Kelemahan Teori Leininger :

1.    Teori transcultural bersifat sangat luas sehingga  tidak bisa berdiri sendiri dan  hanya  digunakan

sebagai pendamping dari berbagai macam konseptual model lainnya.

2.    Teori transcultural ini tidak mempunyai intervensi spesifik dalam mengatasi masalah keperawatan
sehingga perlu dipadukan dengan model teori lainnya.

Akhirnya, menurut Leininger, tujuan studi praktek pelayanan kesehatan transkultural adalah
meningkatkan pemahaman atas tingkah laku manusia dalam kaitan dengan kesehatannya. Dengan
mengidentifikasi praktek kesehatan dalam berbagai budaya (kultur) baik dimasa lalu maupun zaman
sekarang, akan terkumpul persamaan-persamaan, sehingga kombinasi pengetahuan tentang pola praktek
transkultural dengan kemajuan teknologi dapat menyebabkan makin sempurnanya pelayanan perawatan
dan kesehatan orang banyak dari berbagai kultur.

Kelemahan Teori Pender :

Kelemahan teori Nola j pender ini menurut penulis adalah kurang lengkapnya point- point dalam
pengkajian yang mencakup kajian tentang pasien dengan penyakit scabies secara spesifik, karena terlihat
jelas aplikasi teori keperawatan ini hanya berfokus pada perawatan pasien yang sakit sehingga penulis
sedikit kesulitan untuk menentukan diagnosa keperawatan prioritas.

Kelemahan Teori Watson :

1) Pembelajaran peserta didik hanya perpusat pada guru.

Peserta didik hanya mendapatkan pembelajaran berdasarkan apa yang diberikan guru. Mereka tidak
diajarkan untuk berkreasi sesuai dengan  perkembangannya. Peserta didik cenderung pasif dan bosan.

2) Peserta didik hanya mendengarkan dengan tertib penjelasan guru.

Pembelajaran seperti bisa dikatakan pembelajaran model kuno karena menghafalkan apa yang didengar
dan dipandang sebagai cara belajar yang efektif. Penggunaan hukuman biasanya sebagai salah satu cara
untuk mendisiplinkan.

3) Peserta didik tidak bebas berkreasi dan berimajinasi.

Karena menurut teori ini belajar merupakan proses pembentukan yang membawa peserta didik untuk
mencapai target tertentu. Apabila teori ini diterapkan terus menerus tanpa ada cara belajar lain, maka bisa
dipastikan mereka akan tertekan, tidak menyukai guru dan bahkan malas belajar

Daftar Pustaka :

Potter & perry.2005.Buku Ajar Fundamental Keperawatan.Jakarta.EGC

Potter, P, A,. Perry, A., G. (2010) .Fundamental Keperawatan: Konsep,Proses dan Praktik. Jakarta:EGC

Chin.P.L & Jacobs.M.K.1983.Theory and Nursing.The CV Mosby Co.