RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK

STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
JL.RE.Martadinata No.45 Mlajah- Bangkalan
No Telp (031) 3061522, fax (031) 3061871

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER TGL.PENYUSUNAN

Virologi TLM-215 1 V ( Lima ) 30 Agustus 2020
PROGRAM STUDI DOSEN PENGAMPU PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI
(PJMK )
Diploma 3 Teknologi 1. Ainun Masfufah, M.Ked.Trop
Laboratorium Medik

(Yogi Khoirul Abror, S.Tr.AK) (Norma Farizah Fahmi, S.ST.,M.Imun)

DESKRIPSI MATA KULIAH :

Mata Kuliah Pengendalian Mutu Laboratorium membahas tentang konsep Pengendalian Mutu Internal (PMI), Pengendalian Mutu Eksternal (PME) / Uji profisiensi,
Good Laboratory Practice (GLP), Quality Management berdasarkan ISO 15189, Ketidakpastian Pengukuran, Dasar-dasar kendali mutu laboratorium (presisi,
akurasi, sensitifitas, spesifisitas, linieritas, limit deteksi dan limit kuantitasi), Sumber kesalahan pada tahap pra-analitik, analitik dan pasca analitik, Bahan control,
Pengolahan data pengendalian kualitas : batas kontrol (SD, CV, Total error) dan grafik control, Evaluasi harian, bulanan dan tahunan, Nilai rujukan, Pemilihan
metoda analisis, Validasi metode, Uji kualitas bahan laboratorium (reagen, bahan standar, bahan kontrol, air dan media), Tindakan perbaikan dan pencegahan
kesalahan serta Quality Assurance
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI :

Pada akhir pembelajaran peserta didik mampu

1. menguasai teori yang terkait dengan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik sampai pasca analitik di bidang kimia klinik,
hematologi, imunoserologi, imunohematologi, bakteriologi, virologi, mikologi, , sitohistoteknologi dan toksikologi klinik dari sampel darah, cairan dan
jaringan tubuh manusia menggunakan instrumen sederhana dan otomatis secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan informasi
diagnostik yang tepat
2. melakukan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik sampai pasca analitik di bidang kimia klinik, hematologi, imunoserologi,
imunohematologi, bakteriologi, virologi, mikologi, , sitohistoteknologi dan toksikologi klinik dari sampel darah, cairan dan jaringan tubuh manusia
menggunakan instrumen sederhana dan otomatis secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan informasi diagnostik yang tepat
3. melakukan tindakan pencegahan terjadinya kesalahan pada pemeriksaan kimia klinik, hematologi, imunoserologi, imunohematologi, bakteriologi,
virologi, mikologi, , sitohistoteknologi dan toksikologi klinik meliputi tahap pra analitik, analitik, dan pasca analitik melalui konfirmasi kesesuaian proses
dengan standar untuk mencapai hasil pemeriksaan yang berkualitas
4. Menguasai konsep pengendalian mutu laboratorium medik secara internal, aspek- aspek penting proses pemeriksaan, serta mengidentifikasi terjadinya
kesalahan proses pemeriksaan
5. Bertanggung jawab terhadap kualitas proses setiap tahapan pemeriksaan laboratorium medik, untuk menjamin validitas hasil pemeriksaan

MGG KEMAMPUAN BAHAN METODE PENGALAMAN KRITERIAN BOBOT FASILITATOR

KE AKHIR YANG KAJIAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR MAHASISWA PENILAIAN & NILAI
 DIHARAPKAN INDIKATOR
Ainun Masfufah,
1. Pengertian
Mengenal dan M.Ked.Trop
Virus
memahami 1. Pembuatan
2. Morfologi Mahasiswa menyimak
T=1x Resume
1 Dasar-dasar Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
Virus 50 menit 2. Responsi
oleh fasilitator
virologi pada dosen
3. Jenis –
jenis Virus
Ainun Masfufah,
1. Klasifikasi
Mengenal dan M.Ked.Trop
Virus
memahami 2. Virus
Mahasiswa menyimak Pembuatan Resume
DNA dan T=1x
2 Dasar-dasar Lecture materi yang disampaikan 1. Responsi 2,82 %
Virus 50 menit
oleh fasilitator pada dosen
virologi RNA
3. Reproduks
i Virus
Mengenal dan Ainun Masfufah,
M.Ked.Trop
memahami siklus 1. Pembuatan
Siklus Hidup Mahasiswa menyimak
T=1x Resume
3 hidup virus dan Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
Virus 50 menit 2. Responsi
oleh fasilitator
reproduksi virus pada dosen

