BUKU PETUNJUK TEKNIS

PEKAN OLAHRAGA DAN SENI ANTAR DINIYAH

(PORSADIN)
TINGKAT KABUPATEN KE V TAHUN 2018
SUBANG JAWA BARAT

29 – 30 SEPTEMBER 2018
DI KEMENAG KAB. SUBANG
SUBANG JAWA BARAT

DPC F K D T SUBANG

2
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wa rahmatullahi wa Barakatuh

Madrasah Diniyah merupakan wujud pendidikan keagamaan Islam yang memiliki peran dan fungsi
mencetak generasi yang berilmu, beriman, bertakwa dan berakhlaqul karimah. Keberadaan Madarasah
Diniyah sejauh ini memberikan peran yang sangat signifikan terutama dalam pembentukan karakter
bangsa. Sebagai lembaga pendidikan keagamaan Islam, Madrasah Diniyah dalam perkembangannya
cukup menjadi perhatian masyarakat dan pemerintah, mengingat derasnya arus globalisasi yang
berimbas pada kebebasan informasi dan akulturasi budaya yang tidak jarang berdampak negative
terhadap tumbuh kembang generasi bangsa, untuk itu maka keharusan memperkuat peran, fungsi, dan
posisi lembaga pendidikan karakter seperti madrasah diniyah menjadi sangat penting.
Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah (PP)
nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan, dan Peraturan Menteri Agama (PMA)
Nomor 13 tahun 2014 tentang Pendidikan Keagaman Islam merupakan fakta keseriusan pemerintah
dalam melihat madrasah diniyah sebagai penyempurna dari tujuan pendidikan nasional.
Ada banyak faktor yang melatar belakangi munculnya berbagai regulasi terkait dengan pendidikan
diniyah, namun yang paling mendasar adalah perlunya kembali membangun karakter bangsa dan
mengembalikan marwah Indonesia sebagai bangsa yang beradab dan berketuhanan, yang pada
dewasa ini mengalami pembelokan nilai luhur dan budaya.
Lebih lanjut dari itu adalah bagaimana membangun upaya meningkatkan peran, fungsi, dan posisi
Madrasah Diniyah kedepan, tanpa meninggalkan kapasitasnya sebagai lembaga pendidikan yang
berorientasi pada tafaqquh fiddin.
Dan salah satu bentuk upaya penguatan eksistensi madrasah diniyah adalah dengan membangun
sinergi kelembagaan antar madrasah diniyah melalui pengembangan potensi santri. Dan untuk tujuan
tersebut kegiatan Pekan Olahraga dan Seni Santri Diniyah (PORSADIN) diselenggarakan sekaligus
merupakan wujud komitmen dari perencanaan dan pelaksanaan program organisasi yang telah berjalan
selama ini. Semoga kegiatan PORSADIN ini berdampak pada peningkatan kelembagaan dan
sumberdaya madrasah diniyah, serta menjadikan madrasah diniyah lebih berperan secara kaaffah.
Akhirnya saya ucapkan selamat ber-musabaqah dalam kerangka fastabiqul khoirat semoga sukses dan
kita semua di ridloi oleh Allah Subahana wa Ta’ala. Amin.

Wassalamu’alaikum wa rahmatullahi wa Barakatuh

Ketua PANITIA PORSADIN V

Ahmad Sobari Al-Fauzi,S.Pd.I,MM.Pd

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................................. ......... ii

DAFTAR ISI .................................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................................. 1

A. Nama Kegiatan ............................................................................................................... .......... 1
B. Penyelenggara Kegiatan........................................................................................................... 1
C. Bentuk Kegiatan........................................................................................................................ 1
D. Tema Kegiatan .......................................................................................................................... 1
E. Latar Belakang .............................................................................................................. ............ 1
F. Dasar......................................................................................................................................... 2
G. Maksud dan Tujuan .................................................................................................................. 2
H. Sasaran ..................................................................................................................................... 2

BAB II KETENTUAN LOMBA ........................................................................................................ 3

A. Bidang Lomba ................................................................................................................ ........... 3
B. Ketentuan dan Tahapan Setiap Bidang Lomba........................................................................ 3
1.Lomba Tahfidz................................................................................................................... 3
2.Cerdas Cermat .................................................................................................................. 4
3.Pidato Bahasa Indonesia .................................................................................................. 5
4.Pidato Bahasa Arab .......................................................................................................... 5
5.Kaligrafi ............................................................................................................................. 5
6.Murattal wal ‘Imla’.............................................................................................................. 6
7.Atletik................................................................................................................................. 6
8.Puisi Islami ........................................................................................................................ 7
9.Futsal................................................................................................................................. 7
10. Qira’atul Kutub (Safinatun Najah) ..................................................................................... 8
11. Tenis Meja .............................................................................................................. ........... 8
C. Ketentuan Umum Lomba ...................................................................................................... 8
D. Juara dan Penghargaan ........................................................................................................ 8

BAB III KETENTUAN PESERTA ................................................................................................... 10

A. Ketentuan Umum ...................................................................................................................... 10
B. Pendaftaran............................................................................................................................... 10
1.Pendaftaran Peserta ......................................................................................................... 10
2.Jumlah Peserta ................................................................................................................. 11
C. Kafilah dan Official ........................................................................................................ ............ 11
D. Sanksi ...................................................................................................................... ................. 11
E. Protes ........................................................................................................................................ 11
F. Ketentuan Lain .......................................................................................................................... 12

