BAB

4 Teknologi Hijau dalam Melestarikan Alam

Green Technology for Environmental Sustainability
Modul
PBD

4.1 Kelestarian Alam Sekitar/ Environmental Sustainability

1 Jawab soalan berikut.

Answer the following question. SP 4.1.1 TP 1

(a) Teknologi hijau didefinisikan sebagai  pembangunan  dan   aplikasi   produk, peralatan serta
sistem untuk memelihara   alam sekitar  dan   alam semula jadi  serta meminimumkan atau
mengurangkan kesan   negatif   daripada aktiviti manusia.
Green technology is defined as the   development  and   application  of products, equipment
and systems for preserving   the environment  and     nature    as well as to minimize or reduce
the   negative   impacts of human activities.
(b) Mengapakah teknologi hijau wajar dalam kehidupan?
Why is green technology desirable in life?
(i) Mengurangkan degradasi kualiti persekitaran./Reduce environmental quality degradation.
(ii) Teknologi mesra alam dapat mengurangkan pembebasan gas rumah hijau ke udara. 
Environmentally friendly technology can help to reduce the release of greenhouse gases into the air. 

(iii) Menjimatkan tenaga dan sumber asli./Save energy and natural resources.
(iv) Menggunakan sumber tenaga yang boleh diperbaharui serta selamat kepada alam sekitar. 
Using renewable energy resources which are safe to the environment. 
(c) Namakan tiga tonggak kelestarian persekitaran dan lengkapkan pernyataan berikut.
Name the three pillars of environmental sustainability and complete the statements that follow.

Peta Pemikiran Peta Pokok

Tiga tonggak kelestarian persekitaran

Three pillars of environmental sustainability

(i) Ekonomi/Economy (ii) Sosial/Social (iii) Alam sekitar/Environmental

(iv) Meningkatkan ekonomi (vi)  Meminimumkan  kesan

negara melalui (v) Meningkatkan kualiti dan  memulihara  alam
  penggunaan teknologi. hidup sejagat. sekitar.

Improves the nation's Improves the   overall
  Minimise  the impact

  economy  through the quality of life.  and   conserve  natural
usage of technology.  environment.

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

27
Bab 4

(d) Kenal pasti sektor dalam Teknologi Hijau berikut.

Identify the sectors in Green Technology shown.

(ii) Pengurusan sisa dan air sisa

(i) Tenaga/Energy Waste and wastewater management

(iii) Pertanian dan perhutanan

Agriculture and forestry
Sektor Teknologi Hijau
(vii) Pengangkutan/Transport Green Technology sectors

(iv) Bangunan/Buildings

(vi) Industri pembuatan (v) Teknologi maklumat dan komunikasi

Manufacturing industries Information technology and communication

4.2 Sektor Bekalan Tenaga/ Energy Sector

2 Bincangkan isu sosiosaintifik dalam sektor tenaga.

Discuss the socioscientific issues in the energy sector. SP 4.2.1 TP 2
(a) Tenaga hijau menekankan aspek   pertumbuhan ekonomi  dan   pembangunan lestari  .
Green energy emphasizes on the aspects of   economic growth  and   sustainable development  .
(b) Tenaga hijau ditakrifkan sebagai   tenaga yang dapat diganti atau dihasilkan  semula dalam
tempoh hayat manusia.
Green energy is defined as   energy that can be replaced or reproduced  during a human's lifetime.
(c) Kecekapan tenaga merujuk kepada  mengurangkan  penggunaan tenaga untuk
menyempurnakan   kerja   yang setimpal.
Energy efficiency is referred as using   less   energy to complete the same   workload  .
(d) Lengkapkan rajah tentang faktor-faktor yang menyumbang kepada isu sosiosaintifik dalam sektor tenaga.
Complete the diagram on factors that affect the socioscientific issues in energy sector.

(iii) Peningkatan gas rumah hijau iaitu

karbon dioksida di atmosfera.
(i) Pemanasan global (ii) Perubahan iklim Increases in greenhouse gases,
Global warming Climate change carbon dioxide in atmosphere.

