SULIT

t249tr
Sejarah
Kertas L
November
2005
I jam
- 'ffffir
ffi
'frffiPrr-
LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OO5

SEJARAH
Kertas 1
Satujam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

l. Kertas soalan ini mengandungi40 soalan.

2. Jawab semua soalan.

' @ 2005 Hak Cipta Kerajaan Malaysin [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT 1249ll
Tiap+iap soalandiikuti oleh empatpilihan jawapanyang berhurufA,B,C danD' Pilihsatu jawapan
teiaik bagi tiaptiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada kertas iawapan obiektif
anda.

1 Bagaimanakah falsafah legalisme dapat 5 Rajah di atas merujuk kepada struktur

membentuk masyarakatyang berdisiplin?
A Pengamalanundang-undang
B Menitikberatkan unsur kasih sayang
C Pelaksanaanundang-undangyang tegas
D Hubungan harmoni manusia dengan alam
2 Bagaimanakah Shih Huang Ti memerintah
keraj aannya secara autokratik?
A Mewujudkan polis rahsia
B Melantik hakim'yang bergaji
C Mengurangkan kuasa ketua tentera
D Menghapuskankuasa golongan bangsawan
3 Sresthin merupakan sebuah pertubuhan
perdagangandi India.
Antara matlamat penubuhannyaialah
A menjamin kesetiaanpekerja
B mengawal kadar gaji pekerja
C mempertahankan hak majikan
D memperjuangkanhad masa bekerja
Peringkat Pembelajaran
Rendah Mengenal dan menghafal tulisan
ideogram
Menengah Menulis karangan dan sbstera
Tinggi x C Perkembanganperdagangandi Makkah
4 Rajah di atas menunjukkan tiga peringkat
pendidikan dalam tamadun China.
X ialah
A menterjemahbuku suci
B menghafal kitab agama
C mencatat salasilahmaharaja
D menulis buku undang-undang
Sarjana
t dengan infrastruktur
Petani
t dan Madinah
Tukang
t C mdanIV
Pedagang
masyarakatmengikut ajaran Confucius.
Bagaimanakahstatus golongan petani boleh
berubah kepada kelas yang lebih tinggi?
A Membayar cukai
B Mengumpul harta
C Memberikan taat setia
D Meningkatkan tahap pendidikan
6 Antara berikut yang manakah berkaitan
dengan Sukan Olimpik yang diadakan di
Yunani pada tahun 776 S.M.?
I Menghormati tuhan Zeus
II Dianjurkan empat tahun sekali
III Persainganantaranegara kota
IV Melibatkan hanya golongan bangsawan
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I.mdanIV
D II, III dan IV
7 Nabi Muhammad s.a.w. diamanahkan oleh
pemimpin Arab Quraisy untuk meletakkan
Hajar Aswad ke tempat asalnYa.
Apakah kepentingan peristiwa tersebut
kepada masyarakatArab?
A PenyebaranIslam di Makkah
B Perbalahanantarakaum dielakkan
D Perlantikan pemimpin dari kalangan
orang Islam
8 Antara berikut yang manakah berkaitan
denganpenghijrahanNabi Muhammad s.a.w.
ke Madinah?
I Wujudnya gelaran Muhajirin dan Ansar
II Struktur pentadbiran dipimpin oleh
khalifah
III Terbinanya bangunan yang lengkap
IV Mempersaudarakanorang Islam Makkah
A IdanII
B II dan III
D IdanIV

@ 2005 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

 SULIT
9 SambutanMaal Hijrah diadakan setiaptahun
di Malaysia bagi memperingati
A perjuanganumat Islam
B turunnya wahyu pertama
C pembukaan Kota Makkah
D kelahiran Nabi Muhammad s.a.w.
10 Apakah langkah Khalifah Umar bin al-Khattab
r.a. mengawal penyelewenganhakim?
A Mengenakan hukuman berat
B Membuat pemantauanyang kerap
C Memberikan gaji bulanan yang lumayan
D Meningkatkan kefahaman terhadap Islam
1,1 Mengapakah Cordova dianggap penting
kepada dunia Islam dan Eropah pada abad
ke-10 M?
I Pusat kebudayaan
II Pusat perdagangan
III Pusat penterjemahan
IV Pusat pengajian tinggi
A IdanII
B II dan III
C ildanlV
D IdanIV
Kerajaan Bani Umaiyah di Andalusia
berjaya memajukan pertaniannya.
12 Antara berikut yang manakah merujuk
kepada pernyataandi atas?
I Penggunaanbaja kimia
II Pembinaan sistem saliran
III Penghasilanbenih berkualiti
IV Perekaan peralatan pertanian
A IdanII
B II dan III
C ru d a n I V
D IdanlV
. John Crawford
. Snouck Hurgronje
. Emanuel Gadinho Eredia
13 Apakah persamaantokoh di atas?
A Memulakan pentadbiran Barat
B Memperkenalkan ilmu algebra
C Menterjemahkan karya falsafah Arab
D Mengemukakan teori kedatanganIslam
Aj ZOOSno* Cipta Kerajaan Malaysia
t249tl
John : Saya banyak rnelakukan kesalahan.
Saya ingin menebus dosa.
David: Boleh. Beli sahajasurat pengampunan
dosa daripada Gereja.
14 Dialog di atas mungkin berlaku antara dua
orang penganut agama Kristian pada abad
ke-16 di Eropah.
Mengapakah Manin Luther menentang
amalan tersebut?
A Peganganagama longgar
B Peningkatankadar jenayah
C Penindasanterhadaprakyat
D Penyelewenganamalan agama
15 Mengapakah negara di Timur men-
jadi sasaran orang Eropah pada abad
ke-16?
A Memasarkan hasil keluaran
B 'Membekalkan tenaga buruh
C Memajukan masyarakattempatan
D Mempunyai kekayaan sumber alam
16 Pada tahun 1833, Akta Kilang telah digubal
bagi melindungi kepentingan pekerja di
Britain.
Antara pernyataan berikut yang manakah
berkaitan dengan akta tersebut?
A Penggunaanmesin ditegah
B Pengambilan buruh mahir ditingkatkan
C Melarang wanita bekerja di lombong
arang batu
D Melarang kanak-kanak bawah sembilan
tahun bekerja
Padazaman Revolusi PerindustrianAkta
Antipenggabunganmelarang penubuhan
Kesatuan Sekerja.
17 Merujuk pernyataan di atas, apakah
implikasinya kepada pekerja?
A Kenaikan gaji disekat
B Wanita dilarang bekerja
C Pergaulanpekerja disekat
D Eksploitasi pekerja dilarang
3 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
SULIT t249tr
. PeraturanTanah Perak 1879 Slogan Kuasa
. PeraturanTanah Sungai Ujong 1887
. Kanun Tanah Selaneor 1891 Beban Orang Putih British

l8 Berdasarkan senarai di atas, apakah kesan x Perancis

pengenalanundang-undangtersebut kepada
penduduk tempatan? 2l Rajah di atas adalah slogan penjajah Barat di
I Pemilikan tanah tanpa had Timur.
II Pengenalan cukai mengikut jenis tanah X ialah
III Pengutipanhasil hutan dengankebenaran A Asia untuk orang Asia
British B Asia tanggungjawabBarat
IV Pembukaan kawasan baru dengan C tugas menyebarkan tamadun
keizinan Residen D agama tanggungjawabbersama
A I,II dan III C I, ilI dan IV
B I,II dan IV D II, ilI dan IV
Sistem Encomienda telah diperkenalkan
Bilangan Imigran Cina oleh Sepanyol di Filipina.
1891 1901
22 Antna berikut yang manakah berkaitan
Negeri-Negeri
163,000 228,000 dengan sistem di atas?
Melavu Bersekutu
I Mengutip cukai
Negeri-Negeri II Menjaga keamanan
300,000 282,O00
Selat III Menasihati pemerintah
IV Mengkristiankan penduduk
L9 Jadual di atas menunjukkan pertambahan A I, II dan III
bilangan kemasukan imigran Cina di Tanah B I, II dan IV
Melayu. C I.IIIdanIV
Apakah kesan daripada pertambahan D II. il dan IV
tersebut?
I Wujud masyarakat majmuk
II Peningkatan penanaman getah Terdapat persamaanpemilihan golongan
III Muncul sekolah jenis vernakular Mandarin dalam birokrasi di Vietnam
IV Perkembanganperlombongan bijih timah dengan sistem pentadbiran Tanah Besiir
A I. II dan III C I, il dan IV China.
B I. II dan IV D II. m dan IV
23 Merujuk pemyataan di atas, pemilihan
Sekolah Vernakular Melayu tersebutdibuat berdasarkan
A pungutansuararakyat
B pencapaiandalampeperiksaan
Sekolah Vernakular Cina
C pelantikanoleh GabenorJeneral
D pencalonanoleh pembesartempatan
Sekolah Vernakular Tamil

