LAPORAN HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN

KANTOR SEKRETARIAT DAERAH

KABUPATEN MAJENE

Diajukan sebagai salah satu persyaratan Kenaikan Kelas

Tahun Ajaran 2018/2019

Disusun Oleh :

NASYRAH SAKINAH
Nis . 11230 / Kelas XI OTKP 1

KOMPETENSI KEAHLIAN
OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN

SMK NEGERI 2 MAJENE

2019
LAPORAN HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN

KANTOR SEKRETARIAT DAERAH

KABUPATEN MAJENE

Diajukan sebagai salah satu persyaratan Kenaikan Kelas

Tahun Ajaran 2018/2019

Disusun Oleh :

NASYRAH SAKINAH
Nis . 11230 / Kelas XI OTKP 1

KOMPETENSI KEAHLIAN
OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN

SMK NEGERI 2 MAJENE

2019

LEMBAR PENGESAHAN

i
Laporan Praktik Kerja Lapangan Yang Disusun Oleh:
Nama : Nasyrah Sakinah
Kelas : OTKP 1
Nis : 11230
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Judul Laporan

LAPORAN HASIL KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN MAJENE

Telah diperiksa,disetujui dan disahkan oleh:

Hari : Rabu
Tanggal : 31 Juli 2019

Pembimbing DuDi/Kantor Pebimbing Sekolah

Sitti Rahma, S. St., M. Si Drs. Mustamin

NIP. 19790110 200212 2 016 NIP. 19641125 198903 1 008

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 2 Majene Ketua Kompentensi Keahlian

Manajemen Perkantoran

Drs. Muhammad Tamrin, M.Pd. Hj.Warnia, S.Pd

NIP. 19601008 198603 1 015 NIP. 19730811 200602 2 017

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, dengan segala

rahmat dan karunia-Nya sehingga penyusunan LAPORAN HASIL
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI SEKRETARIAT DAERAH
KABUPATEN MAJENE dapat terselesaikan.

Laporan ini dapat terselesaikan berkat bantuan dan bimbingan dari

semua pihak, penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Drs. Muhammad Tamrin, M.Pd, sebagai Kepala SMK Negeri 2

Majene
2. Bapak Taufik Tazul, S. Sos., M. Keu, sebagai kepala bagian eknomi dan
pembangunan sekretariat daerah kabupaten majene, yang telah
memberikan izin untuk melaksanakan praktik kerja laporan selama 4
(empat) bulan.
3. Ibu Hj Warnia, S.Pd, sebagai ketua program keahlian otomatisasi tata
kelola perkantoran.
4. Bapak Drs. Mustamin, sebagai Pembimbing sekolah, yang telah
membimbing dalam teknik pelaksanaan pelaksanaan maupun dalam
penyusanan laporan hasil pelaksanakan hasil praktik kerja lapangan.
5. Ibu St Rahma. S. St., M. Si. sebagai pembimbing DuDi membimbing
penulis dalam hal pelaksanaan praktik kerja di lapangan.
6. Pantia Pelaksana PKL SMK Negeri 2 Majene Tahun Pelajaran
2018/2019, yang telah memfasilitasi kegiatan ini.
7. Bapak dan Ibu guru yang telah banyak memberikan ilmu dan
keterampilan yang menjadi bekal dalam pelaksanaan PKL.

Penyusunan laporan ini sebagai persyaratan untuk kenaikan kelas

pada tahun Pelajaran 2018/2019 dan sebagai bukti bahwa telah
melaksanakan praktik kerja lapangan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari

kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun
demi kesempurnaan laporan ini penulis harapkan, mudah mudahan
laporan ini bermanfaat bagi penulis dan pembaca pada umumnya.