BAB IV DEWAN HAKIM DAN PANITERA..................................................................................... 13

A. Dewan Hakim, Tugas dan Wewenangnya................................................................................ 13
B. Panitera ..................................................................................................................................... 13

BAB V WAKTU DAN TEMPAT ...................................................................................................... 14

A. Waktu dan Tempat Kegiatan .................................................................................................... 19
B. Upacara Pembukaan dan Penutupan....................................................................................... 19

ii
C. Technical Meeting .................................................................................................................................. 19

BAB VI AKOMODASI DAN KONSUMSI .................................................................................................. 20

A. Akomodasi dan Konsumsi ..................................................................................................................... 20
B. Transportasi dan Kesehatan ................................................................................................................. 20

BAB VII PENUTUP ....................................................................................................................................... 21

LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................................................
I. LAMPIRAN 1 Jadwal Kegiatan ............................................................................................................22
II. LAMPIRAN 2 Kepanitiaan ....................................................................................................................23
III. LAMPIRAN 3 Lokasi Lomba Dan Penginapan .................................................................................24
IV. LAMPIRAN 4 Daftar Hotel.................................................................................................................... 26

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Nama Kegiatan:
Pekan Olah Raga dan Seni Antar Diniyah (PORSADIN) Ke V Tingkat Kabupaten Tahun 2018
B. Penyelenggara:
Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah (FKDT)
C. Bentuk Kegiatan:
Perlombaan/Musabaqah dan Halaqoh
D. Tema Kegiatan:
Melalui PORSADIN V Kita Tanamkan Jiwa yang Berakhlakul Karimah
E. Latar Belakang

Keberadaan Madrasah Diniyah Takmiliyah menjadi sangat penting perannya dalam upaya
membangun karakter Bangsa. Di lain sisi Madrasah Diniyah Takmiliyah sebagai lembaga pendidikan
keagamaan Islam di harapkan mampu untuk mempertahankan eksistensiya di tengah kemajemukan
dan kemajuan budaya. Oleh karena itu maka perlu adanya upanya strategis dalam membangun
sinergi antar Madrasah Diniyah Takmiliyah.
Perkembangan Madrasah Diniyah Takmiliyah sejauh ini secara kuantitatif mengalami peningkatan
yang cukup signifikan dengan jumlah lembaga 7.000, 3.630 guru, dan 23.120 santri (sumber
Kemenag RI). Hal itu menjadikan posisi Madrasah Diniyah Takmiliyah sangat potensial dalam
membangun nilai-nilai pendidikan dasar keagamaan Islam.
Fenomena tersebut haruslah kita tangkap dan disikapi secara posistif oleh semua pihak, paling tidak
hal tersebut menunjukkan bahwa kepedulian masyarakat terhadap pendidikan agama masih cukup
tinggi. Menariknya lagi bahwa fakta perkembangan Madrasah Diniyah Takmiliyah pada saat ini tidak
saja terjadi di ruang lingkup pedesaan, akan tetapi telah menjamah dihampir seluruh perkotaan.
Transformasi kesadaran pentingnya agama yang terjadi tentunya sangat menggembirakan umat
Islam secara umum, karena dengan demikian akses untuk mendapatkan pengetahuan agama tidak
lagi menjadi milik masyarakat daerah pedesaan, akan tetapi juga dapat dinikmati oleh masyarakat
perkotaan.
Jika melihat sejarahnya, memang kekuatan dan sumber nilai-nilai agama biasanya sangat terjadi
dan menyebar pada komunitas pedesaan, yang secara kultur memiliki kedekatan sejarah dengan
perkembangan Islam Nusantara, dan secara geografis jauh dari akulturasi budaya. Namun seiring
dengan berjalannya waktu, pendidikan diniyah saat ini telah banyak tumbuh dan berkembang di
semua lapisan masyarakat, mulai dari sekedar bentuk komunitas kajian agama Islam, pendidikan
masjid, suarau atau sejenisnya, dan juga dalam bentuk Madrasah Diniyah Takmiliyah yang saat ini
mulai sangat diperhatikan keberadaannya oleh pemerintah karena peran dang fungsinya yang cukup
strategis dan efektif dalam membangun karakter bangsa dan menjadi Penyempurna Pendidikan
Nasional.
Berangkat dari fakta tersebut maka perlu dibangun upaya yang berkelanjutan untuk menjadikan
Madrasah Diniyah Takmiliyah tetap eksis dan berperan lebih konprehensif tanpa meninggalkan
kapasitasnya. Salah satunya adalah dengan Kegiatan Pekan Olah Raga dan Seni Antar Diniyah
Takmiliyah (PORSADIN) yang didasarkan pada kaidah “Al Aqlu Salim fi Jismi Salim”.

