Anda di halaman 1dari 9

BAHAN AJAR

BENTUK ALJABAR

BENTUK ALJABAR

Sekolah : SMP Negeri 63 Bengkulu Utara


Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/semester : VII/1
Materi : Bentuk Aljabar
Kompetensi Dasar
A. Pendahuluan
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian)
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi pada bentuk
aljabar

Indikator
3.5.1.Mengidentifikasi unsur – unsur aljabar
3.5.2 Menyajikan permasalahan kontekstual ke dalam bentuk aljabar
Tujuan Pembelajaran : melalui pengamatan, diskusi, tanya jawab dan presentasi dengan menggunakan
model pembelajaran Discovery Learning metode pendekatan saintifik ,peserta didik dengan penuh
percaya diri, teliti, dan tanggungjawab mampu
1. Mengidentifikasi unsur – unsur aljabar
2. Menyajikan permasalahan kontekstual ke dalam bentuk aljabar
Kata kunci atau hal-hal yang harus dipahami:

Aljabar
dibentuk oleh kombinasi huruf dan angka. Bentuk-bentuk yang dipisahkan dengan tanda Operasi Hitung
(penjumlahan atau Pengurangan) disebut suku; huruf pada bentuk aljabar disebut variabel; angka yang
menempel dengan variabel disebut koefisien; sedangkan angka yang tidak memiliki variabel disebut
konstanta. Suku yang memiliki variabel yang sama dengan pangkat yang sama disebut suku-suku
sejenis.
Motivasi

Coba kalian pilih sebuah bilangan, lakukan langkah berikut:


 Kalikan bilangan tersebut dengan 4
 Jumlahkan dengan 9
 Kurangi dengan bilangan yang pertama dipilih
 Bagilah dengan 3
 Kurangi lagi dengan bilangan yang pertama dipilih

Hasil akhirnya adalah 3.

Apakah kalian tahu rahasia dari tebak – tebakan diatas?

Kalian akan tahu rahasianya setelah mengikuti pembelajaran tentang bentuk aljabar yang
akan kalian pelajari.

MASALAH 3.1

Bayu, Andi, dan Catur bersama – sama membeli buku di koperasi sekolah. Bayu membeli
buku sebanyak 3 kardus buku, Andi membeli 1 kardus buku dan 4 buku, sedangkan
Catur membeli 5 buku.
Pada Masalah 1 di atas, banyaknya buku dalam kardus belum diketahui.

Bagaimanakah kalian menyatakan banyaknya buku yang dibeli masing-masing oleh


Bayu, Andi, dan Catur?
ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

Misalkan banyaknya buku pada setiap kardus dinyatakan dengan simbol x.


Perhatikan uraian pada tabel berikut
PEMBELI Bayu Andi Catur
Banyaknya 3 kardus buku 1 kardus dan 4 buku 5 buah buku
buku yang
dibeli
Ilustrasi

Simbol
banyaknya
5
buku yang
dibeli

Sumber: https://www.monotaro.id/corp_id/p101577760.html
Simbol , , dan 5 disebut bentuk aljabar.

MASALAH 3.2

Misalkan diberikan persoalan banyaknya bola basket dalam suatu wadah. Dalam

suatu kotak terdapat beberapa bola, sedangkan dalam suatu tabung terdapat

beberapa bola yang banyaknya berbeda.


Tentukan banyaknya bola yang diwakil oleh gambar pada
tabel berikut ini!
Nyatakan banyaknya bola dalam bentuk aljabar!

N Gambar Banyaknya Banyaknya


o
bola bola dalam
bentuk aljabar

4
5

Sumber: https://pixabay.com/id/vectors/blok-bangunan-kubus-silinder-2026061/ https://id.lovepik.com/image-


401246548/basketball.html
ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

Misalkan x menyatakan banyak bola dalam satu kotak dan y menyatakan banyak
bola dalam satu tabung.
Perhatikan tabel berikut ini.

N Gambar Banyaknya Banyaknya


o
bola bola dalam
bentuk aljabar

1 2 bola 2

2
1 kotak bola x

3
2 kotak bola 2x

4 2 kotak bola 2 x +4
dan 4 bola
5

2 tabung 2 y +3
bola dan 3
bola

6
1 kotak bola
2 tabung x+2 y +3
bola dan 3
bola

Sumber:https://pixabay.com/id/vectors/blok-bangunan-kubus-silinder-
2026061/https://id.lovepik.com/image-401246548/basketball.html

MASALAH 3.3
Silahkan kalian amati penjelasan di bawah ini
Diketahui bentuk aljabar berikut :
2x + 4
Pada bentuk di atas, bilangan 2 disebut koefisien, x disebut variabel, sedangkan
4 disebut konstanta

 Macam-macam suku pada bentuk aljabar.


1. Suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang sama dan pangkat masing-masing variabel
sama. Contoh : - 2x dan 5 x, 4b2 dan b2, 3y dan – y ,. . .
2. Suku tak sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang tidak sama atau pangkat masing-masing
variabelnya tidak sama. Contoh : - 2x2 dan x2, 4b2dan 4a2, xy dan x2,. . .

 Macam-macam bentuk aljabar


Berdasarkan banyak sukunya, berikut nama – nama bentuk aljabar
1. Suku satu atau monomial yaitu bentuk aljabar yang hanya terdiri dari satu suku , misalnya
x,y,a,b,4,dan 12
2. Suku dua atau binomial yaitu bentuk aljabar yang terdiri dari dua suku, misalnya 2x + 4,
y – 5 ,…
3. Suku tiga atau trinomial yaitu bentuk aljabar yang terdiri dari tiga suku, misalnya x2 + 2x +
10, a + 2ab + b,. . .
4. Suku banyak atau polinom yaitu bentuk aljabar yang terdiri dari empat suku atau lebih,
misalnya a2 +ab + b + 5, x2+ 2xy- x – y + y2,. . .
Latihan soal!
1. Diberikan bentuk aljabar . Tentukan konstanta, variabel, koefisien
variabel x, dan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar tersebut.
2. Pada Suatu hari, Pak Jeri membeli 4 peti telur ayam untuk kebutuhan hajatan di rumahnya. Setelah dibawa
pulang, istri Pak Jeri merasa telur ayam yang dibeli kurang. Kemudian Pak Jeri membeli lagi sebanyak 2 keranjang dan 5
butir telur. Nyatakan dalam bentuk aljabar dari seluruh telur ayam yang dibeli Pak Jeri

Sumber Belajar

Buku Matematika Kelas VII : Tim Masmedia Buana Pustaka. 2017. Matematika untuk SMP/MTs
Kelas VII. Sidoarjo : Masmedia.
Buku Pegangan Siswa Matematika Kelas VII : As’ari, Abdur Rahman,dkk. 2016. Matematika
SMP/MTs Kelas VII Semester 1. Jakarta : PusKurBuk, Balitbang, Kemendikbud.
LKS. Anna,dkk. 2020. Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII Semester 1. Yogyakarta : Intan
Pariwara.
Internet :
https://www.monotaro.id/corp_id/p101577760.html
https://pixabay.com/id/vectors/blok-bangunan-kubus-silinder-2026061/ https://id.lovepik.com/image-
401246548/basketball.html
https://www.academia.edu/36381751/Bahan_Ajar_Matematika_Aljabar_kelas_VII

Pedoman penskoran
No Kunci Jawaban Skor
1 Diketahui : 2
Bentuk aljabar x2-5x – 3 + 4xy +3y – 2xy
Ditanya : 2
konstanta, variabel, koefisien variabel x, dan suku-suku sejenis dari bentuk
aljabar tersebut
Jawab : 1
Konstanta – 3
Variabel x dan y 1
Koefisien variabel x – 5 1
Suku sejenis 4xy dan – 2xy 1
2 Diketahui: 2
Banyaknya telur ayam yang dibeli Pak Jeri mula-mula adalah 4 peti
Banyaknya telur ayam tambahan yang dibeli Pak Jeri 2 keranjang dan 5 butir
Ditanya: 2
Nyatakan dalam bentuk aljabar dari seluruh telur ayam yang dibeli Pak Jeri !
Penyelesaian :
Banyaknya telur dalam satu peti dimisalkan dengan variabel x 2
Banyaknya telur dalam satu keranjang dimisalkan dengan variabel y
Sehingga 2
banyaknya telur yang dibeli mula-mula = 4x, banyaknya telur tambahan
yang dbeli = 2y + 5
Seluruh telur yang dibeli = banyaknya telur yang dibeli mula-mula + 2
banyaknya telur tambahan yang dbeli
= 4x + (2y + 5)
= 4x + 2y + 5
Jadi, seluruh telur yang dibeli Pak Jeri dalam bentuk aljabar adalah 4x + 2
2y +5
Jumlah skor seluruhnya 20

total skor yang diperoleh


Nilai= x 100
total skor seluruhnya

Anda mungkin juga menyukai