Majene, Juli 2019

Penulis

Nasyrah Sakinah

iii
 DAFTAR ISI
Hal

HALAMAN JUDUL ........................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. ii
KATA PENGANTAR........................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................... iv
DAFTAR TABEL .............................................................................. v
DAFTAR GAMBAR ........................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN ............................................................. 1
A. Latar Belakang .................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................ 2
C. Manfaat .............................................................................. 3
BAB II TINJAUAN UMUM ........................................................ 4
A. Sejarah Singkat ................................................................... 4
B. Struktur Organisasi .............................................................. 6
C. Manajemen Umum .............................................................. 6
BAB III KEGIATAN PELAKSANAAN PKL .................................. 11
A. Proses Kegiatan .................................................................. 11
1. Alat Dan Bahan Yang Digunakan ..................................... 11
2. Uraian Kegiatan .............................................................. 12
3. Hasil Yang Dicapai .......................................................... 16
B. Analisis Hasil Kegiatan ......................................................... 17
1. Faktor Pendukung .......................................................... 17
2. Faktor Penghambat ........................................................ 17
BAB IV PENUTUP .................................................................... 18
A. Kesimpulan ......................................................................... 18
B. Saran ................................................................................. 19
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................... 20
LAMPIRAN ................................................................................... 21
FOTO-FOTO KEGIATAN ............................................................... 22

iv
 DAFTAR TABEL
Hal

Tabel 1 .......................................................................................... 10
Tabel 2 .......................................................................................... 10
Tabel 3 .......................................................................................... 11
Tabel 4 .......................................................................................... 12

v
 DAFTAR GAMBAR
Hal

Gambar 1....................................................................................... 3
Gambar 2 ...................................................................................... 21
Gambar 3 ...................................................................................... 21
Gambar 4 ...................................................................................... 21

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pelaksanaan Praktik kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai bentuk
perwujudan dan kebijakan Link dan Match yang prosesnya dilaksanakan
di dua tempat, yaitu di sekolah dan di dunia usaha/dunia industri
(DU/DI). Upaya ini dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu
sekolah Menengah kejuruan (SMK) untuk mencapai tujuan relevansi
pendidikan dengan tuntutan industri. Dalam rangka meningkatkan
wawasan pengalaman belajar dan penguasaan keterampilan serta
mencetak lulusan sekolah menengah kejuruan aktivitas belajar, baik di
dalam maupun di luar.
Salah satu upaya mewujudkan hal tersebut, yaitu
menyelenggarakan program praktik kerja lapangan dalam rangka
pendidikan sistem ganda (PSG) di dunia kerja terkait sesuai dengan
kesepakatan dan pelatihan langsung tentnang dunia kerja.
Harapan utama dalam pelaksanaan PKL di dunia industri
disampaing profesional kerja sesuai dengan kebutuhan DU/DI, peserta
didik juga memilikietos kerja yagn meliputi: kemampuan bekerja,
motivasi kerja, displin waktu dankerajinan dalam bekerja.
Praktik kerja lapangan merupakan bentuk penyelenggaraan
pendidikan keahlian profesional yng memadukan sistematika dan
sinkronasi antara program keahlian yang telah diperole melalui bekerja
langsung di dunia usaha atau di dunia industri dengan dunia
pendidikan.
SMK Negeri 2 Majene merupakan sekolah yang terdiri dari lima
jurusan atau paket keahlian, yang salah satunya adlah adminidtras
perkantoran. Selama tiga tahun bersekolah di SMK Negeri 2 Majene
para peserta didik dibekai ilmu dan keterampilan dibidangnya masing-
masing dan lulusannya disapkan menjadi tenaga kerja di dunia industri

1
 yang tentunya akan menjadi cakap, terampil, bertanggung jawab dan
berkopentensi.
Sebagai salah satu pengalaman yang berharga dalam dunia
tenagan kerja dan sebagau syarat kelulusan yaitu melaksankan praktik
kerja lapangan di perusahaan atau instansi yang relevan dengan ilmu
yang di dapat dri sekolah Menengah kejuruan.
SMK Negeri 2 Majene membuat program yaitu lamanya PKL dan
waktu pelaksanaan PKL Program tersebut sangatlah penting untuk
pengembangan kompetensi peran peserta diidk dan untuk bisa belajar
dan mengenal dunia industri. Adapun lama pelaksanaan praktik kerja
lapangan selma empat bulan dan wkatu pelaksanaanya pada awak
semester empat.

