RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMP N 1 JEPON

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester : VII / I

Materi Pokok : Iman Kepada Malaikat Allah swt

Tahun Ajaran : 2020/2021

Alokasi Waktu : 9 Jam Pelajaran (3 Pertemuan)

A. Kompetensi Inti
KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menghargai ndan menghayati perilaku jujur,disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong),santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 Memahami pengetahuan (factual,konseptual,dan procedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya terkait dengan fenomena dan
kejadian tampak mata.
KI 4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah kongkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitug, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber yang lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

No Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompeensi

(IPK)
1. 1.4 Beriman kepada malaikat- 1.4.1 Menjelaskan pengertian iman
malaikat Allah swt. kepada malaikat-malaikat
Allah swt.
1.4.2 Menjelaskan tugas-tugas
malaikat.
2. 2.4 Menghayati perilaku disiplin 2.4.1 Mengidentifikasi perilaku
sebagai cerminan makna iman beriman kepada malaikat.
kepada malaikat. 2.4.2 Menerangkan keterkaitan tugas
malaikat dengan perbuatan.
3. 3.4 Memahami makna iman kepada 3.4.1 Menyebutkan dalil aqli dan
malaikat berdasarkan dalil naqli. dalil naqli tentang iman kepada
 malaikat.
4. 4.4 Menyajikan contoh perilaku 4.4.1 Menunjukkan contoh perilaku
yang mencerminkan iman beriman kepada malaikat.
kepada malaikat Allah swt. 4.4.2 Melaksanakan perintah Allah
atas dasar iman kepada
malaikat.

C. Tujuan Pembelajaran
Tujuan prmbelajaran meliputi :
1. Siswa bisa menjelaskan pengertian iman kepada malaikat.
2. Siswa bisa menyebutkan dalil naqli dan dalil aqli tentang iman kepada malaikat.
3. Siswa menjelaskan tugas-tugas malaikat.
4. Siswa bisa menerangkan nketerkaitan tugas malaikat dengan perbuatan.
5. Siswa bisa melaksanakan perintah Allah atas dasar iman kepada malaikat.
6. Siswa bisa mengidentifikasi perilaku beriman kepada malaikat.
7. Siswa bisa menunjukkan contoh perilaku beriman kepada malaikat.

D. Materi Pembelajaran
Materi pembelajarannya meliputi:
- Iman Kepada Malaikat Allah swt

E. Metode Pembelajaran
Metode Pembelajaran yang digunakan yaitu menggunakan :
1. Metode menghafal
2. Metode membaca
3. Penugasan

F. Media atau Alat Pembelajaran

 Media LCD projector
 Laptop
 Bahan tayang

G. Sumber Belajar
1. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Siswa Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti: Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Guru Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti: Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
3. Internet.
4. Sumber lain yang relevan.

H. Langkah-Langkah Kegiatan Belajar

Pertemuan Pertama (3x40 Menit)

NO Kegiatan Alokasi Waktu

1. Pendahuluan
a. Guru membuka pembelajaran dengan
salam dan berdo’a bersama dipimpin
oleh seseorang peserta didik dengan
penuh khitmat. 10 Menit
b. Guru memperlihatkan kesiapa diri
dengan mengisi lmbar kehadiran.
c. Guru menyampaikan kompetensi inti,
komprtensi dasar, dan tujuan yang akan
dicapai.
2. Kegiatan Inti
a. Mengamati
1. Peserta didik diminta untuk
mengamati gambar yang ada
didalam buku atau pun melalui
penayangan video.
2. Membaca buku pegangan siswa
b. Menanya
1. Mengajukan pertanyaan
tentang pengertian iman kepada
malaikat.
2. Menanyakan dalil naqli dan
dalil aqli yang terkait tentang
iman kepada malaikat.
c. Asosiasi 100 Menit
1. Menganalisis pengertian iman
kepada malaikat.
2. Menganalisis dalil naqli dan
dalil aqli yang terkait tentang
iman kepada malaikat .
3. Menyimpulkan dalil naqli dan
dalil aqli yang terkait tentang
iman kepada malaikat.
d. Komunikasi
1. Memaparkan hasil temuan
informasi dan data tentang
pengertian iman kepada
malaikat serta dalil naqli dan
dalil aqli yang terkait tentang
iman kepada malaikat.
2. Peserta didik menyampaikan
hasil diskusi tentang pengertian
iman kepada malaikat serta
dalil naqli dan dalil aqli yang
terkait tentang iman kepada
Allah swt.
3. Peserta didik membuat
kesimpulan dibantu oleh guru
pembimbing.
3. Penutup
a. Dibawah bimbingan guru, peserta didik
 menyimpulkan materi pembeljaran
secara demokratis.
b. Bersama-sama melakukan refleksi
terhadap pembelajaran yang telah 10 Menit
dilaksanakan.
c. Guru menjelaskan materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya
dan menyampaikan tugas mandiri
terstruktur.
d. Bersama-sama menutup pembelajaran
dengan berdo’a.
Pertemuan kedua (3x40 Menit)