20 Apakah implikasi daripada sistem pendidikan
di atas?
A Pengasingankaum
B Sukatan pelajaran selaras
C Pegawai kerajaan bertambah
D Pengurusan tenaga pengajar mudah
24 Apakah tindakan Jose Rizal setelah gerakan
dakyah gagal mencapai matlam atnya?
A Menubuhkan Katipunan
B Membentuk Liga Filipina
C Melancarkan revolusi bersenjata
D Menyebar fahaman melalui akhbar

@ 2M5 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 4 SULIT

 SULIT
25 Andaikan anda seorang pembesar tempatan
' di Pasir Salak. Perak
semasa British
memperkenalkan pentadbiran Barat.
Mengapakah anda menentangBritish?
I Hilang kawasan pegangan
U Hak memungut cukai terhapus
III Larangan memungut hasil hutan
IV Campur tangan dalam adat resam
A I, II dan III C I, il dan IV
B I,II dan IV D II. il dan IV
Guru : Tema novel Melur Kuala Lumpur yang
dihasilkan pada tahun 1930-anberbeza
dengannovel-novel sezamannya.
Murid: Bolehkah cikgu terangkanperbezaan-
nya?
26 Dialog di atas mungkin berlaku dalam sesi
pengajaranSejarah.
Apakah perbezaan tema novel tersebut?
A Perpaduan guru
B Kebebasanwanita
C Penentanganpenjajahan
D Semangatperjuanganpemuda
27 Antara sumbangan Mohammad Eunos
Abdullah terhadaporang Melayu di Singapura
ialah
A mewartakan tanah pertanian
B memberi peluang pendidikan
C mendapatkan petempatan khas
D menyediakan tapak perniagaan
28 Bagaimanakahpengaruh kekuasaanseseorirng
raja kerajaan Melayu fradisional ditentukan?
A Kesetiaan rakyat
B Kegiatan ekonomi
C Konsep ketuhanan
D Kekayaan hasil bumi
29 Yyner Brooke menyerahkanSarawakkepada
British pada tahun 1946.
Mengapakah penyerahan tersebut tidak
dipersetujui oleh penduduk Sarawak?
A Mencanggahi Perlembagaan1941
B Mendapat tentanganahli Majlis Negeri
C Mengugut pembesar bagi mendapat
persetujuan
D Menghapus hak istimewa pemimpin
tempatan
@ 2005 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
1249/r
30 Apakah tujuan penubuhan badan berkanun
di atas?
A Memasarkan hasil pertanian
B Menggalakkan kegiatan industri desa
C Meningkatkan pengeluaran tanaman
makanan
D Meningkatkan taraf hidup masyarakat
, luar bandar
31 Apakah badan yang dipertanggungjawabkan
terhadap Dasar Penswastaan?
A Majlis Gerakan Negara
B Majlis PerundinganNegar.a
C Unit Perancangan Ekonomi
D Pusat Daya PengeluaranNegara
32 Antara berikut yang manakah berkaitan
dengan Rukun Negara?
I Memelihara keamanan
il Menanamkan taat setia
III Memupuk keharmonian
IV Memberi kebebasan mutlak
A I,II dan III C I, III dan IV
B I,II dan IV D II, III dan IV
33 Apakah peranan Suruhanjaya Pilihan Raya
(SPR)?
I Menetapkan manifesto parti
il Mengendalikan penamaan calon
III Menguruskan pendaftaran pengundi
IV Memastikan pengundian berjalan lancar
A I,II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
34 Laporan Rahman Talib 1960 diperkenalkan
dengan penekanan kepada perpaduan kaum.
Antara berikut yang manakah syor laporan
tersebut?
I Aliran vokasional diperkenalkan
II Sistem persekolahan bercorak intergrasi
III Sekolah kebangsaan menggantikan
sekolah umum
IV BahasaMelayu sebagaibahasapengantar
sekolah menengah
A IdanII C rudanlV
B II dan III D I dan IV
[Lihat halaman sebelah]
SI]LIT
SULIT 1249ll
A Membeli peralatanPerang
Pakatan PerbelanjaanUS $
B Menjamin keselamatan negara
PakatanBertiga 125 bilion c Memulihkan hubungan diplomatik
60 bilion D Meningkatkan kemasukan pelabur asing
PakatanKuasa Tengah

35 Jadual di atas menunjukkan perbelanjaan 38 Apakah faktor pembubaranLiga Bangsa?

dalam Perang Dunia Pertama. A Kemelesetanekonomi dunia
Antara berikut yang manakahkesanekonomi B Perluasanpengaruh komunis
kepada negara yang menganggotai pakatan C Kegagalan menghalangpeperangan
tersebut? D Pengisytiharan kemerdekaan kebanyakan
I Kadar inflasi meningkat negafa
II Beban hutang bertambah
III Pengangguranbertambah PergerakanNegara-NegaraBerkecuali(NAM)
IV Nilai mata wang meningkat . Ditubuhkan pada bulan September 1961
A I,II dan III C I, III dan IV
. Dianggotai oleh negara di Asia, Afrika dan
B I,II dan IV D II, III dan IV
Amerika Selatan

Dasar luar Malaysia

39 Antara berikut yang manakah berkaitan
Sebelum1971 Pro-Barat dengan pergerakandi atas?
I Mengekalkan keamanan dunia
Selepas1971 Berkecuali
II Menggalakkan kerjasamaekonomi
III Mengukuhkan kerjasama pertahanan
36 Jadual di atas menunjukkan perubahan dasar IV Menggalakkan hubungan negara
luar Malaysia. anggota
Mengapakah berlaku perubahan dasar di A I, II dan III
atas? B I. II dan IV
A Suasanayang aman di Vietnam C I, [I dan IV
B Bantuan pertahanandari Komanwel D II.m danIV
C Pengaruh Britain di Timur berkurangan
D Perjanjian Inggeris-Tanah Melayu di- Mesyuarat Menteri-Menteri Luar ASEAN
tandatangani telah berlangsungdi Kuala Lumpur pada
November1971.
. Britain
. Ausffalia 40 Apakahkesandaripadamesyuaratdi atas?
. New T,ealarrd A PengisytiharanZOPFAN
B Penentangan keganasandi Israel
37 Apakah tujuan Malaysia menandatangant C Penekanankepadaindustri berat
perjanjian pertahanandengan negara di atas? D Perjanjiankerjasamaketenteraan

KERTAS SOALAN TAMAT

@ 2005 Hak Cipta Kerajaan MalaYsia 6 SULIT

SULIT
NO. KAD PENGENALAN
1249t2
Sejarah
Kertas 2 ANGKA GILIRAN"
November
2005
z!:an
LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OO5

SEJARAH
Kertas2
Duajam tiga puluhminit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

I. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian:

Bahagian A dan Bahagian B. Untuk Kegunaan Pemeriksa
2. Jawab semua soalan daripada Bahagian A dan Bahagian Soalan Markah
tiga soalan daripada Bahagian B.
3. Jawapan Bahagian lr hendaklah ditulis di dalam 1
ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
2
4. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada A
a
kertasjawapan berasinganyang disediaknn. J

5. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan dihantar

4
bersamndengan kertasjawapan Bahagian B.
5

B 7

Jumlah

@ 2005 Hak Cipta Kerajaan Malaysia [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT L249t2
Bahagian A
140markahl
Jawab semua soalan.