Isu sosiosaintifik dalam sektor tenaga

Socioscientific issues in the energy sector

(vi) Kebergantungan pada sumber fosil (v) Kecekapan tenaga (iv) Pencemaran alam
Dependence on fossil resources Energy efficiency Environmental pollution

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

28
 Bab 4

4.3 Sektor Pengurusan Sisa dan Air Sisa/ Waste and Wastewater Management Sector

3 Jawab soalan tentang isu sosiosaintifik dalam sektor pengurusan sisa dan air sisa berikut.
Answer the questions about the socioscientific issues in waste and wastewater management sector. SP 4.3.1 TP 1

(a) Pengurusan sisa dan air sisa secara efisien memainkan peranan penting dalam isu  kecekapan
penggunaan sumber  dan   kesihatan awam  .

Management of waste and wastewater efficiently plays an important role in the   efficient use of resources 
and   public health  .

(b) Sisa ialah apa-apa sahaja  lebihan ,   tidak diingini  ataupun apa-apa bahan yang perlu
dilupuskan kerana sudah  rosak ,  pecah  dan  lusuh .
Waste is whatever   excess  ,   unwanted  or any materials that must be disposed of as it is   damaged,
broken  and   faded  .

(c)   Sisa khas  ialah sisa terkawal yang perlu dilupuskan kerana sifatnya yang  merbahaya 
ataupun  memudaratkan  kesihatan. Contohnya, bahan toksik daripada premis perindustrian.
  Special waste  is a controlled waste that needs to be disposed of due to its   dangerous 

and   harmful  nature to health. For example, the toxic waste from industries.

(d)   Air sisa  ialah air yang telah  digunakan  termasuklah bahan-bahan seperti sisa manusia, sisa
makanan, minyak, sabun dan bahan kimia, sisa domestik dan sisa daripada perindustrian.
  Wastewater  is water that have been   used  including water from human waste, food waste, oil,
soap, chemicals, industrial and and domestic waste.
(e) Teknologi hijau bagi sektor pengurusan sisa dan air sisa sangat penting bagi meminimumkan
kesan   pembuangan sisa  terhadap alam.
Green technology for waste and wastewater management is very important in order to minimise the effects
of   waste disposal  on the environment.

(f) Sisa yang dibuang boleh diolah menjadi sesuatu benda yang baharu seperti   baja kompos  dan
baja organik.
Discarded waste can be turned into new things such as   compost fertilizer  and organic fertilizer.

4 Pengurusan sisa dan air sisa boleh diuruskan menggunakan konsep yang berikut.
The management of waste and wastewater can be done using the following concepts. SP 4.3.2 TP 1

(a) Pencegahan dan   pengurangan 

Prevention and   reduction 
Contohnya, mencegah pembaziran makanan dan mengurangkan sisa kertas
For example, preventing food wastage and reducing paper waste

(b)   Pengasingan  dan kitar semula

  Separating  and recycling
Contohnya, pengasingan sisa yang   boleh kitar semula  dan sisa yang tidak boleh dikitar semula
For example, separating   recyclable  and non-recyclable waste

(c)   Rawatan  dan pemprosesan

  Treatment  and processing

Contohnya, sisa diubah menjadi tenaga dan  baja .

For example, waste is changed into energy and   fertilizer  .

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

29
Bab 4

(d)  Pengurangan  sisa,   guna semula  ,   kitar semula  (3R) untuk meminimakan sisa
Waste   reduction  ,   reuse  ,   recycle  (3R) to minimise waste
Contohnya, mengurangkan sisa dengan menyimpan kulit buah-buahan untuk dijadikan kompos
For example, reducing waste by keeping fruit skins to be made into compost

4.4 Sektor Pertanian dan Perhutanan/ Agriculture and Forestry Sector

5 Bincangkan isu sosiosaintifik dalam sektor pertanian dan perhutanan yang berikut.
Discuss the following socioscientific issues in the agriculture and forestry sector. SP 4.4.1 TP 2

(a) Penggunaan   baja kompos  untuk meningkatkan  nutrien  tanah.