B. Tujuan
Praktek kerja lapangan pada dasarnya mempunyai tujuan yang sangat
bermanfaat bagi para peserta didik yang telah melakukannya, adapun
tujuan dari program ini adalah sebagai berikut:
1. Memberikan kesempatan pada setiap peserta didik agar mampu
beradaptasi dengan lingkungan kerja, terutama yang berkaitan
dengan paket keahliannya.
2. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan keterampilan yang
membentuk kemampuan peserta didik sebagai bekal untuk
memasuki lapangan kerja sesuai dengan studi yang dipilihnya.
3. Menghasilkaan tenaga kerja yang memiliki keahlian profersional,
yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan keterampilan
dan etoskerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
4. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas profersional.
5. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman
kerja sebagai dari proses pendidikan

2
 6. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
memasyarakatkan diri pada suasana/iklim lapangan kerja yang
sebenarnya.
7. Memperoleh masukan dan umpan balik guna memperbaiki dan
mengembankan pendidikan kejuruan.

C. Manfaat
Adapun manfaat dan kegiatan PKL yang telah dilaksankan adalah
sebagai berikut:
1. Menambah pengalaman baru yang belum di dapatkan di sekolah.
2. Dapat mengetahui masalah-masalah yang berkaitan dengan
pekerjaan di DUDI/Instansi
3. Keahlian profersional yang diperoleh dari praktek kerja lapangan,
dapat menigkatkan rasa percaya diri.
4. Melatih displin, tanggung jawab, inisiatif,kreatifitas,motivasi kerja,
kerja sama, tingkah laku, emosi dan etika.
5. Mendapat pengalaman kerja yang dapat berguna dan bermanfaat
untuk bekal di masa yang akan datang.

3
 BAB II

TINJAUAN UMUM

A. SEJARAH SINGKAT KANTOR SEKRETARIAT DAERAH

KABUPATEN MAJENE

Gambar.1 Gedung Sekretariiat Daerah Kab.Majene

Sebelum Kantor Bupati Majene berdiri,kegiatan pemerintahan serta

seluruh pegawai berada pada Kantor Pembantu Gubernur yang sekarang
menjadi Gedung Boyang Assamalewuang yakni sekitar tahun1959 .
Kantor bupati didirikan pada tahun 1961 dan sudah dipimpin oleh
beberapa bupati dan sekarang kantor bupati dipimpin oleh Dr.Fahmi
Massiarah, MH selaku bupati Kabupaten Majene periode 2016-2021.

1. Visi
Terwujudnya kualitas kordinasi dan Administrasi pemerintahan yang
professional produktif proaktif.

2.  Misi
Berdasarkan visi Sekretariat Daerah yang telah ditetapkan, maka
dirumuskan 7 misi.

4
Ada pun misi yang dimaksud yaitu :

1. Meningkatkan Kualitas Koordinasi.

2. Meningkatkan Manajemen Pembangunan Daerah.
3. Peningkatan Akses Informasi Pemerintahan yang Transparasi,
Akuntabel dan Parsitipatif.
4. Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Aparatur.
5. Meningkatkan Kualitas Sistem Pelayanan Publik.
6. Membangun Kerjasama antara Daerah dan Pihak Ketiga.
7. Meningkatkan Sistem Administrasi Pemerintah Daerah yang Handal
dan Tanggap Terhadap Aspirasi Masyarakat

5
 B. STRUKTUR ORGANISASI BAGIAN EKONOMI DAN
PEMBANGUNAN

KEPALA BAGIAN
TAUFIK TAZUL,S.Sos.,MM.Keu

KASUBAG EKONOMI KASUBAG KASUBAG KEPEGAWAIAN

Muh.AKRAM SAM,SE PENGENDALIAN SITI RAHMA,S.ST
STAF AKMALSTAF
DARMAN,SE STAF
HASNAH H ARMAN AHMAD,SE ISYANA

HONORER HONORER HONORER

1. AMMIHANI 1. MURNI NINGSIH, SH 1. ABDUL RAHMAN
2. AMANDA, S. SI 2. ROSITA, SE 2. NURAFNI
3. MAGFIRA HARYANI 3. SRI PURNAMASARI 3. SYARIFUDDIN
4. SULVIANA

SUPIR
ASWIN

C. Manajemen Umum

1. Tugas Pokok Bagian Ekonomi Dan Pembangunan, Sebagai

HARIANTO
berikut:
1.1 Penyusunan bahan perumusan kebijakan, pedoman dan petunjuk
teknis fasilitasi di bidang sarana perekonomian.
1.2 Penyusunan bahan perumusan kebijakan, pedoman dan petunjuk
teknis di bidang sarana produksi.
1.3 Penyusunan bahan perumusan kebijakan, pedoman dan petunjuk
teknis pengelolaan bina usaha daerah.
1.4 Pelaksanaan tugas kedinasan sesuai dengan perintah atasan.

