LAPORAN

HASIL PRSOSES BELAJAR MENGAJAR ( PBM )

METODE DURING ( ON-LINE )
SELAMA LIBUR COVID 19

MATA PELAJARAN :
INSTALASI MOTOR LISTRIK

KELAS :
XI TITL

DISUSUN OLEH :

SURYO SISTANTO,S.Pd.T

SMK NEGERI 1 PANGKALAN LESUNG

JL. LINTAS TIMUR KM 132
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI RIAU
Mata Pelajaran : INSTALASI MOTOR LISTRIK
Jumlah Jam : 7 JP (@45MENIT)
Kelas : XI TITL
Program Keahlian : TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
Guru Mata Pelajaran : SURYO SISTANTO S.Pd.T
Kompetensi Inti ( KI ):
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Elektronika menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar ( KD ) :
3.1 Memahami jenis dan karakteristik motor listrik
4.1 Memilih motor listrik berdasarkan jenis dan karakteristik
 Jenis Aplikasi During :
√
1. Whatshap ( WA )
√
2. Google Classroom
√
3. Aplikasi Lain ...
(Zoom)

Jumlah Peserta :
1. Seluruhnya :...............
2. Aktif :...............
3. Tidak Aktif :...............

Kendala – Kendala :
a. Dari Guru
1. Faktor kesibukan menyebabkan kurang maksimal
dalam proses daring

b. Dari Siswa
1. Siswa belum begitu menguasai penggunaan Google
classroom
2. Siswa tidak memiliki HP android
3. Siswa berada dilokasi yang jauh dari sinyal internet
4. Siswa kurang motivasi dalam belajar During

c. Dari Proses PBM

1. PBM yang disampaikan melalui Google classroom
belum bisa diadaptasi dengan baik oleh siswa
2. Siswa belum dapat menganalisa runtutan materi PBM
secara daring

Mengetahui, Diverifikasi, Pangkalan Lesung, Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Pangkalan Lesung Waka. Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Jhon Maifive, ER, S. Pd, M. Kom Indra Gunawan, ST Suryo Sistanto,S.Pd.T

NIP. 197805052005021014 NIP. 19701102 200701 1003

Lampiran – Lampiran :
1. Foto Copy ( Bukti ) Tugas During Yang Diberikan
2. Foto Copy ( Bukti ) Lembar Tugas Yang Dikerjakan Siswa
3. Daftar Nilai Perolehan Dari Tugas Yang Dikerjakan Siswa
4. Daftar Siswa Yang Aktif
5. Daftar Siswa Yang Tidak Aktif Beserta Alasannya