1449/1 NAMA :

Matematik
Kertas 1
Oktober
1 TINGKATAN :
1 4 jam

MATEMATIK
Kertas 1

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan adalah dalam Bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam
Bahasa Inggeris.

3. Jawab semua soalan.

DISEDIAKAN OLEH, DISEMAK OLEH, DISAHKAN OLEH,

……………………………………. …………………………………. ………………………………

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak.

 2

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.

PERKAITAN

m n m+n
1. a ×a =a .
m n m−n
2. a ÷a =a

n
3. ( a m) =amn

1 d −b
4.
A−1 =
ad−bc −c a ( )
n( A )
P( A )=
5. n( S)

6. P( A ')=1−P( A )

7.
Jarak  ( x1  x2 ) 2  ( y1  y2 ) 2

8. Titik Tengah
x1 + x2 y1 + y 2
( x , y )= ( 2
,
2 )
jarak yang dilalui
9. Purata laju = masa yang diambil

hasil tambah nilai data

10. Min = bilangan data

hasil tambah(nilai titik tengah × ke ker apan)

11. Min = hasil tambah ke ker apan

12. Teorem Pithagoras

2 2 2
c =a + b

y 2− y 1
m=
13. x 2−x 1
 3

pint asan− y
m=−
14. p int asan−x

BENTUK DAN RUANG

1
×
1. Luas trapezium = 2 hasil tambah dua sisi selari  tinggi

2. Lilitan bulatan = d = 2j

3. Luas bulatan = j2

4. Luas permukaan melengkung silinder = 2jt

5. Luas permukaan sfera = 4j2

6. Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas  panjang

7. Isipadu silinder = j2t

1
8. Isipadu kon = 3 j2t

4
9. Isipadu sfera = 3 j3
1
×
10. Isipadu piramid tegak = 3 luas tapak  tinggi

11. Hasil tambah sudut pedalaman poligon = ( n  2 )  180 0

panjang lengkok sudut pusat

=
12. lili tan bula tan 3600

luas sektor sudut pusat

=
13. luas bula tan 3600

PA '
14. Faktor skala, k = PA

15. Luas imej = k 2  luas objek

 4

1. Bundarkan 0.8502 betul kepada tiga angka bererti.

Round off 0.8502 correct to three significant figures.
A 0.85 C 0.86
B 0.850 D 0.860

2. Ungkapkan 4.901 ×105 sebagai satu nombor tunggal.

Express 4.901 × 105 as a single number.
A 4901 C 490 100
B 49 010 D 491 000

3. 2.15 × 107 – 1.34 × 106 =

A 8.1 × 106 C 2.016 × 106
B 8.1 × 107 D 2.016 × 107

4. Jumlah penduduk sebuah Negara ialah 36.4 juta. 12.5% daripada penduduk itu
berumur 18 tahun atau kurang. Hitung bilangan penduduk yang berumur lebih
daripada 18 tahun.
The total population of a country is 36.4 million. 12.5% of the population are 18
years old or younger. Calculate the number of people who are above 18 years old.
A 3.185 ×107 C 4.55 × 107
B 3.185 × 106 D 4.55 × 106

5.

Rajah 5 / Diagram 5

Rajah 5 menunjukkan sebuah pentagon sekata ABCDE dan sebahagian daripada

sebuah poligon sekata HIJKAEFG. Cari bilangan sisi poligon sekata itu
Diagram 5 shows a regular pentagon ABCDE and a part of regular polygon
 5

HIJKAEFG.Find the number of side of the regular polygon.

A 7 C 9
B 8 D 10

6. Rajah 6 menunjukkan sebuah pentagon PQRST. Garis lurus QR adalah selari

dengan
garis lurus TSU
Diagram 6 shows a pentagon PQRST. The straight line QR is parallel to the straight
line TSU

Rajah 6 / Diagram 6

Cari nilai x + y
Find the value of x + y.

A 204 C 224

B 214 D 234

7. Dalam Rajah 7, O ialah pusat bulatan dan AT ialah satu tangen kepada bulatan di
A.
In Diagram 7, O is the centre of the circle and AT is a tangent to the circle at A.

x° Rajah 7 / Diagram 7

Cari nilai x.
Find the value of x.