Bagian Ekonomi dalam tugas tersebut menyelenggarakan tugas

pemerintahan yaitu :

6
 1. Merumuskan perencanaan kebijakan ekonomi dan pengendalian
pelaksanaan kebijakan ekonomi yang menjadi rencana
pembangunan ekonomi Pemerintah.
2. Melalui kegiatan koordinasi dan fasilitasi, menyusun dan
merumuskan petunjuk teknis kebijakan ekonomi yang ditetapkan
oleh pemerintah.
3. Melaksanakan monitoring evaluasi dan melaporkan hasil monitoring
evaluasi yang terkait dengan sarana perekonomian, sarana
produksi, bina usaha daerah.
4. Melaksanakan pendataan dan penyusunan unsur-unsur
perekonomian yaitu mengenai bidang perhubungan, tenaga kerja,
koperasi dan usaha kecil menengah, penanaman modal,
pemberdayaan masyarakat dan desa, pertanian, kehutanan, energi
dan sumber daya mineral, perikanan, perdagangan, perindustrian
dan migrasi.
5. Penatausahaan pelaksanaan kegiatan, penatausahaan keuangan
dan administrasi pada bagian perekonomian.
6. Menganalisa dan mengembangkan kinerja Sub Bagian Sarana
Perekonomian, Sub Bagian Sarana Produksi, Sub Bagian Bina Usaha
Daerah.
7. Menyusun melaporkan kegiatan pada bagian ekonomi kepada
Sekretaris Daerah melalui Asisten Bidang Sosial, Ekonomi,
Pembangunan dan Administrasi.
1. Kepala Bagian Perekonomian dan Pembangunan,
mempunyai tugas :
1.1.Mengkoordinasikan kebijakan Kepala Daerah dalam pengembangan
perekonomian, pemberdayaan potensi daerah, serta
pengembangan produk daerah.
1.2. Mengkoordinasikan, memonitoring dan mengevaluasi kebijakan
Kepala Daerah di bidang perekonomian, pembangunan, dan
sarana perekonomian.

7
 1.3. Mengkoordinasikan perumusan kebijakan administrasi
pembangunan dalam rangka penyelenggaraan perekonomian dan
program pembangunan.
1.4. Merumuskan kebijaksanaan umum yang berkaitan dengan
promosi, peningkatan produk unggulan dan peningkatan produksi
berbagai komoditi di daerah dan perkembangan di bidang saran
perekonomian daerah.
1.5. Memimpin penyusun konsep program kerja pembangunan daerah;
1.6. Merumuskan kebijakan pengendalian dan evaluasi pembangunan
daerah.
1.7. Memfasilitasi urusan pemerintahan bidang ESDM.
1.8. Memfasilitasi urusan pemerintahan bidang kehutanan.
1.9. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh Asisten
Perekonomian dan Pembangunan.

2. Kepala Sub Bagian Pengembangan Perekonomian Daerah,

mempunyai tugas :
2.1. Menyusun rencana dan program kerja sub bagian.
2.2. Menyiapkan  konsep surat yang berkaitan dengan tugas
ketatausahaan bagian.
2.3. Menyusun konsep pedoman dan petunjuk teknis tentang
pelaksanaan tugas pengembangan perkonomian daerah.
2.4. Melaksanakan koordinasi, monitoring dan pengembangan
perekonomian.
2.5. Mengumpulkan data dan bahan dalam rangka pengendalian inflasi
daerah.
2.6. Mengumpulkan dan menyusun bahan kebijakan fluktuasi harga
pasar dalam rangka pengendalian inflasi daerah.
2.7. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Bagian.
2.8. Melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang diberikan oleh Kepala
Bagian Perekonomian dan Pembangunan.

8
3. Kepala Sub Bagian Pengendalian dan Evaluasi Pembangunan
Daerah mempunyai tugas :
3.1. Melaksanakan pengkoordinasian pedoman dan petunjuk
teknis administrasi pembangunan di satuan kerja perangkat
daerah.
3.2. Melaksanakan pengkoordinasian, monitoring dan pengendalian
pelaksanaan pembangunan.
3.3. Mengumpulkan data, mengkaji, mengevaluasi, dan menganalisa
pelaksanaan pembangunan secara periodik.
3.4. Menyusun laporan pelaksanaan pembangunan secara berkala.
3.5. Melaksanakan tugas – tugas lain yang diberikan oleh Kepala
Bagian Ekonomi Dan Pembangunan.