The use of   compost fertiliser  to increase soil   nutrients  .

(b) Pengurusan   pengairan tanaman  (menggunakan air hujan untuk  menyiram  tumbuhan).
  Crop irrigation  management (using rainwater for   watering  plants).

(c) Menambah baik amalan  penanaman .

Improve the   cultivation  practices.

(d) Menanam lebih banyak  pokok  serta mengawal aktiviti  pembalakan .

Planting more   trees  and control   logging  .

6 Pengurusan sektor pertanian dan perhutan boleh diuruskan dari aspek berikut.
The management of the agriculture and forestry sector can be managed from these aspects. SP 4.4.1 TP 2

(a) Pengurusan najis haiwan

Management of animal dung

Najis haiwan boleh dijadikan sebagai sumber   tenaga bio  .

Animal dung can be used as a source for   bioenergy  .
(b) Perhutanan/Forestry
Seperti contoh,  pengurangan  aktiviti penebangan hutan dan menanam semula hutan. Peratus
gas   karbon dioksida  dalam udara dapat dikurangkan dengan  menanam  lebih banyak
pokok serta mengawal aktiviti pembalakan.
For example,   reducing  deforestation activities and replanting forests. The percentage of   carbon
dioxide  gas in the air can be reduced by   planting  more trees and controlling logging activities.

(c) Pengurusan aktiviti pertanian

Management of cultivation practices
Seperti contoh, penggunaan baja kompos untuk meningkatkan  nutrien  tanah, pengurusan
pengairan tanaman dengan menggunakan   air hujan  untuk menyiram tumbuhan serta
menambah baik amalan penanaman.
For example, the use of manure compost to increase soil   nutrients  , crop irrigation management
using   rainwater  and improving cultivation practice.

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

30
 Bab 4

4.5 Sektor Pengangkutan/ Transportation Sector

7 Lengkapkan pernyataan tentang pengangkutan hijau berikut.

Complete the statements on green technology below. SP 4.5.2 TP 3

(a)  Pengangkutan hijau  adalah berteraskan aktiviti pengangkutan yang   mesra alam 
dan memberi kesan positif terhadap persekitaran sedia ada. Pengangkutan hijau
melibatkan  kecekapan penggunaan sumber  dan penstrukturan semula sistem pengangkutan
supaya lebih selamat dan selesa.
  Green transportation  is based on the transport activities which is   environmentally friendly  and

brings about positive impacts to the existing environment. Green transportation would involve   efficient
use of resources  and the restructuring of the transportation system to ensure safety and comfortability.

(b) Contoh teknologi hijau adalah seperti berikut.

Examples of green technology are as follows.
(i) Berjalan kaki/Walking
(ii) Basikal/Cycling
(iii) Guna pengangkutan awam/Use public transport
(iv) Kenderaan elektrik/Electrical vehicles
(v) Guna teksi mesra alam/Use environmental friendly taxi
(c) Berikut merupakan faedah yang diperoleh melalui penggunaan pengangkutan hijau
The following are the benefits gained through the use of green transportation
(i) Persekitaran yang bersih / Clean environment
– Oleh itu penggunaan kenderaan hijau adalah aktiviti penting bagi mengurangkan pencemaran
udara.
– Therefore, the use of green vehicles is important for reducing air pollution.
(ii) Kesihatan lebih terkawal / More healthy
– Pengangkutan hijau dapat meningkatkan kualiti kesihatan dan cara hidup manusia, melalui
aktiviti seperti berjalan kaki atau mengayuh basikal.
– Green transport related activities such as walking or bicycle-riding can improve the quality of
health and humans life.
(iii) Pembangunan kelestarian yang ekonomik / Economical sustainable development
– Penghasilan dan pembuatan produk kenderaan hijau atau pembaharuan sistem pengangkutan
menyediakan lebih banyak peluang pekerjaan, sekaligus memperbaiki ketidakseimbangan
sosioekonomik.
– The production and manufacturing of green vehicle product or reformation of transportation system
reform creates more job opportunities, thus solving the problem of socioeconomic imbalances.
(iv) Jimat wang / Save money
– Aktiviti pengangkutan hijau dapat mengurangkan penggunaan minyak dan secara tidak
langsung menjimatkan perbelanjaan harian.
– Green transport activities can reduce fuel consumption and thus, indirectly reduces daily
expenditure.

