Buku Panduan FIB 2017 PDF

PANDUAN PENDIDIKAN
PROGRAM SARJANA (S1)

FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS AIRLANGGA
2017/2018
SURABAYA
2017
PANDUAN PENDIDIKAN
PROGRAM SARJANA (S1)
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS AIRLANGGA
2017/2018
Hak Cipta dilindungi oleh undang-undang

All right reserved
Diterbitkan oleh
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Airlangga
Editor : Tim Penyusun Buku Panduan Pendidikan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga
Desain Cover : Aziz Bilbargoya

KATA PENGANTAR
Buku ini secara umum memuat aturan akademik yang harus digunakan dan dipatuhi oleh
segenap elemen akademik di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Secara spesifik buku ini
memuat tentang profil singkat Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga dan panduan pelaksanaan
kegiatan akademik untuk empat program studi Strata 1 (S1). Di dalam buku ini disertakan juga spesifikasi-
spesifikasi setiap program studi yang secara ringkas menjelaskan tentang visi-misi, profil, dan learning
outcome sesuai dengan KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia), serta perangkat pendukung
demi tercapainya kompetensi lulusan yang perlu diketahui oleh semua pihak.
Berbeda dengan buku serupa tahun akademik 2016/2017, Buku Panduan Pendidikan tahun
akademik 2017/2018 ini memuat penjelasan kurikulum baru dan beberapa elemen dalam spesifikasi
program studi yang lebih signifikan. Dalam Buku Panduan ini disampaikan Kurikulum setiap program
studi sebagai hasil program Redesain Kurikulum yang direncanakan sejak 2014, kemudian mendapat
SK Rektor UNAIR tahun 2016 beserta kode mata kuliah dan telah ditata ulang pada tahun 2013. Selain
kurikulum dan kode mata kuliah, buku ini memuat deskripsi setiap mata kuliah.
Oleh karena itu, kehadiran Buku Panduan ini diharapkan lebih memantapkan penyelenggaraan
proses akademik di Fakultas Ilmu Budaya dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas proses belajar
mengajar sehingga kualitas lulusan juga dapat meningkat. Sehubungan dengan itu, kita bersama
berkewajiban untuk melaksanakan, menaati, dan memantau pelaksanaan ketentuan yang tercantum
dalam buku ini agar segala masalah yang muncul dapat disampaikan dan dibahas bersama Pimpinan
Fakultas Ilmu Budaya untuk memperoleh pemecahannya.
Disadari bahwa kualitas isi buku ini perlu ditingkatkan sesuai dengan tuntutan kualitas
perkembangan suasana akademik yang dinamis. Untuk itu, diharapkan ada sumbangan pikiran dan
saran-saran yang bersifat konstruktif, terutama dari para pakar serta dosen penanggung jawab mata
kuliah.
Kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada Tim Penyusun Buku Panduan Pendidikan
Tahun Akademik 2017/2018 yang telah bekerja keras merevisi dan menyusun buku ini di tengah-tengah
banyak tugas lain. Terima kasih pula kami sampaikan kepada semua Program Studi, Subbagian Akademik,
para dosen, dan semua pihak yang berperan serta baik langsung maupun tidak langsung sehingga revisi
Buku Panduan ini dapat diselesaikan. Semoga buku ini dapat memberi informasi yang memadai bagi kita
semua, khususnya Civitas Akademika Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga.
Surabaya, Juli 2017

Dekan,
Ttd.
Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D.
Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga 2017
iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................................................................ iii

BAB I PROFIL FAKULTAS................................................................................................................... 1
1.1 Sejarah...................................................................................................................... 1
1.2 Visi dan Misi.............................................................................................................. 2
1.3 Tujuan Pendidikan..................................................................................................... 2
1.4 Program Pendidikan.................................................................................................. 3
1.5 Pimpinan Fakultas, Departemen, Program Studi, dan Pejabat Struktural................ 3
BAB II PELAKSANAAN PENDIDIKAN................................................................................................. 10
2.1 Pengertian Semester................................................................................................. 10
2.2 Sistem Kredit............................................................................................................. 10
2.2.1 Tujuan Sistem Kredit..................................................................................... 10
2.2.2 Karakteristik Sistem Kredit............................................................................ 10
2.2.3 Nilai dan Beban Satuan Kredit Semester...................................................... 11
2.3 Perpindahan Mahasiswa, Transfer Kredit, dan Prosedur.......................................... 11
2.4 Perencanaan Studi.................................................................................................... 12
2.5 Cuti Akademik, Putus Kuliah, dan Kelanjutan Pendidikan......................................... 13
2.6 Evaluasi Keberhasilan Studi Mahasiswa.................................................................... 13
2.6.1 Sistem Ujian.................................................................................................. 13
2.6.2 Jenis Ujian..................................................................................................... 14
2.6.3 Persyaratan Ujian.......................................................................................... 14
2.6.4 Sistem Penilaian Hasil Belajar....................................................................... 15
2.6.5 Evaluasi Hasil Studi....................................................................................... 16
2.7 Sanksi Akademik....................................................................................................... 17
2.8 Yudisium, Wisuda, dan Gelar.................................................................................... 18
2.8.1 Yudisium....................................................................................................... 18
2.8.2 Predikat Kelulusan........................................................................................ 18
2.8.3 Wisuda.......................................................................................................... 18
2.8.4 Gelar............................................................................................................. 18
2.9 Batas Waktu Studi..................................................................................................... 18
2.9.1 Umum........................................................................................................... 18
2.9.2 Khusus.......................................................................................................... 18
BAB III KURIKULUM......................................................................................................................... 19
3.1 Beban Studi Mahasiswa............................................................................................ 19
3.2 Deskripsi Mata kuliah................................................................................................ 19
3.3 Kode Mata kuliah...................................................................................................... 19
3.3.1 Arti Kode Huruf............................................................................................. 20
3.3.2 Arti Kode Angka............................................................................................ 20
v
3.4 Pengadministrasian Sistem Kredit............................................................................. 20
3.4.1 Komponen Administrasi............................................................................... 20
3.4.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit....................................................... 21
BAB IV PROGRAM STUDI SARJANA (S1) DI LINGKUNGAN FAKULTAS ILMU BUDAYA....................... 23
4.1 PRORAM STUDI SASTRA INDONESIA......................................................................... 23
4.1.1 Pengantar..................................................................................................... 23
4.1.2 Identitas Program Studi................................................................................ 23
4.1.3 Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, Analisis Kompetensi,
dan Organisasi Materi................................................................................... 23
4.1.4 Struktur Kurikulum....................................................................................... 36
4.1.5 Deskripsi Mata Kuliah................................................................................... 40
4.1.6 SISTEM EVALUASI......................................................................................... 52
4.1.7 Daftar Nama Staf Pengajar........................................................................... 53
4.2 PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS........................................................................... 57
4.2.1 Pengantar..................................................................................................... 57
4.2.3 Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi.................. 57
4.2.4 Profil Lulusan................................................................................................ 58
4.2.5 Capaian Pembelajaran dan Sub-Capaian Pembelajaran............................... 58
4.2.6 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)............................................ 59
4.2.7 Struktur Kurikulum ...................................................................................... 60
4.2.8 Penelitian...................................................................................................... 95
4.2.9 Pengabdian Kepada Masyarakat................................................................... 95
4.3 PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH.............................................................................. 105
4.3.1 Pengantar..................................................................................................... 105
1.3.3 Visi, Misi, Profil,Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi................... 105
4.3.5. Deskripsi Mata kuliah................................................................................... 115
4.3.6 Penelitian...................................................................................................... 125
4.3.7 Pengabdian kepada Masyarakat................................................................... 125
4.4 PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG............................................................................ 128
4.4.1 Pengantar..................................................................................................... 128
4.4.3 Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi.................. 128
4.4.5 Deskripsi Mata Kuliah................................................................................... 138
4.4.6 Staf Pengajar................................................................................................. 151
vi
BAB V PROGRAM FAST TRACK......................................................................................................... 153
Tabel 1. Mekanisme Program Fast Track........................................................................... 153
Tabel 2. Matriks sks Fast Track.......................................................................................... 153
Tabel 3. Mata Kuliah Wajib Semester I dan II Program Fast Track...................................... 154
Tabel 4. Mata Kuliah Semester III dan Semester IV Program Fast Track............................. 154
5.1 Syarat Calon Peserta dan Ketentuan Peserta Program Fast Track............................ 154
5.1.1 Syarat Calon Peserta Program Fast Track..................................................... 154
5.1.2 Ketentuan Peserta Program Fast Track......................................................... 155
BAB VI FASILITAS.............................................................................................................................. 156
6.1 Fasilitas Akademik..................................................................................................... 156
6.1.1 Bidang Kajian Keilmuan................................................................................ 156
6.1.2 Laboratorium Bahasa.................................................................................... 156
6.1.3 Laboratorium Filologi................................................................................... 156
6.1.4 Laboratorium Komputer............................................................................... 157
6.1.5 Ruang Multimedia........................................................................................ 157
6.1.6 Perpustakaan................................................................................................ 157
6.1.7 Penerbitan Ilmiah......................................................................................... 157
6.1.8 Zona Wi-Fi..................................................................................................... 157
6.1.9 Pusat Bahasa................................................................................................ 157
6.1.10 Beasiswa....................................................................................................... 157
6.1.11 Student exchange......................................................................................... 157
6.1.12 Museum Sejarah dan Budaya....................................................................... 158
6.2 Fasilitas Lain.............................................................................................................. 158
6.2.1 Ruang Teater................................................................................................. 158
6.2.2 Studio Musik................................................................................................. 158
6.2.3 Ruang Gamelan ........................................................................................... 158
6.2.4 Auditorium................................................................................................... 158
6.2.5 Mushola........................................................................................................ 158
6.2.6 Student Center (SC)....................................................................................... 158
6.2.7 Kantin........................................................................................................... 158
6.2.8 Ruang Sidang................................................................................................ 158
6.2.9 Lahan Parkir.................................................................................................. 159
6.2.9 Pusat Pengembangan Karier dan Kewirausahaan (PPKK)............................. 159
6.2.10 Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT)................................................ 159
6.2.12 Ruang Sekretariat Bersama.......................................................................... 159
6.3 Tempat untuk pengurusan Administrasi Mahasiswa................................................ 159
vii
FLOWCHART
Flowchart 1 Alur untuk Mendapatkan Surat Izin Cuti Akademik..................................................... 160

Flowchart 2 Alur Presensi................................................................................................................ 161
Flowchart 3 Alur ketidakcocokan UACC dengan Presensi Manual.................................................. 162
Flowchart 4 Alur Izin untuk Keperluan Lain..................................................................................... 163
Flowchart 5 Alur Izin Kepentingan Universitas/Fakultas/atas nama pribadi di
tingkat daerah/nasional............................................................................................... 164
Flowchart 6 Alur Regsitrasi dan KRS................................................................................................ 165
Flowchart 7 Alur untuk Mendapatkan Surat Izin Pembebasan Pembayaran SOP........................... 166
Flowchart 8 Alur untuk Mendapatkan Surat Izin Keterlambatan Pembayaran SOP........................ 167
Flowchart 10 Alur Kuliah Lapangan................................................................................................. 169
Flowchart 11 Alur KPRS................................................................................................................... 170
Flowchart 12 Alur Tidak Hadir Kuliah karena Sakit.......................................................................... 171
Flowchart 13 Alur KKN..................................................................................................................... 172
Flowchart 14 Alur Evaluasi Mahasiswa............................................................................................ 173
Flowchart 15 Alur Pengajuan Tugas Akhir/Skripsi/Tesis.................................................................. 174
Flowchart 16 Alur Transkrip............................................................................................................ 175
Flowchart 17 Alur Permohonan Legalisasi Ijazah dan Transkrip...................................................... 176
Flowchart 18 Alur Permohonan Surat Bebas Pinjam....................................................................... 177
Flowchart 19 Alur Penghapusan Mata kuliah (K-03)....................................................................... 178
Flowchart 20 Alur Pemrosesan Ijazah............................................................................................. 179
Flowchart 21 Alur PemrogramanK-08............................................................................................. 180
Flowchart 22 Alur Pelaksanaan Yudisium........................................................................................ 181
Flowchart 23 Alur PelaksanaanWisuda........................................................................................... 182
Flowchart 24 Alur Reset Password UACC ........................................................................................ 183
viii
Profil Fakultas
BAB I
PROFIL FAKULTAS
1.1 SEJARAH
Universitas Airlangga yang berdiri pada tahun 1954 semula memiliki lima fakultas, termasuk
Fakultas Sastra yang berkedudukan di Denpasar Bali. Akan tetapi pada tahun 1962, fakultas tersebut
memisahkan diri dari Universitas Airlangga Surabaya. Sementara itu tekad untuk memiliki Fakultas Sastra
di lingkungan Universitas Airlangga masih tertanam kuat di kalangan sebagian akademisi. Dr. Ma’rifin
Husin, dr., M.A., yang ketika itu menjabat Pembantu Rektor IV Universitas Airlangga, meminta Maartni
Biran, Dra. untuk merintis jalan mewujudkan tekad tersebut. Sebagai embrionya, didirikan Laboratorium
Bahasa pada tahun 1975 yang mempunyai tugas utama mengelola pengajaran Bahasa Inggris untuk
mahasiswa Universitas Airlangga. Langkah selanjutnya antara lain adalah melengkapi piranti keras
(hardware), dan piranti lunak (software), serta Laboratorium Bahasa.
Seluruh upaya untuk mendirikan Fakultas Sastra sesungguhnya bertolak dari pemikiran dasar
bahwa kebudayaan nasional merupakan khasanah intelektual yang perlu dilestarikan dan dikembangkan
agar jati diri bangsa terjaga. Selain itu, ilmu-ilmu budaya merupakan bidang yang terkait erat dengan
transformasi dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Fakultas Sastra diharapkan menjadi salah
satu pusat pengembangan kebudayaan nasional di Indonesia.
Rencana pendirian Fakultas Sastra muncul pertama kali dalam Rencana Induk Pengembangan
(RIP) tahun 1980-1990. Rencana ini diikuti pula dengan langkah-langkah kongkret, antara lain:
· Perekrutan staf dosen Bahasa dan Sastra Inggris dari berbagai perguruan tinggi di luar
Universitas Airlangga sejak tahun 1981. Sambil menunggu berdirinya Fakultas Sastra, para
staf dosen tersebut ditempatkan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP).
· Pembentukan Panitia Penjajakan Pendirian Fakultas Sastra, dengan hasil pengusulan
pembukaan dua program studi kepada Dirjen Dikti yaitu Sastra Inggris dan Sastra Indonesia
di lingkungan FISIP.
· Pada 13 November 1989 Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia dan Program Studi
Bahasa dan Sastra Inggris secara resmi berdiri.
· Pembukaan Program Studi Ilmu Sejarah, yang kemudian secara resmi berdiri pada 13 Maret
1998.
Berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa serta kerja keras seluruh civitas akademika pada ketiga
program studi yang telah terbentuk dan dalam arahan Dra. Siti Parwati Sumarto Danusugondho, M.Ed.,
selaku Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra pada saat itu, dan di bawah kepanitiaan terakhir Pendirian
Fakultas Sastra yang diketuai Sudijah Soeratno, Dra., M.A., akhirnya Fakultas Sastra berdiri pada tahun
1998 tepatnya pada tanggal 2 Desember 1998 berdasarkan Surat Keputusan Mendikbud nomor:
290/O/1998.
Untuk memenuhi kebutuhan profesi tingkat madya di sektor industri jasa, administrasi publik,
bidang pendidikan serta pengajaran bahasa Inggris, Fakultas Sastra membuka Program Studi Bahasa
Inggris Diploma III (D3) pada tahun akademik 2000/2001 berdasarkan SK Dikti nomor: 3105/D/T/2001
tanggal 26 September 2001 tentang Izin Penyelenggaraan Program Studi Bahasa Inggris Jenjang Program
Diploma-III pada Universitas Airlangga.
Selanjutnya, keinginan civitas akademika Fakultas Sastra untuk terus mengembangkan diri
menjadi sebuah fakultas yang besar, mandiri, dan berkembang telah mendasari pembentukan Panitia
Pendirian Program Studi Sastra Jepang pada tahun 2000. Pada tahun 2006 Fakultas Sastra Universitas
Airlangga mendapat izin untuk membuka Program Studi S1 Sastra Jepang.
Sehubungan dengan perkembangan kajian ilmu Sastra dan ilmu Sejarah yang mengarah pada
kajian-kajian budaya disertai dengan banyaknya mahasiswa mengambil tema dalam skripsi bertemakan
Studi Budaya (Cultural Studies) serta core keilmuan Sastra dan Sejarah yang lebih tepat sebagai kajian
Sastra dan Budaya, Fakultas Sastra berubah nama menjadi Fakultas Ilmu Budaya (FIB) (Faculty of
Humanities) Universitas Airlangga BHMN dengan SK Rektor No. 3292/J03/OT/2008 tanggal 10 April 2008.
1
Profil Fakultas
Perubahan nama fakultas tersebut disesuaikan dengan keinginan untuk mempermudah, memperluas,
dan mengembangkan kajian keilmuan yang bersifat multidisipliner dalam ranah kajian ilmu-ilmu budaya
(humanities). Perubahan nama juga telah disesuaikan dengan arah pengembangan Universitas Airlangga
BHMN yang berupa pengembangan dua menara unggulan bidang ilmu yaitu menara health sciences dan
social-humanities sciences.
Pada tahun 2010 sesuai SK Rektor Universitas Airlangga nomor: 08/H3/KR/2010, tanggal 4
Januari 2010, Program Magister Kajian Sastra dan Budaya Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga
didirikan. Pada tahun 2013 telah dibuka juga Program Magister Ilmu Linguistik Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Airlangga.
Seluruh program studi telah terakreditasi (Sastra Indonesia, Sastra Inggris, Ilmu Sejarah,
Magister Kajian Sastra dan Budaya mendapatkan akreditasi A; Sastra Jepang dan Magister Ilmu Linguistik
mendapatkan akreditasi B). Selain itu, Fakultas Ilmu Budaya sudah terintegrasi dalam program AIMS
(Airlangga Integrated Management System) sejak awal yang mengikuti akreditasi eksternal oleh Bureau
Veritas dengan standar ISO 9001:2008, IWA (International Workshop Agreement) 2:2007, serta MBNQA
(Malcolm Baldrige National Quality Award). Pada tahun 2015 mendapatkan skor akhir 703 (Industry
Leader).
Sejak Fakultas berdiri, nama-nama Dekan adalah sebagai berikut:
1. Prof. Wahjoedi, S.H., C.N., masa jabatan 1999-2003 (Fakultas Sastra)
2. Drs. Heru Supriyadi, M.A., masa jabatan 2003 - 2007 (Fakultas Sastra)
3. Drs. Aribowo, M.S., masa jabatan 2007-2010 dan 2010-2015 (Fakultas Ilmu Budaya)
4. Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D., masa jabatan 2015 -2020 (Fakultas Ilmu Budaya)
1.2 VISI DAN MISI

Visi: Fakultas Ilmu Budaya menjadi fakultas yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional
maupun internasional, pelopor pengembangan ilmu humaniora dan seni berdasarkan moral
agama.
Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan akademik yang berbasis teknologi pembelajaran modern;
2. Menyelenggarakan penelitian dasar, terapan, dan penelitian kebijakan yang inovatif untuk
menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat;
3. Mendarmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu humaniora dan seni kepada masyarakat;
4. Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui
pengembangan kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan
kemampuan bersaing baik secara nasional maupun internasional.
1.3 TUJUAN PENDIDIKAN

Tujuan pendidikan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga adalah menghasilkan lulusan
berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu humaniora dan seni serta dapat bersaing di pasar baik
nasional maupun internasional berdasarkan moral agama. Secara khusus, tujuan pendidikan Fakultas
Ilmu Budaya Universitas Airlangga adalah menghasilkan lulusan yang:
1. berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian nasional yang tinggi;
2. menguasai dasar keilmuan dan pengetahuan serta metodologi sehingga mampu menemukan,
memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah melalui kegiatan perencanaan,
implementasi dan evaluasi;
3. menghasilkan penelitian inovatif yang mendorong pengembangan ilmu humaniora dan seni;
4. mampu menerapkan dan mengelola pengetahuan dan teknologi di bidangnya, mampu
mengembangkan seni dan budaya dalam kegiatan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat,
mampu mewujudkan kemandirian departemen dan program studi yang adaptif, kreatif, dan proaktif
terhadap tuntutan perkembangan lingkungan strategis.
2
Profil Fakultas
1.4 PROGRAM PENDIDIKAN

Sampai dengan Tahun Akademik 2017/2018 Fakultas Ilmu Budaya menyelenggarakan program
pendidikan S1 (Strata Satu) dan S2 (Magister). Adapun penerimaan mahasiswa baru melalui beberapa
jalur sebagai berikut:
1. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN), Seleksi Bersama Masuk Perguruan
Tinggi Negeri (SBMPTN);
2. Jalur Mandiri (diselenggarakan PPMB UNAIR) untuk Program S1 Sastra Indonesia, Sastra Inggris,
Ilmu Sejarah, dan Sastra Jepang;
3. Jalur Mandiri (diselenggarakan PPMB UNAIR) untuk Alih Jenis Program S1 Sastra Inggris;
4. Jalur Mandiri (diselenggarakan PPMB UNAIR) untuk Program Magister Kajian Sastra dan Budaya
(S2) dan Program Magister Ilmu Linguistik (S2).
1.5 PIMPINAN FAKULTAS, DEPARTEMEN, PROGRAM STUDI, DAN PEJABAT STRUKTURAL

Fakultas Ilmu Budaya dipimpin oleh seorang Dekan yang dibantu oleh 3 (tiga) orang Wakil Dekan
(WD), yaitu Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan (WD I), Wakil Dekan Bidang Keuangan
dan Sumber Daya (WD II), dan Wakil Dekan Bidang Pengembangan dan Kerjasama (WD III). Fakultas
Ilmu Budaya mempunyai empat ketua departemen dan dua ketua program studi yang dibantu oleh
masing-masing seorang sekretaris dan ketua minat ilmu. Selain itu, terdapat Ketua Badan Pertimbangan
Fakultas (BPF), Ketua Penjaminan Mutu yang dibantu seorang sekretaris, Ketua Pusat Bahasa, Ketua Unit
Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT), Ketua Unit Penelitian, Publikasi, dan Dokumentasi (UP2D), serta
pejabat struktural lain seperti Koordinator Staf Dekanat (KSD), Kepala Bagian Tata Usaha (Kabag TU),
Kasubbag Pendidikan, dan Kasubbag Kemahasiswaan, Kasubbag Keuangan dan Sumber Daya Manusia,
serta Kasubbag Sarana dan Prasarana.
3
Profil Fakultas
Pelaksanaan Pendidikan
DEKANAT
Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D.

Dekan
Puji Karyanto, S.S, M.Hum. Dra. Nur Wulan, M.A., Ph.D. Rizki Andini, S.Pd., M.Litt., Ph.D.
Wakil Dekan I Wakil Dekan II Wakil Dekan III
4
4
Profil Fakultas
SATUAN PENJAMINAN MUTU
Dra. Christinawati, M.Si. Dadung Ibnu Muktiono, S.Hum., M.C.S.

Ketua Sekretaris
BADAN PERTIMBANGAN FAKULTAS
Drs. Muryadi, M.IP. Dra. Sudar Itafarida, M.Hum.

Ketua Sekretaris
PUSAT BAHASA, UK2JT, DAN UP2D
Drs. Jurianto, M.Ed. Dra. Adi Setijowati, M.Hum. Dr. Ni Wayan Sartini, Dra., M.Hum.
Ketua Pusat Bahasa Ketua UK2JT Ketua UP2D
5
Profil Fakultas Pelaksanaan Pendidikan
DEPARTEMEN/PROGRAM STUDI
DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA
Dra. Dwi Handayani, M.Hum. Bramantio, S.S., M.Hum.

Ketua Sekretaris
Drs. Eddy Sugiri, M.Hum. Prof. Dr. I.B. Putera Manuaba, M.Hum. Dr. Trisna Kumala Satya Dewi, M.S.
Koord. Minat Linguistik Koord. Minat Sastra Koord. Minat Filologi
6
Profil Fakultas
DEPARTEMEN SASTRA INGGRIS
Deny Arnos Kwary, S.S., M.Hum., Ph.D. Salimah, S.S., M.Ed.

Ketua Sekretaris
Retno Wulandari S., S.S., M.ITS. Titien DIah Soelistyarini, S.S., M.Si. Dewi Meyrsyawati, S.S., M.A., M.Hum.
Koord. Minat Linguistik Koord. Minat Sastra Koord. Minat Kajian Budaya
DEPARTEMEN ILMU SEJARAH
Gayung Kasuma, S.S., M.Hum. Ikhsan Rosyid M. A., S.S., M.A. Shinta Devi I. S. R., S.S., M.A.
Ketua Sekretaris Koord. Minat Ilmu Sejarah
7
Profil Fakultas
DEPARTEMEN SASTRA JEPANG
Dwi Anggoro H., S.S., M.Hum., Ph.D. Adis Kusumawati, S.S., M.Hum.
Ketua Sekretaris
Parwati Hadi Noorsanti, S.S., M.Pd. Putri Elsy, S.S., M.Si.

Koord. Minat Linguistik Koord. Minat Sastra dan Budaya
PROGRAM STUDI
MAGISTER KAJIAN SASTRA DAN BUDAYA
Dra. Nur Wulan, M.A., Ph.D. Kukuh Yudha Karnanta, S.S., M.A.
Ketua Sekretaris
Panduan Pendidikan Program Sarjana

8 (S1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga 2017
8
Profil Fakultas
PROGRAM STUDI
PROGRAM STUDI
MAGISTER ILMU LINGUISTIK
MAGISTER ILMU LINGUISTIK
Dr. Ni
Dr. Ni Wayan
Wayan Sartini,
Sartini,Dra.,
Dra.,M.Hum.
M.Hum. ViqiArdaniah,
Viqi Ardaniah, S.S.,
S.S., M.A.Ling.
M.A.Ling.
Ketua
Ketua Sekretaris
Sekretaris
KOORDINATOR STAF DEKANAT,

KOORDINATOR STAF DEKANAT,KTU,
KTU,DAN
DANKASUBBAG
KASUBBAG
Mochtar Lutfi,
Mochtar Lutfi, S.S.,
S.S., M.Hum.
M.Hum. Drs.
Drs.A.A.Basith
Basith SriSri
Suwandayani, S.E.,
Suwandayani, M.M.
S.E., M.M.
Koordinator Staf Dekanat
Koordinator Staf Dekanat Kepala
KepalaTata
TataUsaha
Usaha Kasubbag Keuangan dan
Kasubbag Keuangan dan SDM
SDM
Joes Soetrisno, S.H. Bayu Laksono, S.E. Rachmad Setiawan, S.Kom.

Joes Soetrisno,
Kasubbag S.H.
Pendidikan Bayu Kemahasiswaan
Kasubbag Laksono, S.E. Rachmad
Kasubbag Setiawan,
Sarana S.Kom.
dan Prasarana
Kasubbag Pendidikan Kasubbag Kemahasiswaan Kasubbag Sarana dan Prasarana
9
9
9
BAB II
PELAKSANAAN PENDIDIKAN
2.1 PENGERTIAN SEMESTER

Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 14 hingga 18 minggu kuliah atau
kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya termasuk kegiatan ujian tengah semester dan
ujian akhir semester dalam suatu jenjang/program pendidikan tertentu. Penyelenggaraan pendidikan
dalam satu semester terdiri dari kegiatan-kegiatan perkuliahan, seminar, praktikum, dan praktik kerja
lapangan dalam bentuk tatap muka, serta kegiatan akademik terstruktur dan mandiri.
Dalam setiap semester ditawarkan sejumlah mata kuliah dan setiap mata kuliah mempunyai
bobot yang dinyatakan dalam satuan kredit semester (sks), sesuai dengan yang ditetapkan dalam
kurikulum program studi masing-masing.
2.2 SISTEM KREDIT

Sistem Kredit adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan yang terkait dengan beban
studi mahasiswa, beban dosen, dan beban penyelenggaraan program lembaga pendidikan dinyatakan
dalam satuan kredit. Sistem Kredit Semester (SKS) adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan
dengan menggunakan satuan kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban
kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program.
2.2.1 Tujuan Sistem Kredit

(1) Tujuan umum penerapan sistem kredit di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga adalah
untuk lebih memenuhi tuntutan pembangunan karena dalam penyelenggaraannya dimungkinkan
penyajian program pendidikan dan acara belajar yang lebih bervariasi dan fleksibel, sehingga
memberi kemungkinan yang lebih luas kepada mahasiswa untuk memilih program menuju suatu
macam jenjang akademik atau profesi/keahlian tertentu yang dituntut oleh pembangunan, melalui
perencanaan acara-acara belajarnya dari semester ke semester.
(2) Tujuan khusus penerapan Sistem Kredit Semester adalah untuk:
a. memberikan kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar, yang dapat
menyelesaikan studi dalam waktu yang relatif singkat, sesuai dengan kemampuan dan
rencananya;
b. memberikan kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah yang
sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya;
c. membuka kemungkinan dilaksanakannya sistem pendidikan dengan masukan (input) dan
keluaran (output) yang lebih majemuk;
d. mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu, sesuai dengan perkembangan
ilmu dan teknologi maupun perubahan kebutuhan masyarakat yang sangat cepat dewasa ini;
e. memberi kemungkinan agar sistem evaluasi studi kemajuan belajar mahasiswa dapat
diselenggarakan dengan tata cara yang lebih cermat dan lebih objektif; dan
f. memungkinkan pengalihan (transfer) kredit antarfakultas/program studi di lingkungan
Universitas Airlangga.
2.2.2 Karakteristik Sistem Kredit

Karakteristik dari Sistem Kredit adalah sebagai berikut.
(1) Besar beban studi mahasiswa dalam suatu mata kuliah dinyatakan dalam suatu satuan nilai yang
disebut dengan satuan kredit semester (sks);
(2) Satuan kredit semester (sks) adalah satuan penghargaan terhadap pengalaman belajar yang
diperoleh selama 1 (satu) semester melalui kegiatan terjadwal per minggu, sebanyak 1 (satu) jam
perkuliahan/tutorial, atau 2 (dua) jam praktikum, atau 4 (empat) jam kerja lapangan, yang masing-
masing diiringi dengan sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur tidak terjadwal dan sekitar 1-2 jam
kegiatan mandiri. Satu jam tatap muka setara dengan 50 menit;
10
Pelaksana Pendidikan
(3) Besar nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah ditentukan atas dasar upaya yang menurut
perkiraan diperlukan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang berkaitan dengan mata kuliah itu, dan
dinyatakan dalam program perkuliahan, praktikum, kerja lapangan, maupun tugas-tugas lain; dan
(4) Besar nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah tidak harus sama.
2.2.3 Nilai dan Beban Satuan Kredit Semester

Penentuan nilai dan beban satuan kredit semester 1 (satu) sks adalah sebagai berikut.
(1) Nilai 1 (satu) sks perkuliahan untuk mahasiswa ditentukan berdasarkan atas beban kegiatan per
minggu selama 1 (satu) semester, yaitu:
a. 1 (satu) jam acara tatap muka terjadwal dengan dosen, misalnya dalam bentuk kuliah;
b. 1 (satu) jam kegiatan akademik terstruktur tak terjadwal tetapi direncanakan dosen, misalnya
membuat pekerjaan rumah, mengerjakan soal, dan tugas-tugas lain di luar kelas;
c. 1 (satu) jam kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa
secara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan, atau tujuan lain dari akademik, misalnya
membaca buku referensi.
(2) Nilai 1 (satu) sks perkuliahan untuk dosen ditentukan berdasarkan atas beban kegiatan per minggu
selama 1 (satu) semester, yaitu:
a. 1 (satu) jam acara tatap muka terjadwal dengan mahasiswa;
b. 1 (satu) jam acara perencanaan dan evaluasi atas kegiatan akademik terstruktur;
c. 1 (satu) jam acara pengembangan materi kuliah lewat bacaan dan tulisan.
(3) Kegiatan pembelajaran berupa seminar yang mewajibkan mahasiswa membuat dan menyajikan
makalah, 1 (satu) sks setara dengan kegiatan akademik terstruktur tidak terjadwal sebanyak 42 jam
dalam 1 (satu) semester;
(4) Kegiatan pembelajaran berupa diskusi kelompok, 1 (satu) sks sama dengan beban tugas kegiatan
sebanyak 2 (dua) jam per minggu dalam 1 (satu) semester;
(5) Kegiatan pembelajaran berupa kuliah lapangan/kerja praktik dan yang sejenisnya, 1 (satu) sks sama
dengan beban tugas lapangan sebanyak 4 (empat) jam per minggu, atau setara dengan 80-90 jam
akumulatif dalam 1 (satu) semester;
(6) Kegiatan pembelajaran berupa penelitian dan atau penulisan skripsi, 1 (satu) sks sama dengan 3-4
(tiga sampai empat) jam sehari dalam satu bulan yang dihitung 25 hari kerja;
(7) Kegiatan pembelajaran berupa praktikum, 1 (satu) sks sama dengan 2(dua) jam per minggu dalam
1 (satu) semester.
2.3 PERPINDAHAN MAHASISWA, TRANSFER KREDIT, DAN PROSEDUR

Perpindahan mahasiswa dari luar Universitas Airlangga, dari prodi sejenis di lingkungan
Universitas Airlangga, dan prodi-prodi di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya sendiri berkaitan erat dengan
prosedur perpindahan dan transfer kredit. Perpindahan mahasiswa dimungkinkan dari luar Universitas
Airlangga, dari prodi sejenis di lingkungan Universitas Airlangga, dan prodi-prodi di lingkungan Fakultas
Ilmu Budaya sendiri.
2.3.1 Pindahan dari Luar Universitas Airlangga

(1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga dapat mempertimbangkan penerimaan mahasiswa
pindahan dari universitas/institut lain sesuai dengan peraturan yang berlaku;
(2) Syarat-syarat penerimaan mahasiswa pindahan meliputi:
a. Berasal dari program studi PTN, bukan lembaga pendidikan tinggi kedinasan, keguruan, dan
keagamaan;
b. Program studi dari PTN sebagaimana dimaksud butir a mempunyai akreditasi sama atau lebih
tinggi;
c. Mahasiswa pindahan program sarjana harus telah mengikuti pendidikan di perguruan tinggi
asal sekurang-kurangnya 4 (empat) semester secara terus-menerus dan telah mengumpulkan
sekurang-kurangnya 48 sks dengan IPK sekurang-kurangnya 2,50;
d. Program studi yang ditempuh di perguruan tinggi asal harus sesuai dengan program studi di
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga;
e. Tidak pernah melakukan pelanggaran tata tertib/peraturan di perguruan tinggi asal yang
dibuktikan dengan surat keterangan yang sah;
11
f. Bersedia menaati peraturan di Universitas Airlangga;

g. Daya tampung di fakultas/program studi yang dituju masih memungkinkan; dan
h. Memenuhi syarat-syarat khusus dari fakultas/program studi yang dituju.
(3) Pengalihan kredit mahasiswa pindahan didasarkan atas pengakuan kredit (credentials) yang telah
dimiliki mahasiswa oleh program studi yang dituju dan dilaksanakan dengan Pedoman Prosedur
tersendiri;
(4) Waktu studi yang telah ditempuh pada perguruan tinggi asal disertakan dalam perhitungan batas
waktu studi yang diperkenankan.
2.3.2 Pindahan dari Dalam Lingkungan Universitas Airlangga

(1) Mahasiswa pindah program studi tingkat sarjana yang sejenis dan serumpun di lingkungan
Universitas Airlangga dapat dilakukan dengan:
a. mengajukan surat permohonan kepada dekan fakultas asal berdasarkan usulan ketua program
studi, kemudian dekan fakultas asal mengusulkan kepada rektor;
b. pindah program studi tingkat sarjana yang sejenis dan serumpun di lingkungan Universitas
Airlangga dapat dilakukan dengan persetujuan rektor atas usulan dekan fakultas tujuan
berdasarkan usulan ketua program studi tujuan.
(2) Perpindahan mahasiswa dari program sarjana ke program diploma pada program studi yang sejenis
dan serumpun di lingkungan Universitas Airlangga dapat dilakukan dengan:
b. mengajukan surat permohonan kepada dekan fakultas asal berdasarkan usulan ketua program
studi, kemudian dekan fakultas asal mengusulkan kepada rektor;
c. pindah program studi tingkat sarjana yang sejenis dan serumpun ke program diploma di
Fakultas Vokasi Universitas Airlangga dapat dilakukan dengan persetujuan rektor atas usulan
dekan fakultas tujuan berdasarkan usulan ketua program diploma tujuan.
(3) Pindah program studi hanya dapat dilakukan 1 (satu) kali dan tidak diperbolehkan untuk kembali
ke program studi semula atau ke program studi lainnya termasuk pindah ke program diploma di
Fakultas Vokasi;
(4) Waktu studi yang ditempuh pada program studi asal disertakan dalam perhitungan batas masa
studi;
(5) Memenuhi prosedur pindah yang ditentukan oleh universitas sebagai berikut:
a. Mahasiswa yang bermaksud pindah program studi dalam lingkungan Universitas Airlangga
harus terlebih dahulu meminta izin secara tertulis kepada dekan fakultasnya;
b. Apabila kemudian lulus dalam ujian masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN dan SBMPTN)
dan diterima di fakultas/program studi yang diminati, yang bersangkutan harus mengajukan
surat pemberitahuan kepada rektor dengan tembusan ke dekan fakultas yang menyatakan
mengundurkan diri dari fakultas/program studi yang lama karena telah diterima di fakultas/
program studi yang baru;
c. Memenuhi syarat-syarat khusus dari fakultas/program studi yang dituju.
2.4 PERENCANAAN STUDI

Dalam merencanakan studi, mahasiswa harus memerhatikan beberapa langkah sebagai
berikut:
(1) melakukan pembayaran SOP melalui bank-bank yang telah ditunjuk oleh Universitas Airlangga;
(2) mahasiswa di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Akademik menyusun rencana studinya dengan
beban studi sesuai dengan Indeks Prestasi Semester (IPS) terakhir, kecuali mahasiswa baru yang
beban studinya sudah dalam satu paket;
(3) mahasiswa memprogram Kartu Rencana Studi (KRS) di UACC (Universitas Airlangga Cyber Campus)
secara online melalui website Cybercampus.unair.ac.id;
(4) mahasiswa yang tidak memprogram KRS pada waktu yang telah ditetapkan tidak diperkenankan
mengikuti kegiatan kurikuler atau tidak terdaftar dalam kegiatan perkuliahan pada semester
berlangsung;
(5) mahasiswa bertanggung jawab atas pengisian KRS. Apabila terdapat kesalahan (misalnya kode
mata kuliah, nama mata kuliah, dan lain-lain), mata kuliah yang diprogram tidak dapat diakses;
12
(6) mahasiswa harus memastikan mata kuliah yang dapat diambil dan tidak bersamaan dengan mata
kuliah lainnya;
(7) mahasiswa dapat melakukan perbaikan rencana studi melalui program KPRS sesuai jadwal yang
ditentukan Fakultas;
(8) setelah masa program KPRS ditutup, mahasiswa hanya dapat melakukan pembatalan mata kuliah
dan tidak ada penggantian mata kuliah;
(9) mahasiswa harus memastikan bahwa mata kuliah yang diambil dalam KRS online/KPRS telah
disetujui oleh dosen pembimbing akademik, yang dibuktikan melalui cetak KRS/KPRS Cybercampus
sebelum berakhirnya masa KRS/KPRS.
2.5 CUTI AKADEMIK, PUTUS KULIAH, DAN KELANJUTAN PENDIDIKAN

Cuti akademik, putus kuliah, dan kelanjutan pendidikan berkaitan dengan kegiatan mahasiswa
dalam proses belajar-mengajar di perguruan tinggi.
2.5.1 Cuti Akademik

(1) Cuti akademik adalah status mahasiswa yang secara sah diizinkan oleh rektor untuk tidak mengikuti
kegiatan akademik selama 1 (satu) semester;
(2) Selama menempuh pendidikan, mahasiswa diperkenankan mengambil cuti akademik maksimum 2
(dua) semester tetapi tidak berturut-turut;
(3) Dalam hal-hal/alasan tertentu, rektor dapat memberikan izin cuti akademik selama 2 (dua)
semester berturut-turut;
(4) Cuti akademik hanya diberikan kepada mahasiswa yang telah menempuh pendidikan selama 4
(empat) semester berturut-turut untuk S-1, dan 2 (dua) semester berturut-turut untuk S-2;
(5) Selama cuti akademik, mahasiswa harus dalam status terdaftar;
(6) Masa cuti akademik tidak diperhitungkan dalam evaluasi masa studi.
2.5.2 Tidak Kuliah Karena Sanksi

Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti kuliah karena sanksi akademik apabila akan mendaftar
kembali harus mengajukan permohonan kepada rektor. Batas waktu penyelesaian studi tidak berubah
dan tetap dipertimbangkan sejak yang bersangkutan terdaftar pertama kali sebagai mahasiswa Fakultas
Ilmu Budaya.
2.5.3 Putus Kuliah

Mahasiswa yang tidak mengikuti kuliah selama 2 (dua) semester berturut-turut tanpa
pemberitahuan ke Subbagian Akademik Fakultas dinyatakan putus kuliah secara otomatis.
2.5.4 Kelalaian Administrasi dalam Melanjutkan Pendidikan

Mahasiswa yang tidak melunasi SOP untuk 1 (satu) semester atau lebih tidak dapat menyusun
rencana studi.
2.6 EVALUASI KEBERHASILAN STUDI MAHASISWA

Evaluasi keberhasilan mahasiswa dilakukan untuk mendapatkan informasi tentang keberhasilan
mahasiswa dalam mencapai tujuan belajar sebagaimana dirumuskan dalam kurikulum. Evaluasi
dilakukan dengan mekanisme tertentu berupa penyelenggaraan ujian, pemberian tugas, kuis, penulisan
laporan, dan berbagai jenis evaluasi lainnya.
2.6.1 Sistem Ujian

Tujuan penyelenggaraan ujian ialah:
(1) menilai apakah mahasiswa telah memahami atau menguasai bahan yang disampaikan dalam
perkuliahan;
(2) mengelompokkan mahasiswa ke dalam beberapa kategori berdasarkan kemampuannya dengan
kriteria yang sudah ditentukan oleh universitas dengan nilai huruf, yaitu A, AB, B, BC, C, D, dan E.
13
Ujian dapat dilaksanakan dalam berbagai macam cara, seperti ujian tertulis, ujian lisan, ujian
dalam bentuk seminar/skripsi, ujian dalam bentuk pemberian tugas, dan praktikum.
2.6.2 Jenis Ujian

Jenis ujian selama perkuliahan meliputi ujian mata kuliah dan ujian skripsi.
2.6.2.1 Ujian Mata kuliah

Ujian mata kuliah adalah pengukuran hasil proses pembelajaran selama 1 (satu) semester
yang dilakukan secara tertulis/lisan/tugas terstruktur yang terjadwal sesuai dengan Kalender Akademik
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga.
2.6.2.2 Ujian Skripsi

Skripsi adalah tugas akhir yang memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk
membuat karya ilmiah tertulis, dengan menerapkan sikap, cara berpikir, dan metode ilmiah dalam
memecahkan masalah keilmuan melalui penelitian, serta mampu menyajikan dan mempertahankan
hasilnya secara tertulis dan secara lisan dalam rangka menyelesaikan beban studi untuk memperoleh
gelar sarjana.
Ujian skripsi secara lisan diberikan oleh suatu tim penguji terhadap mahasiswa tentang abstrak,
isi, metode penelitian, dan teknik penulisan skripsi, serta bidang keilmuan lain yang terkait dengan isi
skripsi. Ujian diselenggarakan setelah mendapat persetujuan ketua program studi. Pelaksanaan ujian
diatur dengan memperhatikan Panduan Penulisan Skripsi dan Artikel Ilmiah.
2.6.3 Persyaratan Ujian

Persyaratan ujian mencakup ujian mata kuliah dan skripsi. Adapun persyaratan masing-masing
ujian adalah sebagai berikut.
2.6.3.1 Ujian Mata kuliah

Mahasiswa diperbolehkan mengikuti ujian mata kuliah setelah mengikuti sekurang-kurangnya
75% kehadiran dalam perkuliahan. Dekan dapat mengizinkan mahasiswa yang tidak diperbolehkan
mengikuti ujian untuk mengikuti ujian berdasarkan alasan sebagai berikut:
(1) sakit, yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter;
(2) sedang melaksanakan kegiatan kurikuler di luar kampus, yang dibuktikan dengan surat keterangan
dari dekan/rektor;
(3) sedang melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler, yang dibuktikan dengan surat keterangan dari
dekan/rektor;
(4) mempunyai keperluan tertentu atas persetujuan dekan/pimpinan fakultas.
2.6.3.2 Ujian Skripsi

Ujian skripsi dapat diselenggarakan setelah mahasiswa menyelesaikan penulisan skripsi sesuai
dengan Panduan Penulisan Skripsi dan Artikel Ilmiah serta memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
(1) telah menyelesaikan mata kuliah minimal 110 sks dengan IPK ³ 2,0 tanpa nilai E;
(2) nilai D tidak lebih dari 20% dari jumlah sks yang ditempuh;
(3) menyerahkan skripsi rangkap 4 (empat) ke Subbagian Akademik selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari
sebelum hari/tanggal ujian yang ditetapkan oleh program studi (lihat Panduan Penulisan Skripsi
dan Artikel Ilmiah).
· Pada Program Studi Sastra Inggris, mahasiswa telah memperoleh nilai ELPT (English Language
Proficiency Test) minimal 550.
· Pada Program Studi Sastra Jepang, mahasiswa telah lulus Ujian Kemampuan Bahasa Jepang
minimal setara dengan N3 (tiga).
14
2.6.4 Sistem Penilaian Hasil Belajar

Dalam sistem penilaian didapatkan keterangan tentang tingkat capaian studi mahasiswa.
Berdasarkan sistem penilaian ini dapat diketahui mahasiswa-mahasiswa yang berprestasi sangat baik,
baik, cukup, kurang, dan sangat kurang. Nilai prestasi belajar mahasiswa atas suatu mata kuliah pada
akhir semester akan dinyatakan dalam simbol-simbol huruf-huruf, yaitu A (4), AB (3,5), B (3), BC (2,5), C
(2), D (1), dan E (0).
2.6.4.1 Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa dalam Mata kuliah Tertentu yang Telah
Ditempuh
Pelaksanaan penilaian untuk mengetahui hasil belajar seorang mahasiswa dalam suatu mata
kuliah tertentu yang ia tempuh dilakukan melalui cara sebagai berikut.
(1) Dosen pengampu mata kuliah menetapkan skor angka (yang tersebar antara nilai 0 sampai 100)
dengan maksud untuk menunjukkan penilaiannya atas hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah
yang diampu;
(2) Dosen membuat penilaian relatif atas hasil belajar mahasiswa yang telah dihitung menurut
ketentuan sebagai berikut.
Nilai Huruf Rentang Nilai Skor

A 75 – 100 4
AB 70 – 74,9 3,5
B 65 – 69,9 3
BC 60 – 64,9 2,5
C 55 – 59,9 2
D 40 – 54,9 1
E 0 – 39,9 0
(3) Nilai akhir semester setiap mata kuliah harus sudah dimasukkan di UACC oleh dosen penanggung
jawab mata kuliah (PJMK) paling lambat dua minggu setelah ujian akhir semester dilaksanakan.
Print out nilai diserahkan ke administrasi program studi.
2.6.4.2 Konversi Nilai, Mata kuliah, dan sks Student Exchange

Berkaitan dengan program student exchange, Fakultas Ilmu Budaya menetapkan hal-hal terkait
konversi nilai, mata kuliah, dan sks yang diakui.
(1) Konversi Nilai
Grade ACTS FIB Konversi

A 80-100 A
A- 75-79 >75 A
B+ 70-74 70-74.9 AB
B 65-69 65-69.9 B
B- 60-64 60-64.9 BC
C+ 55-59 55-59.9 C
C 50-54 50-54.9 C
C- 45-49 45-49.9 C
D+ 40-44 <45 D
D 35-39 D
F <34 E
15
(2) Konversi Mata kuliah

Konversi dilakukan berdasarkan pada:
a. Kemiripan secara isi dan nama mata kuliah;
b. Kompetensi yang meliputi nama mata kuliah, kode mata kuliah, beban, semester, mata kuliah
prasyarat, kompetensi, deskripsi, metode, media, referensi;
c. Document Standard.
(3) Konversi SKS

a. Sedapat mungkin jumlah sks yang diperoleh di perguruan tinggi tujuan akan diakui penuh dengan
mengonversinya pada mata kuliah yang kompetensinya sama;
b. Dalam hal mata kuliah yang ditempuh di sana tidak sama sks nya dengan mata kuliah di program
studi asal akan diakui sesuai jumlah kredit mata kuliah yang dikonversi; misalnya 4 sks berubah
menjadi 2 sks;
c. Dalam hal mata kuliah yang ditempuh di sana tidak ada yang memiliki kompetensi yang sama di
program studi asal maka akan diakui sebagai document supplement.
2.6.4.3 Indeks Prestasi

Sistem Kredit Semester mengenal dua jenis Indeks Prestasi yaitu Indeks Prestasi Semester (IPS)
dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). IPS merupakan ukuran keberhasilan mahasiswa dalam menempuh
mata kuliah pada satu semester, sedangkan IPK adalah ukuran keberhasilan mahasiswa yang dihitung
mulai masa awal studi sampai semester terakhir yang telah diikuti.
Besarnya IPS danIPK dapat dihitung sebagai berikut:
IPS = Σ( Ks x N )
ΣKs
IPK = Σ( Kk x N )
ΣKk
dengan ketentuan:
Ks = jumlah sks mata kuliah yang diambil pada semester tersebut;
Kk = jumlah sks mata kuliah yang pernah diambil sejak awal sampai semester yang
bersangkutan tanpa nilai gagal (nilai huruf E)
N = nilai bobot masing-masing mata kuliah
Berdasarkan IPS yang diperoleh pada semester sebelumnya, beban belajar mahasiswa diperhitungkan
untuk semester berikutnya.
2.6.4.4 Perbaikan Indeks Prestasi

Mahasiswa yang memperoleh nilai E untuk mata kuliah wajib harus memperbaiki nilainya
dengan mengikuti kuliah ulangan pada tahun akademik atau semester berikutnya. Perbaikan indeks
prestasi dapat dilakukan oleh mahasiswa dengan cara mengulang mata kuliah. Mahasiswa yang
memprogram ulang mata kuliah tetap diwajibkan mengikuti perkuliahan dan ujian-ujian mata kuliah
tersebut.
2.6.5 Evaluasi Hasil Studi

Evaluasi hasil studi mahasiswa dilakukan dengan cara sebagai berikut:
(1) Evaluasi hasil studi semester dilakukan pada tiap akhir semester untuk mata kuliah yang diprogram
oleh mahasiswa pada semester tersebut yang dinyatakan dengan Indeks Prestasi Semester (IPS);
(2) Evaluasi hasil studi Jenjang S1 dilaksanakan pada akhir tahun kedua, akhir tahun keempat, dan
pada akhir tahun ketujuh apabila belum lulus;
(3) Hasil evalusi digunakan sebagai dasar untuk menentukan mahasiswa diperbolehkan melanjutkan
atau tidak melanjutkan studi;
(4) Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studi apabila telah mengumpulkan minimal setengah dari
jumlah sks yang diprogram dalam kurikulum dengan IPK minimal = 2,00;
(5) Jika mahasiswa telah mengumpulkan lebih dari jumlah minimal sks dengan IPK kurang dari 2,00,
evaluasi studi ditentukan dengan menghitung nilai terbaik sebanyak sks minimal;
16
(6) Jumlah sks minimum untuk masing-masing program studi tercantum dalam kurikulum masing-
masing program studi;
(7) Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan studinya apabila telah mengumpulkan sekurang-
kurangnya sks minimum (144 sks) tersebut dengan IPK minimal 2,00, tidak ada nilai E, mendapat
nilai D sebanyak-banyaknya 20% dari total sks yang ditempuh, telah menyelesaikan skripsinya
dengan nilai minimal C, dan telah mengikuti yudisium;
(8) Apabila IPK yang dicapai kurang dari yang disyaratkan, mahasiswa yang bersangkutan boleh
memperbaiki nilai yang diperoleh, selama batas waktu studi yang diperbolehkan belum dilampaui;
(9) Untuk mata kuliah yang diperbaiki nilainya, nilai tertinggi yang pernah dicapai digunakan dalam
evaluasi.
Total sks yang Harus Diperoleh Mahasiswa:

a. Program S1 Sastra Indonesia 144-160 sks
b. Program S1 Sastra Inggris 144-160 sks
c. Program S1 Ilmu Sejarah 144-160 sks
d. Program S1 Sastra Jepang 144-160 sks
e. Program Alih Jenis 76-94sks
2.7 SANKSI AKADEMIK

Mahasiswa dilarang melakukan perbuatan:
(1) mencontek, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan sadar (sengaja) menggunakan
atau mencoba menggunakan bahan-bahan informasi atau alat bantu studi lainnya tanpa izin dari
pengawas atau penguji;
(2) memalsu, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan sengaja mengganti atau
mengubah nilai atau transkrip akademik, ijazah, Kartu Tanda Mahasiswa, tugas-tugas dalam rangka
perkuliahan/tutorial/praktikum/ujian, Surat Keterangan, laporan, atau tanda tangan dalam lingkup
kegiatan akademik;
(3) melakukan tindak plagiat, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan sengaja
menggunakan kalimat, data, atau karya orang lain sebagai karya sendiri (tanpa menyebutkan
sumber aslinya) dalam suatu kegiatan akademik;
(4) memberi hadiah dan/atau mengancam, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa untuk
memengaruhi atau mencoba memengaruhi orang lain dengan maksud memengaruhi penilaian
terhadap prestasi akademik;
(5) merusak fasilitas akademik dengan tujuan apa pun;
(6) menggantikan kedudukan orang lain dalam kegiatan akademik, yaitu perbuatan yang dilakukan
oleh mahasiswa dengan menggantikan kedudukan atau melakukan tugas atau kegiatan untuk
kepentingan orang lain atas kehendak diri sendiri;
(7) menyuruh orang lain menggantikan kedudukan dalam kegiatan akademik, yaitu perbuatan yang
dilakukan oleh mahasiswa dengan menyuruh orang lain untuk menggantikan kedudukan atau
melakukan tugas atau kegiatan baik untuk kepentingan sendiri maupun kepentingan orang lain;
(8) Bekerja sama tanpa izin saat ujian baik lisan maupun tulis, dengan isyarat atau pun melalui alat
elektronik; atau
(9) Mengambil soal ujian tanpa izin.
Setiap pelanggaran terhadap ketentuan di atas dapat dikenakan sanksi berupa:

(1) peringatan keras secara lisan maupun tertulis;
(2) pembatalan nilai ujian bagi mata kuliah atau kegiatan akademik yang bersangkutan;
(3) tidak lulus mata kuliah atau kegiatan akademik yang bersangkutan;
(4) tidak lulus semua mata kuliah pada semester yang sedang berlangsung;
(5) tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik pada kurun waktu tertentu; atau
(6) pemecatan atau dikeluarkan dari Universitas Airlangga.
17
2.8 YUDISIUM, WISUDA, DAN GELAR

Yudisium dan wisuda terkait dengan status mahasiswa. Mahasiswa yang sudah diyudisium
dianggap lulus dan berhak mengikuti wisuda. Selain itu, mahasiswa berhak mendapatkan gelar sesuai
dengan jenis/jenjang yang diambil mahasiswa.
2.8.1 Yudisium
Yudisium atau penentuan kelulusan mahasiswa dilaksanakan segera setelah mahasiswa yang
bersangkutan memenuhi IPK, jumlah sks yang telah ditetapkan, dan artikel ilmiah di jurnal ilmiah. Untuk
mahasiswa Sastra Jepang diwajibkan memiliki sertifikat kelulusan JLPT (Japanese Language Proficiency
Test) setara N3. Selain itu, mahasiswa S1 wajib menempuh Sistem Kredit Prestasi (SKP) minimal 100 skp
sesuai dengan SK Rektor nomor: 7/H3/PR/2009 tanggal 18 Agustus 2009.
2.8.2 Predikat Kelulusan

(1) Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus diberikan predikat kelulusan berdasarkan IPK sebagai
berikut:
- Lulus dengan memuaskan, bila IPK : 2,00 – 2,75
- Lulus dengan sangat memuaskan, bila IPK : 2,76 – 3,50
- Lulus dengan pujian, bila IPK : 3,51 – 4,00
(2) IPK dihitung mulai semester pertama sampai dengan akhir studi; khusus untuk predikat dengan
pujian (cumlaude) diberikan syarat tambahan, yaitu masa studi maksimum 5 (lima) tahun untuk
jenjang S1.
2.8.3 Wisuda
(1) Setiap mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam yudisium wajib mengikuti wisuda;
(2) Nilai ELPT sekurang-kurangnya 450 untuk Sarjana (S1) sesuai dengan SK Rektor nomor: 5601/J03/
PP/2008 tanggal 3 Juli 2008 tentang Standar Nilai ELPT (English Language Proficiency Test)
(3) Mahasiswa yang mengikuti wisuda sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diberi ijazah;
(4) Mahasiswa yang tidak mengikuti wisuda sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) tidak dapat
mengambil ijazah;
(5) Dalam hal-hal/alasan tertentu, rektor dapat memberikan izin terhadap mahasiswa yang tidak
mengikuti wisuda sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), untuk dapat mengambil ijazah.
2.8.4 Gelar
Mahasiswa yang dinyatakan lulus mendapat ijazah, transkrip nilai, dan Surat Keterangan
Pendamping Ijazah (SKPI), serta berhak menggunakan gelar Sarjana Humaniora (S.Hum.) bagi lulusan
S1.
2.9 BATAS WAKTU STUDI

Batas waktu studi merupakan batas waktu mahasiswa menyelesaikan perkuliahannya untuk
Sarjana.
2.9.1 Umum
Perhitungan batas waktu studi yang digunakan adalah 2n-1: n adalah masa studi normal yang
direncanakan dan ditetapkan oleh Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga, yaitu: untuk program S1
adalah 4 (empat) tahun sehingga batas waktu studi (2 x 4) - 1= 7 (tujuh) tahun.
2.9.2 Khusus
(1) Untuk mahasiswa pindahan, waktu studi yang telah ditempuh pada perguruan tinggi/fakultas asal
disertakan dalam penghitungan batas waktu studi yang diperkenankan.
(2) Untuk mahasiswa alih program studi, waktu studi yang telah ditempuh pada program studi asal
disertakan dalam penghitungan batas waktu studi yang diperkenankan.
18
BAB III
KURIKULUM
Kurikulum dalam pengertian makro merupakan keseluruhan pelaksanaan pendidikan yang

meliputi sejumlah komponen, yaitu tujuan pendidikan, dosen, staf administrasi, fasilitas akademik,
dan bahan-bahan perkuliahan, sedangkan secara mikro istilah kurikulum dipahami sebagai perangkat
pedoman tertulis tentang rencana pelaksanaan pendidikan. Dalam pengertian ini, kurikulum merupakan
perangkat mata kuliah mengenai suatu bidang yang meliputi tujuan kurikulum, isi, kegiatan, dan evaluasi
yang terprogram dan dilaksanakan di bawah suatu instansi pendidikan. Kedua pengertian kurikulum
ini digunakan sebagai dasar penyusunan kurikulum pendidikan di Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Airlangga.
Kurikulum diterapkan berdasarkan Sistem Kredit Semester (SKS) yang diukur dengan satuan
kredit semester (sks) yang mendukung capaian tujuan program pendidikan. Kurikulum Program Sarjana
(S1) terdiri atas 40-80% kurikulum inti dan 20-60% kurikulum institusional dari jumlah sks kurikulum
Program Sarjana. Peninjauan kembali Kurikulum dapat dilakukan sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni, serta dengan memperhatikan durasi masa studi terprogram dan
kebutuhan masyarakat.
3.1 BEBAN STUDI MAHASISWA

Berdasarkan kemampuan normal, seorang mahasiswa dapat melakukan kegiatan belajar di
dalam maupun di luar kelas selama 8–10 jam per hari atau 48–60 jam per minggu. Oleh karena itu,
beban studi normal setiap mahasiswa bisa mencapai antara 16–20 sks per minggu apabila nilai kredit
semester dihitung setara dengan 3 jam belajar per minggu. Namun demikian, beban studi mahasiswa
dalam 1 (satu) semester ditentukan oleh Indeks Prestasi pada semester sebelumnya. Semakin baik
Indeks Prestasi Semester (IPS) semakin banyak sks yang dapat diambil pada semester berikutnya. Dengan
demikian, mahasiswa yang sangat tinggi pencapaian Indeks Prestasi Semesternya diberi kesempatan
untuk mengambil 24 sks pada semester berikutnya. Beban studi mahasiswa per semester diatur oleh
peraturan rektor nomor: 5/H3/PR/2012 dengan ketentuan sebagai berikut.
IP Semester Jumlah Kredit Maksimum Semester Berikutnya