A 26 C 33
 6

B 40 D 57

8. Dalam Rajah 8, PQ dan PR masing-masing ialah tangen kepada bulatan berpusat

O di titik Q dan titik R
In Diagram 8, PQ and PR are tangents to the circle with centre O at point Q and
point R respectively.

° ° Rajah 8 / Diagram 8

8 cm
O

40 P

R
Cari panjang, dalam cm, OR
Find the length, in cm, of OR.

A 5.14 C 6.71
B 6.13 D 9.53

9. Dalam Rajah 9, Q ialah imej bagi P di bawah satu translasi

In Diagram 9, Q is the image of P under a translation.

Rajah 9 / Diagram 9
 7

N ialah imej bagi M di bawah translasi yang sama. Cari koordinat M.

N is the image of M under the same translation. Find the coordinates of point M.

A (7, -4) C (-1, 2)

B (2, -1) D (-3, 4)

10. Dalam Rajah 10 , E'F'G' ialah imej EFG di bawah suatu pembesaran
In Diagram 10 , E'F'G' is the image of EFG under an enlargement

Rajah 10 / Diagram 10

Cari koordinat bagi titik E'.

Find the coordinates of point E'.

A (1, 3) C (2, 3)
B (2, 1) D (3, 3)

11. Dalam Rajah 11, QRS ialah garis lurus

In Diagram 11, QRS is a straight line

Rajah 11 / Diagram 11

S
y
o
P R
xo

12
Diberi sin xo = 13 , nilai
Q tan yo ialah
 8

12
It is given that sin xo = 13 , the value of tan yo is

5 5
−
A 12 C 12

5 5
−
B 13 D 13

12. Diberi bahawa tan θ = 0.7089 dan 900 ≤θ≤2700 .

Carikan nilai θ .
Given tan θ = 0.7089 and 900 ≤θ≤2700 .
Find the value of θ .

A 125o 20’ C 215o 20’

B 144o 40’ D 234o 40’
13. Rajah 13 menunjukkan sebahagian daripada graf bagi suatu fungsi trigonometri.
Diagram 13 shows part of a trigonometric function graph
0
1
-

y
1
o
90

Rajah 13 / Diagram 13
180o 27
0o 0o
36

Graf tersebut adalah sesuai bagi fungsi

x

The graph is satisfy to the function

1
A sin 2 x C sin 2x
B sin x D 2 sin x

14. Rajah 14 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak segiempat tepat PQRS
sebagai tapak mengufuk
Diagaram 14 shows a right prism with a square base PQRS as the horizontal plane.

U Rajah 14 / Diagram 14

S R

P Q
 9

Namakan sudut di antara satah SUR dengan tapak PQRS

Name the angle between the plane SUR and base the PQRS.

A USR C ∠URP

B USQ D ∠URQ
 10

.
15. Rajah 15 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak segi empat tepat PQRS
Diagram 15 shows a cuboid with rectangular base PQRS

U X

Rajah 15 / Diagram 15
V W
S R

P Q

Namakan sudut di antara garis PX dengan satah PSUV

Name the angle between the line PX and the plane PSUV.
A PXU C XPV

B XPU D SPX

16. M dan N ialah dua titik pada sebatang tiang bendera tegak. K dan L ialah dua
titik pada tanah mengufuk. Sudut dongakan M dari K ialah x dan sudut
tunduk
L dari M ialah y. Rajah manakah mewakili situasi itu?
M and N are two points on a vertical flag pole. K and L are two points on
horizontal ground. The angle of elevation of M from K is x  and the angle of
depression of L from M is y. Which diagram represents the situation?

A C

B D
 11

17. Rajah 17 menunjukkan sebuah menara PQ. Titik P, R dan S terletak di atas satah
mengufuk.
Diagram 17 shows a tower PQ. The points P, R and S lie on a horizontal plane

Rajah 17 / Diagram 17

Sudut tunduk R dari Q ialah 35. Cari sudut dongakan Q dari S.

The angle of depression of R from Q is 35. Find the angle of elevation of Q from S.

