( R PP)
A. Kompetensi Inti :
(K1) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
(K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
(K3) :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
(K4) :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
D. Tujuan Pembelajaran
1. Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat menunjukkan nilai-nilai
keimanan kepada Malaikat-malaikat Allah SWT. dengan baik.
2. Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat menentukan tanda-tanda
keimanan kepada Malaikat-malaikat Allah SWT. dengan baik.
3. Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat menjelaskan makna beriman
kepada Malaikat-malaikat Allah SWT. dengan baik.
4. Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat mengidentifikasikan hikmah
beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT. dengan baik.
5. Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat memberi contoh perilaku
yang mencerminkan kesadaran beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.
dengan baik.
E. Materi pembelajaran
1. Tanda-tanda keimanan kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.
2. Makna beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.
3. Hikmah beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.
4. Contoh perilaku yang mencerminkan kesadaran beriman kepada Malaikat-malaikat
Allah SWT.
H. Sumber Belajar
a. Al Quran terjemahan Departemen Agama RI dan buku-buku hadits
b. Margiono, 2013, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Jakarta: Yudistira
I. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluan 1. Siswa merespon salam dan mengecek kehadiran siswa. 15 menit
2. Siswa melafalkan asmaul husnah/Tadarus ayat pilihan
3. Siswa dan guru bertanya jawab tentang keterkaitan
pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang
akan dilaksanakan.
4. Siswa menyimak penjelasan tentang tujuan, langkah,
dan manfaat pembelajaran yang akan dilaksanakan.
5. Siswa menyimak penjelasan cakupan materi
pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Inti MENGAMATI 100 menit
1. Siswa mencermati bacaan teks tentang nilai-nilai dan
tanda-tanda beriman kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT.
2. Menyimak penjelasan materi diatas melalui tayangan
vidio atau media lainnya
MENANYA
1. Siswa berdiskusi tentang nilai-nilai dan tanda-tanda
beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.
dengan saling menghargai pendapat teman dan
bahasa yang santun.
2. Siswa berdiskusi tentang apa yang harus dilakukan
oleh orang yang beriman kepada Malaikat-malaikat
Allah SWT. dengan saling menghargai pendapat
teman dan bahasa yang santun.
MENGASOSIASI
1. Siswa secara individual memahami nilai-nilai dan
tanda-tanda beriman kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT. dengan baik dan benar.
MENGKOMUNIKASIKAN
1. Siswa menampilkan hasil identifikasi nilai-nilai dan
tanda-tanda beriman kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT.dengan jujur dan bertanggung jawab.
Pertemuan ke-2
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluan 1. Siswa merespon salam dan mengecek kehadiran siswa. 15 menit
2. Siswa melafalkan asmaul husnah/Tadarus ayat pilihan.
3. Siswa dan guru bertanya jawab tentang keterkaitan
pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang
akan dilaksanakan.
4. Siswa menyimak penjelasan tentang tujuan, langkah,
dan manfaat pembelajaran yang akan dilaksanakan.
5. Siswa menyimak penjelasan cakupan materi
pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Inti MENGAMATI 100 menit
1. Siswa mencermati bacaan teks tentang makna dan
hikmah beriman kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT.
2. Menyimak penjelasan materi diatas melalui tayangan
vidio atau media lainnya
MENANYA
3. Siswa berdiskusi tentang mengapa kita harus beriman
kepada Malaikat-malaikat Allah SWT. dengan saling
menghargai pendapat teman dan bahasa yang santun.
4. Siswa berdiskusi tentang makna dan hikmah beriman
kepada Malaikat-malaikat Allah SWT. dengan saling
menghargai pendapat teman dan bahasa yang santun.
MENGASOSIASI
6. Siswa secara individual memahami makna dan hikmah
beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.dengan baik
dan benar.
MENGKOMUNIKASIKAN
7. Siswa menampilkan hasil identifikasi makna dan
hikmah beriman kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT.dengan jujur dan bertanggung jawab.
Pertemuan ke-3
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluan 1. Siswa merespon salam dan mengecek kehadiran siswa. 15 menit
2. Siswa melafalkan asmaul husnah/Tadarus ayat pilihan.
3. Siswa dan guru bertanya jawab tentang keterkaitan
pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang
akan dilaksanakan.
4. Siswa menyimak penjelasan tentang tujuan, langkah,
dan manfaat pembelajaran yang akan dilaksanakan.
5. Siswa menyimak penjelasan cakupan materi
pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Inti MENGAMATI 100 menit
1. Siswa mencermati bacaan teks tentang contoh perilaku
beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.
2. Menyimak penjelasan materi diatas melalui tayangan
vidio atau media lainnya
MENANYA
3. Siswa berdiskusi tentang contoh-contoh prilaku
beriman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT. dengan
saling menghargai pendapat teman dan bahasa yang
santun.
MENGASOSIASI
5. Siswa secara individual memahami contoh-contoh
prilaku beriman kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT.dengan bahasa yang baik dan benar.
MENGKOMUNIKASIKAN
6. Siswa menampilkan hasil identifikasi contoh-contoh
prilaku beriman kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT.dengan jujur dan bertanggung jawab.
4. Instrumen tes
Tes Tertulis
No Butir – butir Soal Kunci Jawaban
Jelaskan tanda-tanda
1. keimanan kepada Malaikat-
malaikat Allah SWT.!
Kemampuan Mempresentasikan
No Nama Peserta didik
1 2 3 4 5
1. 1 Amar
2. 2 Amir
3. 3 Umar
Dst Dst..........................
Mengetahui,
Kepala SMA NU Al Ma’ruf Kudus Guru PAI