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

31
 Praktis Pentaksiran 4
Soalan Objektif
1 Antara berikut, yang manakah bukan tonggak
kelestarian dalam Dasar Teknologi Hijau
Negara?
Which of the following is not a pillar of
sustainability in the National Green Technology
Policy?
A Tenaga / Energy
B Kesihatan / Health
C Alam Sekitar / Environment
D Ekonomi / Economy
6 Mengapakah penggunaan racun serangga
2 Antara berikut, yang manakah adalah salah
satu sektor dalam teknologi hijau?
Which of the following is one of the sectors in
green technology?
A Sektor pendidikan / Education sector
B Sektor pelancongan / Tourism sector
C Sektor pengangkutan / Transport sector
D Sektor perindustrian / Industries sector
3 Apakah yang dimaksudkan dengan tenaga
hijau?
7 Aktiviti penebangan hutan dijalankan atas
What is meant by green energy?
A Tenaga bersih yang tidak boleh dijana
semula / Clean energy that cannot be
generated again
B Tenaga bersih yang boleh dijana semula /
Clean energy that can be generated again
C Tenaga semula jadi yang tidak boleh
dijana semula / Natural energy that cannot
be generated again
D Tenaga semula jadi yang tidak boleh
diperbaharui / Natural energy that cannot be
renew.
8 Antara berikut, yang manakah merupakan isu
4 Antara berikut, yang manakah bukan sumber
tenaga hijau?
Which of the following is not a source of green
energy?
A Solar / Solar
B Air / Water
C Arang batu / Coal
D Angin / Wind
5 Antara berikut, yang manakah adalah isu
sosiosaintifik sektor tenaga?
Which of the following is a social scientific issue
in the energy sector?
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019
32
A Bekalan bahan api fosil yang berlebihan /
Excessive resources of fossil fuels
B Bekalan bahan api fosil yang berkurangan/
Depleting resources of fossil fuels
C Penggunaan bahan api fosil tidak terkawal/
Uncontrolled usage of fossil fuels
D Penggunaan bahan api yang tidak
sistematik / Non-systematic usage of fuel
resources
kimia merupakan salah satu isu sosiosaintifik
sektor pertanian?
Why is the use of chemical pesticide considered
as a sosioscientific issue in the agriculture
sector?
A Harga yang amat mahal / Very expensive
B Sukar untuk diperolehi / Difficult to obtain
C Menjejaskan kesihatan / Affects our health
D Tidak dapat disimpan untuk tempoh yang
lama / Cannot be stored for a long time
faktor-faktor berikut, kecuali
Deforestation is carried out due to the following
factors, except
A Pembukaan kawasan pertanian / Land
clearing for agricultural purposes
B Pembinaan stesen hidroelektrik / Building
of hydroelectric power station
C Pembinaan kawasan tadahan hujan
Building of water catchment area
D Pembinaan kawasan perumahan / Building
of housing estates
sosiosaintifik sektor pengangkutan?
Which of the following is considered as a social
scientific issue in the transportation sector?
A Harga kenderaan yang terlalu tinggi.
Extremely high vehicle price.
B Pembakaran bahan api dalam enjin
kenderaan membebaskan gas rumah hijau.
The burning of fuel resources in the engine of