Hukum Kanun 12

Undang-Undang Rom

Undang-Undang Justinian

I Rajah di atasmerujuk kepadaperundangantamadunRom.

(a) Apakah cara memudahkanrakyat merujuk kepadaundang-undangdi atas?
. (i) Hukum Kanun 12

(ii) Undang-Undang
Justinian

[2 markahl
(b) Nyatakan satu daripada bahagian Undang-Undang Rom?

[1, markah]
Rom?
(c) Berikantiga prinsip dalamUndang-Undang
(i)

(ii)

(iii)

[3 markah]
(d) Berikan pendapat anda tgntang kepentingan undang-undang kepada sesebuahnegara.

14markahl

@ 2M5 Hak Cipn Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 1249t2
2 Peristiwa Hijrah sangat penting dalam sejarah perkembangan agama Islam.
(a) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan dua konsep Hijrah.
(i)

(ii)

12markahl

(b) JelaskansebabberlakunyaperistiwaHijrah?

[2 marknh]

(c) Nyatakandua kepentinganHijrah kepadapendudukMadinah?

(i)

(ii)

12markahl
(d) Huraikan dengan ringkas pembaharuan yang dilaksanakan oleh Nabi Muhammad s.a.w. sete-
lah berhijrah ke Madinah.

14markahl

@ 2M5 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 9 ll,ihat halaman sebelahl

SULIT
SULIT 1249t2

Tanaman komersil diusahakan secara meluas oleh pemodal Eropah dan Cina
semasapenjajahan di Tanah Melayu.

3 (a) Senaraikandua jenis tanaman komersil yang diusahakanoleh pemodal tersebut.

(i)

(ii)

12markahl
(b) Apakah faktor yang menggalakkan tanaman tersebut diusahakan secara meluas?
(i)

(ii)

12markahl
(c) Berikandua sebabmasyarakatMelayu kurang terlibat dengantanamankomersil.
(i)

(ii)

12markahl
(d) Berdasarkanpengetahuansejarah anda, mengapakabtanamankomersil lebih tertumpu di
kawasanpantaibaratsemasapenjajahanBritish?

[4 mnrkah)

@ 2005 Hak Cipta Kerajaan MalaYsia 10 SULIT

SULIT 1249t2

Penentangan pemimpin tempatan di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak

terhadap penjajahan British antara tahun 1831 hingga 1928 boleh dianggap
sebagaiasasperjuangan nasionalisme.

4 (a) Berikan dua faktor penentangantersebut.

(i)

(ii)

12markahl

(b) Apakah akibat penentangan terhadap pemimpin tempatan tersebut?

(i)

(ii)

12mnrkahl

(c) Apakah sikapperjuanganpemimpintempatantersebutyang boleh dijadikaniktibff?

(i)

(ii)

12marlmhl

(d) TerangkantentangperjuanganMat SallehmenentangSyarikatBorneoUtaraBritish (SBUB)

di Sabah.
(i)

(ii)

(iii)

(iv)

14markahl

@ 2005 IIak Cipta Kerajaan Malaysia 1.1 [Lihat halaman sebelah]

SULIT
SULIT t249t2
, BahagianB
fffi mnrkah]
Jawab tiga soalan sahaja.

(a) Huraikan sumbangan tamadun Rom kepada kehidupan hari ini. [lO markah]
(b) Terangkan pelaksanaan peperiksaan awam dalam tamadun China. llD mnrlmhl

(a) Bagaimanakahtamadun Islam berkembang ke seluruh dunia. [12 marknh]

(b) Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan kesan perkembangan tamadun Islam dalam bidang
kesenian. [8 markah]

7 (a) MengapakahimperialisBarat menjajahnegara-negara

di Asia Tenggaraantaraabadke-tr5
hingga awal abad ke-20? ll0 marknhl
(b) Terangkan kesan imperialisme Barat ke atas Asia Tenggara. ll0 marloahl

8 Penubuhan Malaysia pada tahun 1963 telah menimbulkan reaksi beberapa negara di Asia
Tenggara.

(a) Jelaskanreaksi di negeri-negeri berikut terhadappembentukanMalaysia.

(i) Singapura
(ii) Sabah
(iii) Sarawak
(iv) Brunei
[I4 marknh]
(b) Huraikan cara penentangan Indonesia terhadap penubuhan Malaysia. [6 markah)

9 (a) Merujuk rajah di atas,mengapakahterbentuknyadua blok kuasatersebut? ll2 markahl

(b) Berdasarkanpengetahuananda,bagaimanakahkedua-duablokkuasatersebutmemperku
pengaruh masing-masing? [8 rnarknh]

KERTAS SOALAN TAMAT

@ 2M5 Hak Cipta'Kerajaan Malaysia t2 SI]LIT

 i2S05 iii. Menyelesaikan perbalahan antara suku
KERTAS 1 Aus dengan Khazraj |ml
lC 2D 38 4A 5D 6,4 iv. Pengiktirafan kerajaan Islam Madinah
78 8D 9A lOC 11C t2B [rm]
13D t4D 15D 16D t7 A 18D v. Manyatukan masyarakat Madinah yang
19 C 20 A ztc 22B_ 238 248 pelbagaikaum [|ru]
258 268 27 C 28 A 294 30D [Pilih mana-mana 2)
31C 32A 33D 34C 35A 36C (d) i. Nabi Muhammad s.a.w.membina Masjid
378 38C 39B 40A Nabawi [12]
ii. Menubuhkan kerajaan Islam [1m]
KERTAS 2 iii. Madinah sebagai pusat pemerintahan
BahagianA: SoalanStruktur [1m]
1 (a) i. Ditulis dan diukir di atas papat [1m] iv. Piagam Madinah telah digubal [1ru]
ii. Dibukukan oleh Maharaja Justinian 3 (a) i. Kopi [1m]
ii. Ladahitamflml
[rm]
(b) i. Undang-undang sivil [izz] iii. Gambir [1ru]
ii. Undang-undangNatural [1m] iv. Tembakau [lru]
iii. Undang-undang rakyat lTml v. Getah [12]
vi. Tebu [1ru] fPilih mana-mana 2l
.[Pilih mana-manalf (b) i.
(c) i. Seseorang tidak bersalah sehingga Tanah yang subur [1m]
dibuktikan bersalah [1m] ii. Pasaranyang luas [12]
ii. Keberatan hukuman tidak boleh iii. Iklim yang sesuai[1n]
dipengaruhi oleh kelas dan statuspesalah iv. Galakan daripada kerajaan British [ln]
lrml v. Harga yang tinggi llml
iii. Hukuman berdasarkanbukti yang kukuh fPilih mana-mana 2f
(c) i. Kekurangan modal [1n]
Uml
iv. Keadilan terhadap seriap individu [1n] ii. Teknologi rendah [m]
iii. Berminat mewarisi pekerjaan ibu bapa
lPilih mana-mana 3l
(d) i. Menjamin keamanan [1rz] lrml
ii. Kebebasansesebuahnegara [1m] iv. British mengasingkan kaum mengikut
iii. Menjamin kestabilan dan keselamatan pekerjaan [1rn] fPilih mana-mana 2l
negaru llmf (d) i. Kawasan pantai sesuai untuk tanaman
iv. Kehidupaa raykat harmoni [lm] komersial [lm]
v. Membangunkan negara dengan lebih ii. Sistemjalan raya yang baik [1n]
pesat [1tt] iii. Tanah lebih datar [1m]
[Pilih mana-mana 4l
iv. Terdapatpelabuhan fiama flml
2 (a) i. Perpindahan orang Islam Makkah ke
v. Tanah yang sesuai [1ru]
Madinah [lz]
ii. Perpindahansecarasukarela [lm] lPilih mana-mana 4]
(a) i. Pembesarkehilangan pengaruh [1n]
(b) i. Penentangan hebat orang Quraisy di
ii. Pembesar kehilangan hak memungut
Makkah [1ru]
cuku llml
ii. Untuk menyebarkan agama Islam [lz] iii. Undang-undang British yang membe-
iii. Jemputan daripada orang Madinah llml bankan rakyat ftml
iv. Wahyu daripada Tuhan [1n] iv, Campur tanganBritish dalam pentadbiran
fPilih mana-mana 2f lrml [Pilih mana-mana 2f
(c) i. Menyatukan penduduk Madinah [lru] (b) i. Kehilangan jawatan yang dipegang [1m]
ii. Terciptanya kalendar Islam [lrn] ii. Dibuang negei flm)

