T

Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), Tujuan dan Materi
pembelajaran ( PENGETAHUAN)

Mata Pelajaran : Perencanaan Bisnis

Kelas :X

KI 3.1 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

3.11 Menerapkan prosedur
pembuatan proposal usaha
 Menjelaskan pengertian  Setelah berdiskusi dan 1. Pengertian ,tujuan,
,tujuan,dan manfaat menggali informasi,
dan manfaat proposal
proposal usaha peserta didik dapat
 Memahami ruang lingkup menjelaskan pengertian, usaha
isi proposal usaha tujuan,dan manfaat 2. Ruang lingkup isi
proposal usaha
 Mengklasifikasikan proposal usaha
 Setelah berdiskusi dan
ruang lingkup sistematika
menggali informasi, 3. Klasifikasi ruang
proposal usaha
peserta didik dapat
memahami ruang lingkup lingkup sistematika
isi proposal usaha dengan proposal usaha
mandiri  
 Setelah berdiskusi dan
menggali informasi,
peserta didik dapat
Mengklasifikasikan
ruang lingkup
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
sistematika proposal
usaha dengan percaya
diri
  
 Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), Tujuan dan Materi
pembelajaran ( KETERAMPILAN )

Mata Pelajaran : Perencanaan Bisnis

Kelas :X

KI 4.1 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

4.11 Membuat proposal usaha
 Membuat proposal  Setelah berdiskusi dan  Proposal usaha
usaha menggali informasi,  Power point
 Membuat power peserta didik dapat presentasi
menyusun proposal usaha
point presentasi  video presentasi
di bawah bimbingan guru
 Membuat video dengan penuh tanggung proposal usaha
presentasi proposal jawab
usaha  Setelah menyimak video
pembelajaran , peserta
didik dapat membuat
power point presentasi
proposal usaha dengan
mandiri
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
 Setelah berdiskusi dan
menggali informasi,
peserta didik dapat
Membuat video presentase
proposal usaha dengan
kreatif dan bertanggung
jawab