4. Kepala Sub Bagian Pelaporan, mempunyai tugas :

4.1. Membantu kepala Bagian Penyusunan program dibidang tugasnya.

4.2. Memberi tugas atau kegiatan kerja pada bawahan dalam rangka
pelaksanaan sub bagian pelaporan dan memberikan arahan dalam
rangka pelaksanaan sub bagian pelaporan dan memberi arahan
agar pelaksanaan kegiatan dapat dilaksanakan secara cepat dan
tuntas.
4.3. Mencari, mengumpulkan, menghimpun dan mengolah data
informasi yang berhubungan dengan bidang analisa dan evaluasi
pelaporan.
4.4. Menyiapkan bahan penyusunan kebijakkan,pedoman dan petunjuk
teknis dibidang analisa dan evaluasi pelaporan.
4.5. Mengiventarisasi permasalahan-permasalahan yang berhubungan
dengan bidang pengendalian dan menyiapkan bahan penunjuk
pemecahan masalah.
4.6. Melakukan koordinasi dengan unit kerja/instansi terkait sesuai
dengan bidang tugasnya dalam rangka pelaksanaan tugasnya.

9
4.6. Menyiapkan bahan dalam rangka penyusunan laporan hasil
pelaksanaan proyek pembangunan daerah yang dibiayai oleh
APBD,sektor,departemen dalam negeri,dan bantuan pembangunan
daerah lainnya.
4.7. Menyiapkan bahan dalam rangka koordinasi terhadap kegiatan
evaluasi dan penyusunan laporan program pembangunan daerah.
4.8. Menyiapkan bahan dalam rangka penyusunan pertanggung
jawaban Bupati terhadap perkembangan pelaksanaan
program pembangunan daerah.
4.9. Memeriksa dan menilai hasil kerja bawahan dengan cara
menyesuaikan dengan petunjuk kerja dan ketentuan yang berlaku
bagi pembangunan daerah dan melakukan administrasi bantuan
pembangunan daerah.

10
 BAB III
KEGIATAN PELAKSANAAN PKL

A. Proses Kegiatan
1. Alat Dan Bahan Yang Digunakan
Peralatan dan perlengkapan yang digunakan dalam pelaksanaan
Prakerin atau proses kerja meliputi:

Tabel 1. Alat Dan Bahan PKL

No Nama Alat Jumlah Kegunaan Alat
. Alat
1 Komputer 1 unit Mengetik Surat
2 Mesin Printer 1 unit Mencetak Surat yang telah di ketik
3 Meja 1 buah Mengerjakan Kegiatan PKL
4 Kursi 1 buah Tempat duduk
5 Stempel 1 buah
6 Penggaris 1 buah Mengukur
7 Bolpoint 1 buah Tulis menulis
8 Lem 1 buah Perekat
9 Gunting 1 buah Memotong

Tabel 2. Bahan Kegiatan PKL

No. Nama Bahan Jumlah Kegunaan Bahan
1 Kertas HVS Dokumentasi tertulis dalam bentuk
cetak
2 Kertas Berwarna Dokumnetasi tertulis dalam bentuk
cetak
3 Tinta Stempel 1 botol Memberi warna pada stempel
4 Tinta Print 1 botol Memberi warna pada print

11
2. Uraian Kegiatan

2.1. Waktu Pelaksanaan PKL

Lama Praktik : 16 Minggu (4 Bulan)

Dimulai Tanggal : 13 Maret 2019

Diakhiri Tanggal : 15 juli 2019

Adapun jadwal kegiatan atau jam kerja pada saat praktik adalah
seperti pada tabel berikut:

Tabel 3. Jam Kerja Praktik Kerja Lapangan

Hari Jam Masuk Jam Istirahat Jam Pulang

Senin 08.00 12.00 17.00
Selasa 08.00 12.00 17.00
Rabu 08.00 12.00 17.00
Kamis 08.00 12.00 17.00
Jumat 08.00 12.00 17.00
Sabtu Libur Libur Libur
Minggu Libur Libur Libur

