UNIT Terima kasih, Keluargaku

TAJUK Penghargaan Terhadap Keluarga

STANDARD
PEMBELAJARAN 4.1 , 4.2

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menyatakan 3 cara berterima kasih kepada ibu dengan betul berdasarkan
gambar tunggal.

AKTIVITI PDPC 1. Guru dan murid berbincang tentang gambar tunggal.

2. Murid melakonkan situasi dalam gambar.
3. Murid diminta menyatakan cara-cara berterima kasih kepada ibu.
4. Rumusan isi pelajaran.
AKTIVITI PAK-21 Peta I-think
BAHAN BANTU Buku Teks, gambar tunggal
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis  Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Kasih sayang
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan  Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Terima kasih, Keluargaku

TAJUK Mari Menghargai Ahli Keluarga
STANDARD
PEMBELAJARAN 4.1 ,4.2,4.3, 4.4

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menyatakan 3 kesan jika amalan berterima kasih tidak diamalkan dengan
betul berdasarkan gambar bersiri.

AKTIVITI PDPC 1. Guru dan murid berbincang tentang situasi dalam gambar.
2. Murid melakonkan situasi dalam gambar.
3. Murid diminta menyatakan kesan jika tiada amalan berterima kasih dalam
perhubugan seharian.
4. Rumusan isi pelajaran.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar tunggal
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Kasih sayang
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Terima kasih, Keluargaku

TAJUK Hadiah untuk Ibu
STANDARD
PEMBELAJARA 4.1 ,4.5
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARA 1. Menghasilkan satu alat serba guna daripada botol untuk ibu menggunakan
N kreativiti masing-masing.

AKTIVITI PDPC 1. Murid menyediakan alatan.

2. Murid dibimbing menghasilkan alat serba guna.
3. Alat serba guna yang tercantik akan dipamerkan di dalam kelas.
4. Rumusan – Nyanyian lagu “Ibu”

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Kasih sayang
MERENTAS Kreativiti Mereka cipta
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Terima kasih, Keluargaku

TAJUK Hargai Keluarga
STANDARD
PEMBELAJARAN 4.1 ,4.2, 4.3
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan 5 cara menghargai ahli keluarga dengan betul.

AKTIVITI PDPC 1. Murid membuat kumpulan kecil.

2. Setiap kumpulan menerima kad manila, pen penanda dan kad Jom Fikir yang
berlainan (3 situasi)
3. Setiap ahli kumpulan menulis jawapan pada kad manila yang sama secara
bergikir-gilir.
4. Murid membentangkan hasil kerja.
5. Rumusan

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Kasih sayang
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Terima kasih, Keluargaku

TAJUK Hargai Keluarga
STANDARD
PEMBELAJARA 4.1 ,4.2, 4.3
N
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARA 1. Melengkapkan 7 silang kata dengan jawapan yang betul.
N

AKTIVITI PDPC 1. Murid diedarkan lembaran kerja dan murid menyiapkan.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Kasih sayang
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hemah Tinggi dalam Keluarga

TAJUK Beradab Sopan dalam Majlis
STANDARD
PEMBELAJARAN 5.1, 5.3

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menyatakan sikap hemah tinggi yang ditunjukkan dalam gambar?
2. Nyatakan kesan jika tidak berhemah tinggi dalam majlis?

AKTIVITI PDPC 1. Murid menghayati cerita berdasarkan teks.

2. Perbincangan tentang gambar.
3. Kuiz “Sebutkan” – menjawab soalan lisan guru.
4. Rumusan.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hemah tinggi
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hemah Tinggi dalam Keluarga

TAJUK
Hemah Tinggi Disayangi Keluarga
STANDARD
PEMBELAJARAN 5.1, 5.3

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menyatakan 4 sikap hemah tinggi yang ditunjukkan dalam gambar?
 2. Nyatakan 2 perasaan apabila mengamalkan sikap berhemah tinggi
dalam keluarga?

AKTIVITI PDPC 1. Murid menaakul gambar.

2. Perbincangan tentang situasi dalam gambar.
3. Rumusan

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hemah tinggi
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hemah Tinggi dalam Keluarga

TAJUK
Susun Suai Gambar Adab Sopan.
STANDARD
PEMBELAJARAN 5.1

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menyusun 2 gambar dengan betul untuk membentuk satu gambar yang
menunjukkan adab sopan.
AKTIVITI PDPC 1. Murid mengedarkan lembaran kerja.
2. Murid menyusun suai gambar.
3. Murid menyatakan adab sopan yang terdapat dalam gambar yang disusun.
4. Rumusan.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hemah tinggi
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hemah Tinggi dalam Keluarga

TAJUK Cerita Hemah Tinggi

STANDARD
PEMBELAJARAN 5.1, 5.2. 5.3

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menyatakan 2 kepentingan amalan hemah tinggi berdasarkan cerita.

AKTIVITI PDPC 1. Murid membaca cerita.

 2. Perbincangan tentang cerita.
3. Murid menjalankan aktiviti berkumpulan.
4. Pembentangan.
5. Rumusan.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hemah tinggi
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hormati Keluarga Hidup Bahagia

TAJUK Hormat-menghormati Keluarga Harmoni

STANDARD
PEMBELAJARA 6.1, 6.2. 6.3, 6.4, 6.5
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARA 1. Menyatakan cara-cara Hakimi menghormati ahli kelurga?
N 2. Bagaimanakah kamu menghotmati ahli keluarga?
AKTIVITI PDPC 1. Murid dibimbing memahami gambar bersiri.
2. Murid dibimbing untuk melakukan aktiviti main peranan berdasarkan cerita.
3. Rumusan

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hemah tinggi
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hormati Keluarga Hidup Bahagia

TAJUK Hormati Keluarga

STANDARD
PEMBELAJARAN 6.2, 6.3

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menyatakan 2 kesan jika tidak mematuhi nasihat ibu bapa.
AKTIVITI PDPC 1. Murid dibimbing melengkapkan Peta Bulatan yang diedarkan.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hemah tinggi
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hormati Keluarga Hidup Bahagia

TAJUK Hormati Semua Ahli Keluarga

STANDARD
PEMBELAJARA 6.2, 6.3
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARA 1. Menjelaskan 4 kepentingan menghormati ahli keluarga.
N

AKTIVITI PDPC 1. Murid dibimbing melakonkan situasi.

 2. Perbincangan lisan.
3. Rumusan.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hormat - menghormati
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar

UNIT Hormati Keluarga Hidup Bahagia

TAJUK Nino Hormati Keluarga

STANDARD
PEMBELAJARA 6.1, 6.2, 6.3, 6.4
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARA 1. Menjelaskan 4 kepentingan menghormati ahli keluarga.
N
AKTIVITI PDPC 1. Murid membaca cerita
2. Perbincangan lisan tentang cerita.
3. Rumusan.

AKTIVITI PAK-21 Peta I-think

BAHAN BANTU Buku Teks, gambar bersiri
BELAJAR
KBAT Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN Nilai Murni Hormat - menghormati
MERENTAS Kreativiti Menjana idea
KURIKULUM
PETA Peta bulatan Peta buih Peta dakap Peta alir
PEMIKIRAN Peta pokok Peta Buih Peta titi Peta pelbagai
I-THINK Berganda alir
PENTAKSIRAN/ Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan
PENILAIAN kerja
Hasil kerja Kuiz Drama Projek

REFLEKSI ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____ / ____ orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.

CATATAN Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Mesyuarat Cuti Bencana/ Cuti Khas
Program Sekolah Cuti Peristiwa/ Cuti Umum
Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar