KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas : VIII (Delapan)
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 45 soal (PG: 40 soal & Uraian : 5 soal) Penyusun: Agus, S.Ag., M.Pd.

No Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok indikator soal Bentuk Tes No. Soal

1. 3. Memahami dan 3.2
menerapkan pengetahuan
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni budaya terkait
fenomena dan kejadian
tampak mata
Memahami lafal bunyi huruf,
kata, frasa dan kalimat bahasa
Arab yang berkaitan dengan:
‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬
Disediakan kalimat bahasa Arab:
‫ ُه َو ُم َوظَّف‬،‫ اِ ْس ُمهُ َح َسن‬.‫َخ ْي‬
ِ ‫ه َذا أ‬
‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬ َ PG 1
siswa dapat menentukan arti kata yang bergaris bawah
dengan tepat.
Disajikan kalimat tidak lengkap tentang "profesi insinyur",
‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬siswa dapat menentukan kosa kata yang tepat untuk PG 2
melengkapi kalimat tersebut
Disajikan kalimat rumpang tentang "profesi pedagang",
siswa dapat menentukan kosa kata yang tepat untuk
‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬melengkapi kalimat tersebut. PG 3

Disajikan kalimat rumpang tentang "profesi juru masak",

siswa dapat menentukan kosa kata yang tepat untuk
‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬melengkapi kalimat tersebut. PG 4

‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬Disajikan gambar petani yang sedang membajak sawah,

siswa dapat menentukan kalimat yang benar sesuai gambar
PG 5

3.3 Menemukan makna atau Disajikan kalimat bahasa Arab,

gagasan dari kata, frase, dan
‫ص ِل‬ ِ ‫الدر‬ َّ ِ َّ
kalimat bahasa Arab yang ‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬ َ ْ َّ ‫ب َيَت َعل ُم‬
ْ ‫س في ال َف‬ ُ ‫الطال‬ PG 6
berkaitan dengan:
siswa dapat menentukan terjemahan yang tepat.
‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬
Disajikan wacana singkat bahasa Arab tentang tema ‫ لاــمهنة‬,
‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬siswa dapat menentukan tema dari wacana tersebut PG 7
dengan tepat.

Dari wacana nomor 7, siswa dapat menentukan jawaban

‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬yang benar dari pertanyaan tentang kandungan wacana PG 8
tersebut dengan tepat.
No Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok indikator soal Bentuk Tes No. Soal
Dari wacana nomor 7, siswa dapat menentukan jawaban
‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬yang benar dari pertanyaan tentang kandungan wacana PG 8
tersebut dengan tepat.
2. 4. Mengolah, menyaji dan 4.4 Mengungkapkan informasi Disajikan gambar polisi yang sedang mengatur lalu lintas di
menalar dalam ranah secara tertulis tentang ‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬jalan, siswa dapat menentukan kalimat yang benar sesuai PG 9
konkret (menggunakan, gambar
mengurai, merangkai, ‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬
memodifikasi dan dalam berbagai struktur bahasa
membuat) dan ranah sederhana secara tepat Disajikan beberapa kalimat tentang berbagai profesi, siswa
abstrak (menulis, ‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬dapat menentukan kalimat yang benar dari segi makna PG 10
membaca, menghitung, dengan tepat.
menggambar, dan Disajikan beberapa kalimat dengan struktur:
mengarang) sesuai
‫عل مضـارـع ( المهنة والمهنيون الرياضيون‬
‫ فـــ‬+‫ أن‬+ ‫عل مضـارـع‬
‫) فـــ‬
dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain PG 11
yang semua dalam sudut siswa dapat menentukan kalimat yang benar sesuai
pandang/teori struktur:
Disajikan beberapa kalimat dengan struktur:
( ‫عل مضـارـع‬
‫ فـــ‬+‫ن‬
‫) لـــ‬
‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬ PG 12
siswa dapat menentukan kalimat yang benar sesuai struktur