2.2. Tempat Pelaksanaan PKL

Nama Instansi : Kantor Sekretariat Daerah Kab.Majene

Alamat Lengkap : Jalan Gatot Subroto No. 45 Majene

Nama Pimpinan : H. A. Achmad Syukri, SE., MM

2.3. Pembimbing

Pembimbing berasal dari guru di sekolah yang ditunjuk oleh

panitia PKL dan berhasil dari industri/instansi tempat pelaksanaa
praktik, yang bertanggung jawab untuk melaksanakan pembimbinga
Praktik Kerja Lapangan.

a. Nama Pembimbing
1.Pembimbing Sekolah : Drs. Mustamin
2.Pembimbing Industri/Instansi : Sitti Rahma, S. St., M. Si

12
 b. Jadwal dan Bentuk Bimbingan
1. Jadwal Bimbingan : Tidak Menentu
2. Bentuk Bimbingan :
- Dari Sekolah : Teori
- Dan Industri/Instansi : Praktik
c. Tugas Pembimbing
1. Membimbing peserta bimbingan yang melaksankan praktek
kerja.
2. Mengarahkan tugas yang harus dikerjakan.
3. Memantau peserta bimbingan selama jam kerja praktik.
4. Menilai hasil pekerjaan yang dilakukan peserta bimbingan yang
melaksanakan praktik kerja.

Beberapa kegiatan yang dilakukan selama melaksankan praktik kerja

lapangan pada Kantor Sekretariat Daerah Kab. Majene diuraikan pada
tabel berikut:

Tabel 4. Uraian Kegiatan

Tanggal Waktu Bentuk Pekerjaan Ket
13 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Penerimaan Peserta PKL
Perkenalan Diri
2. Penentuan Pembimbing
Mengetik Surat Tugas
14 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat Tugas
2. Print Laporan Dinas
15 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat
Permohonan Perjalanan
Dinas
2. Print Surat
18 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat Reakpitulasi
Perjalanan Dinas
2. Mengetik Surat
Peermohonan Dinas
3. Mengetik Surat Daftar
Riwayat Pekerjaan
19 Maret 2019 08.00 – 12.00 Sakit
20 Maret 2019 08.00 – 12.00 Sakit
21 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat Daftar
Riwayat Pekerjaan
22 Maret 2019 08.00 – 12.00
25 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Print Surat Kwitansi
2. Print Surat Rincian Dana
26 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat Susunan

13
 Keluarga
27 Maret 2019 08.00 – 12.00
28 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat Perjanjian
Kerja 2019
29 Maret 2019 08.00 – 12.00 1. Print Lampiran Surat
Perjanjian Kerja 2019
1 April 2019 08.00 – 12.00 Sakit
2 April 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat Rekapitulasi
Perjalanan Dinas
2. Print Surat Rekapitulasi
Perjalanan Dinas
3 April 2019 08.00 – 12.00 Libur
4 April 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat
Permohonan Surat Tugas
Dan Perjalanan Dinas
5 April 2019 08.00 – 12.00 1. Mengetik Surat Tugas
Perjalanan Dinas
2. Mengetik Surat Sppd
3. Mengetik Surat Ket.
Tanggung Jawab Tugas
4. Mengetik Surat Hasil
Laporan Perjalanan Dinas
5. Print Surat
8 April 2019 08.00 – 12.00 Sakit
9 April 2019 08.00 - 12.00 1. Mengetik Surat Laporan
perjalanan Dinas
2. Mengantar Surat Ke Kantor
Lain
10 April 2019 08.00 - 12.00
11 April 2019 08.00 - 12.00 Izin
12 April 2019 08.00 - 12.00 Izin
15 April 2019 08.00 - 12.00 Izin
16 April 2019 08.00 - 12.00 Izin
18 April 2019 08.00 - 12.00 Izin
19 April 2019 08.00 - 12.00 Libur
22 April 2019 08.00 - 12.00 1. Melipat Surat
2. Membuat Amplop Surat
3. Mengantar Surat Ke Kantor
Lain
23 April 2019 08.00 - 12.00 1. Membuat Amplop Surat
24 April 2019 08.00 - 12.00 Izin
25 April 2019 08.00 - 12.00 1. Mengetik Surat
Permohonan Perjalanan
Dinas
2. Print Surat Permohonan

