Anda di halaman 1dari 19

Pengetahuan dan Pemahaman Umum

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang
tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E.
Teks 1
1
R. A. Kartini adalah seorang wanita Jawa yang mempunyai pandangan melebihi zamannya
pada saat itu. 2Meski dia sendiri terbelenggu oleh zaman yang mengikatnya dengan adat istiadat. 3Dia
adalah salah satu wanita yang menjadi pelopor emansipasi wanita di tanah Jawa. 4Surat-surat
korespondensi dengan teman-temannya di Belanda kemudian dibukukan oleh Abendanon dengan
judul “Door Duistemis Tot Licht” atau yang biasa kita kenal sebagai “Habis Gelap Terbitlah Terang”.
5
Buku ini merupakan salah satu buku yang banyak menginspirasi wanita di Indonesia. 6Tidak hanya
wanita pada zamannya, namun hingga pada saat ini.
Nomor 1
Soal Bacaan di atas menjelaskan....
A. Isi buku yang berjudul “Habis Gelap Terbitlah Terang”
B. Penggalan biografi tokoh R. A. Kartini
C. Latar belakang keluarga tokoh R. A. Kartini
D. Riwayat pendidikan tokoh R. A. Kartini
E. Kecerdasan tokoh R. A. Kartini sehingga disebut pelopor emansipasi wanita di
tanah Jawa
Pembahasan Jawaban: B. Penggalan biografi tokoh R. A. Kartini

Pembahasan: Pada bacaan di atas memuat penggalan dari biografi tokoh R. A. Kartini
yang menjelaskan siapa Kartini dan karya tokoh Kartini yang dibukukan
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Ide Pokok
Level Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks lalu menentukan ide
Kognitif pokok.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menelaah.
HOTS Non-HOTS
UTBK UTBK

Nomor 2
Soal Kesalahan penulisan konjungsi terdapat pada....
A. Kalimat 4
B. Kalimat 2
C. Kalimat 5
D. Kalimat 6
E. Kalimat 3
Pembahasan Jawaban: D. Kalimat 6

Pembahasan: Pada kalimat 6 terdapat konjungsi “namun” yang diletakkan dalam


kalimat (intrakalimat). Kata “namun” adalah konjungsi antarkalimat untuk
menyambungkan dengan kalimat sebelumnya. Ia diletakkan harus di awal kalimat dan
diikuti koma. Kata “namun” dapat diganti dengan “tetapi”.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Konjungsi
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks kemudian menemukan
konjungsi yang tidak tepat dalam teks.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menganalisis.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 3
Soal Pernyataan yang sesuai dengan bacaan di atas ialah....
A. R. A. Kartini adalah wanita Sunda yang sangat cerdas pada zamannya
B. R. A. Kartini menerbitkan buku yang berjudul “Habis Gelap Terbitlah Terang”
C. R. A. Kartini dinobatkan sebagai pelopor penyejajaran wanita di tanah Jawa
D. Latar belakang keluarga R. A. Kartini merupakan keluarga berada dan dermawan
E. Surat-surat korespondensi dan teman-temannya R. A. Kartini dibukukan oleh
Abendalon
Pembahasan Jawaban: C. R. A. Kartini dinobatkan sebagai pelopor penyejajaran wanita di tanah
Jawa

Pembahasan: Opsi C sesuai dengan isi yang dimuat dalam bacaan yang menjelaskan
“Dia adalah salah satu wanita yang menjadi pelopor emansipasi wanita di tanah Jawa”.
Kata “penyejajaran” bersinonim dengan “emansipasi”.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Informasi dalam Teks
Level Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks kemudian menganalisis
Kognitif pernyataan yang sesuai dalam teks.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menganalisis
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 4
Soal Arti dari kata “korespondensi” ialah....
A. Perihal surat-menyurat
B. Perihal mengirim surat
C. Perihal menulis surat
D. Perihal membalas surat
E. Perihal tujuan surat
Pembahasan Jawaban: A. Perihal surat menyurat

Pembahasan: Dalam KBBI kata korespondesi yaitu perihal surat menyurat. Kegiatan
tersebut merupakan proses pengirim dengan penerima surat saling membalas surat
mereka.
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Makna Kata
Level Level 2 Pada soal ini siswa diuji untuk menemukan padanan kata yang tepat untuk
Kognitif kata korespondensi
C3 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO menemukan.
HOTS Non-HOTS
UTBK UTBK