A 28.3 C 55
B 35 D 66.8

1 1
−
18. Ungkapkan ( x− y ) ( x + y) sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk
termudah.
1 1
−
Express ( x− y ) ( x + y) as a single fraction in its simplest form.

x−2 y 2x
A
( x− y )( x + y ) C ( x− y )( x + y )
2 x+ y 2y
B
( x− y )( x + y ) D ( x− y )( x + y )

n 5−2 n2 n 5−2 n2
− −
19. Ungkapkan 5 15 n 5 15 n sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk
termudah
n 5−2 n2 n 5−2 n2
− −
Express 5 15 n 5 15 n as a single fraction in its simplest form.

n2 −5 n2 −1
A 15 n C 3n
n2 +5 n2 +1
B 15 n D 3n
 12

20. (3k – m )( k + 2m ) =
2 2 2 2
A 3k + 7km – 2m C 3k + 5km – 2m
2 2 2 2
B 3k – 7km – 2m D 3k –5km – 2m

21. Antara yang berikut, yang manakah ialah punca bagi persamaan kuadratik
4 x 2 −11 x+ 6=0
Which of the following is the root for the quadratic equation 4 x  11x  6  0
2

A 2 C 4
B 3 D 6
22. Diberi
2
y=3 x +1 ungkapkan x dalam sebutan y
Given y=3 x 2 +1 , express x in terms of y

y −1 y+1
x= √
A x=
√
3
y +1
C 3
y−1
x= √
B x=

2
√
3 D 3
(5−p )=4 p
23. Diberi 3 cari nilai p

2
(5−p )=4 p
Given 3 , find the value of p

5 2
24. Diberi 7
A 3
C
3 7
B 2 D 5
5 x − 3 = 7 − ( 2 − x ) , hitung nilai x
Given that 5 x − 3 = 7 − ( 2 − x) , calculate the value of x

1
A C 2
2
4 11
B D
3 2
 13

3 − 2 p 2−5 p
=
25. Diberi 4 2 , hitung nilai p.
3 − 2 p 2−5 p
=
Given that 4 2 , calculate the value of p.

1 1
A C
3 8
1 1
B D
7 12

26. Ringkaskan (3m4) 2 ÷ (27m5 )

Simplify (3m4) 2 ÷ (27m5)

m3 m11
A C
3 3
m13
m3
B D 3
9

27. Diberi bahawa 312÷n m=32 , cari nilai m dan n .

12 m 2
Given that 3 ÷n =3 , find the value of m and n .

A n=10,m=3 C n=3,m=−10
B n=10,m=−3 D n=3 ,m=10

28. Rajah menunjukkan dua ketaksamaan linear pada satu garis nombor
Diagram represents two simultaneous linear inequalities on a number line

x
3 2 1 0 1 2 3 4 5

A -1 ≤ x ≤ 2 C -1 < x ≤ 2
B -1 ≤ x < 2 D -1 < x < 2

29. Senaraikan semua integer yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan linear

 14

h
2
serentak
4 and 25  7 h  3

List all the integers that satisfy both the simultaneous inequalities
h
2
4 and 25  7 h  3

A 5, 6, 7 C 5, 6, 7, 8
B 4, 5, 6, 7 D 4, 5, 6, 7, 8

30. Jadual 30 ialah jadual kekerapan yang menunjukkan skor bagi sekumpulan pelajar
dalam suatu pertandingan
Table 30 is a frequency shows the scores of a team in a competition

Score / Skor 2 4 6 8 10

Number of students
5 7 4 y 4
Bilangan Pelajar

Jadual 30 / Table 30

Jika skor 6 ialah median, antara berikut yang manakah bukan nilai y
If the score 6 is the median, Which one of the following is not the value of y
A 3 C 8
B 6 D 10
 15

31. Carta palang dalam Rajah 31 menunjukkan bilangan pembeli yang keluar membeli
belah pada hari Isnin, Selasa dan Rabu dalam satu minggu tertentu
Diagram 31 shows a bar chart for the number of customers going to shopping on
Monday, Tuesday and Wednesday of a particular week

100

80
Number of customers
Bilangan Pembeli

60
Male
40
Lelaki
Female
20
Perempuan

Monday Tuesday Wednesday Day

Isnin Selasa Rabu Hari
Rajah 31 / Diagram 31

Beza antara jumlah pembeli lelaki dan perempuan dalam tempoh tiga hari itu ialah
The difference between male and female customers in three days is

A 40 C 160
B 60 D 15

32. Jadual 32 menunjukkan taburan skor bagi sekumpulan murid dalam satu
pertandingan
Table 32 shows the frequency distribution of the scores obtained by a group of
pupils in a competition.

