ANALISIS PENULISAN SOAL UN TAHUN 2012/2013
BERDASAR SKL
SKL
No
1 Reading (Membaca):
Menentukan gambaran
umum/pikiran utama
paragraf/informasi
tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau
tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan
komunikatif dalam teks
fungsional pendek berbentuk
caution/notice/warning,
greeting card, letter/e-mail,
short message,
advertisement,
announcement, invitation.
2 7/8
Jenjang Pendidikan : SMP/MTs
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : Standar Isi
Jumlah Soal : 50 Butir
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Topik teks 11/12
Bahan Materi/Teks dan PREDIKSI SOAL
Realisasi (Kode soal E45,
Kelas Indikator SKL Prediksi UN12/13
C71, B17)
8/9 GREETING CARD  Keberhasilan  Keberhasilan seseorang  Keberhasilan seseorang
Menentukan: seseorang dalam dalam suatu lomba (Kode dalam suatu lomba olah
 Tujuan komunikatif suatu lomba atau soal B17) atau kelulusan raga
teks kelulusan sekolah sekolah  Kesuksesan seseorang
 Informasi tertentu menjadi siswa terbaik di
 tersirat sekolah/ dalam UN
 Informasi rinci
 Makna kata/frasa
Schedule:    Flight schedule (local,
 Info tersirat national, international)
 Tujuan  Train/railway schedule
komunikatif
 Tertentu
 makna
SHORT MESSAGE  Rencana kegiatan  Memberi informasi tentang  Penundaan kegiatan
Menentukan: belajar mengajar. suatu kegiatan di sekolah, belajar mengajar atau
 Informasi rinci  Penundaan kegiatan kegiatan umum (Kode soal ekstrakurikuler
 Informasi tersirat belajar mengajar B17)  Memberi informasi
 Rujukan kata atau ekstrakurikuler terkait KBM
 Makna kata/frasa (intrakurikuler)
 Memberi informasi
terkait KBM
(ekstrakurikuler)
 Meminta bantuan teman
melakukan sesuatu
1
  Memnita seseorang pergi
kesuatu tempat

3 7/8 INVITATION  Pesta ulang tahun  Kelulusan (S1)  Pesta ulang tahun
Menentukan:  Kelulusan  Tahun baru (Kode soal  Pernikahan keluarga
 Tujuan komunikatif  Pernikahan keluarga C71)  Hari besar agama
 Informasi tertentu  Hari besar agama  Pindah rumah (Kode soal  Hari besar nasional
 Informasi rinci  Hari besar nasional B17)  Kelulusan siswa
 Informasi tersirat  Dinner party
 Makna kata/frasa  Kelahiran bayi
 Rujukan kata  House warming

4 7/8 ANNOUNCEMENT  Kegiatan belajar  Kegiatan di kantor (bank)  Kegiatan belajar

Menentukan: mengajar (supermarket kode C71) mengajar
 Tujuan penulisan  Kegiatan perayaan  Kegiatan perayaan hari-
 Informasi tertentu hari-hari besar hari besar nasional
 Informasi rinci nasional  Rencana piknik sekolah
 Informasi tersirat  Rencana piknik
 Makna kata/frasa sekolah  Kegiatan
 Rujukan kata ekstrakurikuler

5 8/9 ADVERTISEMENT  Tempat rekreasi  Iklan dan Label obat  Tempat rekreasi
Menentukan:  Hotel demam  Hotel
 Gambaran umum  Alat-alat kesehatan  Alat-alat tulis kantor
 Tujuan penulisan  Alat-alat tulis kantor  Makanan/minuman
 Informasi tertentu  Produk
 Informasi rinci  Barang elektronik
 Informasi tersirat (gadget)
 Makna kata/frasa
 Rujukan kata