Disajikan kalimat rumpang:

‫الريْ َشة‬
ِّ َ‫ب ُك َّرة‬ ِ ِ ‫َحسن يَ ْذ َه‬
‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬ َ ‫ لَيل َْع‬.... ‫ب إلَى‬
ُ َ PG 13
siswa dapat menentukan kosa kata yang tepat untuk
melengkapinya
Disajikan gambar yang sedang bermain bola basket, siswa
‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬dapat menentukan jenis permainan tersebut dengan tepat PG 14
sesuai gambar
4.5 Menyusun teks sederhana
tentang ‫واــمهنيون الـرياضيون‬
‫لاــمهنة ل‬ Disajikan kalimat bahasa Indonesia:"Ibuku seorang guru, dia
dengan memperhatikan struktur ‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬mengajar murid-murid di sekolah", siswa dapat menentukan PG 15
teks terjemahan bahasa Arab dengan tepat.
Disajikan contoh kalimat:

‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬ َ ‫ُه َو يُ ِريْ ُد أَن َيل َْع‬

‫ب ُك َّرةَ ال َق َدم‬
Uraian 41
Siswa dapat menyusun kembali kalimat tersebut dengan
menggunakan dlomir‫ أَنَْت‬،‫ أ نا‬،‫ن حن‬
Disediakan kata-kata acak,

‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬ PG 16

No Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok indikator soal Bentuk Tes No. Soal

ِ
‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬
‫ في‬- ‫ب‬
ُ ‫ َيل َْع‬- ‫الريْ َشة‬
ِّ - ‫المل َْعب‬
َ -‫ب‬ُ ‫ الالَّع‬- ‫ُك َّرة‬ PG 16
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang benar
dengan tepat.

‫ المهنة والمهنيون الرياضيون‬Disediakan beberapa kalimat acak, siswa dapat menentukan

susunan paragraf yang benar
PG 17

Disediakan kata-kata acak,

َ‫ أَن َي ْز َرع‬- ‫ ِفي‬- ‫ح‬ َ - ‫ يُ ِريْ ُد‬- ‫الر َّز‬
ُ َّ‫ ال َفال‬- ‫الم ْز َر َعة‬ ُّ .‌‫أ‬
ِ ُّ ‫ تُ ِح‬- ‫اط َمة‬ِ َ‫ ِفي – ف‬- ‫ أَ ْن تَطْب َخ‬.‌‫ب‬
‫المهنة والمهنيون الرياضيون‬ َ - ‫ األَطْع َمة‬- ‫ب‬
‫المطْبَخ‬ َ Uraian 42

siswa dapat menyusunnya menjadi kalimat yang benar.

3. 3. Memahami dan 3.2 Memahami lafal bunyi huruf, Disajikan kalimat:

menerapkan pengetahuan kata, frasa dan kalimat bahasa
‫الس ِريْر‬ ُ ْ‫الم ِري‬
َّ ‫ض َعلَى‬ َ ‫اسَت ْل َقى‬
ْ
(faktual, konseptual, dan Arab yang berkaitan dengan ‫المهنة الطبية‬ PG 18
prosedural) berdasarkan ‫ا لـــ‬
‫مهنة لاــطبية‬ siswa dapat menentukan arti kosakata yang bergaris bawah.
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni budaya terkait Disajikan gambar orang yang sedang batuk, siswa dapat
fenomena dan kejadian ‫المهنة الطبية‬ menentukan jawaban yang tepat tentang jenis penyakit PG 19
tampak mata sesuai gambar.

Disajikan kalimat tidak lengkap tentang penyakit perut,

siswa dapat menentukan kosa kata yang tepat untuk
‫المهنة الطبية‬ melengkapi kalimat tersebut PG 20

Disajikan kalimat tidak lengkap, siswa dapat menentukan

‫المهنة الطبية‬ kosa kata berupa "fiil madi" yang sesuai untuk melengkapi PG 21
kalimat tersebut.