67
 iii. Terdapat pemimpin tempatan yang
terkorban [lru]
iv. Kawasan pemimpin tempatan diserang
dan dimusnahkan llml
lPilih mana-mana 2l
(c) i. Menentang perluasankuasa penjajah [ltn]
ii. Berani mempertahankan tanah air
daripada penjajah [lml
iii. Cinta kepada tanah ak [1m]
iv. Sikap kerjasama |ml
v. Sanggupberjuang untuk negara [1m]
IPilih mana-mnna 2f
(d) i. SBUB menguasaikawasannya [lml
ii. Beliau merupakan pemimpin daerah'
Sugut yang amat berPengaruh dan
disegani [1n]
iii. Disegani kerana isterinya adalah Puteri
Kesultanan Sulu [1m]
iv. Beliau juga dikatakan mempunyai
kekuatan batin lllnt]
v. Pihak SBUB pula tidaklah menghiraukan
kedudukan tersebut malah mengenakan
di
cukai kepala dan cukai Perahu
kawasan Mat Salleh [lt?t]
vi. Tambahanpula pegawai-pegawai SBUB
juga bertindak kasar kepada penduduk
tempatan [1m]
vii. Pada tahun 1875 Mat Salleh telah pergi
ke Sandakan untuk berunding dengan
SBUB tetapi tidak dilaYan [1tn]
viii. Sebaliknya gabenor Beaufort yang baru
kembali dari Sandakan telah bertindak
menyerang dan membakar kampung Mat
Salleh [1tz]
ix. Mat Salleh terpaksa melarikan dn llml
x. Mat Salleh seterusnya melakukan
serangan mengejut terhadap kubu SBUB
di Pulau Gaya pada 9 Julai 1897 Uml
xi. Selepasitu SBUB telah menawarkanpelan
damai dengan Mat Salleh, iaitu dengan
menawarkan Tambunan kePada Mat
Salleh. Tetapi tidak ditunaikan [ltn]
xii. Mat Salleh merasatertipu lalu menyerang
sekali lagi kubu SBUB [1n]
xiii. Mat Salleh dikatakan meninggal dunia
pada 31 Januari 1900 [1n]
[Pilih mana-mana 4l
Bahagian B: Soalan Esei
Soalan 5
Ceraian (a)
F1 ... Menggunakan sistem pemerintahan berbentuk
republik [1n]
68
F2 ... Mengamalkan Undang-undang Justinian [1n]
F3 ... Mengubahsuaikan daripada tulisan orang
Yunani [1m]
F4 ... Membina bangunan Colloseum [1n]
F5 ... Membina saliran air bersih bernamaAquaduct
Uml
F6 ... Mengambil falsafah Yunani [1ru]
F7 ... Mewarisi sistem tulisan rumi kini [lzt]
F8 ... Penyatuan wilayah yang ditakluki oleh Julius
Caesar menjadi empayar [1zr]
F9 ... Undang-undangRom turut digunapakai seperti
undang-undangsivil [1m]
F10... MengamalkanagamaKristian [ln]
[Maksimum: l0 markahl
Ceraian (b)
Fl ... Peperiksaan terbahagi kepada tiga peringkat
frm]
F2 ... Tahap pertama llml
H2a... Peperiksaan akan diadakan di peringkat daerah
Ilml
H2b... Tahap pertama sama seperti ijazah llml
F3 ... Tahapkedua [1m]
H3a... Tahap kedua sama seperti sarjana [lm]
H3b... Peperiksaanakan diadakan di kota [1rn]
F4 ... Tahap ketiga llml
H4a...Tahap ketiga sama seperti doktor falsafah
[1m]
H4b... Peperiksaandiadakan di depan Maharaja [lttt]
F5 ... Perlaksanaanpeperiksaansangatketat [1m]
F6 ... Sesiapayang didapati meniru akan dikenakan
hukuman bunuh [1m]
F7 ... Orang yang mengambil peperiksaan akan
dikurung [12]
F8 ... Makanan disediakan [1m]
F9 ... Pemeriksa juga dikurung beberapahari sebelum
peperiksaan [1m]
F10...Ini untuk mengelakkan penipuan [hz]
[Maksimum: lO marl<ahl
Soalan 6
Ceraian (a)
Perdagangan
Fl ...Tamadun Islam berkembang ke seluruh dunia
melalui perdagangan[1m]
F2 ...Sifat bersopansantunpedagangmenarik minat
Uml
F3 ...PedagangArab, India, dan China menyebarkan
dakwah Islamiah ke Asia Tenggna llml
F4 ...Mereka telah lama menjalinkan hubungan
perdagangan dengan pelabuhan penting
di Asia Tenggara seperti pelabuhan di
Selat Melaka, pelabuhan di Teluk Siam,
 pelabuhan di IndoChina, pelabuhan di
Kepulauan Rempah, pelabuhan di Laut Jawa
Irml
F5 ...Kepercayaandan amalanbaru sentiasamenjadi
tajuk perbualan mereka yang berada di sini
[1 m ]
F6 ...Kemurnian sikap dan tingkah laku pedagang
Islam menyebabkan perkara tersebut menjadi
ikutan penduduk sekelompok llml
F7 ...Perkampunganini menjadi pusat perbincangan
tentang agama Islam dalam kalangan pedagang
yang menetap di situ [lru]
F8 ...Semangat dakwah Islamiah pedagang
Arab, India, dan Cina menarik perhatian
penduduk tempatan di bandar-bandar
pelabuhan [1m]
F9 ...Beberapaulamajugadibawauntukmenyebarkan
Islam [1m]
F10 ...Bagi meneruskan kegiatan dakwah,
mereka tinggal selama beberapa bulan atau
sesetengahnyamenetap di pelabuhan di Asia
Tenggaru lLml
Fll ...Sifat berhemah dan lemah lembut semasa
menyampaikan ajaran Islam diamalkan oleh
pedagang dan ini menyebabkan Islam cepat
tersebar [12]
F12 ...Ramai penduduk tempatan memeluk Islam
kerana tertarik dengan sifat mahmudah yang
ada pada pedagang [12]
F13 ...Mahmudah bermaksud sifat terpuji seperti
bersopan santun, lemah lembut dan ikhlas
lrml
F14 ...Islam tersebar kerana wujudnya hubungan
baik antara pedagang Islam dan pemerintah
tempatan [lnt]
F15 ...Layanan istimewa biasanya diberikan kepada
pedagang yang singgah di kawasan pemerintah
tempatan [1m]
F16 ...PedagangIslam menggunakankesempatanini
untuk berdakwah kepada penduduk setempat
[1 m)
F17 ...Kejujuran dan sifat amanah pedagang Islam
telah menyebabkan ramai di antara mereka
dianugerahkanjawatan syahbandar[1m]
Fl8 ...Secaratidak langsung, Islam tersebar meluas
menerusi peranan syahbandar[1m]
F19 ...Syahbandar ialah pentadbir pelabuhan yang
bertanggungjawab berurusan dengan setiap
pedagang tentang hal perdaganganllml
F20 ...Kepentingan syahbandar[lz]
H20a...Menentukan kemajuan pedagangan[12]
H20b ...Menentukan kej ayaansesebuahpelabuhan [ 1z]
69
Perkahwinan
F21 ...Perkahwinan sahsiahberlaku dalam kalangan
kerabat diraja sahaja flmf
C2la...Di Melaka, puteri-puteri Sultan Muzafar Syah
dan Sultan Mansur Syah telah dikahwinkan
denganraja Siak, Kampar, Jambi dan Inderagiri
di Sumatera atan flm)
C2lb...Raja Kedah dan Raja Pahangjuga berkahwin
dengan puteri raja Melaka [1n]
F22 ...Negeri-negeri tersebut diislamkan melalui
perkahwinan [lrn]
F23 ...Perkahwinanbiasa berlaku antaraulama Islam
dari India dan Semenanjung Tanah Arab atau
pedagang Islam dengan penduduk tempatan
lrml
F24 ...Secara tidak langsung, Islam tersebar dalam
kalangan keluarga dan masyarakat sekeliling
orang yang dikahwini [12]
Pengislaman Golongan Raja dan Bangsawan
F25 ...MasyarakatMelayu sangatmentaati golongan
pemerintah [1m]
F26 ...Rajadangolonganbangsawantelahmempunyai
pengaruh yang kuat terhadap rakyat[Im)
F27 ...Apabila raja memeluk agama Islam, rakyat