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang
tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E.
Teks 2
1
Sagu merupakan tanaman palawija sekaligus sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia di
bagian timur seperti Papua, Maluku, dan NTT. 2Sagu sendiri merupakan tanaman yang dimanfaatkan
sari pohonnya untuk diolah menjadi tepung sagu. 3Tepung sagu tidak hanya dikonsumsi oleh
masyarakat Indonesia bagian timur tetapi juga seluruh masyarakat Indonesia dari Sabang sampai
Merauke.
4
Penggunaan tepung sagu ini biasanya disajikan sebagai bahan utama pembuatan kue
tradisional, bubur, campuran es, dan sebagainya. 5Di Indonesia bagian timur sendiri, pengolahan sagu
menjadi tepung dilakukan dengan cara tradisional dan sederhana. 6Akan tetapi memerlukan waktu dua
sampai tiga hari tergantung cuaca karena tepung sagu haruslah dijemur terlebih dahulu.
Nomor 5
Soal Gagasan utama bacaan di atas ialah....
A. Sagu dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan
B. Sagu sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia di bagian timur
C. Sagu dimanfaatkan sebagai bahan utama membuat bubur
D. Sagu menjadi makanan pokok bagi seluruh masyarakat Indonesia
E. Sagu bermanfaat bagi kesehatan
Pembahasan Jawaban: B. Sagu sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia di bagian timur

Pembahasan: Gagasan utama adalah inti dari bacaan atau paragraf. Gagasan utama
bacaan di atas ialah terdapat pada kalimat pertama yang memuat “Sagu merupakan
tanaman palawija sekaligus sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia di bagian
timur seperti Papua, Maluku, dan NTT”.
Tingkatan Soal Sedang
Materi Ide Pokok
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks lalu menentukan ide
pokok.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menelaah.
HOTS Non-HOTS
UTBK UTBK

Nomor 6
Soal Jenis bacaan di atas ialah paragraf....
A. Induktif
B. Campuran
C. Narasi
D. Persuasi
E. Deduktif
Pembahasan Jawaban: E. Deduktif

Pembahasan: Paragraf deduktif adalah paragraf yang dimulai dengan


mengemukakan persoalan pokok atau kalimat topik kemudian diikuti dengan
kalimat-kalimat penjelas.
Tingkatan Soal Sedang
Materi Jenis Paragraf
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks lalu menentukan jenis
paragraf.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menelaah.
HOTS Non-HOTS
UTBK UTBK
Nomor 7
Soal Pertanyaan manakah yang jawabannya terdapat pada kalimat kedua....
A. Bagaimana cara mengolah tepung sagu?
B. Bahan makanan apa yang menjadi makanan pokok masyarakat Indonesia bagian
timur?
C. Dari mana asal tepung sagu?
D. Bagaimana cara membuat bubur dari bahan tepung sagu?
E. Apa saja manfaat tepung sagu?
Pembahasan Jawaban: C. Dari mana asal tepung sagu?

Pembahasan: Pada kalimat 2 memuat asal tepung sagu berasal dari pohon sagu yang
dimanfaatkan sari pohonnya dan diolah menjadi tepung sagu.
Tingkatan Soal Sedang
Materi Informasi dalam Teks
Level Kognitif Level 3 pada soal ini siswa dituntut untuk mencermati isi teks kemudian
menganalisis pernyataan yang sesuai dalam teks.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menganalisis
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 8
Soal Kesalahan tanda baca pada bacaan di atas terdapat pada....
A. Kalimat 3
B. Kalimat 5
C. Kalimat 1
D. Kalimat 4
E. Kalimat 2
Pembahasan Jawaban: A. Kalimat 3