Disediakan kata-kata acak,

ٍِ ِ
‫المهنة الطبية‬ َ - ‫ َع ِّمي‬-‫ َشديْد‬- ‫ في‬-‫بِأَل ٍَم – َش َع َر‬
‫الع ْين‬ PG 22
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang benar.

Disajikan gambar "orang yang sedang sakit kepala", siswa

‫المهنة الطبية‬ dapat menentukan kata yang tepat sesuai gambar.
PG 23
No Kompetensi Inti (KI)
3.3 Menemukan makna atau
4. 4. Mengolah, menyaji dan 4.4 Mengungkapkan informasi
menalar dalam ranah
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi dan
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut
pandang/teori
4.5 Menyusun teks sederhana
Kompetensi Dasar (KD)
gagasan dari kata, frase, dan
kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan ‫اــطبية‬
‫مهنة ل‬‫ا لـــ‬
secara tertulis tentang ‫ا مل ه نة‬
‫ ا لطبية‬dalam berbagai struktur
bahasa sederhana secara tepat
‫ا مل ه نة ا لطبية‬
tentang
memperhatikan struktur teks
Materi Pokok Disajikan gambar "orangindikator soal sakit kepala", siswa
yang sedang Bentuk Tes No. Soal
‫المهنة الطبية‬ dapat menentukan kata yang tepat sesuai gambar.
PG 23
Disajikan kalimat bahasa Arab,
‫المهنة الطبية‬ ُ ‫الم ِريْ َض ِفي‬
‫الم ْستَ ْشفَى‬ َ ‫ب‬ ُ ْ‫ف ََح َصالط ّ َ ِبي‬ PG 24
siswa dapat menentukan terjemahan yang tepat
Disajikan wacana singkat, siswa dapat menentukan jawaban
‫المهنة الطبية‬ yang tepat dari pertanyaan tentang isi kandungan wacana PG 25
tersebut
Disajikan beberapa kalimat acak, siswa dapat menyusunnya
‫المهنة الطبية‬ menjadi paragraf yang benar
Uraian 43
Disajikan beberapa kalimat dengan struktur jumlah filiyah
‫المهنة الطبية‬ tentang profesi, siswa dapat menentukan kalimat yang PG 26
benar tentang profesi dokter.
Disajikan gambar " seorang apoteker sedang bekerja di
‫المهنة الطبية‬ apotek", siswa dapat menentukan kalimat yang benar PG 27
sesuai gambar
Disajikan kalimat bahasa Indonesia:"Dokter sedang
‫المهنة الطبية‬ memeriksa pasien", siswa dapat menentukan terjemahan PG 28
bahasa Arab dengan tepat.
Disediakan kata-kata acak,
ِ ِ ِ
‫المهنة الطبية‬ ‫الم ْستَ ْش َفى‬
ُ – ‫ضات – تُ َساع ُد‬
َ ‫الم َم ِّر‬
ُ –‫ب‬َ ‫في – الطَّب ْي‬
dengan PG 29
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang benar.
Disajikan kalimat bahasa Indonesia, "Saya sedang flu dan
‫المهنة الطبية‬ batuk", siswa dapat menentukan terjemahan bahasa Arab PG 30
yang benar.
Disediakan beberapa kalimat acak, siswa dapat menentukan
‫المهنة الطبية‬ susunan paragraf yang benar.
PG 31
No Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok indikator
Disediakan beberapa kalimat soal
acak, siswa dapat menentukan Bentuk Tes No. Soal
‫المهنة الطبية‬ susunan paragraf yang benar.
PG 31

Disajikan teks kalimat bahasa Arab,

ِ َ‫س واألَسن‬
‫ان‬ َّ ‫ت بِأَلَـ ـ ـ ـ ـ ٍـم َش ِديْ ٍد فِي‬
ْ َ ِ ْ‫الرأ‬ ُ ‫َش َع ْر‬
‫المهنة الطبية‬ Uraian 44
siswa dapat menterjemahkannya ke dalam bahasa
Indonesia
5. 3. Memahami dan 3.2 Memahami lafal bunyi huruf, Disediakan kalimat singkat,
‫الص ْي َدلِيَّة‬
َّ ‫َت ْع َم ُل أُ ْختِي فِي‬
menerapkan pengetahuan kata, frasa dan kalimat bahasa
(faktual, konseptual, dan Arab yang berkaitan dengan: ‫عيادة المرضى‬ PG 32
prosedural) berdasarkan ‫عيادة لاــمرضى‬ siswa dapat menentukan arti kata yang bergaris bawah
rasa ingin tahunya
tentang ilmu Disajikan teks kalimat bahasa Arab,
‫الس ِريْ ِر‬ ِ
ُ ْ‫الم ِري‬
pengetahuan, teknologi,
seni budaya terkait ‫عيادة المرضى‬ َّ ‫ض َعلَى‬ َ ‫يَ ْسَتلْقي‬ PG 33
fenomena dan kejadian siswa dapat menentukan terjemahan yang tepat
tampak mata
Disediakan kata-kata acak,
‫ص ِديْ ِقي‬ ِ َ ‫لِ ِعي‬- ‫ت‬
‫عيادة المرضى‬ َ - ‫ إِلَى بَان ُدونج‬- ‫ادة‬ ِ ْ‫الم ِري‬
َ ُ ‫ ذَ َه ْب‬- ‫ض‬ َ PG 34
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang benar.
Disajikan kalimat rumpang tentang menengok orang sakit,
‫عيادة المرضى‬ siswa dapat menentukan kosa kata yang tepat untuk PG 35
melengkapi kalimat tersebut.
3.3 Menemukan makna atau
gagasan dari kata, frase, dan Disajikan kalimat bahasa Indonesia: " Saya merasakan sakit
kalimat bahasa Arab yang ‫عيادة المرضى‬ sekali di kepala", siswa dapat menentukan terjemahan PG 36
berkaitan dengan‫عيادة لاــمرضى‬ bahasa Arab yang benar.

Disajikan wacana singkat tentang menengok orang sakit,

‫عيادة المرضى‬ siswa dapat menentukan jawaban yang tepat dari PG 37
pertanyaan tentang isi kandungan wacana tersebut

Disajikan kalimat rumpang, tentang menengok orang sakit,

‫عيادة المرضى‬ siswa dapat menentukan kosa kata yang sesuai untuk PG 38
melengkapi kalimat tersebut
4.5 Menyusun teks sederhana Disediakan kata-kata acak,
tentang ‫ عيادة لاــمرضى‬dengan
ِ ِ ِ ِ
memperhatikan struktur teks ‫عيادة المرضى‬ ‫ض‬ َ - ‫ الطَّب ْيب‬- ‫ ال َك ْشف‬- ‫ في‬- ‫ص‬
َ ْ‫الم ِري‬ َ ‫ فَ َح‬- ‫غُ ْرفَة‬ PG 39
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang benar.
 Menyusun teks sederhana
tentang ‫ عيادة لاــمرضى‬dengan
memperhatikan struktur teks
No Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok indikator soal Bentuk Tes No. Soal

Disajikan kalimat bahasa Arab,

‫عيادة المرضى‬ ‫الص ْي َدلِيَّة لِ ِش َر ِاء األَ ْد ِويَة‬
َّ ‫ت إِلَى‬
ُ ‫ذَ َه ْب‬ PG 40
siswa dapat menentukan terjemahan yang tepat
Disediakan kalimat berbahasa Indonesia: "Kami pergi ke
rumah sakit untuk menengok pasien", siswa dapat
‫عيادة المرضى‬ menerjemahkannya ke dalam bahasa Arab dengan benar Uraian 45
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran Bahasa Arab

Kelas VIII