Mengenal dan Ainun Masfufah,

Reproduksi 1. Pembuatan M.Ked.Trop
memahami siklus Lecture Mahasiswa menyimak
T=1x Resume
4 Virus materi yang disampaikan 2,82 %
hidup virus dan 50 menit 2. Responsi
oleh fasilitator
pada dosen
reproduksi virus
5 Mengenal dan 1. Daya Lecture T=1x Mahasiswa menyimak 1. Pembuatan 2,82 % Ainun Masfufah,
memahami daya patogenita 50 menit materi yang disampaikan Resume M.Ked.Trop
 s virus
patogentitas dan
2. Cara 2. Responsi
cara penularan oleh fasilitator
penularan pada dosen
virus
virus
Mengenal dan Ainun Masfufah,
M.Ked.Trop
memahami 1. Pembuatan
1. HIV Mahasiswa menyimak
T=1x Resume
6 penyakit akibat Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
2. Hepatitis 50 menit 2. Responsi
oleh fasilitator
infeksi virus pada dosen

Mengenal dan Ainun Masfufah,

1. MERS M.Ked.Trop
memahami 1. Pembuatan
2. SARS dan Mahasiswa menyimak
T=1x Resume
7 penyakit akibat SARS- Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
50 menit 2. Responsi
Cov-2 oleh fasilitator
infeksi virus pada dosen
3. EBOLA

8 UTS ( 30 % )
1. Pemeriksa Ainun Masfufah,
Mengenal dan an virologi M.Ked.Trop
memahami berbasis
pemeriksaan antigen
9 1. 2,82 %
virolgi berbasis 2. Pemeriksa
antibodi dan an virologi
antigen berbasis
antibodi
10 Mengenal dan 1. Jenis Lecture T=1x Mahasiswa menyimak 2. Pembuatan 2,82 % Ainun Masfufah,
memahami sampel 50 menit materi yang disampaikan Resume M.Ked.Trop
penanganan pemeriksa oleh fasilitator 3. Responsi
spesimen dalam an untuk pada dosen
isolasi, identifikas
identifikasi, dan i virus
 analisis virus 2. Transporta
si sampel
1. Cara Ainun Masfufah,
M.Ked.Trop
penanganan
Mengenal dan sampel
memahami
untuk 1. Pembuatan
penanganan Mahasiswa menyimak
T=1x Resume
11 spesimen dalam identifikasi Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
50 menit 2. Responsi
isolasi, virus oleh fasilitator
pada dosen
identifikasi, dan
analisis virus 2. Cara isolasi
virus dari
sampel
Pemeriksaan Ainun Masfufah,
Mengenal dan M.Ked.Trop
PCR untuk 1. Pembuatan
memahami Mahasiswa menyimak
penegakan T=1x Resume
12 pemeriksaan Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
diagnosa 50 menit 2. Responsi
PCR oleh fasilitator
virus pada dosen

Pemeriksaan Ainun Masfufah,

Mengenal dan M.Ked.Trop
PCR untuk 1. Pembuatan
memahami Mahasiswa menyimak
penegakan T=1x Resume
13 pemeriksaan Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
diagnosa 50 menit 2. Responsi
PCR oleh fasilitator
virus pada dosen

14 Mengenal dan 1. Pengertia Lecture T=1x Mahasiswa menyimak 1. Pembuatan 2,82 % Ainun Masfufah,
memahami n vaksin 50 menit materi yang disampaikan Resume M.Ked.Trop
mengenai vaksin 2. Jenis – oleh fasilitator 2. Responsi
dan cara kerja jenis pada dosen
vaksin vaksin
3. Cara
 kerja
vaksin
Mengenal dan 1. Pembuatan Ainun Masfufah,
Mahasiswa menyimak M.Ked.Trop
memahami Pembuatan T=1x Resume
15 Lecture materi yang disampaikan 2,82 %
pembuatan vaksin 50 menit 2. Responsi
oleh fasilitator
vaksin pada dosen
16 UAS ( 30 % )

REFERENSI