A. Tujuan
B. Sasaran
C. Sinopsis
Unit Pembelajaran Fluida sebagai Ilmu dan Metode ini merupakan materi yang
dikembangkan berdasarkan Kompetensi Dasar 3.8. Menerapkan konsep, hukum, dan azas
fluida statis dan fluida dinamis. dan 4.8 Melakukan percobaan fluida statis dan fluida
dinamis.
Target Kompetensi yang ingin dicapai melalui unit pembelajaran ini adalah 3.8.2.
Menerapkan konsep, hukum, dan azas fluida dinamis dan pada aspek keterampilan adalah
4.8.1. Melakukan percobaan fluida statis dan 4.8.2. Melakukan percobaan fluida dinamis.
Materi pada unit pembelajaran ini dibagi menjadi beberapa sub topik yaitu, Konsep massa
jenis, konsep tekanan, tekanan hidrostatis,Hukum Pascal, Hukum Archimedes, konsep
fluida dinamis, persamaan kontinuitas dan azas bernouli.
Untuk mencapai tujuan pembelajaran, maka kegiatan pembelajaran yang harus dilalui oleh
peserta diklat yaitu apikasi dunia nyata, aktivitas pembelajaran, materi pembelajaran,
pembahasan soal UN, dan pengembangan penilaian materi fluida.
D. Pokok Materi
Pokok materi pada unit pembelajaran Fluida sebagai Ilmu dan Metode ini adalah:
Fluida Statis
1. Pengertian Fluida statis
2. Massa jenis.
3. Tekanan,
4. Hidrostatisatika.
5. Hukum Pascal,
6. Hukum Archimedes.
Fluida Statis
1. Pengertian Fluida statis
2. Persamaan kontinuitas,
3. Persamaan Bernoulli
E. Uraian Materi
File terpisah
Nama Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan
Fitur Gcassroom/Schoology :
2 Tujuan Pembelajaran Isikan jenis media : Misalnya text, gambar atau video
1.3. Jhdahj Atau Link ke youtube, google Drive,dsb
1.4. jdj
Nama Kegiatan Pembelajaran : Materi 1. Gaya dan Jenis Gaya
Fitur Gcassroom/Schoology :