3,01 – 4,00 24 sks
2,51 – 3,00 20 sks
2,01 – 2,50 18 sks
0,00 – 2,00 15 sks
Berapa pun besar IP yang diperoleh mahasiswa pada suatu semester, beban studi minimum
adalah 9 sks. Pengambilan beban studi kurang dari beban minimum tersebut harus dengan persetujuan
Wakil Dekan I, kecuali bagi mahasiswa yang hanya menulis skripsi dan/atau hanya menggenapkan
jumlah sks seluruhnya.
3.2 DESKRIPSI MATA KULIAH

Deskripsi mata kuliah berisi uraian singkat tentang isi atau materi pokok yang akan dipelajari.
Daftar dan deskripsi mata kuliah dapat dilihat pada Bab IV Spesifikasi Program Studi dan Deskripsi Mata
kuliah.
3.3 KODE MATA KULIAH

Setiap mata kuliah di Fakultas Ilmu Budaya disertai dengan kode mata kuliah yang diletakkan
di depan nama mata kuliah untuk mempermudah pengadministrasian. Kode mata kuliah selalu ditandai
dengan tiga huruf kapital dan tiga angka arab.
19
Kurikulum
3.3.1 Arti Kode Huruf

Kode huruf terdiri atas tiga huruf yang berbeda berdasarkan rumpun keilmuan (dua huruf
pertama) dan subrumpun keilmuan (huruf ketiga). Khusus untuk mata kuliah wajib universitas dan
wajib fakultas, kode hurufnya sama untuk semua program studi. Untuk mata kuliah lainnya, kode huruf
disesuaikan dengan mata kuliah di program studi masing-masing. Perhatikan contoh berikut ini.
Mata kuliah Wajib Universitas:
NOP103 Pancasila
NOP104 Kewarganegaraan
Mata kuliah Wajib Fakultas:
BUK101Pengantar Ilmu Budaya
Mata kuliah lainnya:
Program Studi Sastra Indonesia:
SSI101 Pengantar Kajian Kesusastraan
LII101 Linguistik Umum
Program Studi Sastra Inggris:
SSE201 Introduction to English Literature
LIE201 Introduction to General Linguistics
Program Studi Ilmu Sejarah:
SJI101 Pengantar Sejarah Indonesia
SJU101 Pengantar Ilmu Sejarah
Program Studi Sastra Jepang:
SSJ201 Nihon Bungaku Nyumon
LIJ301 Nihongogaku Nyumon
3.3.2 Arti Kode Angka

Program pendidikan sarjana (S1) menggunakan kode angka 101–499. Kode angka pertama
menandai jenjang program mata kuliah, sedangkan kode angka kedua dan ketiga menandai identitas
dan nomor urut mata kuliah. Oleh karena itu, dalam menyusun rencana studi setiap mahasiswa harus
memperhatikan kode angka pertama agar penguasaan materi berlangsung melalui proses penjenjangan
yang tepat. Penjelasan mengenai arti kode angka yang pertama adalah sebagai berikut:

Kode angka Menandai
1 Mata kuliah pengantar yang berisi konsep-konsep dasar.
2 Mata kuliah pengantar lanjutan yang menyajikan gambaran umum suatu bahasa, sastra,
budaya, dan sejarah.
3 Mata kuliah lanjutan yang mengemukakan permasalahan bahasa, sastra, budaya, dan
sejarah.
4 Mata kuliah lanjutan yang memfokuskan pembahasan tentang pendekatan-pendekatan
pemecahan masalah.
3.4 PENGADMINISTRASIAN SISTEM KREDIT

Pelaksanaan administrasi sistem kredit diatur secara sentral di bawah tanggung jawab Subbagian
Pendidikan dan di bawah penilikan Dekan c.q. Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan. Agar
pelaksanaan sistem kredit tidak mengalami hambatan, koordinasi antarkomponen di dalam fakultas
dikembangkan atas dasar jadwal kerja yang padat.
3.4.1 Komponen Administrasi

Untuk melaksanakan sistem kredit yang baik dan lancar, diperlukan sejumlah fasilitas/
komponen sebagai berikut.
20
Kurikulum
3.4.1.1 Brosur Petunjuk

Brosur petunjuk diterbitkan dalam bentuk pengumuman dan softcopy di website fib.unair.
ac.id sebelum kegiatan perencanaan studi oleh para mahasiswa (pengisian KRS dimulai) yang berisi
pengumuman Dekan tentang:
(1) Kalender Akademik
Kalender Akademik Fakultas Ilmu Budaya adalah keseluruhan penyelenggaraan kegiatan proses
pembelajaran yang disusun dalam satu tahun akademik. Kalender Akademik Fakultas Ilmu Budaya
berfungsi sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran agar proses pembelajaran
dapat berlangsung secara efektif dan efisien.
(2) Jadwal Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester
(3) Kuliah Kerja Nyata
(4) Jadwal Yudisium
(5) Daftar Mata kuliah
Daftar mata kuliah yang ditawarkan dalam semester yang bersangkutan lengkap dengan keterangan
ragam pengalaman belajar yang dikembangkan di dalamnya, nama-nama dosen penanggung
jawab mata kuliah (PJMK) dan jadwal penyelenggaraan kegiatan.
3.4.1.2 Dosen Pembimbing Akademik

Dosen pembimbing akademik berperan penting tidak hanya untuk kelancaran administrasi
akademik, tetapi juga untuk memberi bimbingan dan saran-saran kepada mahasiswa, baik dalam
persoalan-persoalan akademik maupun dalam persoalan nonakademik yang secara langsung maupun
tidak berakibat pada keberlangsungan proses akademik yang bersangkutan. Dosen pembimbing
akademik ditentukan oleh ketua departemen masing-masing.
Dosen pembimbing akademik secara berkala/terjadwal membimbing mahasiswa. Mahasiswa
diharapkan bersedia mengemukakan kesukaran-kesukaran kepada dosen pembimbing akademik. Dosen
pembimbing akademik akan membantu para mahasiswa untuk mengatasi kesukaran-kesukaran mereka
ketika menempuh pengalaman belajarnya.Tugas rutin dosen pembimbing akademik antara lain:
(1) memberikan pertimbangan kepada mahasiswa pada saat menyusun rencana studi yang meliputi
mata kuliah yang akan dipilih/diambil pada semester yang akan datang dan besar beban sks-nya;
(2) mengikuti perkembangan studi mahasiswa yang dibimbing, memonitor keberhasilan, kesulitan,
dan kegagalan, serta memberikan saran dan nasihat;
(3) Menyetujui mata kuliah yang telah diprogram oleh mahasiswa melalui Universitas Airlangga Cyber
Campus (UACC).
3.4.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit

Administrasi Sistem Kredit di Fakultas Ilmu Budaya Universits Airlangga dilaksanakan dalam
beberapa tahap kegiatan yang terprogram dari semester ke semester. Setelah mahasiswa melakukan
pendaftaran ulang dengan membayar SOP melalui bank yang telah ditunjuk, mahasiswa:
(1) di bawah bimbingan dosen pembimbing akademik menyusun rencana studinya pada Kartu Rencana
Studi (KRS) online/Kartu Perbaikan Rencana Studi (KPRS) dengan beban studi sesuai dengan Indeks
Prestasi Semester (IPS) terakhir;
(2) harus melakukan pengisian KRS secara online/KPRS sesuai dengan mata kuliah yang tertera pada
Cybercampus;
(3) yang tidak mengisi KRS online/KPRS pada waktu yang telah ditetapkan tidak diperkenankan
mengikuti kegiatan kurikuler.
3.4.2.1 Persiapan Pendaftaran

Yang dimaksud dengan pendaftaran adalah mencatatkan diri untuk mengikuti kegiatan belajar
mengajar dalam semester yang sedang berlangsung. Pendaftaran dilakukan dengan cara mengisi KRS/
KPRS online. Sebelum pendaftaran dibuka, fakultas melalui Cybercampus mempersiapkan fasilitas yang
diperlukan antara lain:
(1) Edaran yang berisi pengumuman dekan tentang jadwal kegiatan perkuliahan;
(2) Kartu Hasil Studi (KHS) semester sebelumnya yang dapat dilihat melalui Cybercampus;
(3) KRS online berikut petunjuk-petunjuk pengisiannya.
21
Kurikulum
3.4.2.2 Pembuatan dan Pendaftaran Rencana Studi

Rencana studi dibuat oleh mahasiswa sendiri dengan pertimbangan dan nasihat dari dosen
pembimbing akademik. Rencana studi yang telah selesai dikerjakan (dalam bentuk cetak KRS online
yang telah disetujui dosen pembimbing akademik). Karena Sistem KRS online diproses secara terpusat
dengan menggunakan Cybercampus menurut jadwal yang telah ditetapkan, keterlambatan KRS online
oleh mahasiswa akan merugikan mahasiswa yang bersangkutan.
3.4.2.3 Kehadiran dan Kegiatan Tatap Muka

Setiap mahasiswa diwajibkan menghadiri sekurang-kurangnya 75% dari seluruh kegiatan belajar
mengajar yang telah terjadwal dan direncanakan dalam kontrak perkuliahan. Mahasiswa yang tidak
dapat memenuhi syarat kehadiran tersebut tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir semester. Bagi
mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 75%, secara otomatis sistem Cybercampus tidak mengizinkan
dosen mata kuliah untuk memberikan nilai akhir. Kegiatan perkuliahan dan kegiatan-kegiatan tatap
muka di kelas disampaikan pada jadwal harian perkuliahan.
3.4.2.4 Ujian dan Pengumuman Ujian

Pelaksanaan ujian disesuaikan dengan kalender akademik Fakultas Ilmu Budaya. Ujian dapat
dilaksanakan dalam berbagai bentuk, seperti ujian tertulis dalam bentuk karangan, tes objektif, ujian
lisan, ujian dalam bentuk seminar/skripsi, ujian dalam bentuk pemberian tugas, dan lain sebagainya.
Ujian praktik dapat dilaksanakan dengan cara praktik yang dapat disertai dengan ujian tertulis dan atau
lisan. Bentuk ujian tersebut disesuaikan dengan tujuan pembelajaran agar dapat dilaksanakan dalam
rentang tertentu.
Hasil ujian diumumkan melalui Cybercampus pada saat akhir semester sehingga menjelang
semester berikutnya mahasiswa dapat menyesuaikan rencana studinya. Hasil prestasi belajar perorangan
dan hasil perhitungan dalam bentuk Indeks Prestasi Sementara (IPS) diumumkan secara online melalui
akun Cybercampus masing-masing mahasiswa.
3.4.2.5 Administrasi Nilai

Nilai yang diterima mahasiswa merupakan penilaian dari dosen mata kuliah yang bersangkutan
secara online melalui Cybercampus. Mahasiswa dapat melihat nilai mata kuliah yang diambil melalui
Cybercampus secara langsung. Dengan sendirinya data nilai mahasiswa tersebut sudah tersimpan di
database Akademik Fakultas Ilmu Budaya.
22
BAB IV
PROGRAM STUDI SARJANA (S1) DI LINGKUNGAN FAKULTAS ILMU BUDAYA
Program Studi Sarjana (S1) di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga meliputi
Program Studi Sastra Indonesia, Program Studi Sastra Inggris, Program Studi Ilmu Sejarah, dan Program
Studi Sastra Jepang.
4.1 PRORAM STUDI SASTRA INDONESIA
4.1.1 Pengantar
Saat ini teknologi dan arus informasi berkembang sangat cepat serta berimplikasi pada lajunya
perkembangan ranah IPOLEKSOSBUD. Perkembangan dan kemajuan yang menuntut adanya individu-
individu terampil yang siap berkompetisi. Kesiapan dan keterampilan yang nantinya akan sangat
membantu dalam mengakses informasi secara cepat, sehingga IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Teknologi,
dan Seni) segera dapat dikuasai dan dimanfaatkan.
Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga memiliki visi untuk
menghasilkan sarjana-sarjana yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional dan internasional, dan
menjadi pelopor pengembangan ilmu humaniora dan seni berdasarkan moral agama. Melalui kurikulum
berbasis kompetensi, Program Studi Sastra Indonesia mempersiapkan calon-calon sarjananya untuk
memiliki kompetensi utama Linguistik, Sastra, dan Filologi. Selain itu, memiliki salah satu kompetensi
khusus dari empat kompetensi yaitu (i) kompetensi khusus praktisi bahasa, (ii) kompetensi khusus
berkarya sastra, (iii) kompetensi khusus pengajaran bahasa dan sastra Indonesia (iv) kompetensi khusus
pengkajian naskah lama. Tujuannya adalah agar para lulusannya dapat segera terserap di pasar kerja,
terutama di bidang industri media/jurnalistik, pendidikan, pariwisata, bisnis informasi, dan perusahaan-
perusahaan multinasional yang sangat diperlukan dalam era global dan modern ini
Selain itu, melalui aktivitas-aktivitas dan tugas-tugas yang terintegrasi dalam mata kuliah,
Program Studi Sastra Indonesia juga membekali para mahasiswa dengan soft skills yang kini sudah
menjadi tuntutan pasar kerja.
4.1.2 Identitas Program Studi

Institusi Pemberi Gelar : Universitas Airlangga
Institusi Pembelajaran : Fakultas Ilmu Budaya
Diakreditasi Oleh : Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Gelar : Sarjana Humaniora (S.Hum.) bidang Sastra Indonesia
Nama Program Studi : Sastra Indonesia
Akreditasi : A (BAN-PT No. 1262/SK/BAN-PT/Akred/S/XII/2015)
Tanggal Terbit Dokumen : 29 Desember 2015 sampai dengan 29 Desember 2020
4.1.3 Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, Analisis Kompetensi,dan Organisasi Materi
4.1.3.1 Visi
Visi Program Studi Sastra Indonesia adalah menjadi program studi yang mandiri dan inovatif
dalam mengembangkan ilmu humaniora dan seni khususnya bidang Ilmu Linguistik, Ilmu Sastra, Filologi
yang berorientasi pada penguatan kajian kebudayaan lokal yang terkemuka di tingkat nasional maupun
internasional berdasarkan moral agama.
4.1.3.2 Misi
Misi Program Studi Sastra Indonesia adalah:
1. Mengembangkan keilmuan yang berorientasi pada penguatan kajian kebudayaan lokal serta isu-
isu kontemporer dalam sastra, linguistik dan filologi;
2. Menyelenggarakan pendidikan bahasa, sastra dan filologi yang berbasis teknologi pembelajaran
modern;
23
Program Studi Sarjana (S1) di Lingkungan Fakultas Ilmu Budaya
3. Mengembangkan penelitian dasar, terapan, dan penelitian kebijakan yang inovatif berkaitan
dengan isu-isu kebudayaan, baik yang bersifat tradisional maupun kontemporer untuk menunjang
pengembangan pendidikan dan pengabdian pada masyarakat secara nasional maupun
internasional;
4. Mendarmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu humaniora dan seni kepada masyarakat;
5. Meningkatkan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan
kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara
global.
4.1.3.3 Profil Lulusan

Program Studi Sastra Indonesia Universitas Airlangga akan menghasilkan lulusan yang
mempunyai peran dalam masyarakat sebagai berikut1) Profesional; 2) Inovatif; 3) Kreatif; dan 4)
Komunikatif
1. Profesional
Mampu bekerja secara profesional dalam bidang Bahasa, Sastra, dan Filologi.
2. Inovatif
Mampu mengembangkan ide, bersifat terbuka, dan tanggap terhadap perkembangan IPTEKS dan
lingkungan sosial budaya dalam kehidupan bermasyarakat.
3. Kreatif
Mampu menciptakan karya tulis ilmiah, karya seni, dan karya sastra.
4. Komunikatif
Mampu berkomunikasi, baik dalam ragam lisan maupun tulisan, secara efektif dan santun.
4.1.3.4 Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) dan Subcapaian Pembelajaran

Capaian pembelajaran Program Studi Sastra Indonesia tidak hanya mengacu pada Visi, Misi,
dan Profil Lulusan, tetapi juga mengacu tuntutan capaian pembelajaran yang ditentukan oleh KKNI
(Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) yang dikeluarkan oleh DIKTI.
A. SIKAP
1. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Memiliki moral, etika, dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian
dunia.
4. Siap bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat
dan lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/
temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan
kepentingan bangsa dan masyarakat luas.
7. Memiliki kemampuan memimpin dan bekerja sama serta peduli terhadap masalah-masalah
humaniora.
8. Menghayati nilai, norma, dan etika akademik.
9. Memiliki kemandirian dan berjiwa wirausaha.
10. Excellence with morality
B. KETERAMPILAN UMUM
1. Mampu menerapkan pemikiran sistematis, kritis, kreatif, inovatif, dan humanis dalam konteks
pengembangan ilmu pengetahuan.
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. Mampu mengumpulkan, menganalisis, dan menyajikan hasil analisis bahasa dan sastra secara
benar dalam bentuk skripsi, dan mengunggahnya di laman perguruan tinggi.
4. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah berdasarkan
hasil analisis informasi dan data.
5. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat,
baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga 2017
24
Program Studi Sastra Indonesia
C. KETERAMPILAN KHUSUS
1. Mampu mengidentifikasi, mengklasifikasi, dan mensistematisasi masalah-masalah kebahasaan
dan kesastraan Indonesia yang berkembang di masyarakat.
2. Mampu merumuskan berbagai alternatif pemecahan masalah dalam bidang kebahasaan dan
kesastraan Indonesia sebagai dasar untuk memahami persoalan kemanusiaan.
3. Mampu melakukan komunikasi dengan menggunakan media bahasa dan sastra Indonesia.
4. Mampu melakukan penelitian dengan menggunakan konsep teoretis dan metode penelitian.
5. Mampu menganalisis masalah-masalah kebahasaan dan kesastraan Indonesia dengan
menggunakan berbagai teknik analisis bahasa dan sastra.
6. Mampu berkreasi di bidang bahasa dan sastra Indonesia.
D. PENGETAHUAN
1. Menguasai konsep teoretis kebahasaan dan kesastraan Indonesia.
2. Menguasai dasar-dasar pengetahuan untuk berkreasi di bidang kebahasaan dan kesastraan
Indonesia.
3. Menguasai dasar-dasar metode penelitian kebahasaan dan kesastraan Indonesia.
4. Menguasai teknik-teknik penerapan konsep-konsep kebahasaan dan kesastraan untuk
meningkatkan pemahaman mengenai identitas keindonesiaan.
4.1.3.5 DESKRIPSI JENJANG KUALIFIKASI KKNI LEVEL 6 (S1)

Berikut ini adalah deskripsi jenjang kualifikasi KKNI level 6 yang setara dengan S1.
1 Mampu memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang
dihadapi dalam penyelesaian masalah;
2 Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoretis bagian
khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan
penyelesaian masalah procedural;
3 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu
memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok;
4 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil
kerja organisasi.
Kata kunci: a) memanfaatkan, b) beradaptasi, c) menguasai konsep teoretis, d) memformulasikan,
e) mengambil keputusan, f) memberikan petunjuk, dan g) bertanggung jawab.
25
Tabel 4.1 Hubungan Deskripsi KKNI dan Capaian Pembelajaran
K
Jenis
K ELEMEN KOMPETENSI
Capaian Pembelajaran Kompetensi Mata Kuliah
N
I
U P K MKK MKB MPK MPB MBB
1. Takwa kepada Tuhan V V Agama I
Yang Maha Esa. V V Agama II
2. Memiliki moral, etika, V V Etika dan Estetika
dan kepribadian
yang baik di dalam
menyelesaikan
tugasnya.
3. Siap bekerja sama dan V V Pancasila
S memiliki kepekaan
sosial dan kepedulian
I yang tinggi terhadap
masyarakat dan
K lingkungannya.
4. Menghargai
A keanekaragaman
budaya, pandangan,
P kepercayaan, dan
agama serta pendapat/
temuan original orang
lain.
5. Berperan sebagai V V Kewarganegaraan
warga negara yang
bangga dan cinta tanah
air serta mendukung
perdamaian dunia.
6. Menjunjung tinggi
penegakan hukum serta
memiliki semangat
untuk mendahulukan
kepentingan bangsa
dan masyarakat luas.
7. Menghayati nilai, V V Bahasa
norma, dan etika Indonesia
akademik.
8. Memiliki kemampuan V V KKN-BBM
memimpin dan bekerja
sama serta peduli
terhadap masalah-
masalah humaniora.
9. Memiliki kemandirian
dan berjiwa wirausaha.
26
K
Jenis
K ELEMEN KOMPETENSI
N
I
1. Mampu menerapkan V V Telaah Puisi
pemikiran sistematis, V V Telaah Prosa
kritis, kreatif, inovatif, V V Telaah Drama
dan humanis dalam V V Pragmatik
konteks pengembangan V V Kodikologi
ilmu pengetahuan. V V Tekstologi
V V Analisis Wacana
V V Sosiologi Sastra
V V Sosiolinguistik
V V Psikologi Sastra
V V Psikolinguistik
V V Sastra Jawa
V V Sastra Melayu Lama
V V Sastra Cina dalam
Terjemahan
V V Sastra Timur Tengah
K dalam Terjemahan
E V V Sastra Jepang dalam
T Terjemahan
E
V V Sastra Perancis dalam
R
Terjemahan
A
V V Semiotika
M
V V Kesusastraan Bandingan
P
I V V Linguistik Bandingan
L U P K MKK MKB MPK MPB MBB
A 2. Mampu menunjukkan V V Penulisan Ilmiah
N kinerja mandiri, V V Bahasa Inggris I
bermutu, dan terukur. V V Bahasa Inggris II
U V V Bahasa Saskerta
M V V Bahasa Jawa Kuna
U V V Bahasa Melayu Lama
M V V Bahasa Madura
V V Bahasa Belanda
V V Bahasa Jepang
V V Bahasa Arab
V V Bahasa Perancis
V V Perancangan Penulisan
Skripsi
3. Mampu V V Skripsi
mengumpulkan,
menganalisis, dan
menyajikan hasil
analisis bahasa dan
sastra secara benar
dalam bentuk skripsi,
dan mengunggahnya di
laman perguruan tinggi.
27
K
Jenis
K ELEMEN KOMPETENSI
N
I
4. Mampu mengambil V V Metode Penelitian Sastra
keputusan secara V V Metode Penelitian
tepat dalam konteks Linguistik
penyelesaian masalah V V Metode Penelitian
berdasarkan hasil Filologi
analisis informasi dan
data.
5. Mampu memelihara V V Kesusastraan Indonesia
dan mengembangkan Kontemporer
jaringan kerja dengan V V Folklor
pembimbing, kolega, V V Dialektologi
sejawat, baik di V V Aplikasi Komputer
dalam maupun di luar V V Apresiasi Sastra
lembaganya. V V Sastra Anak
V V Ekologi Sastra
V V Pengantar Statistik
1. Mampu V V Penyuntingan Bahasa
mengidentifikasi,
mengklasifikasi, dan
mensistematisasi
masalah-masalah
kebahasaan dan
K kesastraan Indonesia
E yang berkembang di
T masyarakat.
E U P K MKK MKB MPK MPB MBB
R 2. Mampu merumuskan V V Naskah Ilmu-Ilmu
A berbagai alternatif Tradisional
M pemecahan masalah V V Naskah Islam Nusantara
P dalam bidang V V Preservasi Naskah
I kebahasaan dan
L kesastraan Indonesia V V Sastra Sufi
A sebagai dasar untuk V V Sastra Pesisiran
N memahami persoalan
kemanusiaan.
K U P K MKK MKB MPK MPB MBB
H 3. Mampu melakukan V V Kemahiran Berbahasa
U komunikasi dengan Indonesia I
S menggunakan media V V Kemahiran Berbahasa
U bahasa dan sastra Indonesia II
S Indonesia. V V Bahasa Indonesia
Jurnalistik
4. Mampu melakukan V V Retorika
penelitian dengan V V Bahasa Indonesia untuk
menggunakan konsep Penutur Asing
teoretis dan metode V V Leksikografi
penelitian.
28
K
Jenis
K ELEMEN KOMPETENSI
N
I
5. Mampu menganalisis V V Problematika Bahasa
masalah-masalah Indonesia
kebahasaan dan V V Pengajaran Bahasa dan
kesastraan Indonesia Sastra Indonesia
dengan menggunakan
berbagai teknik analisis
bahasa dan sastra.
6. Mampu berkreasi di V V Penulisan Prosa
bidang bahasa dan V V Penulisan Puisi
sastra Indonesia. V V Penulisan
V V Penulisan Prosa
Penulisan Puisi
Penulisan Kritik Sastra
Dramaturgi
1. Menguasai konsep V V Linguistik Umum
teoretis kebahasaan V V Pengantar Kajian
dan kesastraan Kesusastraan
Indonesia. V V Filologi
2. Menguasai dasar- V V Teori Sastra I
P dasar pengetahuan V V Teori Sastra II
E untuk berkreasi di V V Fonetik
N bidang kebahasaan dan V V Fonologi
G kesastraan Indonesia. V V Morfologi Bahasa
E
Indonesia I
T
V V Morfologi Bahasa
A
Indonesia I
H
V V Sintaksis Bahasa
U
Indonesia I
A
N V V Sintaksis Bahasa
Indonesia II
V V Semantik
3. Menguasai dasar-dasar V V Pengantar Filsafat dan
metode penelitian Dialektika Pemikiran
kebahasaan dan V V Pengantar Ilmu Budaya
kesastraan Indonesia. V V Pengantar Penelitian dan
Teori Kebudayaan
V V Pengantar Kajian Budaya
Urban
V V Filsafat Ilmu
4. Menguasai teknik- V V Sejarah Kesusastraan
teknik penerapan
konsep-konsep V V Sejarah Kajian Bahasa
kebahasaan dan
kesastraan untuk
meningkatkan
pemahaman mengenai
identitas keindonesiaan.
29
Tabel 4.2 Hubungan Elemen Kompetensi dan Capaian Pembelajaran
No Elemen Kompetensi Subcapaian Pembelajaran

1 MK Pengembangan Kepribadian (MPK) 1.1, 1.2, 1.3, 1,4
2 MK Keilmuan dan Keterampilan (MKK) 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 9.2, 10.2
2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 6.3, 7.1, 7.2,
3 MK Keahlian Berkarya (MKB)
8.1, 8.2, 9.1, 10.1
4 MK Perilaku Berkarya (MPB) 1.3, 1.4, 6.1, 6.2, 6.3,
5 MK Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 1.4, 3.4
4.1.3.6 ANALISIS KOMPETENSI PRODI SASTRA INDONESIA
Kompetensi Perilaku Berbahasa dan Berkarya Sastra
(Profesional, Inovatif, Kreatif, dan Komunikatif)
Merespon dan Mengemban Mengemban Menganalisis beragam

mengapresiasi gkan gkan fenomena pernaskahan
wawasan, kepribadian kepribadian Nusantara berdasarkan
kreatifitas, bahasa, dan dan kaidah ilmiah, pelatihan
sastra, dan keprofesiona keprofesion pemeliharaan, dan
kebudayaan lan dalam alan dalam pelacakan naskah
dalam berbagai penggunaan pengajaran (Manuskrip)
bentuk karya bahasa BIPA
Menganalisis bentuk, struktur, fungsi dan makna karya sastra, bahasa dan naskah nusantara
berdasarkan teori-teori sastra, linguistik, atau filologi dalam berbagai tataran, baik tradisional
maupun modern. (pendukung)
Menganalisis beragam fenomena Terampil berbahasa daerah dan

kesastraan dan kebahasaan asing yang mengarah pada
berdasarkan teori-teori sastra dan praktik berbahasa, baik secara
teori-teori linguistik dalam lisan maupun tulis untuk
berbagai tataran, baik tradisional mendukung aktivitas profesinya.
maupun modern. (utama) (pendukung)
Mengkomunikasikan ide dan konsep dalam beragam fenomena karya sastra, bahasa, dan
pernaskahan nusantara berdasarkan kaidah ilmiah, etis, dan estetis. (utama)
Menjelaskan beragam fenomena karya sastra, bahasa, dan filologi berdasarkan sistem etika,
estetika, dan kaidah ilmiah (utama)
Memiliki integritas moral keagamaan, wawasan kebangsaan, budaya, dan kemampuan

berpikir ilmiah dalam konteks keindonesiaan maupun global untuk mendukung aktivitas
profesinya dalam menjalankan profesinya (utama)
30
Kompetensi Perilaku Berbahasa dan Berkarya Sastra
(Profesional, Inovatif, Kreatif, dan Komunikatif)
Merespon dan Mengemban Mengemba Menganalisis beragam

mengapresiasi gkan ngkan fenomena
wawasan, kepribadian kepribadian pernaskahan
kreatifitas, dan dan Nusantara berdasarkan TH. IV
bahasa, sastra, keprofesiona keprofesion kaidah ilmiah, pelatihan
dan kebudayaan lan dalam alan dalam pemeliharaan, dan
dalam berbagai penggunaan pengajaran pelacakan naskah
bentuk karya bahasa BIPA (Manuskrip)
Menganalisis bentuk, struktur, fungsi dan makna karya sastra, bahasa dan naskah
nusantara berdasarkan teori-teori sastra, linguistik, atau filologi dalam berbagai TH. III
tataran, baik tradisional maupun modern. (pendukung)
Menganalisis beragam Terampil berbahasa daerah

fenomena kesastraan dan dan asing yang mengarah
kebahasaan berdasarkan teori- pada praktik berbahasa, baik
teori sastra dan teori-teori secara lisan maupun tulis TH. II
linguistik dalam berbagai untuk mendukung aktivitas
tataran, baik tradisional profesinya. (pendukung)
maupun modern. (utama)
Mengkomunikasikan ide dan konsep dalam beragam fenomena karya sastra, bahasa,
dan pernaskahan nusantara berdasarkan kaidah ilmiah, etis, dan estetis.(utama)
Menjelaskan beragam fenomena karya sastra, bahasa, dan filologi berdasarkan

sistem etika, estetika, dan kaidah ilmiah(utama)
TH. I
Memiliki integritas moral keagamaan, wawasan kebangsaan, budaya, dan
kemampuanberpikir ilmiah dalam konteks keindonesiaan maupun global untuk
mendukung aktivitasprofesinya dalam menjalankan profesinya(utama)
31
1.7 B ORGANISASI MATERI
32
33
36
34
37
35
4.1.4 Struktur Kurikulum

Program S-1 yang ditawarkan Program Studi Sastra Indonesia masa kelulusannya didesain untuk
dapat ditempuh oleh mahasiswa selama 4 (empat) tahun akademik. Setiap tahun akademik terdiri dari 2
(dua) semester. Besar sks yang ditempuh oleh mahasiswa dalam satu semester sangat tergantung pada
prestasi akademik yang telah dihasilkan pada semester sebelumnya. Bagi mahasiswa yang prestasinya
sangat baik, sangat dimungkinkan masa kelulusan dapat dicapai dalam waktu kurang dari 4 tahun.
Struktur kurikulum yang digunakan dalam Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Airlangga dapat dilihat dalam tabel berikut.
Struktur Kurikulum Program Studi Sastra Indonesia
Mata Ajaran Beban Studi (sks)

No
Kode Nama Kuliah Tutorial Praktikum Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

SEMESTER 1
Wajib
1 AGI101 Agama Islam I
AGP101 Agama Kristen I
AGK101 Agama Katolik I
2 0 0 2
AGH101 Agama Hindu I
AGB101 Agama Budha I
AGC101 Agama Konghucu I
2 BUK101 Pengantar Ilmu Budaya 3 0 0 3
Pengantar Filsafat dan Dialektika
3 PHB102 3 0 0 3
Pemikiran
4 BAE111 Bahasa Inggris I 2 0 0 2
5 BAI101 Bahasa Indonesia 2 0 0 2
6 SSI101 Pengantar Kajian Kesusastraan 2 0 0 2
7 FLI101 Filologi 3 0 0 3
8 LII101 Linguistik Umum 2 0 0 2
19
SEMESTER 2
Wajib
9 NOP103 Pancasila 2 0 0 2
10 NOP104 Kewarganegaraan 2 0 0 2
11 PHB101 Filsafat Ilmu 2 0 0 2
Pengantar Penelitian dan Teori
12 PNB201 3 0 0 3
Kebudayaan
13 PNB101 Penulisan Ilmiah 3 0 0 3
14 BAE112 Bahasa Inggris II 2 0 0 2
15 SSI102 Telaah Prosa Indonesia 2 0 0 2
16 SSI103 Telaah Puisi Indonesia 2 0 0 2
17 SSI104 Telaah Drama Indonesia 2 0 0 2
18 LII102 Fonetik 2 0 0 2
22
36

No
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

SEMESTER 3
Wajib
19 BUK203 Pengantar Kajian Budaya Urban 3 0 0 3
20 SSI202 Teori Sastra I 2 0 0 2
21 LII201 Fonologi 2 0 0 2
22 LII202 Morfologi Bahasa Indonesia I 2 0 0 2
23 FLI201 Kodikologi 3 0 0 3
Pilihan Terbatas
24 BAD205 Bahasa Sanskerta*** 2 0 0 2
25 BAD202 Bahasa Jawa Kuna*** 2 0 0 2
26 BAD203 Bahasa Madura*** 2 0 0 2
27 BAD204 Bahasa Melayu Lama*** 2 0 0 2
Pilihan Bebas
28 MAS110 Pengantar Statistik 2 0 0 2
29 SSD201 Sastra Jawa 2 0 0 2
30 SSI201 Sastra Anak-Anak 2 0 0 2
31 SIK201 Aplikasi Komputer 2 0 0 2
28
SEMESTER 4
WAJIB
32 ETB201 Etika dan Estetika 3 0 0 3
33 FLI203 Tekstologi 3 0 0 3
34 SSI203 Teori Sastra II 2 0 0 2
35 LII203 Morfologi Bahasa Indonesia II 2 0 0 2
36 LII204 Sintaksis Bahasa Indonesia I 2 0 0 2
37 LII205 Semantik 2 0 0 2
Wajib Minat Ilmu
38 SSI205 Sejarah Kesusastraan*
2 0 0 2
39 LII206 Sejarah Kajian Bahasa*
Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra
40 SSI207 Penulisan Puisi** 3 0 0 3
Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama
41 FLI202 Naskah Islam Nusantara** 2 0 0 2
Pilihan Terbatas
42 BAA201 Bahasa Arab*** 2 0 0 2
43 BAD201 Bahasa Belanda*** 2 0 0 2
44 BAJ101 Bahasa Jepang*** 2 0 0 2
45 BAP201 Bahasa Perancis*** 2 0 0 2
46 BAM201 Bahasa Mandarin*** 2 0 0 2
Pilihan Bebas
47 SSD401 Sastra Melayu Lama 2 0 0 2
48 SSI204 Apresiasi Sastra 2 0 0 2
35
37

No
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

SEMESTER 5
Wajib
49 LII301 Sintaksis Bahasa Indonesia II 2 0 0 2
Wajib Minat Ilmu
50 SSI206 Sosiologi Sastra*
3 0 0 3
51 LII303 Sosiolinguistik*
Wajib Minat Sastra
52 PNB305 Metode Penelitian Sastra* 3 0 0 3
Wajib Minat Linguistik
53 LII306 Pragmatik* 2 0 0 2
54 LII304 Analisis Wacana* 3 0 0 3
55 PNB304 Metode Penelitian Linguistik* 3 0 0 3
Wajib Minat Filologi
56 PNB303 Metode Penelitian Filologi* 3 0 0 3
57 SSI301 Dramaturgi** 3 0 0 3
Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa
58 BAI301 Kemahiran Berbahasa Indonesia I** 2 0 0 2
59 BAI304 Retorika** 2 0 0 2
60 LII305 Leksikografi** 3 0 0 3
61 BAI303 Bahasa Indonesia Jurnalistik** 3 0 0 3
62 SOA272 Folklor** 2 0 0 2
Pilihan Bebas
63 LII309 Psikolinguistik 2 0 0 2
64 SSP301 Sastra Perancis dalam Terjemahan 2 0 0 2
65 SSM301 Sastra China dalam Terjemahan 2 0 0 2
66 SSJ301 Sastra Jepang dalam Terjemahan 2 0 0 2
Sastra Timur Tengah dlm
67 SSA301 2 0 0 2
Terjemahan
68 SSU306 Psikologi Sastra 2 0 0 2
69 PHB301 Filsafat Kebudayaan 2 0 0 2
42
SEMESTER 6
Wajib
70 AGI401 Agama Islam II
AGP401 Agama Kristen Protestan II
AGK401 Agama Katolik II
2 0 0 2
AGH401 Agama Hindu II
AGB401 Agama Budha II
AGC401 Agama Kong Hu Chu II
Perancangan Penulisan Skripsi
71 PNB498 3 0 0 3
(Linguistik, Filologi, Sastra)*
38

No
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

72 SSI307 Penulisan Prosa** 3 0 0 3
73 SSI306 Penulisan Kritik Sastra** 3 0 0 3
Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa
Kemahiran Berbahasa Indonesia
74 BAI302 2 0 0 2
II**
75 BAI306 Penyuntingan Bahasa** 2 0 0 2
Wajib Kompetensi Khusus Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
76 LII302 Problematika Bahasa Indonesia** 3 0 0 3
Bahasa Indonesia Untuk Penutur
77 BAI305 3 0 0 3
Asing (BIPA)**
78 LII308 Etnolinguistik 3 0 0 3
79 FLI301 Naskah Ilmu-Ilmu Tradisional** 2 0 0 2
80 SSI303 Sastra Sufi** 2 0 0 2
81 FLI302 Preservasi Naskah** 2 0 0 2
Pilihan Bebas
Kesusastraan Indonesia
82 SSI304 3 0 0 3
Kontemporer
33
SEMESTER 7
Wajib
Kuliah Kerja Nyata Bersama
83 KNB401 3 0 0 3
Masyarakat
84 PNB499 Skripsi 6 0 0 6
Wajib Kompetensi Khusus Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
85 LII401 Dialektologi** 3 0 0 3
Pengajaran Bahasa dan Sastra
86 EDB403 3 0 0 3
Indonesia**
87 SSI404 Sastra Pesisiran** 2 0 0 2
Pilihan
88 SSI402 Semiotika 2 0 0 2
89 SSI405 Kesusastraan Bandingan 2 0 0 2
90 LII402 Linguistik Bandingan 2 0 0 2
91 SSI406 Ekologi Sastra 2 0 0 2
27
SEMESTER 8
Wajib
92 PNB499 Skripsi 6 0 0 6
6
Jumlah beban studi mahasiswa (semester 1-8) = 144-160 sks
39
Keterangan:
1. Mata kuliah wajib terdiri atas mata kuliah wajib universitas, wajib fakultas, dan wajib program
studi, yang harus diambil oleh seluruh mahasiswa berjumlah 83 sks
2. Mata kuliah wajib minat ilmu (*) adalah mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa sesuai
minat keilmuannya dengan jumlah 8-13 sks (Sastra = 8 sks; Linguistik = 13 sks; Filologi = 8 sks).
3. Mata kuliah wajib kompetensi khusus (**) adalah mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa
sesuai minat khusus yang dipilih oleh mahasiswa dengan jumlah 12-15 sks dari keseluruhan 53 sks
(Berkarya Sastra = 12 sks; Praktisi Bahasa = 14 sks, Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia = 15
sks; Pengkajian Naskah Lama = 12 sks).
4. Mata kuliah pilihan terbatas (***) adalah mata kuliah khusus terkait dengan penguasaan bahasa
asing yang wajib diambil oleh mahasiswa sekurang-kurangnya 6 mata kuliah (12 sks) dari 9 mata
kuliah (18 sks).
5. Mata kuliah pilihan bebas adalah mata kuliah yang bebas diambil oleh mahasiswa untuk mencapai
jumlah sks yang ditentukan (144-160 sks).
Persentase Beban Studi pada Kompetensi

Rekapitulasi beban studi dipilah berdasarkan semester, kompetensi utama, pendukung, dan
khusus sebagai berikut.
Beban Studi pada Pembelajaran
No Semester Jumlah
Utama Pendukung Khusus
1 I 19 0 0 19 sks
2 II 22 0 0 22 sks
3 III 12 16 0 28 sks
4 IV 16 14 5 35 sks
5 V 13 14 15 42 sks
6 VI 5 3 25 33 sks
7 VII 9 8 8 25 sks
8 VIII 6 0 0 6 sks
102 55 53 210
Jumlah
(48,57%) (26,19%) (25,23%)
Syarat 40-80 % 20-40 % 0-30 %
4.1.5 Deskripsi Mata Kuliah
1. Agama Islam I (AGI101)

Prasyarat: -
MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning
(SCL), membahas tentang a) Modul 1 (Konsep ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan,
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern), b) Modul 2 (Hakikat Manusia Menurut
Islam, Pengertian Hukum, HAM, dan Demokrasi dalam Islam, Hukum Islam dan Kontribusi Umat
Islam Indonesia), c) Modul 3 (Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam), d) Modul
4 (Kerukunan Antar Umat Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi
Islam, Kebudayaan Islam, dan Sistem Politik Islam).
2. Agama Kristen Protestan I (AGP101)
Prasyarat: -
PAK Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang menjadikan agama sebagai sumber nilai
dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat
dan martabat manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis
Kompetensi (KBK), yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses
pembelajaran termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah
ditetapkan oleh Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002.
40
3. Agama Katolik I (AGK101)

Prasyarat: -
MPK Pendidikan Agama Katolik I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning
(SCL),membahas tentang:
a. Modul 1:Konsep ke-Tuhanan dalam Katolik, konsep keimanan, dan Implementasinya dalam
Kehidupan Modern.
b. Modul 2: Keyakinan pada Alkitab, Sakramen, dan Liturgi,
c. Modul 3:Spiritualitas Katolik
d. Modul 4: Ajaran Sosial Gereja sebagai implementasi iman
e. Modul 5: Dialog dan Kerukunan antar umat beragama
f. Modul 6: Iman dan Sosial Politik: Hukum, HAM, dan Demokrasi
g. Modul 7: Iman dan IPTEKS
h. Modul 8: Iman, Budaya dan Multikultural
4. Agama Hindu I (AGH101)
Prasyarat: -
Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat
Manusia Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam
Perspektif Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya
Sebagai Pengalaman Ajaran Hindu, Politik Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka
Menegakkan Keadilan.
5. Agama Budha I (AGB101)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas tentang hakekat Tuhan Yang Maha Esa, didalam Kitab Suci UDANA
VIII, lahirnya P, Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi)
Buddha, Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan
yang berlaku di 31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum
karma.
6. Agama Konghucu I (AGC101)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini menjelaskan pemahaman tentang pengertian tentang agama Khong Hu Chu
secara utuh dan menyeluruh. selain masalah keimanan, dijelaskan pula ikhwal ibadah baik yang
bersifat umum maupun khusus.
7. Pengantar Ilmu Budaya (BUK101)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) hubungan antara manusia dan kebudayaan, (2) manusia dan
peradaban, (3) isi kebudayaan, (4) wujud kebudayaan, (5) pranata kebudayaan, (5) sistem dan
nilai kebudayaan.
8. Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102)
Prasyarat: -
Kuliah ini membahas landasan penelaahan ilmu pengetahuan yang mengarahkan mahasiswa
untuk dapat berpikir logis-ilmiah serta ruang lingkup tokoh dan aliran-aliran besar dalam
perkembangan pemikiran kefilsafatan yang berpengaruh pada perkembangan ilmu pada
umumnya, dan ilmu pengetahuan kesusasteraan pada khususnya.
9. Bahasa Inggris I (BAE111)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang kajian bunyi bahasa atau fonetik, kata,
kalimat, dan pemahaman bacaan sesuai ELPT.
41
10. Bahasa Indonesia (BAI101)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam
penulisan karya tulis ilmiah sesuai kaidah penggunaan bahasa Indonesia, menerapkan kaidah-
kaidah etika akademis dalam penulisan karya tulis ilmiah, dan presentasi ilmiah.
11. Pengantar Kajian Kesusastraan (SSI101)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas asal mula dan perkembangan berbagai cabang ilmu sastra serta fungsi
dan peranan sastra Indonesia bagi masyarakat, serta hubungan karya sastra dengan ilmu lain.
12. Filologi (FLI101)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas materi yang meliputi filologi, perkembangan filologi, katalog naskah
dan teks Melayu dan Jawa, pengaruh bahasa, sastra, dan budaya asing, metode-metode
penelitian filologi, sejarah pengkajian naskah Melayu dan Jawa.
13. Linguistik Umum (LII101)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas definisi dan pengertian dasar, objek kajian linguistik, ciri-ciri dan sifat
bahasa, teori struktural F. de Saussure, struktur hierarki kajian linguistik, pengenalan kajian
fonetik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, dan kajian linguistik interdisipliner.
14. Pancasila (NOP103)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas konsep dan deskripsi situasi hal yang berkaitan dengan penguatan
warga negara dalam implemantasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara, pensikapan terhadap situasi aktual tentang ideologi, negara dan warga negara secara
skuensial dengan bahasan meliputi Filsafata Pancasila, Identitas Nasional, Hak dan Kewajiban
Warganegara, Negara dan Konstitusi, Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik dan
Geostrategi Indonesia. Kerangka pembahasan dikaitkan dengan fenomena globalisasi, HAM dan
demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan actual.
15. Kewarganegaraan (NOP104)
Prasyarat: -
Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan merupakan kelompok Mata Kuliah Wajib Umum
(MKWU) yang pembahasannya secara utuh terintegratif mencakup empat konsensus
kebangsaan: Pancasila, Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka
Tunggal Ika dan Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan dikemas ke dalam 9 subtansi kajian
yakni Hakikat PKn, Identitas Nasional, Integrasi Nasional, Konstitusi Indonesia, Kewajiban dan
Hak warga negara, Demokrasi Indonesia, Penegakan Hukum, Wawasan Nusantara, Ketahanan
Nasional, dan serta h) pendidikan anti korupsi.
16. Filsafat Ilmu (PHB101)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas sejarah perkembangan ilmu, hubungan filsafat, ilmu dan filsafat
ilmu, kedudukan filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu, keanekaragaman dan pengelompokan
ilmu, landasan penelaahan ilmu (ontologi, epistemologi dan aksiologi), metode berpikir ilmiah,
masalah kebenaran, dan hubungan antara filsafat, iptek dan kebudayaan.
42
17. Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan (PNB201)

Prasyarat: Pengantar Ilmu Budaya
Mata kuliah ini membahas (1) problematika teori dan penelitian kebudayaan, (2) epistemologi
penelitian kebudayaan, (3) paradigma penelitian kebudayaan, (4) model telaah budaya: foklor
dan etnografi, (5) model telaah budaya: interasionisme simbolik, grounded theory, cross cultural
studies, (6) model telaah budaya: analisis konten dan life history, (7) teori-teori klasik penelitian
kebudayaan, (8) teori-teori modern penelitian kebudayaan, (9) teori postmodern penelitian
kebudayaan, (10) ragam penelitian kebudayaan, (11) aplikasi penelitian kebudayaan.
18. Penulisan Ilmiah (PNB101)
Prasyarat: Bahasa Indonesia Akademik
Mata kuliah ini meliputi pengertian penulisan ilmiah, jenis-jenis tulisan/karangan ilmiah, ciri-
ciri tulisan/karangan ilmiah, bentuk-bentuk tulisan, perencanaan penulisan, teknik penulisan
rancangan makalah dan artikel, format dan sistematik, pemakaian bahasa, serta praktek menulis
makalah dan artikel.
19. Bahasa Inggris II (BAE112)
Prasyarat: -
Matakuliah ini memberikan pengetahuan tentang kajian bunyi bahasa atau fonetik, kata, kalimat,
dan pemahaman bacaan sesuai ELPT.
20. Telaah Prosa Indonesia (SSI102)
Prasyarat: Pengantar Kajian Kesusastraan
Matakuliah ini membahas prosa Indonesia, perkembangan prosa Indonesia, dan cara
menelaahnya dengan memanfaatkan teori yang sesuai.
21. Telaah Puisi Indonesia (SSI103)
Mata kuliah ini membahas konvensi puisi Indonesia beserta jenis-jenisnya dan dapat menganalisis
puisi. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat menguraikan unsur-unsur pembentuk puisi dan
dapat memakai teks dan konteks puisi Indonesia.
22. Telaah Drama Indonesia (SSI104)
Mata kuliah ini membahas sejarah pertumbuhan dan perkembangan drama di Indonesia, hakikat
teks drama, jenis-jenis teks drama, struktur teks drama, serta aplikasi dan pemaknaannya.
23. Fonetik (LII102)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas kajian bunyi bahasa atau fonetik, organ bicara, produksi bunyi,
klasifikasi bunyi, dan distribusi bunyi dalam bahasa tertentu.
24. Pengantar Kajian Budaya Urban (BUK203)
Prasyarat: Pengantar Ilmu Budaya
Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban,
(3) aspek ideologi dalam budaya urban, (4) budaya urban sebagai kajian budaya populer, (5)
analisis teoritik dalam budaya urban.
25. Teori Sastra I (SSI202)
Prasyarat: Pengantar Kajian Kesusastraan, Telaah Prosa Indonesia, Telaah Puisi Indonesia, Telaah
Drama Indonesia.
Mata kuliah ini membahas (1) kedudukan dan fungsi teori sastra dalam studi sastra, (2) substansi
teori mimesis dan metode analisisnya, (3) teori ekspresif dan metode analisisnya, (4) teori
reseptif dan metode analisisnya, dan (5) teori struktural dan metode analisisnya, serta (5)
pengembangan teori-teori tersebut sampai batas teori sastra modern.
43
26. Fonologi (LII201)

Prasyarat: Fonetik
Mata kuliah ini membahas fonem, alofon, klasifikasi fonem, prosedur penemuan fonem,
fonotaktif, fonem dan grafem, dan silabe.
27. Morfologi Bahasa Indonesia I (LII202)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) pengertian, sejarah perkembangan dan issue-issue kajian
morfologi, (2) satuan-satuan gramatik bahasa dan permasalahannya, (3) Morfem, alomorf,
morf, tipologi morfem, distribusi morfem, produktifitas morfem, (4) proses morfologis, (5)
afiksasi. morfofonemik, (6) reduplikasi, (7) pemajemukan, (8) relasi morfologi derivasional dan
infleksional, (9) nosi dalam proses morfologis bahasa Indonesia, (10) Kata, kelas kata dan jenis
kata, (11) konversi, perubahan bentuk kata dan klasifikasi semantik, (12) problematika proses
morfologis dalam bahasa Indonesia.
28. Kodikologi (FLI201)
Prasyarat: Filologi
Mata kuliah ini membahas (1) aksara dan bahasa di Nusantara, (2) alas naskah (bahan naskah),
(3) tinta dan alat untuk menulis, (4) aspek-aspek yang ada dalam naskah, (5) aspek-aspek
sosionaskah, (6) iluminasi dan ilustrasi, (7) teks naskah.
29. Bahasa Sansekerta (BAD205)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas tata bahasa Sansekerta sederhana yang meliputi fonologi, morfologi,
sintaksis, dan semantik.
30. Bahasa Jawa Kuna (BAD202)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas karakteristik bunyi, sandhi, kata ganti, afiksasi, kata bilangan, kata
ulang, dan terjemahan ke dalam bahasa Indonesia.
31. Bahasa Madura (BAD203)
Prasyarat: -
Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari tentang membaca, menulis dan berbicara sesuai ejaan
dan gramatika Bahasa Madura.
32. Bahasa Melayu Lama (BAD204)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas kaidah-kaidah bahasa Melayu Lama, yang meliputi pengenalan bunyi,
fonem, distribusi fonem, afiksasi, sintaksis, makna, perubahan makna, komponen makna.
33. Sastra Jawa (SSD201)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas dasar-dasar kesusasteraan Jawa, yang meliputi (1) konsepsi dasar
sastra Jawa, (2) Kaidah estetika kesusastraan Jawa, (3) genre sastra Jawa, dan (4) Sejarah sastra
Jawa.
34. Sastra Anak-anak (SSI-201)
Prasyarat: Telaah Prosa, Telaah Puisi, Telaah Drama
Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar sastra anak-anak, dengan menekankan pada
karya sastra anak-anak masa kini.
35. Etika dan Estetika (ETB201)
Prasyarat: Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran
Mata kuliah ini membahas berbagai pertimbangan nilai, baik kebaikan (etis) dan keindahan
(estetis) dalam mengkaji objek Ipteks, terutama yang berhubungan dengan ilmu kebudayaan.
44
36. Tekstologi (FLI203)

Prasyarat: Kodikologi
Mata kuliah ini membahas teks, kritik teks, dan edisi teks, bahasa dan budaya sebagai latar
teks, kelahiran teks yang berkaitan dengan latar belakangnya, pemilik gagasan, ide, pikiran,
dan lingkungan tempat teks lahir, penurunan atau penyalinan teks yang berkaitan dengan latar
belakang penyalinan, penyalin, tujuan penyalinan, dan lingkungan tempat penyalinan, penafsiran
dan pemahaman teks yang berkaitan dengan bahasa, penafsir, pembaca, hasil penafsiran dan
bacaan.
37. Teori Sastra II (SSI203)
Prasyarat: Teori Sastra I
Mata kuliah ini membahas teori-teori sastra pascastruktural/pascamodern, yang meliputi (1)
teori dekonstruksi, (2) kritik sastra feminis, (3) teori pascakolonial, (4) teori resepsi, dan (5) kajian
budaya (cultural studies).
38. Morfologi Bahasa Indonesia II (LII203)
Prasyarat: Morfologi Bahasa Indonesia I
Mata kuliah ini membahas (1) relasi morfologi derivasional dan infleksional, (2) nosi dalam proses
morfologis bahasa Indonesia, (3) kata, kelas kata dan jenis kata, (4) konversi, perubahan bentuk
kata dan klasifikasi semantik, (5) problematika proses morfologis dalam bahasa Indonesia.
39. Sintaksis Bahasa Indonesia I (LII204)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas pengertian ranah sintaksis, pengertian dan jenis frasa, pengertian dan
jenis klausa, kalimat berklausa dan tidak berklausa, pola dasar kalimat inti, kalimat sedarhana
dan kalimat luas, kalimat tunggal dan kalimat majemuk, kalimat sedarhana dan kalimat luas, dan
analisis kalimat berdasarkan fungsi, kategori, dan peran.
40. Semantik (LII205)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas isue-isue pokok semantik, sistem semiotik, aspek-aspek semantik,
Makna dan permasalahannya, teori pendekatan dan pengembangan makna, makna dalam
sistem komunikasi, jenis-jenis makna, relasi-komponen dan medan makna, perubahan makna,
sinonim-homonim dan antonim, teori denotasi dan konotasi, serta teori makna leksikal dan
gramatikal.
41. Sejarah Kesusastraan (SSI205)
Prasyarat: Pengantar Kajian Kesusastraan, Telaah Prosa, Telaah Puisi, Telaah Drama.
Mata kuliah ini membahas hubungan sejarah sastra dan sejarah umum, posisi teori sastra dalam
penyusunan sejarah sastra, dialektika perkembangan sasatra indonesia.
42. Penulisan Puisi (SSI207)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) aliran-aliran puisi, (2) proses kreatif para pengarang, (3) teknik
penulisan puisi.
43. Naskah Islam Nusantara (FLI202)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas pengertian naskah Islam Nusantara, objek pernaskahan Nusantara,
sejarah perkembangan dan pemetaan pernaskahan Islam Nusantara, tujuan dan manfaat kajian
pernasakahan Islam Nusantara
44. Bahasa Arab (BAA201)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) tata bahasa Arab, (2) teks dialog berbahasa Arab.
45
45. Bahasa Belanda (BAB201)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) tata bahasa Belanda, (2) teks dialog berbahasa Belanda.
46. Bahasa Perancis (BAP201)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) tata bahasa Perancis, (2) teks dialog berbahasa Perancis.
47. Bahasa Jepang (BAJ201)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) tata bahasa Jepang, (2) teks dialog berbahasa Jepang.
48. Bahasa Mandarin (BAM201)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) tata bahasa Mandarin, (2) teks dialog berbahasa Mandarin.
49. Sastra Melayu Lama (SSD401)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas cerita rakyat, ilmu-ilmu tradisional, mantra, puisi lama dan prosa
lama Melayu beserta analisisnya, sastra pengaruh Hindu dan pengaruh Islam.
50. Apresiasi Satra (SSI204)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas teknik menghargai dan menilai karya sastra puisi, prosa dan drama
terkait dengan pencipta dan kenyataan dengan menggunakan pendekatan Gestald,dan G anziet
serta pendekatan bahasa dan budaya.
51. Sejarah Kajian Bahasa (LII206)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) kajian bahasa era kuno, (2) kajian bahasa era tradisional, (3) kajian
bahasa era modern, (4) teori traditional grammar, (5) strukturalisme Saussure, (6) strukturalisme
Amerika, (7) linguistik Behaviorist, (8) Aliran Praha, (9) tata bahasa Tagmemik, (11) transformasi
generatif Chomsky, (12) perkembangan penerapan teori linguistik pascamodern, (13) historiografi
linguistik Indonesia.
52. Sintaksis Bahasa Indonesia II (LII301)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas pengertian ranah sintaksis, pengertian dan jenis frasa, pengertian dan
jenis klausa, kalimat berklausa dan tidak berklausa, pola dasar kalimat inti, kalimat sedarhana
dan kalimat luas, kalimat tunggal dan kalimat majemuk, dan analisis kalimat berdasarkan fungsi,
kategori, dan peran.
53. Pragmatik (LII306)
Prasyarat: Semantik
Mata kuliah ini membahas relasi semantik dg konteks komunikasi, gaya, dan budaya, aspek
tuturan, jenis tindak tutur, implikatur, presuposisi, entailment, prinsip kerjasama dan kesopanan,
serta Hermeneutika.
54. Dramaturgi (SSI301)
Prasyarat: Telaah Drama Indonesia
Mata kuliah ini membahas dasar-dasar dan teknik bermain drama dan pementasan drama di
atas panggung (stage). Topik bahasanya meliputi (1) pengertian d rama pentas atau teater, (2)
script atau naskah pentas drama, (3) penyutradaraan, (4) keaktoran atau keaktrisan, (5) tata rias
(make-up), (6) tata lampu (lighting), (7) tata suara (sound), (8) tata panggung, (9) menejemen
pentas teater dan impresario.
46
55. Kemahiran Berbahasa Indonesia I (BAI301)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas identifikasi topik dalam judul karangan, membuat alinea, membuat
abstrak, menulis human interest.
56. Retorika (BAI304)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) model-model retorika yang digunakan dalam berbagai situasi, (2)
retorika persuasif, deklaratif, dan argumentatif.
57. Leksikografi (LII305)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep studi leksikografi, pemetaan perkembangan
leksikografi Indonesia serta mengimplementasikan penyusunan kamus mini.
58. Bahasa Indonesia Jurnalistik (BAI303)
Prasyarat: -
Kuliah ini membahas pemakaian bahasa Indonesia jurnalistik, ragam bahasa dan bahasa
Jurnalistik, ekonomi kata, teknik penulisan artikel, essai, resensi buku/film, karakter media massa
59. Folklor (SOA272)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas latar belakang eksistensi folklor dalam masyarakat, fungsi folklor,
bentuk folklor, dan teknik pengumpulan folklor.
60. Psikolinguistik (LII309)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) hubungan linguistik dengan psikologi, (2) kaitan erat antara
bahasa, psikologi, dan neurologi, (3) kajian bahasa dan otak, mulai dari dasar anatomi untuk
berbahasa, gangguan bahasa, dan diakhiri dengan pemerolehan bahasa pada anak.
61. Sastra Perancis dalam Terjemahan (SSP301)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas pengertian sastra Perancis, memetakan khasanah kesastraan Perancis,
memahami seluk beluk dan transformasi kesastraan Perancis dalam konteks terjemahan versi
Indonesia.
62. Sastra Cina dalam Terjemahan (SSM301)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas pengertian sastra Cina, memetakan khasanah kesastraan Cina,
memahami seluk beluk dan transformasi kesastraan Cina dalam konteks terjemahan versi
Indonesia.
63. Sastra Jepang dalam Terjemahan (SSJ301)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas pengertian sastra Jepang, memetakan khasanah kesastraan Jepang,
memahami seluk beluk dan transformasi kesastraan Jepang dalam konteks terjemahan versi
Indonesia.
64. Sastra Timur Tengah dalam Terjemahan (SSA301)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas pengertian sastra Timur Tengah, pemetaan khasanah kesastraan
Timur Tengah, memahami seluk beluk dan transformasi kesastraan Timur Tengah dalam konteks
terjemahan versi Indonesia.
47
65. Psikologi Sastra (SSU306)

