LAPORAN KARYA INOVATIF

APLIKASI RPP 1 LEMBAR UNTUK MENDUKUNG PROGRAM

MERDEKA BELAJAR
(Laporan ini Disusun untuk persyaratan Kenaikan Pangkat )

DISUSUN OLEH
BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd
NIP. 19730203 200701 1 018

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
TAPEN
Jalan Raya Kawah Ijen No 99 Telp/Fax. (0332) 423420 Email :
smkn.tapen@yahoo.com
BONDOWOSO

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Nama Pembuat : BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd

Tempat/Tanggal Lahir : Kediri, 3 Februari 1973
NIP : 19730203 200701 1 018
Pangkat/Gol : III.c / Penata
Unit Kerja : SMK NEGERI 1 Tapen
Alamat : Jalan Kawah Ijen No.99 Jurangsapi Kec Tapen
Kab Bondowoso Jawa Timur

Bondowoso, 2 Februari 2020

Kepala SMK Negeri 1 Tapen

Dra ESTI JOENIARTI EKORINI

NIP. 19640608 198703 2 011

ii
 KATA PEGANTAR

Syukur alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala,

karena limpahan rahmat dan hidayah-Nya semata, saya bisa meyelesaikan

pembuatan Aplikasi RPP Satu Lembar Ini.

Terselesaikannya aplikasi ini juga atas dukungan berbagai pihak, Untuk itu

pada kesempatan ini penulis sampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Dra Esti Joeniarti Ekorini Selaku kepala SMK Negeri 1 Tapen yang telah

memberikan motivasi tersusunnya aplikasi RPP satu lembar ini

2. Semua dewan guru dan staf Tata Uasaha yang telah memberikan dukungan

dalam pembuatan apliksi ini

3. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan

dukungan dalam pembuatan apliksi ini.

Kami menyadari bahwa aplikasi RPP Satu Lembar ini masih belum

sempurna, untuk itu kami mohon kritik demi sempurnanya aplikasi ini . Akhir kata

kami berharap semoga aplikasi RPP satu lembar ini dapat bermanfaat.

Bondowoso, 2 Februari 2020

Penyusun

BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd

NIP. 19730203 200701 1 018

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ………………………………………………… i

HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………….. ii

KATA PEGANTAR ……………………………………………………. iii

DAFTAR ISI ……………………………………………………………. iv

DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………….. v

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang …………………………………………………... 1

B. Tujuan Pembuatan Karya Inovatif ……………………………… 2

C. Manfaat Karya Inovatif …………………………………………. 2

BAB II DESAIAN APLIKASI RPP 1 LEMBAR

A. Alat dan Bahan ………………………………………………….. 3

B. Rangcangan Aplikasi ………………………………………….. 3

C. Langkah – Langkah Penggunaan Aplikasi ………………………. 4

BAB III KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan …………………………………………………….. 9

B. Saran ……………………………………………………………. 9

Lampira – Lampiran …………………………………………………….. 10

iv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Biografi Pembuat Aplikasi ………………………………….. 10

Lampiran 2 : Surat Pernyataan keaslian ………………………………….. 11

v
 1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Seiring dengan perkembangan zaman, dunia pendidikanpun juga terus

mengalami perkembangan. Perkembangan ini tidak menutu kemungkinan

bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan khususnya di Indonesia.

Perubahan penting yang telah diketahui dalam pendidikan di Indonesia salah

satunya adalah kurikulum juga di ikuti oleh berubahnya perangkat yaitu RPP.

Dalam rangka mengaplikasikan program pembelajaran yang telah di tulis disilabus,

guru harus menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). RPP merupakan

pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembalajaran maksimal di kelas untuk

setiap kompetensi dasar. Oleh karena itu apa yang tertulis dalam RPP memuat hal-

hal yang langsung berkaitan dengan aktivitas pembelajaran dalam upaya

pencapaian, dan penguasaan kompetensi dasar

Di Indonesia sendiri telah beberapa kali mengalami perubahan kurikulum,

dan sekarang ini KEMENDIKBUD merubah perangkat yaitu RPP dirampingkan

menjadi 1 lembar. Isi RPP menjadi hanya tiga komponen inti saja, namun

mencakup unsur-unsur yang dibutuhkan dalam pembelajaran. Ketiga komponen

tersebut adalah tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan asesmen atau

