MINGGU :05/43

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 5 Barathy
TARIKH/HARI 30.01.2020 Khamis MASA 9.15-10.15
TEMA / Ziarah Keluarga / TAJUK Kenangan Keluarga
UNIT Ikatan Kasih keluarga
NILAI TERAS Kasih Sayang
S. KANDUNGAN 5.1
S. PEMBELAJARAN 5.1.2
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1.Membina ayat dengan menggunakan kata nama khas tak hidup.

Sivik : ( Pengetahuan Kewarganegaraan : menerangkan kepentingan sikap suka membantu

ahli keluarga tanpa diminta )
: ( Keterampilan Kewarganegaraan : ikhlas membantu ahli keluarga )
KRITERIA 1.Murid menyeranaikan kata nama khas tak hidup yang terdapat dalam gambar.
KEJAYAAN  Murid cemerlang – 6 , murid sederhana – 4 , murid lemah – 2
2.Murid membina ayat dengan menggunakan kata nama khas tak hidup yang terdapat dalam
gambar.
 Murid cemerlang – 6 ayat, murid sederhana - 4 ayat , murid lemah – 2 ayat
AKTIVITI 1. Guru menunjukkan beberapa keping gambar yang berkaitan tajuk kepada murid dan
PENGAJARAN DAN memulakan pengajaran hari ini.
PEMBELAJARAN
2.Murid meneliti gambar dan teks yang terdapat dalam buku teks.
3.Murid menyeranaikan kata nama khas tak hidup pada papan putih mini.
4.Guru membuat sumbang-saran tentang gambar dan teks tersebut bersama murid.
5.Guru menerangkan penggunaan kata nama khas tak hidup dengan contoh yang
sesuai.
6.Dalam kumpulan , murid membina ayat dengan menggunakan kata nama khas tak
hidup .
7.Wakil kumpulan membentangkan hasil kerja kumpulan.
8.Murid membuat latihan dalam buku .
9.Guru mengulas pengajaran hari ini.
BAHAN BANTU   Interne
MENGAJAR / BukuTeks   Powerpoint / t   Radio/Tv   BukuCerita Gambar/Carta
 
  Modul   Projektor   Model   Radas   Spesimen / Lain-lain
PENGISIAN Nilai murni : kasih sayang KP: verbal linguistik
KURIKULUM Strategi P&P: Kontekstual-menghubungkaitkan
KB – menjana idea EKM: TMK
KBAT/I-THINK  
/ Peta Bulatan   Peta Buih   Peta BuihBerganda   Peta Pokok

  Peta Dakap   Peta Air   Peta Pelbagai Air   Peta Titi

PENILAIAN PDP  
/ LembaranKerja / Pemerhatian Lisan   Tugasan

 
/ HasilKerja   Kuiz   Drama   Projek
PEMULIHAN 1. Murid membina 2 ayat dengan menggunakan kata nama khas tak hidup.
PENGAYAAN 1. Murid membina 8 ayat dengan menggunakan kata nama khas tak hidup.
REFLEKSI  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan.
 ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana __________________________________
 Aktiviti PdP dibawa ke ___________________________________________