Prasyarat: Teori Sastra I
Mata kuliah ini membahas pengertian dan hal-hal yang berkaitan dengan psikologi sastra.
Mata kuliah ini diawali dengan pemahaman pendekatan psikologis dan menelaah karya sastra
indonesi, baik karya berbentuk puisi, cerkam, maupun drama. Tujuan mempelajari materi ini
ialah mengetahui relevansi antara unsure-unsur intrinsic karya sastra dengan aspek psikologi.
Berdasarkan perolehan analisis tentang psikologi sastra mahasiswa diharapkan memiliki
wawasan mengenai cara pragmatis.
66. Filsafat Kebudayaan (PHB-105)
Prasyarat: -
Kuliah ini membahas tentang konsep dan problematika kebudayaan serta bagaimana kebudayaan
terbentuk sepanjang sejarahnya, utamanya kontemporer. Topik bahasan mata kuliah ini meliputi
ruang lingkup kebudayaan, factor-faktor munculnya kebudayaan, struktur kebudayaan hingga
strategi kebudayaan.
67. Pendidikan Agama Islam II (AGI401)
Prasyarat: Pendidikan Agama Islam I
Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan terhadap kecerdasan fisik,
intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu , Akal dan Wahyu ; Akhlakul Karimah dan
makna Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan
terhadap perkembangan zaman ; Problematika Ummat dan solusinya ; Islam sebagai tatanan
hidup yang holistik serta Ilmu, Amal dan Profesi.
68. Pendidikan Agama Kristen Protestan II (AGP-401)
Prasyarat: Pendidikan Agama Katolik I (dan minimal 100 Sks)
Kuliah Agama Kristen II disajikan melalui ceramah menggunakan media pembelajaran, yang
dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas
materi permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen
dan implementasinya dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat
pokok bahasan yang menjadi bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2)
Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta 4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam
sub-pokok bahasan atau topik-topik berikut ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri &
orang lain, (2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3) Implementasi nilai-nilai kehidupan iman
Kristiani dalam menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan emosional, sosial & spiritual, (5)
Kepemimpinan & komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal, (7) Etika keluarga, (8)
Etika Kristen.
69. Pendidikan Agama Katolik II (AGK412)
Prasyarat: Pendidikan Agama Katolik I (dan minimal 100 Sks)
Kuliah ini secara umum memberikan arah dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan
sesuai dengan nilai-nilai iman Kristiani:
Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik,
Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi.
Modul 3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat
Modul 4: Problematika Masyarakat dan solusinya: Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang
Universal.
70. Pendidikan Agama Hindu II (AGH412)
Prasyarat: Pendidikan Agama Hindu I
Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan awal terhadap pemikiran dan
tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality
(etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan
ilmuwan terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya, Hindu sebagai
tatanan hidup yang holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini.
48
71. Pendidikan Agama Budha II (AGB412)

Prasyarat: Pendidikan Agama Budha I
Mata kuliah ini membahas tentang sila (perilaku baik), tiratama (tiga permata), Brama Vihara
(kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran),
desa punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat),
meditasi/samadhi, dan arriya puggala (manusia suci).
72. Pendidikan Agama Konghucu II (AGC412)
Prasyarat: Pendidikan Agama Konghucu I
Mata Kuliah ini akan diawali dengan pemahaman tentang pengertian tentang agama Khong Hu
Chu secara utuh dan menyeluruh. Selain masalah keimanan, akan dibahas pula ikhwal ibadah
baik yang bersifat umum maupun khusus.
73. Sosiologi Sastra (SSI206)
Prasyarat: Pengantar Kajian Kesusastraan, Telaah Prosa Indonesia, Telaah Puisi Indonesia,
Telaah Drama Indonesia.
Mata kuliah ini membahas (1) pengertian sosiologi sastra; (2) berbagai gejala sastra; (3)
klasifikasi sosiologi sastra; (4) wilayah (objek) kajian sosiologi sastra; (5) konsep novel (sastra)
dari perspektif sosiologi sastra (Lukacs); (6) sejarah dan teori-teori sosiologi sastra; (7) marxisme
dan sastra, (8) strukturalisme-genetik Lucien Goldmann, (9) realisme sosialis, (10) teori-teori
Sosial terkait (hegemoni Gramsci, konstruksi sosial Berger), (11) sastra pop/populer, (12) sastra,
politik, ideologi, dan kekuasaan.
74. Metode Penelitian Sastra (PNB305)
Drama Indonesia, Teori Sastra I, Teori Sastra II.
Mata kuliah ini menjadi landasan dalam melakukan penelitian sastra, dan secara menyeluruh
mencakup persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan pelaporan penelitian sastra.
75. Penulisan Prosa (SSI307)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) aliran-aliran prosa, (2) proses kreatif para pengarang, (3) teknik
penceritaan (plot, tokoh, setting, sudut pandang).
76. Penulisan Kritik Sastra (SSI306)
Drama Indonesia, Teori Sastra I, Teori Sastra II.
Mata kuliah ini mengajak mahasiswa untuk (1) memahami konsep dan teori kritik sastra, (2)
mengetahui persyaratan melakukan kritik sastra, (2) (3) memahami langkah dalam melakukan
kritik sastra, dan (4) memahami aplikasi kritik sastra.
77. Kemahiran Berbahasa Indonesia II (BAI302)
Prasyarat: Fonologi, Morfologi, Sintaksis, Semantik
Mata kuliah ini membahas dasar-dasar menulis secara populer, mulai dari deskripsi, narasi,
eksposisi, dan artikel.
78. Penyuntingan Bahasa (BAI306)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas teknik penyuntingan tulisan akademik dan tulisan jurnalistik.
79. Problematika Bahasa Indonesia (LII302)
Prasyarat: Fonologi, Morfologi, Sintaksis, Semantik
Mata kuliah ini membahas berbagai problem kebahasaan yang meliputi problem dalam bahasa
Indonesia berdasarkan aspek fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik.
49
80. Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) (BAI305)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas persoalan pemerolehan bahasa kedua, metode pembelajaran bahasa
tradisional, metode pembelajaran bahasa komunikatif, bahan ajar dialog dalam BIPA, bahan ajar
teks bacaan dalam BIPA, bahan ajar multimedia dalam BIPA, teknik pembuatan bahan ajar BIPA,
praktik mengajar BIPA, kuliah lapangan.
81. Naskah Ilmu-ilmu Tradisional (FLI301)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas ilmu-ilmu tradisional yang termuat di dalam naskah-naskah lama.
82. Sastra Sufi (SSI303)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas definisi sufi dan tasawuf, sufi Persia dan karya-karyanya, sufi India dan
karya-karyanya, sufi Melayu dan karya-karyanya, serta sufi Jawa dan karya-karyanya.
83. Preservasi Naskah (FLI302)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas 1) pelestarian fisik naskah yaitu perawatan, restorasi, dan penjilidan,
2) pelestarian kandungan informasi yang meliputi fotografi, mikrofilm, dan transformasi digital,
3) managemen preservasi naskah.
84. Analisis Wacana (LII304)
Prasyarat: Semantik
Mata kuliah ini membahas ruang lingkup kajian wacana, ancangan-ancangan dalam kajian
wacana, kajian wacana kritis, dan kajian wacana dalam berbagai teks media.
85. Kesusastraan Indonesia Kontemporer (SSI304)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas perkembangan kesusastraan indoneisa kontemporer, baik puisi prosa,
maupun drama. Sehubungan dengan hal tersebut mahasiswa diharapkan mampu mengenali
perkembangan sastra dengan perspektif kontemporer.
86. Sosiolinguistik (LII303)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas simbolisasi bahasa dari perspektif sosial, variasi/ragam bahasa,
bahasa dlm berbagai kelompok masyarakat, bahasa dan kelas sosial, masyarakat bahasa, verbal
repertoire, bilingualisme dan multilingualisme, ranah-ranah penggunaan bahasa, alih kode,
campur kode, interferensi bahasa, pergeseran dan pemertahanan bahasa, bahasa dan nasion;
perencanaan bahasa, hegemoni bahasa.
87. Metode Penelitian Linguistik (PNB304)
Prasyarat: Linguistik Umum, Fonetik, Fonologi, Morfologi I, Morfologi II, Sintaksis I, Sintaksis II,
Pragmatik.
Mata kuliah ini menjadi landasan dalam melakukan penelitian Linguistik, dan secara menyeluruh
mencakup persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan pelaporan penelitian Linguistik.
88. Metode Penelitian Filologi (PNB303)
Prasyarat: Filologi, Kodikologi, Tekstologi.
Mata kuliah ini menjadi landasan dalam melakukan penelitian Filologi, dan secara menyeluruh
mencakup persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan pelaporan penelitian Filologi.
89. Etnolinguistik (LII308)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas simbolisasi bahasa dari perspektif etnik dan kebangsaan, bahasa
dan kelompok etnik, variasi/ragam bahasa dalam kelompok etnik dan kebangsaan, masyarakat
bahasa, verbal repertoire, bilingualisme dan multilingualisme, pertemuan bahasa dan konflik
bahasa, etnografi komunikasi.
50
90. Perancangan Penulisan Skripsi (PNB498)

Prasyarat: Metode Penelitian
Mata kuliah ini memandu mahasiswa dalam mempersiapkan proposal/bab I skripsi.
91. Dialektologi (LII401)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas sejarah perkembangan kajian dialektologi, batasan dialek, pembeda
dialek, dialektologi diakronis, geografi dialek, metode penelitian dialektologi, dan praktik kuliah
lapangan.
92. Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (EDB403)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas Strategi Kognitif, Strategi Merancang Tujuan Instruksional, Cara
Penulisan Tujuan Instruksional Umum, Strategi Motifasi Siswa Belajar, dan Praktik di Kelas
(Micro Teaching).
93. Sastra Pesisiran (SSI404)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas karya sastra lisan maupun tulis masa Islamiasi Jawa abad XVI,
seperti syi’iran, kisah Nabi-nabi, dan manuskrip masa Jawa-Islam.
94. Semiotika (SSI402)
Prasyarat: Telaah Prosa, Telaah Puisi, Telaah Drama.
Mata kuliah ini membahas asal mula dan perkembangan semiotika, dapat menggunakan
semiotika sebagai pendekatan terhadap kajian sastra serta paham fungsi dan peranan
semiotika bagi sastra Indonesia.
95. Kesusastraan Bandingan (SSI405)
Prasyarat: Telaah Prosa, Telaah Puisi , Telaah Drama.
Mata kuliah ini membahas pengertian sastra bandingan, metode, dan aplikasinya sehingga
mahasiswa mampu melakukan pengamatan terhadap sastra Indonesia.
96. Linguistik Bandingan (LII402)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas relasi antarbahasa berdasarkan persamaan-persamaan linguistik
yang menjadi ciri-ciri dari bahasa serumpun, persentase secara leksikostatistik sebagai bukti
keserumpunan, inovasi dan relik di antara bahasa-bahasa serumpun dalam kaitannya dengan
rekonstruksi bahasa induk.
97. Ekologi Sastra (SSI406)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas karya sastra yang terkait erat dengan masalah lingkungan hidup.
98. Skripsi
51
4.1.6 SISTEM EVALUASI

Sistem evaluasi yang diimplementasikan oleh setiap mata kuliah disesuaikan dengan kekhasan
bidang ilmu masing-masing. Sistem evaluasi tersebut antara lain ujian tulis, ujian lisan, penugasan,
pameran atau publikasi karya, dan portofolio.
4.1.6.1 Ujian Tulis

Ujian tulis secara umum dilaksanakan untuk memberikan penilaian dan evaluasi hasil belajar
mahasiswa. Ujian tulis ini dikategorikan menjadi beberapa jenis dan dilaksanakan dalam beberapa tahap
selama masa perkuliahan berlangsung. Jenis pertama disebut Kuis yang bertujuan untuk mengevaluasi
hasil belajar mahasiswa setelah mempelajari beberapa topic dalam mata ajar tertentu. Kuis ini biasanya
dilaksanakan dua kali dalam satu semester; satu kali sebelum UTS dan satu kali sebelum UAS. Kuis
ini bersifat tertutup dengan soal tulis berupa soal pilihan ganda atau soal esai. Untuk beberapa mata
ajar tertentu, kuis ini dilaksanakan secara lisan. Kuis ini biasanya terpisah dari jam perkuliahan dan
prosentasi nilai kuis ini biasanya antara 10 – 20 % dari nilai akhir.
Jenis yang kedua adalah tugas mata ajar. Tugas mata ajar ini biasanya ditujukan untuk
mengevaluasi dan memberikan penilaian terhadap hasil belajar mahasiswa terutama yang berkaitan
dengan topic bahasan tertentu. Pelaksanaan pemberian dan pengumpulan tugas ini biasanya terintegrasi
dengan pelaksanaan proses belajar di kelas dan prosentase nilai tugas ini pada setiap mata ajar tidak
boleh kurang dari 20% dari keseluruhan nilai akhir. Jenis tes yang diberikan untuk tugas ini biasanya
berupa tes tulis berupa soal terbuka. Untuk penyelesaiannya terkadang bersifat in class, tetapi untuk
mata ajar tertentu, tugas ini terkadang diselesaikan diluar jam kuliah.
Jenis ujian tulis yang ketiga adalah Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian AKhir Semester
(UAS). UTS dan UAS dilaksanakan oleh Fakultas dan diikuti secara menyeluruh oleh semua program
studi dan department di Fakultas. UTS biasanya dilaksanakan setelah minggu ke 7 dengan persyaratan
perkuliahan sudah dilaksanakan minimal 6 kali pertemuan. UAS dilaksanakan pada minggu ke 14, dan
setidaknya mahasiswa telah mengikuti perkuliahan selama 12 pertemuan. Bobot nilai UTS dan UAS ini
biasanya antara 50 – 60% dari keseluruhan nilai akhir, sehingga apabila mahasiswa tidak mengikuti salah
satu dari UTS atau UAS pada mata ajar tertentu, maka akan dipastikan mahasiswa yang bersangkutan
akan gagal dalam mata ajar tersebut. Materi tes UAS dan UTS ini biasanya berupa ujian tulis dengan
jenis soal yang berupa soal pilihan ganda dan soal esai. Pelaksanaan UTS dan UAS ini biasanya tertutup,
namun terkadang pada mata ajar tertentu yang terkait dengan analisis atau praktik, misalnya Sastra
Sufi mahasiswa masih diperbolehkan membawa dan membuka buku. Soal UTS dan UAS ini, sebelum
diujikan akan dievaluasi terlebih dahulu oleh gugus penjaminan mutu ditingkat prodi, sehingga soal-soal
tersebut sesuai dengan materi yang dicakup dalam perkuliahan.
4.1.6.2 Ujian Lisan

Ujian lisan dilakukan untuk mengevaluasi hasil belajar mahasiswa terutama untuk mata ajar
keterampilan yang memerlukan performa lisan, misalnya Fonetik. Dalam mata ajar tersebut kepiawaian
mahasiswa dalam membedakan bunyi bahasa menjadi tolok ukur utama dalam penentuan keberhasilan
mahasiswa. Pelaksanaan ujian lisan ini terintegrasi dengan jenis tes yang ada, yaitu kuis, tugas, atau UTS
dan UAS. Sebelum tes lisan dilaksanakan, dosen akan menginformasikan kepada mahasiswa terutama
yang terkait dengan rubric penilaian sehingga mahasiswa betul-betul tahu dan bisa menilai sendiri hasil
kerja mereka.
4.1.6.3 Penugasan
Penugasan juga diselenggarakan sebagai evaluasi pembelajaran, yang biasanya berupa
pembuatan makalah, baik individual maupun kelompok. Bentuk evaluasinya berupa penilaian atas
kualitas penugasan yang disesuaikan dengan materi kuliah.
4.1.6.4 Pameran atau Publikasi berupa karya

Sistem evaluasi ini biasanya digunakan oleh mata kuliah yang mengharuskan mahasiswa
memiliki kompetensi keahlian berkarya, seperti Penulisan Kreatif, bahasa Indonesia Jurnalistik,
Dramaturgi, dan sebagainya. Hasilnya ada yang berupa Karya Sastra, buku teks maupun jurnal ilmiah.
52
4.1.6.5 Portofolio
Penilaian dengan menggunakan portofolio ini sangat penting terutama bagi perkuliahan
yang menekankan pada progress atau laju perkembangan kemampuan mahasiswa. Disini, mahasiswa
diharapkan untuk mengumpulkan berbagai laporan yang mereka tulis atau buat untuk kemudian dinilai
tersendiri. Mahasiswa masih diberi kesempatan untuk memperbaiki hasil laporan dan tugas yang telah
mereka buat dan dinilai dosen sehingga di akhir perkuliahan, dosen dapat memberi tambahan atas
perbaikan yang dilakukan mahasiswa. Pada intinya, mahasiswa juga dilatih untuk selalu mengumpulkan
dan mencatat setiap hasil atas tugas yang mereka buat sehingga pada akhirnya mereka juga dapat
mengembangkan softskill mereka terutama yang berkaitan dengan kesabaran, ketelatenan dan disiplin.
Mata ajar yang menggunakan sistem evaluasi ini antara lain Perancangan Skripsi.
4.1.6.6 Sistem Penilaian Hasil Belajar

Pelaksanaan penilaian untuk mengetahui hasil belajar seorang mahasiswa dalam suatu mata
kuliah tertentu yang ia tempuh dilakukan melalui mekanisme yang telah ditentukan Fakultas Ilmu
Budaya dengan mengacu keputusan Rektor Uiversitas Airlangga, sebagai berikut.
(4) Dosen pengampu mata kuliah menetapkan skor angka (yang tersebar antara nilai 0 sampai 100)
dengan maksud untuk menunjukkan penilaiannya atas hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah
yang ia ampu;
(5) Dosen membuat penilaian relatif yang mencakup nilai tugas, UTS, dan UAS yang dijadikan dasar
untuk membuat nilai akhir atas hasil belajar mahasiswa sesuai persentase yang telah ditentukan.
Nilai akhir tersebut dihitung menurutketentuan sebagai berikut:
Nilai Huruf Rentang Nilai Skor

A 75 – 100 4
AB 70 – 74,9 3,5
B 65 – 69,9 3
BC 60 – 64,9 2,5 Studi Sastra Indonesia
Program
C 55 – 59,9 2
D 40 – 54,9 1
E 0 – 39,9 0
4.1.7 Daftar Nama Staf Pengajar

N Pendidikan dan Asal Bidang
Nama Dosen Tetap / NIP Pendidikan dan Alamat e-mail
oN
No NamaDosen
DosenTetap
Tetap/ NIP
/ NIP Universitas
Pendidikan dan Keahlian
AsalBidang Keahlian
Bidang AlamatAlamat
e-mail e-mail
Nama
o AsalUniversitas
Universitas Keahlian
(S1)(S1)
Drs. H. Eddy Sugiri, M.Hum. (S1)
Universitas Jember
Universitas -Linguistik
1. Universitas
(S2) Jember
Universitas eddysugiri@eddysugiri@yahoo.co.id
Drs.
Drs.H.
H.Eddy
EddySugiri,
Sugiri,
195508051985021001 M.Hum.
M.Hum. Jember -Linguistik
-Linguistik
-Linguistik eddysugiri@yahoo.co.id
1.1. (S2) Padjadjaran
Universitas yahoo.co.id
195508051985021001
195508051985021001 (S2) Universitas -Linguistik
-Linguistik
Padjadjaran
Padjadjaran
(S1)
(S1) Universitas
(S1) Universitas
Universitas
Drs.
Drs.
Drs. HeruSupriyadi,
Heru
Heru Supriyadi,
Supriyadi, M.A.
M.A.
M.A. Diponegoro
Diponegoro
Diponegoro -Sastra -Sastra Indonesia
Indonesia
-Sastra Indonesia herusupriyadi@herusupriyadi@fib.unair.ac.
herusupriyadi@fib.unair.ac.
2.2.2.
195507271987031003
195507271987031003
195507271987031003 (S2) (S2) Universitas
Universitas
(S2) Universitas Gadjah
Gadjah -Sastra
-Sastra -Sastra id id
fib.unair.ac.id
MadaMada
Gadjah Mada
(S1) Universitas Udayana

Prof. Dr. I.B.Putera Manuaba, (S2) Universitas Gadjah -Sastra Indonesia
Prof.M.Hum.
Dr. I.B.Putera Manuaba, Mada(S2) Universitas Gadjah ibteram@yahoo.com
-Sastra Indonesia
3. Drs., -SastraIndonesia ibteram@yahoo.com
3. Drs., M.Hum.
196408091990021001 (S3) Mada
Universitas -SastraIndonesia
-Sosiologi Sastra
196408091990021001 (S3) Universitas
Airlangga -Sosiologi Sastra
Airlangga
Mada
Dr. Hj.Sarjana
Panduan Pendidikan Program Purwantini, Dra., Ilmu Budaya(S1)
(S1) Fakultas
Universitas Gadjah
UniversitasGadjah -Sastra Indonesia
Airlangga 2017 purwantini_fibunair@yahoo
(S2) Mada
Universitas
4. M.Hum.
Dr. Hj. Purwantini, Dra., Mada(S2) Universitas Gadjah
-Sastra -Sastra Indonesia
.co.id 53
purwantini_fibunair@yahoo
19541212987012001 -Sastra
4. M.Hum. (S3) Universitas Gadjah -Sastra .co.id
Mada
19541212987012001 Mada -Sastra
Mada
Dr. Ni Wayan Sartini, Dra., (S1) Universitas Udayana -Linguistik
(S1) Universitas Jember
(S1) Universitas
Universitas Jember
Jember -Linguistik eddysugiri@yahoo.co.id
1. Drs.
Drs. H.Eddy
H. EddySugiri,
Sugiri,M.Hum.
M.Hum. (S2)
(S1) Universitas
Universitas Jember -Linguistik
eddysugiri@yahoo.co.id
1.
1. 195508051985021001
(S2) UniversitasJember
1. 195508051985021001
195508051985021001 Padjadjaran
(S2)
(S1) Universitas
-Linguistik
195508051985021001
Drs. H. Eddy Sugiri, M.Hum. Padjadjaran
Padjadjaran -Linguistik
1. Padjadjaran
(S2) Universitas
195508051985021001 -Linguistik
Padjadjaran
(S1) Universitas
(S1) Universitas
(S1) Universitas
Drs.Heru
Heru Supriyadi, M.A. (S1) Universitas
Diponegoro -Sastra Indonesia herusupriyadi@fib.unair.ac.
2. Drs.
Drs. HeruSupriyadi,
Supriyadi,M.A.
M.A. Diponegoro
Diponegoro -Sastra Indonesia
-Sastra Indonesiaherusupriyadi@fib.unair.ac.
2.
2. Drs. Heru Supriyadi,
195507271987031003 M.A. (S1) Universitas
Diponegoro
(S2) Universitas -Sastra
Gadjah -Sastra Indonesia
-Sastra herusupriyadi@fib.unair.ac.
id
2. 195507271987031003
195507271987031003 (S2) Universitas
(S2) Gadjah
UniversitasGadjah
Gadjah -Sastra
-Sastra id
Drs. Heru Supriyadi, M.A.
195507271987031003 Diponegoro
(S2) Universitas
Mada -Sastra Indonesia idid
2. Mada
Mada
195507271987031003 (S2)
Mada Universitas Gadjah -Sastra id
Mada
(S1) Universitas
(S1)(S1) Universitas
Universitas
Udayana Udayana
Udayana
Prof.
Prof.Dr.
Prof. I.B.Putera
Dr.
Dr. Manuaba,
I.B.Putera
I.B.Putera Manuaba, (S2)
Manuaba,
(S1)
(S1)
(S2)Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
Udayana
Udayana
Gadjah-Sastra
Gadjah Indonesia
-Sastra
-Sastra Indonesiaibteram@yahoo.
Indonesia
Prof.M.Hum.
Prof. Dr. I.B.Putera
Dr. I.B.PuteraManuaba, (S1)
Manuaba, Mada (S2)
(S2) Universitas
(S2)Universitas
UniversitasUdayana
Universitas Gadjah -SastraIndonesia
Gadjah -SastraIndonesia
-Sastra ibteram@yahoo.com
Indonesiaibteram@yahoo.com
3.
3.
3. Drs.,
Drs.,
Drs.,M.Hum.
M.Hum. Mada -SastraIndonesia
-SastraIndonesia com ibteram@yahoo.com
ibteram@yahoo.com
3. Prof.
Drs., Dr.
Drs., I.B.Putera Manuaba,
M.Hum.
M.Hum.
196408091990021001
196408091990021001
(S2)Gadjah
Mada
Mada
(S3) Mada
Universitas
Universitas
(S3)
Gadjah
Universitas
-Sastra Indonesia
-SastraIndonesia
-SastraIndonesia
-Sosiologi Sastra
-Sosiologi Sastra ibteram@yahoo.com
3. 196408091990021001
Drs., M.Hum.
196408091990021001
196408091990021001 Mada
(S3)
(S3) Universitas
Universitas
-Sosiologi Sastra
-SastraIndonesia
-SosiologiSastra
-Sosiologi Sastra
(S3)
Airlangga Universitas
Airlangga
196408091990021001 (S3) Universitas
Airlangga
Airlangga
Airlangga
(S1)
(S1)(S1) Universitas
Universitas Gadjah
Universitas Gadjah
Mada(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Gadjah Mada Gadjah
Gadjah purwantini_
Dr. Hj. Purwantini, Dra., Mada
(S1)
Mada Universitas Gadjah -Sastra Indonesia
-Sastra Indonesia purwantini_fibunair@yahoo
Dr.Hj.
Hj.Purwantini,
Purwantini,Dra.,
Dra., Mada -Sastra Indonesia purwantini_fibunair@yahoo
4. Dr.
Dr.Hj.Hj.
Dr.
M.Hum. Purwantini, Dra., M.Hum.(S2)
Purwantini,Dra., Universitas
(S2)
(S2)
Mada
Gadjah
Universitas
Universitas Gadjah -Sastra
-SastraIndonesia
-Sastra fibunair@yahoo.
Indonesia.co.id purwantini_fibunair@yahoo
4.4. M.Hum.
Dr. Hj. Purwantini, Dra.,
M.Hum.
M.Hum.
(S2)
Mada(S2)Universitas
UniversitasGadjah
Gadjah -Sastra
-Sastra
-Sastra
-Sastra
-SastraIndonesia .co.id
.co.id
.co.id
4. 19541212987012001
19541212987012001 Mada
(S2)Gadjah
Mada Mada
UniversitasGadjah
Gadjah -Sastra co.id
4. 19541212987012001
M.Hum.
19541212987012001 (S3)Mada
Universitas -Sastra
-Sastra
-Sastra
-Sastra .co.id
19541212987012001 (S3)
Mada(S3)
(S3) Universitas
Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah
-Sastra
19541212987012001 Mada(S3) Universitas Gadjah -Sastra
Mada
(S3) Universitas
Gadjah
Mada
Mada Mada Gadjah
Mada
(S1) Universitas
Dr. Ni Wayan Sartini, Dra., (S1)Udayana
Universitas Udayana -Linguistik
5. Dr.
Dr.NiNi
Dr.
M.Hum.
Dr. Wayan
Ni
Ni Wayan
Wayan
WayanSartini,
Sartini,Dra.,
Sartini,
Sartini, Dra.,
Dra.,
Dra., (S2)(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Universitas
UniversitasUdayana
Udayana-Linguistik
Udayana
Udayana -Linguistik
-Etnolinguistik
-Linguistik
-Linguistik yaniwiratha@yahoo.com
Dr. Ni Wayan Sartini, Dra., (S1)(S2) Universitas
Universitas Udayana -Linguistik yaniwiratha@
5.
5.
5. M.Hum.
M.Hum.
196308111990022001
M.Hum.
M.Hum. (S3)(S2)
(S2)
(S2) Universitas
Universitas
Universitas Udayana
Udayana
UniversitasUdayana
Udayana -Etnolinguistik yaniwiratha@yahoo.com
-Etnolinguistik
-Pragmatik
-Etnolinguistik
-Etnolinguistik yaniwiratha@yahoo.com
yaniwiratha@yahoo.com
5. M.Hum.
196308111990022001
196308111990022001 (S2)Udayana
Universitas
(S3)
(S3) Udayana
Universitas
Universitas Udayana
Udayana -Etnolinguistik
-Pragmatik
-Pragmatik
yahoo.com
yaniwiratha@yahoo.com
196308111990022001
196308111990022001 (S3) Universitas Udayana-Pragmatik
-Pragmatik
196308111990022001 (S3)(S3) Universitas
Universitas Udayana -Pragmatik
Udayana
Dra. Sri Ratnawati, M.Si. (S1)(S1)

Universitas Jember
Universitas -Sastra Indonesia
6. sriratnawati57@yahoo.com
195708161986042001
Dra. Sri
Dra.Sri
SriRatnawati,
Ratnawati,M.Si.
M.Si. (S2)
(S1)Universitas
Universitas
(S1) Udayana
UniversitasJember -Kajian
-Sastra
Jember-Sastra Budaya
Indonesia
-Sastra Indonesiasriratnawati57@
6. Dra.
Dra. SriRatnawati,
Ratnawati, M.Si.
M.Si. Jember
(S1) Universitas Jember Indonesia
-Sastra Indonesia sriratnawati57@yahoo.com
sriratnawati57@yahoo.com
6.
6.
6.
Dra. Sri Ratnawati,
195708161986042001
195708161986042001
M.Si. (S1)
(S2) Universitas
Universitas
(S2)
Jember
UniversitasUdayana
Udayana
-Sastra
-Kajian Indonesia
-KajianBudaya sriratnawati57@yahoo.com
Budaya yahoo.com
sriratnawati57@yahoo.com
195708161986042001
195708161986042001
195708161986042001 (S2)(S2)
(S2) Universitas
Universitas
Universitas Udayana
Udayana -Kajian Budaya
-Kajian
-Kajian Budaya
Budaya
Udayana
(S1) Universitas
Moch. Jalal, S.S., M.Hum. Airlangga -Linguistik
7. (S1) Universitas
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Universitas Program
Program Studi
ProgramStudi Sastra
StudiSastra Indonesia
jalal_unair@yahoo.com
SastraIndonesia
Indonesia
196908101997021001 (S1)
(S2) Universitas
Universitas Gadjah -Linguistik
Moch.
Moch. Jalal,
Moch.Jalal,
Jalal, S.S.,
Jalal,S.S.,
S.S., M.Hum.
S.S.,M.Hum.
M.Hum.
M.Hum. Airlangga
Airlangga
Airlangga -Linguistik
-Linguistik
-Linguistik
7.
7. Moch.
Moch. Jalal, M.Hum. Mada Airlangga
Airlangga -Linguistik
-Linguistik jalal_unair@
7.
7. 196908101997021001
196908101997021001
196908101997021001
196908101997021001
(S2)
(S2)
(S2)
Universitas
(S2)Universitas
Universitas
Gadjah
Gadjah-Linguistik
Gadjah
Gadjah -Linguistik
-Linguistik
-Linguistik
196908101997021001 (S2)
Mada Universitas yahoo.com
Mada
Mada
Mada
Gadjah Mada
(S1)
(S1) Universitas
Universitas Sebelas
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Universitas Sebelas
Sebelas
Sebelas
Sebelas
Maret Maret
Dr.
Dr.
Dr.
Trisna
Trisna
Trisna
Kumala
Kumala
Kumala
Satya
Satya Dewi,
Dewi, Maret
Maret
Maret -Filologi
-Filologi
Dr. Trisna
Dr. Kumala Satya
Trisna Kumala Satya Dewi,
Satya Dewi,
Dewi, (S2)
(S2)
(S2) Universitas
Universitas -Filologi
-Filologi
-Filologi trisnadewi22@
8.
8.
8. Dra.,
Dra.,
Dra.,M.S.
M.S.
M.S. (S2) Universitas
(S2) Universitas
Universitas -Filologi
-Filologi
-Filologi trisnadewi22@yahoo.com
trisnadewi22@yahoo.com
8. Dra., M.S.
Dra., M.S. Padjadjaran
Padjadjaran
Padjadjaran -Filologi
-Filologi trisnadewi22@yahoo.com
yahoo.com
trisnadewi22@yahoo.com
19600228198602001
19600228198602001
19600228198602001 Padjadjaran
Padjadjaran -Tradisi
-Tradisi Lisan
Lisan
-Tradisi Lisan
19600228198602001
19600228198602001 (S3) Universitas
(S3)
(S3) Universitas
Universitas -Tradisi
-Tradisi Lisan
Lisan
(S3)
(S3) Universitas
Universitas
Indonesia
Indonesia
Indonesia
Indonesia
Indonesia
60
(S1)
(S1)
(S1) 60 Universitas
Universitas
Universitas Sebelas
UniversitasSebelas
(S1)60 Sebelas -Sastra
Drs.Tubiyono,
Tubiyono, M.Si.
M.Si. (S1)
Maret Universitas
60
60 Sebelas Indonesia
-Sastra
-Sastra
-Sastra Indonesia
Indonesia
Indonesia tubiyono_fsas@
9. Drs.
Drs. Tubiyono,
Drs. Tubiyono, M.Si.
Tubiyono, M.Si.
M.Si. Sebelas
Maret
Maret Maret -Sastra Indonesia
-Antropologi tubiyono_fsas@yahoo.com
9.
9.
9.
Drs.
195803081986011001 Maret
(S2) Universitas -Antropologi
-Antropologi
-Antropologi
-Antropologi tubiyono_fsas@yahoo.com
tubiyono_fsas@yahoo.com
tubiyono_fsas@yahoo.com
195803081986011001
195803081986011001
195803081986011001
195803081986011001 (S2)
(S2)
(S2)
(S2) Universitas
Universitas
Universitas
Universitas Linguistik
Linguistik
yahoo.com
Airlangga
Airlangga Linguistik
Linguistik
Linguistik
Airlangga
Airlangga
Airlangga
(S1)
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
(S1) Universitas
Diponegoro
Dra. Hj.
Hj. Adi
Adi Setijowati,
Setijowati, Diponegoro
Diponegoro
Diponegoro
Diponegoro -Sastra Indonesia adi_setijowati@
1 Dra.
Dra.Hj.
Dra. Hj.Adi
Hj. AdiSetijowati,
Adi Setijowati, M.Hum.
Setijowati, (S2)
(S2) Universitas
Gadjah
Indonesia
-Sastra
-Sastra
-Sastra Indonesia
Indonesia
Indonesia adi_setijowati@unair.ac.id
adi_setijowati@unair.ac.id
111
10.
0.
Dra.
M.Hum.
M.Hum.
M.Hum.
(S2)
(S2)
(S2)
Mada
Universitas
Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah -Sastra Indonesia
-Sastra
-Sastra
Indonesia
Indonesia
-Sastra Indonesia
unair.ac.id
adi_setio60@yahoo.com
0.
0. M.Hum. Mada
Mada -Sastra Indonesia adi_setio60@yahoo.com
0. 196001131985032002
196001131985032002
196001131985032002
196001131985032002 Gadjah
Mada
(S3) Mada
Universitas
-Sosiologi Sastra
-Sosiologi
-Sosiologi
Sastra
Sastra adi_setio60@
196001131985032002 (S3)
(S3)
(S3) Universitas
Universitas
Universitas -Sosiologi
-SosiologiSastra
Sastra
(S3) Universitas
Airlangga yahoo.com
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
(S1)
(S1) Universitas
Universitas Gadjah
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah
Gadjah
Mada
Mada MadaGadjah ----Linguistik
Linguistik
1 Drs. H.Edy Jauhari, M.Hum.
Drs. H.Edy Jauhari, Mada
Mada - Linguistik
Linguistik
Linguistik
111 Drs.
Drs.H.Edy
Drs. H.Edy Jauhari, M.Hum.
H.EdyJauhari,
Jauhari, M.Hum.
M.Hum.
M.Hum. (S2)
(S2)
(S2) Universitas
Universitas
Udayana -Linguistik edyjhr@yahoo.
edyjhr@yahoo.com
edyjhr@yahoo.com
1.
11.
1. 196310011992031001
196310011992031001 (S2) Universitas
Udayana-Linguistik
-Linguistik
-Linguistik edyjhr@yahoo.com
edyjhr@yahoo.com
1.
1. 196310011992031001
196310011992031001
196310011992031001 (S3) Universitas Sebelas
Udayana
(S3) Universitas Sebelas -Pragmatik
-Pragmatik com
(S3)
MaretUniversitas Sebelas -Pragmatik
Maret
-Pragmatik
(S3)
Maret
Maret Universitas
Sebelas Maret
(S1) Universitas
(S1) Universitas Sebelas
(S1) UniversitasSebelas
(S1) Sebelas
MaretUniversitas Sebelas
Maret
Dr. Sri
Dr. Sri Wiryanti
Wiryanti Budi
Budi Utami,
Utami, Maret
Maret -Linguistik
-Linguistik
1 Dr. Sri
Dr. Sri Wiryanti Budi
Wiryanti Budi Utami,
Utami, (S2)
(S2) Universitas -Linguistik
-Linguistik
111 Dra.,
Dra., M.Si.
M.Si. (S2) Universitas
(S2) Universitas
Universitas -Analisis
-Analisis Wacana oetami_yanti@yahoo.com
2.
2. Dra.,
Dra., M.Si.
M.Si.
195805201986012001
Airlangga
Airlangga -AnalisisWacana
-Analisis
-Pragmatik Wacana
Wacana oetami_yanti@yahoo.com
oetami_yanti@yahoo.com
2.
2. 195805201986012001 Airlangga
Airlangga
Sebelas -Pragmatik
195805201986012001
195805201986012001 (S3) Universitas -Pragmatik
-Pragmatik
(S3) Universitas
(S3)
Maret Universitas Sebelas
Sebelas
Maret
Maret
Maret
Dra. Sutji
Dra. Sutji Hartiningsih,
Hartiningsih, (S1) Universitas
Jember
1 Dra. Sutji
Dra. Sutji Hartiningsih,
Hartiningsih, (S1) Universitas
Jember -Sastra Indonesia
-Sastra Indonesia
111
3.
M.Hum.
M.Hum. (S2)
(S2)
M.Hum. 7Panduan Pendidikan Program
Universitas
Universitas
(S2) Universitas
Universitas
-Sastra Nusantara
-Sastra
-Sastra
sutji_fibunair@yahoo.com
Indonesia sutji_fibunair@yahoo.com
Indonesia
3. M.Hum.
195601041985022001 (S2) Sarjana
Diponegoro (S1) Fakultas -Sastra
Ilmu Nusantara
Budaya sutji_fibunair@yahoo.com
Universitas Airlangga 2017
3.
3. 195601041985022001 Diponegoro -Sastra Nusantara
-Sastra Nusantara
54 195601041985022001
195601041985022001 Diponegoro
Diponegoro
(S1) Universitas
Jember
11 Dra. Dwi
Dra. Dwi Handayani,
Handayani, M.Hum.
M.Hum. (S1) Universitas
Jember -Linguistik
-Linguistik dwihanda1967@yahoo.co.i
dwihanda1967@yahoo.co.i
11 Dra. Dwi
Dra. Dwi Handayani,
Handayani, M.Hum.
M.Hum. (S2)
(S2) Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah -Linguistik
4.
4. 196702161992032001
196702161992032001 (S2)
Universitas Gadjah -Linguistik
-Linguistik ddd
4.
4. 196702161992032001
196702161992032001 Mada
Mada -Linguistik
-Linguistik d
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Diponegoro
Universitas
Dra. Hj. Adi Setijowati, (S1) Universitas
Diponegoro
Diponegoro
-Sastra Indonesia
1 Dra. Hj. Adi
Adi Setijowati,
Setijowati, (S2) Universitas Gadjah -Sastra
Diponegoro -Sastra Indonesia
11 M.Hum.
Dra. Hj. Diponegoro
(S2)
(S2) UniversitasGadjah
Universitas -Sastra
-Sastra
Gadjah -Sastra
Gadjah Indonesia adi_setijowati@unair.ac.id
0. Dra. Hj. Adi Setijowati,
M.Hum. Mada
(S2) Universitas Indonesia
-Sastra
-Sastra Indonesia
Indonesia adi_setio60@yahoo.com
1
0. 196001131985032002
Mada Gadjah -Sosiologi
-Sastra Sastra
0. M.Hum.
196001131985032002 Mada
(S3) Universitas
Mada -Sastra Indonesia
-Sosiologi Sastra adi_setio60@yahoo.com
0. 196001131985032002 Mada
(S3) Universitas -Sosiologi Sastra
-Sosiologi Sastra adi_setio60@yahoo.com
196001131985032002 (S3)
(S3) Universitas
Universitas
(S3) Universitas
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
(S1) Universitas Gadjah Program Studi Sastra Indonesia
(S1)
(S1)
Universitas
Universitas
Mada Gadjah
Gadjah - Linguistik
1 Drs. H.Edy Jauhari, M.Hum. (S1) Universitas
Mada Gadjah
1 Drs. H.Edy
H.Edy Jauhari,
Jauhari, M.Hum.
M.Hum. Mada
Mada
(S2)
Mada Universitas --Linguistik
Linguistik
Linguistik
Udayana- -Linguistik
1.11 Drs.
196310011992031001
Drs. H.Edy Jauhari, M.Hum.
UniversitasUdayana
Udayana -Linguistik
1. 196310011992031001 (S2)
(S2)
(S3)
(S2) Universitas
Universitas
Sebelas -Linguistik
Udayana -Pragmatik edyjhr@yahoo.com
edyjhr@yahoo.com
edyjhr@yahoo.com
1.
1. 196310011992031001
196310011992031001 (S3)Universitas
UniversitasSebelas
Sebelas -Pragmatik
-Pragmatik
(S3)
(S3) Universitas
Maret
Sebelas -Pragmatik
-Pragmatik
Maret
Maret
Maret
Maret
(S1) Universitas
Sebelas
(S1)
(S1)
(S1)
(S1) Maret
Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
Maret
Sebelas
Sebelas
Sebelas
Sebelas
Dr.
Dr.Sri
SriWiryanti BudiUtami,
Wiryanti Budi Utami, Maret
Maret
Maret -Linguistik
-Linguistik
1 Dr. Sri
Dr. Sri Wiryanti
WiryantiBudi Utami,
BudiUtami,
Utami,
Utami, (S2)
Maret
(S2) Universitas
-Linguistik
-Linguistik
-Linguistik oetami_yanti@
12.
11
2.1
Dra.,
Dra.,M.Si.
M.Si.
M.Si.
(S2)Universitas
(S2)
(S2)
(S2) Universitas
Universitas
Universitas
Airlangga
-Analisis Wacana
-Analisis
-Analisis
-Analisis
2.
2.
Dra., M.Si.
Dra., M.Si.
195805201986012001 Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
-Analisis
-Analisis Wacana
Wacana
-Pragmatik
-Pragmatik
yahoo.com
2. 195805201986012001
195805201986012001
195805201986012001
195805201986012001
Airlangga
-Pragmatik
-Pragmatik
(S3)
(S3)
(S3)
(S3)
(S3) Universitas
Universitas
Universitas
Universitas Sebelas -Pragmatik
Universitas
Sebelas
Sebelas
Sebelas
Maret
Maret
Maret
Maret
Sebelas Maret
Maret
Dra.Sutji
SutjiHartiningsih,
Hartiningsih, (S1)Universitas
111 Dra.
Dra.
Dra. Hartiningsih,
Sutji Hartiningsih,
Sutji Hartiningsih, M.Hum. (S1)
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
Jember Jember
Jember
Jember
Jember -Sastra
-Sastra Indonesia sutji_fibunair@
Indonesia
M.Hum. (S2) Universitas -Sastra
-Sastra
-Sastra
-Sastra Indonesia
Indonesia
Indonesia
Indonesia sutji_fibunair@yahoo.com
13.
3. M.Hum.
M.Hum. (S2)
(S2) Universitas
Universitas
(S2)Universitas
(S2) Universitas -Sastra sutji_fibunair@yahoo.com
Nusantarasutji_fibunair@yahoo.com
3.
3. 195601041985022001
195601041985022001
195601041985022001
195601041985022001
(S2) Universitas
Diponegoro
Diponegoro
Diponegoro
Diponegoro
-Sastra Nusantara
-Sastra
-Sastra
-Sastra
-Sastra Nusantara
Nusantara
Nusantara
Nusantara yahoo.com
195601041985022001 Diponegoro
Diponegoro
(S1) Universitas
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Jember
Jember
111 Dra.
Dra.Dwi
Dra.
Dra. DwiHandayani,
Dwi
Dwi Handayani,
Handayani, M.Hum. (S1)
M.Hum.
Handayani,M.Hum.
M.Hum.
M.Hum.
Universitas
(S1)
Jember Jember
-Linguistik
-Linguistik dwihanda1967@
14. Handayani, M.Hum. (S2)
(S2)
(S2)
(S2) Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
(S2) Gadjah -Linguistik
Gadjah
Gadjah
Gadjah
Universitas Gadjah
4.
4.
4. 196702161992032001
196702161992032001
196702161992032001
196702161992032001
196702161992032001 (S2)
Mada
Mada
Mada
-Linguistik
-Linguistik
-Linguistik
-Linguistik
-Linguistik ddd d
dyahoo.co.id
Mada
Mada
Gadjah Mada
(S1)(S1)
(S1)
(S1)
Universitas
Universitas
Universitas
(S1)Universitas
Universitas
(S1) Universitas
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
-Sastra
-Sastra
-Sastra
-SastraIndonesia
Indonesia
Indonesia
-Sastra
-Sastra Indonesia
Indonesia
Indonesia
Dr.
Dr.
Dr.Ida
Dr.
Dr. IdaNurul
Ida
Ida
Ida Nurul
Nurul
Nurul Chasanah,
NurulChasanah,
Chasanah,
Chasanah,
Chasanah, S.S.,
S.S.,
S.S.,
S.S.,
S.S.,
S.S.,
1
11 (S2)(S2)
(S2)
(S2)
(S2)
(S2) Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
Gadjah
Gadjah
Gadjah
Gadjah -Sastra
-Sastra
-Sastra
-Sastra
-Sastra ida_adek69@
15.
5.
M.Hum.
M.Hum.
M.Hum.
M.Hum.
M.Hum. Mada
Mada -Sastra,
-Sastra, Wacana,
Wacana,
ida_adek69@yahoo.com
5.
5. 196911141994032003
196911141994032003 Gadjah Mada
Mada
Mada
Mada -Sastra,
-Sastra,Wacana,
-Sastra,
-Sastra, Wacana, yahoo.com
Wacana,
Wacana,
196911141994032003
196911141994032003
196911141994032003 (S3)
(S3)
(S3)Universitas
Universitas
(S3)Universitas
Universitas dan
dan
danGender
Gender
Gender
danGender
Gender
(S3)
(S3) Universitas
Universitas dandan
Gender
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
(S1) Universitas Program

Program StudiStudi
Program SastraSastra
Studi Sastra Indonesia
Indonesia
Indonesia
(S1) Universitas
(S1)
(S1)
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
Universitas
Universitas
11 Puji Karyanto, S.S., M.Hum.
Puji Karyanto, Airlangga -Sastra Indonesia sipuji_karyanto@yahoo.co
16. Puji
Puji Karyanto,S.S.,
PujiKaryanto,
Karyanto, S.S.,M.Hum.
S.S.,
S.S., M.Hum.
M.Hum.
M.Hum.
M.Hum. Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga
Airlangga -Sastra
-Sastra
-Sastra Indonesia
-Sastra
-Sastra Indonesia
Indonesia
Indonesia
Indonesia
Program sipuji_karyanto@yahoo.co
sipuji_karyanto@yahoo.co
sipuji_karyanto@
Studi sipuji_karyanto@yahoo.co
sipuji_karyanto@yahoo.co
Sastra Indonesia
16.
6.
6.
196902031994031001
196902031994031001
196902031994031001
196902031994031001
(S2)
(S2)
(S2)Universitas
Universitas
(S2)
(S2)
Gadjah
Universitas
Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah -Sastra
-Sastra
-Sastra
Gadjah -Sastra
Gadjah -Sastra
-Sastra
mm mmm
196902031994031001 Mada(S2)
Mada
Universitas yahoo.com
Mada
Mada
Mada
Gadjah Mada
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
(S1) Sebelas
(S1) Universitas
Universitas Sebelas
Sebelas
1 Mochtar
MochtarLutfi,
Mochtar Lutfi,
Lutfi,S.S.,
S.S., M.Hum.
M.Hum.
S.S., Sebelas
Maret Maret - Filologi
- Filologi mochtar_lutfi@
1117. Mochtar Lutfi, S.S., M.Hum.
196810041998021001
M.Hum. Maret
Maret
61
(S1)
61
61
(S2) Universitas
Universitas Sebelas
-- Filologi
Filologi
-Filologi Melayu
mochtar_lutfi@yahoo.com
mochtar_lutfi@yahoo.com
7.7. 196810041998021001
196810041998021001 (S2)
(S2)
61 Universitas
Universitas -Filologi Melayu
-Filologi mochtar_lutfi@yahoo.com
yahoo.com
Melayu
7.1 196810041998021001
Mochtar Lutfi, S.S., M.Hum. 61 Universitas
(S2)
Maret
Padjadjaran - -Filologi Melayu
Filologi
Padjadjaran
Padjadjaran
Padjadjaran mochtar_lutfi@yahoo.com
7. 196810041998021001 (S2) Universitas -Filologi Melayu
Padjadjaran
(S1) Universitas
(S1) Universitas
Airlangga
(S1)
(S1) Universitas
Universitas
1 Moch.Ali,
Moch. Ali,S.S.,
S.S.,M.A.Min.
M.A.Min. Airlangga
(S2) Baptist -Sastra
-Sastra Indonesia menahem_ali@
Indonesia
Moch. Ali,
Ali, S.S.,
S.S., M.A.Min. Airlangga -Sastra
-Sastra Indonesia
1118.
8. Moch.
197210011998021001 M.A.Min. Airlangga
(S1)
(S2) Universitas
Baptist Theological -Theologi Indonesiamenahem_ali@yahoo.com
menahem_ali@yahoo.com
8. 197210011998021001
197210011998021001 Theological
(S2) Baptist -Theologi
Theological -Theologi yahoo.com menahem_ali@yahoo.com
8.1 197210011998021001
Moch. Ali, S.S., M.A.Min. (S2) Baptist
Airlangga
Seminary, Theological -Sastra
Semarang -Theologi
Indonesia
Seminary,
Seminary, Semarang menahem_ali@yahoo.com
8. 197210011998021001 Seminary,
(S2) Semarang
Baptist Theological -Theologi
SemarangSemarang
Seminary,
(S1)
(S1)Universitas
Mada Universitas Gadjah -Filsafat Ilmu
Listiyono Santoso, S.S., (S1)
GadjahUniversitas
Mada Gadjah
1 Mada
(S2)
(S1)UniversitasGadjah
Universitas Gadjah-Filsafat -Filsafat
IlmuSosialIlmu
-Filsafat
Listiyono Santoso, S.S.,
M.Hum. Mada
(S2) -Filsafat Ilmu alisy00@yahoo.com
1 Listiyono Santoso, S.S., (S2)
Mada UniversitasGadjah -Filsafat
-Filsafat Sosial
19. Listiyono
M.Hum. Santoso,
197207182000031001
Listiyono S.S., M.Hum. Mada
(S2) UniversitasGadjah -Filsafat
-Filsafat SosialIlmu
-Filsafat alisy00@yahoo.
Sosial alisy00@yahoo.com
19.
9. M.Hum. Santoso, S.S., UniversitasGadjah
Mada
(S3)
(S2)Universitas Gadjah -Filsafat
UniversitasGadjah -Filsafat
Kebudayaan
-Filsafat Sosial com alisy00@yahoo.com
9.1 197207182000031001
197207182000031001
M.Hum. Mada -Filsafat alisy00@yahoo.com
9. 197207182000031001 Mada
(S3) Universitas Gadjah -Filsafat
Mada
Mada Kebudayaan
197207182000031001 (S3) Universitas Gadjah
KebudayaanKebudayaan
Mada
(S3)
Universitas Kebudayaan
Mada
(S1) Universitas
Gadjah Mada
Mada
Indonesia
(S1) Universitas -Sastra Jawa
Dra. Retno Asih Wulandari, (S1)
(S1)
(S2) Universitas
Universitas
Australian National -Asian Studies
2 Indonesia
(S1) Universitas -Sastra Jawa
M.A. Indonesia
Indonesia
University -Sastra -Sastraand
Jawa
-Language Jawa
Dra. Retno Asih Wulandari, (S2) Australian National
Indonesia -Asian
-Sastra Studies rewulasih@yahoo.co.id
Jawa
20. Dra. Retno Asih Wulandari,
196508101993032001 (S2)
(S3) Australian
University
(S2) of
Australian National -Asian
Comparative
-Asian Studies Studies
2 M.A.Retno Asih Wulandari,
Dra. University
(S2) Australian National -Language
-Asian Studiesand rewulasih@yahoo.co.id
0.
2 Dra. Retno Asih Wulandari, M.A. Quensland-
M.A. University -Language
Cultural Studies rewulasih@
and rewulasih@yahoo.co.id
20.
0. 196508101993032001
M.A.
196508101993032001
National
University
(S3)
University
(S3) University
University
of -Language
of
and
Comparative
-Language and
Comparative
rewulasih@yahoo.co.id
0. 196508101993032001
196508101993032001 Australia
Quensland-
(S3) University of
yahoo.co.id
Cultural Studies
Comparative
(S3) University of
Quensland- Comparative
Cultural Studies
Quensland-
Australia
Quensland- Cultural
Cultural Studies
Studies
Australia
Australia
(S1) Universitas
Australia
2 Bea Anggraini, S.S., M.Hum. Airlangga - Linguistik
(S1) Universitas bea.anggraini@yahoo.co.id
1. 196909231994042001 (S2) Universitas
(S1) Gadjah
2 Bea Anggraini, S.S., M.Hum. Mada (S1) Universitas
Airlangga - Linguistik
22 Bea Anggraini,
Bea Anggraini,S.S.,
S.S.,M.Hum.
M.Hum. Airlangga
Airlangga - Linguistik bea.anggraini@yahoo.co.id
1. 196909231994042001 (S2) Universitas Gadjah - Linguistik
-Linguistik bea.anggraini@yahoo.co.id
bea.anggraini@yahoo.co.id
1.
1. 196909231994042001
196909231994042001 (S2)Universitas
(S2) Universitas Gadjah -Linguistik
Gadjah -Linguistik
Mada
Mada
Mada
(S1) Universitas
Airlangga -Neurolinguistik
2 Dr. Luita Aribowo, S.S., M.A. (S1)
(S2) Universitas
Universitas Gadjah -Psikolinguistik
(S1) Universitas
Panduan
2.
Pendidikan Program Sarjana (S1)
197108051998031003
Fakultas Ilmu Budaya
(S1) Universitas
Universitas
Airlangga
Mada
Airlangga 2017 -Neurolinguistikluita_aribowo@yahoo.com
-Linguistik
2 Dr. Luita Aribowo, S.S., M.A. (S3)
Airlangga
Airlangga
(S2) Universitas
Universitas
-Neurolinguistik
-Neurolinguistik
Gadjah Afasiologi
Gadjah -Psikolinguistik
55
22 Dr. Luita
Dr. LuitaAribowo,
Aribowo,S.S.,
S.S.,M.A.
M.A. Mada(S2)Universitas
(S2) Universitas Gadjah -Psikolinguistik
Gadjah -Psikolinguistik luita_aribowo@yahoo.com
2. 197108051998031003 Mada -Linguistik luita_aribowo@yahoo.com
luita_aribowo@yahoo.com
2. 197108051998031003
197108051998031003 Mada
Mada -Linguistik
2. (S3) Universitas Gadjah -Linguistik
Afasiologi
(S3)Universitas
(S3) Universitas Gadjah Afasiologi
Gadjah Afasiologi
Mada
Mada
Mada
(S1) Universitas
2 Bramantio, S.S., M.Hum. Airlangga -Sastra Indonesia
bramantio@fib.unair.ac.id
1 (S2) UniversitasGadjah
(S1) Universitas Gadjah -Filsafat Sosial
menahem_ali@yahoo.com
M.Hum.
197210011998021001 (S2) Baptist Theological -Theologi alisy00@yahoo.com
9. 8. Mada Mada
(S1) Universitas
Semarang Gadjah
-Filsafat
-Filsafat Ilmu
197207182000031001
Listiyono Santoso, S.S., Seminary,
1
M.Hum.
(S2)
Mada (S3) Universitas Gadjah
UniversitasGadjah -Filsafat Kebudayaan
-FilsafatSosial
Ilmu alisy00@yahoo.com
9. Listiyono Santoso, S.S., Mada -Filsafat
1 197207182000031001 Mada
(S2) UniversitasGadjah -Filsafat Sosial
M.Hum. (S1)(S3) Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah Kebudayaan alisy00@yahoo.com
9. Mada -Filsafat
197207182000031001 MadaMada (S1) Universitas-Filsafat Ilmu
Listiyono Santoso, S.S., (S3) Universitas Gadjah Kebudayaan
1 (S2)Mada
UniversitasGadjah
Indonesia -Filsafat Sosial -Sastra Jawa
M.Hum. (S1) Universitas alisy00@yahoo.com
9. Mada -Filsafat
Program Studi Sarjana Dra.
(S1) di Retno AsihFakultas
197207182000031001
Lingkungan Wulandari,
Ilmu Budaya(S2) Australian National
Indonesia -Sastra Jawa-Asian Studies
2 (S3) (S1) Universitas
Universitas Gadjah Kebudayaan
M.A.
Dra. Retno Asih Wulandari, Mada(S2) University
Australian
Indonesia National -Asian -Language and
-SastraStudies
Jawa rewulasih@yahoo.co.id
0. 2
0. 196508101993032001
M.A.
Dra. Retno Asih Wulandari, (S1)(S2) (S3) University
University
Australian Nationalof -Language
-Asian Comparative
and
Studies rewulasih@yahoo.co.id
2 196508101993032001 Universitas
(S3) University of Comparative
M.A. Indonesia
Quensland-
University -Sastra-Language Cultural
Jawa Studiesand Studies
rewulasih@yahoo.co.id
0. Quensland- Cultural
196508101993032001
Dra. Retno Asih Wulandari, (S3) Australia
University
(S2)Australia of
Australian National -AsianComparative
Studies
2 Quensland- Cultural Studies
M.A. University -Language and rewulasih@yahoo.co.id
0.
196508101993032001 (S3)Australia
University of Comparative
(S1)
Quensland- Universitas
(S1) Universitas
(S1) Universitas Cultural Studies
22 Bea
Bea
Bea Anggraini,
Anggraini,
Anggraini, S.S.,
S.S.,
S.S., M.Hum.
M.Hum.
M.Hum. Australia Airlangga
Airlangga
Airlangga - Linguistik bea.anggraini@
- -Linguistik
Linguistik
21.
1.1. 196909231994042001
196909231994042001
(S1) Universitas
(S2)Universitas
Universitas
(S2) Universitas Gadjah Gadjah
-Linguistik
-Linguistik yahoo.co.id
2 196909231994042001
Bea Anggraini, S.S., M.Hum. (S2)
Airlangga --Linguistik
Linguistik
Mada
(S1)(S2) Mada Mada
Gadjah
Universitas bea.anggraini@yahoo.co.id
1. 196909231994042001 Universitas Gadjah -Linguistik
2 Bea Anggraini, S.S., M.Hum. Airlangga
Mada - Linguistik
1. 196909231994042001 (S2) Universitas Gadjah -Linguistik
(S1) Universitas
(S1) Universitas
Mada
(S1) Universitas -Neurolinguistik
Airlangga
(S1) Airlangga
Universitas
AirlanggaGadjah -Neurolinguistik
-Neurolinguistik
2 Dr. Luita Aribowo, S.S., M.A. (S2) Universitas -Psikolinguistik
Dr.
Dr.Luita
LuitaAribowo, S.S., M.A.
Aribowo, S.S., M.A. (S2)
(S2)Universitas
Airlangga Universitas Gadjah-Neurolinguistik
-Psikolinguistik luita_aribowo@yahoo.com
-Psikolinguistikluita_aribowo@
2 2. 197108051998031003 (S1)Mada
22.
2 Dr. Luita Aribowo, S.S., M.A. Airlangga
(S2) Universitas Gadjah -Psikolinguistik
-Neurolinguistik luita_aribowo@yahoo.com
2.
2.2 197108051998031003
197108051998031003
197108051998031003
Dr. Luita Aribowo, S.S., M.A.
(S3)
Mada
(S2)Mada
Gadjah
Mada Mada
Universitas Gadjah
Universitas Gadjah
-Linguistik
Afasiologi
-Linguistik
-Psikolinguistik
-Linguistik yahoo.com
2. 197108051998031003 Mada
(S3)Universitas
(S3) (S3) Universitas
Universitas Gadjah
Afasiologi
Gadjah-Linguistik
Afasiologi Afasiologi
(S3)Mada MadaGadjah
Universitas Afasiologi
Mada
Gadjah Mada
(S1) Universitas
2 Bramantio, S.S., M.Hum. Airlangga
(S1)
-Sastra Indonesia
3. 198105042008121002 (S2) (S1)Universitas
Universitas -Sastra Indonesia
(S1) Universitas
Universitas bramantio@fib.unair.ac.id
2
223. Bramantio,
Bramantio,
Bramantio, S.S., S.S.,
M.Hum.
S.S., M.Hum.(S1)Indonesia
M.Hum.
Universitas
Airlangga
Airlangga
Airlangga -SastraIndonesia
-Sastra Indonesia
-Sastra bramantio@fib.
Indonesia
2 Bramantio, S.S., M.Hum. Airlangga -Sastra Indonesia bramantio@fib.unair.ac.id
3.3. 198105042008121002
198105042008121002
198105042008121002 (S2) Universitas
(S2) Universitas -Sastra
-Sastra Indonesia
Indonesia
(S2) Universitas-Sastra Indonesia-Sastra Indonesia unair.ac.id
3. 198105042008121002 (S2) Universitas
Indonesia
IndonesiaIndonesia
Indonesia
-Linguistik
(S1) Universitas
Ratih Kirana Suryo Puteri, (Sastra Belanda)
-Linguistik (Sastra
2 Indonesia -Linguistik
S.Hum., M.Si. (S1) (S1) (S1) Universitas -Linguistik
Universitas
Universitas -Kajian
Program Wilayah
Studi aire_kirana@yahoo.com
Sastra Indonesia
4. Ratih
Ratih
Ratih Kirana
Kirana
Kirana Suryo
Suryo
198211292005012002 Suryo
Puteri,
Puteri, Puteri, (S2) Universitas (SastraBelanda)
(Sastra -Linguistik
Belanda)
Belanda)
Eropa
22 Indonesia
(S1)
Indonesia
Indonesia Universitas
(S1) Universitas -Kajian-Kajian aire_kirana@
24. S.Hum.,
S.Hum.,
Mardhayu S.Hum.,
M.Si.
RatihM.Si.
Kirana
Wulan M.Si.
Suryo
Sari, Puteri, (S2)Indonesia
S.Hum., (S2) Universitas -Kajian
Wilayah Wilayah
Wilayah
(Sastra aire_kirana@yahoo.com
Belanda)
aire_kirana@yahoo.com
24.4. Universitas
Indonesia
(S2) Universitas
Airlangga yahoo.com
2
4.
198211292005012002
198211292005012002
M.A. S.Hum., M.Si.
198211292005012002 Indonesia
Indonesia
(S2) Universitas
Eropa
Eropa -Filologi
Eropa -Kajian Wilayah aire_kirana@yahoo.com
mardhayu@gmail.com
5. 198211292005012002 Indonesia
(S2) Universitas Gadjah -Filologi
Eropa
198502042008122004 Indonesia
Mada
(S1) Universitas
Mardhayu
Mardhayu Wulan
Wulan Sari, S.Hum.,
Sari, S.Hum.,
(S1) Universitas
2 AirlanggaAirlangga -Filologi
-Filologi mardhayu@
25. M.A. M.A. mardhayu@gmail.com
5.
198502042008122004 (S2) Universitas
(S2) Universitas Gadjah -Filologi
-Filologi gmail.com
198502042008122004Mada
Gadjah Mada
62
Staff
Staff AdministrasiProdi
Administrasi Prodi 62
62
Staff Administrasi Prodi
Nama
Nama Alamat E-mail
Alamat E-mail
Ira Andri
Ira Andri Astutik,
Astutik, S.E. S.E.
Nama 62
Alamatir4ndri@gmail.com
E-mail ir4ndri@gmail.com
Ira Andri Astutik, S.E. ir4ndri@gmail.com
56
Program Studi Sastra Inggris
4.2 PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS
4.2.1 Pengantar
Saat ini teknologi dan arus informasi berkembang sangat cepat dan berimplikasi pada lajunya
perkembangan ranah sosial, budaya, ekonomi dan bisnis. Perkembangan dan kemajuan tersebut
menuntut individu-individu terampil yang siap berkompetisi. Kesiapan dan keterampilan tersebut akan
membantu pengaksesan informasi secara cepat sehingga IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan
Seni) segera dapat dikuasai dan dimanfaatkan untuk kemaslahatan kehidupan sehari-hari dalam era
modern ini.
Dalam upaya mewujudkan motto “Excellence with Morality” Universitas Airlangga, Program
Studi S1 Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga memiliki visi untuk menghasilkan
sarjana-sarjana terampil dan berkualitas baik di tataran keilmuan maupun terapan, responsif terhadap
perkembangan IPTEKS, dan memiliki kemampuan soft skill yang mumpuni. Hal tersebut ditempuh dengan
menjadikan kurikulum berdasarkan konsep kualifikasi kerangka nasional Indonesia sebagai inti capaian
pembelajaran. Program S1 Studi Sastra Inggris mempunyai tiga bidang peminatan yaitu linguistic, sastra,
dan kajian budaya. Peminatan tersebut diharapkan dapat mempersiapkan calon-lulusannya memiliki
kompetensi berbahasa Inggris, kemampuan analitis dalam kajian bahasa, sastra, dan budaya yang baik
dan sangat diperlukan dalam era global dan modern, serta kemandirian, kreativitas, kerjasama, dan soft
skill lain yang mendukung keberhasilan lulusan di dunia kerja.
Kompetensi tersebut belum cukup bila tidak disertai dengan pengetahuan praktis. Oleh karena
itu, Program S1 Studi Sastra Inggris membekali para mahasiswanya dengan beberapa mata kuliah
aplikatif dan apresiatif seperti Business Correspondence, Introduction to Public Relations, Interpreting,
Translation for General Purposes, Introduction to Media Studies, Introduction to Film Studies, ,
Enterpreneurship, Computer-Assisted Language Learning, Teaching English as a Foreign Language ,
dan sebagainya Tujuannya adalah agar para lulusannya dapat segera terserap di pasar kerja, terutama
di bidang industri, media/jurnalistik, pendidikan, pariwisata, bisnis informasi, pemerintahan, dan
perusahaan-perusahaan multinasional.