1
 F. Dasar
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan.
3. Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2014 tentang Pendidikan Keagamaan Islam.
4. AD/ART Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah.
5. Rapat Kerja Kabupaten DPC FKDT Subang tanggal 15 Agustus 2018

G. Maksud Dan Tujuan

Maksud dan tujuan dari pelaksanaan kegiatan PORSADIN Ke V Tingkat Kabupaten tahun 2018:
1. Menggali dan mengembangkan potensi santri Madrasah Diniyah melalui bakat dan minat.
2. Membangun sinergi dan Ukhuwah antar Madrasah Diniyah.
3. Memperkuat peran, fungsi, dan posisi organisasi Forum Komunkasi Diniyah Takmiliyah
(FKDT) sebagai wadah Ukhuwah Madrasah Diniyah.
4. Membina kualitas prestasi santri Madrasah Diniyah

H. Sasaran
Sasaran dari pelaksanaan kegiatan PORSADIN ke V Tingkat KabupatenTahun 2018 adalah
santri, lembaga Madrasah Diniyah
Takmiliyah, dan pihak-pihak terkait.

2
 BAB II
KETENTUAN DAN JUARA LOMBA

A. Bidang Lomba

Jumlah Peserta dan Official Keterangan

Jumlah
No. Bidang Lomba
Putra Putri Official Pendamping
1 Tahfidz Juz Amma 1 1 1 1 4 Cabang Seni
2 Cerdas Cermat Diniyah 3 1 1 5
3 Pidato B. Arab 1 1 1 1 4
4 Pidato B. Indonesia 1 1 11 1 4
5 Kaligrafi 1 1 1 1 4
6 Murotal Wal Imla 1 1 1 1 4
7 Atletik 1 1 1 1 4
8 Puisi Islami 1 1 1 1 4
9 Futsal 9 1 1 11
10 Qiro’atul Kutub (Safinatun Najah) 1 1 1 - 3
11 Tenis Meja 1 1 1 - 3

Ketua Kontingen 1
Jumlah Delegasi Per Kecamatan 5
TOTAL Delegasi 30 Kecamatan 150

B. Ketentuan dan Tahapan Setiap Bidang Lomba

1. Tahfidz
a. Materi lomba Juz Amma (QS. An-Naba s.d. An-Nas)
b. Kriteria Penilaian terdiri dari:
1) Bidang Tajwid terdiri dari:
a) Makhorijul huruf b) Sifatul huruf
b) Ahkamul huruf.
c) Ahkamul mad wal qasr
d) Tamamul qiroah
2) Bidang Fasohah dan adab terdiri dari:
a) Al-waqfu wal ibtida’
b) Adabut tilawah
c) Tartil
d) Tamamul qiroah
3) Bidang tahfidz terdiri dari:
a) Muroatul ayat (tarkul ayat wa tawaquf)
b) Sabqullisan
c) Tamamul qiroah
c. Peserta membacakan maqro yang dibacakan oleh Dewan Hakim.
d. Setiap maqro’ terdiri dari 4 (empat) point;
1) Menghafal surat/beberapa surat yang ditentukan Hakim Penanya.
2) Melanjutkan bunyi akhir ayat yang dibacakan Hakim Penanya.
3) Melanjutkan bunyi awal ayat yang dibacakan Hakim Penanya.
4) Menyebutkan nama surat yang ditanyakan oleh Hakim Penanya.
e. Tanda (Isyarat) memakai bunyi bel/ palu;
1) Bunyi bel/ palu 2 (dua) kali yang pertama sebagai tanda persiapan peserta untuk dimulai
pertanyaan.
2) Bunyi bel/ palu 1 (satu) kali sebagai tanda peringatan apabila terjadi kesalahan kecil
3
 (Sabghu al lisan) atau kesalahan besar (tawaqquf dan tarku al-ayat).
3) Bunyi bel/ palu 3 (tiga) kali di tengah-tengah pembacaan, sebagai tanda
selesai satu pertanyaan dan selanjutnya pindah ke pertanyaan berikutnya.

4) Bunyi bel/ palu 4 (empat) kali sebagai tanda habis waktu dan pembacaan
hafalan peserta dinyatakan selesai.
f. Lomba tidak dilakukan babak final. Penentuan Juara ditentukan berdasarkan pada rangking
nilai peserta lomba yang ditentukan oleh Dewan Hakim, dan peserta yang mendapat nilai
tertinggi ditetapkan sebagai Pemenang Pertama demikian seterusnya sesuai perolehan nilai.

g. Ketentuan lain yang belum cukup diatur dalam tata tertib ini akan dibicarakan pada
pelaksanaan technical meeting

2. Cerdas Cermat Diniyah

a. Materi soal terdiri dari Mata Pelajaran (Al Qur’an, Fiqh, Tauhid, Hadits, Bahasa Arab,
Akhlak, dan SKI) dengan ketentuan sebagai berikut;

MATA
NO Ruang Lingkup KET.
PELAJARAN
1 Al Qur’an Sesuai SK/KD Kurikulum 2012
2 Hadits Sesuai SK/KD Kurikulum 2012
3 Akidah Sesuai SK/KD Kurikulum 2012
4 Akhlak Sesuai SK/KD Kurikulum 2012
5 Fiqih Sesuai SK/KD Kurikulum 2012
6 Bahasa Arab Sesuai SK/KD Kurikulum 2012
7 SKI Sesuai SK/KD Kurikulum 2012
b. Lomba CCD dilakukan di dua lokasi, Pool A: 15 regu, dan Pool B: 15 Regu.
c. Cerdas cermat dilakukan dengan 3 tahap; yaitu babak penyisihan, semi final dan final.
d. Setiap penampilan terdiri dari 4 atau 5 regu, dan pemenang pertama maju ke babak
berikutnya.
e. Setiap penampilan terdiri dari dua babak yaitu babak pertama masing-masing
f. regu mendapatkan 7 soal wajib dan babak kedua adalah babak rebutan 10 pertanyaan untuk
semua regu.
g. Setiap soal pada babak pertama (pertanyaan wajib) tidak bisa dijawab oleh regu yang
bersangkutan maka nilainya nol dan tidak diperebutkan
h. Penilaian dilakukan oleh dewan hakim dan bagi jawaban yang benar diberi nilai
i. 100 dan yang salah 0
j. Pada babak rebutan apabila menjawab salah maka nilai dikurangi 50.
k. Apabila terjadi kesamaan nilai maka diberikan satu soal rebutan untuk menentukan
pemenang.
l. Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting .

4
 3. Pidato Bahasa Indonesia
a. Teknik lomba:
1) Peserta tampil berdasarkan nomor tampil yang diambil saat daftar ulang
2) Peserta yang tidak dapat meneruskan lomba dianggap telah selesai
3) Waktu tampil maksimal adalah 7 menit
4) Peserta menyerahkan teks pidato pada dewan hakim sebelum lomba dimulai
5) Peserta tidak membaca teks pada saat tampil
b. Tema pidato adalah:
1) Anak sholeh
2) Birrul walidain
3) Pendidikan Diniyah dan Pendidikan Karakter
4) Belajar sepanjang masa
c. Kriteria penilaian adalah:
1) Penampilan:
a) Adab
b) Gaya
c) Intonasi
2) Ketepatan isi materi antara penampilan dan teks yang diberikan
3) Kefasihan dan ketepatan pengungkapan ayat-ayat al-Quran/al-Hadits
4) Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.

4. Pidato Bahasa Arab

a. Tema pidato adalah:
1) Anak sholeh
2) Birrul walidain
3) Pendidikan Diniyah dan Pendidikan Karakter
4) Belajar sepanjang masa
b. Kriteria penilaian adalah:
1) Penampilan:
a) Adab
b) Gaya
c) Intonasi
2) Ketepatan isi materi antara penampilan dan teks yang diberikan
3) Kefasihan dan ketepatan pengungkapan ayat-ayat al-Quran/al-Hadits
4) Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting
c. Tahapan lomba:
1) Peserta tampil berdasarkan nomor urut yang diambil saat daftar ulang.
2) Peserta yang tidak dapat meneruskan lomba dianggap telah selesai.
3) Waktu tampil maksimal 7 menit.
4) Peserta Menyerahkan teks pidato pada dewan hakim sebelum lomba dimulai.
5) Peserta tidak membaca teks pada saat tampil.

5. Kaligrafi
a. Materi lomba adalah:
Materi disediakan panitia berdasarkan makro dari salah satu surat (Al-Falaq Al- Nasr, Al-Lahab)
b. Aspek yang dinilai adalah sebagai berikut:
1) Kebenaran kaidah kaligrafi
2) Kebenaran tulisan (Utsmany)
3) Keindahan hiasan
4) Kebersihan hasil karya
c. Tahapan lomba:
1) Peserta menggunakan kertas ukuran A3 yang disediakan Panitia
2) Peserta harus membawa spidol warna hitam untuk jenis tulisan, pensil, penggaris,
penghapus
3) Peserta diperbolehkan menggunakan alat tulis lainnya untuk dekorasi/ ornamen
4) Peserta menggunakan kaidah Khot Nasakh
5) Jenis kaligrafi yang digunakan adalah tulisan mushaf
5
 6) Peserta tidak menggunakan pola yang sudah jadi.
7) Waktu disediakan 120 menit.
d. Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.

6. Murottal wal Imla’

a. Peserta membacakan maqro sesuai undian yang diambil dan dibacakan oleh Dewan
Hakim
b. Peserta menulis teks Al-Qur’an yang dibacakan panitera
c. Materi lomba Juz ‘Amma
d. Urutan penampilan adalah murottal kemudian imla’
e. Penilaian terdiri dari:
1) Kriteria penilaian Murottal meliputi:
a) Tajwid terdiri dari: Makhorijul huruf; Sifatul huruf; Ahkamul huruf; Ahkamul Mad
wal Qosr.
b) Fashohah dan adab terdiri dari: Al waqfu wal ibtida`; Muto`atul huruf wal
harokat; Muto`atul huruf wal ayat; Adabul Tilawah.
c) Suara dan irama terdiri dari: Keindahan suara; Irama dan variasi; Keutuhan dan
tempo bacaan; Pengaturan nafas.
2) Kriteria penilaian Imla’ meliputi:
a) Kebenaran kaidah tulisan
b) Tamamul Kitabah
f. Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.

7. Atletik (Lari Sprint)

a. Teknik lomba:
1) Jarak tempuh pendek/ sprint 60 meter bagi putra/ putri
2) Lintasan yang digunakan adalah lintasan lurus.
3) Menggunakan ukuran waktu.
4) Lomba dilakukan dua babak yaitu babak penyisihan dan final.
5) Babak final diambil dari 6 peserta yang memperoleh waktu tercepat dari babak
penyisihan.
6) Keluar lintasan dinyatakan gugur atau diskualifikasi.
7) Apabila terjadi curi/ pelanggaran start maka dilakukan pengulangan start.
8) Peserta mengenakan sepatu dan kaos olahraga yang islami (menutup aurat)
9) Peraturan yang digunakan adalah peraturan Persatuan Atletik Seluruh Indonesia
(PASI) yang disesuaikan.
b. Aspek yang dinilai adalah sebagai berikut:
1) Kecepatan waktu tempuh.
2) Kesesuaian lintasan.
3) Apabila terdapat peserta yang memiliki waktu finish sama, maka peserta tersebut
dilakukan pertandingan ulang khusus bagi peserta tersebut.
c. Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.

6
 8. Pembacaan Puisi Islami
a. Tema puisi adalah:
1) Ketuhanan
2) Pendidikan Islam
3) Cinta Tanah Air
b. Kriteria penilaian adalah:
1) Penampilan:
a) Adab
b) Mimik
c) Intonasi
2) Penghayatan
3) Artikulasi
c. Peserta membacakan satu teks puisi yang disiapkan panitia dan dipilih oleh peserta
sesuai dengan tema yang ditentukan.
d. Teks puisi disediakan panitia dan akan disebarkan kepada PAC FKDT
e. Peserta yang tidak dapat meneruskan lomba dianggap telah selesai.
f. Ketentuan lain yang dianggap perlu akan dibicarakan pada pelaksanaan technical
meeting.

9. Futsal
a. Setiap tim terdiri dari 9 orang (5 orang Pemain Utama dan 4 orang Pemain Cadangan).

b. Pertandingan dilakukan dalam 3 babak, yaitu: Babak Penyisihan, semifinal dan Babak
Final.
c. Pertandingan menggunakan sistem gugur.
d. Ketentuan Pertandingan.
1) Pemain
Setiap pertandingan dimainkan oleh dua tim, setiap tim terdiri lima pemain, salah satu diantaranya
adalah penjaga gawang. Pertandingan futsal dimainkan dua babak dengan durasi 2 x 15 menit untuk
babak penyisihan, 2 X 15 menit untuk semifinal dan final.
2) Prosedur Pergantian Pemain
Pergantian pemain cadangan dapat digunakan di dalam setiap pertandingan yang dimainkan di
bawah peraturan dari Kompetisi Resmi pada tingkat FIFA, konfederasi atau asosiasi.
3) Keputusan dan penegasan
a) Pada awal permainan, setiap tim harus bermain dengan lima pemain.
b) Jika, dalam satu kejadian beberapa pemain dikeluarkan, pemain yang tersisa dari
satu tim lebih sedikit dari tiga pemain (termasuk penjaga gawang), maka
pertandingan harus dibatalkan.
c) Tim lawan dari tim yang kurang dari tiga pemain secara otomatis menjadi
pemenangnya dan berhak masuk ke babak selanjutnya.
4) Penentuan Nilai dan Pemenang Jika pada akhir pertandingan terdapat jumlah goal
yang sama (seri) maka untuk menentukan pemenangnya, ditentukan sebagai berikut:
a) Bila belum menghasilkan pemenang maka dilanjutkan dengan tendangan pinalti.
b) Pelaksanaan tendangan pinalti tersebut didasarkan kepada Peraturan
Permainan (Laws of The Game) dari FIFA.
e. Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.

10. Musabaqah Qira’atil Kitab

a. Kitab yang di baca adalah Kitab Safinatun Najah Bab Thaharah dan Sholat .
b. Aspek penilaian meliputi tiga hal;
1) Ketepatan membaca sesuai kaidah Nahwu dan Shorof
2) Penguasaan materi.
3) Adab/ kesopanan.

7
 c. Tahapan Lomba
1) Peserta membacakan maqro yang diambil sebelum tampil.
2) Setiap peserta akan dipanggil berdasarkan nomor urut yang diperoleh melalui
undian.
3) Durasi waktu selama 7 menit, dengan ketentuan 3 menit membaca dan 4 menit
menerangkan dan tanya jawab.
d. Ketentuan waktu memulai dan mengakhiri penampilan peserta ditandai dengan lampu
berwarna/ penanda lain.

11. Tenis Meja

a. Peserta diwajibkan mengenakan pakaian yang menutup aurat dan tidak tembus
pandang meskipun dalam keadaan basah
b. Teknik lomba
1) Pertandingan yang dilombakan adalah nomor tunggal (Tunggal Putra dan Tunggal
Putri)
2) Sistem lomba yang digunakan adalah sistem gugur.
3) Peraturan pertandingan yang digunakan adalah peraturan yang dikeluarkan oleh
Pengurus Besar Persatuan Tenis Meja Seluruh Indonesia (PB. PTMSI).
4) Peserta mengenakan sepatu dan membawa bat masing-masing.
5) Pemain yang tidak hadir bertanding setelah lewat 15 menit dari waktu yang
ditentukan, maka yang bersangkutan dinyatakan di diskualifikasi untuk
pertandingan tersebut.
c. Ketentuan lain akan disepakati pada pelaksanaan technical meeting.

C. Ketentuan Umum Lomba

1. Pertandingan dapat dilaksanakan apabila jumlah peserta minimal berasal dari 30 (tiga
Puluh) Kecamatan yang berbeda, kecuali untuk lomba eksibisi tenis meja dan MQK.
2. Eksibisi tidak diperhitungkan dalam klasemen perolehan medali.