Pembahasan: Pada kalimat tersebut tidak terdapat tanda baca koma [ , ] sebelum
konjungsi tetapi.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi EBI: Tanda Baca
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks kemudian menemukan
kesalahan tanda baca yang terdapat dalam teks.
C3 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO menemukan.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang
tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D atau E.
Teks 3
1
Yogyakarta dan Jakarta merupakan kota besar yang ada di Indonesia. 2Keduanya sama-sama
menjadi ikon kota Indonesia serta keduanya pernah menjadi Ibu Kota Indonesia. 3Yogyakarta pernah
menjadi Ibu Kota Indonesia pada saat masa kolonialisme dahulu. 4Sedangkan Jakarta menjadi Ibu Kota
Indonesia sampai sekarang. 5Kedua kota ini juga memiliki nama lain atau gelar lain yang hanya dimiliki
oleh keduanya.
6
Jakarta menyandang gelar Daerah Khusus Ibukota dan Yogyakarta menyandang gelar Daerah
Istimewa Yogyakarta. 7Kata istimewa disini dikarenakan memang Yogyakarta memiliki Privilege di mana
kota lain tidak memilikinya. 8Hak istimewa yang dimaksud adalah Yogyakarta diberikan otonomi daerah
dengan administrasi khusus dimana kebijakan-kebijakan otonominya diatur sendiri oleh
pemerintahnya.
Nomor 9
Soal Kesalahan konjungsi pada bacaan di atas terdapat pada....
A. Kalimat 2
B. Kalimat 5
C. Kalimat 8
D. Kalimat 4
E. Kalimat 1
Pembahasan Jawaban: D. Kalimat 4
Pembahasan: pada kalimat tersebut terdapat konjungsi “sedangkan” yang
seharusnya diletakan antara klausa dalam kalimat. Seharusnya diganti dengan kata
“sementara”.
Tingkatan Soal Sedang
Materi Konjungsi
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks kemudian menemukan
konjungsi yang tidak tepat dalam teks.
C4 – Analisis soal ini menggunakan KKO menganalisis.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 10
Soal Bacaan di atas termasuk jenis teks....
A. Pertentangan
B. Perbandingan
C. Perumpamaan
D. Penggambaran
E. Perintah
Pembahasan Jawaban: B. Perbandingan

Pembahasan: Bacaan di atas membandingkan kedua kota yang pernah menjadi Ibu
Kota Indonesia.
Tingkatan Soal Sedang
Materi Jenis Teks
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks lalu menentukan jenis
jenis teks.
C3 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO menentukan.
HOTS Non-HOTS
UTBK UTBK
Nomor 11
Soal Kesalahan penulisan kata pada kalimat 8 ialah....
A. Kata dimaksud
B. Kata diberikan
C. Kata dimana
D. Kata diatur
E. Kata Kebijakan-kebijakan
Pembahasan Jawaban: C. kata dimana

Pembahasan: Kata tersebut seharusnya di tulis “di mana”.


Tingkatan Soal Sedang
Materi EBI
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks kemudian menemukan
kesalahan EBI yang terdapat dalam teks.
C3 – Aplikasi soal ini menggunakan KKO menemukan.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Nomor 12
Soal Bagaimana agar kalimat 3 menjadi kalimat efektif....
A. Kata pernah dihilangkan
B. Kata Yogyakarta diganti jogjakarta
C. Kata dahulu dihilangkan
D. Kata kolonialisme diganti kolonialis
E. Kata saat dihilangkan
Pembahasan Jawaban: E. Kata saat dihilangkan

Pembahasan: Karena kata tersebut memiliki makna yang sama dengan kata “masa”
yang memiliki arti berhubungan dengan waktu.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Kalimat Efektif
Level Kognitif Level 2 pada soal ini siswa diminta untuk mencermati isi teks kemudian memperbaiki
kalimat menjadi efektif.
C5 – Evaluasi soal ini menggunakan KKO memperbaiki.
HOTS HOTS
UTBK UTBK

Text 4

Labor Day is observed on the first Monday of September. It is a holiday meant to honor
the contributions, both economic and social, of U.S. workers. It has been an official federal
holiday since 1894, meaning that government offices including post offices and schools are
closed.

It is also widely thought that Labor Day was created as an alternative holiday to May
Day. May Day, especially in the 1800s, had become a protest day, when workers marched to
demand better rights and working conditions. There were often strikes that ended in violence.
At the time, the U.S. government was afraid that May Day was being led by communists and
was having a bad influence on workers. Some people feel September was also chosen since
there are no other holidays between Fourth of July and Thanksgiving in November.