14
 Perjalanan Dinas
26 April 2019 08.00 - 12.00 Izin
29 April 2019 08.00 - 12.00 1. Mengantar Surat Surat Ke
Kantor Lain
30 April 2019 08.00 - 12.00 1. Mengantar Surat
2. Menulis Nama Kasekbang
Camat Di SPPD
2 Mei 2019 08.00 - 12.00
3 Mei 2019 08.00 - 12.00 Sakit
6 Mei 2019 08.00 - 12.00 Izin
7 Mei 2019 08.00 - 12.00 Izin
8 Mei 2019 08.00 - 12.00 Izin
9 Mei 2019 08.00 - 12.00 Izin
10 Mei 019 08.00 - 12.00 Izin
13 Mei 2019 08.00 - 12.00 Sakit
14 Mei 2019 08.00 - 12.00 Sakit
15 Mei 2019 08.00 - 12.00
16 Mei 2019 08.00 - 12.00
17 Mei 2019 08.00 - 12.00
20 Mei 2019 08.00 - 12.00 Izin
21 Mei 2019 08.00 - 12.00 1. Mengetik Surat Tugas
2. Mengetik Surat SPPD
3. Mengetik Surat
Permohonan perjalanan
Dinas
4. Mengetik Surat Rincian
Dana
5. Mengetik Surat Kwitansi
6. Print Surat
22 Mei 2019 08.00 - 12.00
23 Mei 2019 08.00 - 12.00
24 Mei 2019 08.00 - 12.00 Izin
27 Mei 2019 08.00 - 12.00
28 Mei 2019 08.00 - 12.00
29 Mei 2019 08.00 - 12.00 7. Membuat Lembar Disposisi
31 Mei 2019 08.00 - 12.00 Libur
10 Juni 2019 08.00 - 12.00 8. Mengantar Surat Ke Bagian
Organisasi SEKDA
11 Juni 2019 08.00 - 12.00 9. Mengantar Surat
12 Juni 2019 08.00 - 12.00 Izin
13 Juni 2019 08.00 - 12.00 Izin
14 Juni 2019 08.00 - 12.00 Izin
17 Jun 2019 08.00 - 12.00 Alpa
18 Juni 2019 08.00 - 12.00 Alpa

15
 19 Juni 2019 08.00 - 12.00 Alpa
20 Juni 2019 08.00-12.00
21 Juni 2019 08.00-12.00 Izin
24 Juni 2019 08.00-12.00
24 Juni 2019 08.00-12.00
26 Juni 2019 08.00-12.00
26 Juni 2019 08.00-12.00
28 Juni 2019 08.00-12.00
1 Juli 2019 08.00-12.00 Izin
2 Juli 2019 08.00-12.00 Izin
2 Juli 2019 08.00-12.00 Izin
4 Juli 2019 08.00-12.00 Izin
5 Juli 2019 08.00-12.00 Izin
8 Juli 2019 08.00-12.00 Sakit
9 Juli 2019 08.00-12.00 Sakit
10 Juli 2019 08.00-12.00 Sakit
11 Juli 2019 08.00-12.00
12 Juli 2019 08.00-12.00
15 Juli 2019 08.00-12.00 Penarikan PKL

3. Hasil yang Diperoleh

Berikut adalah hasil yang penyusun peroleh selama melaksanakan

praktik kerja di Kantor Sekretariat Daerah Kab. Majene, antara lain:

1. Dapat mengetahui seluk beluk dunia kerja khususnya di dunia

perkantoran.
2. Dapat mengetahui tentang kegiatan perkantoran yang bergelut
dalam pembuatan surat, melaksankan kegiatan dll.
3. Dapat menambah wawasan belajar terkhusus pada bidang
perkantoran.
4. Dapat menerapkan prinsip teliti dan hati - hati saat mengerjakan
tugas yang diberikan.
5. Dapat menerapkan kerapian dalam penataan arsip/berkas.

16
B. Analisis Hasil Kegiatan

1. Faktor Pendukung
Ada beberapa faktor pendukung yang membantu saya selama
melaksanakan kegiatan Prakerin diantaranya:
a. Lingkungan kerja yang bersih membuat saya merasa nyaman
dalam melaksanakan tugas.
b. Karyawan yang baik dan ramah membuat saya tidak
membutuhkan banyak waktu untuk beradaptasi dengan
lingkungan kerja.
c. Fasilitas yang memadai dapat membantu saya sehingga kami
bisa mengerjakan tugas dengan cepat.