D. Juara Dan Penghargaan

1. Juara
a. Penetapan juara pada setiap cabang lomba adalah juara I, II dan, III
b. Penetapan juara dinyatakan sah apabila telah dilaksanakan sidang dewan hakim/
dewan juri dan koordinator lomba.
c. Penetapan Juara Umum I, II dan III berdasarkan perolehan medali emas terbanyak.
Apabila perolehan medali emas sama, maka ditentukan jumlah perolehan medali perak
terbanyak.
2. Penghargaan
a. Panitia Pelaksana memberikan sertifikat kepada Pemenang dan Peserta lomba.
b. Juara I, II, dan III mendapatkan Tropi dan uang pembinaan.
c. Juara Umum mendapatkan Piala Tetap dan Bergilir.

8
 BAB III KETENTUAN
PESERTA

A. Ketentuan Umum Peserta.

1. Peserta lomba adalah santri Diniyah Takmiliyah utusan dari masing-masing Kecamatan
se kabupaten Subang yang telah dilakukan seleksi ditingkat Kecamatan sebelumnya.
2. Peserta adalah santri Diniyah Takmiliyah maksimal berusia 13 tahun dan/ atau Kelahiran
tahun 2006.
3. Setiap peserta hanya boleh mengikuti 1 (satu) bidang lomba.
4. Peserta dinyatakan gugur apabila tidak memenuhi persyaratan yang telah ditentukan oleh
panitia.
5. Peserta yang dinyatakan lolos verifikasi keabsahan persyaratan peserta akan diberi ID
Card peserta.
6. Hasil verifikasi persyaratan peserta akan dipublikasikan kepada ketua kafilah.
7. Peserta wajib membawa peralatan yang diperlukan untuk lomba.
8. Peserta wajib hadir dan berada di lokasi perlombaan 30 menit sebelum lomba dimulai.
9. Setiap peserta akan dipanggil 3X berturut-turut, dan apabila tidak hadir maka penampilan
peserta tersebut akan ditampilkan di akhir lomba dengan pemanggilan ulang sebanyak 3X.
Apabila peserta pada pemanggilan kedua tetap tidak hadir, maka dinyatakan gugur.
10. Setiap peserta akan diberikan nomor urut peserta sesuai jumlah peserta yang terdaftar
secara parallel
11. Nomor urut tampil (nomor undian) peserta diambil pada waktu technical meeting oleh
official.
12. Peserta putera diberi nomor urut ganjil dan peserta puteri diberi nomor urut genap.

B. Pendaftaran
1. Pendaftaran Peserta:
a. Pendaftaran peserta paling lambat dilakukan pada tanggal 20 September 2018 dilakukan
secara online via email: porsadin05@gmail.com dengan mengisi formulir yang disediakan.
b. Berkas persyaratan diserahkan pada saat verifikasi keabsahan peserta pada hari Kamis,
20 September 2018 mulai pukul 08.00 WIB s.d selesai.
c. Berkas persyaratan meliputi :
1) Fotokopi Akta kelahiran (Dilegalisir Oleh PAC FKDT/Kepala DTA)
2) Fotokopi Raport Asli DTA Dilegalisir Oleh Kepala DTA /atau surat keterangan dari
kepala madin.(Asli diperlihatkan)
3) Pasfoto berwarna ukuran 4 x 6 cm sebanyak 4 lembar
4) Rekomendasi dari PAC FKDT masing-masing.
d. Setiap Peserta wajib melakukan daftar ulang lomba sebelum perlombaan dimulai kepada
Penitera lomba.
2. Jumlah Peserta
Jumlah peserta, official, pendamping dan Ketua kafilah PORSADIN Tingkat Kabupaten Ke-5
keseluruhan berjumlah 44 orang dari 30 Kecamatan dan masing-masing utusan maksimal sebanyak
5 orang.

C. Kafilah dan Official

1. Ketua Kafilah adalah personil yang ditugaskan oleh ketua Pengurus Anak Cabang Forum
Komunikasi Diniyah Takmiliyah (PAC FKDT) Kecamatan dengan menunjukkan surat tugas.

2. Official bertugas :
a. Menyerahkan berkas persyaratan peserta lomba (foto copy dan asli) kepada Panitia
Porsadin sesuai waktu yang ditentukan dan bertanggungjawab terhadap keabsahan
berkas peserta.
b. Bertanggungjawab atas kelancaran kegiatan Porsadin.
3. Pendamping bertugas :
a. Mendampingi peserta selama pelaksanaan kegiatan pada tiap bidang lomba.
b. Bertanggungjawab atas kehadiran peserta pada tiap bidang lomba.
4. Setiap official dan pendamping harus mendapat surat tugas dari ketua PAC FKDT
9
masing-masing
D. Sanksi
1. Peserta yang tidak memenuhi persyaratan tidak diperbolehkan mengikuti bidang lomba.
2. Peserta yang diketahui menggunakan dokumen palsu, maka akan dicabut haknya sebagai
peserta dan haknya sebagai Juara jika yang bersangkutan adalah pemenang lomba.
E. Protes
1. Protes dapat diajukan setelah hasil pertandingan/ perlombaan selesai sesuai dengan
ketentuan masing-masing bidang lomba official.
2. Pengajuan protes hanya ditujukan kepada masing-masing Penaggung jawab bidang
lomba.
3. Protes diajukan secara tertulis kepada penanggungjawab setiap lomba paling lambat 15
menit setelah penanggungjawab lomba melaporkan kepada panitia. Protes yang tidak
sesuai dengan ketetapan Dewan Hakim dapat ditolak, kecuali terdapat bukti sebaliknya.

