Pemahaman bacaan dan menulis

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban
yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E.
Teks 1
[...]
(1) Valentina Vladimirovna Tereshkova adalah antariksawan Soviet dan perempuan
pertama yang melakukan perjalanan ke luar angkasa. (2) Pada 16 Juni 1963, ia meluncur
dengan pesawat ruang angkasa Vostok 6 yang diselesaikan 48 orbit dalam 71 jam. (3)
Meskipun tidak menjalani pelatihan pilot Tereshkova adalah, penerjun payung amatir yang
ulung dan atas dasar itulah ia diterima untuk program antariksawan ketika dia menjadi
sukarelawan pada tahun 1961.
(4) Pada 3 November 1963, dia menikahi Andriyan G. Nikolayev yang juga sesama
antariksawan. (5) Dia mengarahkan Komite Wanita Soviet pada tahun 1968, dan dari 1974
hingga 1991 dia menjabat sebagai anggota Presidium Soviet Tertinggi. (6) Pada 2008
Tereshkova menjadi wakil ketua parlemen provinsi Yaroslavl sebagai anggota partai Rusia
Bersatu. (7) Perempuan kelahiran 6 Maret 1937 ini pun dinobatkan sebagai Pahlawan Uni
Soviet dan dua kali dianugerahi Ordo Lenin.
Sumber: Nationalgeographic.co.id

Nomor 1
Soal Judul yang tepat untuk bacaan di atas ialah....

A. Akhirnya Valentina Tereshkova menjadi antariksawan!

B. Valentina Tereshkova membuktikan dirinya pada dunia dengan menjadi
antariksawan.
C. Valentina Tereshkova, Perempuan Pertama yang Mencapai Luar Angkasa
D. Valentina Tereshkova, keluar angkasa untuk pertama kalinya!
E. Benarkah Valentina Tereshkova seorang antariksawan?

Pembahasa Jawaban: C. Valentina Tereshkova, Perempuan Pertama yang Mencapai

n Luar Angkasa
Pembahasan: teks tersebut membahas Valentina Tereshkova sebagai
perempuan pertama yang keluar angkasa. Judul tersebut menarik, berbentuk
frasa, tanpa ada singkatan/akronim, preposisi dan konjungsi ditulis tidak
dengan huruf kapital.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Menentukan judul
Level Level 2 soal ini menuntut siswa untuk pengaplikasisan konsep yang telah
Kognitif dipahami sebelumnya tentang penentuan judul.
C3 - Aplikasi KKO yang digunakan ialah menentukan.
HOTS Non-HOTS
UTBK UTBK

Nomor 2
Soal Pernyataan yang sesuai dalam bacaan tersebut ialah....

A. Valentina Vladimirovna Tereshkova adalah antariksawan Brasil dan

perempuan pertama yang melakukan perjalanan ke luar angkasa
B. Valentina Vladimirovna Tereshkova dinobatkan sebagai Pahlawan Uni
Soviet
C. ia meluncur dengan pesawat ruang angkasa Vostok 6 yang diselesaikan 48
orbit dalam 73 jam.
D. Tereshkova adalah penerjun pilot amatir yang ulung dan atas dasar itulah
ia diterima untuk program antariksawan
E. Valentina Vladimirovna Tereshkova dianugerahi Ordo Lenin sebanyak tiga
kali

Pembahasan Jawaban: B. Valentina Vladimirovna Tereshkova dinobatkan sebagai

Pahlawan Uni Soviet
Pembahasan: pernyataan tersebut sesuai dengan teks, terdapat pada kalimat
 nomor (7).

(7) Perempuan kelahiran 6 Maret 1937 ini pun dinobatkan sebagai Pahlawan
Uni Soviet dan dua kali dianugerahi Ordo Lenin
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Pernyataan yang sesuai dengan teks
Level Level 2 Pada soal ini siswa diminta mencermati isi teks yang kemudian
Kognitif memilih pernyataan mana yang sesuai.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO memilih.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 3
Soal Kalimat yang memuat kesalahan penggunaan imbuhan terdapat pada…

A. Kalimat 7
B. Kalimat 5
C. Kalimat 2
D. Kalimat 1
E. Kalimat 4

Pembahasa Jawaban: C. Kalimat 2

n
Pembahasan: terdapat diselesaikan yang seharusnya ditulis menyelesaikan,
karena kalimat tersebut adalah kalimat aktif.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Kata: menentukan penggunaan imbuhan
Level Level 2 pada soal ini, siswa diminta untuk mencermati isi teks dan
Kognitif menemukan kesalahan penggunaan imbuhan.
C4 - Analisis soal ini menggunakan KKO mendiagnosis.
HOTS HOTS
UTBK UTBK
 Nomor 4
Soal Kalimat yang mengandung kesalahan tanda baca terdapat pada …

A. Kalimat 1
B. Kalimat 5
C. Kalimat 7
D. Kalimat 4
E. Kalimat 3

Pembahasa Jawaban: E. Kalimat 3

n Pembahasan: salah satu fungsi tanda koma adalah memisahkan anak kalimat
dan induk kalimat. Pada kalimat (3) tidak terlihat fungsi koma itu.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Menentukan Tanda Baca
Level Level 2 soal ini menuntut siswa untuk mencermati isi teks kemudian
Kognitif menemukan kesalahan tanda baca.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menganalisis.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 5
Soal Kata ulung pada kalimat nomor (3) bermakna....

