Pembelajaran abad 21 sangat berbeda disbanding era kita belajar dulu.

Pada zaman dahulu Proses

pembelajaran yang hanya mengandalkan buku paket dan guru sebagai satu-satunya sumber
utama menjadi sulit untuk membuat siswa berkembang. Pada abad 21 ini hal tersebut sudah
jarang terjadi. Pada pembelajaran 21 ini ditekankan pada keterampilan belajar meliputi berpikir
kritis dan pemecahan masalah, literasi digital dan keterampilan dalam karir ketrampilan belajar
tersebut diambil sesuai karakteristik peserta didik abad 21 atau generasi Z menyukai kebebasan
belajar, menyukai hal-hal baru yang praktis, menyukai berselncar di dunia maya. Kita sebagai
guru bisa mengarahkan karakteristik siswa tersebut dengan pembelajaran memanfaatkan TIK
secara efektif.

Seorang guru harus mampu menerapkan 4 kompetensi dengan baik sesuai kondisi yaitu
Kompetensi Pedagogik, Komptensi Kepribadian, Kompetensi Sosial dan Komptensi Profesional.
Penerapan 4 kompetensi tersebut tentu disesuaikan dengan kebutuhan belajar peserta didik abad
21 dan tuntutan masyarakat abad 21. Sehingga mampu menjadi guru yang mempesona di abad
21 yaitu menggunakan teknologi untuk memfasilitasi dan menumbuhkan kreatifitas peserta
didik. Untuk mencapai hal diatas tentu guru dituntut untuk senantiasa mengembangkan
kompetensi (Pengembangan Profesi Berkelanjutan) yang artinya guru harus mempunyai inovatif,
mempunyai publikasi ilmiah dan Pengembangan diri.

Masalah yang saya hadapi adalah kurangnya memahami bagaimana menyusun PKB. Solusinya
berdiskusi dengan teman-teman PPG pada forum chat.