F. Ketentuan Lain-Lain
1. Kafilah yang telah tiba di lokasi pelaksanaan PORSADIN V Tingkat Kabupaten segera
menghubungi Panitia di Sekretariat Kabupaten
2. Peserta lomba wajib mengenakan Baju Lengan Panjang dan Bawahan Sarung pada saat
pembukaan acara.
3. Peserta lomba wajib memakai pakaian Islami (menutup aurat) pada saat lomba.

10
 BAB IV
DEWAN HAKIM DAN PANITERA

A. Dewan Hakim, Tugas dan Wewenangnya

1. Dewan hakim adalah pihak yang bertugas dan berwenang untuk memberi penilaian dan
penetapan hasil dalam pertandingan dan perlombaan, serta menyelesaikan dan
memutuskan masalah-masalah yang tidak dapat diselesaikan oleh panitia pelaksana
selama penyelenggaraan PORSADIN.
2. Jumlah Dewan Hakim disetiap bidang lomba berjumlah 2 orang
3. Penunjukan Dewan Hakim dilakukan oleh DPC FKDT dengan Surat Keputusan.
4. Dewan Hakim pada tiap bidang lomba terdiri dari beberapa unsur yang memiliki
kompetensi di bidangnya, diantaranya adalah:
a. Unsur Kementerian Agama
b. Unsur Madrasah Diniyah
c. Unsur Pondok Pesantren
d. Unsur Akademisi
e. Unsur KONI Kab. Subang
5. Dewan Hakim terdiri dari:
a. 1 (satu) orang koordinator merangkap anggota, dan 2 (dua) orang anggota.
b. Untuk lomba Cerdas Cermat Diniyah (CCD) terdiri dari 2 (dua) orang koordinator dan
4 (empat) orang hakim anggota.
c. Lomba Futsal terdiri dari 2 (dua) orang koordinator dan 4 (empat) orang hakim
anggota.
6. Keputusan Dewan Hakim tidak dapat diganggu gugat.

B. Panitera
1. Panitera adalah perangkat perhakiman yang bertugas membantu Dewan Hakim dalam
menyelenggarakan administrasi lomba, meliputi; mengadakan daftar ulang peserta lomba,
memanggil peserta, dan menghitung/ merekap hasil penilaian
2. Mencatat segala sesuatu yang berkaitan dengan penilaian lomba.
3. Hasil penilaian diberikan kepada penanggungjawab lomba.
4. Tiap lomba maksimal terdiri dari 2 orang Panitera
5. Panitera ditentukan oleh panitia lokal.

11
 BAB V
WAKTU DAN TEMPAT

A. Waktu dan Tempat Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan PORSADIN V Tingkat Kabupaten dilaksanakan
pada: Hari : Sabtu s.d. Ahad
Tanggal : 29-30 September 2018
Tempat : Halaman Kemenag Kab. Subang
B. Upacara Pembukaan dan Penutupan
1. Upacara Pembukaan dilaksanakan pada:
Hari : Sabtu
Tanggal : 29 September 2018
Pukul : 07.00 – 10.00 WIB
Tempat : Halaman Kemenag Kab. Subang
2. Upacara Penutupan dilaksanakan pada:
Hari : Ahad
Tanggal : 30 September 2018
Pukul : 15.00 – 17.00 WIB
Tempat : Halaman Kemenag Kab. Subang
3. Susunan acara Pembukaan dan Penutupan akan disusun kemudian.

C. Technical Meeting
Pelaksanaan Technical Meeting akan diadakan pada hari Selasa tanggal 24 September 2018 pukul
13.00 WIB s.d selesai.

12
 BAB VI
AKOMODASI, KONSUMSI, TRANSPORTASI, DAN MEDIS

A. Akomodasi dan Konsumsi

1. Akomodasi/ penginapan dan konsumsi kafilah PORSADIN V Kabupaten Nasional sebanyak
44 orang setiap Kecamatan selama pelaksanaan kegiatan, tanggal 29-30 Septmber 2018
ditanggung Masing-masing
2. Bagi kafilah yang membawa rombongan melebihi ketentuan maka menjadi tanggungjawab
PAC FKDT.

B. Transportasi dan Medis

1. Biaya transportasi kafilah dari daerah asal ke lokasi pelaksanaan kegiatan PORSADIN V
Tingkat Kabupaten dan sebaliknya menjadi tanggungjawab kafilah masing-masing.
2. Panitia PORSADIN V Tingkat Kabupaten menyediakan tenaga medis selama pelaksanaan
kegiatan.

13
 BAB VII
PENUTUP

Demikian Petunjuk Teknis Kegiatan PORSADIN V Tingkat Kabupaten Tahun 2018 ini dibuat sebagai
acuan dalam pelaksanaan lomba. Dan hal-hal yang belum tercantum dalam petunjuk teknis ini,
terutama menyangkut teknis pelaksanaan akan ditentukan kemudian pada saat technical meeting.

