8 Muhammad Iqbal Corporate University adalah kegiatan
Dzikri, S.Pd.i. pengembangan kompetensi yang berperan
sebagai sarana strategis untuk mendukung
pencapaian tujuan pembangunan nasional
dalam bentuk penanganan isu-isu strategis
melalui proses pembelajaran tematik dan
terintegrasi, dengan melibatkan instansi terkait
dan tenaga ahli dari dalam maupun luar
instansi.
Manajemen talenta menekankan persaingan
di level kemampuan individu. Jika organisasi
mendapatkan individu-individu yang
berkemampuan baik, maka organisasi
 tersebut akan menjadi lebih baik dari
organisasi lainnya
Manajemen talenta dapat mengacu pada
empat indikator, yaitu percepatan layanan,
efisiensi layanan, akurasi layanan, dan
fleksibilitas kerja. Manajemen talenta penting
untuk dilakukan pemetaan kompetensi bagi
seluruh pegawai, sehingga mudah dilakukan
treatment terhadap kekurangan kompetensi
maupun distribusi kompetensi strategis
organisasi ke unit organisasi lain melalui
pengembangan strategi Corporate University.
9 Retno Wulandari, S. Hubungan Corporate University dengan
Farm., Apt Manajemen Talenta yaitu Manajemen Talenta
merupakan implementasi CorpU dalam
pengembangan SDM adalah kepastian
tentang peta karir jabatan dan peta
pembelajaran (learning journey) yang
mendukung terlaksananya manajemen
talenta. Manajemen talenta sebagai bentuk
proses manajemen SDM, sangat terkait
dengan 3 (tiga) proses pengelolaan SDM.
a. Proses mengembangkan dan memperkuat
pegawai saat pertama kali masuk
perusahaan (onboarding).
b. Memelihara sekaligus mengembangkan
pegawai yang sudah ada di dalam
persahaan.
c. Menarik sebanyak mungkn pegawai yang
memiliki kompetensi, komitmen, karakter,
dan potensi terbaik perusahaan.
 Oleh karenanya, sebuah organisasi korporat
yang memberi fokus kepada manajemen
talenta sering kali memiliki perencanaan
suksesi (succession planning) yang baik,
melalui proses kaderisasi, regenerasi, dan
suksesi. Manajemen talenta merupakan
bagian yang tidak terpisahkan dari praktik
manajemen kepemimpinan dimana CorpU
adalah wadah pendidikan terkait dengan
penjenjangan karir
10 Azmi Latifah, S. Farm., Corporate University/CorpU merupakan
Apt strategi pengembangan SDM yang
mengedepankan program terarah dan
sistematis dalam pencapaian tujuan suatu
organisasi. Pembelajaran dalam corpu
merupakan rangkaian dari manajemen
perubahan yang dilakukan untuk menutup
kesenjangan kompetensi. Inilah keterkaitan
antara CorpU dengan manajemen talenta,
bahwa CorpU adalah wadah pendidikan
wadah pendidikan terkait pengembangan
karir. Pengembangan CorpU akan menjaring
kelompok kandidat terbaik untuk mengikuti
program manajemen talenta, sampai pada
suksesi kepemimpinan dalam organisasi. Jika
organisasi mendapatkan individu-individu yang
berkemampuan baik, maka organisasi
tersebut akan menjadi lebih baik.
Kesimpulan hasil diskusi
Keterkaitan Corporate University dengan Manajemen Talenta yaitu
Manajemen Talenta merupakan implementasi CorpU dalam pengembangan
SDM tentang peta karir jabatan dan peta pembelajaran yang mendukung
terlaksananya manajemen talenta. CorpU adalah wadah pendidikan yang ada
kaitannya dengan pengembangan karir. Pengembangan CorpU akan
menjaring kelompok kandidat terbaik untuk mengikuti program manajemen
talenta.