Nama Program Studi : Sastra Inggris
Gelar : Sarjana Humaniora (bidang Bahasa Inggris)
Akreditasi : A (0961/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2016)
Tanggal Terbit Dokumen : 17 Juni 2016
Pemberi Akreditasi : Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
4.2.3 Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi
Visi
Visi Program S1 Studi Sastra Inggris adalah menjadi program studi yang mandiri, inovatif,
terkemuka di tingkat nasional maupun internasional, pelopor pengembangan ilmu humaniora dan
seni berdasarkan moral dan agama, dengan berperan secara kompetitif dan memberi kontribusi secara
signifikan dalam pengembangan ilmu dan profesionalisme di bidang bahasa, sastra, dan budaya.
Misi
Misi Program S1 Studi Sastra Inggris adalah
1. Menyelenggarakan pendidikan akademik di bidang bahasa, sastra, dan budaya berbasis teknologi
pembelajaran modern;
2. Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan di bidang bahasa, sastra dan budaya untuk
menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian pada masyarakat;
3. Mendarmabaktikan keahlian di bidang bahasa, sastra dan budaya kepada masyarakat;
4. Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi melalui pengembangan
kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing.
57
4.2.4 Profil Lulusan

Lulusan Progam Studi Sastra Inggris mempunyai profil a) Adaptif, b) Akuntabel, c) Kritis, dan d)
Profesional.
a. Adaptif
Mampu menyesuaikan diri dan mengantisipasi segala perubahan yang terjadi pada bidang
pekerjaan dan lingkungannya
b. Akuntabel
Bertanggung jawab secara moral dan intelektual atas pilihan dan keputusan yang diambil
c. Kritis
Mampu mengidentifikasi dan menganalisis fenomena atau situasi yang dihadapi secara rasional
berdasarkan prinsip - prinsip ilmiah
d. Profesional
Mampu mengaplikasikan pengetahuan berbahasa Inggris dengan baik dan benar dalam lingkungan
profesi yang berkaitan dengan bahasa, sastra, dan budaya
4.2.5 Capaian Pembelajaran dan Sub-Capaian Pembelajaran

Berikut ini merupakan sub-capaian pembelajaran yang disesuaikan dengan capaian
pembelajaran berdasarkan KKNI yang ditentukan dalam Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015. Dengan
adanya sub-capaian pembelajaran yang lebih rinci, diharapkan dapat dengan mudah diterapkan pada
mata kuliah yang akan dijelaskan di matriks kurikulum pada sub-bab berikutnya. Capaian Pembelajaran
juga telah disesuaikan dengan profil lulusan tersebut di atas
SIKAP
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan
etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
11. Mewujudkan keunggulan berdasarkan moral agama
UMUM
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan
kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik
seni;
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan
tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
7. Mandiri, Inovatif dan terkemuka berdasarkan moral agama
58
KHUSUS
1. Mampu berbicara dalam bahasa Inggris dengan benar dan baik dalam ranah akademik seperti
presentasi, diskusi, seminar dan debat
2. Mampu berbicara dalam bahasa Inggris dengan benar dan baik dalam ranah non-akademik baik
formal maupun informal
3. Mampu menulis berbagai jenis esai argumentatif dalam Bahasa Inggris dengan benar sesuai
dengan konvensi penulisan Bahasa Inggris
4. Mampu menulis artikel ilmiah akademik dalam Bahasa Inggris dengan benar sesuai dengan
konvensi penulisan Bahasa Inggris
5. Mampu menerapkan grammar bahasa Inggris yang kompleks secara verbal maupun non-verbal
dengan benar.
6. Mampu membuat surat-surat resmi dalam bahasa Inggris dengan baik dan benar
7. Mampu menulis esai dan artikel ilmiah di bidang bahasa dalam Bahasa Inggris dengan mengangkat
isu-isu yang berkembang saat ini
8. Mampu menulis esai dan artikel ilmiah di bidang sastra dan budaya dalam Bahasa Inggris dengan
mengangkat isu-isu yang berkembang saat ini
9. Mampu menganalisis makna dari berbagai bentuk pembicaraan (percakapan, ceramah, pidato,
dsb) dalam bahasa Inggris dengan benar
10. Mampu berbicara dalam Bahasa Inggris pada ranah non-akademik dan memberikan argumentasi
secara logis
PENGETAHUAN
11. Memanfaatkan teknologi sebagai metode analisis teks-teks bahasa dan budaya untuk menghasilkan
hasil penelitian yang akurat dan terpercaya
12. Memanfaatkan teknologi dan dunia siber sebagai objek penelitian budaya kontemporer
13. Mampu menulis kritik kebahasaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan pendekatan, teori
dan metode linguistik yang mutakhir
14. Mampu menulis kritik kesusastraan dan kebudayaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan
pendekatan, teori dan metode kritik sastra yang mutakhir
15. Mampu mengidentifikasi permasalahan bahasa dan menawarkan solusi pemecahan masalah
16. Mampu mengidentifikasi permasalahan sastra dan budaya serta menawarkan solusi pemecahan
masalah
17. Mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan teks bahasa yang telah ada sebelumnya serta
menawarkan alternatif pemahaman dan penyelesaian masalah
18. Mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan teks sastra dan budaya yang telah ada
sebelumnya serta menawarkan alternatif pemahaman dan penyelesaian masalah
19. Mampu menulis kritik kebahasaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan pendekatan, teori
dan metode linguistik yang relevan dengan isu yang diangkat
20. Mampu menulis kritik kesusastraan dan kebudayaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan
pendekatan, teori dan metode kritik sastra yang relevan dengan isu yang diangkat
21. Mampu membuat keputusan yang tepat berdasarkan situasi dan kondisi, serta sifat objek/
fenomena bahasa, sastra, dan budaya yang dibahas
22. Mampu mengidentikasi pesan dalam sebuah teks fiksi dan non-fiksi yang bersifat umum maupun
khusus dan menghasilkan terjemahan yang baik dan berterima
23. Mampu mengevaluasi artikel ilmiah dan menggunakannya dalam membuat karya ilmiah dengan
baik
24. Mampu melakukan kajian sastra dan budaya berbahasa Inggris secara mandiri dan membuat
laporan dengan benar
25. Mampu melakukan kajian bahasa berbahasa Inggris secara mandiri dan membuat laporan dengan
benar
26. Mampu menganalisis berbagai macam bacaan teks secara mandiri dan benar
59
4.2.6 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
KKNI Learning Outcome

Mampu mengaplikasikan bidang 1) Menganalisis masalah-masalah yang berhubungan dengan
keahliannya dan 1) memanfaatkan kajian bahasa, sastra dan budaya dengan menggunakan
IPTEKS pada bidangnya dalam metode deskriptif dan analitik melalui pemanfaatan IPTEKS
penyelesaian masalah serta 2) dan digitalisasi data secara kreatif, komprehensif dan
mampu beradaptasi terhadap kontekstual sebagai wujud kemampuan menghasilkan karya
situasi yang dihadapi. ilmiah sesuai dengan minat bidang ilmu dalam dinamika
lingkungan profesi yang berkaitan dengan keilmuan bahasa,
sastra dan budaya.
3) Menguasai konsep teoritis 2) Menguasai konsep teoritis kajian bahasa dan sastra secara
bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis kajian minat bahasa, sastra atau
umum dan konsep teoritis bagian budaya untuk menyelesaikan persoalan yang berkaitan
khusus dalam bidang pengetahuan dengan kajian bahasa, sastra, atau budaya
tersebut secara mendalam, serta 3) Mampu menggunakan bahasa Inggris dengan benar dan baik
4) mampu memformulasikan sebagai wujud kemahiran berbahasa sesuai dengan konteks
penyelesaian masalah prosedural. pemakaian dalam profesi yang dimiliki lulusan.
Mampu 5) mengambil keputusan 4) Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan kompetensi
yang tepat berdasarkan analisis keahlian berkarya di bidang penelitian, pengajaran bahasa,
informasi dan data, dan mampu penerjemahan, penyelia bahasa dan sastra secara mandiri
6) memberikan petunjuk dalam dan profesional
memilih berbagai alternatif solusi
secara mandiri dan kelompok.
7) Bertanggung jawab pada 5) Mampu bertanggung jawab atas analisa bahasa, sastra
pekerjaan sendiri dan dapat diberi dan budaya dengan batasan waktu tertentu yang dilakukan
tanggung jawab atas pencapaian dengan penuh integritas
hasil kerja organisasi.

Departemen Sastra Inggris memiliki 2 (dua) program, yaitu Program Reguler dan Program
Alih Jenis. Penjelasan mengenai persyaratan kelulusan bagi kedua program tersebut akan dijelaskan di
bawah ini.
4.2.7.1 Program Reguler

Untuk menyelesaikan studi, mahasiswa harus
1. Mengumpulkan 144 sks sampai dengan 160 sks termasuk KKN (Kuliah Kerja Nyata) dan skripsi
(Thesis).
2. Memperoleh nilai minimal C untuk Mata Kuliah keterampilan berbahasa (Mata Kuliah skills), mata
kuliah tersebut adalah
a. Listening
a. Factual Listening
b. Effective Listening
c. Analytical Listening
d. Critical Listening
b. Speaking
a. Interactional Conversation
b. Institutonal Talk
c. Academic Discussion
d. Public Speaking and Academic Presentation
60
c. Reading
a. Factual Reading
b. Effective Reading
c. Analytical Reading
d. Critical Reading
d. Writing
a. Paragraph Writing
b. Basic Essay Writing,
c. Argumentative Writing
d. Academic Writing
e. Grammar
a. Basic English Grammar I
b. Basic English Grammar II
c. Complex English Grammar I
d. Complex English Grammar II
3. Mengambil 1 (satu) mata kuliah Kajian Wilayah (Studies) dari salah satu mata kuliah sebagai berikut
a. Japanese Studies
b. American Studies
c. British Studies
d. Southeast Asian Studies
e. Australian Studies
4. Mengambil 1 (satu) mata kuliah Bahasa Asing secara berurutan (total 4 sks) untuk salah satu
Bahasa Asing sebagai berikut
a. Bahasa Arab I & Bahasa Arab II
b. Bahasa Belanda I & Bahasa Belanda II
c. Bahasa Jepang I & Bahasa Jepang II
d. Bahasa Prancis I & Bahasa Belanda II
Mata Kuliah yang ditawarkan di Program Studi Sastra Inggris terdiri dari Mata Kuliah wajib dan
Mata Kuliah pilihan. Mata Kuliah wajib berkaitan dengan Mata Kuliah ketrampilan berbahasa, linguistik,
sastra, dan kajian budaya. Selain itu, terdapat juga Mata Kuliah pilihan yang memfokuskan mahasiswa
ke konsentrasi minat yang mereka pilih sehingga mereka dapat menulis skripsi sesuai minat mereka
tersebut.
Berikut ini adalah struktur kurikulum di dalam Program Studi Sastra Inggris. Program Studi
Sastra Inggris memiliki tiga peminatan, yaitu Linguistics (Linguistik) dan Literature (Sastra) dan Cultural
Studies (Kajian Budaya). Peminatan dimulai pada semester 5 (lima)
SEMESTER I
No Ref. Kode Nama Mata Kuliah SKS TTL
(1) (2) (3) (7)
SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
1.1 AGB101 AGAMA BUDHA I
1.2 AGC101 AGAMA KONG HU CHU I
1.3 AGH101 AGAMA HINDU I
2
1.4 AGI101 AGAMA ISLAM I
1.5 AGK101 AGAMA KRISTEN KATOLIK I
1.6 AGP101 AGAMA KRISTEN PROTESTAN I
2 BAE101 FACTUAL LISTENING 2
3 BAE102 FACTUAL READING 2
61
SEMESTER I
(1) (2) (3) (7)
4 BAE103 INTERACTIONAL CONVERSATION 2
5 BAE104 BASIC ENGLISH GRAMMAR I 2
6 BAE105 PARAGRAPH WRITING 2
7 BAI101 BAHASA INDONESIA 2
8 BUK101 PENGANTAR ILMU BUDAYA 3
9 NOP103 PANCASILA 2
Jumlah Mata Kuliah Wajib 19 sks
SEMESTER II
(1) (2) (3) (7)
SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
10 BAE106 EFFECTIVE LISTENING 2
11 BAE107 EFFECTIVE READING 2
12 BAE108 INSTITUTIONAL TALK 2
13 BAE109 BASIC ENGLISH GRAMMAR II 2
14 BAE205 BASIC ESSAY WRITING 2
15 PHB102 PENGANTAR FILSAFAT DAN DIALEKTIKA PEMIKIRAN 3
16 PNB201 PENGANTAR PENELITIAN DAN TEORI KEBUDAYAAN 3
17 SOK102 CCC (CROSS CULTURAL COMMUNICATION) 2
18 NOP104 KEWARGANEGARAAN 2
MATA KULIAH PILIHAN BEBAS
19 MNW205 ENTREPRENEURSHIP I 2
20 SOK201 INTRODUCTION TO PUBLIC RELATIONS 2
Jumlah Mata Kuliah Pilihan Bebas 4 sks
SEMESTER III
(1) (2) (3) (7)
SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
21 BAE201 ANALYTICAL LISTENING 2
22 BAE202 ANALYTICAL READING 2
23 BAE203 ACADEMIC DISCUSSION 2
24 BAE204 COMPLEX ENGLISH GRAMMAR I 2
25 BAE210 ARGUMENTATIVE WRITING 2
26 LIE201 INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS 2
27 LIE203 ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY 3
28 PHB101 FILSAFAT ILMU 2
29 SSE201 INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE 2
62
SEMESTER III
MATA KULIAH PILIHAN TERBATAS
30 BAA202 BAHASA ARAB I 2
31 BAB201 BAHASA BELANDA I 2
32 BAJ201 BAHASA JEPANG I 2
33 BAP206 BAHASA PERANCIS I 2
Jumlah Mata Kuliah Terbatas 8 sks
34 MNW206 ENTREPRENEURSHIP II 2
SEMESTER IV
(1) (2) (3) (7)
SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
35 BAE206 CRITICAL LISTENING 2
36 BAE207 CRITICAL READING 2
37 BAE208 PUBLIC SPEAKING AND ACADEMIC PRESENTATION 2
38 BAE209 COMPLEX ENGLISH GRAMMAR II 2
39 BAE302 ACADEMIC WRITING 2
40 BUK203 PENGANTAR KAJIAN BUDAYA URBAN 3
41 BUK304 WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I 2
42 LIE202 ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX 3
43 SSE204 ENGLISH PROSE I 2
44 BAA203 BAHASA ARAB II 2
45 BAB202 BAHASA BELANDA II 2
46 BAJ202 BAHASA JEPANG II 2
47 BAP207 BAHASA PERANCIS II 2
Jumlah Mata Kuliah Pilihan Terbatas 8 sks
48 SSE407 SHAKESPEAREAN STUDIES 2
SEMESTER V
(1) (2) (3) (7)

SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
49 BAE301 TRANSLATION FOR GENERAL TEXT 2
50 LIE304 ENGLISH SEMANTICS-PRAGMATICS 3
51 SJD303 HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE 2
63
SEMESTER V
(1) (2) (3) (7)

52 SJD304 HISTORY OF ENGLISH LITERATURE 2
53 SSE205 ENGLISH POETRY I 2
54 SSE306 ENGLISH DRAMA I 2
66 BUK305 WESTERN CULTURAL CIVILIZATION II 2
67 SSE202 INTRODUCTION TO FEMINISM 2
MINAT LINGUISTICS
MATA KULIAH WAJIB MINAT LINGUISTICS
55 LIE208 SOCIOLINGUISTICS 3
56 LIE303 DISCOURSE ANALYSIS 3
57 LIE407 SECOND LANGUAGE ACQUISITION 2
MATA KULIAH PILIHAN MINAT LINGUISTICS
60 MAS402 STATISTICS FOR LINGUISTICS 2
Jumlah Mata Kuliah Pilihan 2 sks
MINAT LITERATURE
MATA KULIAH WAJIB MINAT LITERATURE
58 BUK303 INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES 2
59 SSE309 INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE 3
MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE
61 BUK301 INTRODUCTION TO FILM STUDIES 2
62 BUK306 YOUTH CULTURE 2
63 LIE401 SEMIOTICS 2
64 SSE302 ENGLISH PROSE II 2
65 SSE206 CONTEMPORARY LITERATURE 2
Jumlah Mata Kuliah Pilihan Minat 10 sks
MINAT CULTURAL STUDIES
MATA KULIAH WAJIB MINAT CULTURAL STUDIES
MATA KULIAH PILIHAN MINAT CULTURAL STUDIES
65 SSE206 CONTEMPORARY LITERATURE 2
64
SEMESTER VI
(1) (2) (3) (7)
SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
68 BAE304 BUSINESS CORRESPONDENCE 2
69 BAE305 TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES 2
87 BUK102 JAPANESE STUDIES 2
88 BUK201 AMERICAN STUDIES 2
89 BUK202 BRITISH STUDIES 2
90 BUK204 SOUTHEAST ASIAN STUDIES 2
91 BUK302 AUSTRALIAN STUDIES 2
MINAT LINGUISTICS
71 EDB402 TEFL 3
72 LIE307 PSYCHOLINGUISTICS 3
73 PNB412 METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH 3
77 EDB404 LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT 2
78 LIE301 ANTHROPOLINGUISTICS 2
79 LIE302 DIALECTOLOGY 2
80 LIE305 LANGUAGE AND GENDER 2
81 LIE306 LANGUAGE AND MEDIA 2
MINAT LITERATURE
74 PNB302 METHODS OF LITERARY RESEARCH 3
75 SSE310 LITERARY CRITICISM 3
76 SSE311 ADVANCED THEORY OF LITERATURE 3
82 SSE304 CHILDREN’S LITERATURE 2
83 SSE305 ENGLISH POETRY II 2
84 SSE307 ENGLISH DRAMA II 2
85 SSE401 CONTEMPORARY CRITICAL AND CULTURAL STUDIES 3
86 SSE408 COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURAL STUDIES 2
70 PNB301 METHODS OF CULTURAL STUDIES RESEARCH 3
65
SEMESTER VI
SEMESTER VII
(1) (2) (3) (7)
SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
92.1 AGB401 AGAMA BUDHA II 2
92.2 AGC401 AGAMA KONG HU CHU II 2
92.3 AGH401 AGAMA HINDU II 2
92.4 AGI401 AGAMA ISLAM II 2
92.5 AGK401 AGAMA KRISTEN KATOLIK II 2
92.6 AGP401 AGAMA KRISTEN PROTESTAN II 2
93 ETB201 ETIKA DAN ESTETIKA 3
94 KNB401 KKN 3
95 PNB413 THESIS WRITING DESIGN 3
108 PNB499 THESIS 6
106 LIE404 INTRODUCTION TO TRANSLATION STUDIES 2
107 SIK201 APLIKASI KOMPUTER 2
MINAT LINGUISTICS
110 PNB407 INDEPENDENT STUDIES ON LINGUISTICS 3
Jumlah Mata Kuliah Wajib Minat 3 sks
96 LIE402 COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING 2
97 LIE403 FIRST LANGUAGE ACQUISITION 2
98 LIE405 LANGUAGE AND URBAN SOCIETY 2
99 LIE406 LEXICOLOGY-LEXICOGRAPHY 2
MINAT LITERATURE
111 PNB408 INDEPENDENT STUDIES ON LITERATURE 3
100 BUK402 CYBER CULTURE 2
101 SSE404 POSTCOLONIAL WRITINGS 2
102 SSE405 GENDER, LITERATURE AND CULTURE 2
66
SEMESTER VII
(1) (2) (3) (7)
103 SSJ301
SASTRA JEPANG DALAM TERJEMAHAN 2
104 SSP301
SASTRA PERANCIS DALAM TERJEMAHAN 2
105 SST301
SASTRA ASIA TENGGARA DALAM TERJEMAHAN 2
109 PNB414 INDEPENDENT STUDIES ON CULTURAL STUDIES 3
101 SSE404 POSTCOLONIAL WRITINGS 2
103 SSJ301 SASTRA JEPANG DALAM TERJEMAHAN 2
104 SSP301 SASTRA PERANCIS DALAM TERJEMAHAN 2
105 SST301 SASTRA ASIA TENGGARA DALAM TERJEMAHAN 2
SEMESTER VIII
(1) (2) (3) (7)
SEMUA MINAT
113 BAE401 INTERPRETING 2
MINAT LITERATURE
112 BUK401 CELEBRITY CULTURE 2
67
Keterangan
MATA KULIAH WAJIB
Mata Kuliah yang wajib diambil oleh semua mahasiswa Sastra Inggris
MATA KULIAH WAJIB MINAT
Mata Kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa yang mengambil peminatan tertentu
MATA KULIAH PILIHAN MINAT
Mata Kuliah pilihan dalam sebuah peminatan
Mata Kuliah yang wajib dipilih oleh mahasiswa berdasarkan beberapa kententuan sebagai berikut
1. Bahasa Asing: Wajib memilih minimal 1 (Satu) bahasa asing secara berlanjut (Bahasa Asing I dan
Bahasa Asing II)
2. Kajian Wilayah: Wajib memilih minimal 1(Satu) Mata Kuliah kajian wilayah
Mata Kuliah yang bebas untuk diprogram maupun tidak
Ketentuan Khusus Program Studi Sastra Inggris
1. Mahasiswa yang memiliki nilai ELPT kurang dari 550 diwajibkan mengikuti Intensive Course ELPT
Test pada semester lima dan semester tujuh. Teknis pelaksanaan tes tersebut mengikuti ketentuan
dari Departemen Sastra Inggris
2. Mahasiswa yang memiliki nilai ELPT kurang dari 550 tidak diperbolehkan mengikuti sidang skripsi
68

Bagan Mata Kuliah Minat Linguistics
Bagan Mata Kuliah Minat Linguistics
79
69
Bagan Mata Kuliah Minat Literature Program Studi Sastra Inggris
Bagan Mata Kuliah Minat Literature
80
70
Bagan Mata Kuliah Minat Cultural Studies
Bagan Mata Kuliah Minat Cultural Studies
81
71
4.2.7.2 Program Alih Jenis

Untuk menyelesaikan studi, mahasiswa harus
1. Mengikuti Program Matrikulasi dengan total 12 sks. Program Matrikulasi dilaksanakan dalam dua
gelombang sebagai berikut
a. Gelombang I, dilaksanakan satu minggu sebelum perkuliahan semester pertama dimulai
dengan mata kuliah sebagai berikut
i. Complex English Grammar I (2 sks)
ii. Introduction to General Linguistics (2 sks)
iii. Introduction to English Literature (2 sks)
b. Gelombang II, dilaksanakan pada saat libur semester I dengan mata kuliah sebagai berikut
i. History of English Literature (2 sks)
ii. History of English Language (2 sks)
iii. Pengantar Kajian Budaya Urban (2 sks)
2. Mengumpulkan 72 sampai dengan 84 sks termasuk KKN (Kuliah Kerja Nyata) dan skripsi
3. Memperoleh nilai minimal C untuk Mata Kuliah keterampilan berbahasa (Mata Kuliah skills), mata
kuliah tersebut adalah
a. Critical Listening
b. Critical Reading
c. Academic Discussion
d. Complex English Grammar II
e. Academic Writing
Mata Kuliah yang ditawarkan terdiri dari Mata Kuliah wajib dan Mata Kuliah pilihan. Mata
Kuliah wajib berkaitan dengan Mata Kuliah ketrampilan berbahasa, linguistik. Sastra, dan kajian budaya.
Selain itu, terdapat juga Mata Kuliah pilihan yang memfokuskan mahasiswa ke konsentrasi minat yang
mereka pilih sehingga mereka dapat menulis skripsi sesuai minat mereka tersebut.
Berikut ini adalah struktur kurikulum di dalam Program Studi Sastra Inggris program Alih Jenis.
Program Studi Sastra Inggris memiliki tiga peminatan, yaitu Linguistics (Bahasa) dan Literature (Sastra)
dan Cultural Studies (Kajian Budaya). Peminatan dimulai pada semester 2
ALIH JENIS SEMESTER I

SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
23 BAE203 ACADEMIC DISCUSSION 2
27 LIE203 ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY 3
35 BAE206 CRITICAL LISTENING 2
36 BAE207 CRITICAL READING 2
38 BAE209 COMPLEX ENGLISH GRAMMAR II 2
41 BUK304 WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I 2
42 LIE202 ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX 3
43 SSE204 ENGLISH PROSE I 2
93 ETB201 ETIKA DAN ESTETIKA 3
72
ALIH JENIS SEMESTER II

SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
39 BAE302 ACADEMIC WRITING 2
50 LIE304 ENGLISH SEMANTICS-PRAGMATICS 3
53 SSE205 ENGLISH POETRY I 2
54 SSE306 ENGLISH DRAMA I 2
MATA KULIAH PILIHAN
66 BUK305 WESTERN CULTURAL CIVILIZATION II 2
MINAT LINGUISTICS
55 LIE308 SOCIOLINGUISTICS 3
56 LIE303 DISCOURSE ANALYSIS 3
71 EDB402 TEFL 3
60 MAS402 STATISTICS FOR LINGUISTICS 2
80 LIE305 LANGUAGE AND GENDER 2
MINAT LITERATURE
73
ALIH JENIS SEMESTER III

SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
69 BAE305 TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES 2
92.1 AGB401 AGAMA BUDHA II
92.2 AGC401 AGAMA KONG HU CHU II
92.3 AGH401 AGAMA HINDU II
2
92.4 AGI401 AGAMA ISLAM II
92.5 AGK401 AGAMA KRISTEN KATOLIK II
92.6 AGP401 AGAMA KRISTEN PROTESTAN II
94 KNB401KKN 3
95 PNB413 THESIS WRITING DESIGN 3
88 BUK201 AMERICAN STUDIES 2
MINAT LINGUISTICS
72 LIE307 PSYCHOLINGUISTICS 3
73 PNB412 METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH 3
97 LIE403 FIRST LANGUAGE ACQUISITION 2
77 EDB404 LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT 2
79 LIE302 DIALECTOLOGY 2
MINAT LITERATURE
74 PNB302 METHODS OF LITERARY RESEARCH 3
70 PNB301 METHODS OF CULTURAL STUDIES RESEARCH 3
74
ALIH JENIS SEMESTER III


ALIH JENIS SEMESTER IV

SEMUA MINAT
MATA KULIAH WAJIB
108 PNB499 THESIS 6
113 BAE401 INTERPRETING 2
MINAT LINGUISTICS
110 PNB407 INDEPENDENT STUDIES ON LINGUISTICS 3
81 LIE306 LANGUAGE AND MEDIA 2
99 LIE406 LEXICOLOGY-LEXICOGRAPHY 2
MINAT LITERATURE
111 PNB408 INDEPENDENT STUDIES ON LITERATURE 3
109 PNB414 INDEPENDENT STUDIES ON CULTURAL STUDIES 3
75
Keterangan
MATA KULIAH WAJIB
Mata Kuliah yang wajib diambil oleh semua mahasiswa Sastra Inggris
MATA KULIAH WAJIB MINAT
Mata Kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa yang mengambil peminatan tertentu
MATA KULIAH PILIHAN MINAT
Mata Kuliah pilihan dalam sebuah peminatan
Mata Kuliah yang wajib dipilih oleh mahasiswa berdasarkan beberapa kententuan sebagai berikut
Kajian Wilayah: Wajib memilih minimal 1(Satu) Mata Kuliah kajian wilayah
Mata Kuliah yang bebas untuk diprogram maupun tidak
Ketentuan Khusus Program Studi Sastra Inggris
1. Mulai semester 6 mahasiswa yang memiliki nilai ELPT kurang dari 550 diharapkan untuk mengambil
practice test persiapan ELPT yang tersedia di AULA UNAIR
2. Mahasiswa yang memiliki nilai ELPT kurang dari 550 tidak diperbolehkan mengikuti sidang skripsi
76
Bagan Mata Kuliah Alih Jenis Program Studi Sastra Inggris
Bagan Mata Kuliah Alih Jenis
77
89
Deskripsi Mata Kuliah
1.1 AGAMA BUDHA I (AGB101)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas tentang hakekat Tuhan Yang Maha Esa, didalam Kitab Suci UDANA VIII,
lahirnya P, Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi) Buddha,
Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan yang
berlaku di 31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum karma.
1.2 AGAMA KONG HU CHU I (AGC101)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas tentang: a). pengetahuan, nilai-nilai dasar dan contoh-contoh
penerapan agama Khonghucu, b) Mendorong menjadi seorang Junzi (insan berbudi luhur)
yang mengharmoniskan hubungan antara Tian (Tuhan), Di (AlamSemesta), dan Ren (Manusia);
c). memuliakan Lima Hubungan Kemasyarakatan (Wu Lun), menerapkan prinsip ZhiRen Yong
(Bijaksana, Cinta Kasih dan Berani) sebagai wujud nyata memuliakan Tian, d). menjunjung leluhur.
E). nilai-nilai Kebajikan hakiki dalam kehidupan.
1.3 AGAMA HINDU I (AGH101)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas konsepsi ke-Tuhan-an (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, hakekat
manusia Hindu, etika dan moralitas, ilmu pengetahuan teknologi dalam perspektif Hindu,
kerukunan hidup umat beragama, masyarakat kerja Jagadhita, budaya sebagai pengalaman Ajaran
Hindu, politik menurut perspektif Hindu, Hindu dalam kerangka menegakkan keadilan.
1.4 AGAMA ISLAM I (AGI101)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas: a) konsep ke-Tuhan-an dalam Islam, keimanan dan ketakwaan,
implementasi iman dan takwa dalam kehidupan modern, b) hakikat manusia menurut Islam,
pengertian hukum, HAM, dan demokrasi dalam Islam, hukum Islam dan kontribusi umat Islam
Indonesia,c) etika, moral dan akhlak, iptek dan seni dalam Islam),d) kerukunan antar umat
beragama, masyarakat madani dan kesejahteraan umat, ekonomi Islam, kebudayaan Islam, dan
sistem politik Islam.
1.5 AGAMA KRISTEN KATOLIK I (AGK101)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini menjelaskan tentang hakekat dan dimensi manusia, Ketuhanan Yang Maha Esa,
Yesus Kristus, Etika-Moral, Dialog dan kerukunan umat beragama, iman yang memasyarakat,
Gereja yang membudaya, Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni, Kehidupan Sosial Politik, hokum,
HAM, dan demokrasi dalam iman Katolik serta Peranan Wanita dalam Gereja.
1.6 AGAMA KRISTEN PROTESTAN I (AGP101)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini merupakan sebuah Mata Kuliahan yang menjadikan agama sebagai sumber
nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat
dan martabat manusia. Mata Kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis
Kompetensi (KBK), yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses
pembelajaran termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah
ditetapkan oleh Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002.
2. FACTUAL LISTENING (BAE101)

Prasyarat: -
Dalam Mata Kuliah ini mahasiswa dikenalkan dengan pemahaman literal dalam dialog, naratif
dan deskriptif bahasa Inggris yang diucapkan oleh penutur asli dalam kehidupan sehari-hari.
Teks tersebut digunakan untuk melatih mahasiswa untuk memperoleh diskursus tuturan bahasa
Inggris pada tingkat intermediate.
78
3. FACTUAL READING (BAE102)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini mengajarkan cara mengungkap kembali isi bacaan, meningkatkan kosakata,
mengetahui struktur kalimat, dan mengidentifikasi kata ganti dalam bacaan. Setelah menyelesaikan
perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami isi bacaan pendek khususnya short stories dan
short scientific articles.
4. INTERACTIONAL CONVERSATION (BAE103)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas cara menyapa, menerima atau menolak ajakan, memberi opini, saran
dan rekomendasi dalam bahasa Inggris dengan menggunakan tata bahasa, kosa kata, dan lafal
yang tepat.Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat menggunakan tata
bahasa Inggris dalam bentuk kalimat-kalimat lisan yang natural dan komunikatif dengan lancar
sesuai dengan standar lafal (pronunciation), tata bahasa (structure) dan kosakata (vocabulary)
yang baik serta mendemonstrasikan kemampuan berbicara bahasa Inggris dalam berbagai situasi
yang dapat terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
5. BASIC ENGLISH GRAMMAR I (BAE104)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini adalah bagian pertama dari mata kuliah English Grammar. Mata kuliah ini
membahas tata bahasa bahasa Inggris khususnya tentang tenses & aspects, questions, modals,
nouns/pronouns & articles
6. PARAGRAPH WRITING (BAE105)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas cara menulis berbagai jenis paragraf yang mencakup pre-writing,
writing, post-writing serta komponen tatabahasa dan ejaan penulisan dalam Bahasa Inggris yang
meliputi punctuation, spelling, word choice dan sentence variety.
7. BAHASA INDONESIA (BAI101)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas materi: a) Sejarah, fungsi, dan kedudukan bahasa Indonesia, b) ragam
bahasa, c) penulisan ejaan yang disempurnakan, kalimat efektif, dan pengembangan paragraf d)
penulisan karangan ilmiah (sistematika karangan ilmiah, teknik mengutip, teknik menyusun daftar
pustaka, serta perwajahan dalam karangan ilmiah), e) presentasi ilmiah
8. PENGANTAR ILMU BUDAYA (BUK101)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas (1) hubungan antara manusia dan kebudayaan, (2) manusia dan
peradaban, (3) isi kebudayaan, (4) wujud kebudayaan, (5) pranata kebudayaan, (5) sistem dan
nilai kebudayaan.
9. PANCASILA (NOP103)
Prasyarat: -
Mata kuliah ini berisi pembahasan tentang, a) Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia,
b) Pancasila sebagai Dasar Negara (kedudukan Pancasila dalam sistem hukum di Indonesia, aspek
filosofis Pancasila, nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka dan Pancasila sebagai sumber dari
segala sumber hukum negara di Indonesia), c) Pancasila sebagai Ideologi Negara, d) Pancasila
sebagai Sistem Filsafat, e) Pancasila sebagai Sistem Moral dan Etika, f) Pancasila sebagai Dasar
Nilai Pengembangan Ilmu.
79
10. EFFECTIVE LISTENING (BAE106)

Prasyarat: FACTUAL LISTENING (BAE101)
Dalam Mata Kuliah ini mahasiswa dikenalkan dengan teks untuk memperoleh pemahaman
literal dalam dialog, naratif dan deskriptif bahasa Inggris yang diucapkan oleh penutur asli. Teks
tersebut digunakan untuk melatih mahasiswa mendapatkan main idea dan detail pada tingkat
post-intermediate.
11. EFFECTIVE READING (BAE107)

Prasyarat: FACTUAL READING (BAE102)
Mata Kuliah ini mengajarkan cara mengidentifikasi pola-pola soal dan bacaan dan mengerjakan
soal bacaan dengan waktu yang ditentukan.Setelah menyelesaikan perkuliahan ini mahasiswa
mampu mengaplikasikan informasi yang diperoleh dari bacaan untuk menjawab soal sesuai
dengan tenggat waktu.
12. INSTITUTIONAL TALK (BAE108)

Prasyarat: INTERACTIONAL CONVERSATION (BAE103)
Membahas tentang bagaimana berkomunikasi melalui telepon, bagaimana mengawali, membuat
dan menutup suatu percakapan, memberikan saran, cara berbicara untuk menjalin persahabatan,
menceritakan kembali peristiwa-peristiwa yang telah terjadi setelah membaca, melaporkan
kembali berita-berita yang telah dilihat (disimak), dan hasil wawancara.
13. BASIC ENGLISH GRAMMAR II (BAE109)

Prasyarat: BASIC ENGLISH GRAMMAR I (BAE104)
Mata kuliah ini adalah kelanjutan dari mata kuliah Basic English Grammar I yang akan memberikan
bekal pengetahuan dan pemahaman tata bahasa Inggris pada tataran yang lebih tinggi. Dalam
mata kuliah ini akan dibahas tentang fungsi kata hubung (connecting ideas), pemakaian adjective
untuk perbandingan (comparisons), kalimat pasif, jenis-jenis kata benda, klausa benda dan
adjektiva, serta gerunds dan infinitives.
14. BASIC ESSAY WRITING (BAE205)

Prasyarat: PARAGRAPH WRITING (BAE105)
Mata Kuliah ini membahas cara menulis berbagai jenis esai sederhana yang mencakup pre-writing,
writing, post-writing serta komponen tatabahasa dan ejaan penulisan dalam Bahasa Inggris yang
meliputi word choice, transitional signals dan modifiers.
15. PENGANTAR FILSAFAT DAN DIALEKTIKA PEMIKIRAN (PHB102)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas tentanglandasan penelaahan ilmu pengetahuan yang mengarahkan
mahasiswa untuk dapat berpikir logis-ilmiah serta ruang lingkup tokoh dan aliran-aliran besar
dalam perkembangan pemikiran kefilsafatan yang berpengaruh pada perkembangan ilmu pada
umumnya, dan ilmu pengetahuan kesusasteraan pada khususnya.
16. PENGANTAR PENELITIAN DAN TEORI KEBUDAYAAN (PNB201)

Prasyarat: -
Pembelajaran PPTK membahas tentang; 1. Problematika dan Karakteristik Penelitian Kebudayaan;
2. Epistemologi Penelitian Kebudayaan; 3. Model Penelitian Budaya: Etnografi dan Foklor; 4.
Model Penelitian Budaya: Interaksi Simbolik, Grounded Theory; 5. Model Penelitian Budaya:
Studi Kasus dan Analisis Konten; 6. Model Penelitian Budaya; 7. Ragam Penelitian Kebudayaan:
Religi dan Ritual; 8. Ragam Penelitian Kebudayaan: Budaya Politik dan Kebijakan Budaya; 9. Teori
Kebudayaan: Strukturalisme Budaya dan Tafsir Kebudayaan;10. Aplikasi penelitian dan teori
kebudayaan.
80
17. CCC (CROSS CULTURAL COMMUNICATION) (SOK102)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas berbagai konsep dasar dalam komunikasi lintas budaya yang meliputi
konsep budaya dan komunikasi lintas budaya, pola-pola budaya dan komunikasi, identitas dan
bias budaya, komunikasi lintas budaya secara verbal dan nonverbal, dan komunikasi lintas
budaya dalam berbagai konteks (family & friends, education, economics & business). Untuk
menggugah kesadaran lintas budaya, dalam mata kuliah ini mahasiswa akan diberikan latihan
untuk menganalisis berbagai contoh kasus komunikasi lintas budaya.
18. KEWARGANEGARAAN (NOP104)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini bersisi tentang konsep dan deskripsi situasi yang berkaitan dengan penguatan
karakter warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pensikapan terhadap situasi
aktual tentang kondisi kebangsaan dengan bahasan meliputi: PKn sebagai orientasi penguatan
karakter, Identitas Nasional, Negara dan Konstitusi, Hak dan Kewajiban Warganegara, Demokrasi
Indonesia, Negara Hukum dan HAM, Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia,
Ketahanan Nasional Indonesia, dan Integrasi Nasional. Kerangka pembahasan dikaitkan dengan
fenomena globalisasi, HAM dan demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan
aktual seperti Pendidikan Anti Korupsi.
19. ENTREPRENEURSHIP I (MNW205)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas perspektif, pola pikir, Intensi-intensi, peluang, menciptakan dan
memulai, kekayaan intelektual dan persoalan hukum, rencana bisnis, rencana pemasaran, rencana
organesasional, dan rencana keuangan.
20. INTRODUCTION TO PUBLIC RELATIONS (SOK201)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas tentang pengertian dasar dari kehumasan yang mencangkup
pembahasan tentang sejarah PR, teori, etika, fungsi serta tahapan-tahapan dalam melakukan
tugas PR. Penggalian informasi juga dilakukan dengan cara wawancara langsung dengan PRO
dari berbagai institusi dan organisasi yang ada di sekitar universitas. Di samping itu kasus-kasus
yang pernah terjadi di dunia kehumasan serta bagaimana cara menanganinya juga dibahas disini.
Hubungan dengan media juga diperkenalkan termasuk cara membuat press release dan press
conference.
21. ANALYTICAL LISTENING (BAE201)

Prasyarat: EFFECTIVE LISTENING (BAE106)
Mata kuliah ini dirancang untuk melatih mahasiswa menyimak berbagai bentuk pembicaraan
(ceramah/kuliah, pidato, dsb) dalam bahasa Inggris, khususnya yang berlatar akademik yang
berdurasi 5-10 menit. Untuk meningkatkan kemahiran menyimak, mahasiswa dilatih untuk
menganalisa pembicaraan yang didengarkan untuk memahami ide pokok (listening for gist)
dan detil (listening for details), dan memahami makna harfiah sekaligus makna inferensial
dari pembicaraan yang disimak. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang kemahiran
notetaking (mencatat ringkas), yang mencakup memahami ceramah/kuliah, dasar-dasar note-
taking dan pencatatan angka dan statistik. Mata kuliah ini juga melatih mahasiswa untuk menyimak
berbagai bentuk organisasi dalam ceramah/kuliah, yakni antara lain kronologi, proses, klasifikasi,
perbandingan dan analisis sebab-akibat. Mahasiswa juga akan diperkenalkan kepada bentuk ujian
TOEFL (short conversation) sebagai latihan untuk menerapkan dasar kemahiran notetaking yang
telah dipelajari.
22. ANALYTICAL READING (BAE202)

Prasyarat: EFFECTIVE READING (BAE107)
Mata Kuliah ini mengajarkan cara mengidentifikasi pola-pola paragraf, gaya-gaya penulisan,
membedakan fakta dan opini, dan menarik kesimpulan berdasarkan artikel yang dibaca.Setelah
81
menyelesaikan perkuliahan ini mahasiswa mampu menganalisa berbagai macam bacaan teks
secara mandiri.
23. ACADEMIC DISCUSSION (BAE203)

Prasyarat: INSTITUTIONAL TALK (BAE108)
Mata kuliah ini membahas tentang bagaimana berdiskusi tentang hal-hal yang sedang menjadi
berita-berita utama dalam media cetak maupun elektronik, berdebat tentang hal-hal yang sedang
menjadi berita utama dalam media serta bagaimana melakukan drama dalam bahasa Inggris
dengan benar dan lancar
24. COMPLEX ENGLISH GRAMMAR I (BAE204)

Prasyarat: BASIC ENGLISH GRAMMAR II (BAE109)
Mata kuliah ini adalah bagian ketiga dari mata kuliah English Grammar. Mata kuliah ini membahas
grammar bahasa Inggris dalam struktur kalimat yang lebih kompleks yang mencakup Tennses and
Aspects, Subject – Verb agreement, Nouns & Pronouns, dan Modals. Selain itu dalam mata kuliah
ini mulai dikenalkan latihan-latihan dari English Proficiency Test seperti TOEFL dan IELTS.
25. ARGUMENTATIVE WRITING (BAE210)

Prasyarat: BASIC ESSAY WRITING (BAE205)
Mata kuliah ini meliputi sub topik sebagai berikut; 1.Definition of argument and its structure;2.
Logical fallacies; 3. Order of reasons on a argument; 4.Citing; 5 Paraphrasing / Summarizing; 6.
Statistics; 7. Writing, Revising, Editing, & Proofreading
26. INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS (LIE201)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas tentang bahasa dan ilmu bahasa, aspek-aspek kebahasaan, serta
penerapan ilmu tentang aspek-aspek kebahasaan secara umum yang harus diketahui mahasiswa
sebelum mereka melakukan kajian dan analisis bahasa.
27. ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY (LIE203)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas hubungan dan perbedaan antara phonetics dan phonology, mechanism
of sound production, place of articulation (consonant sounds), manner of articulation (consonant
sounds), the production of vowel sound, phonetic transcriptions (RP and GA), suprasegmental
features, phonemic analysis, phonological features, the syllables and English phonotactics, and
the phonological alternations, processes, and rules.
28. FILSAFAT ILMU (PHB101)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini menjelaskan sejarah perkembangan ilmu, hubungan filsafat, ilmu dan filsafat
ilmu, kedudukan filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu, keanekaragaman dan pengelompokan
ilmu, landasan penelaahan ilmu (ontologi, epistemologi dan aksiologi), metode berpikir ilmiah,
masalah kebenaran, dan hubungan antara filsafat, iptek dan kebudayaan.
29. INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE (SSE201)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini memperkenalkan elemen berbagai genre karya sastra, khususnya prosa, puisi,
dan drama, serta berbagai cara untuk memahami karya sastra tersebut.Setelah menyelesaikan
Mata Kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menganalisa drama dari sisi plot, setting, character,
characterization, dan unsur-unsur lain yang diperlukan dalam menganalisa drama.
30. BAHASA ARAB I (BAA202)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini berisi materi dasar bacaan sederhana yang meliputi pengembangan kosa kata,
tata kalimat dan kefasihan melafalkan bacaan dalam bahasa Arab serta materi dasar percakapan
tentang berbagai topik umum untuk komunikasi sosial di ruang publik.
82
31. BAHASA BELANDA I (BAB201)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini mengajarkan struktur dan kosakata Bahasa Belanda sebagai bahasa mempengaruhi
bahasa Melayu /Indonesia dalam pertumbuhannya di wilayah Indonesia selain memberikan
kemampuan dasar berkomunikasi secara sederhana dalam Bahasa Belanda, Mata Kuliah ini
menekankan pengetahuan linguistik mengenai struktur dalam semantic bahasa itu.
32. BAHASA JEPANG I (BAJ201)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini merupakan lanjutan dari bahasa Jepang I yang membahas tentang pola-pola
kalimat dasar dan ekspresi sederhana dalam bahasa Jepang. Pola kalimat yang dibahas adalah
pola kalimat dan ekspresi yang digunakan dalam percakapan sehari-hari. Selain itu, mahasiswa
juga diperkenalkan akan budaya Jepang yang berhubungan dengan materi saat itu.
33. BAHASA PERANCIS I (BAP206)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini penggunaan bahasa Perancis dalam ragam bahasa tulis dan bahasa lisan. Struktur
dan pola bahasa Perancis yang berbeda dengan bahasa Indonesia dan Inggris menjadi salah satu
pokok bahasan yang berguna bagi mahasiswa untuk membandingkan tata bahasa asing.
34. ENTREPRENEURSHIP II (MNW206)

Prasyarat: ENTREPRENEURSHIP I (MNW205)
Mata Kuliah ini membahas perspektif, pola pikir, Intensi-i Mata Kuliah ini membahas pembiayaan
perusahaan, modal resiko informal, modal usaha, penawaran, mengelola, mengembangkan,
strategi untuk berkembang dan pengelolaan implikasinyam, memasuki pasar global, sumberdaya
ekternal, dan mengakhiri perusahaan baru.
35. CRITICAL LISTENING (BAE206)

Prasyarat: ANALYTICAL LISTENING (BAE201)
Mata kuliah ini dirancang untuk meningkatkan kemahiran menyimak dan mengembangkan
kemahiran membuat catatan (note-taking) akademik melalui latihan-latihan secara ekstensif.
Dalam kuliah ini mahasiswa diberikan latihan-latihan menyimak berbagai pembicaraan, dengan
penekanan khusus pada ceramah akademik (lectures) yang berdurasi 10-15 menit. Mata kuliah ini
juga memperkenalkan mahasiswa pada bentuk-bentuk tes TOEFL (long conversation & long talks)
dan IELTS bagian listening untuk mengulas kembali sekaligus menguji kemahiran menyimak yang
telah dipelajari sebelumnya.
36. CRITICAL READING (BAE207)

Prasyarat: ANALYTICAL READING (BAE202)
Mata kuliah ini membahas tentang isi jurnal bahasa Inggris yang dikelompokkan menjadi tiga
minat yaitu literature, linguistics, dan cultural studies.
37. PUBLIC SPEAKING AND ACADEMIC PRESENTATION (BAE208)

Prasyarat: ACADEMIC DISCUSSION (BAE203)
Mata kuliah ini membahas tentang bagaimana cara menyampaikan pidato dalam bahasa Inggris
secara informal dan formal, bagaimana menyajikan atau mempresentasikan makalah dalam
bahasa Inggris secara formal, serta bagaimana menciptakan dan melakukan drama pendek dalam
bahasa Inggris.
38. COMPLEX ENGLISH GRAMMAR II (BAE209)

Prasyarat: COMPLEX ENGLISH GRAMMAR I (BAE204)
Mata kuliah ini adalah bagian terakhir dari mata kuliah English Grammar. Mata kuliah ini membahas
grammar bahasa Inggris dalam struktur kalimat yang lebih kompleks dibandingkan dengan
struktur gramatika dalam Mata Kuliah Complex English Grammar I. Mata kuliah ini membahas
83
lebih dalam tentang jenis jenis kalimat dan klausa dalam bahasa Inggris beserta masalah-masalah
dalam penulisan seperti Sentence fragments, Run-on Sentences, dan Stringy sentences. Selain itu
dalam mata kuliah ini juga diberikan latihan –latihan lanjutan dari English Proficiency Test seperti
TOEFL dan IELTS.
39. ACADEMIC WRITING (BAE302)

Prasyarat: ARGUMENTATIVE WRITING (BAE210)
Mata Kuliah ini membahas cara penulisan ilmiah akademik serta komponen pendukung
penulisan ilmiah yang mencakup quotation, citation, paraphrase, summary dan reference.
Setelah menyelesaikan MK ini mahasiswa mampu menulis tulisan ilmiah akademik dalam Bahasa
Inggris dengan benar sesuai dengan teknik pengembangan tulisan ilmiah akademik dan konvensi
penulisan Bahasa Inggris.
40. PENGANTAR KAJIAN BUDAYA URBAN (BUK203)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban sebagai
living practice (komunitas2 urban) dan budaya populer (film, sinetron, iklan) (3) aspek ideologi
dalam budaya urban, (4) analisis teoritik dalam budaya urban (strukturalisme)
41. WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I (BUK304)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas sejumlah karya seni dan sastra dari masa Yunani sampai awal
Rennaissance untuk dihubungkan dengan ciri-ciri dan semangat kebudayaan pada masa itu.Setelah
menyelesaikan Mata Kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengetahui sejarah kebudayaan
pada era tersebut serta mengkaitkannya dengan teori-teori yang nantinya akan mereka pelajari.
42. ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX (LIE202)

Prasyarat: INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS (LIE201)
Mata Kuliah ini membahas bagian-bagian kata dan proses pembentukan kata dalam bahasa
Inggris. Selain itu, Mata Kuliah ini juga membahas kategori dan fitur gramatikal; struktur, pola
kalimat, dan proses pembentukan kalimat dalam bahasa Inggris serta pemaknaan kalimat.
43. ENGLISH PROSE I (SSE204)

Prasyarat: INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE (SSE201)
Mata Kuliah ini memperkenalkan teks sastra berbahasa Inggris yang berasal dari Afrika, Asia,
Amerika Selatan dan Amerika Serikat yang merefleksikan kultur dan tradisi etnik sipenulis.
Perkuliahan ini juga mengajarkan pendekatan intrinsik untuk melihat unsur-unsur fiksi seperti:
plot, theme, setting, character, characterization, dsb.
44. BAHASA ARAB II (BAA203)

Prasyarat: BAHASA ARAB I (BAA202)
Mata Kuliah ini berisi materi lanjutan percakapan, presentasi, dan diskusi tentang brbagai topik
yang terkait dengan penggunaan bahasa Arab, materi lanjutan bacaan dari berbagai sumber
informasi yang dipublikasikan, dan materi penulisan akademik yang terkait dengan aspek
kebahsaan dalam bahasa Arab dan dalam kaitannya dengan kebahasaan ada umumnya.
45. BAHASA BELANDA II (BAB202)

Prasyarat: BAHASA BELANDA I (BAB201)
Mata Kuliah ini merupakan pengembangan dari Mata Kuliah bahasa Belanda I. Mahasiswa diajak
mengaplikasikan struktur dan kosa kata bahasa Belanda yang telah didapat sebelumnya melalui
komunikasi baik secara lisan maupun tertulis.
84
46. BAHASA JEPANG II (BAJ202)

Prasyarat: BAHASA JEPANG I (BAJ201)
Mata Kuliah ini disampaikan secara tatap muka yang membahas tentang kata kerja moraimasu,
agemasu, kata sifat, pola ga, suki desu, pola kalimat keinginan dalam bahasa Jepang.Setelah
mengikuti Mata Kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengaplikasikan bahasa Jepang dalam
kehidupan sehari-hari.
47. BAHASA PERANCIS II (BAP207)

Prasyarat: BAHASA PERANCIS I (BAP206)
Mata kuliah ini penggunaan bahasa Perancis dalam ragam bahasa tulis dan bahasa lisan. Mata
kuliah ini merupakan pengembangan dari Bahasa Perancis I. Menerjemahkan dari bahasa Perancis
ke Bahasa Indonesia dan sebaliknya adalah salah satu yang diajarkan.
48. SHAKESPEAREAN STUDIES (SSE407)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini memberikan penjelasan tentang sosok Shakespeare dan karya-karya yang
dikaitkan konteksnya baik di masa lalu maupun masa sekarang.Setelah menyelesaikan Mata
Kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menguraikan sejumlah karya Shakespeare sesuai dengan
konteksnya.
49. TRANSLATION FOR GENERAL TEXT (BAE301)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini memperkenalkan kepada mahasiswa cara mengidentifikasi pesan dalam teks fiksi
dan non-fiksi dan mendemonstrasikan metode serta strategi menerjemahkan teks dari bahasa
Indonesia ke bahasa Inggris dan sebaliknya.
50. ENGLISH SEMANTICS-PRAGMATICS (LIE304)

Mata kuliah ini membahas tipe-tipe arti, dimensi arti, arti kata, analisis komponen, metafora,
sentence relations and truth, deiksis, references dan inferences, implikatur, tindak tutur dan
kesantunan berbahasa. Kaitan antara semantik dan pragmatik juga menjadi salah satu pokok
bahasan.
51. HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE (SJD303)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini akan mencakup materi tentang: 1) Origins of English; 2) the history of English or
Englishes; 3) Language contact in the middle English; 4) From Middle English to Eraly modern
English; 5) the process of standardisation; 6) Colonialism, Imperialism, and the spread eng English;
7) Moves toward present day English; 8) Global English and beyond; 9) Understanding old English
dan varieties of old English; 10) the emergence of middle English and sound shift; 11) writing in
an early modern English; 12) the development of American English; dan 13) International English.
52. HISTORY OF ENGLISH LITERATURE (SJD304)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini menjelaskan sejarah kesusastraan Inggris – Amerika dan memberikan uraian
singkat tentang perkembangan alam pikiran (filosofi) yang melatarinya. Setelah menyelesaikan
Mata Kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan periodisasi dan perkembangan karya
sastra serta pemikiran bangsa Inggris dan Amerika.
53. ENGLISH POETRY I (SSE205)

Mata Kuliah ini membahas puisi Inggris dari abad Victoria sampai dengan abad XX, dan puisi
Amerika dari abad XIX–XX melalui unsur-unsur dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, yang
meliputi isi dan prosodi. Setelah menyelesaikan kuliah ini, mahasiswa mampu mengapresiasi dan
menganalisis puisi dengan menjelaskan unsur-unsur dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya,
serta menulis puisi berdasarkan wawasan, pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki.
85
54. ENGLISH DRAMA I (SSE306)