vehicles releases greenhouse gases.
C Jumlah kenderaan berat di jalan raya
semakin bertambah.
The number of heavy vehicles on the road is
increasing.
 D Penggunaan sumber tenaga hijau dalam
kenderaan menjejaskan kesihatan
manusia.
The usage of green energy resources in
vehicles affect our health.
9 Apakah yang dimaksudkan dengan kenderaan
cekap tenaga?
What is meant by energy efficient vehicles?
A Kenderaan yang menggunakan bahan api
fosil yang berlebihan.
Vehicles that consume too much fossil fuels
resources.
B Kenderaan yang mempunyai nilai harga
yang rendah.
Vehicles with very low prices.
C Kenderaan yang memenuhi spesifikasi
penggunaan bahan api dan pelepasan
karbon.
Vehicles that meet the specification of fuel
consumption and carbon emission.
D Kenderaan yang boleh memuatkan ramai
penumpang.
Vehicles that can carry a lot of passengers.
10 Berikut adalah contoh kenderaan cekap
tenaga, melainkan
All of the following are the example of energy
efficient vehicles, except
A Kenderaan hybrid / Hybrid vehicles
B Kenderaan hidroelektrik / Hydroelectrical
vehicles
C Kenderaan elektrik / Electrical vehicles
D Kenderaan bahan bakar alternative /
Vehicles that uses alternative fuels
11 Antara berikut, yang manakah merupakan
sumber bahan bakar alternatif yang bersih?
Which is a clean alternative source of fuel?
A Gasolin/ Gasoline
B Gas di bawah tekanan / Compressed gas
C Cecair gas asli / Liquefied natural gas
D Hidrogen di bawah tekanan / Compressed
hydrogen
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019
33
12 Apakah yang dimaksudkan dengan jejak
karbon?
What is meant by carbon footprint?
A Pembebasan gas oksigen hasil dari aktiviti
manusia yang menyebabkan penurunan
suhu muka bumi.
The release of oxygen gas as a result of
human activities that cause a decrease in the
temperature of the earth.
B Pembebasan gas oksigen hasil dari aktiviti
manusia yang menyebabkan kenaikan
suhu muka bumi.
The release of oxygen gas as a result
of human activities that cause Earth’s
temperature to increase.
C Pembebasan gas rumah hijau terutamanya
karbon dioksida hasil dari aktiviti manusia
yang menyebabkan kenaikan suhu muka
bumi.
The release of greenhouse gases, especially
carbon dioxide as a result of human activities
that causes the rise in Earth’s temperature.
D Pembebasan gas karbon dioksida hasil
dari aktiviti manusia yang menyebabkan
penurunan suhu muka bumi.
The release of carbon dioxide gas as a result
of human activities that causes a decrease in
the Earth’s temperature.
13 Kesemua langkah berikut membantu dalam
mengurangkan jejak kaki karbon kecuali
All of the following steps help in reducing carbon
footprint except
A Menaiki pengangkutan awam
Use public transport
B Menanggalkan palam wayar elektrik
daripada soketnya apabila tidak digunakan
Remove the plug from its socket when not in
use
C Menggunakan kaedah pertanian secara
bergilir
Use crop rotation methods in farming
D Tutup perkakasan elektrik yang tidak
digunakan
Switch off unused electrical appliances
 Soalan Subjektif