A. Canggih
B. Mahir
C. Menguasai
D. Awam
E. Sangkil

Pembahasa Jawaban: B. Mahir

n Pembahasan: kata ulung berdasarkan KBBI bermakna mahir.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Makna Kata
Level Level 2 Pada soal ini siswa diuji untuk menemukan makna kata yang tepat
Kognitif dari kata ulung.
C3 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO menemukan.
HOTS Non-HOTS
UTBK UTBK

Nomor 6
Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. ‘antariksawan’
C. antariksawan
D. “antariksawan”
E. Atarik sawan

Pembahasa Jawaban: C. antariksawan

n
Pembahasan: antariksawan merupakan salah satu profesi yang penulisannya
tidak perlu diubah miring atau pun menggunakan tanda petik.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Memperbaiki EBI
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks kemudian,
Kognitif memperbaiki jika ada penulisan kata yang kurang tepat.
C5 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO memperbaiki.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 7
Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Relawan
C. Sukarelawati
D. Voluntir
E. Donatur
Pembahasa Jawaban: A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
n
Pembahasan: penulisan kata di teks sudah sesuai kaidah.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Tata Istilah
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks kemudian,
Kognitif memperbaiki jika ada penulisan kata yangg kurang tepat.
C5 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO memperbaiki.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 8
Soal Kalimat yang memuat kesalahan penggunaan preposisi terdapat pada
nomor ....

A. Kalimat 1
B. Kalimat 5
C. Kalimat 7
D. Kalimat 4
E. Kalimat 3

Pembahasa Jawaban: A. Kalimat 1

n
Pembahasan: pada kalimat nomor satu terdapat kata ke luar yang seharusnya
penulisannya keluar. Karena penggunaan ke- di situ tidak berfungsi sebagai
preposisi.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Kalimat Efektif
Level Level 3 Pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks dan menganalisis
Kognitif kalimat yang tidak efektif.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menganalisis
HOTS HOTS
UTBK UTBK
Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban
yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E.
Teks 2
(1) Sejak 1964, ketika 1International Union for Conservation of Nature (IUCN)
membuat “daftar merah” untuk spesies terancam punah dan mulai mengumpulkan data dari
seluruh dunia, daftar tersebut telah menjadi basis data global unggulan. (2) Digunakan untuk
memetakan spesies terancam punah dan alat penting bagi kebijakan konservasi.

(3) Meski begitu, dilansir dari National Geographic, IUCN baru mampu mendata 106
ribu dari sekitar 1,5 juta spesies hewan dan 300 ribu tanaman yang sudah diberi nama oleh
para ilmuwan. (4) Mereka bilang, jumlah tersebut kurang dari seperempat dari total spesies
yang ada di planet ini.

(5) Laporan PBB pada 2019 mengenai krisis keanekaragaman hayati diperkirakan
bahwa kepunahan mengancam lebih dari satu juta spesies hewan dan tumbuhan—baik yang
sudah diidentifikasi maupun belum.

Sumber: Nationalgeographic.co.id

Nomor 9
Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. International Union for Conservation of Nature
C. “International Union for Conservation of Nature”
D. ‘International Union for Conservation of Nature’
E. (International Union for Conservation of Nature)

Pembahasa Jawaban: B. International Union for Conservation of Nature

n
Pembahasan: International Union for Conservation of Nature merupakan
 nama lembaga yang tidak perlu dicetak miring.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Tata Istilah: memperbaiki penulisan istilah
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks kemudian,
Kognitif memperbaiki jika ada penulisan kata yangg kurang tepat.
C5 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO memperbaiki.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 10
Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. daftar merah
C. ‘daftar merah’
D. daftar merah
E. daftar merah

Pembahasa Jawaban: C. ‘daftar merah’

n
Pembahasan: Daftar merah merupakan salah satu ungkapan yang jika ditulis
di tengah-tengah kalimat menggunakan tanda petik satu.
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Tata Istilah: memperbaiki penulisan istilah
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks kemudian,
Kognitif memperbaiki jika ada penulisan kata yang kurang tepat.
C5 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO memperbaiki.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 11
Soal Kalimat yang mengandung kesalahan penggunaan imbuhan terdapat pada …

A. Kalimat 7
 B. Kalimat 2
C. Kalimat 3
D. Kalimat 4
E. Kalimat 5

Pembahasa Jawaban: E. Kalimat 5

n
Pembahasan: penggunaan kata diperkirakan kurang tepat karena kalimat
tersebut merupakan kalimat aktif.
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Kalimat efektif
Level Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks.
Kognitif C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menelaah.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 12
Soal Perbaikan yang tepat pada kalimat nomor (1) adalah…

