Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan kosep penerapan aritmaika pada program C++
Siswa dapat mengidentifikasi masalah tentang operasi aritmatika dan logika
Kegiatan Inti
Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Sumber dan Media Pembelajaran
10 menit Mempersiapkan siswa, mengucapkan salam, Siswa mempersiapkan buku, modul, komputer Spidol, proyektor, modul, buku mata
dan mengabsen. merapikan meja pelajaran matematika smk serta
komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
10 menit Guru memberikan pertanyaan esensial untuk Siswa menjawab pertanyaan dasar-dasar alur Spidol, proyektor, modul, buku mata
merangsang pengetahuan awal siswa. logika pemograman pelajaran matematika smk serta
(Start with the essential question) komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
30 menit Guru menjelaskan materi pembelajaran di Siswa membaca modul, mendengarkan, mencatat Spidol, proyektor, modul, buku mata
modul selanjutnya, tentang tentang operasi dan memahami bagian penting yang disampaikan pelajaran matematika smk serta
aritmatika dan logika. Guru melakukan oleh guru. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
perencanaan case study dan project. (Design a plan for the project)
45 menit Guru memberikan case study membangun Siswa menyelesaikan case study dan project yang Spidol, proyektor, modul, buku mata
sebuah project yang diberikan dengan telah diberikan oleh guru dengan penerapkan pelajaran matematika smk serta
kerja kolaboratif dengan tim. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa
Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Pemograman Dasar
Guru : Windy Septianti, S. Pd
Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Sumber dan Media Pembelajaran
penerapan tentang operasi aritmatika dan (Greate a schedule)
logika.
15 menit Guru melakukan monitoring terhadap Siswa melanjutkan aktivitas menyelesaikan case Spidol, proyektor, modul, buku mata
aktivitas siswa selama menyelesaikan project study dan project yang di berikan oleh guru. pelajaran matematika smk serta
(Monitoring the students and the progress of komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
the project)
15 menit Guru melakukan Assess the outcome yang Siswa memaparkan hasil penyelesaian case Spidol, proyektor, modul, buku mata
bertujuan untuk mengevaluasi kemajuan study dan project yang telah buat dengan pelajaran matematika smk serta
masing-masing siswa serta memberikan menerapkan kosep kolaboratif antar siswa. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
umpan balik tentang tingkat pemahaman (Assess the Outcome)
yang susdah dicapai siswa.
10 menit Guru melakukan refleksi terhadap aktivitas Siswa mengungkapkan perasaan dan Spidol, proyektor, modul, buku mata
dan hasil project yang sudah di jalankan. pengalaman selama menyelesaikan project dan pelajaran matematika smk serta
melakukan diskusi dengan tim kolaboratif komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
sehingga akhir dari proses pembelajaran
ditemukan suatu temuan baru (ner inquiry)
(Evaluate the experience)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa
Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Pemograman Dasar
Guru : Windy Septianti, S. Pd
Evaluasi Pembelajaran
Kegiatan Inti
Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Sumber dan Media Pembelajaran
10 menit Mempersiapkan siswa, mengucapkan Siswa mempersiapkan buku, modul, komputer Spidol, proyektor, modul, buku mata
salam, dan mengabsen. merapikan meja pelajaran matematika smk serta
komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
10 menit Guru memberikan pertanyaan esensial Siswa menjawab pertanyaan dasar-dasar alur Spidol, proyektor, modul, buku mata
untuk merangsang pengetahuan awal logika pemograman pelajaran matematika smk serta
siswa. (Start with the essential question) komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
30 menit Guru menjelaskan materi pembelajaran, Siswa membaca modul, mendengarkan, mencatat Spidol, proyektor, modul, buku mata
merancang sebuah aplikasi dengan dan memahami bagian penting yang disampaikan pelajaran matematika smk serta
penerapan operasi aritmatika serta oleh guru. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
melakukan perencanaan case study dan (Design a plan for the project)
project.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa
Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Pemograman Dasar
Guru : Windy Septianti, S. Pd
Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Sumber dan Media Pembelajaran
45 menit Guru memberikan case study tentang Siswa menyelesaikan case study dan project yang Spidol, proyektor, modul, buku mata
merancang sebuah aplikasi dengan telah diberikan oleh guru dengan penerapkan kerja pelajaran matematika smk serta
penerapan operasi aritmatika yang kolaboratif dengan tim. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
diberikan dengan mengoperasikan (Greate a schedule)
perangkat lunak pemograman C++ serta
membagi tim kalaboratif siswa.
15 menit Guru melakukan monitoring terhadap Siswa melanjutkan aktivitas menyelesaikan case Spidol, proyektor, modul, buku mata
aktivitas siswa selama menyelesaikan study dan project yang di berikan oleh guru. pelajaran matematika smk serta
project (Monitoring the students and the progress of the komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
project)
15 menit Guru melakukan Assess the outcome yang Siswa memaparkan hasil penyelesaian case study Spidol, proyektor, modul, buku mata
bertujuan untuk mengevaluasi kemajuan dan project yang telah buat dengan menerapkan pelajaran matematika smk serta
masing-masing siswa serta memberikan kosep kolaboratif antar siswa. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
umpan balik tentang tingkat pemahaman (Assess the Outcome)
yang susdah dicapai siswa.