akan mengiklti llml
CZTa...PengislamanMegat Iskandar Syah telah diikuti
oleh pembesar Melaka, keluarga diraja, dan
rakyat Melaka [lru]
C2Tb...Pengislaman Raja Malik al-Salih di pasai
mengakibatkan para pembesar turut memeluk
agama Islam [1m]
F28 ...Melaka dan Pasai menjadi kerajaan Islam
yang kukuh dan kuat menerusi usaha pihak
pemerintah [1m] fMaksimum: 12 markahl
Ceraian (b)
F1 ...Kesenian selepas kedatangan Islam
memaparkan suatu pernyataan tentang agama
yang menggabungkan elemen keagamaan dan
kehalusan seni tempatan [1ru]
F2 ...Seni bina dalam masyarakat Melayu
menghasilkan binaan untuk tempat berlindung
dan binaan yang sesuai dengan kegunaannya
[rm]
F3 ...Binaan utama dalam masyarakat Islam ialah
masjid dan tempat untuk menunaikan solat
Irml
F4 ...Masjid mempunyai ciri-ciri khas sepertimihrab,
mimbar, telaga dan bumbung .yang khusus
[rm]
F5 ,..Mihrab ialah suatu ceruk di hadapan yang
menunjukkan arah kiblat serta tempat untuk
 imam ketika solat berjemaah. Tempat khatib
atau imam berkhutbah dikenal sebagai mimbar
lrml
F6 ...Antara masjid tertrla di Tanah Melayu ialah
Masjid Kampung Laut, Kelantan, Masjid
Peringgit dan Masjid Tengkera, Melaka
lrml
H6a...Melalui binaan rumah dan istana' ketinggian
cita rasa seni orang Melayu dapat dikenal pasti
l l ml
F7 ...Istana raja dibina dengan indah dan dilengkapi
dengan balairung, ruang persemayamandiraja
dan balai istiadat. Keindahan ini dapat dilihat
pada binaan Istana Melaka llml
F8 ...Setiap binaan dilengkapi dengan pelbagai
hiasan dalwnan flml
F9 ...Motif ukiran sebelum kedatangan Islam
adalah berdasarkan corak binatang. Setelah
kedatanganIslam, motif ukiran bertukar kepada
corak tumbuh-tumbuhan, bunga-bungaan dan
geometri [1rz]
Fl0...Ini terbukti pada tapak kebudayaan Hindu-
Buddha di Lembah Bujang [1ru]
F11...OrangMelayu mahir dalam seni epigrafi seperti
membina batu nisan dan batu bersurat, contoh
Batu Bersurat Terengganu [lm]
F12...Seni kaligrafi atau seni khat merupakan seni
tulisan Islam [1nt]
F13...Tulisan khat digunakan dalam hiasan
terutamanyadi masjid atau madrasah,pada batu
nisan, barang tembikar, mata wang dan pakaian
Il m l
Fl4...Khat kufi dan khat nasakh disukai oleh
masyarakatMelaYu [lnt]
F15...Tulisan khat yang terdapat di surau, masjid
dan madrasah merupakan petikan ayat al'
Quran, terutamanya surah Yasin dan al-Fatihah
[1 m ]
F16...Tarian, drama, muzik, nyanyian dan wayang
kulit merupakan seni persembahan yang
diminati oleh masyarakatMelayu [lru]
F17...Muzik, tarian dan nyanyian disepadukandalam
sesuatupersembahan[1ru]
Fl8...Tarian Dabus merupakan contoh seni
persembahanselepaskedatanganIslam. Tarian
Dabus terkenal di Perak dan berunsurkan
keagamaanyang dikaitkan dengankepahlawanan
Saidina Ali. 22 orang penari menarikan tarian
ini mengfkut pukulan rebanabesar,rebanakecil
dan gong [1m]
Fl9...Tarian mak inang ditarikan di istanapada zaman
pemerintahan Sultan Mahmud Syah [1n]
70
F2O...Nazam atau naban merupakan nyanyian yang
penting dan sangat ketara menerima pengaruh
Islam dan seterusnya menjadi tradisi orang
Melayu [lnt]
F21...Nazam sangat terkenal di Terengganu dan
dilakukan oleh kaum wanita pada majlis
perkahwinan, berkhatan serta majlis-majlis lain
[1m]
F22...Seni dikir dinyanyikan dengan iringan pukulan
rebana dan komPang [lru]
F23...Seni kata lagu bercampur baur antara bahasa
Melayu dan bahasa Arab [Im]
F24...Kesenian ghazal ialah sejenis puisi Arab yang
memuji-muji kebesaran Islam di negeri Johor
lrml [Maksimum: 8 markah]
Soalan 7
Ceraian (a)
Fl ...Kekayaanbahanmentah [1m]
Hla...Asia Tenggara sememangnya kaya dengan
bahan mentah besertajuga dengan mempunyai
tanah yang subur yang sesuai dengan pelbagai
tanaman[1m]
H1b...Pihak Barat memerlukan bahan mentah ini
dalam Revolusi Perindustrianterutamanyabijih
timah dan getah [1m]
Hlc...Bijih timah yang banyak terdapat di Tanah
Melayu, manakala getah sangat sesuaiditanam
di Tanah Melayu, Filipina, dan Indonesia.
Irml
Hld...Getah asli sangatdiperlukan oleh kilang-kilang
tayar untuk kegunaan kereta dan kapal terbang
[1m]
F2 ...RevolusiPerindustrian[lm]
H2a...Revolusi Perindustrian yang berlaku di Eropah
telah mengubah corak dasar imperialisme
kuasa-kuasaBarat di Timur [1m]
H2b...Padakurun ke-15 dan 16, imperialisme kuasa
Barat seperti Portugal, Sepanyol, dan Belanda
bertujuan untuk mendapatkan barang dagangan
mewah seperti teh dan rempah [1tn]
H2c...Sejak kurun ke-17, berlaku kepesatansektor
perindustrian dalam kalangan negara-negara
Eropah telah membolehkan pengeluaran hasil
perkilangan yang pelbagai secarabesar-besaran
dan berterusan [lrt]
F3 ...Sistem pengangkutandan perhubungan llml
H3a...Penggunaankapal wap membolehkan banyak
muatan dibawa dan mempercepat perjalanan
untuk membawa hasil perkilangan dan bahan
mentah antara Timur danBarat flml
H3b...Pada tahun 1896, pembukaan Terusan Suez
 telah memendekkan jarak antara Timur dan
Barat kerana tidak perlu melalui benua Afrika
lrm]
H3c...Pembukaan Terusan Suez dan penggunaan
kapal wap membolehkan kos dijimatkan dan
perjalanan lebih selamat [1m]
H3d...Perhubungan antara Timur dan Barat telah
mencipta era baru setelah penciptaan telegraf
lrml
H3e...Arahan oleh kuasa-kuasa imperialisme Barat
kepada pegawai-pegawai mereka di tanah
'
jajahan dapat diberi dengan lebih cepat dan
berkesanIlal
H3f...Manakala ahli-ahli perniagaan di Barat pula
dapat berhubung dengan wakil-wakil mereka
di Timur [1m]
H3 g...Perdaganganantarabangsadapat berkembang
dengan lebih pesat kerana urusan perniagaan
dapat berjalan lancar flmf
F4 ...Persaingankuasa Barat [lm]
H4a...Dasar imperialisme Barat adalah alat yang
digunakanuntuk mencapaicita-cita politik Barat
demi untuk menjamin kepentingan nasional,
khususnya kekuatan strategik dan imej nega.ra
yang terlibat [12]
H4b...Imperialismeadalahaktiviti untuk meningkatkan
imej dan kemegahan negna |ml
H4c...Jika semakin banyak tanah jajahan diperoleh,
maka semakin dipandang tinggi dan dihormati
lrml
H4d...Ini menyebabkannegara-negaraBarat berlumba-
lumba untuk menjadi kuasa besar [lru]
H4e...Kewujudan sesebuah kuasa besar sering
dikaitkan dengan keluasan tanah jajahan yang
dimiliki [lru]