penilaian pembelajaran. Menurut Nadiem, hal itu bisa menjadi jalan agar guru bisa

lebih fokus membangun pendidikan karakter siswa

 2

Mendikbud Nadiem Makariem berpendapat, salah satu Pokok Kebijakan

Pendidikan “Merdeka Belajar” adalah soal penyederhanaan RPP. “Kita akan

mengubahnya menjadi format yang jauh lebih sederhana, cukup satu halaman saja

untuk RPP. Jadi yang tadinya ada belasan komponen sekarang kita buat tiga saja.

Nadiem menegaskan, esensi dari RPP adalah proses refleksi. Guru menulis RPP

untuk melihat kembali apakah target pembelajaran sudah tercapai atau belum. Dari

situlah pembelajaran terjadi bukan dengan menulis 10 halaman sekadar buat

administrasi,” ujarnya

B. Tujuan Pembuatan Karya Inovasi

Karya inovatif aplikai RPP satu Lembar ini dibuat dengan tujuan

1. Membantu guru dalam menyiapkan perangkat RPP dengan mudah dan cepat

2. Efektifitas waktu dalam penyusunan RPP 1 lemabr

3. Membantu mewujudkan program Mendikbud tentang merdeka belajar bagi

guru

C. Manfaat Pembuatan Aplikasi

Adapuan manfaat dari karya inovatif aplikasi RPP satu lemabar ini adalah

sebagai berikut :

1. Guru dapat menyusun Perangkat pembelajaran ( RPP) dengan cepat dan

Mudah

2. Semua guru memiliki perangkat pembelajaran (RPP)

3. Waktu guru tidak terbuang dalam menyusun perangkat pembelajaran (RPP)

 3

BAB II

DESAIN APLIKASI RPP 1 LEMBAR

A. Alat dan Bahan

1. Laptop / Komputer

2. Software Microsoft Offfice ( Excel ) 2010

B. Rancangan Aplikasi

Rancangan aplikasi RPP 1 lemabr ini dapat digambarkan seperti Skema

berikut ini
CETAK
A

IMPUT
3 (NEXT)
HASIL ( RPP PETUNJUK
DATA 1 LEMBAR)
4(BACK)

1 (NETX)

2 (BACK)

Pada aplikasi RPP satu lemabr ini terdiri dari 3 menu yaitu : imput data, Hasil, dan

Petunjuk penggunaan.

1. Imput data terdiri dari

a. Identitas , yang dari

- Identitas seklah

- Identitas Kepala Sekolah

 4

- Identitas Guru

- Identitas Mata pelajaran

b. Materi

- Materi pokok/sub materi

- Alokasi Waktu

- Materi yang akan disampaiakn

2. Hasil, hasil ini merupakan RPP 1 lembar yang terdiri

a. Identutas Mata pelajaran

b. Tujuan Pembelajaran

c. Kegiatan Inti

d. Penilaian

e. Cetak RPP 1 lembar

3. Petunjuk berisi langkah- langkah yang harus dilaksnakan dalam pengoperasian

aplikasi RPP 1 lembar

C. Langkah – Langkah Penggunaan Apliaksi

Untuk mejalankan aplikasi RPP 1 lembar ini adalah sebgai berikut ;

1. Bukalah aplikasi RPP 1 lembar versi 3.3.1 seperti gambar berikut ;

 5

2. Pilih Menu Imput Data Base RPP, apabila klik (Pilih menu Imput ) maka akan

muncul tampilan seperti di bawah ini

 6

Langkah selanjutnya isikan :

a. Isilah identitas RPP satu Lembar

Pada bagian ini terdiri dari Nama sekolah, Nama Kepala sekolah, Nama Guru,

Mata pelajaran, kelas / Semester, Tahun Pelajaran ( seperti gambar dibawah ini

b. Isilah Bagian Isi RPP

Pada Bagian ini terdiri dari Materi pokok/Sub Materi, Alokasi Waktu, dan

materi yang akan disampaikan (seperti gambar berikut)