10 menit Guru melakukan refleksi terhadap Siswa mengungkapkan perasaan dan pengalaman Spidol, proyektor, modul, buku mata
aktivitas dan hasil project yang sudah di selama menyelesaikan project dan melakukan pelajaran matematika smk serta
jalankan. diskusi dengan tim kolaboratif sehingga akhir dari komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
proses pembelajaran ditemukan suatu temuan baru
(ner inquiry)
(Evaluate the experience)
10 menit Guru melakukan monitoring terhadap Siswa melanjutkan aktivitas menyelesaikan case Spidol, proyektor, modul, buku mata
aktivitas siswa selama menyelesaikan study dan project yang di berikan oleh guru. pelajaran matematika smk serta
project (Monitoring the students and the progress of the komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
project)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa
Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Pemograman Dasar
Guru : Windy Septianti, S. Pd
Evaluasi Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran Siswa membangun sebuah aplikasi yang menerapkan seluruh operasi logika
Kegiatan Inti
Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Sumber dan Media Pembelajaran
10 menit Mempersiapkan siswa, mengucapkan Siswa mempersiapkan buku, modul, komputer Spidol, proyektor, modul, buku mata
salam, dan mengabsen. merapikan meja pelajaran matematika smk serta
komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
10 menit Guru memberikan pertanyaan esensial Siswa menjawab pertanyaan dasar-dasar alur Spidol, proyektor, modul, buku mata
untuk merangsang pengetahuan awal logika pemograman pelajaran matematika smk serta
siswa. (Start with the essential question) komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
30 menit Guru menjelaskan materi pembelajaran, Siswa membaca modul, mendengarkan, mencatat Spidol, proyektor, modul, buku mata
penggunaan operator aritmatika, logika, dan memahami bagian penting yang disampaikan pelajaran matematika smk serta
aritmatika, operasi logika. Guru serta oleh guru. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
melakukan perencanaan case study dan (Design a plan for the project)
project.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa
Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Pemograman Dasar
Guru : Windy Septianti, S. Pd
Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Sumber dan Media Pembelajaran
45 menit Guru memberikan case study tentang Siswa menyelesaikan case study dan project yang Spidol, proyektor, modul, buku mata
memrancang aplikasi dengan menerapkan telah diberikan oleh guru dengan penerapkan kerja pelajaran matematika smk serta
operator aritmatika, logika, aritmatika, kolaboratif dengan tim. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
operasi logika diberikan dengan (Greate a schedule)
mengoperasikan perangkat lunak
pemograman C++ serta membagi tim
kalaboratif siswa.
15 menit Guru melakukan monitoring terhadap Siswa melanjutkan aktivitas menyelesaikan case Spidol, proyektor, modul, buku mata
aktivitas siswa selama menyelesaikan study dan project yang di berikan oleh guru. pelajaran matematika smk serta
project (Monitoring the students and the progress of the komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
project)
15 menit Guru melakukan Assess the outcome yang Siswa memaparkan hasil penyelesaian case study Spidol, proyektor, modul, buku mata
bertujuan untuk mengevaluasi kemajuan dan project yang telah buat dengan menerapkan pelajaran matematika smk serta
masing-masing siswa serta memberikan kosep kolaboratif antar siswa. komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
umpan balik tentang tingkat pemahaman (Assess the Outcome)
yang susdah dicapai siswa.
10 menit Guru melakukan refleksi terhadap Siswa mengungkapkan perasaan dan pengalaman Spidol, proyektor, modul, buku mata
aktivitas dan hasil project yang sudah di selama menyelesaikan project dan melakukan pelajaran matematika smk serta
jalankan. diskusi dengan tim kolaboratif sehingga akhir dari komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
proses pembelajaran ditemukan suatu temuan baru
(ner inquiry)
(Evaluate the experience)
10 menit Guru melakukan monitoring terhadap Siswa melanjutkan aktivitas menyelesaikan case Spidol, proyektor, modul, buku mata
aktivitas siswa selama menyelesaikan study dan project yang di berikan oleh guru. pelajaran matematika smk serta
project (Monitoring the students and the progress of the komputer/laptop dan Aplikasi MinGw.
project)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa
Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Pemograman Dasar
Guru : Windy Septianti, S. Pd
Evaluasi Pembelajaran
PENILAIAN
Kelas :
Semester :
Hari, Tanggal :
Pertemuan Ke- :
Materi Pokok :
Aspek Penilaian
No. Nama Siswa Ketekunan
Kejujuran Peduli Tanggung Jawab Kerjasama
Belajar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama :
Kelas :
Semester :
Pertemuan ke :
Keterangan :
1. Kerjasama dalam kelompok/keaktifan
2. Uraian yang ditampilkan jelas dan tepat
3. Bertanya dan menjawab
4. Kelengkapan jawaban
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Karya Bangsa
Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Pemograman Dasar
Guru : Windy Septianti, S. Pd
Nama Sekolah :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :
Mata Pelajaran :
Pertemuan ke :
No Skore nilai
Aspek yang Dinilai Keterangan
. (0-100)
1. Kualitas pekerjaan
2. Keselamatan Praktikum
3. Pengetahuan Praktikum
4. Kreativitas Praktikum