H4f...British berusaha untuk mengambil keempaG
empat Negeri-Negeri Melayu Utara atas dasar
kebimbangan terhadap pengaruh kuasa-kuasa
lain seperti Perancis,Jerman, danltali llml
H4g...Manakala di Burma pula British sanggup
menghadapitiga siri peperangandengan rakyat
Burma, iaitu Perang Inggeris Burma pertama,
kedua, dan ketiga kerana kebimbangan terhadap
pengaruh Perancis [1m]
F5 ...BebanOrang Putih [1n]
H5a...British dan Amerika Syarikat selalu
menggunakan slogan "Beban Orang Putih"
dalam menjalankan imperialisme mereka [lru]
H5b...Kedua-dua kuasa ini selalu berasa diri mereka
lebih maju dan bertamadunjadi adalah menjadi
tanggungjawab mereka untuk mentamadunkan
orang lain [lln]
7l
H5c...Terutamanya orang-orang di Timur, mereka
bertanggungjawab untuk memimpin dan
membawa ke arah kehidupan yang sejahtera
Irml
H5d...Manakala orang Perancis pula berpegang
kepada slogan "menyebarkan tamadun" yang
bermaksudmenjadi tugasbangsaPerancisuntuk
mentamadunkanorang-orangTimur [1n]
H5e...Mubaligh Kristian juga berpendapat adalah
menjadi tugas mereka menyebarkan agama
Kristian kepada penduduk setempat yang
dijajah mereka [1ru] [Maksimum: 10 markah]
Ceraian (b)
F1 ...Selepaspemerintahan Sepanyol flru]
Hla ...Sepanyol telah memperkenalkan pentadbiran
sama seperti yang diperkenalkan di Mexico
[rm]
Hlb ...Paderimerupakangolongan yang berpengaruh
dalam pentadbiran flml
Hlc ...Gabenor Jeneral merupakan pemerintah
tertinggi di Filipina [lru]
Hld ...Mahkamah Agung dan Mahkamah Penyiasat
merupakan dua badan yang membantu
pentadbiran Gabenor leneral llml
H1e ...Ketua Datuk Bandar yang berada di bawah
Gabenor Jeneral bertanggungjawab terhadap
pentadbiran wilayah [1m]
Hlf ...Setiap wilayah terdiri daripada bandar-bandar
yang ditadbiroleh GabenorKecil Iln]
Hlg...Undang-undang tempatan, terutamanya
undang-undangIslam tidak diberi ruang untuk
dilaksanakan [|za]
Hlh ...Gerakan nasionalisme di Filipina tercetus
semasapentadbiranAmerika Syarikat [1ru]
Hli ...Amerika Syarikat terpaksa menjalankan
dasar pentadbiran yang lebih liberal dengan
memberi peluang kepada penduduk tempatan
dalam birokrasi pentadbirannya di Filipina
[rm]
F2 ...SelepaskedatanganBelanda [1rn]
H2a ...PemerintahanBelanda di Indonesia dijalankan
secara tidak langsung melalui raja-raja dan
pembesar tempatan llmf
H2b ...Tidak berlaku campur tangan dalam institusi
pentadbiran tradisional walaupun berlaku
campur tangan yang jelas dalam aktiviti
ekonomi tempatan [lru]
H2c ...Pentadbiran Belanda di Indonesia terbahasi
kedapa daallml
C2a ...Pentadbiranpusat [lzt]
- Diketuai oleh Gabenor Jenaral yang
 bertanggungjawab terhadap kerajaan pengeksploitasian ekonomi dapat dijalankan
Belanda [1zl dengan mudah [1m] [Maksimum: lO markah]
- Gabenor Jeneral pula dibantu oleh Dewan
Soalan 8
Hindia Timur, iaitu sebuahbadan penasihat
Ceraian (a)
lrml i.
C2b ...PentadbimntemPatan [1t??]
Fl ...Parti Tindakan Rakyat [1n]
- Merupakan pentadbiran rendah yang
H1a...Sejaktahun 1950-anlagi, Singapuraberhasrat
dijalankan oleh pembesar tempatan di
bergabung dengan Persekutuan Tanah Melayu
bawah pengawasan pegawai-pegawai
Belanda [1rn]
lrml
Hlb...Lee Kuan Yew dan partinya, PAP menyokong
H2d ...Beberapa jabatan kerajaan telah ditubuhkan
usaha ini kerana bimbang dengan pengaruh
seperti Jabatan Pelajaranpada 1867 dan Jabatan
parti berhaluan kiri yang kuat dan Lee Kuan
Pertanian pada l9O5 llml
Yew ingin mempertahankan kedudukannya
F3 ...SelepaskedatanganBritish [lm]
sendiri [1zr]
H3a ...British berjaya menguasai Burma setelah
Hlc...Menjelang bulan Disember 1961, Majlis
berjaya dalam Perang Inggeris-Burma III
Undangan Negeri Singapura meluluskan usul
tahun 1886 [1m]
penggabunganinillml
H3b ...Penguasaanini mengakibatkan tersingkirnya
F2 ...Barisan Sosialis [1m]
institusi raja di Burma [1rz]
H}a...Parti pembangkang Singapura yang terbesar,
H3c ...Pemerintahan tertinggi Burma ialah
Barisan Sosialis menentang idea pembentukan
PesuruhjayaTinggi British yang ditempatkan
Malaysia kerana beranggapan satu bentuk
di Rangoon [1m]
penjajahan bant IIml
H3d ...Institusi Hluttaw atau Majlis Diraja telah
H2b...Barisan Sosialis menuntut supaya pandangan
kehilangan fungsi [1m]
rakyat Singapura diperoleh terlebih dahulu
H3e ...Jawatan-jawatan tradisi seperti Wun,
sebelum Singapura menyertai gabungan ini
Myothugyi, Ahmudan dan Athi dimansuhkan
lrml
lrml F3 ...Parti Buruh [lm]
H3f ...Permulaan pentadbiran bercorak birokrasi di
H3a...Parti Buruh pimpinan David Marshall
Burma. Apabila Akta Kampung Hulu Burma
menyokong pandanganBarisan Sosialis [lzt]
1887 dan Akta Perkampungan Burma 1889
F4 ...Parti Rakyat Bersatu [1m]
diperkenalkan. Kedua-dua akta tersebut telah
H4a...Parti Rakyat Bersatu atat United People'sParty
melenyapkan sistem pentadbiran tradisional
pimpinan Ong Eng Guan turut menyokong
Burma [lnt]
pandanganBarisan Sosialis [1m]
H3g ...Pentadbiran daerah diambil alih oleh Myo-
H4b...Parti Rakyat Bersatu menggesa kerajaan
oks, iaitu Pegawai Bandaran yang merupakan
Singapura mendapatkan pandangan rakyat
pegawai pentadbiran awam [lru]
H3h ...Sistem undang-undang Barat diperkenalkan
lt ml
1962Ilml
F5 ...Referendum
dan dijadikan undang-undangutama [1m]
H5a...Pada 1 September 1962, satu referendum
H3i ...Undang-undang Barat mengambil alih
berhubung dengan persoalan dan syarat
fungsi raja sebagaipenaungsami-samiBuddha
penggabungan telah diadakan di Singapura
lrml
H3j ...Ini menyebabkan pengaruh golongan agama
[rm]
H5b...Dalam referendum ini, pengundi-pengundi
merosot [lml
Singapura memilih penggabungan diada-
H3k ...Sistem undang-undang yang sedia ada juga
kan mengikut cadangan kerajaan Singapura
semakin hilang fungsinYa llml
seperti yang dipersetujui dengan Persekutuan
H3l ...Diperkenalkanjuga Majlis Perundangan[1zr]
Tanah Melayu pada bulan November 1961
H3m...Jabatan Perhutanan,Kesihatan dan Pelajaran
ltml
diwujudkan [lru]
H3n ...Balai Polis dan kem tentera dibina [12] lt.
H3o ...Seramai 40,500 tentera asing telah dibawa F1 ...Reaksi segera di Sarawak dan Sabah selepas
masuk pada tahun 1887 llml cadangan pembentukan Malaysia diumumkan
H3p ...Kedudukan British diperkukuhkan dan adalah ke arah menolak cadangan ini [lm]