Masa/Time
(min) 11 – 15 16 – 20 21 – 25 26 – 30 31 – 35
Kekerapan/
Frequency 4 10 12 9 5

Jadual 32 / Table 32
Hitung min bagi taburan tersebut
Calculate the mean of the distribution.

A 21.375 C 23.125

B 22.875 D 25.250
 16

33. Rajah 33 menunjukkan gambar rajah Venn dengan set semesta ,ξ=X ∪Y .
Diagram 33 shows a Venn diagram with the universal set, ξ=X ∪Y .

Rajah 33 / Diagram 33

' '
Set X ∩Y adalah setara dengan set
' '
Set X ∩Y is equivalent to set

A X C Y

B ∅ D Y΄

34. Rajah 34 menunjukkan hubungan di antara set ξ , set J dan set K.

Diagram 34 shows the relation between set ξ , set J and set K

K
J
Rajah 34 / Diagram 34

Diberi n( ξ ) = 40, n(J ∩ K) = 5, n(J) = 18 dan n(J ∪ K)’ = 8.

Hitung bilangan unsur dalam rantau berlorek.

Given n( ξ ) = 40, n(J ∩ K) = 5, n(J) = 18 and n(J ∪ K)’ = 8.

Calculate the number of elements in the shaded region

A 9 C 19

B 14 D 24
 17

35. Rajah 35 menunjukkan suatu gambar rajah Venn.

Diagram 35 shows a Venn diagram.

Rajah 35 / Diagram 35

Diberi bahawa set semesta, ξ = {integer}, set P = {gandaan 3} dan

set Q = {nombor genap}.
Antara rantau I, II, III atau IV, yang manakah mengandungi integer 75?

It is given that the universal set, ξ = { integer }, set P = {multiples of 3} and

set Q = {even numbers} .
Which of the region, I, II, III or IV contains the integer 75?

A I C III

B II D IV

36. Graf manakah yang mewakili y = –x – 5?

Which graph represents y = –x – 5?

A C

B D
 18

37. Dalam Rajah 37, PQ ialah garis lurus dan O ialah asalan.
In Diagram 37, PQ is a straight line and O is the origin

y
Rajah 37 / Diagram 37
8 P

Q
0 x

Cari persamaan garis lurus PQ.

Find the equation of the straight line PQ
1
A y = – 4x + 8 C y   x8
4
1
B y = 4x + 8 D y  x8
4

38. Carikan pintasan-y bagi garis lurus 3x = 4y – 24

State the y-intercept of the straight line 3x = 4y – 24.

A –8 C 8
B –6 D 6
 19

39. Rajah 39 menunjukkan beberapa keping kad nombor

Diagram 39 shows some number cards

17 23 25 27 35 37 39

Rajah 39 / Diagram 39

Sekeping kad dipilih secara rawak. Nyatakan kebarangkalian bahawa kad yang dipilih
ialah kad nombor perdana.
A card is picked at random. State the probability that a prime number is picked.

2 4
A 7 C 7

3 5
B 7 D 7

40. Sebuah kotak mengandungi 20 biji bola biru dan beberapa biji bola merah. Jika sebiji
bola diambil secara rawak daripada kotak itu, kebarangkalian bola itu berwarna merah
4
ialah 9 . Cari bilangan bola merah dalam kotak itu.
A box contains 20 blue balls and some red balls. If a ball is picked at random from
4
the box, the probability that it is a red ball is 9 . Find the number of red balls in
the box

A 16 C 36
B 25 D 45

KERTAS SOALAN TAMAT

 20

SKEMA JAWAPAN
MATEMATIK
KERTAS 1

NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN

SOALAN SOALAN
1 B 21 A
2 C 22 A
3 D 23 A
4 B 24 C
5 D 25 C
6 D 26 A
7 A 27 D
8 C 28 B
9 C 29 B
10 C 30 A
11 A 31 B
12 C 32 C
13 C 33 B
14 D 34 B
15 B 35 B
16 A 36 D
17 A 37 B
18 D 38 A
19 C 39 B
20 C 40 A