 7

Kalau kita mengalami kesulitan dalam mengisi imput data maka kita bis klik

(pilih) menu Bantuan dan dalam apalikasi akan menampilkan gambar seperti

berikut :

Pada menu petunjuk ini akan berisi langkah – langkah penggunaan aplikasi RPP 1

lembar versi 3.3.1

 8

3. Menu Output (Hasil ) RPP

Apabila Kita klik (pilih) menu ini makan akan muncul seperti gambar berikut:

Pada menut Out terdiri dari bagian

a. No RPP , pada no RPP ini menunjukkan data urutan dari RPP dan data diambil

sesuai dengan no urut imput RPP

b. Menu Home, Pada menu Home kalau kita klik (Pilih) maka aplikasi akan

menuju ke Menu Utama (bagian utama)

c. Menu Back, Pada menu ini apabila kita klik (pilih) maka aplikasi akan menuju

menu Imput data

d. Menu Cetak, pada menu ini kalua kita klik (pilih) maka akan menuju pada hasil

RPP yang mau kita cetak

 9

BAB III

KESIMPILAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Aplikasi RPP 1 lembar ini memiliki kelebihan – kelebihan sebagai berikut

1. Disusun sesuai dengan permendikbud No.37 Tahun 2018 tentang perubahan

permendikbud nomor 24 tahun 2016 tentang kompetensi inti dan kompetensi

dasar kurikulum 2013

2. Sesuai dengan surat edar mendikbud No.14 tahun 2019 tentang

penyedarhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran ( RPP )

3. Mendukung program merdeka belajar untuk guru

4. Aplikasi ini belerja secara otomatis

B. SARAN

Aplikasi ini sangat membantu tugas guru dalam penyunsan perangkat

pembelajaran (RPP) karena bekerja secara otomatis sehingga waktu guru tidak

tersita dalam menyusun perangkat mengajar guru, tetapi aplikasi RPP 1 lembar ini

juga memiliki kelemahan yaitu aplikasi masih berbasis Microsoft excel sehingga

apabila rumus excelnya terhapus meskipun hanya tanda koma (,) atau titik (.) saja

yang hilang maka aplikasi tidak bisa jalan atau trobel.

 10

BIODATA PEMBUAT APLIKASI

Nama Pembuat : BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd

Tempat/Tanggal Lahir : Kediri, 3 Februari 1973
NIP : 19730203 200701 1 018
Pangkat/Gol : III.c / Penata
Unit Kerja : SMK NEGERI 1 Tapen
Alamat Rumah : Perum Kembang Permai Block GG 11 RT. 33
RW. 10 Desa Kembang Kec Bondowoso
Kab Bondowoso
Pendidikan Terakhir : Pasca sarjana (S.2) Universitas PGRI Adi Buana
Surabaya
Pengalaman Kerja : 1. Guru SMK Negeri 1 Tapen
2. TIM Pendiri Politeknik Jember kampus 2
(Kampus Bondowoso )
3. Dosen Universitas Bhakti Indonesia
(kampus Bondowoso)
4. Pengurus Ma’arif Kabupaten Bondowoso
5. Ketua PGRI Ranting SMK Negeri 1 Tapen
6. Pengurus PGRI Pc Kecamatan Tapen
 11

PERNYATAAN KEASLIAN

Saya yang bertandatangan dibawah ini:

Nama : BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd
Tempat/Tanggal Lahir : Kediri, 3 Februari 1973
NIP : 19730203 200701 1 018
Pangkat / Gol : III.c / Penata
Unit Kerja : SMK NEGERI 1 TAPEN
Alamat : Jalan Kawah Ijen No.99 Jurangsapi Kec Tapen
Kab Bondowoso Jawa Timur

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa, karya Inovatif aplikasi RPP satu lembar
ini asli hasil karya saya dan tidak pernah diajukan untuk kenaikan pangkat
sebelumnya.

Bila dikemudian hari terbukti bahwa karya Inovatif aplikasi RPP satu lembar ini
ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai
dengan ketentuan yang berlaku.

Bondowoso, 2 Februari 2020

Yang Membuat Penyataan

BUDI SANTOSO, S.Pd, M.Pd

NIP. 19730203 200701 1 018