72
F2 ...Sebabnya[1m]
H2a ...Kedua-dua negeri ini telah lama berada di
bawah pemerintahan British iaitu Sabah
selama 61 tahun dan Sarawak lebih daripada
satu abad [1m]
H2b ...Ramai yang ingin kekal di bawah pemeri-
tahan British kerana mereka belum ada
keyakinan untuk membentuk pemerintahan
sendiri [1m]
H2c ...Sebelum ini peluang mereka terlibat dalam
politik adalah terhad [1m]
F3 ...Di Sabah masih belum terdapat parti-parti
politik namun pengumuman tentang gagasan
Malaysia oleh Tirnku Abdul Rahman telah
melahirkan beberapa buah parti politik di
Sabah[12]
F4 ...Parti-parti politik ini bertujuan mengemukakan
pandangan dan mendapatkan sokongan tentang
gagasanMalaysia [1m]
F5 ...Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu
- atau United National Kada4an Organization
(UNKo)[1n]
H5a ...Ditubuhkanpada bulan Disember 1961[lml
H5b ...Dipimpin oleh Donald Stephens[1m]
F6 ...Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu atau
United Sabah National Organization (USNO)
llml
H6a ...Ditubuhkan pada bulan Disember 196l
trml
H6b ...Dipimpin oleh Datu Mustapha Datu
Harun yang mewakili orang Islam di Sabah
lrml
Ft ...PartiPasokMomugun[lru]
H7a ...DitubuhkanpadabulanJun 1962ftml
H7b ...DipimpinolehG.S.SundaneUml
H7c ...Merupakanparti kaum Dusun atau Kadazan
Irml
F8 ...Parti Bersatu [lrn]
HSa ...Dipimpin oleh Khoo Siak Chew [1zr]
H8b ...Mendapatsokonganorang Cina [1n]
F9 ...Parti Demokratik [m]
H9a ...Dipimpin oleh Peter Chin [12]
H9b ...Mendapat sokongan orang Cina[lm]
F10 ...Parti Perikatan Sabah [1m]
Hl0a...Pada bulan September 796I, kelima-lima
parti politik, iaitu uNKo, usNo, Parti Pasok
Momugun, Parti Benatu dan Parti Demokatik
bergabung membentuk Parti Perikatan Sabah
Irml
H 10b...Kesemuaparti di Sabahmenyokongpenyertaan
Sabah dalam Malaysia [1m]
Hl0c...Parti Perikatan Sabah telah mensemukakan
73
tuntutan yang mengandungi 20 syarat yang
dikenal sebagaiPerkara 2O }ml
H10d...Tuntutan ini kemudiannya turut diterima oleh
Sarawak [m]
H10e...Perkara 20 menyenaraikan tuntutan Sarawak
dan Sabah yang hendak dimasukkan ke
dalam Perlembagaan Malaysia yang baru
oleh Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)
[rm]
Hl0f...Laporan JAK telah memuatkan tuntutan
tersebut yang kemudiannya menjadi asas
kepada pembentukan perlembagaanMalaysia
yang baru [lrt]
H10g...Tuntutan tersebut dapat melindungi hak dan
kepentingan penduduk Sabah dan Sarawak,
l ml
Hl0h...Sabah dan Sarawak diberikan hak wilayah
asingan yang menyentuh perkara seperti Ketua
Negeri, bahasa kebangsaan, agama Islam,
kedudukan istimewa penduduk asal negeri dan
hal ehwal imigresen, kerakyatan, peruntukan
kewangan dan pelajaran [lru]
tlI.
Fl ...SUPP - Bimbang Sarawak dan Sabah akan
dikuasai oleh Persekutuan Tanah Melayu
l l ml
F2 ...PESAKA, SNAP, UNKO [1zl
H2a ...Orang bukan Melayu dan kaum peribumi
bimbang mereka akan kehilangan identiti dan
dikuasai oleh orang Melayu [1rz]
H2b ...Bimbang sumberekonomi Sarawakdan Sabah
akandikuasai oleh kerajaanPersekutuanTanah
Melayu (Kerajaan Pusat) [ln]
F3 ...Semua parti politik di Sarawak dan Sabah
kecuali BERJASA inginkan kemerdekaan
terlebih dahulu [1n]
F4 ...PANAS, BERJASA, USNO - Membangkitkan
isu kemajuan ekonomi dan sosial [1m]
F5 ...Menjelang akhir tahun l96I,ramai pemimpin
dan rakyat Sarawak dan Sabah mulai
menyokong pembentukanMalaysia [1m]
F6 ...Perubahan sikap ini didorong oleh usaha
kerajaanBritish dan PersekutuanTanahMelayu
menjelaskantentanggagasanMalaysia dengan
mempertimbangkan pandangan penduduk
Sarawak dan Sabah [1n]
F7 ...Semangatperpaduandan sikap toleransi yang
diperlihatkan oleh para pemimpin Tanah
Melayu seperti Tirnku Abdul Rahman, Tun
Abdul Razak, Tun V.T. Sambanthan, dan
Tun Tan Siew Sin telah membantu kepada
perubahansikap ini [1zr]
 ...Usaha ini turut mendapat kerjasama
F8
daripada pemimpin-pemimpin Sarawak dan
Sabah seperti Datu Mustapha Datu Harun'
Temenggung Jugah, Donald Stephen' Ong
Kee Hui, dan StephenKalong Ningkan [1m]
F9 ...Parti Bersatu Sarawak atau Sarawak United
PeoPle'sPartY (SUPP) llml
H9a ...Ditubuhkan pada bulan Jun 1959llml
H9b ...Dipimpin oleh Ong Kee Hui [1m]
H9c ...Majoriti ahlinya terdiri daripada orang Cina
dan sebilangankecil orang Melayu [1m]
F10 ...PartiNegara Sarawak[hz]
Hl0a...Ditubuhkan pada bulan April 196Ollml
H10b...Dipimpin oleh Dato' Bandar Abang Haji
. MustaPha [lru]
H 10c...Kebanyakananggotanyaterdiri daripadaorang
MelaYu [hc]
Fl1 ...Selepaspengumuman PersekutuanMalaysia'
beberapa parti politik telah ditubuhkan di
SarawakIlrr]
atau
F12 ...Parti Kebangsaan Sarawak Bersatu
National Parry (SNAP) [1m]
Sarawak
Hl2a...Ditubuhkan pada bulan April 196l llml
H12b...Dipimpin oleh Stephen Kalong Ningkan
ltml
H12c...Ahli-ahli SNAP terdiri daripada orang Iban
Uml
F13 ...Barisan Rakyat Jati Sarawak (BERJASA)
lLml
Hl3a...Ditubuhkan pada bulan Disember 1961
lrm)
H13b...Dipimpin oleh Abdul Rahman Yaakub dan
Abdul Taib Mahmud [1m]
Hl3c...Merupakan sebuah parti berbilang kaum
frm]
Hl3d...Majoriti ahlinya adalah orang Melayu dan
Melanau dan sebahagiankecil orang Iban dan
BidaYuh [12]
F14 ...PartiPesakaAnak Sarawak[lrn]
Hl4a...Ditubuhkan pada bulan Ogos 1962flm)
H14b...Dipimpin oleh Temenggung Jugah anak
Barieng [1n]
Hl4c...Kebanyakanahlinya ialah orang Cina [1m]
Fl5 ...SarawakChineseAssociation(SCA) [ltn]
Hl5a...Ditubuhkan pada bulan 1962 [lm|
Hl5b...Kebanyakan ahlinya ialah ' orang Cina
lrml
F16 ...Kesemua parti politik di Sarawak ini akhir-
nya menyokong Sarawak menyertai Malaysia
walaupun pada peringkat awalnya mereka
menentangkeranamerekainginkan kemerdekaan
Sarawak dicapai terlebih dahulu [1m]