Mata Kuliah ini memaparkan secara ringkas sejarah perkembangan drama berbahasa Inggris beserta
ciri-cirinya, dari awal pertumbuhannya hingga awal abad duapuluh; membahas konvensi-konvensi
drama dan cara/tahapan menelaah drama (terutama drama-drama modern), mulai dari memberikan
definisi, membahas elemen-elemen dan keterkaitan antar-elemen tersebut sampai memahami
maknanya.
55. SOCIOLINGUISTICS (LIE208)

Mata kuliah ini membahas tentang komunitas tutur multilingual (multilingual speech community)
yang meliputi language choice in multilingual communities, linguistic varieties and multilingual
nations; variasi bahasa dengan fokus pada pemakainya (language variation focuses on its users
yang meliputi regional and social dialects, gender and age, ethnicity and social networks; variasi
bahasa dengan fokus pada pemakaiannya (language variation focuses on its uses) yang meliputi
style, context, and register, speech functions, politeness, and cross cultural communication,
politeness and stereotypes, attitudes and applications.
56. DISCOURSE ANALYSIS (LIE303)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini mengajarkan tentang hubungan antara wacana dengan masyarakat, pendekatan-
pendekatan metodologis dalam analisis wacana (CA, CDA, ethnography of communication,
interactional sociolinguistics etc.) dan cara pengaplikasian pendekatan-pendekatan tersebut.
57. SECOND LANGUAGE ACQUISITION (LIE407)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas tentang dasar teori pemerolehan bahasa kedua dan berbagai penelitian
dasar tentang SLA. Mata kuliah ini juga menjelaskan tentang bagaimana pemerolehan bahasa
kedua ini bisa dijadikan referensi untuk proses pembelajaran bahasa dan oleh karenanya penting
untuk diketahui.
58. INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES (BUK303)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini memperkenalkan media baik dalam dalam konteks kontemporer, historis, maupun
komparatif. Mata Kuliah ini juga bertujuan untuk memperkenalkan berbagai tipe analisis dan
metodelogis yang dapat digunakan untuk mengkaji peranan media dalam membentuk identitas
individu dan masyarakat serta pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari.
59. INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE (SSE309)

Prasyarat: ENGLISH PROSE I/ ENGLISH POETRY I/ ENGLISH DRAMA I
Mata kuliah ini memperkenalkan kepada mahasiswa 6 (enam) teori dasar sastra yang digunakan
dalam menganalisis teks sastra, yakni (1) strukturalisme, (2) new criticism, (3) marxism, (4)
psikoanalisis, (5) feminism, dan (6) reader-response criticism.
60. STATISTICS FOR LINGUISTICS (MAS402)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini memberikan penjelasan ke mahasiswa mengenai cara penarikan sampel,
penentuan tingkat pengukuran, perhitungan tendensi sentral, perhitungan variabilitas, dan
alat-alat statistik yang umum digunakan dalam penelitian linguistik. Mata kuliah ini juga berisi
penjelasan mengenai cara penggunaan program Excel dan SPSS untuk melakukan analisis statistik,
khususnya chi-square, t-test, correlation, dan anova.
86
61. INTRODUCTION TO FILM STUDIES (BUK301)

Prasyarat: -
Mahasiswa akan mempelajari pengertian kajian dan teori film, teori naratif dan non-naratif dalam
film, film sebagai produk budaya populer di dunia, film animasi dan pengaruhnya, film bertema
psikoanalisa, gender, post-colonial, queer, posmodernisme, film-film African American, film horror
dan pengaruhnya, serta teori adaptasi dalam film.
62. YOUTH CULTURE (BUK306)

Prasyarat: -
Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari definisi kaum budaya muda, menelaah
ragam-ragam budaya kaum muda (youth culture) kontemporer dan perkembangannya misalnya
musik (hip hop, rock, pop), komunitas kaum muda, budaya fans (fans culture), olahraga serta
gerakan keagamaan. Selain itu mahasiswa juga akan diperkenalkan pada teori dan metode
penelitian budaya kaum muda yang nantinya akan difokuskan pada urban youth culture sesuai
dengan kekhasan Fakultas Ilmu Budaya.
63. SEMIOTICS (LIE401)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini mengajarkan mahasiswa untuk melihat sistem-sistem, aturan-aturan, konvensi-
konvensi yang memungkinkan tanda-tanda tersebut mempunyai arti. Istilah yang berasal dari
kata Yunani semeion yang berarti ‘tanda’ atau ‘sign’ dalam bahasa Inggris itu adalah ilmu yang
mempelajari sistem tanda seperti: bahasa, kode, sinyal, dan sebagainya. Dalam Mata Kuliah ini
mahasiswa akan menganalisa arti suatu tanda atau sistem tanda yang memberikan arti tertentu
pada masyarakat tertentu.
64. ENGLISH PROSE II (SSE302)

Prasyarat: ENGLISH PROSE I (SSE204)
Melalui novel-novel klasik dan kontemporer mahasiswa dikenalkan dengan kompleksitas interaksi
antar seks, hubungan krusial yang berkaitan dengan konflik rasial, identitas, kelas sosial dan
eksplorasi kedudukani antara mereka yang powerful dan powerless. Mahasiswa diminta untuk
menganalisa novel tersebut dengan menggunakan teori feminis, psikologi sastra, dsb.
65. CONTEMPORARY LITERATURE (SSE206)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini mengajak mahasiswa membaca dan menelaah serta menganalisa kesusasteraan
berbahasa inggris masa kini. Apabila perlu, kesusasteraan dapat diandang tidak hanya sebagai
bermedia tulis, tetapi juga tersedia rekaman audio maupun video serta film (ancangan multi
media). Akan diperhatikan pula kesusasteraan yang dihasilkan oleh atau berkenaan dengan
kelompok-kelompok khusus, seperti minoritas etnis, perempuan, lesbian/gay.
66. WESTERN CULTURAL CIVILIZATION II (BUK305)

Prasyarat: WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I (BUK304)
Mahasiswa akan mempelajari konsep ideologi “barat”, pertentangan cultural imperialism dan
cultural diplomacy, reformasi gereja, abad pencerahan dan pengaruhnya, pertentangan kelas
bourgeois dan proletarian, tokoh budaya kontemporer, serta perkembangan strukturalis dan
paska strukturalis
67. INTRODUCTION TO FEMINISM (SSE202)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas dan mengajarkan mahasiswa tentang arti dan definisi feminisme dalam
arti sempit maupun luas serta membahas isu isu utama dalam feminisme dan perkembangannya.
68. BUSINESS CORRESPONDENCE (BAE304)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini mengajarkan tata cara penulisan surat-surat resmi dalam bahasa Inggris yang
umum digunakan ditempat kerja termasuk faks, email, memo, surat lamaran kerja dan biodata.
87
Mata Kuliah ini menjelaskan cara menulis surat yang jelas, efektif, halus, tidak meragukan,
langsung tetapi santun, singkat, tegas dan luwes.
69. TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES (BAE305)

Prasyarat: TRANSLATION FOR GENERAL TEXT (BAE301)
Mata Kuliah ini memperkenalkan kepada mahasiswa berbagai jenis teks khusus seperti surat,
berita, abstrak dan teks hukum serta konvensi dalam menerjemahkan teks tersebut dari segi
bahasa dan budaya.
70. METHODS OF CULTURAL STUDIES RESEARCH (PNB301)

Prasyarat: INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE, INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES
Mata kuliah ini mengajarkan pada mahasiswa tentang metode penelitian dalam kajian budaya
(cultural studies). Mata kuliah ini juga akan memperkenalkan mahasiswa berbagai macam
metode dalam menganalisa fenomena budaya yang ada. Mahasiswa juga belajar menemukan,
menggunakan, dan mengevaluasi sejumlah sumber-sumber elektronik, bibliografi, indeks, jurnal
ilmiah dan publikasi lainnya sebagai referensi dalam menganalisa fenomena budaya. Mahasiswa
akan bisa menggunakan ketrampilan yang diperoleh dari kelas ini pada sejumlah mata kuliah
lainnya yang terkait.
71. TEFL (EDB402)

Prasyarat: SECOND LANGUAGE ACQUISITION (LIE407)
Mata kuliah ini membahas tentang (1) metodologi pengajaran bahasa yang berkembang pada
abad ke-20 dan awal abad ke-21, (2) perkembangan pengajaran bahasa Inggris di Indonesia,
dan (3) prosedur pengajaran kosakata dan grammar dan pengajaran empat kemahiran (skills)
berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.
72. PSYCHOLINGUISTICS (LIE307)

Prasyarat: ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX, ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY
Mata kuliah ini membahas: (1) pengantar psikolinguistik; (2) komunikasi, bahasa, tuturan
(speech); (3) dasar-dasar neurobiologi dalam perilaku berbahasa; (4) persepsi tuturan; (5) proses
pemahaman bahasa lisan dan bahasa tertulis; (6) memori, mengingat, serta menyimpan dan
meritriv kata; (7) proses produksi bahasa lisan dan bahasa tertulis, (8) pemerolehan bahasa
pertama dan kedua; dan (9) gangguan berbahasa.
73. METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH (PNB412)

Prasyarat: SECOND LANGUAGE ACQUISITION, SOCIOLINGUISTICS
Mata kuliah ini memberikan penjelasan ke mahasiswa mengenai karakteristik dari pendekatan
kualitatif, kuantitatif, dan gabungan, termasuk cara membuat kuesioner, cara melakukan
wawancara, dan cara mencatat atau mentranskripsi data penelitian. Mata kuliah ini juga
memberikan penjelasan mengenai cara pelaksanaan proyek penelitian dalam ilmu Linguistik,
termasuk pembuatan laporan penelitian dan presentasi hasil penelitian
74. METHODS OF LITERARY RESEARCH (PNB302)

Prasyarat: INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE (SSE309)
Mata Kuliah ini membahas beberapa konvensi dan standard yang sudah diterima secara akademis
dalam penelitian sastra. Yang akan dibahas dalam Mata Kuliah ini termasuk standard penulisan
penelitian sastra (yang digunakan dalam Departemen Sastra Inggris), bagaimana memilih sumber
akademis dari internet, hingga bagaimana pemilihan suatu pendekatan kritis atau teori tertentu
bisa berimplikasi pada pemilihan metodologi.
75. LITERARY CRITICISM (SSE310)

Mata Kuliah ini membahas bagaimana berbagai macam teori dan pendekatan kritis sastra bisa
digunakan untuk menganalisa karya sastra.Setelah akhir perkuliahan ini, Anda diharapkan mampu
memahami berbagai macam pendekatan kritis yang bisa digunakan untuk menganalisa karya
sastra dan membuat atau memproduksi sendiri kritik sastra dengan menggabungkan penilaian
88
atau kritik anda sendiri tentang suatu karya sastra tertentu dan apa yang telah ditulis ahli sastra
lain tentang karya tersebut.
76. ADVANCED THEORY OF LITERATURE (SSE311)

Mata Kuliah ini merupakan kelanjutan dari Mata KuliahTheory of Literature I yang menekankan
pada pembacaan tekstual karya sastra. Sebagai Mata Kuliah lanjutan, kuliah ini lebih menekankan
pada pemahaman kontekstualitas karya sastra dan intertekstualitas teks dengan produk budaya
yang lain. Teori yang dibahas adalah: post-modernisme, post-strukturalism, new historicism,
postkolonial, dekonstruksi dan queer.
77. LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT (EDB404)

Mata kuliah ini memberikan pembahasan tentang aplikasi konsep-konsep dasar tes bahasa Inggris
sebagai bahasa asing pada lingkup mikro skill. Materi yang diajarkan mencakup fungsi dari tes
bahasa dan pembuatan tes bahasa Inggris yang berterima. Pada beberapa pertemuan akhir akan
dibahas tentang jenis tes bahasa yang digunakan pada tataran internasional.
78. ANTHROPOLINGUISTICS (LIE301)

Prasyarat: SOCIOLINGUISTICS (LIE208)
Mata kuliah ini membahas bahasa melalui sudut pandang antropologis (budaya); “makna” dibalik
penggunaan bahasa. Matakuliah ini juga membahas kajian bahasa sebagai bagian dari budaya,
menunjukkan bagaimana bahasa mengandung aksi social, serta memperkenalkan kepada
mahasiswa perspektif dan metode sosio-kultural dalam linguistik dengan fokus pada linguistik
antropologi.
79. DIALECTOLOGY (LIE302)

Prasyarat: ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY (LIE203)
Mata kuliah ini membahas hubungan bahasa dan dialek; jenis-jenis studi dialek yang meliputi
dialect geography, urban dialectology, and social dialectology; the methods of dialect study;
varieties of standard English, features of British English dialects; and features of American English
dialects.
80. LANGUAGE AND GENDER (LIE305)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas arti gender, seksualitas dan hubungan gender dan seksualitas dengan
bahasa. Mata kuliah ini juga akan mengetengahkan fakta, teori serta alat-alat analitis yang bisa
digunakan untuk mengkaji isu-isu yang berkaitan dengan hubungan antara gender, seksualitas,
dan bahasa.
81. LANGUAGE AND MEDIA (LIE306)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini bertujuan untuk mendiskusikan hubungan antara media dan bahasa, khususnya
bagaimana pemakaian media telah mempengaruhi dan dipengaruhi bahasa. Mata Kuliah ini juga
bertujuan untuk melihat bagaimana media dan kekuasaan menggunakan bahasa dalam proses.
82. CHILDREN’S LITERATURE (SSE304)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini memperkenalkan bagaimana berbagai macam pendekatan kritis bisa diterapkan
dan dieksplorasi dalam membahas sastra anak.Setelah akhir perkuliahan ini, Anda diharapkan
mampu mengetahui dan mengerti isu-isu dan perdebatan mutakhir yang sering ditemui dalam
bidang sastra anak dan menganalisa sastra untuk anak dengan memakai pendekatan kritis.
89
83. ENGLISH POETRY II (SSE305)

Prasyarat: ENGLISH POETRY I (SSE205)
Mata kuliah ini melanjutkan English Poetry I, tetapi lebih menekankan pada pemahaman nilai-
nilai, filosofi dan aliran yang melatari terciptanya karya puisi pada kurun waktu antara Abad
Puritan sampai dengan Romantik dengan menerapkan pendekatan dan teori yang relevan.
84. ENGLISH DRAMA II (SSE307)

Prasyarat: ENGLISH DRAMA I (SSE306)
Mata Kuliah ini membahas konvensi dan elemen-elemen drama epic dan drama absurd, latar
belakang intelektual kemunculan drama-drama tersebut, serta cara-cara memahaminya.Setelah
mengikuti Mata Kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menganalisa dan melakukan penelaahan
drama pada tingkatan mahir.
85. CONTEMPORARY CRITICAL AND CULTURAL STUDIES (SSE401)

Prasyarat: INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES (BUK303)
Mata kuliah ini membahas isu-isu budaya kontemporer dan menganalisisnya menggunakan teori-
teori kritis seperti poststrukturalisme (Derrida, Foucault), postkolonialisme (Said), Feminisme,
Psikoanalisis, Postmodernisme, techno-culture, convergence culture, dan fandom.
86. COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURAL STUDIES (SSE408)

Prasyarat: -
Mahasiswa diharapkan mampu: (a) membandingkan karya sastra antar negara, antar periode
maupun antar pengarang dan antar tema(b) membandingkan karya sastra dan bentuk budaya
yang lain dengan tepat.
87. JAPANESE STUDIES (BUK102)

Prasyarat: -
Mata kuliah Japanese Studies membahas tentang:1. Kondisi geografis Jepang; 2. Matsuri dan Rites
of Passage; 3. Struktur Sosial Masyarakat Jepang; 4. Ie sebagai sistem keluarga tradisional Jepang;
5. Karakter Masyarakat Jepang; 6. Samurai; 7. Produk Budaya Pop Jepang; 8. Drama Tradisional
Jepang; 9. Film Jepang; 10. Kesusastraan Modern Jepang; 11. Kawaisaa dalam manga dan anime;
12. Food Culture di Jepang.
88. AMERICAN STUDIES (BUK201)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas berbagai isu utama terkait pranata, budaya dan kehidupan bangsa
Amerika yang meliputi identitas budaya Amerika, kondisi geografis, masa pendudukan (koloni) dan
imigrasi, frontier, kelompok minoritas (Native/Asian/African Americans, Latinos dan perempuan),
politik dan sistem pemerintahan, kebijakan luar negeri, militer dan perang, media, penyebaran
budaya Amerika (Amerikanisasi), serta isu mutakhir terkait kedudukan Amerika di dunia pasca
peristiwa 9/11.
89. BRITISH STUDIES (BUK202)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membicarakan sejarah dan hal-hal yang berkaitan dengan sistem pemerintahan
dan pranata masyarakat Inggris
90. SOUTHEAST ASIAN STUDIES (BUK204)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini memperkenalkan trend yang terjadi di bidang budaya di salah satu kawasan di
Asia Tenggara selama kurun waktu sepuluh tahun terakhir. Dengan memfokuskan pada Indonesia,
Mata Kuliah ini membahas isu-isu yang berkaitan dengan trend sosial budaya di Indonesia
paska Suharto, misalnya budaya populer, pergeseran perspektif di bidang jender, dan sastra
kontemporer. Sebagai perbandingan juga akan dibahas bagaimana isu-isu tersebut berkembang
di negara-negara Asia Tenggara lainnya.
90
91. AUSTRALIAN STUDIES (BUK302)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini akan memperkenalkan mahasiswa pada sejarah dan perkembangan sosial dan
budaya Australia. Mahasiswa juga akan diajak untuk membahas permasalahan budaya yang
muncul sejak pembentukan negara Australia hingga isu-isu budaya Australia kontemporer.
92.1 AGAMA BUDHA II (AGB401)

Prasyarat: AGAMA BUDHA I (AGB101)
(kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran),
desa punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat),
meditasi/samadhi, dan arriya puggala (manusia suci).
92.2 AGAMA KONG HU CHU II (AGC401)

Prasyarat: AGAMA KONG HU CHU I (AGC101)
Mata Kuliah ini akan diawali dengan pemahaman tentang pengertian tentang agama Khong Hu
Chu secara utuh dan menyeluruh. selain masalah keimanan, akan dibahas pula ikhwal ibadah baik
yang bersifat umum maupun khusus.
92.3 AGAMA HINDU II (AGH401)

Prasyarat: AGAMA HINDU I (AGH101)
tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality
(etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan
ilmuwan terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya, Hindu sebagai
tatanan hidup yang holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini.
92.4 AGAMA ISLAM II (AGI401)

Prasyarat: AGAMA ISLAM I (AGI101)
intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu; Akhlakul Karimah dan
makna Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan
terhadap perkembangan zaman; Problematika Ummat dan solusinya; Islam sebagai tatanan hidup
yang holistik serta Ilmu, Amal dan Profesi.
92.5 AGAMA KRISTEN KATOLIK II (AGK401)

Prasyarat: AGAMA KRISTEN KATOLIK I (AGK101)
Kuliah ini secara umum memberikan arah dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan sesuai
dengan nilai-nilai iman Kristiani; a) Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik,
b) Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi; c) Modul
3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat; Modul 4:
Problematika Masyarakat dan solusinya: Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang Universal.
92.6 AGAMA KRISTEN PROTESTAN II (AGP401)

Prasyarat: AGAMA KRISTEN PROTESTAN I (AGP101)
dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas
materi permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen dan
implementasinya dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat
pokok bahasan yang menjadi bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2)
Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta 4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam sub-
pokok bahasan atau topik-topik berikut ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri & orang lain,
(2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3) Implementasi nilai-nilai kehidupan iman Kristiani dalam
menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan emosional, sosial & spiritual, (5) Kepemimpinan &
komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal, (7) Etika keluarga, (8) Etika Kristen.
91
93. ETIKA DAN ESTETIKA (ETB201)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas dasar-dasar etika dalam kehidupan sehari-hari dan unsur-unsur
pembentuk sebuah keindahan baik dalam karya seni maupun keindahan alam.
94. KKN (KNB401)

Prasyarat: MENEMPUH 90-110 SKS
Mata ajaran ini merupakan suatu kegiatan praktek di lapangan dan diintegrasikan ke dalam
kegiatan-kegiatan dharma ketiga perguruan tinggi, ialah dharma pengabdian. Melalui mata
ajaran ini para mahasiswa akan melatih diri untuk mengaplikasikan ilmu dan pengetahuan yang
diperoleh lewat pendidikan dan pengetahuan.
95. THESIS WRITING DESIGN (PNB413)

Prasyarat: METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH/ METHODS OF LITERARY RESEARCH/ METHODS
OF CULTURAL STUDIES RESEARCH
Mata kuliah ini membahas pemilihan topik dalam bentuk brainstorming, area-area atau bidang
riset yang bisa diteliti, struktur proposal dan sistem dokumentasi, penulisan latar belakang
masalah, penulisan kajian pustaka, perumusan masalah, tujuan dan signifikansi penelitian, dan
penulisan metode penelitian.
96. COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING (LIE402)

Mata Kuliah ini akan mengajarkan teori dan praktik pemanfaatan komputer dalam pembelajaran
Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua. Topik pembelajaran meliputi evaluasi piranti lunak, peran
pengolah kata, situs web, pembelajaran kelas secara mandiri, hipermedia, dan hiperteks.
97. FIRST LANGUAGE ACQUISITION (LIE403)

Prasyarat: PSYCHOLINGUISTICS (LIE307)
Mata kuliah ini membahas: (1) pengantar pemerolehan bahasa pertama; (2) masukan bahasa; (3)
berbagai pendekatan dalam pemerolehan bahasa; (4) tahap-tahap pemerolehan bahasa pertama;
(5) bilingualisme; (6) pemerolehan bahasa pertama pada anak berkebutuhan khusus (7) metode
penelitian pemerolehan bahasa pertama.
98. LANGUAGE AND URBAN SOCIETY (LIE405)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini berusaha untuk melihat perubahan dan dinamika kebahasaan yang terjadi dalam
masyarakat urban. Dengan semakin beragamnya komunitas/kelompok dalam sebuah masyarakat
multikultur, mata kuliah ini berusaha untuk melihat secara kritis posisi bahasa daerah dan bahasa
nasional untuk menjawab pertanyaan sampai di mana perubahan bahasa tak bisa dilepaskan dari
proses perubahan sosial dalam masyarakat.
99. LEXICOLOGY-LEXICOGRAPHY (LIE406)

Prasyarat: ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX (LIE202)
Mata kuliah ini memberikan penjelasan ke mahasiswa mengenai cara sejarah kosakata bahasa
Inggris, termasuk pembentukan kata, relasi leksikal dan perubahan makna pada kosakata bahasa
Inggris. Mata kuliah ini juga memberikan penjelasan mengenai cara pembuatan kamus, mulai
dari cara pemilihan lema, penulisan definisi hingga analisis entri kamus, yang mencakup kamus
monolingual dan bilingual.
100. CYBER CULTURE (BUK402)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas dan mengajarkan mahasiswa tentang definisi dasar, arti sempit dan
luas budaya siber serta isu-isu utama yang muncul dalam budaya siber ini.Pada akhir perkuliahan
diharapkan mahasiswa mampu berpikir kritis dalam mengamati berbagai realitas di media
cyber, menganalisis peranan media cyber baik sebagai artefak budaya maupun sebagai alat
pengkonstruksi budaya.
92
101. POSTCOLONIAL WRITINGS (SSE404)

Prasyarat: -
Mata Kuliah ini membahas berbagai isu, tema dan politik poskolonialitas tulisan pascakolonial dari
Asia, Amerika, Australia dan Afrika.Setelah menyelesaikan MK ini mahasiswa mampu melakukan
analisa kritis mengenai berbagai isu, tema dan politik poskolonialitas tulisan pascakolonial dari
Asia, Amerika, Australia dan Afrika.
102. GENDER, LITERATURE AND CULTURE (SSE405)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas berbagai isu dan politik identitas gender, termasuk didalamnya
konstruksi dan pergeseran konsep maskulinitas dan feminitas; politik seksualitas, diantaranya
konstruksi dan persepsi akan homoseksualitas dan transgender; didalam karya sastra dan media
serta masyarakat sebagai bagian dari budaya dan produk budaya.
103. SASTRA JEPANG DALAM TERJEMAHAN (SSJ301)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini akan membahas mengenai sejarah perkembangan dan hasil karya-karya sastra
Jepang dalam terjemahan Bahasa Inggris dan Indonesia.
104. SASTRA PERANCIS DALAM TERJEMAHAN (SSP301)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas perkembangan Sastra Perancis Klasik hingga kontemporer melalui
naskah yangh sudah diterjemahkan dalam bahasa Indonesia/Inggris. Menganalisa adaptasi novel
Perancis dalam media film juga menjadi salah satu topik bahasan.
105. SASTRA ASIA TENGGARA DALAM TERJEMAHAN (SST301)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini membahas tentang perkembangan sastra/film di kawasan Asia Tenggara khususnya
Indonesia, Malaysia dan Singapura dengan membahas isu tertentu yang spesifik misalnya tentang
multikulturalisme, persoalan gender/seksualitas dsb. Pembahasan akan dilakukan dalam bentuk
individu/kelompok dengan mengaplikasikan teori sastra yang telah diperoleh dalam mata kuliah
teori sastra.
106. INTRODUCTION TO TRANSLATION STUDIES (LIE404)

Prasyarat: TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES (BAE305)
Mata Kuliah ini membahas tentang sejarah ilmu penerjemahan, aliran dan teori-teori penerjemahan
yang berkaitan dengan bahasa, budaya, ideologi dan politik.Setelah menyelesaikan perkuliahan
ini mahasiswa mampu mengidentifkasi dan menerapkan teori-teori penerjemahan sebagai dasar
dalam melakukan telaah hasil/produk terjemahan.
107. APLIKASI KOMPUTER (SIK201)

Prasyarat: -
Mata kuliah ini mengenalkan mahasiswa kepada penggunaan komputer untuk pengolahan kata
dan pengolahan data. Mahasiswa juga diperkenalkan kepada aplikasi yang secara spesifik daat
digunakan untuk menunjang penelitian linguistik, kesusasteraan, maupun kajian budaya dengan
memanfaatkan komputer.
93
108. THESIS (PNB499)

Prasyarat: THESIS WRITING DESIGN (PNB413)
*Keterangan:
- THESIS hanya bisa diambil oleh mahasiswa dengan nilai THESIS WRITING DESIGN minimal C.
- Topik yang diteliti pada THESIS harus sama dengan topik yang diujikan pada sidang proposal
THESIS WRITING DESIGN
- Apabila topik penelitian yang diajukan berbeda dengan topik pada THESIS WRITING DESIGN,
mahasiswa wajib mengulang ujian proposal THESIS WRITING DESIGN
- Mahasiswa diwajibkan telah lulus ELPT dengan nilai minimal 550 untuk dapat mengajukan
sidang skripsi
Mata kuliah ini dibagi dalam dua tahap: masa pembimbingan dan masa pengujian. Pada masa
pembimbingan, mahasiswa dibimbing dalam melakukan penelitian sesuai dengan minatnya
dan membuat laporan atas penelitian tersebut dengan mengindahkan kaidah penulisan ilmiah.
Laporan penelitian tersebut merupakan naskah skripsi yang akan diujikan jika telah disetujui oleh
Dosen Pembimbing untuk diujikan. Pada masa pengujian, mahasiswa mempresentasikan dan
mempertahankan hasil penelitiannya tersebut di hadapan tim penguji.
109. INDEPENDENT STUDIES ON CULTURAL STUDIES (PNB414)

Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa tentang seminar dan masalah-masalah sastra/
bahasa/kajian budaya yang dibahas masing-masing mahasiswa dengan presentasi individual
mereka.
110. INDEPENDENT STUDIES ON LINGUISTICS (PNB407)

Mata kuliah ini membahas tentang penulisan thesis statement dan abstrak, plagiasi, struktur
dan penulisan makalah (research articles), serta bagaimana melakukan presentasi akademik.
Selanjutnya, secara bergiliran mahasiswa mempresentasikan makalah masing-masing di depan
kelas sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
111. INDEPENDENT STUDIES ON LITERATURE (PNB408)

Setelah perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat:,\Membuat pertanyaan penelitian,
brainstorming ide dari pertanyaan penelitian.; Membuat bab pertama skripsi sebanyak 1000
kata.; Mempersiapkan argumen/justifikasi skripsi.; Mempersiapkan presentasi akademik.
112. CELEBRITY CULTURE (BUK401)

Prasyarat: -
Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari budaya selebritas (reality show, infotainment
etc.) dan pengaruhnya dalam masyarakat, konstruksi kebintangan (stardom) transnasional dalam
konteks Barat (Hollywood), Asia (Hallyu/K-pop dan J-pop) dan Indonesia. Sebagai bagian tak
terpisahkan dari budaya selebritas, mahasiswa juga akan mempelajari tentang budaya fans,
budaya fans transnasional dan psikologi fans.
113. INTERPRETING (BAE401)

Prasyarat: INTRODUCTION TO TRANSLATION STUDIES (LIE404)
Mata Kuliah ini mengenalkan kepada mahasiswa berbagai jenis kegiatan interpreting dan
mengajarkan cara melakukan consecutive dan simultaneous interpreting secara umum.Setelah
menyelesaikan Mata Kuliah ini mahasiswa mampu mendemonstrasikan kegiatan consecutive dan
simultaneous interpreting singkat dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya dalam
lingkungan tersimulasi.
94
4.2.8 Penelitian
Berikut adalah beberapa contoh penelitian yang telah dilakukan oleh dosen program studi
Sastra Inggris:
1. Urban Young Masculinities: A Study on Masculinities among Youths in Surabaya (2013)
2. Cell Phones and Language Learning: A Good or Bad Idea in the Urban Life? (2013)
3. Kritik Terhadap Fenomena Bahasa dalam Film Laskar Pelangi (2013)
4. Ketika Knight Rider menjadi Arek Suroboyo: Analisa Produk Terjemahan Audio Visual (2014)
5. Tindak tutur mengkritik dalam bahasa inggris oleh penutur berbudaya Jawa: Sebuah Kajian
Pragmatik Lintas Budaya (2014)
6. Masukan Bahasa dan Interaksi Anggota Keluarga Batih dalam Membacakan Buku Cerita Kepada
Anak Usia Prasekolah (2014)
7. Indonesian Muslim Women Writers and Their Writings: Women, Islam and Religious Identity
(2015)
8. Genre Fantasi dalam Novel Serial “Bumi” karya Tere Liye: Sebuah kajian Intertekstual (2015)
9. The Implementation of Curriculum 2013 and Its Impact to the Young Learners of English In
Indonesia (2015)
4.2.9 Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Pelatihan Penelitian dan Penulisan Karya Ilmiah Seputar Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal Bagi
Guru-Guru SMA, SMP, Dan SD (2013)
2. Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Digital Berbasis Kearifan Lokal (2014)
3. Pelatihan Internet Marketing untuk Bisnis Wirausaha bagi Ibu Rumah Tangga (2014)
4. Peningkatan Profesionalisme Guru Madrasah Melalui Partisipasi Forum Ilmiah (2014)
5. Pelatihan Literasi Media dalam Proses Pembelajaran (2014)
6. Pelatihan Pemanfaatan Web eLearning AULA untuk Dosen-dosen UNAIR (2015)
7. Bahasa Inggris untuk anak-anak Pra-Sekolah melalui Media Lagu di Pos PAUD Terpadu (PPT) Melati
Ceria (2015)
8. Model Pendidikan Multikultural dengan Pendekatan Cooperative Learning (2015)
95
Program
Program Studi
Studi Sastra
Sastra Inggris
Inggris
4.2.10
4.2.10 Daftar Daftar
4.2.10Nama Nama
Staf Nama Staf Pengajar
Pengajar
4.2.10 Daftar
Daftar Nama Staf
Staf Pengajar
Pengajar
96
Nama
Nama Dosen/ NIP
NIP Pendidikan dan Asal Universitas
Pendidikan Asal Bidang Keahlian Alamat
Alamat e-mail
Nama Dosen/
NamaDosen/ NIP
Dosen/ NIP Pendidikan
Pendidikan dan
dan Asaldan Asal Universitas
Universitas
Universitas Bidang Keahlian
Bidang Keahlian Bidang Keahlian Alamat e-mail Alamat e-mail
e-mail
KETUA
KETUA DEPARTEMEN (S1)
(S1) Universitas Airlangga
KETUA DEPARTEMEN
DEPARTEMEN (S1) Universitas
Linguistik
KETUA DEPARTEMEN (S1) Universitas Airlangga Linguistik
Deny
Deny Arnos
Arnos Kwary,
Kwary, S.S., M.Hum.,
M.Hum., Ph.
Ph. D. (S2)
(S2) Universitas
Universitas Indonesia
Linguistik
Indonesia deny_ak@yahoo.com
deny_ak@yahoo.com
Deny Arnos
Deny Kwary,
Arnos S.S.,S.S.,
Kwary, M.Hum.,
S.S., Ph. D.
M.Hum., Ph. D.
D. (S2) Universitas Indonesia
(S2) Universitas Indonesia Linguistik, deny_ak@yahoo.com
Leksikologi-Leksikografi deny_ak@yahoo.com
Linguistik, Leksikologi-Leksikografi
Linguistik, Leksikologi-Leksikografi
197501011999031001
197501011999031001
197501011999031001 (S3) Aarhus University
(S3)
(S3) Aarhus Denmark Denmark
Aarhus University
University Denmark Linguistik, Leksikologi-Leksikografi
197501011999031001
197501011999031001 (S3)
(S3) Aarhus
Aarhus University
University Denmark
Denmark
SEKRETARIS
SEKRETARIS DEPARTEMEN
DEPARTEMEN
SEKRETARIS
SEKRETARIS DEPARTEMEN DEPARTEMEN (S1) Universitas Airlangga
(S1) Universitas Linguistik
Linguistik
S.S., M.Ed. (S1) Universitas Airlangga
(S1) Linguistik
Airlangga Linguistik salimah.albard@gmail.com
Salimah,
Salimah, S.S.,Salimah,
M.Ed. S.S.,
Salimah, S.S., M.Ed.
M.Ed. salimah.albard@gmail.com
salimah.albard@gmail.com
salimah.albard@gmail.com
(S2) Monash
(S2) Monash
(S2) University,
Monash University,
University, TESL, EYL
Australia Australia
Australia TESL,
TESL, EYL
EYL
197910062008122001
197910062008122001 (S2)
(S2) Monash
Monash University,
University, Australia
Australia TESL, EYL
197910062008122001
197910062008122001
KETUA
KETUA MINAT
KETUA MINAT CULTURAL
MINATCULTURAL STUDIES
STUDIES
CULTURAL STUDIES (S1)
(S1) Universitas
Universitas Airlangga Sastra
Sastra
KETUA MINAT
KETUA CULTURAL
MINAT CULTURALSTUDIES STUDIES (S1) Universitas Airlangga
(S1) Sastra
Airlangga Sastra
Gesang
Gesang
Gesang Manggala
Manggala
Manggala N.
N.
N. P.,
P.,
P., S.S.,
S.S.,
S.S., S.A.,
S.A., M.Hum.
M.Hum.
S.A., M.Hum. (S1) (S1)
Universitas
(S1) Universitas
Airlangga
Akuntansi
Airlangga Akuntansi
Gesang.m@gmail.com
Akuntansi Gesang.m@gmail.com
Gesang.m@gmail.com
198502142015041005
Gesang Manggala N. P., S.S., S.A., M.Hum. (S2) Universitas(S1) Universitas Airlangga
Airlangga Kajian Budaya
Akuntansi Gesang.m@gmail.com
198502142015041005
198502142015041005 (S2)
(S2) Universitas Airlangga Kajian
Kajian Budaya
198502142015041005 (S2) Universitas
Airlangga Kajian Budaya
Budaya
KETUA MINAT LINGUISTICS

KETUA MINAT
KETUA MINAT
KETUALINGUISTICS
MINAT LINGUISTICS
LINGUISTICS (S1) Universitas Airlangga Sastra Inggris
(S1) Universitas
(S1)Airlangga Sastra Inggris Sastra
Retno
Retno
RetnoWulandari
Wulandari
WulandariSetyaningsih,
Setyaningsih,
Setyaningsih,S.S.,
S.S.,M.ITS.
M.ITS. (S1) Universitas
Airlangga retnowsetyaningsih@gmail.com
Sastra Inggris
Inggris retnowsetyaningsih@gmail.com
retnowsetyaningsih@gmail.com
Retno Wulandari Setyaningsih, S.S.,
S.S., M.ITS.
M.ITS. (S2) Monash University
(S2) Monash UniversityTerjemahan Terjemahan retnowsetyaningsih@gmail.com
197103272007012001 (S2) Terjemahan
197103272007012001
197103272007012001 (S2) Monash
Monash University
University Terjemahan
197103272007012001
107
107
107 Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga 2017
Panduan
Panduan Pendidikan
Pendidikan Program
Program Sarjana
Sarjana (S1)
(S1) Fakultas
Fakultas Ilmu
Ilmu Budaya
Budaya Universitas
Airlangga 2017
2017
Program
Program Studi Inggris
Studi Sastra Inggris
Program Studi Sastra
Sastra Inggris
KETUA MINAT LITERATURE

KETUA MINAT
LITERATURE (S1)Universitas Indonesia
(S1)Universitas Indonesia Linguistik
Linguistik
Titien
Titien Diah
Diah Soelistyarini, S.S., M.Si.
Soelistyarini, S.S., (S1)Universitas Indonesia Linguistik ti2ends@gmail.com
ti2ends@gmail.com
Titien Diah Soelistyarini, S.S., M.Si.
M.Si. (S2) Universitas Indonesia
(S2) Universitas Kajian Amerika
Kajian Amerika ti2ends@gmail.com
197509252006042001 (S2) Universitas Indonesia
Indonesia Kajian Amerika
KETUA MINAT 197509252006042001
LITERATURE
197509252006042001 (S1)Universitas Indonesia Linguistik
(S1)Universitas Indonesia Linguistik
TitienTitien
Diah Diah Soelistyarini,
Soelistyarini, S.S., M.Si.
S.S., M.Si. ti2ends@gmail.com ti2ends@gmail.com
(S2) Universitas
(S2)Indonesia Kajian Amerika
Universitas Indonesia Kajian Amerika
197509252006042001
197509252006042001
Nama Dosen/ NIP

Nama Dosen/ NIP Pendidikan dan Asal Universitas
Pendidikan dan Asal Bidang Keahlian Alamat e-mail
Alamat e-mail
Nama
NamaDosen/
Dosen/NIP
NIP Pendidikan dan Asal
Pendidikan dan Universitas
Asal Universitas
Universitas Bidang KeahlianBidang
Bidang Keahlian
Keahlian Alamat e-mail Alamat e-mail
Nama Dosen/ NIP Pendidikan dan Asal Universitas Bidang Keahlian Alamat e-mail
Amir
Amir Fatah,
Fatah, Drs., M.Hum.
Drs., M.Hum. (S1) Universitas Jember
(S1) Universitas Sastra Inggris
Sastra Inggris
Amir
Amir Fatah, Drs.,Fatah,
M.Hum.Drs., M.Hum. (S1) Universitas Jember
(S1) Universitas Jember Jember Sastra Inggris Sastra Inggris mirfat_assyaibi@yahoo.com
195501191986011001 Indonesia mirfat_assyaibi@yahoo.commirfat_assyaibi@yahoo.com
Filologi mirfat_assyaibi@yahoo.com
195501191986011001
195501191986011001
195501191986011001 (S2)
(S2) Universitas
(S2) Universitas Indonesia Filologi Filologi
Filologi
Amir Fatah, Drs., M.Hum. (S1) Universitas Jember Sastra Inggris
mirfat_assyaibi@yahoo.com
195501191986011001 (S2) Universitas Indonesia Filologi
Sumitro, Drs., M.M. (S1) Universitas Jember

(S1) Sastra Inggris
Sastra Inggris
Sumitro, Drs.,Sumitro,
M.M. Drs.,
Sumitro, Drs., M.M.
M.M. (S1) Universitas Jember
(S1) Universitas
Universitas Jember
Jember Sastra Inggris Inggris sumitromuhammad@yahoo.co.id
Sastrasumitromuhammad@yahoo.co.id
195611191985031002
195611191985031002 (S2) Universitas Airlangga
(S2) Universitas Airlangga Manajemen Manajemen sumitromuhammad@yahoo.co.id
sumitromuhammad@yahoo.co.id
195611191985031002
(S2) Universitas Airlangga Manajemen
Manajemen
Sumitro, Drs., M.M. (S1) Universitas Jember Sastra Inggris
sumitromuhammad@yahoo.co.id
195611191985031002 (S2) Universitas Airlangga Manajemen
Christinawati,
Christinawati,
Christinawati, M.Si.
Dra., M.Si.Dra., M.Si. (S1) Universitas Jember
(S1) Universitas Sastra Inggris Sastra Inggris
Sastra Inggris
Christinawati, Dra.,
195712251985032002 Dra., M.Si. (S1) Universitas Jember
(S2) Universitas Airlangga Jember English Poetry Sastrachristinawati@fib.unair.ac.id
Inggris christinawati@fib.unair.ac.id
christinawati@fib.unair.ac.id
195712251985032002
(S2) Universitas English Poetry
English Poetry christinawati@fib.unair.ac.id
Airlangga English Poetry
Christinawati, Dra., M.Si. (S1) Universitas Jember Sastra Inggris
195712251985032002 (S2) Universitas Airlangga English Poetry
Sudar
Sudar Itafarida, M.Hum.
Itafarida, Dra., M.Hum. (S1)
(S1) Universitas Mada
Universitas Gadjah Mada Sastra Inggris
Sastra Inggris
Sudar Itafarida, Dra.,
Dra., M.Hum. (S1) Universitas Gadjah
Gadjah Mada Sastra Inggris s_itafarida@yahoo.com
s_itafarida@yahoo.com
195901201989032001
195901201989032001 (S2)
(S2) Universitas Mada
Universitas Gadjah Mada Kajian Amerika
Kajian Amerika s_itafarida@yahoo.com
195901201989032001 (S2) Universitas Gadjah
Gadjah Mada Kajian Amerika
97
Sudar Itafarida, Dra., M.Hum. (S1) Universitas Gadjah Mada Sastra Inggris
s_itafarida@yahoo.com
195901201989032001 (S2) Universitas Gadjah Mada Kajian Amerika
108
108
108 Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga 2017
Panduan
Panduan Pendidikan
Pendidikan Program
Program Sarjana
Sarjana (S1)
(S1) Fakultas
Fakultas Ilmu
Ilmu Budaya
Budaya Universitas
Airlangga 2017
2017
108
195611191985031002 (S2) Universitas Airlangga Manajemen
Christinawati, Dra., M.Si. (S1) Universitas Jember Sastra Inggris

195712251985032002 (S2) Universitas Airlangga English Poetry
98

Sudar Itafarida,
Sudar Itafarida, Dra., M.Hum.
Dra., M.Hum. (S1) Universitas(S1) Universitas
Gadjah Mada Gadjah Mada Sastra Inggris Sastra Inggris
s_itafarida@yahoo.com s_itafarida@yahoo.com
195901201989032001
195901201989032001 Gadjah
(S2) Universitas(S2) Universitas
Mada Gadjah Mada Kajian Amerika Kajian Amerika
108
Dra. Anna Dewanti, Dipl. TESL., M. Pd. (S1) IKIP Malang Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga 2017
TESL/TEFL
Dra. Anna Dewanti, Dipl. TESL., M. Pd. (S1) IKIP Malang TESL/TEFL
annadewanti9@gmail.com annadewanti9@gmail.com
196012011985112001
196012011985112001 Negeri
Malang Negeri Malang Speaking Speaking
J u r i a n t Jo,uDrs., n t o, Drs., M.Ed.

r i a M.Ed. (S1) Universitas Diponegoro
(S1) Universitas Diponegoro Linguistik Linguistik
juri.jurianto@gmail.com juri.jurianto@gmail.com
196505191991031003
196505191991031003 (S2) Monash University
(S2) Monash University TEFL TEFL
196505191991031003 (S2) Monash University
Second LanguageSecond Language Acquisition

Lilla Musyahda,
Lilla Musyahda, Dra., M. Pd.
Dra., M. Pd. (S1) Universitas Universitas
(S1)Negeri Surabaya
Negeri Surabaya Acquisition
lillaunair@yahoo.com
Language Testing lillaunair@yahoo.com
196612102007012001
196612102007012001 (S2) Universitas Negeri Surabaya
196612102007012001 (S2) Universitas Negeri Surabaya Language Testing
Interlanguage Pragmatics
Edi Dwi Edi Dwi Riyanto,

Riyanto, S.S., M.Hum.
S.S., M.Hum. (S1) Universitas(S1) Universitas
Gadjah Mada Gadjah Mada Sastra Sastra
Edriyanto2001@yahoo.com Edriyanto2001@yahoo.com
196909222000031002
196909222000031002 Gadjah
Mada Gadjah Mada Kajian Amerika Kajian Amerika
196909222000031002 (S2) Universitas Gadjah Mada
Drs. Hariawan Adjie, S.T, M.Kes
(S2) Sekolah Tinggi FIlsafat Teologi Widya Ilmu Filsafat dan Statistik Hardji.ocarm@gmail.com
196911101993031004
Sasana
Lilla Musyahda, Dra., M. Pd. (S1) Universitas Negeri Surabaya
Language Testing lillaunair@yahoo.com
196612102007012001 (S2) Universitas Negeri Surabaya
Edi Dwi Riyanto, S.S., M.Hum. (S1) Universitas Gadjah Mada Sastra
Edriyanto2001@yahoo.com
196909222000031002 (S2) Universitas Gadjah Mada Kajian Amerika
(S1) Universitas Airlangga Program

(S1) Universitas Airlangga Program Studi
Studi Sastra
Sastra Inggris
Inggris
Drs. Hariawan
Drs. Hariawan Adjie,
Adjie, S.T, S.T, M.Kes
M.Kes
(S2) Sekolah
(S2) Tinggi FIlsafat
Sekolah Teologi
Tinggi Widya
FIlsafat Ilmu Filsafat dan Statistik
Teologi Widya Ilmu FilsafatHardji.ocarm@gmail.com
dan Statistik Hardji.ocarm@gmail.com
196911101993031004
196911101993031004 Sasana
Sasana
Nama
Nama Dosen/ NIP Pendidikan
Pendidikan dan Asal Universitas Bidang
Bidang Keahlian Alamat
Alamat e-mail
Nama Dosen/
Dosen/ NIP
NIP Pendidikan dan
dan Asal
Asal Universitas
Keahlian Alamat e-mail
e-mail
(S1)
(S1) Universitas Airlangga Sastra
Sastra Inggris
Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D. (S1) Universitas
Airlangga Sastra Inggris
Inggris
Diah Ariani Arimbi,
Arimbi, S.S., M.A., Ph.D. (S1) Universitas Airlangga Sastra Inggris
Diah Diah
ArianiAriani
Arimbi, S.S., S.S.,
M.A.,M.A.,
Ph.D.Ph.D. (S2)
(S2) University
University of
of Northern
Northern Iowa
Iowa (UNI)
(UNI) Sastra
Sastra diaharimbi@yahoo.com
diaharimbi@yahoo.com
197004051994032003 (S2) University
(S2)ofUniversity
NorthernofIowa
Northern
(UNI) Iowa (UNI)Sastra diaharimbi@yahoo.com
Sastra diaharimbi@yahoo.com
197004051994032003
197004051994032003
197004051994032003 (S3) University
(S3) of New
University South
of New Wales
South(UNSW)
Wales Kajian
(UNSW) wanita dan gender
Kajian wanita dan gender
(S3) University of New South
(S3) University of New South Wales 109
Wales (UNSW)
(UNSW) Kajian wanita dan gender
Kajian wanita dan gender
Moses
Moses Glorino
Glorino Pandin,
Pandin, S.S.,
S.S., M.Psi.,
M.Psi., (S1)
(S1) Sekolah
Sekolah Tinggi
Tinggi Filsafat
Filsafat Driyarkara
Driyarkara Jakarta
Jakarta Filsafat
Filsafat Sosial
Sosial Budaya
Budaya
Moses
Moses Glorino
Glorino Pandin,
Pandin, S.S., M.Psi.,
S.S., M.Psi., (S1) Sekolah
(S1) Sekolah Tinggi Filsafat Filsafat Driyarkara
Tinggi Driyarkara Jakarta Jakarta Filsafat Sosial Budaya
Filsafat Sosial Budaya
M.Phil.Psi. M.Phil.Psi.
M.Phil.Psi. (S2)
(S2) Universitas
(S2) Universitas 17 Agustus17
17 Agustus 1945
Surabaya
Agustus 1945 Surabaya
Psikologi Psikologi
rino.pandin_fib@unair.ac.id rino.pandin_fib@unair.ac.id
Psikologi rino.pandin_fib@unair.ac.id
M.Phil.Psi. (S2) Universitas
Universitas 171945
Agustus 1945 Surabaya
Surabaya Psikologi rino.pandin_fib@unair.ac.id
197011112007011002
197011112007011002 Gadjah
(S2) Universitas(S2) Mada
Universitas Gadjah Mada
197011112007011002
197011112007011002 (S2)
(S2) Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah Mada
Mada

(S1) Sastra Inggris
Sastra
Nur Wulan, Dra, M.A., Ph.D. (S1) Universitas
(S1) Universitas Airlangga Airlangga Sastra Inggris Sastra Inggris
Inggris
Nur
Nur Wulan, Wulan,
NurDra,
Wulan, Dra,
M.A., M.A.,
Ph.D.
Dra, M.A., Ph.D.
Ph.D. (S2) Auckland University
(S2)
(S2) Auckland University nurwulaneka@yahoo.com
Masculinity Studies Masculinity
Masculinity Studies nurwulaneka@yahoo.com
nurwulaneka@yahoo.com
197012191993032001 (S2) Auckland
Auckland University
University Masculinity Studies
Studies nurwulaneka@yahoo.com
197012191993032001
197012191993032001 (S3) Sydney University Children Literature
197012191993032001 (S3) Sydney University Children Literature
(S3)
(S3) Sydney
Sydney University
University Children
Children Literature
Literature
Linguistik Linguistik
Linguistik
Masitha
Masitha A.S., S.S.,A.S.,
M.Hum.S.S., M.Hum. (S1) Universitas Airlangga
(S1) Universitas Airlangga Psikolinguistik, Child
Linguistik
Masitha
Masitha A.S.,
A.S., S.S.,
S.S., M.Hum.
M.Hum. (S1)
(S1) Universitas
Airlangga masitha_as@yahoo.com
197012222005012001 (S2) Universitas Indonesia Psikolinguistik,
Psikolinguistik,
Language, Language Child Language, masitha_as@yahoo.com
masitha_as@yahoo.com
197012222005012001
(S2) Psikolinguistik, Child
Child Language,
Language, masitha_as@yahoo.com
197012222005012001 (S2) Universitas
Indonesia Disorders Language Disorders
Language
Language Disorders
Disorders
99
(S1)
(S1) Universitas Gadjah Mada Sastra
Sastra Perancis
Maimunah, S.S., M.Hum., M.A. (S1) Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah Mada
Mada Sastra Perancis
Perancis
Maimunah,
Maimunah, S.S.,
S.S., M.Hum.,
M.Hum., M.A.
M.A. (S2)
(S2) Universitas Indonesia Film
Film Studies maymunir@yahoo.com
maymunir@yahoo.com
197204111999032002 (S2) Universitas
Indonesia Film Studies
Studies maymunir@yahoo.com
197204111999032002
197204111999032002 (S2) The University
(S2) The University of
of Sydney
Sydney Queer
Queer Studies
Studies
(S2) Auckland University Masculinity Studies nurwulaneka@yahoo.com
197012191993032001
(S3) Sydney University Children Literature
Linguistik
Masitha A.S., S.S., M.Hum. (S1) Universitas Airlangga
Psikolinguistik, Child Language, masitha_as@yahoo.com
Language Disorders
100
(S1) Universitas Gadjah Mada Sastra Perancis Program
Program Studi
Studi Sastra
Sastra Inggris
Inggris
Maimunah, S.S., M.Hum., (S1) Universitas Gadjah Mada Sastra Perancis
Maimunah, S.S., M.Hum., M.A. M.A.
(S2) Universitas Indonesia Film Studies maymunir@yahoo.com
Film Studies maymunir@yahoo.com
197204111999032002
197204111999032002 (S2) The University of Sydney Queer Studies
(S2) The University of Sydney Queer Studies
Nama
Nama Dosen/
Dosen/ NIP
NIP Pendidikan dan Asal
Pendidikan dan Asal Universitas
Bidang Keahlian Alamat
Alamat e-mail
e-mail
(S1)
(S1) Universitas
Airlangga Sastra
Sastra Inggris
Inggris
Dewi
Dewi Meyrasyawati,
Meyrasyawati, S.S.,
S.S., M.A.,M.
M.A.,M. Hum.
Hum. (S1) Universitas Airlangga Sastra Inggris
Dewi Meyrasyawati, S.S., M.A.,M. Hum. (S2) University TESOL dewimeyrasyawati@gmail.com
(S2) University of
(S2)Queensland
University of
of Queensland
Queensland TESOL dewimeyrasyawati@gmail.com
TESOL dewimeyrasyawati@gmail.com
197205152005012001
197205152005012001
(S2) Kajian Budaya Kajian
(S2) Universitas
Airlangga
110 Kajian Budaya
Budaya
Lina Puryanti, S.S., M.Hum.

Lina
Lina Puryanti,
Puryanti, S.S.,
S.S., M.Hum.
M.Hum. (S1) Universitas Airlangga
(S1)
(S1) Universitas
Airlangga Sastra
Sastra Inggris
Inggris
Lina Puryanti, S.S., M.Hum. (S1) Universitas Airlangga Sastra Inggris linazati@yahoo.com
linazati@yahoo.com linazati@yahoo.com
197301311998022002
197301311998022002
(S2) Universitas Indonesia Sastra Inggris Sastra
Sastra Inggris
Inggris
Linguistik
Linguistik
David (S1) Linguistik
David
David Segoh, Segoh,
S.S.,Segoh, S.S., M.Ed.
M.Ed. S.S., M.Ed. (S1) Universitas
(S1) Universitas Airlangga Airlangga
TESL/TEFL Davesegoh@yahoo.com
TESL/TEFL
Davesegoh@yahoo.com
197304152007011001
197304152007011001 (S2) University
(S2)
of University U.S.A.
Delaware, of U.S.A. CALL
197304152007011001 (S2) University of Delaware, U.S.A.
Delaware,
CALL
CALL
Lusvita
Lusvita
Lusvita Fitri
Fitri
Fitri Nuzuliyanti,
Nuzuliyanti, S.S.,
Nuzuliyanti,S.S., M.App.Ling.
M.App.Ling.
S.S., (S1)
M.App.Ling.(S1) Universitas Airlangga
(S1) Universitas
Airlangga Sastra Inggris Sastra Inggris
Inggris
Sastralusvitanuzuliyanti@gmail.com
197312142001122001 (S2) Melbourne University Applied Linguistics lusvitanuzuliyanti@gmail.com
lusvitanuzuliyanti@gmail.com
197312142001122001
197312142001122001 (S2)
(S2) Melbourne
Melbourne University
University Applied
Applied Linguistics
Linguistics
(S1)
(S1) Universitas
Airlangga Ethnography
Ethnography
Yuni
Yuni Sari
Sari Amalia,
Amalia, S.S.,
S.S., M.A.,
M.A., Ph.
Ph. D.
D.
(S2) University of Illinois, Urbana-Champaign
(S2) University of Illinois, Urbana-Champaign Curriculum
Curriculum studies
studies sarihunt262@gmail.com
sarihunt262@gmail.com
197406122005012002
197406122005012002
(S3) University
(S3) University of
of Illinois, Urbana-Champaign
Illinois, Urbana-Champaign Community
Community studies
studies
197304152007011001 (S2) University of Delaware, U.S.A.
CALL
Lusvita Fitri Nuzuliyanti, S.S., M.App.Ling. (S1) Universitas Airlangga Sastra Inggris
lusvitanuzuliyanti@gmail.com
197312142001122001 (S2) Melbourne University Applied Linguistics
(S1) Universitas Airlangga Ethnography Program Studi Sastra Inggris

Sari Amalia, M.A., (S1) Universitas Airlangga Ethnography
Yuni Sari
YuniAmalia, S.S., M.A.,
S.S.,Ph. D. Ph. D.
(S2) University of Illinois,
(S2) University of Urbana-Champaign
Illinois, Urbana-Champaign sarihunt262@gmail.com
Curriculum studies Curriculum studies sarihunt262@gmail.com
197406122005012002
197406122005012002 (S3) University of Illinois, Urbana-Champaign Community studies
(S3) University of Illinois, Urbana-Champaign Community studies
Nama
Nama Dosen/
Dosen/ NIP
NIP Pendidikan
Pendidikan dandan Asal
Asal Universitas
Universitas Bidang
Bidang Keahlian
Keahlian Alamat
Alamat e-mail
e-mail
Ema Faiza., S.S., M. Hum.

Ema
Ema Faiza., S.S.,
S.S., M. Hum.
M. Hum. (S1) Universitas Airlangga
(S1)
Universitas Airlangga Sastra
Sastra
Ema Faiza., S.S.,Faiza.,
M. Hum. (S1) Universitas Airlangga Sastra emafaiza@yahoo.com
emafaiza@yahoo.com emafaiza@yahoo.com
Ema Faiza.,
197410142003122001 S.S., M.
197410142003122001 Hum. (S1) Universitas
Gadjah
(S2) Universitas(S2) Airlangga
Universitas
Mada Gadjah Mada Sosiolinguistik Sastra Sosiolinguistik
197410142003122001 (S2) Universitas Gadjah Mada Sosiolinguistik emafaiza@yahoo.com
197410142003122001 (S2) Universitas Gadjah Mada 111 Sosiolinguistik
Layli
Layli Hamida, Hamida,
LayliS.S.,
Hamida, S.S.,
M.Hum
S.S., M.Hum
M.Hum (S1)
(S1) Universitas
Airlangga Linguistik Linguistik
Linguistik
Layli Hamida, S.S., M.Hum (S1) Universitas Airlangga Linguistik laylihamida@yahoo.com laylihamida@yahoo.com
laylihamida@yahoo.com
197512162003122001
(S2) Universitas Indonesia Psycholinguistics Psycholinguistics laylihamida@yahoo.com
197512162003122001
197512162003122001 (S2) Universitas
Indonesia Psycholinguistics
Psycholinguistics
Erlita
Erlita Rusnaningtias,
Erlita Rusnaningtias,
ErlitaRusnaningtias,
Rusnaningtias, S.S.,
M.A.
S.S., S.S., M.A.M.A.
S.S., M.A. (S1) Universitas (S1)
(S1) Airlangga
Airlangga
(S1) Universitas
Universitas Airlangga Linguistik Linguistik Linguistik
Linguistik
Erlitarusnaningtias@yahoo.com
197709242005012001 Gadjah Mada Dialektologi Erlitarusnaningtias@yahoo.com
197709242005012001
197709242005012001
197709242005012001
(S2) Universitas(S2)
(S2) Universitas Gadjah Gadjah
(S2) Universitas
Universitas Mada Mada
Gadjah Mada DialektologiDialektologi
Dialektologi
Rina Saraswati,
Rina Saraswati,
Rina S.S.,
S.S., M. M. Hum.
Hum. (S1) Universitas Universitas
(S1) Airlangga
(S1) Airlangga
Rina Saraswati,
Saraswati, S.S.,
S.S., M.
M. Hum.
Hum. (S1) Universitas
Airlangga Sastra Inggris Sastra Inggris rinasaraswati@yahoo.com
rinasaraswati@yahoo.com
197805182007012002
(S2) Universitas Indonesia Sastra
Sastra Inggris
Inggris rinasaraswati@yahoo.com
rinasaraswati@yahoo.com
197805182007012002
197805182007012002 (S2)
(S2) Universitas
Indonesia
101
Program Studi Ilmu Sejarah
TESL/TEFL
Noerhayati Ika Putri, S.S., M.A. (S1) Universitas Airlangga TESL/TEFL
Noerhayati Ika (S1) Universitas Airlangga TESL/TEFL
Second Language Acquisition, iputri@gmail.com
Noerhayati Ika Putri,
Putri, S.S.,
1978107162005012002 S.S., M.A.
M.A. (S1)
(S2) University (S1) Universitas
Universitas
of Illinois, Airlangga
Airlangga
Urbana-Champaign Second Language
Language Acquisition,
Acquisition, iputri@gmail.com
iputri@gmail.com
1978107162005012002 (S2) Conversation
SecondAnalysis
1978107162005012002 (S2) University
University of
of Illinois,
Illinois, Urbana-Champaign
Urbana-Champaign Conversation Analysis
Conversation Analysis
197709242005012001 (S2) Universitas Gadjah Mada Dialektologi
Rina Saraswati, S.S., M. Hum. (S1) Universitas Airlangga

Sastra Inggris rinasaraswati@yahoo.com
102
TESL/TEFL TESL/TEFL Program
Program Studi
Studi Sastra
Sastra Inggris
Inggris
Noerhayati
Noerhayati Ika Putri, Putri,
IkaS.S., S.S., M.A.
M.A. (S1) Universitas Airlangga
(S1) Universitas Airlangga Second Language
iputri@gmail.com
Second Language Acquisition, iputri@gmail.com
1978107162005012002
1978107162005012002 (S2) University of Illinois,
(S2) University of Urbana-Champaign Acquisition, Conversation
Illinois, Urbana-Champaign
Analysis Conversation Analysis
Nama
Nama Dosen/
Dosen/ NIP
NIP Pendidikan
Pendidikan dan
dan Asal
Asal Universitas
Universitas Bidang
Bidang Keahlian
Keahlian Alamat
Alamat e-mail
e-mail
Linguistics
Linguistics
Yulia Indarti, S.S., M. A.
Yulia (S1) Universitas Airlangga
(S1) Universitas Airlangga Linguistics
Yulia Indarti, S.S.,Indarti,
M. A. S.S., M. A. (S1) Universitas Airlangga Pragmatics, yuliaindarti@yahoo.com
Pragmatics, Sociolinguistics; yuliaindarti@yahoo.com
Pragmatics, Sociolinguistics;
Sociolinguistics; yuliaindarti@yahoo.com
197807272003122001
197807272003122001
197807272003122001 Gadjah
(S2) Universitas(S2)
(S2) Universitas
Mada Gadjah
Universitas Gadjah Mada
Mada
112 Morphology Morphology
Morphology
Arum Budiastuti, S.S., M.C.S.