6 7/8/9 LETTER  Perkenalan  Email kepada sahabat  Permintaan informasi

2

7 1/2
8 Reading (Membaca):
Menentukan gambaran
umum/pikiran utama
paragraf/informasi
tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau
tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan
komunikatif dalam teks
berbentuk descriptive.
9 Reading (Membaca):
Menentukan gambaran
umum/pikiran utama
paragraf/informasi
tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau
tersirat/rujukan kata atau
Menentukan:  Permintaan tentang hobi tertentu
 Tujuan penulisan informasi tertentu  Surat kpd teman tentang  Ucapan terima kasih
 Informasi tertentu  Ucapan terima kasih liburan (Kode soal C71)  Konfirmasi tentang
 Informasi rinci  Konfirmasi tentang  Perkenalan (Kode soal B17) sesuatu
 Informasi tersirat sesuatu  Permintaan perkenalan
 Makna kata/frasa  Informasi kegiatan
 Rujukan kata piknik seseorang/ orang
lain
CAUTION/NOTICE Notice/caution yang Notice di tempat rekreasi Notice/caution yang ada:
Menentukan: ada:  Di sekolah
 Makna caution/notice  Di sekolah  Di lapangan terbang/
 Informasi tersirat  Di rumah stasiun
 Di jalan  Di rumah
 Di tempat rekreasi  Di jalan
 Di kebun binatang
 Di kebun seseorang
 Di tempat umum
DESCRIPTIVE  Binatang kesayangan
8/9 Menentukan:  Binatang  Kota  Benda kesayangan
 Gambaran umum kesayangan  Tempat tinggal  Anggota keluarga tercinta
 Tujuan penulisan  Benda kesayangan  Alat transportasi
 Pokok pikiran paragraf  Anggota keluarga tradisional
 Informasi tertentu tercinta  Alat transpormasi
 Informasi rinci  Bintang film modern
 Informasi tersirat  Orang-orang sukses  Bintang film
 Makna kata/frasa  Orang-orang sukses
 Rujukan kata  Ilmuwan
REPORT  Benda angkasa
9 Menentukan:  Gejala alam,  Tentang binatang (Jelly  Tumbuhan-tumbuhan
 Gambaran umum  Binatang fish) obat
 Tujuan penulisan  Profesi orang  Binatang darat
 Informasi tertentu  Tumbuh-tumbuhan  Binatang laut
 Informasi rinci  Benda angkasa  Burung
 Informasi tersirat  Gejala alam
3
 makna kata/frasa atau tujuan
komunikatif dalam teks
berbentuk report.
10 Reading (Membaca):
Menentukan gambaran
umum/pikiran utama
paragraf/informasi
tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau
tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan
komunikatif dalam teks
berbentuk procedure.
11 Reading (Membaca):
Menentukan gambaran
umum/pikiran utama
paragraf/informasi
tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau
tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan
komunikatif dalam teks
berbentuk recount.
12 Reading (Membaca):
Menentukan gambaran
umum/pikiran utama
paragraf/informasi tertentu
/informasi rinci, tersurat dan
atau tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau pesan
moral/tujuan komunikatif
dalam teks berbentuk
narrative.
13 Writing (Menulis):
 Makna kata/frasa
 Rujukan kata
PROCEDURE  cara membuat  cara melakukan tindakan  Cara membuat
8/9 Menentukan:  Makanan sederhana (misal : mengatasi >Makanan
 Gambaran umum  Minuman luka bakar)(how to repel >Minuman
 Tujuan penulisan  Kerajinan tangan mice), penhentian >Kerajinan tangan
 Pokok pikiran paragraf pendarahan (Kode soal D32))  Mengoperasikan sesuatu
 Informasi tertentu  mengoperasikan (appliance, gadget)
 Informasi rinci sesuatu  Menanamkan tumbuhan-
 Informasi tersirat tumbuhan tertentu
 Makna kata/frasa
 Rujukan kata
8 RECOUNT Pengalaman sendiri  Pengalaman tak terlupakan  Pengalaman berekreasi
Menentukan: atau seseorang : (menyedihkan: Kehilangan sendiri (yg
 Gambaran umum  Pergi rekreasi anjing kesayangan menyenangkan dan yang
 Tujuan penulisan kesuatu tempat/ (pengalaman orang lain). tidak)
 Pokok pikiran paragraf pantai kecelakaan (pengalaman  Pengalaman berekreasi
 Informasi tertentu  Pergi sendiri) seseorang (yg
 Informasi rinci camping/berbelanja menyenangkan dan yg
 Informasi tersirat tidak)
 Makna kata/frasa
 Rujukan kata
8/9 NARRATIVE Cerita berikut dari luar  Fable (two frogs) Cerita dari luar negeri:
Menentukan: negeri:  Fable (ants and chrysalis)
 Gambaran umum  Folktales  Folktale dari luar negeri  Fable
 Tujuan penulisan  Fable (Kode soal C71)  Fairytales
 Pokok pikiran paragraf  Legend
 Informasi tertentu Cerita dalam negeri (seluruh
 Informasi rinci Indonesia)
 Informasi tersirat  Legenda yg sudah
terkenal
 Makna kata/frasa
 Fable
 Rujukan kata
 Pesan moral
8/9 RECOUNT Kata yang diujikan  Recount text (preposition of  Narrative (Noun, verb,
4
 Menentukan kata yang tepat
untuk melengkapi teks
rumpang bentuk
recount/narrative sederhana.
14 Writing (Menulis):
Menentukan kata yang tepat
untuk melengkapi teks
rumpang bentuk
descriptive/procedure
sederhana.
15 Writing (Menulis):
Menentukan susunan kata
yang tepat untuk membuat
kalimat yang bermakna.
16 Writing (Menulis):
Menentukan susunan kalimat
yang tepat untuk membuat
paragraf yang padu dan
bermakna.
NARRATIVE penggunaanya: time, verb, noun ) adjective, adverb of
Menentukan kata yang  Kata kerja manner, pronoun)
tepat untuk melengkapi  Kata sifat  Recount (Noun, kata
teks (3 atau 4 rumpang)  Kata keterangan kerja, verb, adjective,
(Adverb of manner) adverb of manner,
 Kata benda pronoun)
DESCRIPTIVE Kata yang diujikan  Descriptive text (adjective,  Procedures (Noun, kata
PROCEDURE penggunaanya: verb) kerja, verb, adjective,
Menentukan kata yang  Kata kerja adverb of manner,
tepat untuk melengkapi  Kata sifat pronoun)
teks (3 atau 4 rumpang)  Kata keterangan  Descriptive (Noun, kata
(Adverb of manner) kerja, verb, adjective,
Kata benda adverb of manner,
pronoun)
8/9 JUMBLED WORDS Menyusun kata  Kalimat sederhana dgn  Kalimat sederhana
Menyusun: menjadi kalimat yang phrasal adverbs (extended) dengan pengembangan
 Kalimat sederhana berjumlah antara 7 noun phrase
(Simple sentence) sampai dengan 9 kata  Kalimat majemuk setara
 Kalimat majemuk  Kalimat perintah
 Kalimat perintah  Kalimat bertingkat
 Kalimat bertingkat  Tenses untuk SMP (yg
memuat anak kalimat)
8/9 JUMBLED SENTENCES Menyusun kalimat dari  Recount paragraph 8 kalimat 7 sd. 9 kalimat dari
Menyusun kalimat teks sederhana atau (experience) paragraph:
menjadi paragraph: paragraph yg terdiri  Report
 Report atas 7 sd. 9 kalimat  Procedure
 Recount atau  Descriptive
 Procedure Dari paragraph teks.  Narrative
 Descriptive