Fl'7 ...Hanya SUPP Yang terus menentang
pembentukanMalaysia [1m]
Fl 8 ...^padabulan Oktobet 1962,lirna buah parti
iaitu PANAS, SNAP, BERJASA, SCA dan
PESAKA telah bergabung membentuk Parti
Perikatan Sarawak [lru]
F19 ...Parti Perikatan Sarawak telah berjuang ke
arah menyokong Sarawak menyertai Malaysia
dan berusaha menYekat Pengaruh SUPP
l l ml
lv.
F1 ... Sultan Brunei, Sultan Omar Ali Saifuddin
menyokong gagasanMalaysia pada peringkat
awalnYallml
F2 ... Sultan Brunei telah membentuk sebuah
suruhanjaya untuk meninjau pendapat rakyat
Brunei [1m]
F3 ... Parti Rakyat Brunei (PRB) pimpinan A'M'
Azahan menentang gagasan Malaysia kerana
PRB ingin menubuhkan Persekutuan Borneo
iaitu kerajaan Kalimantan Utara yang terdiri
daripada Sarawak, Sabah, dan Brunei [1n]
F4 ... Anggota PRB menganggap gagasanMalaysia
sebagaisatu bentuk neokolonialisrne llml
F5 ... A.M.Azaharitelahmelancarkanpemberontakan
di bawah pasukanTenteraNasional Kalimantan
Utara (TNKU) yang ditubuhkan di beberapa
buah bandar di Sarawak, Sabah, dan Brunei
llml
F6 ... Pemberontakanini dilancarkan apabila Majlis
Mesyuarat Undangan Negeri Brunei dan sultan
Brunei menangguhkan keputusan tentang
gagasanMalaYsia[1m]
F7 ... A.M. Azahari dan penyokongnya mendapat
bantuan dan sokongan daripada Indonesia dan
Filipina Ilml
F8 ... Pemberontakan Brunei yang berlaku pada 7
Disember 1962 dapat dipatahkan oleh tentera
British tetapi A.M. Azahati yang berada di
Manila tidak daPat ditangkaP [1m]
F9 ... A.M. Azahari kemudiannya mendapat
perlindungan politik di Indonesia [1m]
[Maksimum: 14 markah]
Ceraian (b)
Fl ...Indonesia membantah pembentukan Malaysia
walaupun pada peringkat awalnya Indonesia
tidak menunjukkan sebarang reaksi terhadap
pembentukanMalaYsia [1m]
F2 ...Penentangan Indonesia hanya berlaku pada
akhir tahun 1962 ketana Indonesia berpendapat
bahawa pembentukan Malaysia merupakan satu
74
 bentuk neokolonialisme yang akan mengancam
Indonesia[lru]
F3 ...Pandanganyang disuarakanoleh Parti Komunis
Indonesia (PKI) telah mempengaruhi Presiden
Soekamo untuk mengisytiharkan Dasar
Konfrontasi [1rz]
F4 ...Pada 20 Januari 1963, Indonesia melancarkan
Dasar Konfrontasi dari segi ekonomi dan
kemasyarakatan terhadap Malaysia dengan
konsep Ganyang Malaysia [lru]
F5 ...Ganyang Malaysia merupakan dasar Indonesia
untuk memusnahkan pembentukan Malaysia
Uml
F6 ...Antara tindakan Indonesia melalui Ganyang
Malaysia ialah menghantar pengintip untuk
memusnahkan gagasan Malaysia dari dalam
secarasulit [12]
F7 ...Padaperingkat permulaanIndonesiamelakukan
serangan terhadap kapal-kapal nelayan Tanah
Melayu dan melakukan pencerobohan udara
Irml
F8 ...Kerajaan Persekutuan Tanah Melayu tidak
mengambil sebarang tindakan pada peringkat
ini tetapi apabila tentera Indonesia mula
melancarkan serangan terhadap Malaysia
melalui Johor, Sarawak, dan Sabah, Malaysia
bertindak balas dengan bantuan tentera
Komanwel termasuk Britain. Australia. New
Zealand, dan Kanada [lru]
F9 ...Malaysia mempunyai perjanjian pertahanan
dengan Britain [1m]
Fl0...Tunku Abdul Rahman mengambil tindakan
menghantar bantahan rasmi kepada Setiausaha
Agung Bangsa-Bangsa Bersatu berhubung
denganpencerobohanIndonesiaterhadapTanah
Melayu, Sarawak, dan Sabah [m]
F11...Ancaman Indonesia untuk menekan Tanah
Melayu dari segi ekonomi tidak berlaku tetapi
sebaliknya tindakan ini telah menjejaskan
Indonesia sendiri [lru]
Fl2...Malaysia juga terpaksa mengambil langkah
memelihara kedaulatan negara dan rakyatnya
apabila Indonesia bertindak memburukkan
nama Malaysia di negaraAfro-Asia dan negara
Dunia Ketiga [1m]
F13...Perwakilan Malaysia yang diketuai oleh Tun
Abdul Razak mengadakanlawatan ke beberapa
buah negaraAfrika untuk menjelaskanmasalah
hubungan diplomatik antara Indonesia dengan
Malaysia [1m]
F14...Hubungan tegang antara Indonesia-Malaysia
berterusan sehingga bulan September 1965
75
apabila berlaku pemberontakan bersenjata di
Indonesia[1ru]
Fl5...Jeneral Soeharto telah menggulingkan
Presiden Soekarno dalam pemberontakan
tersebut flru]
F16...Presiden Soeharto telah menghantar Menteri
Luar Indonesia, Adam Malik bagi meme-
lihara hubungandiplomatik Indonesia-Malaysia
lrml
F17...Perundingantelah diadakan di Bangkok pada
tahun 1966 dan Malaysia diwakili oleh Tun
Abdul Razak Hussein [1m]
F18...Menjelang bulan Ogos 1966, konfrontasi
Indonesia terhadap Malaysia ditamatkan [m]
[Maksimum: 6 markah)
Soalan 9
Ceraian (a)
Fl ... Blok Dunia merujuk kepadanegara-negamyang
sehaluan yang berusaha untuk bersatu [1m]
F2 ... dan bertindak secara bersama dalam menjaga
kepentingan ahlillml
F3 ... Blok ini wujud dalam pelbagai bentuk sama
ada berdasarkan aspek politik, ekonomi atau
geografi llml
F4 ... Blok Dunia yang terbentuk semasa Perang
Dingin adalah yang berasaskan geopolitik
[1m]
F5 ... Blok kapitalis terdiri daripada negara
demokratik [1n]
F6 ... Pemilihan kerajaan melalui pilihan raya llml
F7 ... Peluangperniagaandan pemilikan persendirian
Il ml
F8 ... Kebebasanindividu sepenuhnya[12]
F9 ... Blok komunis diperintahkan oleh diktator
lrml
F10... Hanya parti komunis sahajadiiktiraf [1n]
Fl 1 ... Perniagaandimiliki dan diuruskanoleh kerajaan
lrml
F12... Kebebasan individu dilindungi dan dikawal
llml [Maksimum: 12 markah]
Ceraian (b)
Fl ...Menyebarkanpropaganda[Im]
F2...Memberi bantuan kewangan [lru]
F3...Kekuatan ketenteraanI lru]
F4...Menciptasenjatabaru [1m]
F5...Cuba mempengaruhi negara kurang maju [1zl]
F6...Menyebarkanideologi ke negara di Timur [lru]
F7...Membantu dalam ketenteraanbagi negara yang
mengalami masalah politik [1ru]
F8...Menyalur bantuan ekonomi [lm]
[Maksimum: 8 markah]