A. Menghilangkan kata ketika setelah frasa Sejak 1964

B. Menambahkan kata saat sebelum frasa Sejak 1964
C. Mengganti frasa basis data menjadi basik data
D. Mengganti kata spesies menjadi species
E. Menghilangkan kata membuat

Pembahasa Jawaban: A. Menghilangkan kata ketika setelah frasa Sejak 1964

n

Pembahasan: kata Ketika merupakan konjungsi yang menjelaskan waktu,

pada kalimat tersebut konjungsi Ketika kehilangan maknanya.
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Kalimat tidak efektif
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks, kemudian
Kognitif memperbaiki kesalahan pada susunan kalimat.
C5 – Evaluasi soal ini menggunakan KKO memperbaiki.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban
yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E.
Teks 3
(1) Kementerian Agraria dan Tata Ruang/Badan Pertanahan Nasional (ATR/BPN)
merilis data lahan baku sawah per Desember 2019 menjadi 7.46 juta 1hektare (Ha). (2) Luas
tersebut disesuaikan dengan metode Kerangka Sampel Area (KSA) dari yang sebelumnya
hanya 7,1 juta Ha pada tahun 2018.

(3) Penambahan luas lahan baku sawah tersebut ditetapkan dalam Keputusan
Menteri ATR/ Kepala BPN nomor 686/SK-PG.03.03/XII/2019 Tanggal 17 Desember 2019
tentang Penetapan Luas Lahan Baku Sawah Nasional Tahun 2019. (4) "Angka yang diperoleh
pada 2019 data lahan baku sawah adalah 7.463.948 Ha. (5) Data ini kemudian telah
dikeluarkan dalam berita acara dan ditandatangani semua pihak serta disepakati pada
tanggal 9 Desember 2019," kata Menteri ATR/BPN saat launching di kantor Kementerian
Pertanian, Jakarta, Selasa (4/2/2020).

(6) Ada pun luas lahan baku yang bertambah ini sebagian besar terletak di Jawa
Timur, Lampung, Sulawesi Selatan, Yogyakarta, dan Bangka Belitung. (7) "Karena lahan sawah
yang belum terverivikasi sebelumnya jauh lebih besar dari sawah yang mengalami alih
fungsi," ungkapnya. (8) Namun, ada daerah yang mengalami penurunan luas lahan baku
sawah akibat alih fungsi menjadi kawasan industri, perumahan dan infrastruktur, di
antaranya, Kalimantan Selatan, Sumatra Utara, Sumatra Selatan, Aceh, Kalimantan Barat,
Jawa Tengah, Kalimantan Tengah, Jambi, dan Riau. (9) Oleh karena itu, lahan-lahan harus
dijaga dengan baik agar tidak berkurang lagi.
 Sumber: gurupendidikan.co.id

Nomor 13
Soal A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Hektar
C. Hectar
D.Ha
E. Hektare
Pembahasa Jawaban: A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
n
Pembahasan: penulisan satuan yang baku adalah hektare.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Tata Istilah: memperbaiki penulisan istilah
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks kemudian,
Kognitif memperbaiki jika ada penulisan kata yangg kurang tepat.
C5 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO memperbaiki.
HOTS Non
UTBK UTBK

Nomor 14
Soal Kesalahan ejaan pada bacaan di atas terdapat pada....
A. Kalimat 2
B. Kalimat 8
C. Kalimat 6
D. Kalimat 3
E. Kalimat 7
Pembahasa Jawaban: C. Kalimat 6
n
Pembahasan: penulisan partikel -pun ditulis serangkai dengan kata yang
melekatkannya. Kecuali pada kata-kata berikut; adapun, andaipun, ataupun,
bagaimanapun, biarpun, kalaupun, kendatipun, maupun, meskipun,
 sekalipun, sungguhpun, walaupun.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Menentukan kesalahan EBI
Level Level 2 Pada soal ini siswa diminta untuk mendeteksi kesalahan penulisan
Kognitif yang ada di dalam tkes.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO mendeteksi.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 15
Soal Perbaikan yang tepat pada penyebutan bilangan 7.46 juta adalah ....
A. 7,46 juta
B. Tujuh koma empat puluh enam juta
C. 746 juta
D. 7,46 jt
E. Tujuh, 46 juta
Pembahasa Jawaban: A. 7,46 juta
n
Pembahasan: penulisan bilangan yang berupa satuan ditulis dengan angka
apabila lebih dari dua kata, dan koma berfungsi sebagai pemisah desimal.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Memperbaiki EBI
Level Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks.
Kognitif C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menelaah.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 16
Soal Kalimat yang tidak padu terletak pada nomor…
A. (5)
B. (6)
 C. (7)
D. (8)
E. (9)

Pembahasa Jawaban: E. (9)

n
Pembahasan: pada kalimat nomor (9) terdapat konjungsi penyimpul yang
seharusnya menyimpulkan isi teks, tetapi pada kalimat tersebut kalimatnya
sumbang atau tidak padu.
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Menemukan kalimat yang tidak padu
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati kalimat per kalimat,
Kognitif kemudian mengkritik kalimat mana yang tidak padu.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO mengkritik
HOTS HOTS
UTBK UTBK