Arum Budiastuti,
Arum Budiastuti, S.S., M.C.S.
S.S., M.C.S.
Arumbudi@gmail.com Arumbudi@gmail.com
Arumbudi@gmail.com
198001272010122001
198001272010122001 (S2) Sidney University, Australia
(S2) Sidney University, Australia Kajian Budaya Kajian
198001272010122001 (S2) Sidney University, Australia Kajian Budaya
Budaya
UsmaUsma
Usma Nur
Nur Dian
Nur Dian
Dian Rosyidah,
Rosyidah,
Rosyidah, S.S.,
S.S., M.A.
S.S., M.A. (S1)
M.A. (S1) Universitas Airlangga
(S1) Universitas
Airlangga Kajian Poskolonial Kajian
Kajian Poskolonial
Poskolonial
un_dian@yahoo.com un_dian@yahoo.com
un_dian@yahoo.com
198012012008122003
198012012008122003 (S2) Delhi University(S2) Delhi University Green Studies
198012012008122003 (S2) Delhi University Green Studies
Lastiko
Lastiko Endi
Endi Rahmantyo,
Rahmantyo, S.S.,
S.S., M.
M. Hum.
Hum. (S1)
(S1) Universitas
Airlangga Sastra
Sastra
LastikoEndi@gmail.com
198302112014041001
198302112014041001 (S2) Universitas
Airlangga Kajian
Kajian Budaya
Budaya
Nurul
Nurul Fitri
Fitri Hapsari,
Hapsari, S.S.,
S.S., M.A.
M.A. (S1)
(S1) Universitas
Airlangga Sastra
Sastra
Nurul.FitriHapsari@gmail.com
198307142012122002
198307142012122002 (S2)
(S2) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta Kajian Media
Arumbudi@gmail.com
Arumbudi@gmail.com
198001272010122001
198001272010122001 (S2)
(S2) Sidney
Sidney University,
Australia Kajian
Kajian Budaya
Budaya
Usma
Usma Nur
Nur Dian
Dian Rosyidah,
Rosyidah, S.S.,
S.S., M.A.
M.A. (S1)
(S1) Universitas
Airlangga Kajian
Kajian Poskolonial
Poskolonial
un_dian@yahoo.com
un_dian@yahoo.com
198012012008122003
198012012008122003 (S2)
(S2) Delhi
Delhi University
University Green
Green Studies
Studies
Lastiko
Lastiko
Lastiko Endi
EndiEndi Rahmantyo,
Rahmantyo,
Rahmantyo, S.S.,
S.S.,S.S., M.
M. Hum.
M. Hum. (S1)
(S1) Universitas
Hum. (S1) Universitas Airlangga Airlangga Sastra Sastra
Sastra
LastikoEndi@gmail.com LastikoEndi@gmail.com
198302112014041001
(S2) Universitas Airlangga Kajian Budaya Kajian
198302112014041001 (S2) Universitas Airlangga Kajian Budaya
Budaya
Program
ProgramStudi
StudiSastra Inggris
SastraInggris
Nurul
Nurul Fitri
Nurul Fitri
Hapsari,
Fitri Hapsari,
Hapsari, S.S.,
S.S., M.A.
S.S., M.A.
M.A. (S1)
(S1) Universitas
Airlangga Sastra Sastra
Sastra
198307142012122002 (S2) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta Kajian Media
198307142012122002
198307142012122002 (S2)
(S2) Universitas
Universitas Gadjah
Gadjah Mada,
Mada, Yogyakarta
Yogyakarta Kajian
Kajian Media
Media
Nama
NamaDosen/ NIP
Dosen/NIP Pendidikan
Pendidikandan
danAsal Universitas
AsalUniversitas Bidang Keahlian
BidangKeahlian Alamat e-mail
Alamate-mail
Pujo
Pujo
Pujo Sakti Sakti
Sakti
Nur Nur
Cahyo, Cahyo,
NurCahyo,
M. Hum.M. Hum.
M.Hum. (S1)
(S1)Universitas Airlangga
UniversitasAirlangga
(S1) Universitas Airlangga Sastra Sastra
Sastra
pujosaktinurcahyo@yahoo.com
198509232015041003
198509232015041003
198509232015041003 (S2) Unviersitas Airlangga
(S2)
(S2)Unviersitas Airlangga
UnviersitasAirlangga Kajian Budaya Kajian Budaya
KajianBudaya
113
113
Panduan
Panduan Pendidikan
Pendidikan Program
Program Sarjana
Sarjana (S1)
(S1) Fakultas
Fakultas Ilmu
Ilmu Budaya
Budaya Universitas
Airlangga 2017
2017
(S1)
UniversitasAirlangga Linguistik
Linguistik
Ardaniah,
ViqiArdaniah, S.S.,M.A. Linguistics (S1) Universitas Airlangga
M.A.Linguistics Linguistik
Viqi Viqi
Ardaniah, S.S., S.S.,
M.A. Linguistics
(S2) The English
(S2)
(S2) and
The
The Foreign
English
English Languages
and
and Foreign
Foreign Phonology,
Languages
Languages Ardaniah@yahoo.com
Phonology,
Phonology, Ardaniah@yahoo.com
Ardaniah@yahoo.com
198303272016113201
198303272016113201
198303272016113201 University Hyderabad, India Syntax
University
UniversityHyderabad, India
Hyderabad,India Syntax
Syntax
Dadung
DadungIbnu
IbnuMuktiono,
Muktiono,S.Hum., M.C.S.
S.Hum.,M.C.S. (S1)
UniversitasAirlangga Sastra
Sastra
dadung_tyo@yahoo.com
198407152016113101
198407152016113101 (S2)
(S2)Sidney
SidneyUniversity, Australia
University,Australia Cultural Studies
CulturalStudies
103
mgr.
mgr.Puguh
PuguhBudi
BudiSusetiyo, S.Hum.
Susetiyo,S.Hum. (S1)
UniversitasAirlangga Sastra
Sastra
puguhsusetiyo@gmail.com
139
139090 993
090993 (S2)University
(S2)UniversityofofWarsaw, Polandia
Warsaw,Polandia Film Studies
FilmStudies
198509232015041003
198509232015041003 (S2)
(S2) Unviersitas
Unviersitas Airlangga
Airlangga Kajian
Kajian Budaya
Budaya
(S1)
(S1) Universitas
Linguistik
Viqi
Viqi Ardaniah,
Ardaniah, S.S.,
S.S., M.A.
M.A. Linguistics
Linguistics
(S2)
(S2) The
The English
English and
and Foreign
Foreign Languages
Languages Phonology,
Phonology, Ardaniah@yahoo.com
Ardaniah@yahoo.com
198303272016113201
198303272016113201
University
University Hyderabad,
Hyderabad, India
India Syntax
Syntax
104
Dadung
Dadung
Dadung Ibnu
IbnuIbnu Muktiono,
Muktiono,
Muktiono, S.Hum.,
S.Hum.,
S.Hum., M.C.S.
M.C.S. (S1)
(S1) Universitas
M.C.S. (S1) Universitas Airlangga Airlangga Sastra Sastra
Sastra
dadung_tyo@yahoo.com dadung_tyo@yahoo.com
198407152016113101
198407152016113101
198407152016113101 (S2) Sidney University,
(S2) Australia
(S2) Sidney
Sidney University,
Australia Cultural Studies Cultural
Cultural Studies
Studies
mgr. Puguh
mgr. mgr.
PuguhPuguh Budi
Budi Susetiyo,
Susetiyo,
Budi Susetiyo, S.Hum.S.Hum.
S.Hum. (S1)
(S1) Universitas
(S1) Universitas Airlangga Airlangga Sastra Sastra
Sastra
puguhsusetiyo@gmail.com puguhsusetiyo@gmail.com
139 090 993 139 090 993 (S2)University of Warsaw, Polandia
(S2)University of Warsaw, Polandia Film Studies Film
139 090 993 (S2)University of Warsaw, Polandia Film Studies
Studies

Nama
Nama Alamat E-mail
Alamat E-mail
Adinugraha
Adinugraha Fajar Raharja Fajar Raharja
adinugrahafr@staf.fib.unair.ac.id adinugrahafr@staf.fib.unair.ac.id
139 101 115 139 101 115
114
114
Panduan
Panduan Pendidikan
Pendidikan Program
Program Sarjana
Sarjana (S1)
(S1) Fakultas
Fakultas Ilmu
Ilmu Budaya
Budaya Universitas
Airlangga 2017
2017
Ferry Fahmi, S.
Ferry
Pd. Fahmi, S. Pd.ferry.fahmi91@gmail.com ferry.fahmi91@gmail.com
4.3 PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH
4.3.1 Pengantar
Keberadaan Program Studi Ilmu Sejarah berkaitan erat dengan kebutuhan untuk menjawab
berbagai kondisi nyata masyarakat Indonesia yang terus menerus mengalami perubahan dan
perkembangan. Sejarah sebagai ilmu yang mempelajari masa lampau sangat penting dikembangkan
dalam rangka membentuk karakter kepribadian masyarakat Indonesia. Selain itu sebagai fondasi
pemahaman dan pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya kontribusi pada ilmu pengetahuan
seperti sosiologi, antropologi, arsitektur perkotaan, ilmu politik, ekonomi, hukum, kebudayaan, dan
ilmu sosial lainnya.
Pengembangan pada Program Studi Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga
adalah mengembangkan kemampuan untuk merekonstruksi peristiwa sejarah dan kebudayaan pada
masa lalu berdasarkan peristiwa sejarah masyarakat dan budaya di kota yang heterogen, terbuka,
dan cepat menerima perubahan baik eksternal maupun internal. Hal ini didasarkan pada kenyataan
bahwa Program Studi Ilmu Sejarah Universitas Airlangga berada dalam lingkup masyarakat perkotaan
yang berlatar belakang multikultural. Pengembangan ini didukung dengan metode pendekatan
multidimensional sehingga ilmu sejarah mampu berkomunikasi dengan ilmu sosial-humaniora dan ilmu
lainnya.
Program Studi Ilmu Sejarah Universitas Airlangga memiliki core keilmuan pada kajian sejarah
perkotaan (urban history) dengan berbagai dimensi kajian peristiwa yang ada di perkotaan. Hal ini tidak
lepas dari keberadaan Program Studi Ilmu Sejarah di Kota Surabaya, dikenal sebagai kota yang memiliki
beragam identitas dan aktivitas masyarakat. Aspek inilah yang membedakan Program Studi Ilmu
Sejarah Universitas Airlangga dengan Program Studi Sejarah di perguruan tinggi lainnya di Indonesia.
Berdasarkan fakta di atas, maka kurikulum ini disusun secara sistematis baik dari segi substansi dan
metodologi.

Diakreditasi Oleh : Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Gelar : Sarjana Humaniora (S.Hum.) bidang Ilmu Sejarah
Nama Program Studi : Ilmu Sejarah
Akreditas : A (SK BAN-PT No. 2255/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2016)
Tanggal Terbit Dokumen : 13 Oktober 2016
Alamat : Jl. Dharmawangsa Dalam, Surabaya 60286
Telepon 031-5035676, 5033080 Fax. 031-5035807
E-mail: sejarah.ua@gmail.com, sejarah@fib.unair.ac.id
Jenjang Studi : S1 Pendidikan Akademik
Tahun Pembukaan Resmi : 13 Maret 1998
Nomor SK Pendirian : 94/Dikti/Kep/1998
Tanggal SK : 13 Maret 1998
1.3.3 Visi, Misi, Profil,Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi

4.3.3.1 Visi
Visi Program Studi Ilmu Sejarah adalah menjadi program studi yang mandiri, inovatif, pelopor
dalam pengembangan ilmu pengetahuan humaniora, khususnya bidang ilmu sejarah perkotaan yang
terkemuka di tingkat nasional dan internasional berdasarkan moral agama yang tanggap, responsif, dan
adaptif terhadap perubahan zaman.
4.3.3.2 Misi
1. Mengembangkan keilmuan yang berorientasi pada penguatan kajian sejarah masyarakat dan
kebudayaan di perkotaan.
2. Menyelenggarakan dan menciptakan kondisi pembelajaran yang kondusif dan berbasis teknologi
pembelajaran modern sehingga mendukung keberhasilan mahasiswa dalam studi dengan
menjunjung tinggi etika akademik.
105
3. Melakukan dan mengembangkan penelitian yang berkaitan dengan sejarah dan budaya perkotaan
di tingkat nasional maupun internasional dalam bentuk riset, joint conferece, student / staff
exchange dengan program studi sejenis/relevan, dan sebagainya untuk menunjang pengembangan
pendidikan dan pengembangan pengabdian kepada masyarakat.
4. Mendharmabaktikan keahlian di bidang ilmu sejarah dan budaya kepada masyarakat sehingga
kesadaran sejarah tetap terjaga.
5. Meningkatkan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan
kelembagaan yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara global.

1. Profesional
Mampu bekerja secara profesional dalam bidang profesi sejarah
2. Inovatif
Mampu mengembangkan ide, bersifat terbuka, dan tanggap terhadap perkembangan IPTEKS dan
lingkungan sosial budaya dalam rangka meningkatkan kesadaran sejarah masyarakat.
3. Kreatif
Mampu menciptakan karya sejarah dalam bentuk karya tulis ilmiah maupun film dokumenter
4. Komunikatif
Mampu berkomunikasi, baik dalam ragam lisan maupun tulisan, secara efektif dan santun.
5. Kritis
Mampu bersikap kritis terhadap berbagai sumber dan peristiwa sejarah dan budaya bangsa
Indonesia
4.3.3.4 Kompetensi Lulusan

Melalui pendidikan di Program Studi Ilmu Sejarah diharapkan seorang lulusan memiliki
kemampuan mengidentifikasi, menganalisis dan merekonstruksi sejarah masyarakat perkotaan di
Indonesia berdasarkan kaidah-kaidah penulisan ilmu sejarah dengan benar serta terbuka terhadap
perkembangan IPTEKS dan permasalahan lingkungan sosial budaya masyarakat, khususnya yang
berkaitan dengan bidang sejarah perkotaan.
4.3.3.5 Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) Dan Sub Capaian Pembelajaran

Capaian pembelajaran Program Ilmu Sejarah tidak hanya mengacu pada Visi, Misi, dan Profil
lulusan, tetapi juga mengacu tuntutan capaian pembelajaran yang ditentukan oleh KKNI (Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia) yang dikeluarkan oleh DIKTI. Setelah menyelesaikan pendidikan di
Program Studi Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga, lulusan akan mampu:
1. Memiliki integritas moral keagamaan, wawasan kebangsaan, budaya, dan kemampuan berpikir
ilmiah dalam konteks ke-Indonesiaan dan global untuk mendukung aktivitas profesionalitasnya
(profil 1 dan 5)
1.1 Mengembangkan berbagai macam cara memperkuat iman, takwa, dan akhlak mulia, serta
menjadikan ajaran agama sebagai landasan berpikir dan berperilaku dalam pengembangan
profesi.
1.2 Mampu mengidentifikasi dan merumuskan problem negara-bangsa dari berbagai aspek
kehidupan berbangsa dan bernegara serta memberikan alternatif solusi berdasarkan Pancasila.
1.3 Menerapkan kaidah-kaidah etika akademis, berpikir logis-ilmiah dalam penulisan karya tulis
ilmiah, dan presentasi ilmiah.
1.4 Memiliki pengetahuan dan wawasan tentang dasar-dasar ilmu budaya serta terkait teori
penelitian kebudayaan.
1.5 Memiliki pengetahuan, wawasan kebudayaan, dan kemampuan berpikir ilmiah dalam konteks
keindonesiaan maupun global untuk mendukung aktivitas profesinya.
1.6 Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan beragam fenomena sosial masyarakat pada masa
lalu.
2. Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri sumber-sumber sejarah, baik materil, teks, dan
sumber lisan dalam penelitian sejarah dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
dalam penyelesaian masalah. (profil 1, 2, 3, 4, dan 5).
106
2.1 Mampu menjelaskan metode penelitian sejarah.

2.2 Mampu menerapkan metode penelitian sejarah dengan benar.
2.3 Mampu menerapkan IPTEKS dalam menghasilkan karya sejarah yang inovatif
2.4 Terampil menggunakan bahasa sumber dalam penelitian sejarah.
2.5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemampuan berpikir ilmiah dalam mendukung aktivitas
profesi sejarawan.
2.6 Menggunakan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh melalui program pembelajaran
maupun aktivitas di luar pembelajaran untuk menghasilkan karya ilmiah yang bermanfaat bagi
masyarakat.
2.7 Terampil berbahasa asing baik secara lisan maupun tertulis untuk mendukung aktivitas profesi
sejarawan.
3. Menguasai konsep dasar ilmu sejarahmaupun teoriilmu pengetahuan lainnya kajian sejarah. (profil
1,2,3,4, dan 5)
3.1 Mengadopsi dan menerapkan metode penelitian sosial dalam penulisan karya ilmiah agar
diperoleh karya tulis ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan
3.2 Mampu menganalisis beragam pristiwa bersejarah dengan menggunakan berbagai konsep
ilmu sosial sebagai ilmu bantu sejarah.
3.3 Mampumengidentifikasi,menganalisis, dan menjelaskanfenomena sejarah masyarakat
Indonesia.
3.4 Menganalisis berbagai peristiwa sejarah perkotaan dengan berbagai pendekatan ilmu sosial.
3.5 Menerapkan metode sejarah dan konsep-konsep ilmu bantu lain dalam bentuk historiografi,
khususnya sejarah perkotaan.
4. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan sumber sejarah,
mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan
kelompok (1,2,3,4 dan 5)
4.1 Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan beragam peristiwa sejarah di dunia yang
mempengaruhi perjalanan sejarah bangsa Indonesia.
4.2 Mampu mengidentifikasi keunikan peristiwa sejarah di tingkat lokal
4.3 Mampu mengidentifikasi dan menganalisa berbagai peristiwa sejarah di perkotaaan Indonesia.
4.4 Mampu mengidentifkasi berbagai fenomena sosial, ekonomi dan budaya untuk menunjang
kemampuan menganalisis peristiwa sejarah masyarakat di perkotaan.
4.5 Memiliki pengetahuan tentang berbagai sumber sejarah berdasarkan tingkat keutamaan
sumber sejarah
4.6 Memiliki kemampuan menelaah keaslian dan kredibilitas sumber tertulis, lisan dan audiovisual
5. Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil
kerja organisasi (profil 1,2,3,4, dan 5)
5.1 Mampu menerapkan IPTEKS dalam menghasilkan karya sejarah yang inovatif
5.2 Menerapkan ide dan konsep beragam peristiwa sejarah dalam bentuk karya sejarah perkotaan.
5.3 Menerapkan IPTEKS dan ilmu pengetahuan yang diperoleh selama proses belajar dalam
kehidupan bermasyarakat.
5.4 Merespon, mengapresiasi, dan menganalisa tentang peristiwa sejarah dan kebudayaan dalam
berbagai bentuk karya sejarah.
5.5 Mengembangkan kepribadian dan profesionalitas dalam menghasilkan karya sejarah perkotaan.
5.6 Mampu mempertanggungjawabkan hasil penelitian dalam bentuk karya tulis ilmiah maupun
diskusi ilmiah.
5.7 Mampu menghasilkan karya sejarah kota
107
4.3.3.6 Kualifikasi kemampuan lulusan

1. SIKAP
a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan
etika
c. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. PENGETAHUAN
a. Menguasai dasar-dasar ilmu sejarah (konsep metode dan metodologi sejarah)
b. Menguasai substansi sejarah Indonesia
c. Mengidentifikasi dan mengkaji peristiwa kemasyarakatan dengan critical thinking
d. Menuliskan hasil penelitian sejarah sesuai kaedah ilmiah
3. KETRAMPILAN UMUM
a. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
b. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
c. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah,
tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni,
menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
d. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas
akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
e. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
f. mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat
baik di dalam maupun di luar lembaganya
g. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya
h. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
i. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
3. KETRAMPILANKHUSUS
a. Terampil melacak, menelusuri, dan menganalisa sumber-sumber sejarah
b. Mampu menelaah bahasa sumber (Belanda) sebagai referensi dalam penulisan sejarah
108
4.3.3.7 DESKRIPSI JENJANG KUALIFIKASI KKNI LEVEL 6 (S1)
1. Memiliki integritas moral keagamaan, wawasan kebangsaan, budaya, dan kemampuan berpikir
ilmiah dalam konteks ke-Indonesiaan maupun ditingkat global untuk mendukung aktivitas
profesionalitasnya.
2. Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri sumber-sumber sejarah, baik materil, teks, dan
sumber lisan dalam penelitian sejarah dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
dalam penyelesaian masalah.
3. Menguasai konsep atau teori ilmu sejarah danilmu bantu lainnya secara mendalam, serta mampu
menyelesaikan masalah sesuai prosedur ilmiah.
4. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisa informasi dan sumber sejarah,
serta mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan
kelompok.
5. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian
Kata kunci: a) memanfaatkan, b) beradaptasi, c) menguasai konsep teoretis, d) menyelesaikan, e)

mengambil keputusan, f) memberikan petunjuk, dan g) bertanggung jawab.
4.3.3.8 Hubungan Deskripsi KKNI dan Capaian Pembelajaran

Capaian Sub-Capaian Jenis
Deskripsi Jenjang ELEMEN KOMPETENSI
Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi
Kualifikasi KKNI
(Nomor) (Nomor) U P K MKK MKB MPK MPB MBB
Memiliki integritas 1.1 V V
moral keagamaan,
wawasan 1.2 V V
kebangsaan,
budaya, dan 1.3 V V
kemampuan
berpikir ilmiah 1.4 V V V
CP nomor 1
dalam konteks
ke-Indonesiaan 1.5 V V
maupun ditingkat
global untuk 1.6 V V
mendukung
aktivitas
profesionalitasnya.
Mampu 2.1 V V V
memanfaatkan IPTEKS
untuk menelusuri 2.2 V V V
sumber-sumber
sejarah, baik materil, 2.3 V
teks, dan sumber
lisan dalam penelitian 2.4 V V V V
sejarah dan mampu
CP Nomor 2
beradaptasi terhadap 2.5 V V
situasi yang dihadapi
dalam penyelesaian 2.6 V V
masalah
2.7 V V V
2.8 V V V V
109
Capaian Sub-Capaian Jenis

Deskripsi Jenjang ELEMEN KOMPETENSI
Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi
Kualifikasi KKNI
(Nomor) (Nomor) U P K MKK MKB MPK MPB MBB
Menguasai konsep 3.1 V V V V V
atau teori ilmu sejarah
danilmu bantu lainnya 3.2 V V V V
secara mendalam,
serta mampu 3.3 V V
menyelesaikan masalah
CP Nomor 3
sesuai prosedur ilmiah.
3.4 V V
3.5 V V
3.6 V V
Mampu mengambil 4.1 V V
keputusan yang tepat
berdasarkan analisa 4.2 V V
informasi dan sumber
sejarah, serta mampu 4.3 V V
memberikan petunjuk
dalam memilih CP Nomor 4 4.4 V V V
berbagai alternatif
solusi secara mandiri 4.5 V V V
dan kelompok.
4.6 V V
4.7 V V V V
Bertanggung jawab 5.1 V V
pada pekerjaan sendiri
dan dapat diberi 5.2 V V V
tanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja 5.3 V V
organisasi. CP Nomor 5
5.4 V V
5.5 V V V
5.6 V V V
110
Organisasi Materi Program Studi Ilmu Sejarah
Organisasi Materi Penjelasan Warna
Oranye
Penjelasan Warna : Mata Kuliah Wajib
Oranye
Biru : Mata:Kuliah
MataWajib
Kuliah
Biru : Mata Kuliah
Pilihan
Pilihan
Smtr 8
tr 8
Skripsi Visualisasi Sejarah

Smtr 7 KKN Sejarah Afrika Sejarah Sejarah Asia Selatan Sejarah Asia Folklor Biografi Sejarah Lingkungan
Amerika Barat
Skripsi Visualisasi Sejarah

7 KKN Sejarah Afrika Sejarah Sejarah Asia Selatan Sejarah Asia Folklor Biografi Sejarah Lingkungan
Amerika Barat
Smtr 6 Sejarah Militer Sejarah Seni Warisan Budaya Etnografi Metode Sejarah Lisan Sejarah Ekonomi Seminar
Sejarah kebudayaan
Indonesia Pertunjukan Perkotaan Indonesia Maritim Penelitian Sosial Perkotaan Sejarah
Indonesia
tr 6 Sejarah Militer Sejarah Seni Warisan Budaya Etnografi Metode Sejarah Lisan Sejarah Ekonomi Seminar
Sejarah kebudayaan
Smtr 5 Indonesia Perkotaan Penelitian Sosial Sejarah Sejarah Perkotaan
Sosiologi Teori dan Sejarah
Agama II Pertunjukan Sejarah Asia Sejarah Indonesia Sejarah Pergerakan Maritim Sejarah Sejarah
Indonesia Pemerintahan dan Nasional Indonesia Agraria Lokal Komunitas di Masyarakat Metodologi
Timur Maritim Indonesia Kota Sejarah
Ketatanegaraan
RI
Etika dan Pengantar Penelitian Historiografi Sejarah Sejarah Sejarah Masyarakat dan Sejarah Metode dan
tr 5 Smtr 4 Indonesia Abad Masyarakat Islam Kebudayaan Jawa PerkotaanSejarah SosiologiPraktek Penelitian Teori dan
Agama II Sejarah Asia Estetika Sejarahdan Teori Kebudayaan Umum
Sejarah Pergerakan Sejarah Sejarah Sejarah
XIX - XX di Indonesia Timur Sejarah
Masyarakat Metodologi
Pemerintahan dan Nasional Indonesia Agraria Lokal Komunitas di
Timur Maritim Indonesia Kota
Ketatanegaraan Sejarah
RI
Sejarah Asia Pengantar Historiografi Sejarah Bahasa Belanda Ilmu Kearsipan Demografi Museologi Pengantar Penulisan
Smtr 3 Tenggara Kajian Budaya Indonesia Indonesia Abad II (Pemahaman Teknologi
Sosial Kreatif
Urban XVII-XVIII Teks) Informasi
Etika dan Pengantar Penelitian Historiografi Sejarah Sejarah Sejarah Masyarakat dan Sejarah Metode dan
tr 4 Indonesia Abad Masyarakat Islam Kebudayaan Jawa Perkotaan Praktek Penelitian
Estetika dan Teori Kebudayaan Umum
XIX - XX di Indonesia Timur Sejarah
Pengantar Filsafat dan

Pengantar Ilmu
Smtr 2 Filsafat Sejarah Pengantar Sejarah Eropa Sejarah Indonesia Bahasa Inggris II
Dialektika Pemikiran Bahasa Politik
Ilmu Asia Antropologi Modern Nirleka sampai Abad (Pemahaman
Manusia Belanda I (Tata
XVI Bahasa) Teks)
Sejarah Asia Pengantar Historiografi Sejarah Bahasa Belanda Ilmu Kearsipan Demografi Museologi Pengantar Penulisan
tr 3 Tenggara Kajian Budaya Indonesia Indonesia Abad II (Pemahaman Teknologi
Urban
124 Sosial Kreatif
Agama I XVII-XVIII
Pengantar Ilmu Sejarah Eropa Teks)
Pengantar Bahasa Inggris Pengantar Ilmu Informasi Bahasa
Smtr I Pancasila Kewarganegaraan Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Budaya Universitas Airlangga 2017
Budaya Klasik - Abad Sejarah I (TataIlmu
Bahasa) Sejarah Indonesia
111
Pertengahan Indonesia
Pengantar Filsafat dan

Pengantar Ilmu
tr 2 Filsafat Sejarah Pengantar Sejarah Indonesia Bahasa Inggris II
Dialektika Pemikiran Sejarah Eropa Bahasa Politik
Ilmu Asia Antropologi Modern Nirleka sampai Abad (Pemahaman
Manusia Belanda I (Tata
XVI Bahasa) Teks)
124
Struktur kurikulum yang digunakan pada Program Studi Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Airlangga, dapat dilihat dalam tabel sebagai berikut.
Beban Studi (sks)
No Kode Mata Ajaran Mata Ajaran
Kuliah Praktikum Jumlah
Semester 1
AGI101 Agama Islam I*)
AGP101 Agama Kristen I*)
AGK101 Agama Katholik I*)
1 2 - 2
AGH101 Agama Hindu I*)
AGB101 Agama Buddha I*)
AGC101 Agama Khong Hu Chu I*)
2 NOP103 Pancasila 2 - 2
3 NOP104 Kewarganegaraan 2 - 2
4 BUK101 Pengantar Ilmu Budaya 2 1 3
5 BAI102 Bahasa Indonesia Akademik 2 1 3
6 BAE111 Bahasa Inggris I (Tata Bahasa) 2 - 2
7 SJU101 Pengantar Ilmu Sejarah 3 - 3
8 SJI101 Pengantar Sejarah Indonesia 2 1 3
Sejarah Eropa Klasik sampai Abad 3
9 SJE102 - 3
Pertengahan
Jumlah SKS 23
Kode Beban Studi (sks)

No Mata Ajaran
Mata Ajaran Kuliah Praktikum Jumlah
Semester 2
10 PHB101 Filsafat Ilmu 2 - 2
11 PHB102 - 3
Pemikiran Manusia 3
12 BAE112 Bahasa Inggris II (Pemahaman Teks) 2 - 2
13 SJD101 Sejarah Asia 3 - 3
14 SJE103 Sejarah Eropa Modern 2 - 2
SJI104 Sejarah Indonesia Nirleka sampai
15 3 1 4
Abad XVI
16 SOA101 Pengantar Antropologi 2 - 2
17 BAB101 Bahasa Belanda I (Tata Bahasa) 2 1 3
Tersedia 2 sks Mata Ajar Pilihan 2
Jumlah SKS 23
Beban Studi (sks)

Semester 3
18 BUK203 Pengantar Kajian Budaya Urban 2 1 3
19 SIP103 Ilmu Kearsipan 1 1 2
20 SJI201 Sejarah Indonesia Abad XVII-XVIII 3 - 3
21 BAB203 Bahasa Belanda II (Pemahaman Teks) 2 1 3
22 SJI204 Historiografi Indonesia 3 - 3
23 SJD205 Sejarah Asia Tenggara 2 - 2
Jumlah SKS 24
112
Beban Studi (sks)

Semester 4
24 ETB201 Etika dan Estetika 2 1 3
Pengantar Penelitian dan
25 PNB201 - 3
Teori Kebudayaan 3
Metode dan Praktek
26 PNB202 2 2 4
Penelitian Sejarah
27 SJU201 Historiografi Umum 3 - 3
Sejarah Indonesia Abad XIX
28 SJI203 - 3
- XX 3
Sejarah Masyarakat dan
29 SJ I301 2 1 3
Kebudayaan Jawa Timur
30 SJT310 Sejarah Perkotaan 2 1 3
Tersedia 5 sks Mata Ajar
5
Pilihan
Jumlah SKS 24
Beban Studi (sks)

Semester 5
AGI401 Agama Islam II*)
AGP401 Agama Kristen II*)
AGK401 Agama Katholik II*)
31 2 - 2
AGH401 Agama Hindu II*)
AGB401 Agama Buddha II*)
AGC401 Agama Khong Hu Chu II*)
SJI302 Sejarah Pergerakan Nasional 2
32 - 2
Indonesia
SJT303 Sejarah Pemerintahan dan 2
33 Ketatanegaraan Republik - 2
Indonesia
34 PNB402 Teori dan Metodologi Sejarah 4 - 4
Tersedia 12 sks Mata Ajar
12
Pilihan
Jumlah SKS 22
Beban Studi (sks)

Kuliah Praktik Jumlah
Semester 6
35 SJT202 Sejarah Lisan 2 1 3
36 SJT304 Sejarah Ekonomi Perkotaan 2 1 3
37 SMB446 Seminar Sejarah 2 2 4
Jumlah SKS 22
Kode Beban Studi (sks)

No Mata Ajaran
Mata Ajaran Kuliah Praktikum Jumlah
Semester 7
38 KNB401 Kuliah Kerja Nyata - 3 3
39 PNB499 Skripsi - 6 6
Jumlah SKS 25
113
Mata Ajar Pilihan yang ditawarkan

Kode Mata Beban Studi (sks) Bisa diambil Pra
No Mata Ajaran
Ajaran Kuliah Praktikum Jumlah semester syarat
40 SOP111 Pengantar Ilmu Politik 2 - 2 2

41 SOS201 Demografi Sosial 2 - 2 3
Pengantar Teknologi
42 1 1 2 3
SII206 Informasi
43 SJT 101 Museologi 2 - 2 3
44 SSU101 Penulisan Kreatif 1 1 2 3
Sejarah Masyarakat Islam
45 SJT201 2 - 2 4
di Indonesia
46 SOS225 Sosiologi Masyarakat Kota 2 - 2 5
Sejarah Komunitas di
47 SJT307 2 - 2 5
Indonesia***)
48 SJT305 Sejarah Agraria 2 - 2 5
49 SJT308 Sejarah Maritim 1 1 2 5
Lulus
50 SJD201 Sejarah Asia Timur 2 - 2 5 Sejarah
Asia
51 SJT301 Sejarah Lokal 1 1 2 5
Warisan Budaya Perkotaan
52 SJT402 1 1 2 6
Indonesia
Lulus
Sejarah Kebudayaan
53 SJT403 1 1 2 6 Sejarah
Maritim*)
Maritim
54 PNB494 Metode Penelitian Sosial 1 1 2 6
55 SJT302 Sejarah Seni Pertunjukan 1 1 2 6
56 SJT309 Sejarah Militer Indonesia 2 - 2 6
57 SOA203 Etnografi Indonesia 2 - 2 6
Lulus
58 SJT306 Biografi 1 1 2 7 Sejarah
Lisan
59 SJT312 Sejarah Lingkungan*) 1 1 2 7
Lulus
60 SJD305 Sejarah Asia Selatan 2 - 2 7 Sejarah
Asia
Lulus
61 SJD403 Sejarah Asia Barat 2 - 2 7 Sejarah
Asia
62 SJT401 Visualisasi Sejarah 1 1 2 7
63 SOA272 Folklor 2 - 2 7
64 SJD401 Sejarah Afrika 2 - 2 7
65 SJD402 Sejarah Amerika 2 - 2 7
Jumlah SKS Mata Ajar Pilihan 52
Ket:
*) Pilih salah satu sesuai agamanya masing-masing
**) Mata kuliah baru (pilihan)
***) Nama mata kuliah yang diganti semula Diaspora Masyarakat China di Indonesia
114
Catatan:
1. Struktur kurikulum ini bersifat normal dimana mahasiswa dapat lulus 8 semester.
2. Mahasiswa dimungkinkan lulus selama kurang atau lebih dari 8 semester.
3. Beberapa matakuliah wajib ditawarkan setiap semester
4. Mahasiswa mengambil jumlah beban sks sesuai dengan perolehan indeks prestasi semester
sebelumnya, seperti berikut:
IP Semester S Beban Studi Semester berikutnya

3,01 – 4,00 Maksimum 24 sks
5. Mahasiswa program sarjana merencanakan studinya dalam suatu semester harus memperhatikan
ketentuan-ketentuan yang disebut di bawah ini:
Kode Angka Mata kuliah Untuk diambil/dipilih Oleh mahasiswa yang ber- sks SM
1_ _ 0 – 55 1-3
2_ _ 57 – 100 3-5
3_ _ 81 – 105 5-7
4_ _ 107 – 160 7-8
1. Matakuliah wajib terdiri atas matakuliah wajib universitas, wajib fakultas, dan wajib program studi,
yang harus diambil oleh seluruh mahasiswa.
2. Matakuliah wajib kompetensi utama adalah matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa sesuai
keilmuan sejarah
3. Matakuliah wajib kompetensi khusus adalah matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa sesuai
minat khusus yang dipilih oleh mahasiswa yaitu minat sejarah perkotaan
4. Matakuliah pilihan kompetensi khusus adalah matakuliah pilihan khusus terkait dengan penguasaan
minat sejarah perkotaan
5. Matakuliah pilihan kompetensi penunjang adalah matakuliah yang bebas diambil oleh mahasiswa
untuk menunjang keilmuan sejarah dan mencapai jumlah sks minimal (144 sks).
4.3.5. Deskripsi Mata kuliah
I. Mata Kuliah Wajib Universitas

1. Pendidikan Agama Islam I (AGI101)
MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning
(SCL),membahas tentang a) Modul 1 (Konsep ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan,
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern, b) Modul 2 (Hakikat Manusia Menurut
Islam, Pengertian Hukum, HAM, dan Demokrasi dalam Islam, Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam
Indonesia, c) Modul 3 (Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam), d) Modul 4 (Kerukunan
Antar Umat Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi Islam, Kebudayaan Islam,
dan Sistem Politik Islam).
2. Pendidikan Agama Kristen Protestan I (AGP101)

PAK Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang menjadikan agama sebagai sumber nilai dan
pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat dan martabat
manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK),
yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses pembelajaran termasuk
metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah ditetapkan oleh Ditjen Dikti
melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002.
115
3. Pendidikan Agama Katolik I (AGK101)

MPK Pendidikan Agama Katolik I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning
(SCL),membahas tentang:
a. Modul 1:Konsep ke-Tuhanan dalam Katolik, konsep keimanan, dan Implementasinya dalam
Kehidupan Modern.
b. Modul 2: Keyakinan pada Alkitab, Sakramen, dan Liturgi,
c. Modul 3:Spiritualitas Katolik
d. Modul 4: Ajaran Sosial Gereja sebagai implementasi iman
e. Modul 5: Dialog dan Kerukunan antar umat beragama
f. Modul 6: Iman dan Sosial Politik: Hukum, HAM, dan Demokrasi
g. Modul 7: Iman dan IPTEKS
h. Modul 8: Iman, Budaya dan Multikultural
4. Pendidikan Agama Hindu I (AGH101)

Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat Manusia
Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam Perspektif
Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya Sebagai Pengalaman
Ajaran Hindu, Politik Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka Menegakkan Keadilan.
5. Pendidikan Agama Budha I (AGB101)

VIII, lahirnya P, Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi) Buddha,
Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan yang berlaku di
31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum karma.
6. Pendidikan Khong Hu Chu I (AGC101)

Mata kuliah ini mempelajari: 1) Sejarah Suci dan perkembangannya, 2)Pengetahuan Kitab dan
ajaran keimanan yang pokok (Cheng Xin Zhi), 3)Hakikat dan martabat manusia, moral: lima kebajikan
yang lestari (Wu Chang), seni (Liu Yi) dan iptek, 4) Kerukunan Antar Umat Beragama, masyarakat, budaya,
politik (konsep Nei Sheng Wai wang dan Siu Ji An Ren), dan hukum.
7. Pendidikan Agama Islam II (AGI401)

rasyarat: Lulus Mata Kuliah Agama Islam I (AGI101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
P
minimal 100 sks
intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu , Akal dan Wahyu; Akhlakul Karimah dan makna
Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan terhadap
perkembangan zaman; Problematika Ummat dan solusinya; Islam sebagai tatanan hidup yang holistik
serta Ilmu, Amal dan Profesi.
8. Pendidikan Agama Kristen Protestan II (AGP401)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Agama Kristen Protestan I (AGP101) dan telah menempuh / lulus
mata kuliah minimal 100 sks
dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas materi
permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen dan implementasinya
dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat pokok bahasan yang menjadi
bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2) Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta
4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam sub-pokok bahasan atau topik-topik berikut
ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri & orang lain, (2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3)
Implementasi nilai-nilai kehidupan iman Kristiani dalam menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan
emosional, sosial & spiritual, (5) Kepemimpinan & komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal,
(7) Etika keluarga, (8) Etika Kristen.
116
9. Pendidikan Agama Katolik II (AGK401)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Agama Katolik I (AGK101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
minimal 100 sks
dengan nilai-nilai iman Kristiani:
a. Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik,
b. Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi.
c. Modul 3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat
d. Modul 4: Problematika Masyarakat dan solusinya:Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang
Universal.
10. Pendidikan Agama Hindu II (AGH401)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Agama Hindu I (AGH101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
minimal 100 sks
Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan awal terhadap pemikiran
dan tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality
(etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan ilmuwan
terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya, Hindu sebagai tatanan hidup yang
holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini.
11. Pendidikan Agama Budha II (AGB401)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Agama Budha I (AGB101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
minimal 100 sks
(kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran), desa
punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat), meditasi/samadhi,
dan arriya puggala (manusia suci).

Mata kuliah ini membahas antara lain, Pancasila dalam kajian sejarah bangsa, Pancasila sebagai
dasar negara, Pancasila sebagai ideologi negara, Pancasila sebagai sistem filsafat, Pancasila sebagai
sistem etika, Nilai Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu, Filsafat Pancasila, Pemaknaan Sila-sila
Pancasila.

Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan merupakan kelompok Mata Kuliah Wajib Umum
(MKWU) yang pembahasannya secara utuh terintegratif mencakup empat konsensus kebangsaan:
Pancasila, Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika dan
Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan dikemas kedalam 9 subtansi kajian yakni Hakikat PKn,
Identitas Nasional, Integrasi Nasional, Konstitusi Indonesia, Kewajiban dan Hak warga negara, Demokrasi
Indonesia, Penegakan Hukum, Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional, dan serta h) pendidikan anti
korupsi.
14. Bahasa Indonesia Akademik (BAI102)

Mata kuliah ini membahas (1) latar belakang pentingnya bahasa Indonesia, (2) bahasa Indonesia
sebagai identitas ideologi, politik dan kebangsaan, (3) variasi penggunaan bahasa, (4) perkembangan
bahasa dan peristiwa ketatabahasan, (5) perubahaan konotasi, (6) komposisi bahasa Indonesia, (7) sikap
dan kesadaran berbahasa, (8) Aplikasi penggunaan bahasa Indonesia.

Filsafat ilmu menjelaskan tentang sejarah perkembangan ilmu, hubungan filsafat, ilmu dan filsafat
ilmu, kedu dukan filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu, keanekaragaman dan pengelompokan ilmu,
landasan penelaahan ilmu (ontology, epistemology dan aksiologi), metode berpikir ilmiah, masalah
kebenaran, dan hubungan antara filsafat, iptek dan kebudayaan.
117
16. Bahasa Inggris I (Tata Bahasa) (BAE111)

Mata kuliah ini membicarakan mengenai tata bahasa dalam bahasa Inggris dengan diberikan latihan-
latihan secara khusus yang ditujukan untuk meningkatkan kecakapan mahasiswa melalui keterampilan
berbahasa Inggris, baik secara lisan maupun tulisan dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia atau
sebaliknya. Selain itu, diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan ELPT untuk menunjang kognitifnya
dalam bahasa Inggris.
II. Mata Kuliah Wajib Fakultas

Matakuliah ini membahas (1) hubungan antara manusia dan kebudayaan, (2) manusia dan
peradaban, (3) isi kebudayaan, (4) wujud kebudayaan, (5) pranata kebudayaan, (5) sistem dan nilai
kebudayaan.

Kuliah ini membahas tentanglandasan penelaahan ilmu pengetahuan yang mengarahkan
mahasiswa untuk dapat berpikir logis-ilmiah serta ruang lingkup tokoh dan aliran-aliran besar dalam
perkembangan pemikiran kefilsafatan yang berpengaruh pada perkembangan ilmu pada umumnya, dan
ilmu pengetahuan kesusasteraan pada khususnya.
3. Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan (PNB201) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar
Ilmu Budaya (BUK101)
penelitian kebudayaan, (3) paradigma penelitian kebudayaan, (4) model telaah budaya: foklor dan
etnografi, (5) model telaah budaya: interasionisme simbolik, grounded theory, cross cultural studies,
(6) model telaah budaya: analisis konten dan life history, (7) teori-teori klasik penelitian kebudayaan,
(8) teori-teori modern penelitian kebudayaan, (9) teori postmodern penelitian kebudayaan, (10) ragam
penelitian kebudayaan, (11) aplikasi penelitian kebudayaan.
4. Pengantar Kajian Budaya Urban (BUK203)Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya
(BUK101)
Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban, (3) aspek
ideologi dalam budaya urban, (4) budaya urban sebagai kajian budaya populer, (5) analisis teoritik dalam
budaya urban.

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102)
Mata kuliah ini akan membahas topik berikut ini: 1. Ruang lingkup etika dan estetika (aksiologi
budaya); 2. Manusia , etika dan estetika; 3. Kebebasan, tanggung jawab dan pengalaman estetik; 4. Teori-
teori dalam etika; 6. Teori keindahan dan teori bentuk; 7. Teori estetika modern 8. Estetika postmodern
(jakobson, h.robert jauss, roland barthes, umberto eco, lyotard, michel fouvault, derrida); 9. Estetika
sebagai kritik dan apresiasi seni (sastra); 10. Etika dan estetika karya sastra
6. Bahasa Inggris II (Pemahaman Teks) (BAE114)

Mata kuliah ini membahas tentang struktur kalimat dalam bahasa Inggris sehingga mahasiswa
dapat menulis dengan benar dan diadakan latihan-latihan secara komprehensif untuk meningkatkan
kompetensi mahasiswa di dalam pelatiahan ELPT. Selain itu, akan diadakan tes ELPT guna mengetahui
kemampuan setiap mahasiswa.
118
III. Mata Kuliah Departemen / Program Studi
1. Pengantar Ilmu Sejarah (SJU101)

Mata kuliah ini mengenalkan permasalahan pokok sejarah sebagai aktualitas dan sebagai ilmu untuk
memahami proses sejarah. Bahasan meliputi apakah sejarah, kegunaan sejarah, jenis-jenis sejarah,
kekuatan-kekuatan dalam sejarah, dan sejarah ilmu sosial.
2. Pengantar Sejarah Indonesia (SJI101)

Mata kuliah ini membicarakan tentang periodisasi sejarah Indonesia, struktur masyarakat Indonesia,
dan perubahan dari masyarakat tradisional ke modern.
3. Sejarah Eropa Klasik sampai Abad Pertengahan (SJE102)

Mata kuliah ini memberikan penjelasan tentang sejarah dan peradaban Eropa yang dibentuk oleh
peradaban Yunani, Romawi, Israel Kristen, serta sumbangan peradaban timur seperti Mesir, Babilonia,
Persia kepada dunia Barat. Selain itu juga diberikan penjelasan tentang keadaan masyarakat Eropa
pada Abad Pertengahan, dari aspek politik, ekonomi, sosial, budaya dan religi. Terjadinya disintegrasi
kekuasaan Romawi Barat, munculnya feodalisme, peran gereja, hingga perang salib.
4. Sejarah Asia (SJD101)

Mata kuliah ini membahas munculnya peradaban-peradaban kuno di Asia, tradisi dan transformasi
histori setelah kedatangan bangsa-bangsa Barat, dan kebangkitan bangsa Asia pada abad ke-20.
5. Bahasa Belanda I (Tata Bahasa) (BAB101)

Mata kuliah ini mempelajari tentang dasar-dasar tata bahasa (grammar) bahasa Belanda seperti
fonem/fonetik, alfabet, sintaksis, gramatika, bentuk dan susunan kalimat dalam bahasa Belanda
yang baik dan benar. Termasuk vocabulary dan pembuatan kalimat dalam bahasa Belanda.
6. Sejarah Eropa Modern (SJE103)

Prasyarat: telah mengikuti Mata Kuliah Sejarah Eropa Klasik hingga Abad Pertengahan (SJE102)
Dalam mata kuliah Sejarah Eropa Modern ini, mahasiswa mempelajari berbagai aspek dari
perkembangan sejarah Eropa periode Modern, peristiwa-peristiwa sejarah yang penting, maupun
berbagai perubahan yang berlangsung dalam kehidupan masyarakat di Eropa.Beberapa pokok
perkuliahan yang tercakup antara lain Renaisans di Italia, gerakan reformasi protestan dan
kontra-reformasi, Zaman Pencerahan dan Revolusi Perancis, dan perkembangan kapitalisme dari
merkantilisme hingga Revolusi Industri.
7. Sejarah IndonesiaZaman Nirleka sampai Abad XVI (SJI104)

Prasyarat: telah mengikuti Mata Kuliah Pengantar Sejarah Indonesia (SJI101)
Mata kuliah ini membicarakan perkembangan sejarah Indonesia sejak prasejarah sampai 1500M.
pembahasan meliputi munculnya peradaban nusantara, pelayaran dan perdagangan kerajaan-
kerajaan tua, juga mengenai struktur masyarakat dan kekuasaan, hubungan antar bangsa,
kebudayaan, dan agama.
8. Penulisan Kreatif (SSU101)

Untuk mencapai kompetensi yang telah ditetapkan maka mata kuliah ini membahas berbagai cara
untuk menuangkan gagasan-gagasan kreatif dalam bentuk tulisan seperti artikel dan esai. Selain itu,
selama perkuliahan dilakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL) untuk mengenalkan mahasiswa dengan
media-media seperti surat kabar atau majalah.
9. Museologi (SJU210)
Mata kuliah ini akan membahas mengenai seluk beluk permuseuman. Dengan mengikuti mata
ajaran ini diharapkan akan mengetahui arti penting museum, koleksi-koleksi yang ada di museum,
119
bagaimana cara perawatan benda-benda yang ada di museum, dan penggunaan dalam penulisan
sejarah.
10. Pengantar Ilmu Politik (SOP111)

Mata Kuliah ini memperkenalkan konsep dan teori politik kepada mahasiswa agar dapat digunakan
sebagai alat analisis dalam merekonstruksi fenomena dan sejarah politik masa lampau.
11. Pengantar Antropologi (SOA101)

Mata kuliah ini menjelaskan persoalan budaya dan fungsi budaya dalam kehidupan masyarakat
Indonesia. Budaya yang memiliki dimensi ideal normatif, terungkap dalam bentuk simbol-simbol
akan dibahas bertalian dengan asalnya, pemeliharaan serta kelestariannya, proses perubahannya,
dan fungsinya yang hakiki sebagai sarana pelestarian kehidupan manusia. Dibahas pula pola perilaku
budaya dalam konteks-konteks kehidupan keluarga dan kekerabatan, stratifikasi sosial, kehidupan
politik dan ekonomi, serta dalam konteks seni, religi, dan magi.
12. Ilmu Kearsipan (SIP103)

Mata kuliah ini membahas mengenai seluk beluk perpustakaan dan kearsipan. Dengan mengikuti
mata ajaran ini diharapkan mahasiswa akan mampu menelusuri sumber sejarah dan memanfaatkan
koleksi perpustakaan maupun badan arsip secara mudah dan benar.
13. Sejarah Indonesia Abad XVII-XVIII (SJI201)

Prasyarat: telah mengikuti Mata Kuliah Sejarah Indonesia Zaman Nirleka sampai Abad XVI (SJI104)
Mata kuliah ini akan membicarakan perkembangan Islam dan kerajaannya di Indonesia, sejarah
kerajaan-kerajaan tradisional serta struktur kelembagaan, perkembangan perdagangan dan
kebudayaan di nusantara serta masuknya bangsa-bangsa Barat (Eropa) dan akibatnya.
14. Bahasa Belanda II (Pemahaman Teks) (BAB203)

Prasyarat: Lulus atau pernah mengikuti Mata Kuliah Bahasa Belanda I(Tata Bahasa) (BAB101)
Mata kuliah ini mempelajari tentang teks peristiwa-peristiwa sejarah yang terjadi di Indonesia
(Hindia Belanda) pada masa lalu yang ditulis dengan bahasa Belanda.
15. Historiografi Indonesia (SJI204)

Mata kuliah ini membicarakan tentang perkembangan penulisan Sejarah Indonesia. Kajian tentang
tradisi penulisan tradisional, penulisan tentang suku-suku bangsa, penulisan sejarah kolonial dan
sejarah mutakhir dengan segala dimensinya (kronologis dan tematiknya).
16. Demografi Sosial (SOS201)

Mata kuliah ini menjelaskan mengenai masalah kependudukan, misalnya pertumbuhan penduduk,
kekurangan penduduk, fertilitas, nortalitas, perpindahan penduduk, dan dampak-dampak sosial
yang diakibatkannya.
17. Pengantar Teknologi Informasi (SII206)

Mata kuliah ini membahas penggunaan aplikasi komputer dalam proses belajar sejarah. Perkuliahan
difokuskan pada upaya membantu mahasiswa memahami teknologi informasi yang berbasis pada
aplikasi komputer seperti penggunaan internet dan pencarian data di web site dan sebagainya.
Mahasiswa juga diajarkan proses pengolahan kata (Ms Word) dan presentasi hasil penelitian yang
menggunakan aplikasi program Microsof Power Point.
18. Metode dan Praktek Penelitian Sejarah (PNB201)

Prasyarat: Lulus atau pernah mengikuti Mata Kuliah Pengantar Ilmu Sejarah(SJU101)
Mata kuliah ini membicarakan tentang prinsip-prinsip penelitian sejarah melalui proses pemilihan
topik yang tepat, mencari sumber-sumber sejarah yang relevan (heuristik), menilai sumber-sumber
120
sejarah yang diperoleh (kritik sumber), sintesis fakta sejarah yang diperoleh dari kritik sumber serta
penyajiannya dalam bentuk tertulis.
19. Sejarah Indonesia Abad XIX-XX (SJI203)

Prasyarat: LulusMata Kuliah Sejarah Indonesia Abad XVII-XVIII (SJI201)
Mata kuliah ini menjelaskan mengenai perkembangan dan perubahan sosial-ekonomi pada awal
abad 19 sampai awal abad 20. Dampak westernisasi terhadap kehidupan sosial ekonomi Indonesia,
liberalisasi, monetisasi, transportasi, dan mobilitas sosial. Munculnya reaksi terhadap westernisasi
berupa gerakan-gerakan sosial.
20. Sejarah Perkotaan (SJT203)

Mata Kuliah ini membahas berbagai aspek perkembangan kota. Materi dimulai dengan defenisi
dan teori-teori perkembangan kota, karakteristik kota tradisional, kolonial, dan modern, problem
sosial-ekonomi perkotaan, perebutan simbol, perubahan kota-kota di Indonesia, dan berbagai isu di
perkotaan.
21. Sejarah Asia Tenggara (SJD205)

Prasyarat: Lulus atau pernah menempuh Mata Kuliah Pengantar Sejarah Asia (SJD101)
Mata kuliah ini akan menjelaskan berbagai perubahan dan peristiwa bersejarah yang dialami bangsa-
bangsa di Asia tenggara setelah kedatangan bangsa-bangsa Barat. Perubahan tersebut meliputi
perubahan sosial-ekonomi, perubahan demografis, social-politik, munculnya golongan intelektual,
kesadaran nasional dan kebangkitan negara-negara modern Asia Tenggara.
22. Historiografi Umum (SJU201)

Mata kuliah ini menjelaskan tentang model penulisan sejarah sejak zaman kuno sampai abad ke-
20, khususnya dalam peradaban Barat (Eropa). Mencakup segi-segi substantive, intelektual dan
metodologis yang berguna untuk meningkatkan kritisisme sejarah, substansinya meliputi karya-
karya; Herodotus, Thucydides, Polybius, Livius, Tacitus, Augustinus, Julius Caesar, Flavius, Otto von
Freising, Orosius, Ibn Khaldun, Machiavelli, Voltaire, Jean Mabillon, David Hume, Gibbon, W. Scott,
Leopold Van Ranke dan sebagainya.
23. Sejarah Masyarakat Islam di Indonesia (SJT201)

Prasyarat: Lulus atau pernah menempuh Mata Kuliah Sejarah Indonesia Zaman Nirleka sampai
Abad XVI(SJI104)
Mata kuliah ini menjelaskan tentang sejarah perkembangan dan dinamika masyarakat Islam
Indonesia.
24. Etnografi (SOA221)

Menjelaskan konsep-konsep dan teori-teori etnografi serta cara kerja/metode etnografi untuk
dapat digunakan sebagai pisau analisis penelitian/penulisan sejarah, khususnya sejarah kebudayaan,
sejarah mentalitas, dan sejarah etnik (etnisitas).
25. Sejarah Lisan (SJT202)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Metode dan Praktek Penelitian Sejarah (PNB201)
Mata kuliah ini menjelaskan, memahami, dan mempraktekantekhnik penelusuran sumber sejarah
lisan untuk merekonstruksi sejarah.
26. Teori dan Metodologi Sejarah (PNB402)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Sejarah(SJU101), lulus Mata Kuliah Metode dan
Praktek Penelitian Sejarah (PNB201)
Mata kuliah ini membahas prosedur ilmiah dalam penelitian sejarah dan penerapan teori-teori,
khususnya penggunaan ilmu-ilmu sosial dalam metodologi sejarah.
121
27. Sejarah Asia Timur (SJD201)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Sejarah Asia (SJD101)
Mata kuliah ini membicarakan tentang peradaban dan perubahan sosial bangsa-bangsa di kawasan
Asia Timur dari zaman klasik hingga pertengahan abad ke-20. Dilukiskan pula tentang perubahan
kondisi ekonomi, demografis, struktur sosial politik, munculnya golongan intelektual, kesadaran
nasional, kebangkitan bangsa-bangsa di Asia Timur, serta konflik yang mewarnai hubungan negara-
negara kawasan Asia Timur.
28. Sejarah Masyarakat dan Kebudayaan Jawa Timur (SJI301)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Sejarah Indonesia Zaman Nirleka sampai Abad XVI(SJI104)
Mata kuliah ini menjelaskan tentang dinamika sejarah dan budaya masyarakat Jawa Timur dari abad
XII hingga masa pemerintahan Orde Baru.
29. Sejarah Lokal (SJT301)

Mata kuliah ini menjelaskan kausalitas faktor dalam berbagai peristiwa sejarah lokal di Indonesia.
30. Sejarah Seni Pertunjukan Indonesia (SJT302)

Mata kuliah ini akan membahas mengenai perkembangan sejarah kesenian dalam perspektif sejarah.
Dibahas pula perkembangan kesenian mulai dari fungsinya yang berhubungan dengan religi hingga
fungsinya sebagai hiburan.
31. Sosiologi Masyarakat Kota (SOS225)

Prasyarat: Lulus atau pernah mengikuti Mata Kuliah Sejarah Perkotaan (SJT203)
Menjelaskan pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep-konsep dasar dan teori-teori sosiologi
yang menyangkut dinamika masyarakat perkotaan. Pengetahuan ini penting untuk dapat digunakan
sebagai pengetahuan dasar dalam memahami dinamika dan perubahan masyarakat kota yang
cenderung sangat cepat. Pengetahuan itu dapat digunakan sebagai alat analisis untuk penelitian/
penulisan sejarah, khususnya sejarah sosial dan sejarah perkotaan.
32. Sejarah Militer Indonesia (SJI115)

Mata kuliah ini membahas mengenai perkembangan dan perubahan peran militer di Indonesia,
mulai pasca proklamasi kemerdekaan hingga zaman sekarang.
33. Sejarah Komunitas di Indonesia (SJT307)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Sejarah Perkotaan (SJT203)
Mata ajaran ini menjelaskan tentang sejarah komunitas masyarakat di Indonesia, yang meliputi
proses kedatangan dan pembentukan komunitas tersebut di perkotaan Indonesia, serta peran
mereka dalam dinamika sejarah Indonesia. Dalam mata ajaran ini juga dijelaskan budaya masyarakat
tersebut dan pengaruh keberadaan mereka terhadap budaya bangsa Indonesia.
34. Sejarah Pergerakan Nasional (SJI302)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Sejarah Indonesia Abad XVII-XVIII (SJI201)
Mata kuliah ini menjelaskan akar-akar historis munculnya doktrin nasionalisme, faktor-faktor yang
menyebabkan tumbunnya gerakan nasionalisme di Indonesia, dan pengalaman gerakan nasionalisme
di Asia. Selain itu, juga menjelaskan kontribusi priyayi, pemuda, buruh, kaum agama, perempuan,
dan organisasi-organisasi kedaerahan dan perannya dalam pergerakan nasional.
35. Sejarah Pemerintahan dan Ketatanegaraan Indonesia (SJT303)