1 Isikan tempat kosong tentang isu pemanasan global dan fenomena perubahan iklim.
Fill in the blanks about the issue of global warming and climate change phenomenon.

(a) Aktiviti manusia seperti / Human (b) (i) Kesan rumah hijau
activities such as Greenhouse effect
(i) Pengangkutan / Transportation Peningkatan karbon dioksida
(ii)
(ii) Pembakaran bahan api / Fuel burning Menyebabkan Increase in carbon dioxide
(iii) Industri /Industries Caused (iii) Peningkatan pencemaran udara
(iv) Pembuangan sisa dan air sisa Increase in air pollution
Waste and waste water disposal
(iv) Peningkatan suhu bumi
(v) Penebangan hutan / Deforestation Increases temperature of Earth

Penyebab kepada
Leads to

(c) Perubahan iklim seperti / Climate change such as

(i) Kemarau panjang / Prolonged drought 
(ii) Banjir melampau / Extreme flood 
(iii) Ribut dan taufan / Storm and typhoon 
(iv) Suhu yang terlalu panas dan sejuk / Extreme temperatures 
(v) Kehilangan biodiversiti / Loss of biodiversity 

Kaedah penyelesaian Solution

  Teknologi Hijau 
  Green Technology 

[8 markah/marks]

2 Kantin sekolah Ahmad menjual setandan pisang. Pisang merupakan sumber potassium yang bagus.
Ahmad’s school canteen sells bananas. Bananas are a good source of potassium.
(a) Apakah yang biasanya dilakukan terhadap kulit pisang setelah buahnya dimakan?
What is usually done to the banana skin after the banana is eaten?
Kulit pisang dibuang. / Banana peel is thrown away.
(b) Nyatakan satu cara bagaimana kulit pisang boleh diolah untuk menjadi barangan berguna.
State one way how the banana peel can be customised to form a useful item.
Kulit pisang boleh diolah untuk dijadikan bioplastik yang mesra alam.
Banana skin can be treated to produce biodegradable plastic which is environmentally friendly.
(c) Nyatakan sektor yang terlibat dalam proses pengolahan kulit pisang.
Name the sector involved in transforming banana skin into something useful.
Sektor pengurusan sisa dan air sisa / Sector of waste and wastewater management
(d) Apakah jenis tenaga yang boleh terhasil daripada kulit pisang?
What is the type of energy that can be produced from banana skin?
Biojisim / Biomass

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

34
 (e) Nyatakan bahagian pokok pisang lain yang dapat diolah untuk menjadi barangan berguna.
State other parts of the banana tree that can be transformed into useful items.
Batang pokok pisang boleh diproses dan dijadikan tali atau kertas. 
The banana tree trunk can be processed and turned into string or paper. 
[5 markah/marks]

3 (a) Bagaimanakah penghasilan gas metana mampu menggantikan sumber tenaga bahan api fosil seperti
petroleum?
How can the production of methane gas be able to replace fossil fuel energy sources such as petroleum?
Mengaplikasi

Gas metana dihasilkan daripada bahan biojisim seperti sisa sayur-sayuran dan kulit buah-buahan,
maka ia merupakan sejenis tenaga boleh baharu. Biojisim merupakan alternatif untuk menggantikan
bahan api fosil seperti petroleum.
Methane gas is produced from biomass waste materials such as vegetables and fruit skin, thus, it is a
type of renewable energy. Biomass is an alternative for replacing fossil fuels such as petroleum.

(b) Sekiranya harga gas memasak dunia meningkat, cadangkan kaedah alternatif yang dapat digunakan
bagi mengatasi masalah ini. Kaedah yang dipilih haruslah melibatkan Sektor Bekalan Tenaga atau
Sektor Pengurusan Sisa dan Air Sisa.
If the price of world cooking gas increases, suggest alternative methods that can be used to overcome this
problem. The selected method should involve the Energy Supply Sector or Sector of Waste and Wastewater
Management.

Bagi mengatasi masalah ini, penggunaan biogas daripada sisa buangan makanan atau sisa 
buangan haiwan seperti najis lembu adalah dicadangkan. Contohnya sisa buangan najis lembu 
yang dihasilkan setiap hari boleh dikumpulkan di dalam satu tangki yang disediakan di kawasan 
perkampungan bagi menghasilkan biogas yang dapat disalurkan ke setiap rumah seperti mana 
yang dilakukan di negara India.