On Labor Day there are usually parades in major cities around the country. Politicians
and labor leaders make speeches and hold press conferences. Labor Day is also considered the
unofficial end of summer. Many people celebrate Labor Day with trips to the beaches, picnics,
and barbecues. Many towns and cities host fireworks on this day. Many people also take their
last summer vacations around this time. Labor Day is also the beginning of the professional
and college football season in the U.S.

Labor Day has also become an important retail holiday. Many stores have Labor Day
sales to coincide with the start of the school year for many children in the U.S. This means that
many store workers, while their holiday is being celebrated, have to work long hours.

(Retrieved from https://www.rong-chang.com/customs/cc/customs014.htm)


Nomor 13
Soal
According to the passage, what is Labor Day?

A. A holiday to honor the U.S. workers’ contribution


B. An alternative holiday to May Day
C. A day when workers marched to demand better right and working
conditions
D. An official federal holiday
E. Holiday that is celebrated after the Fourth of July

Pembahasan
Pembahasan:

Arti pertanyaan dalam soal:

“Berdasarkan bacaan, apa yang dimaksud dengan Hari Pekerja?”

Hal ini dijelaskan dalam paragraf pertama, yaitu:

“Hari Pekerja adalah hari libur yang dimaksudkan untuk menghormati


kontribusi, baik dalam segi ekonomi dan sosial, para pekerja Amerika Serikat.”

Pilihan B, C, D dan E salah karena menyatakan informasi yang tidak sesuai


dengan isi bacaan.
Jawaban [A] karena dalam bacaan disebutkan bahwa hari pekerja adalah hari
libur untuk menghormati kontribusi para pekerja Amerika Serikat.
Tingkatan Soal Sedang

Materi
Specific Information
HOTS Non-HOTS
UTBK

Nomor 14
Soal
When did Labor Day first celebrate in the United States?

A. A decade ago
B. In 1890
C. Before 1800s century
D. About a century ago
E. In 1894
Pembahasan
Pembahasan:

Arti pertanyaan:

“Kapan hari Pekerja pertama kali dirayakan di Amerika Serikat?”

Hal ini dijelaskan dalam paragraf pertama, yaitu:

“Hari Pekerja telah menjadi hari libur resmi federal sejak tahun 1894,…”

Pilihan A, B, C dan D salah karena tidak sesuai informasi dalam bacaan.


Jawaban [E] karena sesuai dengan informasi dalam bacaan yaitu menyatakan
bahwa Hari Pekerja pertama kali dirayakan sejak tahun 1894.
Tingkatan Soal Mudah

Materi
Specific Information
HOTS Non-HOTS
UTBK

Nomor 15
Soal
Why is May Day mentioned in the passage?

A. To explain U.S. government decision in choosing Labor Day date


B. To support the idea that Labor Day is an alternative holiday
C. To contrast the two holidays
D. To give evidence that May Day is usually celebrated in peace
E. To explain that May Day is similar to Labor Day

Pembahasan
Pembahasan:

Arti pertanyaan:
“Mengapa Hari Buruh disebutkan dalam bacaan?”

Hari buruh dalam bacaan disebutkan dalam paragraf kedua sebagai berikut:

“Banyak yang berpikir bahwa Hari Pekerja dibuat sebagai alternatif hari libur
untuk Hari Buruh. Hari Buruh, terutama pada tahun 1800an, telah menjadi hari
demonstrasi/protes, ketika para pekerja berbaris untuk menuntut hak dan
situasi kerja yang lebih baik. Seringkali terjadi penyerangan yang berakhir
dengan kekerasan. Pada saat itu, pemerintah Amerika Serikat takut bahwa Hari
Buruh dipimpin oleh komunis dan menjadi pengaruh buruk terhadap para
pekerja.”

Dalam paragraf tersebut Hari Buruh dijelaskan merupakan hari libur yang
ditakuti oleh pemerintah Amerika Serikat, dan banyak yang berpikir bahwa Hari
Pekerja diadakan untuk menggantikan Hari Buruh yang sering berakhir dengan
kekerasan.

Pilihan A salah karena penjelasan Hari Buruh dalam paragraf tidak menjelaskan
mengapa pemerintah memilih tanggal pelaksanaan Hari Pekerja.

