UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

Mata Kuliah : Sintaksis
Semester : IV A dan IV B
Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dosen : Dr. Dede Hasanudin, M.Hum.
Sifat Ujian : Online Learning

1. Buatlah Bagan Hierarki Bahasa dari yang terendah sampai ke yang tertingi.
Selanjutnya jawab pertanyaan di bawah ini :
a. Mana di antara unsur-unsur yang ada dalam hierarki tersebut yang masuk
dalam kajian sintaksis?
b. Pilih satu unsur dari hierarki tersebut, lalu kembangkan menjadi bahan kajian
sintaksis dan jelaskan mengapa Anda memilih unsur tersebut?

2. Coba Anda bedakan, disertai dengan contoh yang jelas. Apa sebenarnya yang
membedakan antara frasa, klausa dan kalimat?

3. Kalimat Efektif adalah salah satu kajian Sintaksis yang menarik. Perhatikan contoh
kalimat di bawah ini, lalu komentari dan perbaiki agar menjadi kalimat yang efektif!

a. Para hadirin sekalian dimohon untuk berdiri.

b. Jika penumpang berbeda namanya, penumpang batal berangkat.
c. Bagi mahasiswa yang akan mengikuti kegiatan LPPM harap segera
mendaftarkan Pada Bapak Dede Hasanudin.
d. Keluarga itu terdiri dari ibu dua anak dan ayah.
e. Dia melanggar daripada tata tertib itu.
f. Dia berlatih keras setiap hari agar supaya untuk menang.
g. Mereka mengantar iring-iringan jenazah ke kuburan.
h. Sesudah memahami dan menghayati Pancasila harus diamalkan
i. Direktur baru pergi ke Bali.
j. Kendaraan bermotor wajib mengenakan helm.

4. Perhatikan 2 kelompok klausa berikut ini

a. “Ibu menangis” “Ayah menendang”

b. “Adik tertidur” “Kakak membuat”
c. “Paman tertawa” “Bibi membawa”
d. “Tante meronta” “Mama menata”

Analisislah dengan menggunakan konstruksi sintaksis dan buktikan ada

perbedaan yang mencolok dari keempat kelompok klausa di atas!
5. Mengapa Frasa dikatakan nonpredikatif, tetapi setelah masuk ke dalam kalimat, bisa
menempati salah satu fungsi pokok dalam kalimat itu (buktikan dengan contoh)