In order to overcome this problem, the use of biogas from food waste or animal waste such as manure is 
proposed. For example, manure produced per day can be collected at a tank in the village to produce 
biogas which can be distributed to every home as what is being done in India.
[4 markah/marks]

4 (a) Bagaimanakah sektor bekalan tenaga mengaplikasikan tenaga boleh baharu untuk menggerakkan
kenderaan?
How does the energy supply sector apply renewable energy to move the vehicle?
Guna tenaga boleh baharu iaitu   tenaga solar  . Sel solar fotovolta berfungsi sebagai pengumpul
tenaga cahaya dan kemudian akan menukar tenaga solar kepada   tenaga elektrik  untuk
menggerakkan kenderaan.
Using renewable energy such as   solar energy  . Solar cell acts to accumulate solar energy and then
convert the energy into   electrical energy  to drive the vehicle.
(b) Apakah kelebihan kereta solar jika dibandingkan dengan kereta biasa yang menggunakan petrol
atau diesel?
What are the advantages of a solar car compared with ordinary cars that use gasoline or diesel?
Kereta solar dapat mengurangkan   pencemaran udara  kerana penggunaan kereta solar
tidak melibatkan proses pembakaran bahan api yang akan membebaskan gas-gas tercemar
seperti   karbon monoksida  ,   sulfur dioksida  dan lain-lain lagi.
Solar car can help to reduce   air pollution  because the use of solar car does not involve the fuel
burning process that will release contaminated gases such as   carbon monoxide  ,   sulfur dioxide 
and others.

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

35
 (c) Bagaimanakah kereta solar dapat mewujudkan kelestarian alam sekitar dalam teknologi hijau?
How does a solar car create environmental sustainability in green technology?
  Kereta solar  merupakan kenderaan  mesra alam  kerana kenderaan ini dapat
mengurangkan   pembebasan asap pencemaran  , beroperasi tanpa mengeluarkan asap tercemar
atau mencapai pengeluaran sifar.
The   solar car  is an   eco-friendly  vehicles because it can reduce the   emission of smoke
pollutants  , operate without releasing the smoke contaminants or achieve zero emission during operation.
[6 markah/marks]

5 Sebagai orang awam, apakah kepentingan aplikasi teknologi dan amalan hijau dalam kehidupan kita?
As the public, what is the importance of application and practices of green technology in our life?

 Teknologi hijau  merupakan satu teknologi yang   mesra alam  dan merupakan teknologi yang
rendah karbon. Oleh itu, teknologi ini dapat   mengurangkan pelepasan gas karbon  ke udara dan
seterusnya mengelakkan fenomena perubahan cuaca dunia daripada berlaku.
  Green technology  is an   environmental friendly  technology and low-carbon technologies. Hence, it
can   reduce carbon emission  into the air which in turn helps to prevent the phenomenon of climate change
of the world.
[2 markah/marks]

6 Apakah kesan-kesan fenomena perubahan cuaca dunia?

What is the effect of the phenomenon of climate change in the world?

Akibat daripada perubahan cuaca sedunia, cuaca yang melampau seperti keadaan   cuaca panas 
yang sedang kita hadapi sekarang. Selain itu, kejadian   bencana alam  seperti ribut taufan, kecairan
ais di Kutub Utara dan Selatan, kenaikan paras dan suhu air laut, kepupusan spesis flora dan fauna dan
sebagainya juga merupakan kesan-kesan prominen bagi fenomena perubahan cuaca dunia.
Due to climate change, we are now facing extreme weather such as   hot weather  recently. In addition, the
occurrence of   natural disasters  such as hurricanes, melting of ice in North and South pole, rising of sea
level and temperature, extinction of flora and fauna species and soon are also the prominent effects of global
climate change right now.
[2 markah/marks]

7 Nyatakan amalan yang patut dipraktikkan untuk bergerak ke arah teknologi hijau.
State the practices that should be performed in order to move towards green technology.

Mendekati amalan-amalan hijau seperti   mengitar semula sampah  ,   menggunakan peralatan cekap
tenaga  serta   mengamalkan penjimatan tenaga dan air  .

Approaching green practices such as   garbage recycling  ,   using energy-efficient equipment 

and   practicing energy and water saving  .
[4 markah/marks]

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2019

36