Pilihan C salah karena tidak terdapat kalimat yang menjelaskan perbedaan Hari
Buruh dan Hari Pekerja.

Pilihan D salah karena dalam bacaan dijelaskan bahwa Hari Buruh biasanya
berakhir dengan kekerasan.

Pilihan E salah karena tidak terdapat kalimat yang menyatakan bahwa Hari
Buruh mirip dengan Hari Pekerja.
Jawaban [B] karena pada paragraf kedua dijelaskan bahwa Hari Pekerja
menjadi pengganti Hari Buruh yang sering berakhir dengan kekerasan yang
juga didukung oleh kalimat-kalimat sebelumnya.
Tingkatan Soal HOTS

Materi Specific Information


HOTS Non-HOTS
UTBK
Nomor 16
Soal
How does people celebrate Labor Day?

A. They go on trips to beach, picnic or barbecues


B. They listen to the politicians and labor speeches
C. They host fireworks
D. They play footballs in college
E. They involved in the cities’ parades
Pembahasan
Pembahasan:

Arti soal:

“Bagaimana orang-orang merayakan Hari Pekerja?”

Hal ini dijelaskan dalam paragraf ketiga, yaitu:

“Banyak orang merayakan Hari Pekerja dengan berlibur ke pantai, melakukan


piknik dan barbeque. Banyak kota yang menyalakan kembang api pada hari itu.
Banyak orang juga mengambil liburan akhir musim panas mereka sekitar waktu
tersebut.”

Pilihan B, C, D dan E salah karena tidak sesuai dengan informasi dalam bacaan.
Jawaban [A] karena menyatakan informasi yang sesuai dengan isi bacaan
yaitu bahwa orang-orang merayakan Hari Pekerja dengan berlibur ke pantai,
piknik atau barbeque.
Tingkatan Soal Sedang

Materi Specific Information


HOTS Non-HOTS
UTBK
TEXT 5

Tips for browsing safely using public Wi-Fi

The growing need for fast and easy access to an internet connection has resulted in many
public places such as cafes and restaurants providing Wi-Fi hotspots. Although it is usually free
and efficient to use, public Wi-Fi brings security risks as hackers can easily use the hot spot to
steal information from connected devices. The growing need for fast and easy access to an
internet connection has resulted in many public places such as cafes and restaurants providing
Wi-Fi hotspots. Although it is usually free and efficient to use, using public Wi-Fi has security
risks as hackers can easily use the hot spot to steal information from connected devices. This
information includes personal information, usernames and even passwords. Regarding this
issue, kompas.com has compiled tips on how to safely surf the web using public Wi-Fi.
Use an identified Wi-Fi
When scanning for Wi-Fi hotspots, many are bound to show up. Rather than randomly
choosing one, it is best to choose a hotspot that is well identified, such as one operated by the
cafe or restaurant the user is in. In addition, it is recommended that devices do not connect to
too many hotspots in a new place. The more hotspots a device is connected to, the bigger the
security risk.
Only use online services with HTTPS security
HTTPS has the ability to secure data transactions between user devices and online service
providers by using encryption. This makes it harder for hackers to find data traveling inside
networks. Unfortunately, not all online services are equipped with HTTPS security. Chrome is
one of the few to have this protocol and scanned websites with no HTTPS security will be
marked as “not secure”.
Do not give out too much information
At times, Wi-Fi hotspot providers will ask for additional information such as e-mail or phone
number. Usually, for marketing purposes, these providers will be able to identify users when
they are connected to a new hotspot with the same provider. The key is to not give information
if users are comfortable. It is best to stay alert and not easily give out these types of
information.
Limit Airdrop and file sharing
The rise of wireless file sharing has made it easier for hackers to breach users connected to
public Wi-Fi. This feature should be turned off when not in use.
Use VPN
A virtual private network (VPN) hides the identity of users by means of data encryption. Data
transactions are also switched to a secured server. Because of this, using a VPN is one of the
most effective ways to secure devices when connected to public Wi-Fi. It can be installed
through desktop and mobile services, such as Android's Google Play. (anm/kes)
(Adopted from: https://www.thejakartapost.com/life/2018/08/19/tips-for-browsing-
safely-using-public-wi-fi.html)
Nomor 17
Soal What is the main idea of the passage?
A. Tips to have secure connection when using public Wi-Fi
B. Tips to hack connection through Wi-Fi
C. Tips to help people have secure device from virus
D. Tips to connect to Wi-Fi without password
E. Tips to make our own Wi-Fi
Pembahasan Pembahasan:
Arti kalimat soal: “Apa ide utama dari teks di atas?”
Ide utama atau Gagasan utama adalah topik yang dibicarakan dalam sebuah
teks, Pada teks ini, dapat dilihat dari judul teks bernama “Tips for browsing
safely using public Wi-Fi” yang itu berarti konten teks mengenai tips
berselancar secara aman menggunakan Wifi publik. Selain itu dari paragraf
kedua sampai paragraf kelima menjelaskan mengenai cara untuk berselancar
internet dengan aman saat menggunakan publik Wifi.
Pilihan B salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan
Tingkatan Soal Pilihan C salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan E salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Jawaban [A] benar karena teks di atas mengenai kiat-kiat untuk berselancar
Internet secara aman ketika menggunakan publik Wifi.
Materi Main Idea
HOTS Non-HOTS
UTBK