Matakuliah ini menjelaskan perubahan sistem pemerintahan ketatanegaraan Indonesia sejak masa
pemerintahan Kolonial Belanda, hingga sekarang.
122
36. Sejarah Ekonomi Perkotaan (SJT304)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Sejarah Perkotaan (SJT203)
Mata kuliah ini menjelaskan aktivitas ekonomi masyarakat perkotaan sejak zaman klasik hingga masa
pemerintahan Orde Baru serta konsep maupun teori ekonomi dalam penulisan sejarah ekonomi
masyarakat perkotaaan di Indonesia.
37. Seminar Sejarah(SMB446)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Teori dan Metodologi Sejarah (PNB402)
Mata kuliah ini bertujuan menjelaskan tentang kaidah-kaidah dalam penelitian sejarah serta
memberikan berbagai masukan terhadap hasil karya sejarah mahasiswa, agar mahasiswa mampu
menghasilkan karya sejarah kritis yang dapat dipertanggungjawabkan.
38. Sejarah Agraria (SJT305)

Mata kuliah ini menjelaskan tentang berbagai persoalan keagrariaan di Indonesia meliputi masalah
pertanian, perkebunan, dan pertanahan sejak dari masa kerajaan, sampai masa pasca proklamasi
kemerdekaan.
39. Biografi (SJT306)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Metode dan Praktek Penelitian Sejarah(PNB201), LulusMata
KuliahSejarah Lisan (SJT202)
Mata kuliah ini menjelaskan mengenai teori, metode penelitian dan manfaat mempelajari biografi,
prosopografi serta sejarah kejiwaan. Selain itu, menjelaskan juga keterkaitan antara perkembangan
peradaban manusia dengan biografi, prosopografi, maupun sejarah kejiwaan.
40. Sejarah Maritim (SJT308)

Prasyarat: telah mengikuti Mata Kuliah Pengantar Sejarah Indonesia (SJI101)
Mata kuliah ini menjelaskan berbagai aspek perkembangan sektor maritim Indonesia seperti: aspek
politik, ekonomi, sosial dan budaya yang mewarnai aktivitas maritim bangsa Indonesia sejak abad XI
sampai pasca proklamasi kemerdekaan Indonesia.
41. Metode Penelitian Sosial (PNB494)

Memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa tentang metode penelitian dalam
ilmu-ilmu sosial, agar mahasiswa tidak hanya mampu membedakan metode penelitian ilmu sosial
dengan sejarah, namun juga mampu menggunakan pendekatan metode penelitian sosial dalam
penelitian sejarah.
42. Sejarah Afrika (SJD401)

Mata kuliah ini membahas tentang sejarah dan peta politik negara-negara di benua Afrika. Fokus
utama adalah sejarah Afrika Kontemporer yakni semenjak dilaksanakan Konggres Berlin II tahun
1875, yakni kongres negara-negara Barat untuk menentukan wilayah dan batas wilayah jajahan
mereka di Benua Afrika hingga timbulnya nasionalisme di negara-negara benua Afrika.
43. Sejarah Amerika (SJD402)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Sejarah Eropa Modern (SJE103)
Mata kuliah ini membahas tentang sejarah dan peta politik negara-negara di benua Amerika.
Fokus utama adalah sejarah Amerika Kontemporer yakni semenjak ditemukannya benua Amreika,
pembukaan wilayah-wilayah jajahan di benua Amerika oleh bangsa-bangsa Eropa, hingga kini.
44. Sejarah Asia Selatan (SJD305)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Sejarah Asia (SJD101)
Mata kuliah ini membicarakan tentang peradaban dan perubahan sosial bangsa-bangsa di kawasan
Asia Selatan dari zaman klasik hingga pertengahan abad ke-20. Dilukiskan pula tentang perubahan
kondisi ekonomi, demografis, struktur sosial politik, munculnya golongan intelektual, kesadaran
123
nasional, kebangkitan bangsa-bangsa di Asia Selatan, serta konflik yang mewarnai hubungan negara-
negara kawasan Asia Selatan.
45. Sejarah Asia Barat (SJD403)

Prasyarat: Lulus atau pernah mengikuti Mata Kuliah Pengantar Sejarah Asia (SJD101)
Dalam mata kuliah Sejarah Asia Barat, mahasiswa akan mempelajari bagaimana perkembangan
sejarah yang terjadi di kawasan Asia Barat sejak periode peradaban klasik dan kemunculan agama-
agama semitik hingga kemunduran peradaban Islam dan masuknya pengaruh Barat di kawasan
Timur Tengah. Akan tetapi titik berat perkuliahan akan lebih difokuskan pada perkembangan Asia
Barat setelah kemunculan Islam.
46. Visualisasi Sejarah (SJT401)

Mata kuliah ini memberikan keterampilan teknis proses memvisualisasikan tema-tema sejarah atau
membuat film dokumenter sederhana, sehingga mahasiswa mampu menghasilkan film dokumenter
sebagai karya sejarah inovatif.
47. Warisan Budaya Perkotaan Indonesia (SJT402)

Secara spesifik, mata kuliah ini akan membahasa warisan sejarah dan budaya yang terdapat di
perkotaan (urban cultural heritage), serta upaya penyelamatan warisan budaya tersebut.
48. Folklor (SOA301)

Mata kuliah ini menjelaskan kebudayaan Indonesia yang disebarkan serta diwariskan secara lisan.
Penjelasan ini juga akan meliputi pula ihwal contoh-contohnya yang disertai perbuatan, serta alat-
alat bantunya untuk mengingatkan. Pada awal acara diskusi akan dibicarakan ihwal klarifikasi folklore,
konsep-konsep, teori-teori, dan metode pengumpulan folklore. bentuk-bentuk folklore yang akan
dibicarakan adalah bahasa rakyat, pribahasa, teka-teki, cerita rakyat, permainan rakyat, lagu, dan
kepercayaan rakyat.
49. Sejarah Kebudayaan Maritim (SJT403)

Mata kuliah ini membahas latar belakang sejarah budaya maritim yang berpengaruh di Nusantara
ini, sejarah dinamika budaya masyarakat nelayan, dan sektor-sektor kemaritiman lainnya. Mata
ajaran ini memberikan gambaran tentang kebudayaan masyarakat maritim di Indonesia baik secara
ideasional, kognisi, mental maupun penerapan berdasarkan perspektif 7 unsur kebudayaan universal
menurut Koentjaraningrat yakni bagaimana sejarah masyarakat maritim berdasarkan sistem religi
dan keyakinan, budaya masyarakat maritim berdasarkan sistem bahasa, budaya masyarakat maritim
berdasarkan sistem peralatan hidup dan teknologi, budaya masyarakat maritim berdasarkan sistem
ekonomi dan mata pencaharian, budaya masyarakat maritim berdasarkan sistem kemasyarakat dan
organisasi, budaya masyarakat maritim berdasarkan sistem ilmu pengetahuan, budaya masyarakat
maritim berdasarkan sistem kesenian, kelompok masyarakat maritim.
50. Sejarah Lingkungan (SJT312)

Mata ajar ini menjelaskan mahasiswa untuk kajian sejarah lingkungan. Mahasiswa akan memahami
cara-cara di mana manusia, tanaman, hewan , dan mikrobiota telah bertindak sebagai agen dan
penggerak dalam sejarah. Mata ajar ini menekankan perkembangan sejarah di Indonesia setelah
masuknya bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia dan terutama menyelidiki peran ilmu pengetahuan,
kolonialisme, kapitalisme, dan negara dalam mengubah keadaan fisik lingkungan dan cara-cara
manusia memahami lingkungan mereka.
124
51. Skripsi (PNS499)

Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Seminar Sejarah (SMB446)
Skripsi merupakan tugas akhir program sarjana S1 Ilmu Sejarah berupa karya ilmiah sejarah,
atau historiografi. Dalam proses penyusunan skripsi, mahasiswa dibimbing oleh seorang dosen
pembimbing yang membantu mengarahkan mahasiswa agar mampu menghasilkan karya sejarah
kritis, yang dapat dipertanggungjawabkan dan bermanfaat bagi masyarakat serta keilmuan sejarah.
4.3.6 Penelitian
Di dalam Program Studi Ilmu Sejarah FIB Universitas Airlangga, penelitian sejarah meliputi
berbagai aspek kehidupan manusia masa lampau, seperti sejarah politik, sosial, ekonomi, budaya,
kesenian, militer. Dari segi spasial menitik beratkan tema sejarah lokal dan nasional Indonesia. Tema-
tema itu bisa dikemas dalam bentuk penelitian sejarah perkotaan dan maritime, dalam arti pemilihan
lokasi riset perkotaan dan kemaritiman.
4.3.7 Pengabdian kepada Masyarakat

Pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan oleh sivitas kademika Program Studi Ilmu
Sejarah FIB Universitas Airlangga adalah berbagai penyuluhan dan pelatihan tentang ilmu sejarah yang
ditujukan kepada berbagai pihak, seperti para guru sejarah di SMP dan SMA di Surabaya, siswa SD, SMP,
dan SMA se Gerbangkertasusila. Kegiatan-kegiatan tersebut biasanya dilakukan oleh para dosen dibantu
oleh sebagian mahasiswa.
Pendidikan dan Asal Bidang

No. Nama Dosen Tetap/NIP Alamat E-MAIL
Universitas Keilmuan
1 Muryadi, Drs., M.IP. (S.1) Universitas Gadjah Sejarah Politik masmuryadi@
196402181994031002 Mada Pemerintahan yahoo.com
(S.2) Universitas Indonesia
Airlangga
2 Edy Budi Santoso, (S.1) Universitas Negeri Sejarah edy.sejarah@

S.S., M.A Jember Agraria gmail.com
196810251998021001 (S.2) Universitas Gadjah
Mada
3 Eni Sugiarti, S.S., M.Hum (S.1) Universitas Negeri Sejarah Sosial danu_damar@
197011131998022001 Jember Indonesia yahoo.co.id
(S.2) Universitas Gadjah
Mada
4 Dr. Purnawan (S.1) Universitas Gadjah Sejarah Kota pbasundoro@

Basundoro, S.S.,M.Hum Mada Sejarah yahoo.com
197105271999031001 (S.2) Universitas Gadjah Ekonomi
Mada
Mada
125

5 Drs. Sukaryanto, M.Si (S.1) Universitas Gadjah Sejarah Sosial skyt_unair@
196311251999031001 Mada Indonesia yahoo.co.id
(S.2) Universitas
Airlangga
6 Dr. Sarkawi B. Husain, (S.1) Universitas Negeri Sejarah Kota sarkawihusain@

S.S., Makassar Metode yahoo.com
M.Hum. (S.2) Universitas Gadjah Sejarah
197106291999021001 Mada
Mada
7 Sintha Devi Ika Santhi (S.1) Universitas Sejarah shinta.devi.ika@

Rahayu, S.S., MA. Airlangga Masyarakat gmail.com
198003212003122001 (S.2) Universitas Gadjah Cina
Mada
8 Samidi, S.S., MA. (S.1) Universitas Gadjah Sejarah Seni sambaskoro@

197709112003121002 Mada Pertunjukan gmail.com
Mada
9 La Ode Rabani, S.S., (S.1) Universitas Gadjah Sejarah rabani7@gmail.

M.Hum. Mada Maritim com
Mada
10 Moordiati, S.S., M. Hum. (S.1) Universitas Gadjah Sejarah diati_gf @ yahoo.

197304072005012002 Mada Demografi com
Mada
11 Gayung Kasuma, S.S., (S.1) Universitas Gadjah Sejarah Sosial gekasuma@yahoo.

M.Hum. Mada com
1973061120080111015 (S.2) Universitas Gadjah gekasuma@gmail.
Mada com
12 Ikhsan Rosyid Mujahidul (S.1) Universitas Sejarah ikhsan_shsc@

Anwari, S.S., M.A Airlangga Industri yahoo.com
Mada
126

13 Pradipta Niwandhono, (S.1) Universitas Gadjah Sejarah Sosial wanda_ugm@
S.S., M.Hum. Mada yahoo.com
198103062008011006 (S.2) Universitas Gadjah pniwandhono.
Mada unair@gmail.com
14 Johny Alfian Khusyairi, (S.1) Universitas Leiden Sejarah Sosial johnykhusyairi@

B.A, S.Sos, M.Si. M.A. (S.1) Universitas Gadjah Bahasa gmail.com
197106201999031002 Mada Belanda
(S.2) Universitas Gadjah Sumber
Mada
(S.2) Universitas Leiden
15 Arya Wanda Wirayuda, (S.1) Universitas Sejarah arya.wirayuda@

S.S., M.A. Airlangga Agraria gmail.com
Mada
16 Adrian Perkasa, S.Hub. (S.1) Universitas Sejarah adrianperkasa2@

Int., S.Hum., M.A. Airlangga Indonesia gmail.com
(S.1) Universitas Klasik Sejarah
Airlangga Pemikiran
Mada

Nama Alamat E-mail
Muhammad Wahyudi yudiwulung@gmail.com
Wulung, S.Hum
127
4.4 PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG
4.4.1 Pengantar
Pesatnya pertumbuhan ekonomi dan modernisasi negara Jepang membawa dampak yang
cukup signifikan pada perkembangan Studi Kejepangan saat ini. Studi Kejepangan tersebut tidak saja
berfokus pada ilmu kemahiran berbahasa Jepang, melainkan juga pada berbagai bidang seperti budaya,
masyarakat , sejarah maupun pemikiran Jepang.
Selain itu, Jepang telah menjadi partner dagang Indonesia sejak tahun 1970 –an dan hingga
saat ini menjadi mitra yang penting dalam pembangunan Indonesia. Dengan latar belakang tersebut,
lulusan Sastra Jepang yang mampu akan berbahasa Jepang yang baik disertai pemahaman akan budaya
serta segala hal tentang yang tinggi semakin diperlukan. Hal ini disebabkan tuntutan masyarakat pada
era globalisasi seperti saat ini tidak saja menekankan pada kemahiran berbahasa, melainkan juga
pemahaman akan budaya serta pemikiran bangsa Jepang.
Departemen Sastra Jepang menawarkan program pendidikan S-1 yang memberikan kesempatan
untuk memperoleh pengetahuan kejepangan yang berkualitas. Bidang kajian Studi Jepang tidak hanya
dalam lingkup keilmuan bahasa dan sastra Jepang saja melainkan meliputi seluruh aspek kajian tentang
Jepang, antara lain adalah: filsafat, politik, sosiologi, sejarah dan kebudayaan Jepang.

Nama Program Studi : Sastra Jepang
Akreditas : B (SK BAN-PT No. 965/BAN-PT/Akred/S/VII/2015)
Alamat : Dharmawangsa Dalam Surabaya 60286
Nomor Telepon : ( 031 ) 5035676
Fax : ( 031 ) 5035807
E-mail Address : japanologyunair@yahoo.com
japanologi@unair.ac.id
Gelar : Sarjana Humaniora ( S.Hum. )
SK Pendirian : 815/D/T/Kep/2006 (tanggal 28 Pebruari 2006)
4.4.3 Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi
4.4.3.1 Visi
Visi Program Studi Sastra Jepang adalah menjadi Program Studi, pusat pengembangan Ilmu
Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang yang mandiri, inovatif dan terkemuka di tingkat nasional maupun
internasional, khususnya yang terkait pada kajian Jepang perkotaan berdasarkan nilai-nilai humanis dan
moral keagamaan.
4.4.3.2 Misi
Misi Program Studi Sastra Jepang, adalah :
1. Menyelenggarakan pendidikan akademik di bidang ilmu bahasa, sastra dan budaya Jepang dengan
berbasis teknologi pembelajaran modern yang dapat mendorong dan memfasilitasi mahasiswa
untuk memiliki kapasitas akademik yang tinggi, dan memiliki daya saing;
2. Menyelenggarakan dan mengembangkan program studi yang profesional dan berorientasi pada
kepuasan pemangku kepentingan internal dan eksternal;
3. Mendharmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu bahasa, sastra dan budaya Jepang kepada
masyarakat;
4. Menghasilkan karya ilmiah interdisipliner bertemakan Ilmu Bahasa Jepang, kesusastraan Jepang
dan Budaya-Jepang perkotaan yang dapat memberikan manfaat bagi masyarakat.
128
Program Studi Sastra Jepang

Lulusan program studi Sastra Jepang memiliki profil a) Profesional b) Komunikatif c) Kritis,
d) Kreatif.
1. Profesional
Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dalam mengorganisir pekerjaan dengan baik
dan menjadi pemimpin dalam profesinya berdasarkan pengetahuan, pengalaman dan kompetensi
kejepangan yang dimilikinya. Selain itu, memiliki kemampuan melakukan transfer ilmu dan skil bahasa
pada pihak lain secara baik serta memiliki integritas terhadap moral yang baik dalam masyarakat
2. Komunikatif
Mampu berkomunikasi dalam bahasa Jepang dengan baik dan benar secara lisan maupun tulisan
berdasarkan kompetensi keilmuan bahasa dengan ditunjang pengetahuan sastra dan budaya.
3. Kritis
Mampu mengidentifikasi dan menganalisis fenomena atau situasi yang dihadapi secara rasional
berdasarkan prinsip-prinsip ilmiah.
4.4.3.4 Capaian Pembelajaran dan Sub-Capaian Pembelajaran

Pada akhir pendidikan peserta didik Program Studi Sastra Jepang akan memiliki sikap,
keterampilan umum, pengetahuan, dan keterampilan khusus sebagai berikut :
SIKAP
Setiap lulusan program pendidikan prodi sastra Jepang harus memiliki sikap, keterampilan umum,
pengetahuan, dan keterampilan khusus sebagai berikut:
a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan
etika;
c. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadapmasyarakat dan lingkungan;
g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
k. mewujudkan keunggulan yang berdasarkan moral agama (excellent morality)
KETERAMPILAN UMUM
Setiap lulusan program pendidikan prodi sastra Jepang harus memiliki keterampilan umum sebagai
berikut:
a. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
b. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
c. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah,
tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni,
menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
d. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas
akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
e. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
129
f. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat
baik di dalam maupun di luar lembaganya;
g. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya;
h. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
i. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
j. Mandiri, inovatif dan terkemuka berdasarkan moral agama.
PENGETAHUAN
Setiap lulusan program pendidikan prodi sastra Jepang harus memiliki pengetahuan sebagai berikut:
a. Menganalisis morfem dan kata serta proses-proses pembentukannya dilihat dari jenis dan
strukturnya.
b. Menerapkan metode-metode penelitian untuk melakukan penelitian sastra, budaya dan linguistik
Jepang.
c. Menganalisis makna pada tataran kata, frase dan kalimat dengan menggunakan teori-teori tentang
makna
d. Menganalisis tindak tutur dalam kegiatan berkomunikasi dengan menggunakan konsep-konsep
pragmatik yang dihubungkan dengan konteks berbahasa dan situasi pemakaian bahasa tersebut.
e. Menganalisis wacana dilihat dari struktur wacana (tipe, organisasi, tipe, dan ciri, dan jenis wacana)
serta mengkritisi wacana dilihat dari bidang di luar bahasa secara benar.
f. Memiliki pengetahuan, wawasan kebudayaan, dan kemampuan berpikir ilmiah dalam konteks
keindonesiaan maupun global untuk mendukung aktivitas profesinya.
KETERAMPILAN KHUSUS
Setiap lulusan program pendidikan prodi sastra Jepang harus memiliki keterampilan khusus sebagai
berikut:
a. Menggunakan tata bahasa Jepang yang telah dipelajari untuk membentuk kalimat-kalimat bahasa
Jepang dengan benar untuk tujuan komunikasi.
b. Membaca dan menulis 1000 kanji dasar beserta kata-kata turunannya (jukugo).
c. Menangkap isi pembicaraan bahasa Jepang dalam situasi informal maupun formal.
d. Menjelaskan tema, pikiran utama, dan isi teks ilmiah seperti jurnal ilmiah dan artikel ilmiah dalam
bidang sastra, budaya, dan linguistik dengan benar.
e. Merespon secara aktif dalam situasi pembicaraan baik yang bersifat informal maupun formal.
f. Menulis laporan rancangan penelitian dan ringkasan karya ilmiah dalam bahasa Jepang.
g. Membuat rancangan penelitian sastra, budaya, dan linguistik dengan sistematika penulisan yang
benar.
h. Menafsirkan makna dan arti prosa tersebut dikaitkan dengan faktor sosial budaya dan kesejarahan
Jepang bagi pembaca awam.
i. Membuat tulisan ilmiah yang berhubungan dengan bidang sastra, linguistik dan budaya Jepang
berdasarkan teori-teori, konsep-konsep sastra, linguistik dan budaya.
j. Menggunakan teknologi informasi untuk diaplikasikan dalam dunia kerja.
k. Menerjemahkan dokumen dalam bahasa Jepang dengan benar.
l. Berkorespondensi dalam bahasa Jepang benar.
m. Menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara lisan dan tulisan.
n. Beradaptasi dalam lingkungan masyarakat Jepang dengan menggunakan kemampuan berpikir
secara ilmiah.
o. Membuat teks ilmiah dan non ilmiah dalam bahasa Jepang dengan menggunakan pola-pola kalimat
yang telah dipelajari.
p. Menggunakan tata bahasa yang telah dipelajari untuk membentuk kalimat-kalimat bahasa Jepang
dengan benar yang akan dipergunakan untuk berkomunikasi.
130
q. Mengajarkan bahasa Jepang kepada orang Indonesia dengan menggunakan metode pengajaran
bahasa Jepang.
r. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemampuan berpikir ilmiah dalam mendukung aktivitas
profesinya.
s. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam penulisan karya tulis ilmiah sesuai
kaidah penggunaan bahasa Indonesia, menerapkan kaidah-kaidah etika akademis dalam penulisan
karya tulis ilmiah, dan presentasi ilmiah.
4.4.3.5 Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI Level 6 (Setara S1)

Berikut ini adalah Deskripsi jenjang kualifikasi KKNI level 6 yang setara dengan S1, dikutip dari
Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) 2012.
1. Mampu memanfaatkan pengetahuan mengenai budaya Jepang dalam melakukan komunikasi

dengan penutur bahasa jepang dalam berbagai situasi dan topik pembicaraan.
2. Menguasai konsep teoritis sastra budaya dan ilmu bahasa Jepang untuk dapat mengoreksi
kesalahan-kesalahan pemakaian bahasa jepang dalam kegiatan transkripsi maupun trans-
literasi.
3. Mampu memberikan resensi terhadap karya sastra Jepang dan koreksi dalam penggunaan
bahasa Jepang .
4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian
Kata kunci: a) memanfaatkan IPTEKS, b) beradaptasi terhadap situasi, c) menguasai konsep teoritis,
d) memformulasikan penyelesaian masalah, e) mengambil keputusan, f) memberikan petunjuk, g)
bertanggung jawab
Analisis Kompetensi
Sarjana Sastra Jepang
Berkomunikasi dalam bahasa Jepang secara lisan dan tulisan dengan benar serta mampu menganalisis
fenomena bahasa, sastra dan budaya Jepang dengan menggunakan prinsip-prinsip dan konsep-konsep
keilmuan bahasa, sastra dan budaya Jepang sehingga mampu beradaptasi dalam lingkungan pekerjaan
yang berhubungan dengan kejepangan secara profesional.
Kompetensi menganalisis fenomena Mampu beradaptasi

berkomunikasi bahasa, sastra dan dengan lingkungan
dalam bahasa budaya Jepang dengan pekerjaan yang
Jepang (setingkat menggunakan prinsip- berhubungan
di atas N3) prinsip dan konsep- dengan kejepangan
dengan benar konsep linguistik, sastra secara profesional
dan budaya Jepang Tingkat IV
131
Menggunakan Menguasai prinsip-

pola kalimat prinsip dan konsep-
(setingkat N3) konsep linguistik,
untuk menangkap sastra dan budaya
isi bacaan dan Jepang
percakapan
dalam bahasa
jepang serta
menuliskannya
dengan huruf kanji
Tingkat III
Menggunakan
pola kalimat
(setingkat N4) Memiliki
untuk menangkap pengetahuan
isi bacaan dan dasar mengenai
percakapan linguistik, sastra
dalam bahasa dan budaya Jepang
jepang serta sebagai dasar
menuliskannya pengembangan
keilmuan
dengan huruf kanji Tingkat II
Memiliki
pengetahuan
Menyusun, menulis
mengenai
dan melafalkan
linguistik, sastra
dengan benar kalimat Memiliki integritas
dan budaya,
(setingkat N5) untuk moral keagamaan dan
secara umum
menangkap isi bacaan wawasan kebangsaan
sebagai dasar
dan percakapan dalam menjalankan
pengembangan
dalam bahasa Jepang profesinya
keilmuan Tingkat I
132
PETA KURIKULUM PRODI SASTRA JEPANG
Tahun semester
４ 8
Nihon
Nihongo Noryoku Gakujutsu Nihon Bijinesu Nihon Josei to Ronbun Nihongo Pendidikan
7 2 Honyaku 2 2 Tsuyaku 2 2 2 SKRIPSI 6 KKN 3 2 2 Bijinesu 2 2
Kohan Dokkai Yaritori Jendaa Kenkyu Sakusei/ Kyojuho Agama II
Mana
P P P P P P W W W P P W
Nihon
Chujokyu Jokyu Chujokyu Nihon Toshi Pengantar Kajian Bungaku to Bungaku to Nihongogaku Nihongogaku Etika dan
３ 6 Jokyu Nihongo 2 2 2 2 2 2 2 Statistik 2 Oyo Gengogaku 2 2 2 2
Sakubun Dokkai Kaiwa Shakai Budaya Urban Bunka Bunka Enshu Kenkyuho Enshu Estetika
Kenkyu
W W W W P W W W P P W W W
Pengantar
Nihon Nihon
Chukyu Chujkyu Chujokyu Chukyu Nihon Penelitian dan Nihon Taishu Nihon-shi
5 Chujokyu Nihongo 2 Chujokyu Kanji 2 2 2 2 2 Indonesia 2 Kindai Nihonshi 2 2 Sanbun 2 2 2 2 Goyoron 2 Danwa Kenkyu 2
Sakubun Chokai Dokkai Kaiwa Bunkaron Teori Bunka Kenkyu
Kankei-shi Kenkyu
Kebudayaan
W W W W W W P W W W W p p W W
Shochukyu Chukyu Nichijou Nihon Keitai

２ 4 Chukyu Nihongo 2 Chukyu Kanji 2 2 2 2 2 Kodai Nihonshi 2 Nihon Jijo 2 2 Nihon Gekiron 2 Nihon Shiso 2 Bahasa Inggris II 2 2 Imiron 2
Sakubun Chokai Kaiwa Bungakushi Togoron
W W W W W W W W W P P P W W
Nihon
Shochukyu Nichijo Kanji/Kanji Sakubun Shochukyu Shochukyu Kaiwa Nihon Bunka Nihon Shakai Nihongogaku
3 4 2 2 2 2 2 Aplikom 2 2 2 Bungaku 2 Nihon Seiji 2 2
Nihongo sehari-hari Nyumon Chokai Dokkai Nyumon Nyumon Nyumon Nyumon
Nyumon
W W W W W W P W W W P W
Kanji Pengantar Pengantar
Shokyu Dokkai Shodo/Kaligrafi Kewarganegara Ilmu Ilmiah
１ 2 Shokyu Nihongo 6 Nyumon/kanji 2 2 2 2 2 Filsafat Ilmu 2 2 Kesusastraa 2 Bahasa Inggris I 2 Lingusitik 2
Chokai Nyumon Jepang an Dasar
pemula n umum Umum
W W W W P W W W W W W
Zero Shokyu Pengantar Fil dan Pengantar Pendidikan

1 6 Hyoki /menuls 2 Hatsuon 2 Pancasila 2 Bhs Indonesia 3 Dialektika Pemikiran
3 3 2
Nihongo Ilmu Budaya Agama 1
W W W W W W W W
KETERANGAN KETERANGAN WARNA

W : Matkul Wajib : Matkul Wajib Keahlian Bahasa : Matkul Wajib Budaya dan Sastra
WB : Matkul wajib minat sastra budaya : Matkul Wajib Fakultas dan Wajib Universitas : Matkul Wajib Linguistik
WL : Matkul Wajib minat linguistik : Matkul Pilihan : Matkul Pilihan
P : Matkul Pilihan
133

Struktur kurikulum yang diterapkan pada Departemen Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Airlangga, akan dijelaskan dalam tabel berikut, yang dibagi menjadi dua bidang minat ilmu
yaitu bidang minat ilmu Linguistik dan bidang minat ilmu Sastra dan Budaya. Pada bagian awal akan
ditampilkan struktur kurikulum bidang minat ilmu sastra dan budaya kemudian pada bagian kedua akan
ditampilkan struktur bidang minat ilmu linguistik.
SEMESTER 1
Wajib
Mata Kuliah Beban Studi (sks)

No
Kode Nama Mata Kuliah Kuliah Tutorial Praktikum Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1.1 AGB101 Agama Budha I* 2 0 0 2
1.2 AGC101 Agama Khong Hu Chu I* 2 0 0 2
1.3 AGH101 Agama Hindu I* 2 0 0 2
1.4 AGI101 Agama Islam I* 2 0 0 2
1.5 AGK101 Agama Katolik I* 2 0 0 2
1.6 AGP101 Agama Kristen Protestan I* 2 0 0 2
2 BAI101 Bahasa Indonesia 2 0 0 2
3 BAJ102 Zero Shokyu Nihongo 3 3 0 6
4 BAJ107 Hyoki 1 1 0 2
5 BAJ109 Hatsuon 1 0 1 2
6 BUK101 Pengantar Ilmu Budaya 3 0 0 3
7 NOP103 Pancasila 2 0 0 2
8 PHB102 3 0 0 3
Pemikiran
Jumlah Beban sks semester 1 22
SEMESTER 2
Wajib
9 BAE111 Bahasa Inggris I 2 0 0 2
10 BAJ103 Shokyu Nihongo 3 3 0 6
11 BAJ104 Shokyu Chokai 1 0 1 2
12 BAJ106 Dokkai Nyumon 2 0 0 2
13 BAJ108 Kanji Nyumon 1 0 1 2
14 LII101 Pengantar Linguistik Umum 2 0 0 2
15 NOP104 Kewarganegaraan 2 0 0 2
16 PHB101 Filsafat Ilmu 2 0 0 2
17 SSJ101 Pengantar Kesusatraan Umum 2 0 0 2
Sub Jumlah 22
Pilihan Bebas
18 BAJ305 Shodo 1 1 0 2
Sub Jumlah 0-2
Jumlah Beban sks semester 2 22-24
134
SEMESTER 3
Wajib
19 BAJ105 Kaiwa Nyumon 1 0 1 2
20 BAJ203 Shochukyu Nihongo 2 2 0 4
21 BAJ205 Sochukyu Chokai 0 0 2 2
22 BAJ209 Shochukyu Dokkai 2 0 0 2
23 BAJ211 Nichijo Kanji 1 0 1 2
24 BAJ213 Sakubun Nyumon 1 0 1 2
25 LIJ301 Nihongogaku Nyumon 2 0 0 2
26 SOJ202 Nihon Shakai Nyumon 1 1 0 2
27 SOJ301 Nihon Bunka Nyumon 2 0 0 2
28 SSJ201 Nihon Bungaku Nyumon 2 0 0 2
Sub jumlah 22
Pilihan Bebas
29 SIK201 Aplikasi Komputer 1 0 1 2
30 SOP327 Nihon Seiji 2 0 0 2
SEMESTER 4
Wajib
31 BAJ204 Chukyu Nihongo 2 2 0 4
32 BAJ206 Chukyu Chokai 0 0 2 2
33 BAJ207 Nichijo Kaiwa 1 0 1 2
34 BAJ210 Chukyu Dokkai 2 0 0 2
35 BAJ212 Chukyu Kanji 1 1 0 2
36 BAJ214 Shochukyu Sakubun 1 0 1 2
37 SOJ201 Nihon Jijo 2 0 0 2
Sub Jumlah 16
Minat Sastra dan Budaya
38 SJD206 Kodai Nihon Shi 2 0 0 2
39 SJS301 Nihon Bungaku Shi 2 0 0 2
Sub Jumlah 4
Minat Linguistik
40 LIJ302 Imiron 2 0 0 2
41 LIJ304 Keitaitogoron 2 0 0 2
Sub Jumlah 4
Pilihan Bebas
42 BAE112 Bahasa Inggris II 2 0 0 2
43 SJD302 Nihon Shiso 2 0 0 2
44 SSJ305 Nihon Gekiron 2 0 0 2
Sub Jumlah 0-4
Semester 5
Wajib
45 BAJ216 Chujokyu Nihongo 1 1 0 2
46 BAJ218 Chukyu Kaiwa 1 0 1 2
47 BAJ302 Chujokyu Chokai 0 0 2 2
48 BAJ303 Chujokyu Dokkai 2 0 0 2
49 BAJ306 Chujokyu Kanji 1 0 1 2
50 BAJ307 Chukyu Sakubun 1 0 1 2
51 BUK307 Nihon Bunkaron 2 0 0 2
Pengantar Penelitian dan Teori
52 PNB201 3 0 3
Kebudayaan 0
Sub Jumlah 17
135
Minat Sastra dan Budaya

53 SJD207 Kindai Nihon Shi 2 0 0 2
54 SSJ302 Nihon Sanbun Kenkyu 1 1 0 2
Sub Jumlah 4
Minat Linguistik
55 LIJ201 Danwa Kenkyu 1 1 0 2
56 LIJ307 Goyoron 1 1 0 2
Sub Jumlah 4
Pilihan bebas
57 BUK309 Nihon Taishuu Bunka 2 0 0 2
58 SJD301 Indonesia Nihon Kankei Shi 2 0 0 2
59 SSJ304 Nihonshi Kenkyu 1 1 0 2
Sub Jumlah 0-2
SEMESTER 6
Wajib
60 BAJ215 Chujokyu Kaiwa 1 0 1 2
61 BAJ301 Jokyu Nihongo 1 1 0 2
62 BAJ304 Jokyu Dokkai 1 1 0 2
63 BAJ308 Chujokyu Sakubun 1 0 1 2
64 BUK203 Pengantar Kajian Budaya Urban 2 1 0 3
Sub Jumlah 11
Minat Ilmu Sastra dan Budaya
65 PNB308 Nihon Bungaku To Bunka Kenkyuho 1 1 0 2
66 PNB415 Nihon Bungaku To Bunka Enshu 1 2 0 3
Sub Jumlah 5
Minat Linguistik
67 PNB307 Nihongogaku Kenkyuho 1 1 0 2
68 PNB416 Nihongogaku Enshu 1 2 0 3
Sub Jumlah 5
Pilihan Bebas
69 BUK311 Nihon Toshi Shakai 2 0 0 2
70 BUK312 Nihon Bijinesu Mana 2 0 0 2
71 LIJ305 Oyo Gengogaku 2 0 0 2
72 MAS101 Statistik 2 0 0 2
Sub Jumlah 0–8
SEMESTER 7
Wajib
73.1 AGB401 Agama Budha II* 2 0 0
73.2 AGC401 Agama Khong Hu Chu II* 2 0 0
73.3 AGH401 Agama Hindu II* 2 0 0
2
73.4 AGI401 Agama Islam II* 2 0 0
73.5 AGK401 Agama Katolik II* 2 0 0
73.6 AGP401 Agama Kristen Protestan II* 2 0 0
74 ETB201 Etika dan Estetika 3 0 0 3
75 KNB401 Kuliah Kerja Nyata 0 0 3 3
76 PNB496 Ronbun Sakusei 1 0 1 2
77 PNB499 SKRIPSI 0 6 0 6
Sub Jumlah 16
Pilihan Bebas
136
78 BAJ401 Nihongo No Kyojuho 1 1 0 2

79 BAJ402 Gakujutsu Dokkai 2 0 0 2
80 BAJ403 Honyaku 1 1 0 2
81 BAJ404 Tsuyaku 1 1 0 2
82 BAJ406 Nihongo Noryoku Kohan 2 0 0 2
83 BAJ407 Nihon Bijinesu Yaritori 1 1 0 2
84 BUK403 Nihon Josei to Jenda Kenkyu 2 0 0 2
Sub Jumlah 0 – 14
Jumlah Beban sks semester 7 16 – 24
SEMESTER 8
- - 0 0 0 0
Sub Jumlah 0
Jumlah Beban sks semester 8
1. Mata Kuliah Pilihan yang harus diambil sebagai prasyarat kelululusan (minimal 2 SKS);
2. Mata Kuliah Minat Ilmu wajib diikuti secara linear dan bertingkat sebagai syarat kelulusan;
3. Mata Kuliah Agama dipilih salah satu sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut;
4. Artikel Ilmiah Mahasiswa dan sertifikat setara JLPT N3 menjadi persyaratan yudisium Kelulusan
Mahasiswa;
5. Mahasiswa mengambil jumlah beban sks sesuai dengan perolehan indeks prestasi semester
sebelumnya;
1. Mahasiswa program sarjana merencanakan studinya dalam suatu semester harus
memperhatikan ketentuan-ketentuan yang disebut di bawah ini:
Kode Angka Mata Kuliah Untuk diambil/dipilih Oleh mahasiswa yang ber-sks
1_ _ 0 – 48
2_ _ 15 – 95
3_ _ 49 – 109
4_ _ 96 – 160
137
4.4.5 Deskripsi Mata Kuliah
1.1 Agama Budha I (AGB101)

VIII, lahirnya P. Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi) Buddha,
Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan yang berlaku di
31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum karma.
1.2 Agama Khong Hu Chu I (AGC101)*

Mata kuliah ini membahas tentang : a). pengetahuan, nilai-nilai dasar dan contoh-contoh penerapan
agama Khonghucu, b) Mendorong menjadi seorang Junzi (insan berbudi luhur) yang mengharmoniskan
hubungan antara Tian (Tuhan), Di (Alam Semesta), dan Ren (Manusia); c). memuliakan Lima Hubungan
Kemasyarakatan (Wu Lun), menerapkan prinsip ZhiRen Yong (Bijaksana, Cinta Kasih dan Berani) sebagai
wujud nyata memuliakan Tian, d). menjunjung leluhur. e). nilai-nilai Kebajikan hakiki dalam kehidupan.
1.3 Agama Hindu I (AGH101)

Mata kuliah ini membahas tentang a). Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), b). Catur Marga
Yoga, c). Hakekat Manusia Hindu I, d). Hakekat Manusia Hindu II, d). Etika dan Moralitas I, e). Etika dan
Moralitas II, f). Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam Perspektif Hindu I, II, g). Kerukunan Hidup Umat
Beragama, h). Masyarakat Kerja Jagadhita, i). Budaya Sebagai Pengalaman Ajaran Hindu, j). Politik
Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka Menegakkan Keadilan.
1.4 Agama Islam I (AGI101)

Mata kuliah Agama Islam I membahas tentang : a). Konsep ke Tuhanan dalam Islam, b).Keimanan,
Ketakwaan dan Implementasinya dalam Kehidupan, c). Hakikat Manusia Menurut Islam, d). Hukum,
HAM dan Demokrasi dalam Islam, e). Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam Indonesia, f). Etika, Moral
dan Akhlak, g). IPTEK dalam Islam, h). Masyarakat Madani, i). Kerukunan Antar Umat Beragama, j).
Ekonomi Islam dan Kesejahteraan Umat, k). Kebudayaan dan Seni dalam Islam, serta l). Sistem Politik
Islam.
1.5 Agama Katolik I (AGK101)

MPK Pendidikan Agama Katolik I membahas:
1. Tuhan Yang Maha Esa
2. Manusia
3. Etika Moral
4.Dialog dan Kerukunan Umat Beragama
5. IPTEKS dan Iman Katolik
6.Budaya dan Iman Katolik
7. Iman dan Sosial Politik
8. Hukum, HAM dan Demokrasi
1.6 Agama Kristen Protestan I (AGP101)

Mata kuliah Kristen Protestan membahas tentang Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang
menjadikan agama sebagai sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani
yang menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan
seluruh proses pembelajaran termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang
telah ditetapkan oleh Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002.
2. Bahasa Indonesia (BAI101)

Mata kuliah ini membahas materi: a) Sejarah, fungsi, dan kedudukan bahasa Indonesia, b)
ragam bahasa, c) penulisan ejaan yang disempurnakan, kalimat efektif, dan pengembangan paragraf
138
d) penulisan karangan ilmiah (sistematika karangan ilmiah, teknik mengutip, teknik menyusun daftar
pustaka, serta perwajahan dalam karangan ilmiah), e) presentasi ilmiah.
3. Zero Shokyu Nihongo ( Bahasa Jepang Pemula) (BAJ102)

Mata kuliah ini membahas : 1) Penggunaan pola kalimat berpredikat nomina, 2) Penggunaan
pola kalimat berpredikat kata kerja, 3) Penggunaan pola kalimat berpredikat adjektiva, 4) Penggunaan
pola kalimat menunjukkan perbandingan, 5)Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan keinginan,
6) Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan permintaan dan ajakan, 6) Penggunaan pola kalimat
yang menunjukkan ijin dan larangan, 7) Membuat kalimat majemuk, 8) Penggunaan kalimat yang
menunjukkan keharusan, 9) Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan kemampuan, 10) Membuat
kalimat yang menunjukkan perubahan keadaan atau suatu benda, 11) Penggunaan kalimat yang
menggunakan bentuk futsutai.
4. Hyoki (Dasar Penulisan Huruf Jepang) (BAJ107)

Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari dasar-dasar tulisan Jepang: 1) hiragana, 2) katakatana,
dan 3) 200 kanji dasar.
5. Hatsuon (Pelafalan) (BAJ109)

Alat ucap, Cara pengucapan huruf hiragana (Huruf A, I,U,E,O; huruf Ka,Ki,Ku,Ke,Ko; huruf sa,shi,su,
se, so; huruf ta, chi, tsu, te, to)、serta kosa kata yang terbentuk oleh huruf-huruf tersebut. Latihan
menyimak dan melafalkan bunyi dari huruf dari barisan huruf NA, barisan huruf MA, barisan huruf YA,
barisan huruf RA, dan huruf WA. Latihan menyimak dan melafalkan barisan huruf ZA, DA dan barisan
huruf PA, BA, huruf N dan bunyi variasainya, barisan huruf Kya. Latihan Menyimak dan Melafalkan
barisan huruf HA, SHA, CHA, RYA, bunyi rangkap, dan bunyi panjang. Video Mukashibanashi (Urashima
taro, Yuki Onna, Musubi Koroorin) Aksen dalam Bahasa Jepang. Video Erin Chosen, Percakapan dalam
bahasa Jepang sederhana (Minna no Nihongo bab 4,5,6,7), percakapan dalam bahasa Jepang sederhana
(Minna no Nihongo bab 8,9,10), Pola kalimat, instruksi dan percakapan dalam bahasa Jepang sederhana
(Minna no Nihongo bab 11,1213,14), Menonton CD Erin Vol 1, Pola kalimat, instruksi dan percakapan
dalam bahasa Jepang sederhana (Minna no Nihongo bab 17,18).

Matakuliah ini membahas (1) hubungan antara manusia dan kebudayaan, (2) manusia dan
peradaban, (3) isi kebudayaan, (4) wujud kebudayaan, (5) pranata kebudayaan, (5) sistem dan nilai
kebudayaan.
Mata kuliah ini berisi pembahasan tentang, a) Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia, b)
Pancasila sebagai Dasar Negara (kedudukan Pancasila dalam sistem hukum di Indonesia, aspek filosofis
Pancasila, nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka dan Pancasila sebagai sumber dari segala sumber
hukum negara di Indonesia), c) Pancasila sebagai Ideologi Negara, d) Pancasila sebagai Sistem Filsafat, e)
Pancasila sebagai Sistem Moral dan Etika, f) Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu.

Kuliah ini membahas tentanglandasan penelaahan ilmu pengetahuan yang mengarahkan
mahasiswa untuk dapat berpikir logis-ilmiah serta ruang lingkup tokoh dan aliran-aliran besar dalam
perkembangan pemikiran kefilsafatan yang berpengaruh pada perkembangan ilmu pada umumnya, dan
ilmu pengetahuan kesusasteraan pada khususnya.
9. Bahasa Inggris I (BAE111)

Mata kuliah ini membicarakan mengenai tata bahasa dalam bahasa Inggris dengan diberikan latihan-
latihan secara khusus yang ditujukan untuk meningkatkan kecakapan mahasiswa melalui keterampilan
berbahasa Inggris, baik secara lisan maupun tulisan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia atau
sebaliknya. Selain itu,diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan ELPT untuk menunjang kognitifnya
dalam bahasa Inggris.
139
10. Shokyu Nihongo (Bahasa Jepang Dasar) (BAJ103)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Zero Shokyu Nihongo (Bahasa Jepang Pemula)
Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari Zero Shokyu Nihongo (bab 21-bab 41). Kuliah
membahas jenis pola-pola dasar dalam bahasa Jepang seperti: mengungkapkan/ menjelaskan alasan,
cara mengungkapkan pendapat pribadi, penggunaan frase benda (anak kalimat dalam induk kalimat)
ungkapan saran, kata kerja yang berkaitan dengan konsep waktu,bentuk kalimat biasa (non formal),
kata kerja potensial, keinginan/rencana, kata kerja yang berkaitan dengan aktifitas sebelumnya
(persiapan), saran, perintah, larangan, pola kalimat memberi-menerima (juju hyougen), kalimat yang
menggunakan bentuk syarat (joukenbun), kalimat pasif, kalimat bentuk perintah dan bentuk larangan,
bentuk perkiraan/ dugaan.
11. Shokyu Chokai (Menyimak Dasar) (BAJ104)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Hatsuon (Pelafalan).
Mata kuliah ini membahas cerita, percakapan, dan tanya jawab yang disesuaikan dengan tata
bahasa tingkat dasar.
12. Dokkai Nyumon (Pemahaman Bacaan Dasar) (BAJ106)

Dalam mata kuliah ini akan dibahas bacaan-bacaan sebagai pokok bahasan sebagai berikut:
Koukousei 3.985 nin ni Kikimashita, Takarakuji Ganbaru Taimu, Souzou Doubutsu, Edo Jidai, Sumou,
Shousetsuka no isshou, Okinawa, Terebi Housou, Ko-hi- wo Nomu koto, Nihongo de Onegaishimasu,
shourai, Space Suttle noseikatsu wa dou desuka., Ninja, Hiru gohan wa dokode? Nani wo?, watashi
no Shippai, Nihon de ichiban, Ichi gatsu tsuitachi, 20 Seiki no yosou, Oogoe Taikai, Anata no Kuni
dewa?, Jidouhanbaiki, Doubutsu no Me. 55 Nen kakatte go-ruin shita Nihon jin Senshu, Keshitaimono,
Taitaanikku,. Joushiki, Bacaan dari Soal Noryokushiken Dokkai N4 dan N5.
13. Kanji Nyumon (Kanji Dasar) (BAJ108)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Dasar Hyoki (Penulisan Huruf Jepang)
Mata kuliah ini membahas 200 huruf kanji tingkat dasar, antara lain: Bushu kanji, kanji yang
menyatakan hubungan antar manusia, kanji yang berupa kata sifat, kanji yang bermakna perpindahan,
imbuhan kanji, kanji yang bermakna posisi, kanji yang bermakna lembaga administrasi negara, kanji kata
kerja, kata benda yang terbentuk dengan gabungan kanji (jukugo), kanji yang berupa hobi, kanji kata
kerja yang memiliki makna saling berlawanan, Kanji yang berhubungan dengan upacara pernikahan.
14. Pengantar Linguistik Umum (LII101)

Mata kuliah ini bertujuan mengantar para mahasiswa memahami ilmu bahasa sebagai dasar
pembentukan kemahir wacanaan dan dasar kajian kebahasaan. Topik bahasan meliputi (1) pengertian,
karakteristik, fungsi, model telaah linguistik;(2) pembidangan linguistik baik secara mikro maupun
makro;(2) dasar-dasar aliran linguistik.

Mata kuliah ini bersisi tentang konsep dan deskripsi situasi yang berkaitan dengan penguatan
karakter warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pensikapan terhadap situasi aktual
tentang kondisi kebangsaan dengan bahasan meliputi: PKn sebagai orientasi penguatan karakter,
Identitas Nasional, Negara dan Konstitusi, Hak dan Kewajiban Warganegara, Demokrasi Indonesia,
Negara Hukum dan HAM, Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia, Ketahanan Nasional
Indonesia, dan Integrasi Nasional. Kerangka pembahasan dikaitkan dengan fenomena globalisasi, HAM
dan demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan aktual seperti Pendidikan Anti
Korupsi.

Filsafat ilmu menjelaskan tentang; a) sejarah filsafat ilmu, b) hubungan filsafat, filsafat ilmu, dan
ilmu, c) peran filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu, d) peran alur pikir ilmiah terhadap keragaman
ilmu, e) landasan kajian ilmu (ontologi, epistemologi dan aksiologi), f) metode berpikir ilmiah, g) perihal
kebenaran, dan h) hubungan antara kebudayaan dengan Ilmu dan Teknologi.
140
17. Pengantar Kesusastraan Umum (SSJ101)

Mata kuliah ini berisi penjelasan tentang pengertian hakikat karya sastra , cabang studi sastra, dan
hubungan sastra dengan ilmu lain yang mendukung.
18. Shodo (Kaligrafi Jepang) (BAJ305)

Di dalam mata kuliah ini akan diajarkan:
1. Teknik-teknik menulis huruf-huruf Jepang dengan indah menggunakan tinta dan kuas serta media
khusus berupa latihan menulis garis-garis horizontal, v ertical, melengkung dan menyiku.
2. Melatih tulisan berdasarkan tekanan serta tebal tipisnya garis sesuai huruf yang ditulis. Melalui
kemampuan menulis dengan indah dan teratur ini mahasiswa diharapkan dapat lebih memahami
keindahan serta filosofi yang terkandung dalam huruf-huruf Jepang, khususnya huruf kanji. Yang
pada akhirnya diharapkan pula dapat meningkatkan minat dan kemampuan mahasiswa dalam
bahasa Jepang dan kanji itu sendiri.
19. Kaiwa Nyumon (Percakapan Dasar) (BAJ105)

Perkuliahan ini membahas percakapan dengan tema kehidupan sehari-hari dan melakukan presentasi
sederhana dengan tema yang dekat dengan mereka. Tujuannya adalah supaya mereka dapat mengeluarkan
ide atau pikirannya dalam percakapan dan presentasi tersebut dengan menggunakan tata bahasa yang
diberikan selama semester 1 dan 2. Tema-tema yang diberikan antara lain : perkenalan diri （自己紹介）,
mengajak （誘う）, perjalanan (旅行)、hobi (趣味っておもしろい！)、orang terkenal di negaraku（私の
国の有名な人）, penunjuk arah (どうやって行きますか)、yang saya suka dan saya tidak suka dari Jepang
(日本の好きなことときらいなこと)、meminta tolong (頼む).
20. Shochukyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah Dasar) (BAJ203)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Shokyu Nihongo (Bahasa Jepang Dasar).
Mata kuliah ini membahas pokok pola kalimat dan ungkapan setingkat level menengah dasar
atau N4 ujian Kemampuan bahasa Jepang. Pola-pola kalimat yang dipelajari yaitu: ungkapan perkiraan,
kalimat persyaratan (Jokenbun), ungkapan yang berkaitan dengan waktu, kalimat kausatif, bahasa
sopan (keigo), bentuk biasa (futsukei), Jibun to aite to no kankei.
21. Shochukyu Chokai (Menyimak Menengah Dasar) (BAJ205)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Shokyu Chokai (Menyimak Dasar).
Mata kuliah ini membahas tentang percakapan yang dilakukan oleh orang jepang dengan
menggunakan tata bahasa setingkat menengah awal (Level N4-3 JLPT) dan bentuk –bentuk komunikasi
lainnya seperti pengumuman dan lain-lain.
22. Shochukyu Dokkai (Pemahaman Bacaan Menengah Dasar) (BAJ209)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Dokkai Nyumon (Pemahaman Bacaan Dasar).
Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk dapat membaca, mengerti isi bacaan dalam konteks
serta dapat mempergunakan kata petunjuk, kata ganti dan partikel dalam sebuah bacaan secara benar.
23. Nichijo Kanji (Kanji Sehari-hari) (BAJ211)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Kanji Nyumon (Kanji Dasar)
Mata kuliah ini adalah lanjutan dari Mata Kuliah Kanji I. Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari 250
kanji baru, kanji-kanji yang digunakan untuk melambangkan kosa kata antara lain :musim, pekerjaan,
perjalanan, alat tranportasi, nama alat, kosa kata ekonomi, pengungkapan perasaan, bagian tubuh, kata
sifat, geografi, alat elektronik, seluk beluk universitas, kanji untuk CV, sejarah, ide abstrak.
24. Sakubun Nyumon (Mengarang Sederhana) (BAJ213)

Mata kuliah ini berisi cara dan metode penulisan karangan dalam genkoyoshi, dengan tema-tema
seperti: Jiko Shokai (perkenalan diri), Watashi no Kazoku (Keluarga saya), Kino tabeta mono (Yang Saya
makan kemarin), Watashi no shumatsu (Akhir minggu saya), Jibun no Mono no Setsumei (Penjelasan
mengenai barang yang dimiliki), Watashi no Kaban no Naka (Isi tas saya), Sukina Tabemono (Makanan
yang saya sukai), Watashi no Shumi (Hobi saya), Moshi ~tara (Seandainya~), Watashi no Yume (Mimpi
saya).
141
25. Nihongogaku Nyumon (Pengantar Kajian Bahasa Jepang) (LIJ301)

Mata kuliah ini membahas cabang-cabang linguistik secara garis besar yaitu 1) fonologi, 2) fonetik,
3) morfologi, 4)sintaksis, 5) semantik, 6) pragmatik, 7)sosiolinguistik.
26. Nihon Shakai Nyumon (Pengantar Kemasyarakatan Jepang) (SOJ202)

Pengantar Mata kuliah ini membahas mengenai 1) sistem ie, 2) perubahan sistim keluarga dari ie ke
kaku kazoku, 3) perubahan masyarakat Jepang, 4) Masyarakat Jepang : Kriteria Formasi dalam Kelompok
dan struktur dalam kelompok, 5) masyarakat Jepang dewasa ini, 6) Sistem Pendidikan Jepang , 7) Variasi
dalam kerja dan tenaga kerja, 8) Kelompok Minoritas: Etnis dan diskriminasi, 9) kaum muda Jepang, 10)
wanita di tempat kerja dan di rumah tangga.
27. Nihon Bunka Nyumon (Pengantar Kebudayaan Jepang) (SOJ301)

Mata kuliah ini membahas mengenai ritual kehidupan orang Jepang dari mulai dari lahir sampai
meninggal, religi, matsuri, sistem perkawinan dan kebiasaan (shukan).
28. Nihon Bungaku Nyumon (Pengantar Kesusastraan Jepang) (SSJ201)

Mata kuliah ini akan membahas mengenai kekhasan, dan konvensi-konvensi estetis kesusastraan
Jepang secara umum.
29. Aplikasi Komputer (SIK201)

Mata kuliah ini membahas program-program office, terutama office yang berbasis dengan aksara
Jepang, teori searching, dan internet.
30. Nihon Seiji (Politik dan Pemerintahan Jepang) (SOP327)

Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari bagaimana sistem politik dan pemerintahan Jepang
modern yang membedakannya dengan sistem serupa di negara-negara lain.
31. Chukyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah) (BAJ204)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Shochukyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah Dasar).
Mata kuliah ini membahas antara lain: Membendakan kata kerja dengan koto dan partikel no,
kalimat majemuk dengan pola kalimat yang menyatakan waktu, kalimat majemuk dengan pola kalimat
yang menyatakan pengandaian;Kalimat majemuk dengan kata sambung, kalimat majemuk yang
menyatakan sebab-akibat, kalimat majemuk yang menyatakan penolakan, frase yang berfungsi sebagai
partikel.
32. Chukyu Chokai (Menyimak Menengah) (BAJ206)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Shochukyu Chokai (Menyimak Menengah Dasar).
Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari shochukyu chokai, dan di dalamnya akan diperdengarkan
rekaman dengan tema-tema berupa ulasan mengenai budaya tradisional Jepang, perkembangan alat
tranportasi Jepang, Penanggulangan bencana di Jepang, Tata cara memasak masakan Jepang, berita
berupa data konsumsi masyarakat Jepang dan Cerita Rakyat Jepang. Selain itu juga dilakukan latihan
mengerjakan soal Chokai Nouryoku shiken N3.
33. Nichijo Kaiwa (Percakapan Sehari-hari) (BAJ207)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Kaiwa Nyumon (Percakapan Dasar).
Perkuliahan ini merupakan lanjutan dari mata kuliah Kaiwa Nyumon (Percakapan Dasar). Peserta
perkuliahan yaitu mahasiswa semester 4 akan berlatih percakapan role playing (melakukan percakapan
dengan ungkapan bahasa Jepang yang tepat, sesuai dengan situasi yang diminta), mengemukakan
pendapat, melakukan debat/diskusi kecil dengan tema tentang Jepang dan melakukan perkenalan diri
dalam situasi wawancara dengan native speaker. Tema yang digunakan adalah tema-tema yang akrab
dengan keseharian dari peserta perkuliahan dan bisa diaplikasikan ketika berinteraksi dengan orang
Jepang di Indonesia maupun di Jepang yaitu seperti「頼む」meminta tolong pada orang yang posisinya
lebih tinggi, 「許可を求める」meminta ijin, 「国の料理の作り方を説明する」menerangkan cara memasak
142
makanan khas negara Indonesia, 「アドバイスを挙げるもらう」memberi dan menerima saran dari

orang lain, 「意見を言おう」menyatakan pendapat, 「日本のいいことと良くないことについて意見
を言おう」memberikan pendapat tentang hal yang baik dan buruk tentang Jepang serta 「面接を受け
る」melakukan wawancara dalam native speaker.
34. Chukyu Dokkai (Pemahaman Bacaan Menengah) (BAJ210)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Shochukyu Dokkai (Pemahaman Bacaan Menengah Dasar).
Mata kuliah ini adalah lanjutan dari mata kuliah Shochukyu Dokkai. Mata kuliah ini melatih
mahasiswa untuk dapat membaca bacaan-bacaan dengan tema yang beragam, sesuai dengan tiga tema
besar yaitu budaya, sastra dan linguistik. Selain itu mahasiswa juga dilatih untuk membaca grafik atau
gambaran dalam hubungannya dengan bacaan-bacaan yang mempergunakan ungkapan-ungkapan dan
keterangan-keterangan khusus seperti tata bahasa tingkat menengah yang diajarkan di mata kuliah
Chukyuu Nihongo. Tema-temanya adalah 適職判断テスト (tes untuk menilai pekerjaan yang cocok
untuk kita), 敬語は必要か( Apakah Keigo dibutuhkan?). コンビニ (Convinient Store), むじな怪談 (Cerita
hantu berwajah rata), 祗園祭り (Gion Matsuri/festival), メディア時代 (Zaman Media), 日本の旅行ガイ
ド (Panduan tempat-tempat wisata di Jepang), あいづち (Aizuchi),ありがとう (Terima kasih), ことわざ
のおもしろさ (Sisi menarik dari pribahasa), 昔話について (Tentang Cerita Rakyat), 玄関 (Genkan), 日本
人とmahasiswa juga dilatih untuk membaca grafik atau gambaran dalam hubungannya dengan bacaan-
bacaan yang mempergunakan ungkapan-ungkapan dan keterangan-keterangan khusus baik itu di dalam
teks utama maupun teks suplemen berisi soal-soal JLPT N3.
35. Chukyu Kanji (Kanji Menengah) (BAJ212)

Prasyarat: Lulus mata kuliah Nichijo Kanji (Kanji Sehari-hari).
Mata kuliah ini adalah lanjutan dari Mata Kuliah Kanji sehari-hari. Di dalam mata kuliah ini akan
dipelajari 250 kanji yang berupa kanji-kanji yang menyatakan sifat dan perasaan manusia, menjelaskan
hubungan antar manusia, berhubungan dengan alam dan kehidupan sehari-hari di Jepang seperti lalu
lintas, sekolah,dan masyarakat, dan juga kanji yang berupa kata kerja yang menunjukkan perpindahan.
Selain itu juga dipelajari kanji yang berupa kanji kata kerja.
36. Shochukyu Sakubun (Mengarang Menengah Dasar) (BAJ214)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Sakubun Nyumon (Mengarang Sederhana)
Mata kuliah ini membahas : 1) teknik menulis email permintaan 2) teknik menulis resep masakan
3) Menulis tentang tempat yang ingin dikunjungi 4) teknik menulis informasi dalam bahasa Jepang 5)
Menulis perbandingan suatu hal 6) Menulis tentang benda yang dianggap penting 7) teknik membuat
poster dalam bahasa Jepang 8) teknik menulis CV.
37. Nihon Jijo (Pranata Jepang) (SOJ201)

