Untuk memenuhi tugas mata kuliah Landasan Kependidikan

Dosen Pengampu: Prof. Dr. DYP. Sugiharto, M.Pd. Kons

OLEH:

Nama : IKI YUSRAN (NIM : 0106519040)

Nama : LEO SETYA BUDI (NIM : 0106519047)

   

JURUSAN BIMBINGAN KONSELING

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2019

i
 KATA PENGATAR

Alhamdulillahirabbil’alamin. Segala puji bagi Allah SWT yang telah

memberikan nikmat serta hidayah-Nya terutama nikmat kesempatan dan

kesehatan sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah tentang hakikat

manusia dan hakikat pendidikan ini. Selanjutnya shalawat serta salam kami

sampaikan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah memberikan pedoman

hidup yaitu Al-Quran dan As-Sunnah sebagai pedoman hidup umat manusia.

Dalam penyusunan makalah ini, kami banyak mendapat tantangan dan

hambatan akan tetapi dengan bantuan dari berbagai pihak itu dapat teratasi. Oleh

karena itu, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu dalam penyusunan makalah ini, semoga bantuannya mendapat balasan

yang setimpal dari Allah SWT.

Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan baik

dari bentuk penyusunan maupun materinya. Kritik konstruktif dari pembaca

sangat kami harapkan untuk penyempurnaan makalah selanjutnya. Akhir kata

semoga makalah ini dapat memberikan manfaat kepada kita semua.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

semarang,13 September 2019

     Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN....................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ...................................................................................... 2

C. Tujuan .........................................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN........................................................................................ 3

A. Hakikat Manusia ......................................................................................... 3

1. Pengertian Manusia Sebagai Mahluk Individu........................................4

2. Pengembangan Manusia Sebagai Mahluk Sosial....................................4

3. Pengembangan Manusia Sebagai Mahluk Susila....................................5

4. Pengembangan Manusia Sebagai Mahluk Beragama..............................5

5. Wujud dan sifat manusia.........................................................................5

B. Hakikat Pendidikan..................................................................................... 7

1. Teori Umum Pendidikan.........................................................................8

2. Pendidikan Sebagai Ilmu.........................................................................8

3. Tujuan Pendidikan.................................................................................10

C. Isu Kependidikan dan Kemanusiaan......................................................... 12

1. Isu Kemanusiaan, Penduduk dan Keluarga Berencana.........................12

iii
 2. Isu pendidikan, Kapitalisme dalam Pendidikan.....................................15

3. Isu kependidikan, Sistem Zonasi Sekolah.............................................20

BAB III PENUTUP................................................................................................26

A. Kesimpulan 26

B. Saran 26

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................27

iv