Nomor 18
Soal What is the function of virtual private network?
A. To hide the connection
B. To encrypt the transmission of data
C. To hack the other user of public Wi-Fi
D. To access Internet without paying the bills
E. To block the hacker
Pembahasan Pembahasan:
Arti kalimat: “Apa fungsi dari virtual private network?”
Berdasarkan paragraf kelima di atas dijelaskan, “A virtual private network
(VPN) hides the identity of users by means of data encryption” yang berarti
menggunakan VPN dapat menyembunyikan identity pengguna dengan
menggunakan data enkripsi.
Pilihan A salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan
Pilihan C salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan E salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Jawaban [B] benar karena VPN digunakan untuk mengenkripsi transmisi data.
Tingkatan Soal Sulit

Materi Specific Information


HOTS Non-HOTS
UTBK

Nomor 19
Soal According to the passage, what Chrome would do if it detected a non-HTTPS?
A. Chrome will mark it as unidentified connection.
B. Chrome will stop the access.
C. Chrome will mark it as unsaved connection.
D. Chrome will block the connection.
E. Chrome will ignore the non-HTTPS.
Pembahasan Pembahasan:
Arti kalimat soal: “Berdasarkan teks diatas, apa yang Chrome lakukan jika
mendeteksi non-https?”
Berdasarkan teks di atas dijelaskan bahwa apabila mengakses non-https
protocol maka Chrome akan menandai koneksi tersebut sebagai tidak aman
yang berada di paragraf ketiga, “Chrome is one of the few to have this protocol
and scanned websites with no HTTPS security will be marked as “not secure”.”
Pilihan A salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan
Pilihan B salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan E salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.

Jawaban [C] benar karena aplikasi Chrome akan menandai koneksi tidak aman.
Tingkatan Soal Sulit

Materi Specific Information


HOTS Non-HOTS
UTBK
Nomor 20
Soal What is the negativity of using public Wi-Fi?
A. Someone can hack the devices that connected to the public Wi-Fi
B. Public Wi-Fi is not free.
C. Puclik Wi-Fi has limited access.
D. Public Wi-Fi can be hacked by irresponsible people.
E. Someone can access Internet via public Wi-Fi.
Pembahasan Pembahasan
Arti kalimat soal: “Apa kekurangan penggunaan Wi-Fi public?”
Berdasarkan teks di atas dijelaskan bahwa “…public Wi-Fi brings security risks
as hackers can easily use the hot spot to steal information from connected
devices.” Yang itu berarti Wi-Fi public dapat membawa risiko dari hackers yang
dapat menggunakan hotspot untuk mencuri data pribadi dari segala perangkat
yang terkoneksi.
Pilihan B salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan
Pilihan C salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan D salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Pilihan E salah karena tidak sesuai dengan isi teks bacaan.
Jawaban [A] benar karena seseorang dapat meretas perangkat-perangkat yang
terkoneksi ke Wifi publik.
Tingkatan Soal Sulit

Materi Specific Information


HOTS Non-HOTS
UTBK

Anda mungkin juga menyukai