2. Faktor Penghambat
Dalam melaksanakan pekerjaan pasti ada berbagai hambatan.
Begitu pula dengan saya yang baru mengenal dunia kerja, saya juga
mengalami berbagai hambatan. Hambatan-hambatan tersebut antara
lain:
a. Kurangnya pengalaman dalam dunia kerja
Kami belum begitu berpengalaman sehingga pekerjaan yang
saya kerjakan kadang tersendat-sendat.
b.   Kurangnya ketrampilan dan kreativitas siswa
Ketrampilan dan kreativitas saya masih kurang karena saya
belum terjun ke lapangan kerja.
c.   Teori dan praktek yang tidak sesuai
Kurang sesuainya antara teori dan praktek yang diterima di
sekolah dengan pelaksanaan atau praktek pekerjaan yang
sesungguhnya di lapangan menyebabkan hasil yang dicapai
kurang maksimal dalam pelaksanaannya.

17
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan yang sangat

bermanfaat bagi siswa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh
bagaimana cara bekerja dilapangan sesuai keahlian masing-masing
siswa sehingga siswa dapat melihat gambaran mengenai kagiatan
bidang usaha dimasa yang akan datang, serta siswa-siswi mengetahui
standar kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan
kerja.Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik,
instansi-instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil,
rajin dan cerdas.

Pada Praktek Kerja Industri ini diperlukan keahlian yang cukup.

Selama penulis melaksanakan Prakerin (Praktek Kerja Industri) di
Kantor Sekretartiat Daerah Kab. Majene, penulis merasa bangga bisa
mendapatkan ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelumnya
serta memperoleh banyak pengalaman. Tujuan lain Prakerin (Praktek
Kerja Industri) adalah menambah wawasan yang luas bagi siswa dan
siswi, terutama dalam bidang yang di tempatinya. Praktek Kerja
Industri telah terlaksana dengan baik, dengan program keahlian
masing-masing tanpa halangan apapun dan penulis mengucapkan
banyak terima kasih kepada Kantor Sekretariat Daerah Kab. Majene
terutama Bagian Ekonomi dan Pembangunan yang telah bersedia
menerima penulis apa adanya untuk melaksanakan Prakerin (Praktek
Kerja Industri) dan bersedia mendampingi penulis selama Prakerin
berlangsung.

18
B. Saran

1. Untuk Sekolah

a. Dalam kegiatan praktik kerja lapangan ini, sebaiknya penempatan

peserta didik di dunia usaha/industri sesuai dengan paket
keahliannya.
b. Sebaiknya pembimbing dari sekolah lebih memperhatikan peserta
didik yang melaksanakan praktik dengan cara lebih sering
mengontrol langsung.
c. Kerjasama antara sekolah dan pihak industri harus lebih
ditingkatkan agar tahun mendatang tidak mengalami kesulitan
dalam penempatan peserta didik.
d. Diharapkan sekolah dapat lebih meningkatkan materi dan
bimbingan kepada siswa, agar lebih siap dalam melaksanakan
praktik kerja.

2. Untuk Peserta Didik Yang Akan Praktik

a. Pembekalan yang diberikan oleh sekolah harus diikuti dengan baik

dan tertib sehingga memudahkan saat pelaksanaan praktik kerja.
b. Persiapkan kemampuan pengetahuan dan ketrampilan sebaik
mungkin sebelum masuk dunia kerja.
c. Selalu mengikuti dan mematuhi tata tertib yang ada di
industri/instansi.
d. Menjaga nama baik sekolah di tempat melaksanakan praktik kerja
lapangan.

19
 DAFTAR PUSTAKA

Khaerunnisa.Dilla. 2018 LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN SISWA

SMK Negeri 2 Majene

http://pengentauaja-iyaz.blogspot.com/2016/02/laporan-prakerin.html

http://rosiantiic.blogspot.com/2014/11/contoh-laporan-prakerin.html

20
21
22
23
1. FOTO KEGIATAN SELAMA PKL

Gambar 2. Membuat Amplop

Gambar 3. Print surat

24