RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP N 1 Japah Kelas/Semester : IX/1

Mata Pelajaran : PAI dan BP TahunPelajaran : 2020/2021
MateriPokok : Q.S. az-Zumar/39:53, Q.S an-Najm/53:39-42,Q.S. Ali Alokasi:3 kali Pertemuan
Imran/3: 159, danHadisttentangoptimis, ikhtiar, dantawakal

TUJUAN PEMBELAJARAN
MelaluiKegiatanpembelajaranini, pesertadidikdapat :
Terbiasamembaca Al-Qur’an Q.S. az-Zumar/39:53, Q.S an-Najm/53:39-42,Q.S. Ali Imran/3: 159,
danHadistterkait.denganmenyakinibahwaoptimis, ikhtiar, dantawakalperentah agama
danmenunjukkanperilakutersebutsebagaiimplementasidansalingketerkaitan.

KEGIATAN PEMEBELAJARAN

KegiatanPendahulua  Setehsalam,berdoadanmengecekkehadiranpesertadidik,
n mengecekkebersihanlanjutmenyampaikantujuanpembelajaranpertemuanhariini
 MembuatapersepsimengenaiQ.S. az-Zumar/39:53, Q.S an-Najm/53:39-42,Q.S. Ali
Imran/3: 159, danHadisttentangoptimis, ikhtiar, dantawakal

IntiPertemuan 1  KegiatanLiterasi:Mengamati, membaca, menulis, mendengar, menyimak : . az-

Zumar/39:53, Q.S an-Najm/53:39-42,Q.S. Ali Imran/3: 159untukmelatihrasa syukur,
kesungguhandankedisiplinan,ketelitiam, danmencariinformasi.
 BerfikirKritik : Guru
memberikankesempatanpadapesertadidikuntukmengindentifikasisebanyakmungkin
pertanyaan yang berkaitandengangambar yang
disajikandanakandijawabmelaluikegiatanpembelajaran : Mengajukanpertanyaan,
mengamatiobyekkejadian, membacasumber lain selainbukuteks,aktifitas,
wawancara Tanya jawabdengannarasumber
Pertemuan 2  Berkomunikasi:menyampaikan,mempretasikan, mengemukakan,
bertanyaataspresentasimateri
 Kreatifitas:menyimpulkan,poinpoin,
menjawabpertanyaantentangpemahamanmateri Al-
Quar’an&Haditspadamateripokok di atas.

Pertemuan 3  KerjaSamadanBerfikirKritik: mendiskusikan, mengumpulkaninformasi,

mempresatikanulang, salingtukarinformasi : berdiskusitentang data &materi,
mengolahinformasi, pesertadidikmengerjakanbeberapasoalmengenaimateriQ.S. az-
Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. ÁliImrān/3: 159&hadist
 Kreatifitas : menyimpulkantentangpoinpoinmateri, menjawabpertanyaan,
bertanyatentanghalbelumdiketahui, menyelesaikanujikompetensi

RefleksidanKonfirm  Menyusunkesimpulanayat&hadisdiatasterkaitrefleksi&umpanbalik, &penugasan

asi  Mengiformasikankegiatanpembelajaranpadapertemuanmingguberikutnya
 Memintapesertadidikuntukselalubersemangatdalammenuntutilmu
 Guru mengakhirikegiatanbelajardengandoakafaroturmajlis
SIKAP SPRITUAL SIKAP SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Melaluipengamatan Melaluipengamatan Melauisoal P.G.&esae , Q.S. MelauipraktekmembacaQ.S.

Q.S. az- Q.S. az-Zumar/39:53, az-Zumar: 53, Q.S an- az-Zumar: 53, Q.S. an-
Zumar/39:53, Q.S Q.S an-Najm/53:39- Najm:39-42,Q.S. Ali Imran: Najm/53: 39-42, Q.S.
an-Najm/53:39- 42,Q.S. Ali Imran/3: 159, ÁliImrān/3:
42,Q.S. Ali Imran/3: 159, danHadissesuaidenganintumen 159&hadistsesuaidenganintr
159, danHadisdenganintrum rubrikpenilaianpengetahuan umenpenilaianketrampilan
danHadisdenganintu enpenilianantarteman
menpenilaiansikap,
ataujurnal,

Guru melakukankegiatanpembelajarandenganpendekatanpembelajaranSaintifikdan model pembelajaran yang

sesuaidalamsetiap KD, agar tujuanpembelajaran yang diharapkandapatdicapai