SULIT KATEGORI 1b

BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN

GURU TAHUN: 2020

Sekolah : SMK (FELDA) KAHANG TIMUR

Nama Pegawai Yang Dinilai : MOHD NAZRI BIN MOHD SAH

No. Kad Pengenalan : 770728-01-6947

Gred Penyandang : 32 / 34 / 44 / 48 / 52 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Mata Pelajaran Diajar : PENDIDIKAN SENI VISUAL

Gred Yang Dipohon : 34 / 38 / 48 / 52 / 54 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Arahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan
pencapaian ANDA bagi setiap domain.
2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.
3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.
4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.

A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Huraian Ringkas (10 hingga 20

Bil. Domai Elemen
perkataan bagi setiap elemen)
n
1. PENGETAHUAN ISI a. Penguasaan isi
KANDUNGAN kandungan; atau a. Dapat menyampaikan standard dan isi
(CONTENT b. Pengetahuan dan pelajaran dengan jelas dan tepat.
KNOWLEDGE) b. Mempunyai kemahiran menyampaikan
kemahiran kaunseling
isi pelajaran mengikut potensi pelajar.
(terpakai kepada guru c. Mengaplikasikan KBAT dalam PdPc
bimbingan dan dengan berkesan.
kaunseling
2. PENYAMPAIAN a. Objektif pengajaran atau a. Dapat / mencapai objektif pengajaran
objektif program atau objektif program yang telah
dirancang.

b. Strategi dan aktivit a. Mengaplikasikan kemahiran pelbagai

strategi dan aktiviti yang meningkatkan
kefahaman pelajar.
c. Bahan / sumber a. Menggunakan dan mengadakan
pengajaran dan pelbagai sumber yang sesuai dengan
pembelajaran tahap pelajar dalam PdPc
3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian murid a. Semua pelajar seramai 72 orang yang
PEMBELAJARAN dari segi: mengambil matapelajaran Pendidikan
Seni Visual dalam SPM lulus 100%
 Pengetahuan
pada tahun 2018
 Kemahiran berfikir
b. Semua pelajar seramai 4 orang yang
 Kemahiran memimpin mengambil Peperiksaan SPM 2017
 Kemahiran dwi bahasa Pendidikan Moral lulus 100%
 Etika dan kerohanian c. Etika, kerohanian dan jati diri pelajar
 Identiti nasional tinggi kesan motivasi positif dari guru.

4. BIMBINGAN & Bimbingan dan khidmat
KHIDMAT RUNDINGAN rundingan kepada :
 Pelajar dan / atau
 Guru; dan / atau
 Komuniti
a. Memberi bimbingan kepada pelajar dan
guru serta warga sekolah dalam aktiviti
yang berkaitan dengan Seni Visual.
b. Membuat kelas tambahan Pendidikan
Seni Visual untuk komuniti setempat
sebelum peperiksaan.
c. Menjadi hakim Pertandingan Melukis dan
Mewarna anjuran jabatan kerajaan dan
swasta.

SULIT
1
 SULIT
B. LAPORAN KOKURIKULUM

Bil Kelab/ Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan

Persatuan/ (Sila nyatakan
Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa
Badan
Beruniform/
Sukan dan
Permainan

Pembantu
1.   2016 - 2017
jurulatih tinju

Penasihat Kadet
2.  2017-2019
Bomba 

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL

Bil Aktiviti Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan

Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

Ketua Panitia
1. Pendidikan Seni  2016 - 2019
Visual

Ketua Panitia
2.  2016 - 2017
Pendidikan Moral

Ahli Majlis
Keselamatan
3.  2018 - 2019
Negera-Negeri
Johor

Skuad Agensi Anti

4.  2018 - 2019
Dadah Kluang

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan,
laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3)
tahun terakhir di Gred semasa.

PENGAKUAN PEMOHON
Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami
bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

Tarikh :
(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

Tarikh :
(Tandatangan Ketua Jabatan) Cop
Rasmi

SULIT
2
RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel Penilai)

Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala
Penilaian Kriteria Kecemerlangan)
Nama Pegawai Yang Dinilai : MOHD NAZRI BIN MOHD SAH
No. Kad Pengenalan : 770728- 01- 6947

BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)

KRITERIA
Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)
sokongan sebagai bukti)

1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content /10 /10 /10

Knowledge)

2. Penyampaian /10 /10 /10

3. Penilaian Pembelajaran /10 /10 /10

4. Bimbingan & Khidmat Rundingan /10 /10 /10

x 80 = x 80 = x 80 =
Jumlah markah mengikut wajaran
40 40 40

BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%)

KRITERIA
Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)
sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan /10 /10 /10

Beruniform / Sukan dan Permainan

x 10 = x 10 = x 10 =
Jumlah markah mengikut wajaran
10 10 10

BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)

KRITERIA
Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai
(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)
sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan /10 /10 /10

profesional

x 10 = x 10 = x 10 =
Jumlah markah mengikut wajaran
10 10 10

BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)

PP (%) PK (%) KP (%) MARKAH PURATA (%)

MARKAH
KESELURUHAN /100 /100 /100 /100
 Penilai Pertama Penilai Kedua

Tandatangan Tandatangan
Nama Pegawai : Nama Pegawai :
Jawatan : _ Jawatan :
Tarikh : Tarikh :

BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)

Sila tandakan (√) di ruang berkenaan

Cemerlang Sangat Baik Baik Sederhana Lemah
Tahap
Kecemerlangan

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

Diperaku Tidak Diperaku

Ulasan :

Ketua Penilai (Pengerusi)

_
Tandatangan
Nama Pegawai :
Jawatan :
Tarikh :

Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku.
(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.
SULIT