Mata kuliah ini membahas tentang keadaan geografis, makanan, perumahan, kehidupan sehari-
hari, pekerja Jepang, entertainment tradisional, olahraga, etiket dan rasa, indudtri, dan masalah
lingkungan. Dengan mempelajari tema-tema ini mahasiswa diharapkan lebih memahami informasi
tentang Jepang.
38. Kodai Nihon Shi (Sejarah Jepang Kuno) (SJD206)

Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari asal-usal bangsa Jepang, munculnya kerajaan di Jepang
berserta perkembangannya dan hasil-hasil budaya yang dominan hingga tahun 1868 (zaman Meiji).
39. Nihon Bungaku Shi (Sejarah Kesusastraan Jepang) (SJS301)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Nihon Bungaku Nyumon (Pengantar Kesusastraan Jepang).
Mata kuliah ini berisi paparan sejarah perkembangan Karya Sastra Jepang dari Klasik sampai ke
Modern.
143
40. Imiron (Semantik) (LIJ302)

Prasyarat : Lulus Pengantar Linguistik Umum dan Nihongogaku Nyumon (Pengantar Kajian
Bahasa Jepang).
Mata kuliah ini membahas tentang 1) konsep makna yang meliputi ruang lingkup antara lain
karakteristik kosa kata bahasa Jepang, perbedaan arti, idiom, majas, perbedaan arti dan cara penggunaan
kata sifat, kata keterangan dan kata kerja, 2) Relasi Makna 3) Perubahan makna 4) simbol/ tanda sebagai
bagian dari sistem kode yang digunakan untuk mengkomunikasikan informasi.
41. Keitaitogoron (Morfosintaksis) (LIJ304)

Prasyarat : Lulus Pengantar Linguistik Umum dan Nihongogaku Nyumon (Pengantar Kajian
Bahasa Jepang).
Mata kuliah ini merupakan gabungan dari mata kuliah morfologi (keitairon) dan sintaksis (togoron).
Dalam mata kuliah ini akan dibahas jenis kata dalam Bahasa Jepang beserta proses perubahannya. Selain
itu akan membahas tentang seluk beluk kalimat (termasuk frasa dan klausa) yang mencakup jenis, pola,
dan struktur kalimat, kategori gramatikal. Serta akan diperkenalkan pula teknik analisis kalimat dalam
Bahasa Jepang.
42. Bahasa Inggris II (BAE112)

Mata kuliah ini membahas tentang struktur kalimat dalam bahasa Inggris sehingga mahasiswa
dapat menulis dengan benar dan diadakan latihan-latihan secara komprehensif untuk meningkatkan
kompetensi mahasiswa di dalam pelatiahan ELPT. Selain itu, akan diadakan tes ELPT guna mengetahui
kemampuan setiap mahasiswa.
43. Nihon Shiso (Sejarah Pemikiran Jepang) (SJD302)

Mata kuliah ini membahas tentang sejarah pemikiran bangsa Jepang dari zaman kuno sampai
modern yang tertuang dalam berbagai media baik mitos secara lisan maupun tulisan, pemikiran-
pemikiran para tokoh di zamannya dan lain-lainnya. Mahasiswa diajak untuk mengikuti perkembangan
sejarah Jepang dengan cara mempelajari pemikiran-pemikiran yang berkembang di tiap zamannya.
44. Nihon Gekiron (Drama Jepang) (SSJ305)

Pembelajaran ini membahas tentang 1) Pengantar Drama Jepang, 2) Isi dan Kekhasan Seni
Panggung Tradisional No, 3) Jenis-jenis cerita pada Seni Panggung Tradisional No, 4) Isi dan Kekhasan
Seni Panggung Tradisional Kabuki, 5) Jenis-jenis cerita Seni Panggung Tradisional Kabuki, 6) Isi dan
kekhasan Seni Panggung Boneka Bunraku, 7) Jenis-jenis cerita Seni Panggung Boneka Bunraku, 8) Isi dan
kekhasan Seni Komedi Jepang Kyogen, 9) Isi dan kekhasan Seni Komedi Jepang Rakugo, 10) Panggung
modern Jepang, 11) Drama Populer, 12) Film Jepang, 13) Panggung Modern Jepang.
45. Chujokyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah Lanjutan) (BAJ216)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chukyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah).
Mata kuliah ini membahas kumpulan tata bahasa setingkat level 2 (N2). Dengan mengikuti
keseluruhan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menyelesaikan soal-soal Tes Kemampuan Bahasa
Jepang Level 2 (N2) khususnya bagian pola tata bahasanya.
46. Chukyu Kaiwa (Percakapan Menengah) (BAJ218)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Nichijo Kaiwa (Percakapan Sehari-hari).
Mata kuliah ini membahas tentang perbedaan budaya, menceritakan kisah cerita sesuai urutan
gambar, merepresentasikan sebuah topik dengan singkat dan sederhana.
47. Chujokyu Chokai (Menyimak Menengah Lanjutan) (BAJ302)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chukyu Chokai (Menyimak Menengah).
Dalam mata kuliah ini akan diperdengarkan rekaman dengan tema-tema terkini, berupa ulasan
mengenai budaya dan permainan tradisional Jepang, liputan tentang suatu tempat khas Jepang, berita
berupa data tentang fenomena social masyarakat Jepang, Cerita Rakyat Jepang dan biografi seseorang.
144
Tata bahasa yang digunakan disesuaikan dengan tata bahasa tingkat menengah-pra lanjut atau setara
dengan Nihongo Noryoku Shiken N3.
48. Chujokyu Dokkai (Pemahaman Bacaan Menengah Lanjut) (BAJ303)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chukyu Dokkai (Pemahaman Bacaan Menengah) .
Mata kuliah ini adalah lanjutan dari mata kuliah Chukyu Dokkai . Mata kuliah ini melatih mahasiswa
untuk dapat membaca, mengerti isi bacaan dalam konteks serta dapat menjawab pertanyaan dalam
berbagai bentuk dengan tepat dan benar. Selain itu, di dalam mata kuliah ini juga diselipkan bacaan
yang merupakan prediksi soal-soal JLPT N3. Tema yang akan dibahas dalam perkuliahan ini adalah いろ
いろな文書とキーワード（jenis-jenis teks yang sering muncul di dalam soal JLPT N3 dan kata kunci yang
berkaitan dengan teks tersebut）, teks di dalam buku ”Manabou Nihongo” edisi Chukyu Nihongo yang
berjudul「なんともったいないことか」, 「コースを走る上で、ポイントになるのはどんなところです
か」, 「日本食が恋しくしてならなかった」, 「贈り物」 dan lain-lain. Selain itu, mahasiswa juga akan
membahas teks pilihan dari masing-masing kelompok di “Dokkai Project” yang merupakan kegiatan
untuk mengkaji dan mempresentasikan sebuah teks yang sumbernya bisa berasal dari koran, website
terpercaya dan lain-lain.
49. Chujokyu Kanji (Kanji Menengah Lanjut) (BAJ306)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chukyu Kanji (Kanji Menengah).
Mata kuliah ini adalah lanjutan dari Mata Kuliah Kanji Menengah. Di dalam mata kuliah ini akan
dipelajari 250 kanjii baru, kanji-kanji yang digunakan untuk melambangkan kosa kata yang dipakai dalam
tema bacaan seperti: struktur kanji, verba kango 2, cara baca Jepang dan Cina, ruigigo kanji.
50. Chukyu Sakubun (Mengarang Menengah) (BAJ307)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Shochukyu Sakubun (Mengarang Menengah Dasar).
Mata kuliah ini membahas cara penulisan karangan yang mendasarkan pada ide dan pemikiran
sendiri dalam bahasa Jepang dengan kaidah penulisan yang logis dalam berbagai bentuk dan format
tulisan seperti format surat atau artikel popular.
51. Nihon Bunkaron (Teori Budaya Jepang) (BUK307)

Mata kuliah ini membahas akar-akar budaya Jepang berupa 1) giri-ninjo, 2) honne dan tatemae,
3) amae, 4) ryousaikenbo, 5) chinmoku, 6) amakudari,7) sempai-kohai, 8) shudan ishiki, 9) uchi to soto,
10) zoutou, 11) matsuri.
52. Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan (PNB201)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101)
penelitian kebudayaan, (3) paradigma penelitian kebudayaan, (4) model telaah budaya: foklor dan
etnografi, (5) model telaah budaya: interasionisme simbolik, grounded theory, cross cultural studies,
(6) model telaah budaya: analisis konten dan life history, (7) teori-teori klasik penelitian kebudayaan,
(8) teori-teori modern penelitian kebudayaan, (9) teori postmodern penelitian kebudayaan, (10) ragam
penelitian kebudayaan, (11) aplikasi penelitian kebudayaan.
53. Kindai Nihon Shi (Sejarah Jepang Modern) (SJD207)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Kodai Nihon Shi (Sejarah Jepang Kuno).
Mata kuliah ini adalah lanjutan dari mata kuliah Kodai Nihon Shi yaitu sejarah Pra Modern (Kuno)
Jepang. Dalam mata kuliah ini, akan dipelajari perkembangan Jepang dari zaman modern yaitu zaman
Meiji awal (1868-1912), zaman Taisho (1912-1926), zaman Showa (1926-1989) hingga zaman Heisei
saat ini (1989-hingga saat ini) beserta peristiwa sejarah penting dan hasil-hasil budaya pada zaman itu.
54. Nihon Sanbun Kenkyu (Telaah Prosa Jepang) (SSJ302)

Pembelajaran ini membahas tentang perkembangan prosa beserta ciri khas dan pengarang yang
mewakili setiap jamannya meliputi 1) jaman sebelum modernisasi yaitu Jaman Jodai, Jaman Chuko,
145
Jaman Chusei dan Jaman Kinsei, 2) jaman sesudah modernisasi yaitu Jaman Meiji, Jaman Taisho, Jaman
Showa dan Jaman Heisei, 3) Manyoshu Jaman Joodai, 4) Taketori Monogatari Jaman Chuko, 5 Konjaku
Monogatari Jaman Chuusei, 6) Tsurezuregusa jaman Kinsei, 7) Maihime Jaman Meiji, 8) Kokoro, 9)
Rashomon Jaman Taisho, 10) Yukiguni jaman Showa, 11) Shi no Hana karya sastra jaman perang, 12)
Kicchin Jaman Heisei, 13), Noruwei no Mori 14). The Kitchen.
55. Danwa Kenkyu (Analisis Wacana) (LIJ201)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Nihongogaku Nyumon (Pengantar Kajian Bahasa Jepang), Imiron
(Semantik), dan Keitaitogoron (Morfosintaksis).
Mata kuliah ini berisi tentang konsep wacana antara lain struktur, tipe, organisasi, ciri, dan jenis
wacana, konteks, pendekatan-pendekatan yang digunakan dalam menganalisis wacana, baik wacana
lisan maupun wacana tulisan.
56. Goyoron (Pragmatik) (LIJ307)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Imiron (Semantik).
Dalam mata kuliah ini akan diajarkan pokok-pokok bahasan sebagai berikut: unsur-unsur di luar
bahasa yang mempengaruhi makna bahasa, pengaruh medan dan suasana dalam keberagaman bahasa
menurut pemakaiannya, komunikasi verbal dan non verbal dan konsep-konsep pragmatik lainnya, yaitu:
Pragmatik secara umum, Asas-asas dalam Pragmatik, Jenis-jenis Prinsip Komunikasi dalam Pragmatik,
Presuposisi Implikatur dan Entailmen, Tugas Penutur, Ilokusi dan perlokusi, bahasa Komunikatif dan
Penelitian di bidang Pragmatik.
57. Nihon Taishuu Bunka (Budaya Populer Jepang) (BUK309)

Kuliah ini membahas tentang pengertian budaya populer menurut Jepang, klasifikasi budaya
populer Jepang, jenis-jenis budaya populer Jepang (sejarah, perkembangannya hingga saat ini dan
penelitian yang berkaitan dengan budaya populer tersebut) yaitu manga, anime, Otaku, fashion, cosplay,
program televisi dan idola (dorama, musik), film Jepang (J-horor), game dan masakan Jepang dengan
mengkaitkannya dengan teori budaya Jepang dan Barat.
58. Indonesia Nihon Kankei Shi (Sejarah Hubungan Indonesia Jepang) (SJD301)
Mata kuliah ini membahas bagaimana dinamika perjalanan hubungan Indonesia Jepang sejak
pertama hubungan itu dirajut hingga kini, dan permasalahan apa saja yang terjadi selama kedua negara
menjalin hubungan.
59. Nihonshi Kenkyu (Telaah Puisi Jepang) (SSJ304)

Pembelajaran ini membahas tentang review awal sejarah dan jenis-jenis puisi jepang pada
jaman pra modernisasi meliputi 1) Jaman Jodai, Jaman Chusei, Jaman Kinsei, jaman pos modernisasi
2) Jaman Meiji, Jaman Taisho, Jaman Showa, Jaman Heisei, 3) Kayo, Waka, Kanshibun Jaman Jodai, 4)
Kokinwakashu Jaman Chuko, 5) Renga, Shinkokinwakashuu, Oogura Hyakunin Isshu Jaman Chusei, 6)
Haikai, Oogura Hyakunin Isshu Jaman Kinsei, 7) Shintaishi, Haiku, Tanka Jaman Meiji, 8) Puisi Modern,
Tanka, Haiku Jaman Taisho, 9) Puisi Modern, Tanka, Haiku Jaman Showa, 10) Puisi Modern, Tanka, Haiku
Jaman Heisei, 11) Pembuatan Haiku sesuai dengan dasar-dasar yang berlaku.
60. Chujokyu Kaiwa (Percakapan Menengah Lanjut) (BAJ215)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa (Percakapan Menengah).
Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari matakuliah Percakapan Menengah, tema-tema yang
diberikan antara lain permasalahan sosial di Indonesia dan Jepang, kebijakan-kebijakan yang sedang
diperdebatkan, dan lain-lain.
61. Jokyu Nihongo (Bahasa Jepang Lanjut) (BAJ301)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chujokyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah Lanjutan).
Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Chukyu Nihongo III. Dalam mata kuliah ini
akan dipelajari pola-pola kalimat dan ungkapan dalam Bahasa Jepang yang akan menuntun mahasiswa
146
untuk bisa memahami kalimat atau teks baik lisan maupun tertulis yang pada level jokyu (atas). Target
yang ingin dicapai dalam mata kuliah ini adalah mahasiswa dapat lulus ujian kemapuan bahasa Jepang
level 2.
62. Jokyu Dokkai (Pemahaman Bacaan Mahir) (BAJ304)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chujokyu Dokkai (Pemahaman Bacaan Menengah Lanjut).
Mata kuliah ini membahas bacaan berbahasa Jepang yang memuat pendapat penulis dan
ungkapan-ungkapan budaya Jepang.
63. Chujokyu Sakubun (Mengarang Menengah Lanjut) (BAJ308)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chukyu Sakubun (Mengarang Menengah).
Mata kuliah ini berisi cara penulisan karangan dan laporan dalam topik-topik sosial dan
kemasyarakatan dalam Bahasa Jepang.
64. Pengantar Kajian Budaya Urban (BUK203)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101)
Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban, (3) aspek
ideologi dalam budaya urban, (4) budaya urban sebagai kajian budaya populer, (5) analisis teoritik dalam
budaya urban.
65. Nihon Bungaku to Bunka Kenkyuho (Metode Penelitian Sastra dan Budaya Jepang) (PNB308)
Prasyarat : Lulus mata kuliah Minat Sastra dan Budaya Jepang.
Kuliah ini membahas mengenai cara dan metode penelitian sastra dan budaya Jepang dengan
menggunakan pendekatan-pendekatan mutakhir.
66. Nihon Bungaku to Bunka Enshu (Proposal Penelitian Sastra dan Budaya Jepang) (PNB415)
Prasyarat : Lulus mata kuliah Nihon Bungaku to Bunka Kenkyuho (Metode Penelitian Sastra dan
Budaya Jepang)
Mata kuliah ini berisi pembahasan dan diskusi terhadap rancangan proposal skripsi bidang
kesusastraan dan budaya Jepang yang disusun oleh mahasiswa dan dipresentasikan di depan kelas.
67. Nihongogaku Kenkyuho (Metode Penelitian Lingustik) (PNB307)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Minat Linguistik Jepang.
Dalam mata kuliah ini akan mahasiswa akan mempelajari metode penelitian kualitaf dan kuantitatif
yang di dalam berisi ciri, rumusan masalah dan bagaimana prosesnya dalam penelitian, Penelitian
Kuantatif: Metode, Eksperimen, populasi sampel, Teknik Pengumpulan Data; Penelitian Kualitatif:
Masalah, fokus, populasi dan sampel, Penelitian Kualitatif: Instrumen dan Teknik Pengumpulan data
Penelitian dan Masalah penelitian bahasa, Linguistik Sinkronis dan Linguistik Diakronis, Teknik Analisis
Data (Penelitian Kualitatif);, Metode dan Teknik Analisis data Penelitian linguistik Sinkronis dan linguistik
Diakronis, Teknik Pembuatan Proposal Penelitian, Metode dan penyajian hasil analisis data
68. Nihongogaku Enshu (Proposal Penelitian Linguistik) (PNB416)

Mata kuliah ini membahas tujuan diadakannya seminar linguistik, membahas serta mendiskusikan
mengenai ilmu kebahasaan (linguistik ) Jepang yang menjadi kajian para mahasiswa. Selain itu, mata
kuliah ini juga bertujuan untuk melatih para mahasiswa dalam meneliti maupun mendiskusikan suatu
bidang kajian kebahasaan baik secara perorangan maupun berkelompok.
69. Nihon Toshi Shakai (Masyarakat Perkotaan Jepang() (BUK311)

Mata kuliah ini membahas tentang kondisi perkotaan Jepang saat ini, jaminan sosial, pekerja
freeters, tenaga kerja asing di Jepang, masalah penurunan tingkat kelahiran, masalah lansia di Jepang,
perceraian, hikikomori, muen shakai, parasaito shinguru.
147
70. Nihon Bijinesu Mana (Manajemen Jepang) (BAJ403)

Mata kuliah ini membahas etos kerja orang Jepang, pandangan orang Jepang terhadap kerja,
dasar-dasar psikologis manajemen corak Jepang, struktur dan manajemen corak Jepang.
71. Oyo Gengogaku (Linguistik Terapan) (LIJ305)

Pokok bahasan yang disajikan dalam mata kuliah ini akan membahas bidang kajian linguistik
makro, yaitu sosiolinguistk, semantik, penerjemahan dan lain-lain.
72. Statistik (MAS110)

Di dalam mata kuliah ini diajarkan jenis-jenis rumus statistik yang digunakan di dalam untuk
menganalisis data dalam penelitian yang sifatnya kuantitatif.
73.1 Agama Budha II (AGB401)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Budha I (AGB101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
minimal 100 sks
(kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran), desa
punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat), meditasi/samadhi,
dan arriya puggala (manusia suci).
73.2 Agama Khong Hu Chu II (AGC401)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Khong Hu Chu I (AGC101) dan telah menempuh / lulus mata
kuliah minimal 100 sks.
Mata kuliah ini akan diawali dengan pemahaman tentang pengertian agama Khong Hu Chu secara
utuh dan menyeluruh. Selain masalah keimanan, akan dibahas pula ikhwal ibadah baik yang bersifat
umum maupun khusus.
73.3 Agama Hindu II (AGH401)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Hindu I (AGH101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
minimal 100 sks
tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu ; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality
(etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan ilmuwan
terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya , Hindu sebagai tatanan hidup yang
holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini.
73.4 Agama Islam II (AGI401)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Islam I (AGI101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
minimal 100 sks
intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu , Akal dan Wahyu ; Akhlakul Karimah dan makna
Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan terhadap
perkembangan zaman ; Problematika Ummat dan solusinya ; Islam sebagai tatanan hidup yang holistik
serta Ilmu, Amal dan Profesi.
73.5 Agama Katolik II (AGK401)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Katolik I (AGK101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah
minimal 100 sks
dengan nilai-nilai iman Kristiani:
i. Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik,
ii. Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi.
iii. Modul 3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat
148
iv. Modul 4: Problematika Masyarakat dan solusinya:Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang
Universal.
73.6 Agama Kristen Protestan II (AGP401)

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Kristen Protestan I (AGP101) dan telah menempuh / lulus
mata kuliah minimal 100 sks
dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas materi
permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen dan implementasinya
dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat pokok bahasan yang menjadi
bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2) Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta
4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam sub-pokok bahasan atau topik-topik berikut
ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri & orang lain, (2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3)
Implementasi nilai-nilai kehidupan iman Kristiani dalam menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan
emosional, sosial & spiritual, (5) Kepemimpinan & komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal,
(7) Etika keluarga, (8) Etika Kristen.

Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102)
Mata kuliah ini akan membahas topik berikut ini: 1. Ruang lingkup etika dan estetika (aksiologi
budaya); 2. Manusia , etika dan estetika; 3. Kebebasan, tanggung jawab dan pengalaman estetik; 4. Teori-
teori dalam etika; 6. Teori keindahan dan teori bentuk; 7. Teori estetika modern 8. Estetika postmodern
(jakobson, h.robert jauss, roland barthes, umberto eco, lyotard, michel fouvault, derrida); 9. Estetika
sebagai kritik dan apresiasi seni (sastra); 10. Etika dan estetika karya sastra.
75. Kuliah Kerja Nyata (KKN) (KNB401)

Prasyarat : Sedang mengambil 110 sks
Melalui mata kuliah ini para mahasiswa akan belajar bekerja dan berkarya secara mandiri (secara
individu maupun kelompok) dalam rangka pemikiran interdisiplin untuk mengembangkan aspek kognisi,
afeksi, dan psikomotor dirinya sebelum meninggalkan kampus sebagai seorang sarjana.
76. Ronbun Sakusei (Desain Karya Ilmiah) (PNB496) Prasyarat : Lulus mata kuliah Chujokyu Sakubun
(Mengarang Menengah Lanjut).
Mata kuliah ini berisi cara penulisan laporan rancangan penelitian dan ringkasan karya ilmiah
dalam Bahasa Jepang.
77. Skripsi (PNB499)

Mata kuliah ini merupakan kegiatan penulisan suatu karya tulis yang berupa hasil penelitian,
dikerjakan oleh mahasiswa secara mandiri dengan bimbingan dari dosen pembimbing. Mata kuliah ini
dibagi menjadi dua periode yaitu masa pembimbingan dan masa pengujian. Topik-topik yang digarap
adalah tema-tema yang mengacu pada fenomena-fenomena kebahasaan, sastra dan budaya sesuai
dengan minat mahasiswa. Pada masa pengujian mahasiswa mempresentasikan dan mempertahankan
hasil penelitiannya tersebut di hadapan dewan penguji.
78. Nihongo No Kyojuho (Pengajaran Bahasa Jepang) (BAJ401)

Pokok bahasan yang disajikan dalam mata kuliah ini antara lain; metodologi dalam pengajaran
bahasa asing secara umum, Kurikulum, pembuatan GBPP (Garis-garis Besar Program Pembelajaran) dan
SAP (Satuan Acuan Pengajaran), metodologi pengajaran bahasa, metode dan teknik pengajaran bahasa,
cara pengajaran tata bahasa, cara pengajaran percakapan, cara pengajaran menyimak, cara pengajaran
pemahaman cara pengajaran menulis, evaluasi pengajaran, dan praktek mengajar (micro teaching).
79. Gakujutsu Dokkai (Pemahaman Bacaan Akademik) (BAJ402)

Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk dapat menangkap bacaan pendek dan panjang yang
berisi tema ilmiah sesuai dengan peminatan mahasiswa tentang studi Jepang.
149
80. Honyaku (Penerjemahan Tulis) (BAJ403)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chujokyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah Lanjut).
Pembelajaran ini membahas tentang 1) hakikat dan perspektif, 2) fungsi bahasa, 3) Analisis dan
gaya teks, 4) Metode dan tipe terjemahan, 5) Proses dan kerangka analisis Terjemahan, 6) Permasalahan
dalam terjemahan, 7) Terjemahan artikel sosial budaya, 8) Terjemahan lisan acara non forma dan
formal, 9) Terjemahan surat/dokumen resmi, 10) Terjemahan produk, 11) Terjemahan manual teknik,
12) Terjemahan karya sastra.
81. Tsuyaku (Penerjemahan Lisan) (BAJ404)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chujokyu Nihongo (Bahasa Jepang Menengah Lanjut) dan Chujokyu
Kaiwa (Percakapan Menengah Lanjut)
Pembelajaran ini membahas tentang 1) hakikat dan perspektif, 2) fungsi bahasa, 3) Analisis dan
gaya teks, 4) Metode dan tipe terjemahan, 5) Proses dan kerangka analisis Terjemahan, 6) Permasalahan
dalam terjemahan, 7) Terjemahan artikel sosial budaya, 8) Terjemahan lisan acara non forma dan
formal, 9) Terjemahan surat/dokumen resmi, 10) Terjemahan produk, 11) Terjemahan manual teknik,
12) Terjemahan karya sastra.
82. Nihongo Noryoku Kohan (Extensive Japanese Language Proficiency) (BAJ406) Lulus N4
Mata kuliah ini membahas teknik menyelesaikan soal-soal JLPT setingkat N3, baik soal-soal yang
berhubungan dengan kemampuan pemahaman kosa kata dan kanji, tata bahasa, menyimak dan
pemahaman bacaan .
83. Nihon Bijinesu Yaritori (Bisnis Korespondensi Jepang) (BAJ407)

Prasyarat : Lulus mata kuliah Chujokyu Sakubun (Mengarang Menengah Lanjut)
Pembelajaran ini membahas tentang 1) penyusunan kalimat untuk memperkenalkan diri dan salam
yang diucapkan di dalam dan di luar perusahaan, 2) memohon ijin dan meminta bantuan, 3) menerima
dan menolak ajakan, 4) menelepon dan membuat janji, 5) menawarkan sesuatu dan mengajukan usul,
6) perbedaan antara korespondensi Jepang dan korespondesi Indonesia, 7) format surat berbahasa
Jepang, 8) ekspresi dan salam dalam surat berbahasa Jepang, 9) ucapan selamat, belasungkawa,
terimakasih dan doa keselamatan dalam kartu pos Jepang, 10) Permohonan dan meminta maaf, 11)
Pemberitahuan, 12) Lamaran Kerja.
84. Nihon Josei to Jenda Kenkyu (Telaah Gender dan Wanita Jepang) (BUK403)
Mata kuliah ini membahas Mitologi dan Gambaran Perempuan dalam sejarah Pra-Tokugawa,
Perempuan dalam Konfusianisme dan Bahasa Tokoh Pergerakan Perempuan dan Karyanya: Hiratsuka
Raicho & Yosano Akiko, Gadis Modern: Perempuan di Era Meiji dan Taisho, Pernikahan dan Keluarga,
Ryousaikenbo dan Kyouikumama, Perempan dan kekerasan dalam rumah tangga, Perempuan dalam
dunia kerja, Feminisme di Jepang, Pendidikan dan Gender, Gender dan Media massa, Danjokyodosankaku:
Aturan tentang Kesetaraan Gender di Jepang, Perempuan dan Perannya di Dunia Politik, Wacana Work
Life Balace dan “ikumen” – Fathering Japan.
150
4.4.6 Staf Pengajar
No Nama, NIP Gelar Akademis Bidang Keilmuan Alamat E-mail

Dwi Anggoro S.S. (UNPAD), Linguistik Jepang dwianggoroh@
Hadiutomo M.Hum. (UNPAD), yahoo.com
1 197312052002121001 Phd. (Rikkyo Univ.)
Adis Kusumawati S.S. (UNPAD), Linguistik Jepang adis_k@fib.

197908072010122001 M. Hum (UNPAD) unair.ac.id
2
Rizki Andini S. Pd. (UNESA), Linguistik Jepang, rizandini@

197704302005012001 M. Litt. (Nagoya Pengajaran Bahasa yahoo.com
Univ.), Ph.D Jepang
3
(Nagoya Univ.)
Syahrur Marta S.S.(UNPAD) Kesusastraan sdwisusilo@

Dwisusilo M.A.(Iwate Univ.), Modern Jepang, yahoo.com
197603242002121001 Ph.D (Hiroshima Sistem Kebudayaan
4
Univ.)
Antonius R. Pujo S.S. (UNPAD), M.A. Sejarah Pemikiran antoniuspujo@

Purnomo (Iwate Univ), Phd. Jepang, yahoo.com
1976011720031001 (Tohoku Univ.) Kesusastraan
5 Jepang
Nunuk Endah S.S. (UGM), Masyarakat dan enuduaka@

Srimulyani, M.A. (Chiba Univ.) Kebudayaan yahoo.com
198112302006041001 Phd Cand. Jepang
6 (Chiba Univ.)
Moh. Gandhi S.S. (UGM), Sejarah Jepang trigan2@

Amanullah, M.A. (NihonUniv.) Modern yahoo.com
197504202006041002
7
Putri Elsy S.S. (UI), Masyarakat dan putri_elsy@

197002102008122001 M.Si. (UI) Kebudayaan Jepang yahoo.com
151
Parwati Hadi S.S.(UNPAD), Linguistik Jepang santi_parwati@

Noorsanti M.Pd (UPI) yahoo.com
197706122009122001
9
Tia Saraswati S.Hum. (UI), Budaya Popular Tia.

197904082015043201 M.Hum. (UNAIR) Jepang prasetyo79@
yahoo.com
10
Rahaditya Puspa S.Hum. (UNAIR), Budaya Popular rahaditya.kiki@

Kirana M.Hum (UNAIR) Jepang yahoo.co.id
11 139121487

Nama, NIP Gelar Akademis Alamat E-mail
Widya Trimayasari A.Md. (UNAIR) Administrasi trimayasari@yahoo.
139101117 com
152
BAB V
PROGRAM FAST TRACK
Untuk meningkatkan jumlah master dan doktor, Ditjen Dikti membuat program fast track
(sarjana + magister terpadu) yang bertujuan untuk mempersiapkan SDM yang unggul dan berkualitas
dalam waktu yang lebih singkat (5 tahun). Program ini juga dapat dikembangkan menjadi sarjana +
magister + doktor dalam waktu sekitar 8 tahun, dan diharapkan memperluas kerjasama antara PT di
Indonesia dengan PT luar negeri kelas dunia. Selain itu, juga bertujuan untuk merealisasikan Undang-
Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yang mensyaratkan dosen program sarjana
berpendidikan minimal magister dan dosen program pascasarjana berpendidikan minimal doktor.
Sejalan dengan program Dikti, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga membuka program
fast track (jalur cepat) berdasarkan SK Rektor Universitas Airlangga Nomor: 68/UN3/2015 tanggal 30
Januari 2015. Hal tersebut merupakan terobosan dalam rangka memperkuat academic excellence. Selain
itu, seiring dengan pengembangan yang terencana dengan baik dan tatakelola manajemen fakultas yang
semakin meningkat, Fakultas Ilmu Budaya telah lebih dulu memperoleh sertifikasi internasional dari
ISO, IWA2, dan Malcolm Baldridge sejak 2009 sesuai dengan implementasi AIMS (Airlangga Integrated
Management System) di Universitas Airlangga.
Pada program reguler, kurikulum dirancang agar mahasiswa dapat menyelesaikan 144 sks
program sarjana (S1) selama 8 semester (4 tahun) dan menyelesaikan 43 sks program magister (S2)
selama 4 semester (2 tahun), total S1 dan S2 187 sks selama 6 tahun. Pada program fast track(jalur
cepat), program dirancang agar mahasiswa dapat menyelesaikan 144 sks program sarjana (S1) dan 43
sks program magister (S2) dalam waktu 5 tahun. Jumlah total sks program reguler dan program jalur
cepat sama 187 sks.Program fast track (jalur cepat) memberikan peluang bagi mahasiswa unggulan
program sarjana (dengan kriteria IPK 3,51, lulus 4 tahun, dan nilai ELPT 450) untuk mengambil mata
kuliah program magister (S2) sebanyak 12 sks sebagai tabungan pada saat mahasiswa tersebut masih
duduk di semester 7 dan 8 pada program sarjana (S1). Setelah lulus program sarjana (S1), ia melanjutkan
kekurangan 31 sks selama 1 tahun (termasuk tesis).
Tabel 1. Mekanisme Program Fast Track

S1 S2 Program Fast Track Keterangan
S1 S2
144 sks 43 sks 12 dari 43 sks S2 diambil 31 sks sisanya diambil pada Mahasiswa S1 harus menye-
pada tahun ke-4 program tahun ke-5. Mahasiswa lesaikan S1 pada tahun ke-4
S1 (semester 7 dan 8) registrasi sebagai (semester 8).
mahasiswa S2 hanya satu Apabila mahasiswa tidak
tahun pada tahun ke-5. lulus S1 pada tahun ke-4,
Nilai rata-rata 12 sks mata- Program Fast Track gugur.
kuliah yang diambil pada Selanjutnya mengikuti
tahun ke-4 minimal 3,5. program reguler
Tabel 2. Matriks sks Fast Track

SMT VII (S1) SMT VIII (S1) SMT III SMT IV TOTAL
Jenjang
SMT I (S2) SMT II (S2) (S2) (S2) sks
S1 3,5 TH >11 sks 0 X X 144
4 TH 10 sks 6 sks X X 144
S2 Fast Track 6 6 19-22 12-18 43-49
(MINAT SASTRA) Reguler 15 12 10-16 6 43-49
Fast Track 6 6 19-24 12-18 43-49
(MINAT BUDAYA) Reguler 15 15 10-16 6 43-49
TOTAL sks (S1 + S2) 187-192
153
Tabel 3. Mata Kuliah Wajib Semester I dan II Program Fast Track

SMT VII (S1) SMT VIII (S1)
Jenjang S2 sks sks Keterangan
SMT I (S2) SMT II (S2)
MINAT SASTRA Teori Sastra Klasik - Modern 3 Teori Sastra Modern - 3 Mahasiswa
Posmodern mengambil 19-
Kajian Sastra dan Budaya Lokal 3 Metode Penelitian 3 22 sks pada smt
Sastra dan 3 dan 12-18 sks
Budaya pada smt 4
Jumlah 6 Jumlah 6
MINAT BUDAYA Teori Sastra Klasik - Modern 3 Teori Sastra Modern - 3 Mahasiswa
Posmodern mengambil 19-
Kajian Sastra dan Budaya Lokal 3 Metode Penelitian 3 22 sks pada smt
Sastra dan 3 dan 12-18 sks
Budaya pada smt 4
Jumlah 6 Jumlah 6
Tabel 4. Mata Kuliah Semester III dan Semester IV Program Fast Track
No. Mata kuliah Semester III sks Mata kuliah Semester IV sks
1 Filsafat Ilmu 3 Sosiologi Sastra (PilihanMinat Sastra) 3
2 Teori Kebudayaan 3 Kajian Sastra Bandingan (PilihanMinat 3
Sastra)
3 Teori Kajian Budaya Kontemporer 3 Multikulturalisme (PilihanMinat Budaya) 3
4 Rancangan Tesis dan Seminar Proposal 4 Gender dan Seksualitas (PilihanMinat 3
Tesis Budaya)
5 Religiusitas dan Spiritualitas dalam Sastra 3 Kajian Sinema (PilihanMinat Budaya) 3
(PilihanMinat Sastra)
6 Analisis Wacana (PilihanMinat Sastra) 3 Tesis 6
7 Naratologi (PilihanMinat Sastra) 3 Mata kuliah Wajib 6
8 Kajian Budaya Cyber (PilihanMinat 3 Mata kuliah Pilihan 3-9
Budaya) (Minat Sastra atau Minat Budaya)
9 Kajian Budaya dan Sastra Amerika 3 Jumlah (MK Wajib dan Pilihan) 12-18
(PilihanMinat Budaya)
10 Kajian Subkultur (PilihanMinat Budaya) 3
Mata kuliah Wajib 13
Mata kuliah Pilihan (Minat Sastra atau 9
Minat Budaya)
Jumlah (MK Wajib dan Pilihan) 2
5.1 SYARAT CALON PESERTA DAN KETENTUAN PESERTA PROGRAM Fast Track
Sesuai dengan program Dikti mengenai syarat calon peserta dan ketentuan peserta program
fast track, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga menetapkan aturan terkait syarat calon peserta
dan ketentuan peserta.
5.1.1 Syarat Calon Peserta Program Fast Track

1. Mahasiswa jenjang S1 Program Studi Sastra Indonesia, Sastra Inggris, Sastra Jepang, Ilmu Sejarah.
2. Telah menempuh semester lima dengan capaian 110 sks dan IPK ≥ 3,51 dan telah mengikuti KKN-
BBM.
3. Nilai TOEFL/ELPT minimal 450.
4. Apabila peserta seleksi melebihi kuota (10 mahasiswa), seleksi akan dilakukan berdasarkan IPK
tertinggi dan nilai ELPT tertinggi.
5. Peserta yang lolos seleksi program fast track diumumkan pada bulan Juni/Juli.
154
Program Fast Track
6. Peserta program fast track harus lulus program sarjana (S1) maksimum dalam waktu 4 tahun
dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) tidak kurang dari 3,51.
7. Indeks Prestasi 12 SKS program magister (S2) yang diambil pada masa S1 (semester 7 dan 8) tidak
kurang dari 3,50.
5.1.2 Ketentuan Peserta Program Fast Track

1. Mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan (5.1.1. nomor 6 dan 7) akan dibatalkan
keikutsertaannya pada Program Fast Track dan diperbolehkan melanjutkan program magister
regular.
2. Mahasiswa masih menggunakan NIM S1 sampai lulus program sarjana dengan penambahan fasilitas
khusus UACC untuk Program Fast Track sehingga mahasiswa tersebut dapat memprogram mata
kuliah S2 yang telah ditentukan. Setelah wisuda (lulus S1) mahasiswa tersebut baru mendapatkan
NIM S2.
3. Mahasiswa hanya membayar SOP S2 tanpa SP3.
4. Mahasiswa yang telah membayar SOP S2 dibebaskan untuk membayar SOP S1.
5. Mahasiswa yang melanjutkan mengikuti program magister regular (poin 1) akan dikenakan biaya
SOP S2 dan SP3 sebagaimana mahasiswa program magister regular.
155
BAB VI
FASILITAS
6.1 FASILITAS AKADEMIK

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga dilengkapi dengan sejumlah fasilitas untuk
menunjang kegiatan belajarmengajar dan pengembangan ilmu. Beberapa fasilitas tersebut antara
lain Laboratorium Keilmuan, Laboratorium Bahasa, Laboratorium Komputer, Ruang Multimedia,
Perpustakaan, Penerbitan Ilmiah, Zona Wi-Fi, Pusat Bahasa, Kantin, Student Centre (SC), serta Museum
Sejarah.
6.1.1 Bidang Kajian Keilmuan

Kegiatan penelitian sebagai bagian dari pengembangan ilmu di Fakultas Ilmu Budaya meliputi
penelitian-penelitian dalam bidang kajian Bahasa dan Sastra Inggris, Bahasa dan Sastra Indonesia, Ilmu
Sejarah, dan Kajian Studi Jepang.
Bidang kajian bahasa dan sastra Indonesia meliputi penelitian mengenai karya sastra Indonesia
baru dan modern, karya sastra asing yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, karya sastra
anak-anak/remaja, dan komik dari berbagai sudut pandang atau prespektif teori sosiologik, semiotik,
resepsi, dekonstruksi hingga relevan dengan keadaan dan kondisi saat ini. Penelitian-penelitian
mengenai bahasa Indonesia meliputi masalah-masalah di bidang kebahasaan seperti sosiolinguistik,
etnolinguistik, psikolinguistik, linguistik terapan, dialektologi, morfologi, sintaksis, wacana. Bidang kajian
filologi juga dilakukan sehubungan dengan masih banyak naskah-naskah kuno yang belum pernah dikaji.
Bidang kajian bahasa dan sastra Inggris meliputi penelitian mengenai karya-karya sastra
Inggris dan masalah-masalah kebahasaan dengan pengantar bahasa Inggris. Penelitian bidang sastra
Inggris dilakukan dengan pendekatan dari berbagai prespektif teoretis antara lain: struktural, semiotik,
intertekstual, psikologi, dekonstruksi, resepsi, dan feminis. Bidang kebahasaan mencakup aspek
fonologis, morfologis, sintaksis, semantis, sosiolinguistik, etnolinguistik, psikolinguistik, linguistik
terapan, dialektologi, leksikografi, dan wacana. Selain itu, pengembangan pengajaran bahasa Inggris
sebagai bahasa kedua (bahasa asing) juga mendapat perhatian.
Bidang kajian Ilmu Sejarah meliputi penelitian-penelitian mengenai peristiwa-peristiwa sejarah
di Indonesia dan dunia, serta kajian mengenai benda-benda sejarah, seperti sejarah perkembangan
kota, sejarah revolusi, sejarah maritim, sejarah perekonomian, sejarah kebudayaan Indonesia, sejarah
sosial, sejarah agraria, kearsipan, permuseuman dan lain sebagainya.
Bidang kajian Sastra Jepang meliputi kegiatan penelitian tidak hanya dalam lingkup keilmuan
bahasa dan sastra Jepang saja melainkan meliputi seluruh aspek kajian tentang Jepang, antara lain
filsafat, politik, sosiologi, sejarah dan kebudayaan Jepang. Dalam pelaksanaan kegiatan penelitian juga
akan dilakukan kerjasama antarprogram studi di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya, maupun dengan
instansi lain di luar Universitas Airlangga.
6.1.2 Laboratorium Bahasa

Sebagai pendukung kegiatan belajar mengajar, Fakultas Ilmu Budaya memiliki 5 buah
laboratorium bahasa (Lantai I=2 buah, lantai II=2 buah, dan lantai III=1 buah). Laboratorium tersebut
memiliki 110 booth. Laboratorium ini diperuntukkan bagi semua program studi di lingkungan Fakultas
Ilmu Budaya.
6.1.3 Laboratorium Filologi

Laboratorium Filologi bertujuan memberikan pengetahuan teoritis dan ketrampilan praktis
dalam memanfaatkan pernaskahan nusantara, khususnya naskah Jawa Timuran, baik dalam bentuk fisik
naskah maupun bentuk digitalisasi naskah. Diharapkan laboratorium ini nantinya menjadi pusat kajian
pernaskahan Jawa Timuran.
156
Fasilitas
6.1.4 Laboratorium Komputer

Laboratorium Komputer bertujuan memberikan pengetahuan teoretis dan ketrampilan
praktis dalam menggunakan komputer dalam berbagai program seperti MS Office, Windows, dan
Internet kepada mahasiswa. Untuk menunjang berbagai program dan kegiatan pelatihan, Laboratorium
Komputer dilengkapi dengan berbagai sarana penunjang antara lain ruang ber-AC, instruktur, koneksi
internet, dan sejumlah perangkat hardware dan software komputer.
6.1.5 Ruang Multimedia

Ruang Multimedia ditujukan untuk memfasilitasi proses belajar mengajar dua arah. Selain
merupakan fasilitas untuk pemutaran bahan-bahan ajar baik yang bersifat audio maupun audio-visual
seperti film, animasi, dan musik, laboratorium ini dapat dipakai untuk pertunjukan hasil karya mahasiswa.
6.1.6 Perpustakaan
Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya berfungsi menunjang kegiatan proses belajar mengajar
bagi mahasiswa dan dosen. Koleksi perpustakaan tersebut antara lain buku ajar, buku referensi, jurnal
ilmiah, skripsi, tugas akhir, hasil penelitian dosen dan mahasiswa, majalah, koran, kaset, CD-ROM dan
sebagainya.
6.1.7 Penerbitan Ilmiah

Fakultas Ilmu Budaya menerbitkan jurnal ilmiah Mozaik: Jurnal Ilmu Humaniora. Jurnal ini
diterbitkan dua kali setahun (Januari-Juni dan Juli-Desember). Jurnal inimemiliki tujuan utama sebagai
wadah sosialisasi hasil-hasil penelitian staf dosen Fakultas Ilmu Budaya, kajian-kajian teoritis, artikel
akademik dan terjemahan tulisan-tulisan yang penting.
6.1.8 Zona Wi-Fi

Zona Wi-Fi yang disediakan oleh Fakultas Ilmu Budaya bertujuan mempermudah mahasiswa
dalam mencari berbagai macam materi atau informasi dari internet utamanya yang berkaitan dengan
kegiatan perkuliahan.
6.1.9 Pusat Bahasa

Pusat Bahasa merupakan pusat informasi dan layanan bahasa asing. Pusat Bahasa memberikan
layanan kursus dalam bahasa Inggris, Arab, Jepang, Mandarin, Belanda, Jerman, dan Perancis untuk
civitas akademika Universitas Airlangga dan masyarakat umum. Di samping itu Pusat Bahasa juga
memberikan pelayanan lain, seperti In-house Training, Uji Kemahiran Bahasa (ELPT, ITP, IBT, dan TOEIC),
dan penerjemahan dan editing untuk bahasa Indonesia-Inggris atau Bahasa Inggris-Indonesia.
6.1.10 Beasiswa
Fakultas Ilmu Budaya memberikan layanan untuk memperoleh beasiswa. Bagi mahasiswa
berprestasi dapat mengajukan beasiswa PPA, sedangkan bagi mahasiswa berprestasi dan kurang mampu
secara ekonomi ada beberapa beasiswa lainnya yaitu: BBM, Supersemar, Bank Indonesia, PT. Sun Life
Financial, Bank Mayapada, Pertamina YKPP, BCA Finance, Pertamina, Sumitomo, dll.
6.1.11 Student exchange

Mahasiswa yang sudah melewati tahun pertama kuliah di Fakultas Ilmu Budaya berhak
untuk mengajukan aplikasi mengikuti kuliah di luar negeri selama satu semester. Untuk mendapatkan
beasiswa tidak penuh dari Fakultas Ilmu Budaya untuk mengikuti program student exchange, yang
meliputi biaya akomodasi dan tiket pesawat, mahasiswa bisa mendaftar ke universitas partner Fakultas
Ilmu Budaya. Universitas yang menjadi mitra Fakultas Ilmu Budaya untuk program ini adalah University
of Malaya (Malaysia), University Brunei Darussalam, dan Shizuoka University (Jepang). Jika mahasiswa
tertarik untuk mengikuti program serupa di universitas lain di luar negeri, mahasiswa disarankan untuk
melihat website universitas yang bersangkutan. Aplikasi pendaftaran dibuka setiap bulan Mei dan
pengumumannya bisa dilihat di website Fakultas Ilmu Budaya.
157
6.1.12 Museum Sejarah dan Budaya

Museum Sejarah bertujuan memberikan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis dalam
memanfaatkan benda-benda hasil kebudayaan. Koleksi Museum terdiri dari berbagai benda kuno, foto
dan arsip serta buku yang dapat menjadi referensi mahasiswa dalam perkuliahan. Museum ini terbuka
untuk umum dan dapat dimanfaatkan oleh seluruh civitas akademika Universitas Airlangga. Diharapkan
museum ini nantinya menjadi salah satu pusat kajian sejarah (literatur) dan benda warisan budaya di
Jawa Timur.
6.2 FASILITAS LAIN

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga juga dilengkapi dengan sejumlah fasilitas untuk
menunjang kegiatan pengembangan soft skill. Beberapa fasilitas tersebut antara lain ruang teater,
studio musik, ruang gamelan, ruang auditorium, mushola, Student Centre (SC), kantin, ruang sidang,
lahan parkir, layanan Informasi Pusat Pengembangan Karier dan Kewirausahaan (PPKK), Unit Kajian
Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT), serta Sekretariat bersama.
6.2.1 Ruang Teater

Ruang teater ini ditujukan untuk menjadi tempat mengembangkan kemampuan teater para
anggota civitas akademika Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Penggunaan ruang teater untuk
latihan terletak di Ruang W.S. Rendra lantai 3.
6.2.2 Studio Musik

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga memiliki perangkat alat musik modern yang
ditempatkan di ruang studio. Penggunaan ruangan dan alat-alat tersebut disesuaikan dengan jadwal
kegiatan perkuliahan sehingga tidak mengganggu aktivitas perkuliahan.
6.2.3 Ruang Gamelan

Fakultas Ilmu Budaya menyediakan alat musik tradisional berupa seperangkat gamelan.
Fasilitas ini dapat dimanfaatkan oleh civitas akademika Fakultas Ilmu Budaya. Penggunaan ruangan dan
alat-alat tersebut disesuaikan dengan jadwal kegiatan perkuliahan sehingga tidak mengganggu aktivitas
perkuliahan.
6.2.4 Auditorium
Fakultas Ilmu Budaya memiliki sebuah auditorium yang diberi nama Ruang Siti Parwati yang
mampu menampung 500 kursi. Ruangan ini digunakan untuk kegiatan-kegiatan akademik baik berupa
seminar, lokakarya, kegiatan seni, ataupun sebagai ruang pameran.
6.2.5 Mushola
Fakultas Ilmu Budaya juga menyediakan fasilitas peribadatan bagi umat muslim. Fasilitas ini
berlokasi di gedung Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga di dekat tempat parkir sepeda motor.
6.2.6 Student Center (SC)

Fakultas Imu Budaya menyediakan tempat kegiatan bagi mahasiswa yaitu Student Center yang
digunakan untuk sekretariat BEM, BLM, BSO, Kahima, Sie Kerohanian Islam (SKI) dan lain-lain berpusat
di Student Center yang ada di belakang gedung Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga.
6.2.7 Kantin
Fakultas Ilmu Budaya juga menyediakan fasilitas kantin yang berlokasi di belakang gedung
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Selain itu, juga ada Kantin Kewirausahaan yang dikelola
mahasiswa yang tergabung dalam Kopmib (Komunitas Pengusaha Muda FIB) berada di depan di sebelah
barat gedung Fakultas Ilmu Budaya.
6.2.8 Ruang Sidang

Ruang Sidang Fakultas Ilmu Budaya ada 2 (dua) buah ruangan yaitu di lantai I (R. Shakespeare)
dan Ruang sidang yang ada dilantai 2 (R. Chairil Anwar). Ruang sidang lantai I berkapasitas sekitar 25
orang dan digunakan untuk rapat atau kepanitiaan apabila ada kegiatan akademik, dan Ruang Sidang
lantai 2 berkapsitas sekitar 100 orang dan bisa digunakan untuk rapat, seminar, pelatihan dan lain-lain.
158
Fasilitas
6.2.9 Lahan Parkir

Lahan parkir Fakultas Ilmu Budaya disediakan untuk parkir mahasiswa, dosen dan tenaga
Kependidikan dan lahan parkir saat ini tidak menampung sepeda motor mahasiswa dikarenakan sangat
banyaknya motor mahasiswa sehingga fakultas menambah lahan parkir Pascasarjana yang tidak dipakai
dan akhirnya dimanfaatkan oleh fakultas untuk dibuat parkir yang dibuatkan jembatan untuk menuju
ke tempat parkir tersebut dan akhirnya bisa membantu menampung sepeda motor mahasiswa Fakultas
Ilmu Budaya.
6.2.9 Pusat Pengembangan Karier dan Kewirausahaan (PPKK)
6.2.10 Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT)

Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT) disediakan untuk para dosen dan mahasiswa yang
berminat meneliti kebudayaan Jawa Timur. Selain itu, apabila ada pihak lain yang ingin bekerjasama
dalam bidang Penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang berhubungan dengan kebudayaan yang
ada di Jawa Timur. Selama ini Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT) sudah bekerjasama dengan
Pemprov. Jatim, Pemkot dan Pemkab, dan pihak-pihak terkait yang ada di Jawa Timur dalam bidang
Penelitian Kebudyaan dan Pemetaan Seni Jawa Timur.
6.2.12 Ruang Sekretariat Bersama

Yang berfungsi untuk kegiatan kepanitiaan dalam bidang keakademikan bagi semua dosen dan
mahasiswa apabila ada kegiatan-kegiatan akademik yang perlu menggunakan ruangan tersebut untuk
kepanitiaan. Dan ruang sekretariat bersama terdiri dari beberapa unit diantaranya :
1. Badan Pertimbangan Fakultas (BPF) yang berperan sebagai Badan pertimbangan Fakultas dalam
mengambil setiap ketentuan yang ada di dalam kegiatan akademik suatu misal dalam menentukan
angka kredit dosen untuk persyaratan kenaikan jabatan dosen disini BPF berperan untuk
merapatkan angka kredit tersebut sudah memenuhi syarat atau belum untuk diajukan ke Rektorat.
2. Unit Penelitian Publikasi dan Dokumentasi (UP2D) memfasilitasi penelitian dosen (bersama Tim
Mahasiswa) di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya berupa hibah kompetisi riset dengan dana POPA
Fakultas Ilmu Budaya atau berasal dari Unit Penunjang lainnya. Selain itu, UP2D memfasilitasi
dosen dalam publikasi ilmiah baik hasil penelitian.
3. Jurnal Mozaik berperan sebagai penerbitan tulisan artikel ilmiah yang memenuhi syarat akan
diterbitkan dalam Jurnal Mozaik tersebut.
4. Tim Pendamping Kemahasiswaan (TPK) berperan sebagai pendamping mahasiswa dalam
melaksanakan kegiatan-kegiatan diluar perkuliahan atau kegiatan esktra.
6.3 TEMPAT UNTUK PENGURUSAN ADMINISTRASI MAHASISWA
6.3.1 Ruang untuk mengurus kegiatan Akademik dan Kemahasiswaan

1. Subbagian Akademik berfungsi bagi mahasiswa yang mengurus keperluan akademik meliputi:
KRS, KHS, Surat keterangan lulus, transkrip nilai dan sebagainya akan dilayani oleh staf pelaksana
dibagian akademik yang sesuai dengan job description yang ada. (Ruang Akademik).
2. Bagi mahasiswa yang akan mengurus keperluan kemahasiswaan meliputi: pengajuan Beasiswa,
surat keterangan masih kuliah, surat ijin kegiatan dan lain-lain maka akan dilayani oleh staf
pelaksana di bagian kemahasiswaan. (Ruang Kemahasiswaan).
6.3.2 Ruang untuk Administrasi Keuangan, Sumber Daya, dan Sarana Prasarana
1. Bagi mahasiswa yang akan mengurus keperluan penggunaan ruangan maupun sarana dan
prasarana yang meliputi pinjam ruang keperluan kegiatan, pinjam peralatan dan penggunaan
mobildinas akan dilayani oleh staf pelaksana di bagian sarana dan prasarana. (Ruang Perlengkapan).
2. Bagi mahasiswa yang mengurus keperluan keuangan yang meliputi dana kegiatan bantuan
penelitian dan lain-lain akan dilayani oleh staf pelaksana bagian keuangan. (Ruang Keuangan).
159
Flowchart Fakultas Ilmu Budaya
160
Flowchart ini digunakan sebagai panduan alur administratif yang berlaku di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga.
Flowchart 1 Alur untuk Mendapatkan Surat Izin Cuti Akademik
Flowchart 2 Alur Presensi
161
Flowchart 3 Alur ketidakcocokan UACC dengan Presensi Manual

ersw
o
P isrlchatr
F2lnA
u
162
Flowchart 4 Alur Izin untuk Keperluan Lain
163
Flowchart 5 Alur Izin Kepentingan Universitas/Fakultas/atas nama pribadi di tingkat daerah/nasional
164
Flowchart 6 Alur Regsitrasi dan KRS
165
Flowchart 7 Alur untuk Mendapatkan Surat Izin Pembebasan Pembayaran SOP
166
Flowchart 8 Alur untuk Mendapatkan Surat Izin Keterlambatan Pembayaran SOP
167
Flowchart 9 Alur Lupa Absen
168
Flowchart 10 Alur Kuliah Lapangan
169
Flowchart 11 Alur KPRS

w
liu
pFh
K
Lao l1rlg0cahnatr
n
aA
u
170
Flowchart 12 Alur Tidak Hadir Kuliah karena Sakit
171
Flowchart 13 Alur KKN
172
Flowchart 14 Alur Evaluasi Mahasiswa
173
Flowchart 15Alur Pengajuan Tugas Akhir/Skripsi/Tesis
174
Flowchart 16 Alur Transkrip
175
Flowchart 17 Alur Permohonan Legalisasi Ijazah dan Transkrip
176
Flowchart 18 Alur Permohonan Surat Bebas Pinjam
177
Flowchart 19 Alur Penghapusan Mata kuliah (K-03)
178
Flowchart 20 Alur Pemrosesan Ijazah
179
Flowchart 21 Alur PemrogramanK-08
180
Flowchart 22 Alur Pelaksanaan Yudisium
181
Flowchart 23 Alur PelaksanaanWisuda
182
Flowchart 24 Alur Reset Password UACC
Flowchart 24 Alur Reset Password UACC
183
SK Pemberlakuan Buku Panduan
201
Panduan Pendidikan Program
Panduan Sarjana
Pendidikan (S1) Fakultas
Program Ilmu
Sarjana (S1) Budaya
Fakultas Universitas
Ilmu Airlangga
Budaya Universitas 2017 2017
Airlangga
184
202
185
203
186
204
187
205
188
206
189

Buku Panduan FIB 2017 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan FIB 2017 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN PENDIDIKAN

PROGRAM SARJANA (S1)

Hak Cipta dilindungi oleh undang-undang

Desain Cover : Aziz Bilbargoya

Surabaya, Juli 2017

Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D.

KATA PENGANTAR............................................................................................................................ iii

Flowchart 1 Alur untuk Mendapatkan Surat Izin Cuti Akademik..................................................... 160

1.2 VISI DAN MISI

1.3 TUJUAN PENDIDIKAN

1.4 PROGRAM PENDIDIKAN

1.5 PIMPINAN FAKULTAS, DEPARTEMEN, PROGRAM STUDI, DAN PEJABAT STRUKTURAL

Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D.

SATUAN PENJAMINAN MUTU

Dra. Christinawati, M.Si. Dadung Ibnu Muktiono, S.Hum., M.C.S.

BADAN PERTIMBANGAN FAKULTAS

Drs. Muryadi, M.IP. Dra. Sudar Itafarida, M.Hum.

PUSAT BAHASA, UK2JT, DAN UP2D

DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA

Dra. Dwi Handayani, M.Hum. Bramantio, S.S., M.Hum.

DEPARTEMEN SASTRA INGGRIS

Deny Arnos Kwary, S.S., M.Hum., Ph.D. Salimah, S.S., M.Ed.

DEPARTEMEN ILMU SEJARAH

DEPARTEMEN SASTRA JEPANG

Parwati Hadi Noorsanti, S.S., M.Pd. Putri Elsy, S.S., M.Si.

Panduan Pendidikan Program Sarjana

KOORDINATOR STAF DEKANAT,

Joes Soetrisno, S.H. Bayu Laksono, S.E. Rachmad Setiawan, S.Kom.

2.1 PENGERTIAN SEMESTER

2.2 SISTEM KREDIT

2.2.1 Tujuan Sistem Kredit

2.2.2 Karakteristik Sistem Kredit

2.2.3 Nilai dan Beban Satuan Kredit Semester

2.3 PERPINDAHAN MAHASISWA, TRANSFER KREDIT, DAN PROSEDUR

2.3.1 Pindahan dari Luar Universitas Airlangga

f. Bersedia menaati peraturan di Universitas Airlangga;

2.3.2 Pindahan dari Dalam Lingkungan Universitas Airlangga

2.4 PERENCANAAN STUDI

2.5 CUTI AKADEMIK, PUTUS KULIAH, DAN KELANJUTAN PENDIDIKAN

2.5.1 Cuti Akademik

2.5.2 Tidak Kuliah Karena Sanksi

2.5.3 Putus Kuliah

2.5.4 Kelalaian Administrasi dalam Melanjutkan Pendidikan

2.6 EVALUASI KEBERHASILAN STUDI MAHASISWA

2.6.1 Sistem Ujian

2.6.2 Jenis Ujian

2.6.2.1 Ujian Mata kuliah

2.6.2.2 Ujian Skripsi

2.6.3 Persyaratan Ujian

2.6.3.1 Ujian Mata kuliah

2.6.3.2 Ujian Skripsi

2.6.4 Sistem Penilaian Hasil Belajar

Nilai Huruf Rentang Nilai Skor

2.6.4.2 Konversi Nilai, Mata kuliah, dan sks Student Exchange

(1) Konversi Nilai

Grade ACTS FIB Konversi

(2) Konversi Mata kuliah

(3) Konversi SKS

2.6.4.3 Indeks Prestasi

2.6.4.4 Perbaikan Indeks Prestasi

2.6.5 Evaluasi Hasil Studi

Total sks yang Harus Diperoleh Mahasiswa:

2.7 SANKSI AKADEMIK