NO Kegiatan Alokasi Waktu

1. Pendahuluan
a. Guru membuka pembelajaran dengan
salam dan berdo’a bersama dipimpin
oleh seseorang peserta didik dengan
penuh khitmat. 10 Menit
b. Guru memperlihatkan kesiapa diri
dengan mengisi lmbar kehadiran.
c. Guru menyampaikan kompetensi inti,
komprtensi dasar, dan tujuan yang akan
dicapai.
2. Kegiatan Inti
a. Mengamati
1. Peserta didik diminta untuk
mengamati gambar yang ada
didalam buku atau pun melalui
penayangan video.
2. Membaca buku pegangan siswa
b. Menanya
1. Mengajukan pertanyaan tentang
tugas-tugas malaikat.
2. Menanyakan keterikatan tugas
dengan perbuatan.
c. Asosiasi
1. Menganalisis tugas-tugas malaikat. 100 Menit
2. Menganalisis keterkaitan tugas
dengan perbuatan.
3. Menyimpulkan tugas-tugas
malaikat dan keterkaian tugas
dengan perbuatan.
d. Komunikasi
1. Memaparkan hasil temuan
informasi dan data tentang tugas-
tugas malaikat dan keterkaian tugas
dengan perbuatan.
2. Peserta didik menyampaikan hasil
diskusi tentang tugas-tugas
malaikat dan keterkaian tugas
 dengan perbuatan.
3. Peserta didik membuat kesimpulan
dibantu oleh guru pembimbing.
3. Penutup
a. Dibawah bimbingan guru, peserta didik
menyimpulkan materi pembeljaran
secara demokratis.
b. Bersama-sama melakukan refleksi 10 Menit
terhadap pembelajaran yang telah
dilaksanakan.
c. Guru menjelaskan materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya
dan menyampaikan tugas mandiri
terstruktur.
d. Bersama-sama menutup pembelajaran
dengan berdo’a.
Pertemuan ketiga (3x40 Menit)

NO Kegiatan Alokasi Waktu

1. Pendahuluan
a. Guru membuka pembelajaran dengan
salam dan berdo’a bersama dipimpin
oleh seseorang peserta didik dengan
penuh khitmat. 10 Menit
b. Guru memperlihatkan kesiapa diri
dengan mengisi lmbar kehadiran.
c. Guru menyampaikan kompetensi inti,
komprtensi dasar, dan tujuan yang akan
dicapai.
2. Kegiatan Inti
a. Mengamati
1. Peserta didik diminta untuk
mengamati gambar yang ada
didalam buku atau pun melalui
penayangan video.
2. Membaca buku pegangan siswa
b. Menanya
1. Mengajukan pertanyaan tentang
perilaku beriman kepada malaikat.
2. Menanyakan tentang contoh
perilaku beriman kepada malaikat
dan melaksanakan perintsh Allah.
c. Asosiasi 100 Menit
1. Menganalisis perilaku beriman
kepada malaikat.
2. Menganalisis tentang contoh
perilaku beriman kepada malaikat
dan melaksanakan perintah Allah
swt.
3. Menyimpulkan perilaku beriman
kepada malaikat dan melaksanakan
 perintah Allah
d. Komunikasi
1. Memaparkan hasil temuan informasi
dan data tentang perilaku beriman
kepada malaikat dan melaksanakan
perintah Allah swt.
2. Peserta didik menyampaikan hasil
diskusi tentang perilaku beriman
kepada malaikat dan melaksanakan
perintah Allah swt.
3. Peserta didik membuat kesimpulan
dibantu oleh guru pembimbing.
3. Penutup
a. Dibawah bimbingan guru, peserta didik
menyimpulkan materi pembeljaran
secara demokratis.
b. Bersama-sama melakukan refleksi
terhadap pembelajaran yang telah 10 Menit
dilaksanakan.
c. Guru menjelaskan materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya
dan menyampaikan tugas mandiri
terstruktur.
d. Bersama-sama menutup pembelajaran
dengan berdo’a.

I. Penilaian, Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian
 Sikap (Spiritual dan Sosial)
 Observasi (jurnal)
 Penilian
 Penilaian antar teman
 Pengetahuan
 Tertulis
 Ketrampilan
 Kinerja

2. Instrumen Penilaian
 Terlampir

3. Pembelajaran Remidial
Kegiatan pembelajaran remedial dilaksanakan dalam bentuk :
 Penjelasan kembali materi leh guru tentang “Malaikat Allah swt”.
 Tugas individu merngkum maeri Iman Kepada Allah swt.
 Pelaksanaa remedial 30 menit setelah pulang jam pelajaran selesai.
4. Pembelajaran Pengayaan
Kegiatan pembelajaran pengayaan dilaksanakan dalam bentuk :
 Pemberian tugas mengerjakan mengamati perilaku-perilaku teman-temannya yang
ada kaitannya tugas malaikat.

Mengetahui :
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………. …………………………….
NIP. NIP.