Di Tetapkan di : Subang
Pada tanggal : 28 Agustus 2018

PANITIA
PORSADIN V TINGKAT KABUPATEN SUBANG

AHMAD SOBARI AL-FAUZI,S.Pd.I,MM.Pd NANANG NURYADIN,S.Pd

KETUA SEKRETARIS

MENGETAHUI
DPC FORUM KOMUNIKASI DINIYAH TAKMILIYAH
Ketua Umum Sekretaris Jenderal

ATEP ABDUL GOPAR,S.Pd.I AGUS RAHAYU,S.Pd.I

 KETIKA ENGKAU BERS EMBAHYANG

Oleh : Ehma Ainun Najib

Ketika engkau bers embahyang

Oleh takbirmu pintu langit terkuakkan
Partikel udara dan ruang hampa bergetar
Bers ama-s ama mengucapkan allahu akbar
Bacaan Al-Fatihah dan s urah
Membuat kegelapan terbuka matanya
S etiap doa dan pernyataan pas rah
Membentangkan jembatan cahaya
Tegak tubuh alifmu mengakar ke pus at bumi
Ruku' lam badanmu memandangi as al-us ul diri
Kemudian mim s ujudmu menangis
Di dalam cinta Allah hati gerimis
S ujud adalah s atu-s atunya hakekat hidup
Karena perjalanan hanya untuk tua dan redup
Ilmu dan peradaban takkan s ampai
Kepada as al mula s etiap jiwa kembali
Maka s embahyang adalah kehidupan ini s endiri
Pergi s ejauh-jauhnya agar s ampai kembali
Badan di peras jiwa dipompa tak terkira-kira
Kalau diri pecah terbelah, s ujud mengutuhkannya
S embahyang di atas s ajadah cahaya
Melangkah perlahan-lahan ke rumah rahas ia
Rumah yang tak ada ruang tak ada waktunya
Yang tak bis a dikis ahkan kepada s iapapun
Oleh-olehmu dari s embahyang adalah s inar wajah
Pancaran yang tak terumus kan oleh ilmu fis ika
Hatimu s abar mulia, kaki s eteguh batu karang
Dadamu mencakrawala, s eluas 'aras y s embilan puluh s embilan 321987
1987

33
BEGITU ENGKAU BERSUJUD
Oleh : Ehma Ainun Najib

Begitu engakau bers ujud, terbangunlah ruang

yang kau tempati itu menjadi s ebuah mas jid
S etiap kali engkau bers ujud, s etiap kali
pula telah engkau dirikan mas jid
Wahai, betapa menakjubkan, berapa ribu mas jid
telah kau bangun s elama hidupmu?
Tak terbilang jumlahnya, menara mas jidmu
meninggi, menembus langit, memas uki
alam makrifat
S etiap gedung, rumah, bilik atau tanah, s eketika bernama
mas jid, begitu engkau tempati untuk bers ujud S etiap
lembar rupiah yang kau s odorkan kepada
ridha Tuhan, menjelma jadi s ajadah kemuliaan S etiap
butir beras yang kau tanak dan kau tuangkan ke piring
ke-ilahi-an, menjadi s e-rakaat s embahyang Dan s etiap
tetes air yang kau taburkan untuk
cinta kas ih ke-Tuhan-an, lahir menjadi kumandang s uara
adzan
Kalau engkau bawa badanmu bers ujud, engkaulah mas jid
Kalau engkau bawa matamu memandang yang dipandang
Allah, engkaulah kiblat
Kalau engkau pandang telingamu mendengar yang
didengar Allah, engkaulah tilawah s uci
Dan kalau derakkan hatimu mencintai yang dicintai
Allah, engkaulah ayatullah
Ilmu pengetahuan bers ujud, pekerjaanmu bers ujud,
karirmu bers ujud, rumah tanggamu bers ujud, s epi dan
ramaimu bers ujud, duka deritamu bers ujud menjadilah
engkau mas jid 1987

34
S ES OBEK BUKU HARIAN INDONES IA
Oleh : Ehma Ainun Najib

Melihat pentas -pentas drama di negeriku

berjudul Pes ta Darah di J ember Menyerbu
Negeri Hantu Putih di S olo Klaten, S emarang,
S urabaya dan Medan
Teror atas Gardu Pengaman Rakyat di Bandung Woyla.
Ah, ingat ke hari kemarin
pentas s andiwara rakyat
yang berjudul Komando J ihad
Ingat Malari.
Ingat beratus pentas drama yang
nas kahnya tak ketahuan dan mata
kita yang telanjang
dengan gampang dikelabui dan dijerumus kan
Ah, drama-drama total
yang tanpa panggung
melainkan berlangs ung di atas hamparan
kepala-kepala penonton
Darah mengucur, kembang kematian. Bau
bus uk air liur para s utradara licik
yang bers embunyi di hati mulia para rakyat.
Drama peradaban yang bermain nyawa
mencumbu kemanus iaan
berkelakar s ecara rendahan kepada Tuhan Kita orang-orang
yang amat lugu dan tak tahu Pikiran dis etir
Hidung dicocok dan dis emprot parfum Pantat
dis odok dan kita meringkik-ringkik tanpa ada
maknanya
Kita yang terlalu polos dan pemaaf
beriuh rendah di antara kita s endiri
bagai anak-anak kecil yang s ibuk dikas ih petas an kemudian
tertidur lelap
sesudah disuapi sepotong kue bolu dan permen karet Ah, milik s iapa
tanah ini
Milik s iapa hutan-hutan yang ditebang
Pas ir timah dan kayu yang s ecara res mi dis eludupkan Milik s iapa
tambang-tambang keputus an buat masa depan Milik
s iapa tabungan alam

35